勞動節(jié)慶祝活動指南（熱門16篇）篇一
登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功樂趣，體現(xiàn)團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登__山活動”。
二、活動內容。
登__山。
三、組織機構。
總指揮：__。
工作組成員：__等，各工會小組長。
四、具體事項。
(1)時間：20__年x月__日下午x點到__點。
(2)地點：__山風景區(qū)。
(3)形式：自由組合，自由活動。
(4)考勤：下午__點前在山頂公園鳴春谷處登記，并領取__元活動費。
(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。
勞動節(jié)慶祝活動指南（熱門16篇）篇二
1.圍繞學校中心工作，在廣大學生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。
2.通過本次活動，使學生懂得學習要勤奮，不能投機取巧，要有正確的學習態(tài)度，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優(yōu)異成績。
3.通過“三愛”教育，激發(fā)廣大學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而投身到學校各項活動中。使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。
1、明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義，讓學生愛祖國、愛學習、愛勞動，爭做優(yōu)秀學生。
2、認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征，激發(fā)學生做“三愛”學生。
1.教師準備：深入學生，詳細了解班級學生對“三愛”主題的認識。
2.學生準備：查找關于“三愛”的資料。
3.教室布置：教室大屏幕顯示班會主題，配以背景圖案。
4.活動形式：介紹、講解。
師：今天，我們班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會，現(xiàn)在開始。
1、學生講述古代名人讀書的故事。
2、學生講述現(xiàn)代名人讀書的故事。
3、古語說“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們要熱愛學習，因為知識就是資本，知識就是財富。學習對每個人都是重要的，是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。
4、愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在社會主義社會，勞動者成了社會的主人，勞動不僅成為公民的義務，而且是一種平等權利，也就是說，是為社會同時也為自己勞動。這就要求勞動者應自覺地為社會的需要和個人的需要進行創(chuàng)造性勞動。愛勞動，也就成為勞動者道德品質的重要表現(xiàn)，成為衡量公民道德的又一個重要標準。
我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。
師：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活勞動創(chuàng)造，勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園里在我們祖國寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國人民，那就是長江和黃河，愛國主義是人們在歷長期形成的對自己祖國的一種深厚的感情。愛祖國，反映了社會主義國家的公民的祖國之間應有的關系。熱愛祖國、建設祖國、保衛(wèi)祖國，歷來就昌衡量一個人道德品質好壞的重要標準，也是社會主義國家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一。
1、同學們在這節(jié)課中有什么收獲?
2、學生暢所欲言。
3、教師總結：通過這節(jié)課的學習，我們知道了許多名人刻苦學習的事例，我們也從他們身上學到了優(yōu)良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學習前人好學不倦的精神，努力學習科學文化知識，為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來，我相信同學們，一定會刻苦學習，努力鍛煉，提高本領，報效祖國的！中華民族是一個有著悠久愛國傳統(tǒng)的民族。作為一名學生，在建設有中國特色社會主義的今天，應進一步繼承和發(fā)揚愛祖國的光榮傳統(tǒng)。
勞動節(jié)慶祝活動指南（熱門16篇）篇三
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
全園幼兒。
5月1日--5月31日。
各班正、副班主任、保育員。
十個手指動動動，什么活兒都會干!
