范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
制藥企業(yè)員工演講篇一
演講稿就是一個(gè)人在公眾場(chǎng)合的講話(huà)文稿。關(guān)于300字的演講稿，下面小編整理了【演講稿大全300字】，歡迎閱讀。
生命是一切的開(kāi)始。走了生命，才會(huì)有理想、有學(xué)業(yè)，走了生命，才有了家人、老師、朋友、師姐、學(xué)弟……走了生命，才會(huì)現(xiàn)在所擁有的一切。
在我們身邊，有許多熱愛(ài)生命的人，例如:辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護(hù)士，忠于職守的警察叔叔……他們都在自己有限的生命里用勞動(dòng)創(chuàng)造著大家的美好生活，也是自己的生命充滿(mǎn)光彩。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):人的生命是有限的'，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。我們應(yīng)該像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。我們應(yīng)該像大樹(shù)、小草、警察叔叔、醫(yī)生、護(hù)士、老師學(xué)習(xí)這頑強(qiáng)的生命力，熱愛(ài)生命的精神!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
戴爾卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己，只要認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)。”今天，我站在講臺(tái)上競(jìng)選語(yǔ)文科代表。我相信，在同學(xué)們的幫助與支持下，我一定能夠勝任這項(xiàng)工作。
在語(yǔ)文方面，我有著一定的優(yōu)勢(shì)。首先，我的語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)，可以達(dá)到讓同學(xué)們心服口服的效果。其次，我當(dāng)過(guò)語(yǔ)文組長(zhǎng)，正所老馬識(shí)途，這也是經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)這個(gè)職務(wù)有信心。再次，我與同學(xué)們對(duì)話(huà)時(shí)是公認(rèn)的伶牙俐齒，巧舌如簧，我相信我一定能用我的“巧舌”做好帶讀工作。
同學(xué)們，假如我當(dāng)選了，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望。我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)舉行各種課外活動(dòng)，比如：成語(yǔ)接龍大賽，作文大王評(píng)比，朗誦比賽，聽(tīng)寫(xiě)比賽，書(shū)法比賽等，相信這些活動(dòng)一定等激發(fā)同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)。
是小鳥(niǎo)就會(huì)飛翔，是金子就會(huì)發(fā)光。請(qǐng)大家支持我，將你手中的一票投給我吧!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自佛山市青少宮學(xué)生代表陳蔚珺，今天能代表全體學(xué)員發(fā)言，感到非常榮幸。在這里，我衷心祝賀佛山市青少年書(shū)法大賽啟動(dòng)和佛山市少年書(shū)畫(huà)院成立!
漢字是中華民族智慧的結(jié)晶，作為中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的優(yōu)秀代表，書(shū)法對(duì)文化傳承有重要意義。青少年是繼承和弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要力量，青少年學(xué)習(xí)書(shū)法，對(duì)于智力的開(kāi)發(fā)、意志的鍛煉、良好習(xí)慣的養(yǎng)成都具有很好的促進(jìn)作用。
親愛(ài)的同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲。趁著這次佛山市書(shū)法大賽，讓我們一起揮毫潑墨，盡情書(shū)寫(xiě)魅力佛山的秀美華章!
制藥企業(yè)員工演講篇二
剛結(jié)束了大一的生活，突然接到高中母校的返校通知，說(shuō)是可以回去再讀一年高三。遲疑，我已歷經(jīng)過(guò)兩次高考，還要再來(lái)一次么？可高三，那是我最美的經(jīng)歷，那里有我?jiàn)^斗的青春，以及和我一起奮斗的你。于是我還是選擇重回一次高三。
