在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
友誼的記敘文600字 友誼的記敘文四年級篇一
我和她是至親至愛的好朋友，我們在這里相識，相知。縱使她在老師家長的眼中并不是好學生——打架、成績不好，但這并沒有影響我們之間的友誼，因為我了解她，所以我們特別在乎對方，珍惜對方。
我們經常來這家茶館，不僅是因為喜歡這的茶，更是喜歡這里的氣氛。我們習慣將這里泛著淡淡的香味的茶取名為“友誼茶”。
可是，最近我幾次約她去茶館，她都以各種借口推遲了，并叮囑我集中精力好好學習，爭取考個好班。因為正是分班考試，我也并未感到奇怪。
直到那天，她讓她班同學給我送來了一封信，起初，我還在想，這個丫頭，搞什么名堂，怎么寫起了信，弄的神秘兮兮的。可當我打開信后，猶如遭到了晴天霹靂了一般，那竟是“絕交信”。信上說，我們的友誼其實是摻假的，她根本沒把我當朋友，只是想讓我在學習上照顧她，可后來才知道我的學習成績也不好，現在我對于她來說，一點價值也沒有，所以決定和我絕交。至于那茶，也是苦澀的。我氣急了，罵自己太傻，看錯了人，從此拼命的學習，成績也提高的很快。
考試拉下了帷幕，我名正言順的考上了一班。獨自一人在街上漫無目的的走著，不知不覺中又來到了茶館，坐在老位子上，眼前不斷的閃現著我們曾經快樂的時光，茶味緩緩飄來，很苦、很澀。
第二天，我接到了她姐姐的電話，得知她出了車禍，臨死前她提到了那封信，其實信中所說的并非實話，只是她怕耽誤我學習，誤了我的前途，事實上，她還是很在乎我的，也很喜歡那泛著苦味的“友誼茶”……
我無力的癱在那，渾身的骨頭像被人抽走了一樣，話筒在手中劃落，重重地摔在地上，那聲音猛烈的撞擊著我的大腦，淚水留個不停，心里像被刀割一樣……
我孤獨的坐在茶館里，雪還在漫天飛舞著，茶館依舊，座位依舊，心情也不在依舊了茶仍然發著淡淡的清香，香氣在我的身邊環繞著，我向對面的座位看了看舉起了那杯友誼深茶，微笑著，輕輕的道了聲：“朋友，珍重!”
友誼的記敘文600字 友誼的記敘文四年級篇二
愛，一個含義深刻又讓人敏感的字;愛，是我們身邊每一個人都需要擁有的心靈支柱。愛是陽光給予花朵溫暖，雨珠給予花朵滋潤，泥土給予花朵營養……愛，就是包容;愛，就是關懷;愛，就是幫助，就是給予！
在我們的身邊，有這么一群需要我們的愛，需要我們幫助、關懷的人，他們常常被一些人稱之為是“社會的累贅”。因為他們身體的缺陷，所以就被某些人嘲諷、排斥。對于殘疾人，我們更應該給予他們愛，應該向他們伸出我們的援助與友誼之手，讓他們對生活充滿自信，讓他們脆弱的心靈變得堅強！
心靈是一片寧靜的湖水，偶爾會泛起陣陣漣漪;心靈似一顆耀眼的鉆石，那么不平凡，在你的世界折射出一道道奇異的光。以前，我身邊的一些人總是歧視殘疾人，認為他們是有缺陷的，但是自從看了近幾屆的殘運會，他們才發現，其實殘疾人與健全的人是一樣的，有沐浴陽光追求夢想的自由與渴望。
一次偶然的機會，讓我了解到了殘疾人。
一個春天的中午，我正在小區里散步。忽然，看到較遠處出現了兩個人，一個孩子坐在輪椅上，后面一個老人緩慢地推著她。真可憐啊，這么小小年紀就只能坐在輪椅上，失去了雙腿，不可以像同齡的我們一樣，活蹦亂跳著享受奔跑的樂趣，自由自在地去任何想去的地方，像小鳥一樣輕松飛翔。我猜測，他們的臉上應該寫滿了悲傷或者刻畫著不可毀滅的痛苦吧？