一、且歌且吟——故事講述篇。
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家——勞動實踐篇。
(一)小班——自己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。
2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結果，評選各種“勞動之星”。
(二)中班——我是快樂小幫手。
1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。
(三)大班——勞動最光榮。
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。
2、通過調查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表)。
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)。
5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。
三、我能行——活動展示篇“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
勞動節(jié)慶祝活動指南（熱門16篇）篇四
各縣市區(qū)、屈原管理區(qū)總工會，xx經濟技術開發(fā)區(qū)、南湖新區(qū)工會，市直系統(tǒng)(產業(yè))工會，中央、省屬駐岳和市屬企事業(yè)單位工會：
“五一”國際勞動節(jié)即將來臨，為大力弘揚勞模和“工匠”精神，在我市積極營造“勞動光榮、工人偉大”的良好氛圍，進一步團結動員廣大職工群眾為建設“一極三宜”江湖名城建功立業(yè)。市總工會決定，在“五一”期間開展系列慶祝活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動時間。
4月22日至5月31日。
二、活動內容。
1.開展建功立業(yè)活動。各級工會組織要緊緊圍繞xx著力打造“大門戶、大引擎、大名片、大基地”的戰(zhàn)略目標，以“三爭三賽”活動為引領，結合本地實際，在重大項目建設領域、高能耗高排放企業(yè)、窗口服務行業(yè)、工業(yè)園區(qū)和非公企業(yè)，深入開展勞動競賽活動，為我市“十三五”開好局、起好步作出積極貢獻。要積極開展“我為‘一極三宜’江湖名城建設建言獻策”活動，組織廣大勞模和職工群眾為我市改革發(fā)展獻計獻策、匯智聚力。
2.開展走訪慰問勞模活動。各級工會組織要深入開展以“慶祝五一、學習先進、關愛勞模”為主題的走訪慰問活動，采取召開座談會、走訪慰問、組織療休養(yǎng)等形式，及時了解勞模的思想和生活狀況，充分聽取對工會工作的建議和意見，切實幫助困難勞模解決生產生活、子女上學、醫(yī)療等方面的困難，讓他們真正感受到“娘家人”的`溫暖。
3.開展關愛活動。各級工會組織要認真踐行“兩個信賴”工作要求，進一步改進工作作風，深入生產一線、街道社區(qū)，全面了解和掌握職工群眾需求，創(chuàng)新形式、整合資源，積極幫助困難職工排憂解難。要以“人文服務、溫馨關愛”為主題，不斷加強“愛心驛站”“母嬰關愛室”“心理咨詢室”建設，更好地為廣大職工和農民工提供溫馨服務。
4.開展勞動者風采展示活動。各級工會要以“工人階級宣傳月”為契機，以“弘揚‘工匠’精神，展示時代風采”為主題，在報刊電視、工會網(wǎng)、微信公眾號等媒體開設“勞動最美麗”專欄，大力弘揚“工人偉大、勞模光榮”的時代精神。要組建勞模事跡宣講團、舉辦勞模事跡報告會，傳播社會正能量。要舉辦職工攝影展、球類比賽、文藝演出等主題鮮明、內容豐富、形式多樣的慶“五一”文體活動，不斷豐富職工文化生活。
三、活動要求。
1.加強領導，精心組織。各級工會要提高認識，按照市總工會的統(tǒng)一部署，加強對“五一”系列活動的組織領導，結合實際，制定切實可行的活動方案，精心組織開展慶祝“五一”系列活動。
2.注重宣傳，營造氛圍。各級工會要主動與黨委宣傳部門協(xié)同，充分發(fā)揮新聞媒體的平臺作用，大力宣傳活動開展情況。要在戶外醒目位置懸掛、張貼慶祝“五一”和弘揚工人階級偉大品格的橫幅、標語，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
3.激發(fā)活力，務求實效。各級工會要緊貼職工需求，創(chuàng)造性地開展活動，進一步激發(fā)廣大職工的勞動熱情和創(chuàng)新活力。要把開展系列活動與推進日常工作有機結合，不斷增強活動的針對性、實效性。
各單位應及時上報活動相關情況(文字、視頻、圖片等)，并于6月5日前，將本單位活動情況總結報送市總工會辦公室郵箱(xx)。本次活動的開展和信息上報情況，將納入工會主要工作考核內容。
xx市總工會。
204月22日。
勞動節(jié)慶祝活動指南（熱門16篇）篇五
為了慶祝“五一”國際勞動節(jié)，以“我健康，我快樂”為主題，舉行慶祝活動，特作如下方案。
組長：
副組長：
成員：
：全體教職工。
1、第二屆教職工乒乓球男女混合團體賽;。
2、趣味體育比賽。
：20xx年4月23日至4月29日。
1、各級組要高度重視，級組長要親身組織;。
2、參加比賽隊員要準時到位參加比賽。
1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負責;。
2、會場橫標及攝影由溫偉堅負責。
學校黨支部。
學校工會。
勞動節(jié)慶祝活動指南（熱門16篇）篇六
同志們：
在這春光明媚、鮮花盛開的美好時節(jié)，我們以萬分喜悅的心情，迎來了全世界工人階級和勞動人民共同的節(jié)日——?五一?國際勞動節(jié)。在此，我代表區(qū)委、區(qū)管委向為我區(qū)經濟建設和社會進步做出卓越貢獻的各級勞動模范、先進集體、先進個人致以最親切的問候和最崇高的敬意!向長期以來關心職工和支持工會工作的各級黨政領導和各界人士表示衷心的感謝!
