無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛乒乓球作文300字篇一
我和同學一個人拿著一只球拍，在桌上打，但是由于我是初次接觸，所以連拍都不會拿，就打得亂七八糟，旁人看見了，都恥笑我。為了不讓別人看不起我，我決心練球。
也正是以為這樣，我自己買了一副球拍，時時練，天天練，我對乒乓球的熱情也越來越深，我每接住一顆球，我都會在心底為自己吶喊，喝彩。
不久，我的球技大增，這都得歸功與我的努力和同學的幫助：我們在有空的時候就練，甚至有時侯練到中午都忘記該回家了。有人說我是三分鐘熱度，但是我不這么認為，以為乒乓球已經成為我的一個形影不離的好朋友了。
一個名人曾經說過：天才需要百分之九九的汗水和百分之一的天賦。我一直把這句話當做我的座右銘，在讀書時想著這句話，打乒乓球時也回憶著這句話，感覺這句話似乎能給我一種力量，一種對自己信心充沛的力量，令我潛滋暗長。
每當又拿起乒乓球拍和球時，我的內心都有一種說不出的喜悅和激動。
我戀上了乒乓球，不為什么，只因為它是我們中國的國球，是我自豪，又以為它具有一種魅力，給予人信心和付出努力汗水的魅力！
我愛乒乓球作文300字篇二
在學校，上課很好玩，課余乒乓球訓練也是。
我每天準時來乒乓球室練習。今天發現換教練的時候有點不舒服。按照新教練的要求，我們四個老隊員先排好隊，每人只能拿著一個球，一個個和教練對抗。
因為每個人只有一個球，很快就輪到我了。我有點緊張，有點擔心，有點害怕：怕教練把球打得太重，我接不到。我開始發球。我站在桌子邊，左腳在前，右腳在后。我左手扔球，右手快速打出。教練很容易就把球停了下來。發現教練的球不是很猛，趕緊去接，但還是慢了一步，球沒接住。我不情愿地去撿球。教練鼓勵我說：“動作再快一點，就能接住。相信自己，繼續努力！”
我站在隊里一邊模仿一邊看教練的打球姿勢。看了一會，發現教練發的球都落在一個點上了，從教練那里接住球并不難。
又輪到我玩了。這次我打了很久的球。教練和其他三個孩子稱贊我進步很大。其實今天的教練就是在這一點上訓練我們接球的技術。
好像玩的時候多觀察多思考，學的更快，玩的更開心。
我愛乒乓球作文300字篇三
一天午后，我心血來潮，想做一個吹乒乓球的小實驗。
我找來幾張較硬的紙，分別做成三個大小不同的漏斗。我拿起乒乓球，放入最大的漏斗，輕輕地吹，乒乓球紋絲不動，只顧享受著陣陣“微風”。我憋足了氣，腮幫子鼓得像兩個球，然后使勁一吹，乒乓球卻一點面子也不給，只“噗噗”地跳了兩下就再也不動了。
我無可奈何地搖搖頭，失望地把乒乓球放入中等的漏斗。這次，我輕輕地一吹，乒乓球便在漏斗中“翩翩起舞”。我使勁一吹，乒乓球竟像旭日東升一樣探出了“腦袋”，可惜它最終沒能擺脫漏斗的掌控。
我把乒乓球放入最小的漏斗，因為口子小，乒乓球一半已露在了外面，活脫兒一個奶油蛋筒。我只輕輕一吹，乒乓球就跳出來了。
這是什么原因呢？我也說不清，就跑去請教爺爺。
爺爺慢條斯理地說：“因為球在大漏斗里時，四周有許多空隙，你吹出來的氣都從空隙中‘逃’走了；而球在小漏斗里時，根本沒有沉到底，自然很容易地就跳了出來。”
我恍然大悟。
我愛乒乓球作文300字篇四
在我上一年級的時候，我就不知不覺的已經愛上了打乒乓球。
每天晚上放學，我總是第一個沖進乒乓球教室。教練無論來得再怎么早，我還是會在他前面到。
隨著我打乒乓球的技術越來越高，我認識的球友也越來越多。
一次，我滿懷著希望和我班上幾個同學參加了乒乓球比賽。那天下午，我遇到了一位久違的朋友，因為我在去年的比賽中已經將他淘汰了。于是，我一臉平淡無奇的發球，可他卻比以前厲害了許多。片刻后，我們來到了決賽，可是我的一個失誤導致輸給了他。
從那以后，我苦練乒乓球，每天下午放學練到晚上八點都不肯回家。通過不懈努力，每次和別人打時我總會勝。終于蒼天不負苦心人，我又遇到了他。我擺好姿勢，用力一拍，球似箭一樣從我的桌上彈到他的死角，他沒辦法，這一球，他輸了。
隨后的每一球，我都格外輕松，我終于贏過了他。但我吸取了上次的教訓，我不再驕傲，我認真的學乒乓球，后來我單打還得了第一名。
我曾經的那些對手都很佩服我，我一定會繼續加油，不驕不躁，爭取省級比賽能得獎。
我愛乒乓球作文300字篇五