那兩個人越來越近，我震驚地發現，我的猜測錯了。那位同齡的女孩兒，臉上分明是燦爛的微笑，像是迎著陽光綻放的向日葵，顯示著笑對一切的開朗，美麗而芬芳。而她身后的老爺爺也沒有老人所特有的死氣沉沉，而是一臉如暖冬般溫暖和藹的笑容。他們正擁有著讓我們羨慕的幸福與快樂！更令我吃驚的是，女孩兒的眼睛——原來，她竟是看不見的！她看不見光明，看不見世界，她是一個——盲人！天啊，這個女孩不僅沒有雙腿，而且還是個盲人。
小女孩兒突然間開口說話，聲音很清脆：“爺爺，太陽的光芒好暖和哦。還有，爺爺，你聽！鳴叫聲！我知道，是小鳥的聲音，好甜美，又細又尖，好像在唱一曲快樂的歌呢！好好聽……”
女孩的樂觀開朗，使我震撼，她——一個殘疾女孩，居然并不為自己身體的缺陷而感到自卑，感到悲傷，對命運充滿抱怨。而是用燦爛的笑容去迎接每一天，用樂觀去對待每一件事情，用快樂的心去聆聽每一個事物，對命運與生活充滿了希望。
我豁然開朗。只要有這永恒持久的信念，即便是眼睛無法領略世界的美麗，雙腿無法自由而不受阻礙地帶你去任何地方，也能生活得快樂又幸福，還能帶給他人堅定且閃耀著鉆石光芒的美好的信仰！
友誼的記敘文600字 友誼的記敘文四年級篇三
想找到真正的友情，請往這兒看：綠色的《核桃山》。憨厚、善良的小熊笨笨，在尋父之路上，找到了我們都需要的友情。
一場無情的火災，奪走了小熊笨笨媽媽的生命。在白天鵝的鼓勵下，笨笨振作起來，不僅很好的.度過了一個寒冷的冬天，還為實現學會唱歌的夢想不斷努力，最后救出被老狼關在動物園里的爸爸。父子團聚，笨笨也找到了屬于自己的友情、親情和快樂。
在小熊笨笨的身上，我看到了一顆火熱的心，一顆不想索取、只想著給予的心。他將媽媽留下的八顆核桃種在山里，與朋友分享著快樂的核桃；他兌現了對山精姑娘許下的諾言，如果發現了綠寶石，一定要將他埋在核桃樹下，保護核桃山的安全；他不僅找到了自己的爸爸，還幫助小狐貍與她的爸爸團聚……這一切的一切都是他為朋友做的，他信任友情，珍惜友誼，正因如此，他也得到了大家的友情，因而更加快樂。
這讓我想到了五年級那次春游后，回到學校，下雨了，班上帶傘的人少之又少，可我正好帶了傘。放學后，有的同學打傘走了，有的同學冒雨走了，可我看見李澤鈺還在那里不停地跺腳。我走過去，問道：“怎么了，沒帶傘嗎？”李澤鈺一聽，苦著臉說：“我家好遠，可我又沒帶傘。”一聽這話，我二話沒說，放下書包，把我的傘拿了出來，說：“借你用吧！今天我爸開車來接我，用不著！”李澤鈺很高興，我也很高興。我相信，往往在這個時候，我們不論彼此，都會很快樂！
一顆不想索取、只想著給予的心，總是很快樂的！世上友情最珍貴，那是心連著心的溫暖，懂得珍惜友情，才是真正的幸運兒！
友誼的記敘文600字 友誼的記敘文四年級篇四
真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對待彼此并且敢在彼此面前表露真實心理的，真正的友誼也會敢于指正對方的錯誤，并且不會放棄對方的……
——題記
一個普通的朋友從未看過你哭泣，一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊；一個普通的朋友找你談論你的困擾，一個真正的朋友找你解決你的困擾；一個普通的朋友在吵架后就認為友誼已經結束，一個真正的朋友明白當你們還沒吵過架就不叫真正的友誼；一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他，一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁……