當前，全區(qū)人民正滿懷豪情地為實施?幸福海陵?、打造?國際級旅游城市?的偉大戰(zhàn)略目標而努力奮斗。新的時期，新的目標任務，給我們提出了新的更高要求，我們要以此為契機，圍繞大局，積極投身于經濟建設主戰(zhàn)場，立足本職崗位，做好各方面工作：第一、充分發(fā)揮主力軍作用，推動經濟發(fā)展。
我們要充分認識到不管是工人階級還是農民階級在和諧社會建設中的重要地位和作用。全區(qū)廣大職工要積極響應區(qū)委、區(qū)管委的號召，針對目前我區(qū)各項經濟指標落后的實際，抓住新一輪的發(fā)展機遇期，按照科學發(fā)展觀的要求安排各項工作。尤其是工會工作者，要繼續(xù)廣泛深入地組織開展以?當好主力軍、建功‘十二五’、和諧奔小康?為主題的多種形式的勞動競賽活動，要在已取得成效的基礎上，認真總結經驗，創(chuàng)新活動方式，加大工作力度，吸引更多職工群眾參與，進一步引導廣大職工煥發(fā)勞動熱情，展現(xiàn)聰明才智，在促進產業(yè)結構調整、轉變經濟增長方式等方面勇挑重擔，在發(fā)展循環(huán)經濟、開展節(jié)能降耗、保護生態(tài)環(huán)境等方面貢獻力量。
第二、大力弘揚勞模先進精神，鞏固和發(fā)展工人階級先進性。工人階級是推動先進生產力發(fā)展的基本力量。我們要靠勞動的智慧和汗水去付出。勞動模范和先進代表不僅創(chuàng)造了巨大的物質財富，而且創(chuàng)造了寶貴的精神財富。勞模的先進思想和精神是中國工人階級優(yōu)秀品質的集中體現(xiàn)，是鼓舞廣大職工群眾投身全面建設小康社會偉大實踐的精神動力。發(fā)展工人階級的先進性，就必須大力弘揚勞模先進精神。時代需要勞模精神，時代需要發(fā)揚勞模精神，時代需要涌現(xiàn)出更多的勞模先進。榜樣的力量是無窮的，各級工會組織要將弘揚勞模精神視作一項光榮的政治任務，有計劃、有組織、有步驟地開展好這項工作。廣大職工群眾要以勞模先進為榜樣，努力形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時代新風，充分展現(xiàn)當代工人階級的嶄新風貌，鍛煉和造就一支高素質的勞動者隊伍。
第三、履行工會各項職責，為共建共享和諧社會充分發(fā)揮作用。工會組織要增強政治意識和群眾意識，自覺圍繞中心，服務群眾，充分發(fā)揮黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用，在共建共享和諧社會中承擔重要職責。各級工會要著眼于全區(qū)大局，從實際出發(fā)，緊緊圍繞經濟建設、科技創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展等幾個方面內容，組織廣大職工廣泛開展勞動競賽、合理化建議、技術革新，創(chuàng)造發(fā)明等多種技術創(chuàng)新活動，幫助職工提升素質，增強本領，建功立業(yè)。
同志們，工作是美麗的，勞動是光榮的，創(chuàng)造是幸福的。讓我們努力工作，辛勤勞動，在區(qū)委、區(qū)管委政府的正確領導下，同心同德，抓緊機遇，銳意進取，扎實工作，以實際行動充分展現(xiàn)工人階級的時代風貌和偉大創(chuàng)造力，為早日實現(xiàn)?幸福海陵?、?國際級旅游城市?的宏偉目標而不懈奮斗!