今早，我與老爸又來到了那個熟悉的大廳，那個熟悉的乒乓球臺。廢話不多說，開戰！
與往常不同，這一次一開局就是激烈的對決，雙方都火力全開。由于是三局兩勝制，誰都想搶一個開局，給對方更多的壓力。
當然，我還是屬于一個比較慢熱的人。剛開局就這么快節奏，我自然而然是落下風了。比分很快就變成了7：9，老爸又一個快發，打得我措手不及。我一拍子打飛了。此時，球已經飛出一段距離，我趁他撿球，低頭看了看手表，結果他直接一個超遠發球，我沒有任何的反應，爸爸則在一旁慶祝自己的勝利。
帶著復仇與不服輸的情緒來到了第二局。很快我就以10：8拿到了局點，這時是我發球，突然，我倒在了地上，爸爸剛朝我這走了兩步，我便以迅雷不及掩耳之勢站了起來，一個發球。nice！11：7，贏了，兵不厭詐！這次是爸爸滿臉無奈，而我則高興地手舞足蹈。
決勝局開始了，雙方再一次打得不可開交。劉南江一個高拋，雙方開始反手對板，劉南江變直線，再反拉，扣球，漂亮……可惜了呀，劉南江最后兩個失誤以10：12惜敗，但還是進步非常大了，再進步點就可以贏啊！
運動，既能讓一家人其樂融融，又能強身健體，何嘗不好呢？讓我們運動起來吧。
我愛乒乓球作文300字篇六
我聽說把踩扁的乒乓球放在熱水里可以復原，所以我想做個實驗。
我準備了一個乒乓球，小心翼翼地把它踩扁，生怕踩破了，又倒了一小鵬熱水。我先將踩扁的乒乓球放進熱水里，然后輕輕地用手指轉動乒乓球，被踩扁的地方一點點鼓起來，大約五秒鐘后，乒乓球完全復原了。我心既高興，又興奮，我第一次做實驗居然成功啦!
既然踩扁的乒乓球在熱水里能復原，那在涼水里可以嗎?我猜應該可以。于是，我帶著疑惑又做了一次實驗。
我把剛剛恢復原狀的乒乓球再次踩扁，又將熱水倒掉，換上涼水，然后把踩扁的乒乓球放進涼水里，大功告成，就等它復原了，可是一分鐘過去了，兩分鐘過去了……乒乓球卻遲遲沒有復原。這到底是怎么回事?我在心中打了一個大大的問好?
為什么踩扁的乒乓球在熱水里可以復原，在涼水里就不行呢?我覺得很奇怪，就去查了資料：踩扁的乒乓球在熱水里可以復原是因為水很熱，球與熱水發生了熱傳遞變熱，里面的氣體由于溫度升高，體積膨脹，使球面恢復原狀。
哦，原來是熱脹冷縮的原因啊，我心中的謎團終于解開了。
我愛乒乓球作文300字篇七
打乒乓球可是我最愛的運動，這不我又去打乒乓球了。
今天，我叫了幾個同學一起來打乒乓球。可是我叫的同學都不來只來了一個，但他沒有帶板來。就在我們打算回家的時候，來了一個五年級的朋友來了，他也是一個人，我們就和他一起打球。
我們來玩“搶皇帝”我的同學先和他先來“定皇帝”，我呢?就先在旁邊當裁判。比賽開始了，首先，由我的同學發球，我的同學來了個摸雞蛋，他知道摸雞蛋的力量大，就用挑來擋摸雞蛋。他打了一個高球，我的同學看是個高球就用扣，可他扣的太近了，沒有過線。我的同學他下了。
該我上場了，我一定要把他給打下來，他給我發了一個回旋轉球，我往左打，給他來個“炒拌面”，我左打一下，右打一下，他打都來不及，我終于把第一球給拿下來了。接下來是看他的“皇帝”是不是可以保得住的了。是我發球，哈!我以個摸雞蛋就把他給下了。
之后，我的手感來，還沒輸過一球，“皇帝”的位置坐得穩穩的。
打乒乓球給了我快樂，我喜歡打乒乓球，打乒乓球給了我無限的快樂。
我愛乒乓球作文300字篇八
最近，學校在開班主任會議時，通知各位班主任老師說，“再過幾天，學校打算舉行了‘乒乓球大賽’每班選拔人數為男生三人，女生兩人。”
我們的班主任陳老師讓王淑禾把消息寫在黑板上告訴了我們，并且讓張燁來統計參加人數。張燁統計來的人為男生參加的有孫杭涵、張燁、蘇宇恒、任政帆、周嘉隆、汪俊，女生參加的有林貝爾、我、趙喬喬。由于人數都超出選拔人數，所以，陳老師叫我們打幾場比賽(男生和男生打比賽，女生和女生打比賽)，贏者參賽。
中午，陳老師對我說：“菀妍，你中午吃完飯之后去三樓乒乓球室看一下，開了的話你們進去比。”
乒乓球室門開著，里面有兩個哥哥和姐姐搶著乒乓球桌不讓我們打乒乓球，因為這個張燁還被弄哭了。我下樓“搬救兵”，老師上來了，向哥哥姐姐借了兩張球桌(一張給女生，一張給男生)。
“除了比賽的進來，其他人出去!”陳老師嚴肅地說。我們幾人愉快地打起了乒乓球，可是，張怡和其他人只能眼巴巴地看著我們打。
俗話說：“光陰似箭，日月如梭。”一瞬間，我們打了一個課間的乒乓球。