真正的好朋友就是在你傷心的時候可以安慰你，在你難過的時候可以開導你，在你開心的時候可以陪著你開心，把你的事看成了自己的事，盡力幫你做任何事情的人……和好朋友在一起就會很舒服，無拘無束的，想干嘛干嘛，想說啥說啥，雖然也會有點小“插曲”，但彼此不會往心里去，多年以后，大家還是像當年一樣，既使分開好久，還是覺的就在身一樣，在你最困難時會想起她，你會知道她會一直與你站在一起……真正的好朋友就是一個愿意把自己所做的不光彩的事說給你聽的人，一個隨時就想把心里話打電話告訴你，一個在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人，一個冬夜里和你擁被而睡徹夜長談的人，一個和你有時話不多但彼此都很關心對方的人，好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂和你一起傻傻的笑……
好朋友不一定常常聯系，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情；好朋友是關懷放在心里，把關注藏在眼底；好朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔。好朋友的美不在來日方長好朋友最真是瞬間永恒、相知剎那；好朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月，好朋友最難得是分別以依然會時時想起，依然能記得：你，是我的好朋友！
有好朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷。有好朋友的時候才發現自己已經擁有了一切。我們可以失去很多，但卻不能失去好朋友。好朋友也許并不能成為一段永恒，更或許他只是你生命中某段時間的一位過客，但是卻使生命變得美麗起來，使好朋友的情感更加生動和珍貴，即使沒有將來又有何妨？至少，曾經我與你一起走過好朋友的路……
友誼的記敘文600字 友誼的記敘文四年級篇五
友誼是這世界上美好事物之一。
每個人都在自己的道路上遇到各種各樣的人，然而并不是遇到的每一個人都可以成為朋友，或許只是擦肩而過的緣分。部分的人只是你生命中的過客，能夠留下的會成為朋友。而留下的人中會有那么幾個成為自己的知心好友。我和她從幼稚園到初中一直都是在同一個學校同一個班，或許這就是所謂的緣分所在吧。
雖然從小就認識，但在最初的時候我們的關系并不像現在一樣，我們之間的友情是慢慢建立起來的。在那個的時候我不會主動去找人說話，當然若對方主動找我我也不會不理。正因如此我兩的關系就很平常，不會太親密，也不會太疏遠，處在平平淡淡中。在小升初的那段時間里會互相給對方寫下留言，寫下美好祝福。或許正如緣分所在，我和她在初中的時候不但在同一學校，而且還在同一班級，著實讓人驚訝，但同時也很高興。
或許是時間相隔得太久，記憶正在慢慢的消退，可她關心我和鼓勵我的模樣被我牢牢記在心里。內斂的我從不愛去參加活動，并不想被關注，可有時并不會讓我如意。初一那年的運動會，不知道是誰在我不知道的情況下把我的名字寫上去了，就這樣我只能去參加比賽。而在這之前我和她出現了矛盾，可當她看見比賽后虛弱的我坐在那里，主動走到我旁邊關心我、鼓勵我。初三的時候，我的壓力很大，因此有次因為數學考得不好，就哭著找她傾訴。她給我講一些事情讓我的心慢慢平靜下來，同時也鼓勵著我不要停止腳步留在原地。