最后，祝同志們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家歡樂、萬事如意!
謝謝大家!
勞動節(jié)慶祝活動指南（熱門16篇）篇七
為慶祝“五一”國際勞動節(jié)，豐富學校的校園文化生活，培養(yǎng)學生的動手實踐能力和陶冶審美情操，提高學生的.綜合素質。讓學生明白勞動最光榮，勞動最快樂，要熱愛勞動和珍惜勞動成果。4月27日，__小學舉行了“我勞動我快樂”以迎“五一”為主題的班會活動。
該校結合學生的實際開展了內容豐富，形式多樣的班會活動，如“手抄報”、“黑板報”、“手工制作”、“繪畫”等，每個班的活動趣味盎然。在活動中老師們用一個個發(fā)生在學生身邊的感人勞動故事去教育同學們，讓他們懂得我們的生活離不開勞動，更應該感恩我們的父母、老師，和那些為祖國建設付出汗水的領導者。要多幫助父母做一些力所能及的家務勞動，減輕父母的負擔，用自己勤勞的雙手和聰慧的大腦來美化我們的家園和校園。
該校此次活動不僅鍛煉了學生創(chuàng)作能力，提高了學生學習興趣，豐富了課余生活，還增強了勞動觀念，培養(yǎng)了熱愛勞動的好習慣，激發(fā)了學生熱愛勞動的情感。同時也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氛圍。
勞動節(jié)慶祝活動指南（熱門16篇）篇八
團結進取，共慶五一，貫徹黨委年工作會議精神，宣傳旺季。
勞動中涌現(xiàn)出的先進個人和集體，豐富員工的業(yè)余文化生活，提升干部職工的向心力和凝聚力，體現(xiàn)公司人文色彩。
晚會主題：騰飛的事業(yè)·火紅的青春。
晚會標題：公司諸城廠區(qū)慶“五一”迎“五四”文藝晚會。
晚會時間：xx年月日(暫定)。
晚會地點：禮堂。
觀眾范圍：勞動競賽獲獎先進個人和先進集體;事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表約計人。
演出時間：xx年月日晚︰分(暫定)。
整體構想：
晚會在整體構想上以福田文化為表現(xiàn)主題，突出體現(xiàn)晚會“現(xiàn)代.時尚.歡樂.互動”的主導思想，更好的體現(xiàn)“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”的晚會主題，充分展示員工蓬勃向上，青春火熱的精神風貌。整臺晚會大部分節(jié)目以公司和工廠的發(fā)展以及部分職工和集體的先進事例為素材進行創(chuàng)作編導，以更好的貼近職工生活，充分展示豐富多彩的福田文化。
晚會現(xiàn)場按排：觀眾席前兩排按排先進個人和先進集體代表;第和排為領導席和嘉賓席;其它座次分別為事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表，分為三個區(qū)域，以便于現(xiàn)場的節(jié)目互動。
現(xiàn)場抽獎活動：演出現(xiàn)場由公司及廠級領導抽取“幸運星”觀眾一等獎名;二等獎名;三等獎名。由綜合辦公室統(tǒng)計各個事業(yè)部參加演出和觀眾的人員總數(shù)，并負責發(fā)放入場券人張。演出現(xiàn)場預備一個抽獎箱，觀眾和演員入場時由專人負責把入場券副券置如入抽獎箱內，以備抽獎使用。
節(jié)目構成：
晚會節(jié)目時間預計分鐘(含主持詞和互動以及抽獎時間)，由福田樂團負責晚會開場、結尾以及主體節(jié)目的編導，約計分鐘的節(jié)目。
由廠工會或團委牽頭，下發(fā)文件到各個分會或團支部，要求各個事業(yè)部根據(jù)自己的廠區(qū)實際情況編排個宣傳職工或集體先進事跡的節(jié)目，參與到整場晚會，以更好的調動廣大職工的積極性，為現(xiàn)場節(jié)目互動做充分的預備。篩選個節(jié)目，時間約在分鐘左右。可抽調樂團人員為其策劃排練。
舞美設計：
結合事業(yè)部禮堂場地的特點，努力做到突出文化的特色，因而在舞臺的整體環(huán)境布置上在舞臺下方及四周擺放大量鮮花，采用噴繪的后景幕(后景幕主題為“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”字樣)舞臺上方制作拱形的氣球門以呈現(xiàn)特有的文化，并結合色彩的合理搭配采用各種不同的環(huán)境裝飾，使之達到與整臺晚會的完美結合，帶給觀眾濃郁的藝術感染力。
燈光設計：
鑒于目前的燈光效果，建議采用租賃先進的高科技染色照明系統(tǒng)，﹝但相對的造價要高﹞結合各種專業(yè)性徹底演出燈光用具，賦予節(jié)目特有的藝術氛圍，給觀眾帶來強烈的藝術感染力。利用現(xiàn)有燈光。
音響設計：
現(xiàn)場特效：
采用無任何危險性的冷焰火、彩炮等在晚會的開場、高潮、結束部分帶給觀眾心曠神怡的感受與意外的驚喜，使晚會既華麗又振奮人心。
勞動節(jié)慶祝活動指南（熱門16篇）篇九
老師們、同學們：
早上好!