回到高三，開(kāi)學(xué)。仍舊是你，占據(jù)了我學(xué)習(xí)之外的其余時(shí)間。這一次，你沒(méi)有急著讓我跟你一起復(fù)習(xí)功課，而是溫柔地牽起我的手，走過(guò)曾經(jīng)我們走過(guò)的街。在那個(gè)街角，賣(mài)圍巾帽子的小攤，你對(duì)那個(gè)阿婆說(shuō)，要那頂藍(lán)白相間的針織帽。感動(dòng)在一瞬間，你，還記得我喜歡的淺藍(lán)色。這一路，你雀躍地說(shuō)著種種，而內(nèi)心和現(xiàn)實(shí)交織的復(fù)雜感受卻讓我緘默。你說(shuō)，以后放學(xué)我等你一起去吃飯，以后我們上同一所大學(xué)。還有說(shuō)了些其他的什么，我模糊了。走著走著，下起了雨，一聲驚雷，你一如既往，伸手將我擁入懷中。這一次，懷抱卻不似從前那般溫暖舒適，反倒將我緊箍得快要窒息，想要掙脫。又一聲驚雷，將我拉回現(xiàn)實(shí)。
猛地睜開(kāi)眼，環(huán)顧四周，依舊是大學(xué)的圖書(shū)館，而我只是不小心趴在桌上睡了半小時(shí)而已。已經(jīng)是大二的末尾了，高中母校的返校通知也只是夢(mèng)境而已。沒(méi)有熟悉的街角，沒(méi)有藍(lán)白相間的針織帽，沒(méi)有下雨，沒(méi)有你。可夢(mèng)中的片段，卻是真實(shí)發(fā)生過(guò)的，仿佛還在昨天。但那年信誓旦旦的我們，終究沒(méi)能在同一所大學(xué)里繼續(xù)我們的愛(ài)戀。你在你的大學(xué)里牽著另一個(gè)女生的手，我在我的高四里為自己而戰(zhàn)。到如今，我的大學(xué)生涯也已過(guò)一半，我始終是自己一個(gè)人，不是除了你之外沒(méi)人再愛(ài)，而是不敢再提愛(ài)情。也許，我還不懂什么才是愛(ài)，不想或是不敢輕易再去觸碰。
曾經(jīng)以為，沒(méi)了你我會(huì)過(guò)不下去。我以為我會(huì)痛不欲生然后腐爛死去，我以為，我真的會(huì)死去。可事實(shí)告訴我，沒(méi)有誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)就不能過(guò)活，即使一開(kāi)始愛(ài)得多么熾烈，分開(kāi)時(shí)多么痛不欲生。也許有人會(huì)笑著說(shuō)那時(shí)太過(guò)年輕的我們，不懂愛(ài)，不會(huì)愛(ài)。但那又如何呢？有誰(shuí)可以準(zhǔn)確去描述什么是愛(ài)呢？沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，但毫無(wú)疑問(wèn)，每一份感情都需要被尊重，那是兩顆柔軟內(nèi)心碰撞出的情愫，即便沒(méi)有美麗的未來(lái)。
如今，各自過(guò)著自己的生活，雖然偶爾還會(huì)想起曾經(jīng)的種種，卻是云淡風(fēng)輕。無(wú)論是曾經(jīng)美好的畫(huà)面，還是夢(mèng)境中虛幻的假象，都已成為記憶中不可逆轉(zhuǎn)的過(guò)去。陽(yáng)光透過(guò)圖書(shū)館的窗，落在泛黃的書(shū)頁(yè)上，好像時(shí)光并沒(méi)有殘酷地帶走什么。但時(shí)光的腳步的確是分分秒秒沒(méi)有停歇的，或快或慢，卻從未倒流。過(guò)去的，終究是回不去的。
制藥企業(yè)員工演講篇三
1.基本熟悉了濕法制粒的流程：領(lǐng)取原輔料，按工藝卡的要求稱(chēng)量、過(guò)篩和混合，加粘合劑制成軟材，然后可以采用沸騰干燥制粒或是搖擺式制粒（浸膏可以使用噴霧干燥制粒），顆粒在渦旋震蕩篩上過(guò)篩，接著在多維運(yùn)動(dòng)混合筒里總混（因?yàn)閮x器的原因每個(gè)批次分了很多鍋，為減少每鍋間的差異，所以要總混），最后到中間站交料。
2.關(guān)于常用輔料：
內(nèi)加輔料——微晶纖維素、玉米淀粉、乳糖、糊精（作為填充劑），聚維酮k30、干淀粉（作為崩解劑）。外加輔料——二氧化硅（作為助流劑）， 硬脂酸鎂（作為潤(rùn)滑劑）。
3.制粒常用設(shè)備：
粉碎機(jī)——用于原輔料的粉碎；
搖擺式制粒機(jī)——通過(guò)機(jī)械臂搖擺使制好的軟材過(guò)篩成顆粒，然后通過(guò)烘箱對(duì)其進(jìn)行干燥。 渦旋震蕩篩——用于原輔料的過(guò)篩，以及顆粒的過(guò)篩整粒； 多維運(yùn)動(dòng)混合筒——用于顆粒和外加輔料的總混。
4.顆粒質(zhì)量關(guān)鍵控制點(diǎn)有：
原輔料的稱(chēng)量，以及顆粒成品的交料都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行稱(chēng)量復(fù)核；篩網(wǎng)在使用時(shí)應(yīng)注意觀察是否有破損，目數(shù)是否使用正確；粘合劑的配制和用量是否正確；攪拌制軟材的時(shí)間，顆粒干燥時(shí)間和溫度是否恰當(dāng)；顆粒的外觀、粒度、水分含量（2-5為宜）、堆密度、休止角和顆粒分級(jí)是否符合要求。
5.學(xué)習(xí)了顆粒水分、休止角、堆密度和顆粒分級(jí)的測(cè)量。
6.學(xué)習(xí)了車(chē)間清場(chǎng)的流程。
7.關(guān)于編號(hào)、批號(hào)的學(xué)習(xí)：