我平時都不會把自己內心真正的想法告訴別人。自己遇到事時，總是在想忍忍就過去了，多一些包容、寬恕一切都會變好的。正因如此，我常常生悶氣，把自己弄得很狼狽。當一次心理爆發后，我意識到一昧的忍受是解決不了問題的，會變得執著，而后會失去身邊的人，還好及時解決了這一問題，還好她能在我身旁陪伴著我，她的笑她的好是我最好的依靠。從那之后，我漸漸地表達出我的感受。因為性格較靦腆，所以跟她說的話也不多，但我們之前的關系并不受影響。她總是能猜到我想表達的意思，在面對一些事情的時候，她能體諒我，理解我。這讓我想到“有一知己，足矣”。
朋友不在于多少，而在于她是否了解你，能理解你，能體諒你。
人生的到路上會遇到各種各樣的事兒，會遇見各種形形色色的人。有那一部分的人只是與你有一面之緣，只是萍水相逢。而會有那么幾個人會為留下，陪伴著你一直走下去。能夠留下的都是該被珍惜的。處在這一時代矛盾是不可能不存在的，朋友之間沒有解決不了的問題，除非互相都不想去解決。
我很慶幸你還在我的身旁陪伴著我，你值得我好好珍惜。
友誼的記敘文600字 友誼的記敘文四年級篇六
人與人之間溫情的付出并不是毫無回報的給予，那些埋下的種子，經過善意的灌溉和滋養，終有一天會破土而出，并在風雨洗禮之后碩果盈枝。
記得剛升入初中時，我的成績一直比較優秀，也許是喜歡讀英文讀物的原因，英語是我最大的強項。
一次小考過后，老師讓我們向后傳遞英語考卷。在尋找自己試卷的過程中，我不經意間瞥到了一個有些“慘不忍睹”的分數，而那個名字，屬于坐在我身后的那個微胖的女生。我轉身將一疊試卷遞給她，也許是因為她的卷子剛好在頂端，伸手接時，她的臉色沉了下來，帶著幾分羞澀和尷尬。我也感到自己似乎窺探了他人的隱私，只好輕咳了一聲轉過身去。
其實那尷尬的瞬間不過是一個小小的插曲，轉身就可以忘記。但是想到助人為樂的美德，想到如今人情日益冷漠的社會，我似乎無法保持沉默、一笑而過。下課后，我叫住了她：“別擔心，誰也不是剛生下來就會說英語的。我們一起努力吧！”她咬了一下嘴唇，似乎有些不好意思的樣子。“午休的時候，我幫你看看卷子，好嗎？”我溫和地說。她感激地點了點頭。
那天中午我依約為她講解了考卷，這才發現其實她的理解能力很強，只是因為一開始沒有掌握好方法和答題技巧，才沒有得到一個好分數。講著講著，她仿佛茅塞頓開，露出一抹笑容。看著她的笑臉，我不禁也笑了起來。這大概就是“贈人玫瑰，手有余香”吧。
就這樣，一顆助人為樂的種子在我心中生根發芽。從那以后，幾乎每一次考試，我都會幫她分析試卷、訂正題目。盡管在自己學習之余去幫助她占用了自己的休閑時間，但看到她不斷取得進步時，我沒有后悔，因為至少自己的付出沒有付諸東流。
功夫不負有心人，一次滿分為120的小考中她得到了91分，這是以前的經常不及格的她不敢想的。
在她欣悅的笑臉中，我更加深切地感受到了助人為樂的意義。
很快，期中考試的日子到了。她的樣子似乎有些畏懼，像是在害怕曾經那慘不忍睹的成績再次出現。我鼓勵她：“別緊張，把基礎分數都拿到，不要犯低級錯誤，你一定能行的。”她如釋重負地點點頭。
幾天后，英語老師拿著一沓卷子走入教室，公布了考試的分數。當報到她的成績時，老師對她投去了贊許的目光：“這次進步很大，得到了102分，值得表揚。”我也開心地回頭望了她一眼，她的臉紅了，有些激動，似乎又因為第一次受到英語老師的表揚而有些不好意思。