你們知道接下來的5月1號是什么日子嗎?沒錯，是國際勞動節(jié)。在此，預祝老師和同學們節(jié)日快樂。
生命因勞動而美麗，在我們身邊，勞動的身影無處不在。建筑工人通過勞動建造大廈，環(huán)衛(wèi)工作者通過勞動清潔城市，農民伯伯通過勞動種植蔬果。正是各行各業(yè)的人民，用自己勤勞的雙手，創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了自己的價值。所以，勞動是一件美好的事情，更是一筆珍貴的財富。
那么，作為一名學生，我們應該有自己的勞動，要做到：
(1)養(yǎng)成主動做家務的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己整理;在學校，積極主動打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境整潔。
(2)學習勞動的知識和技能。知識就是力量，今天我們學會的越多，以后我們能夠做到的事情就越多。
(3)尊重每一個勞動的人。無論是工人還是農民，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，應該得到我們的尊重。
最后，在勞動節(jié)的假期中，老師為同學們提一些建議：
(1)不玩火，不玩電，不做危險的游戲，外出游玩要有家長陪同，安全出行。
(2)講文明，講禮貌，孝敬父母，多為家里做一些力所能及的家務。
最后，____老師說：希望每一個同學能夠從小事做起，從點滴做起，不浪費，多勞動，成為一名光榮的勞動者，過一個快樂而有意義的勞動節(jié)。
謝謝大家!
勞動節(jié)慶祝活動指南（熱門16篇）篇十
感恩是一種文明，一種生活態(tài)度，更是一種責任。在國際婦女節(jié)來臨之際。為了讓孩子們學會感恩，開展了以“知恩懂理”為主題的感恩教育活動。我特意做了充分準備。
1.利用周一晨會時間對學生發(fā)出感恩活動倡議，對全體學生進行感恩教育，讓每一個學生真正體會父母辛苦，培養(yǎng)學生的感激之心。
2.讀感恩諺語和關于贊美母愛的文章，進一步使全體學生認識母愛偉大、至高無上，激發(fā)學生的感激之情。
3.布置感恩作業(yè)。要求學生：察、聽、想、做、寫。觀察母親或長輩從早到晚做了哪些家務。
在婦女節(jié)這天，可以為媽媽、長輩們說一句暖心、感恩的話語;給他們一個小小的擁抱;為他們捶一次肩、洗一回腳;給他們親手做一張賀卡;幫他們分擔點家務等等，用自己的實際行動來表達對他們的感激、孝敬之情。給媽媽、長輩、老師寫一封信，抒發(fā)自己對他們的愛。還可以把感恩活動的體會和收獲寫下來，讓大家看到孩子們一點一滴的成長。
勞動節(jié)慶祝活動指南（熱門16篇）篇十一
五一勞動節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的'節(jié)日，我園將舉行慶五一特色課匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。
1、活動時間：5月1日上午8：00。
2、活動地點：幼兒園內。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像：
4、安全工作：各班班主任。
5、主持人。
1、領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。
以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動；若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。
游戲玩法與規(guī)則：準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。
游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。
游戲玩法與規(guī)則：家長選擇老師出示的卡片，以手勢、身體動作、語言描繪做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。
游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜，走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。
游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。
游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內球多為勝。
游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內，腰間系一個筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球，投中一定數(shù)量后為勝。
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協(xié)調一致向前方100米處跑。誰先到終點，誰勝。
勞動節(jié)慶祝活動指南（熱門16篇）篇十二
勞動教育是校風建設的重要手段，也是同學們參與校風建設的途徑之一。通過勞動，可以培養(yǎng)全校學生的集體榮譽感和高度的責任感，培養(yǎng)學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質和良好的衛(wèi)生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣。學校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結合，開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下：
一、活動概述。
活動時間：20__年_月_日-_月_日。
參加人員：全體師生。
二、活動內容。
1、勞動衛(wèi)生習慣強化。
(一)勞動衛(wèi)生習慣教育：加強學生勞動衛(wèi)生習慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復抓，抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。