編號(hào)——主要用于輔料，一般有8為，如n b 16 06 01，n表示內(nèi)加物料（w表示外加物料，z表示粘合劑），b表示車(chē)間代號(hào)為制劑一車(chē)間（a為提取車(chē)間，c為制劑二車(chē)間，e制劑三車(chē)間，d為制劑四車(chē)間，f為提取二車(chē)間），16表示20xx年，06表示6月，01表示這個(gè)月的第一個(gè)批次。
物料平衡值應(yīng)當(dāng)介于97%-102%；記錄表的填寫(xiě)不可污涂，若寫(xiě)錯(cuò)可劃掉（不可超過(guò)兩個(gè)地方）并應(yīng)在旁邊簽上姓名和日期。
10.關(guān)于唐老師說(shuō)的福多司坦膠囊在膠囊充填是出現(xiàn)粘沖的問(wèn)題：
主藥為福多司坦，輔料有乳糖、干淀粉和二氧化硅，采用的是干法制粒。
粘沖的原因主要有：沖頭表面被銹蝕，光滑度不夠；顆粒干燥不夠，物料吸濕，顆粒中水分含量過(guò)多；潤(rùn)滑劑或助流劑選用不當(dāng)或用量不足。
分析：第一點(diǎn)應(yīng)該可以排除，第三點(diǎn)也可以排除（因?yàn)槎趸枳鳛樽枇鲃┮话愣疾粫?huì)有問(wèn)題），第二條中干燥不夠和水分含量超標(biāo)可以排除（唐老師說(shuō)水分測(cè)時(shí)合格），所以問(wèn)題可能在于物料的吸濕，經(jīng)查資料知道，干淀粉的吸水性強(qiáng)，而且在該工藝中用量也比較大。 綜上可以得出福多司坦膠囊在充填時(shí)粘沖可能的原因是干淀粉的吸濕性（只是猜測(cè)）。
關(guān)于下周的計(jì)劃：
1.熟悉制粒崗的sop操作；
2.對(duì)制粒涉及的所有設(shè)備基本能獨(dú)立使用和操作；
3.學(xué)習(xí)制粒過(guò)程中影響質(zhì)量的核心點(diǎn)；
4.對(duì)公司經(jīng)常生產(chǎn)的藥品工藝流程基本達(dá)到熟悉；
5.學(xué)習(xí)公司相關(guān)的制度和規(guī)定。
制藥企業(yè)員工演講篇四
2、龍騰虎躍，雷霆萬(wàn)鈞；賽場(chǎng)奪魁，舍我其誰(shuí)。
3、綠色西商，活力家人。
4、揚(yáng)帆起航，劈波斬浪；努力拼搏，再創(chuàng)輝煌。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績(jī)；勇于擔(dān)當(dāng)，機(jī)車(chē)最強(qiáng)。
6、運(yùn)動(dòng)與激情碰撞，快樂(lè)與健康共享。——作者：王克廣
7、齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)；大氣硬朗，勇于擔(dān)當(dāng)。
8、硬朗大氣，機(jī)車(chē)最強(qiáng)。大氣硬朗，勇于擔(dān)當(dāng)。
9、和諧職運(yùn)情，健康西商夢(mèng)。——作者：甘宏
10、獲獎(jiǎng)主題詞：
11、獲獎(jiǎng)宣傳口號(hào)：
12、揚(yáng)帆起航，劈波斬浪；二七機(jī)車(chē)，再創(chuàng)輝煌。
13、健康生活，悅動(dòng)西商。——作者：張文靜
14、享受運(yùn)動(dòng)快樂(lè)，共建幸福西商。——作者：張茜
15、綠色西商，活力家人。——作者：劉明星/沙金/時(shí)昉
16、手牽手同辦職運(yùn)會(huì)，心連心共鑄西商新輝煌。——作者：盧偉世
17、企業(yè)職工運(yùn)動(dòng)會(huì)作為西商集團(tuán)廣大員工們的健康盛會(huì)，雖然賽得是企業(yè)員工的健康與素質(zhì)，然而展現(xiàn)得卻是企業(yè)的精氣神，通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練與比賽，不斷提高我們員工的身體素質(zhì)、思想素質(zhì)，為促進(jìn)西商事業(yè)的發(fā)展凝聚人心、蓄積力量。
18、恭喜以上獲獎(jiǎng)的家人們！
19、賽體育真諦，揚(yáng)西商精神。——作者：文海燕
20、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展風(fēng)采，工作崗位做表率。——作者：胡德亮
21、說(shuō)明：獲獎(jiǎng)人員可憑獲獎(jiǎng)信息到4樓綜合辦詳情咨詢(xún)領(lǐng)取相應(yīng)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
制藥企業(yè)員工演講篇五
大家早上好！
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了66無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章……，無(wú)數(shù)的感恩始終需要一顆感恩的心在“經(jīng)營(yíng)”。
今天，就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話(huà)題。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的'畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B！
都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，給大家講兩個(gè)小故事吧！