后來，當我在體育達標考試前一籌莫展時，是她幫助我每天特訓，讓我終于達到了優秀線。付出總會有回報，幫助他人的樂趣，只有自己親自去做了才能體會到。而且，這種快樂與娛樂活動帶來的享樂是完全不同的。至于個中差異，就請君親自體驗吧。
友誼的記敘文600字 友誼的記敘文四年級篇七
當你身處黑暗之中時，友情為你指引光明的方向。當你流連于一時之美時，友情帶你尋找更多的美麗。當你身陷困境之中時，友情給你沖破枷鎖的勇氣與力量。當你悲傷哀嘆時，友情給你信心與希望。
天下之大，人海茫茫，想擁有朋友，難！想擁有知心朋友，更難！當你遇見真正的朋友之后，你那顆煩躁的心就會淡薄寧靜。當你擁有真正的朋友時，你心中的風雨雷電就會被陽光擊潰。當你與真正的知心朋友同行時，世上一切的障礙都會在兩人的并肩作戰之下被打得煙消云散。因為“二人同心，其利斷金”。
當你失去朋友時，世上的一切仿佛都那么冷漠無情，太陽的光，仿佛是灰色的；燦爛的霞，仿佛是黑暗的。當我們失去好友時，心靈的大門便會永遠關閉；心靈的創傷便會難以痊愈；心靈的空間會完全被烏云覆蓋，心靈的歡樂會完全被痛苦所掩埋。
友情，它到底是什么？它是“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的悲涼，它是“海內存知已，天涯若比鄰”的豪放，它是“身無彩鳳雙飛翼”，“心有靈犀一點通”的默契，它還是“輪臺東門送君去，去時雪滿無山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處”的惆悵。
朋友，請珍重你們所擁有的友情吧！它能幫你邁過心中的坎，跨越心靈的橋，沒有友情，我們的人生將變得毫無意義！
友誼的記敘文600字 友誼的記敘文四年級篇八
“搬新家了！”看著爸爸媽媽興高采烈地整理東西，談論著新家的優美環境，我卻將頭低了下來，剛到上海四年的我又一次遠離快樂玩耍的小伙伴，甭提多難過！我忍不住放聲大哭起來！
一陣清脆的門鈴將我從回憶中喚醒。是隔壁的小伙伴叫我呢！夏天午后的小區泳池是我們小朋友的樂園。小朋友們像小魚一樣歡快地游來游去，還不時地擊水，互相追逐，好不快樂！我無意間發現幾個小朋友雙手緊緊的把著泳池邊，羨慕地望著我們。我心里一動，和其他幾個小伙伴說了幾句悄悄話，大家就一同向她們游去。池邊的小朋友不知所措地望著我們，但弄清了我們的來意后，都快樂地叫了起來！在我們的幫助下，她們套上救生圈，慢慢地向池中游去。很快我們在水中玩成了一團，歡笑聲不絕于耳。池邊休閑椅上緊張的爸爸媽媽們看到盡情玩耍的我們，也都放下心來三五成群地拉起家常。
看著這些，想到兩年前的那場大哭，我不好意思地笑了。我的新家是一個不足三年的小區，鄰居來自全國各地，甚至還有金發碧眼的老外，各自的生活習慣可能完全不同，但是在一起我們度過了一個個快樂的時光。中秋節，端午節的各家特色食品的分享，讓我們這些饞嘴的孩子大開眼界，齒頰留香；圣誕節會搖頭的馴鹿，讓我們快樂無比；運動會上的項目讓鄰居們同心協力；賑災募捐讓我們知道聚沙成塔，奉獻愛心—— ——
這就是我的家，在浦東新區的一角，一個有3000戶人家的大家庭，在這里我們一起體會著分享的快樂，享受著彼此的關懷，培育著真摯的友情。
也許我們將來還會搬家，熱愛這個大家庭的我可能會笑著離開。因為我知道這個城市到處都有快樂可以分享，友情常在身旁！