(二)班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。
(三)個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。
2、今天我當家——當家小能手評比。
提倡做力所能及的家務事，開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹(每班2-3張)，評選當家小能手。
3、各級組活動準備及要求：(各年級自行組織比賽，要上交方案、照片、總結、新聞稿)。
(一)一年級自理能力比賽：
1.每位學生在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2.比賽當天每位學生戴上紅領巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣)。
3.要求在最短的時間內完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達標獎。
(二)二年級捏橡皮泥比賽：
1.圍繞“暢想中國夢”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示。
(三)三、四年級鈕扣比賽：
1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢，勞動最光榮”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。
2.比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。
(四)五、六年級剪貼畫比賽：
1.內容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術性。
2.比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，勞動最光榮”為主題的作品。
三、活動要求。
各班要高度重視，提高認識，確保活動效果，各年級組要親自組織安排活動。及時上交相應材料。
勞動節(jié)慶祝活動指南（熱門16篇）篇十三
為了豐富小學教職工的文化生活，提高教師的身體素質，促進交流，增進友誼，中心校特舉行全鄉(xiāng)小學教職工慶“五一”文體活動。
二、活動時間：
20__年4月29日，若遇極端天氣，再擇日進行。
三、活動安排。
1、登山旅游：上午8：30，在停車場集合，沿環(huán)山路徒步行走。
3、中午在小學就餐。
四、參與人員：
各小學、幼兒園全體教職員工，提倡全員參與，為保證活動質量與效果，整個活動參與者最低不得少于本校教師總數(shù)的1/2，文藝交流節(jié)目不得少于本校教師總數(shù)的1/3。
說明：請各單位提前一周上報參加活動教師數(shù)，參加文藝交流教師姓名及所屬類別(歌舞、書法、繪畫、剪紙等)、曲目等。
五、獎項設置：
1、凡參加人員均設參與獎。
2、文藝交流獎：根據(jù)不同類別和參與人數(shù)分設一、二等獎。
六、人員分工：
總指揮：
具體分工：
1、場地布置及后勤服務：
2、獎品采購：
3、文藝交流主持人：
4、獎品發(fā)放及材料整理：
最后預祝我們每一位同志能在此次文體活動中走進自然、感受春天、調節(jié)身心、放飛心情。
勞動節(jié)慶祝活動指南（熱門16篇）篇十四
(一)活動時間：
(二)活動地點：學校運動場一號場地。
(三)競賽項目及規(guī)則。
1、“陽光伙伴”(三人四腳)。
(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑，跑至終點后再折返跑回起點，以完成規(guī)定賽程時間計算排名。
(2)負責人：陳觀平、劉素華。
2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)。
(1)比賽規(guī)則：各工會小組各選出6名成員，每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑，至終點后再折返跑回起點，再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑，否則視為違例。
(2)負責人：王浩齊、屈文霞。
3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)。
伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數(shù)量計算排名。
(2)負責人：銀幫興、徐良。
4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)。
(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點，再由下一組接著跑，以規(guī)定賽程內完成時間計算排名。
(2)負責人：楊芳、劉素華。
5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)。
(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內進行跳繩，以規(guī)定時間內累計三人跳繩次數(shù)計算排名。
(2)負責人：任偉宇、吳越。
(四)積分計算辦法。
1、本次競賽活動以累計積分排名次;。
2、每項目得分為：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。
二、工會小組外出活動。
活動經費。
負責人：各工會小組組長。
三、氣排球比賽。
時間：
地點：體育館。
負責人：陳觀平、銀幫興。
辦法：各工會小組抽簽，進行循環(huán)比賽，以勝負積分排名次。
四、觀看電影《鐵人》。
根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求，結合我校實際，將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》，具體時間另行通知。
勞動節(jié)慶祝活動指南（熱門16篇）篇十五
開場詞：
女：尊敬的各位領導、各位來賓，男：來自全市各行業(yè)的勞動者、建設者們：
合：大家晚上好!