友誼的記敘文600字 友誼的記敘文四年級篇九
這一切來得太突然了，我簡直猝不及防！我經歷了四個星期的“友情大考驗”，終于懂得了要珍惜友誼。
第一個星期
星期天上晚自習之前，她來到了我的桌旁，默默到低著頭，不停的擺弄著她的衣角。有好幾次她張開的嘴都合上了，好像有什么難言之隱。沉默了足足5分鐘。
“怎么啦？”我看著她那清秀而略帶不安的臉龐，怔怔的笑。
“…能出來一下嗎？我有話對你說…”“恩……”說著，我起身隨她來到了走廊上。
“什么事啊？”我望著天空，顯得漫不經心。
“這個……這個……”
“到底怎么了？你今天好奇怪，難道你不覺得嗎？”我顯得不耐煩了。盡管這樣，我的心也開始忐忑了起來。
“我們…我們做……普通朋友吧……”他聲音很細，很細，細若游絲。
“開什么玩笑？今天可不是愚人節！”這是我想說的，但我沒說。看著她嚴肅的表情，我沒敢說。
“為什么”我不解。
“因為我們的距離越來越遠了，做好朋友，只會讓彼此不悅，所以……”她沒再說下去，表情復雜的轉過身去。
我懵了，低著頭，一語不發，一種叫做淚的液體占據了我的眼眶……
在其他人眼里，做普通朋友或許沒什么，但我和她不一樣，我們可是做過七年的好朋友！況且對她來說，普通朋友這個概念和陌生人沒什么區別，如果換做是你，你能接受嗎？當然不能！再冷酷的人也會因此而流淚的！我向來是個堅強的人，可在那幾天，我卻嘗夠了哭的滋味。
第二個星期
我開始思考了。思考她為什么舍得放棄七年的友誼？難道她的心是鐵做的？但這只會讓我更加迷惘。我拿出繩子，反復做著一個動作：系上，打開；系上，打開……但卻怎么也打開不了我的心結。
而她在那幾天也沒和我說話，見到我也只會牽強的笑一下。有時甚至故意躲我，我越來越迷惘了。
第三個星期
我開始瘋狂的找出我們以前友誼的見證：她寫給我的信、寄給我的生日賀卡、送給我的禮物……這些，都只能成為回憶嗎？我不甘心！于是，我不斷的把這些東西拿給她看，想讓她記住我們友誼的燦爛。還給她寫信，告訴她，我想讓寒冬之后的花開得更燦爛！”她回信了，但信的內容卻是“……”。我沒再回信，是因該給她時間好好想想了。
第四個星期
同樣是在晚自習之前，她把我叫出了教師。不過這次很干脆，不像之前那樣支支吾吾了。我感到了一種莫名的激動。
“和好吧。”她說得很平淡，也很誠懇。
我笑了，“記得我曾經說過的說過的一句話嗎？”
“‘友誼的橋是不會那么容易被破壞的’――是這句嗎？”她很認真的說。
我點點頭，臉上再一次露出了笑容，“繁體字里的“愛”有一個‘心’字，那是告訴我們要用心去愛！記住，以后一定要用心去保護我們的友誼哦！”她笑了。默視中，兩人的手緊緊握在了一起。
友誼的記敘文600字 友誼的記敘文四年級篇十
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了┄┄
一只可憐的家燕被呼嘯而過的貨車撞死了，躺在馬路上。
一只很小的家燕看見了，它似乎也懂友誼，飛了過去。它深情地望著伙伴，說：“你一定要醒醒呀，朋友，你絕對不會死的！”
小燕子用力扇動著翅膀，呼喚倒在路上的伙伴，希望它醒來，可惜沒有用。小燕子試圖抱著伙伴飛走，不過它力氣太小了，根本抱不動，不過它還沒有失望。
小燕子趴在伙伴身上，好像想讓伙伴加熱體溫，蘇醒過來，可是沒有用。它拍動著翅膀，似乎還在期待死去的燕子能夠醒過來。
最后，它絕望了。它似乎再向它訴說和同伴的喜悅、悲傷┄┄最終，它依依不舍地離去。
人生只有一個寶貴的生命，不要丟棄它。假如，司機能繞開燕子行走；假如，司機能一腳剎住車；假如……
友誼的記敘文600字 友誼的記敘文四年級篇十一
友誼只是嘴上說說，但你真的有體會過嗎?它會是你最困難時的安慰，也會給你帶來快樂。而我覺得它很美好，是它讓我變堅強了，學會了什么事要思考后在行動。
記得，那是我剛步入初中。小學的我，認為什么都不靠譜，只有現實的才是真的。其他，都不現實，只是自己幻想出來的罷了。但后來我發現，我錯了。因為自己身邊都是一些愛慕虛榮的朋友。，你有錢就與你好得不得了，沒錢時看都不看一眼，就別說理了。
現在，我完全不一樣了，對以前有不一樣的看法。她是我讀書以來交到最好的朋友，雖然我們有時吵吵鬧鬧。但會過一小會兒，變好得不得了。因為我們很重視對彼此的友情，所以做什么事都會想到對方的感受。
那天，她過生日，我們約好去逛街。但我卻忽略了時間，錯過了和她會面的時間。早上，她早早的就打電話給我，下午去逛街。我爽快的答應了，但我卻忘了自己不會那么早就去赴約。接完電話的我，心里不知有多開心。因為我是她第一個陪她過生日的新友。愛貪玩的我卻因有事，沒與她相見。我很抱歉，心想她該有多失望啊。我怪自己怎么總這樣啊，心里一點也不爽。我為了道歉和賠不是，就叫姐姐陪我去精品店買禮物送她。我只能去學校在送她了，給她一個驚喜。
覺得抱歉的我，想了好多種與她見面后的畫面。但沒一個可以讓我放輕松的，我頭都快大了。見面之后，出乎我意料，跟我想的完全不一樣。假如，換做是我，我早就生氣了，不理她好長時間。在教室里遇見，我不好意思的說:"哪個，我因為有點事情，但我有去相約的地方看了。我站在那好長時間，沒見你來就走了。真是對不起，這個是我送你的生日禮物。祝你生日快樂。"她見我有誠意，便說：“沒事，我知道你不是故意的。我也有錯，我應該站在那不動，這樣就不會有見不著的事發生了。謝謝你，你也要開心哦。”接過禮物，我們又似什么沒發生，開心的事總等我們去嘗試。反而，我們越來越友好了。
在我們不開心時，總會有那么一個讓自己變快樂的人陪著自己。友誼，是神圣的，它會讓兩個完全不認識的人，變成一對要好的朋友。
友誼的記敘文600字 友誼的記敘文四年級篇十二
“你把月光般的清純給我，我將太陽般的熱情給你，朋友，希望我們的友誼如同
日月經天，恒久不變。”
我和冰認識是一個緣分吧。那時，我記的我去找我好朋友，才去了那個服務器，
然后就看2個高手下棋，他們下著下著就說起話來，他們就是冰和依然。我也就胡攙和
近去。于是，我們3個就認識了，我，冰和依然認識不到3個小時，就再也見不到他了。
于是，我和冰成了好朋友。
那時是寒假其間，我們都沒上學，所以時間很長，很長。冰五子棋很厲害，
我去了后他也去，我們邊下棋邊聊天，很快樂。
現在我們認識2年了，我們還是那么友好。我記得他從來沒有騙過我，所以我把
他當最好的朋友看待，現在也一樣。
其實，我知道，天下沒有不散的宴席，但是“我們的友誼如同日月經天，恒久不變。”
像這句話一樣，友誼是永遠不會變的。
這次放暑假，由于考差了，而且是升學考試，我的脾氣很不好，我和冰哥哥吵了2次，
但每次都是我……
因為我們都是學生，應該以學習為主，所以我想要告訴冰哥哥，上學后我們一定要好好學習，
我依然會永遠把你當成最好的好朋友，永遠都是哦。
希望我們永遠不要分開，就算有一天分離我們的友誼永遠不變。記住"朋友，希望我們的友誼如同
日月經天，恒久不變。”