女：勞動創(chuàng)造了生活，男：勞動創(chuàng)造了世界，合：光榮永遠屬于偉大的勞動者!
女：由市總工會、市文化局共同舉辦的慶祝五一國際勞動節(jié)職工文藝晚會，今晚在這里舉行。
男：出席今天晚會的領導有：熱烈歡迎各位領導的到來!
女：下面有請()領導講話。
男：市慶祝五一國際勞動節(jié)職工文藝晚會現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞：
女：工人，一個最先進的階級，是人民共和國大廈的偉大構建者;。
男：團結，一個最有力的號召，是社會主義建設永不衰竭的動力。
女：我們是鐵，我們是鋼，男：我們是不可戰(zhàn)勝的力量!
女：請聽大合唱：《咱們工人有力量》。
女：山美水美，茶濃酒香，我們的家園如詩如畫，男：在這片熱土上，我們的汗水盡情揮灑，我們的智慧激情迸發(fā)，女：用勞動為可愛的家鄉(xiāng)添磚加瓦，祝愿我們美麗的家園錦上添花!
女：我們正在爭創(chuàng)自治區(qū)級文明城市，需要誠實的勞動和文明的創(chuàng)造。今晚，我們請來了工廠企業(yè)和各條戰(zhàn)線的職工和勞模代表一起來觀看晚會，正是千千萬萬像他們一樣的人民，用誠實的勞動和無私的付出，把我們的家園塑造得萬紫千紅，把我們的城市建設得美麗堂皇。我們要在市委、市人民政府領導下，全市動員，人人參與，把建設成為文明城市，把建設成為桂東大地一顆璀璨的明珠!
(現(xiàn)場采訪勞模)。
女：勞動是快樂的，快樂的勞動就是幸福的生活。
男：在五一國際勞動節(jié)即將到來之際，我們謹代表晚會的主辦單位——市總工會、市文化局，向全市各族勞動人民表示節(jié)日的致意，女：祝大家節(jié)日快樂!
男：請欣賞小品：《生日快樂》。
女：我們沒有忘記，今年春節(jié)前后，我市遭遇了近50年來持續(xù)時間最長、最寒冷的強冷空氣過程，持續(xù)的冰凍雨雪天氣，給我市的工農業(yè)生產造成了巨大損失，并使部分地區(qū)高(低)壓電路被壓，廣大群眾生活極其不便。
男：在這場人與自然的戰(zhàn)斗中，電力部門在市委市政。府的直接指揮下迅速組織搶修，電力職工以高昂的斗志，飽滿的激情，投入了艱苦的工作中。
女：他們的身影在冰天雪地間奔波忙碌著，為人民送來了溫暖和光明，他們就是新時期的普羅米修斯。
男：請欣賞舞蹈《光明使者》。
女：今年是撤地設市的第年，年來，在全市勞動者的辛勤努力下發(fā)生著日新月異的變化。
男：是的。就拿交通來說吧，的建設正如火如荼，規(guī)劃中的鐵路將穿境而過，把納入經濟圈。從此，駛入了高速發(fā)展的快車道。
女：嗯。交通事業(yè)的發(fā)展只是大發(fā)展的一個縮影，近六年來，社會經濟各項建設事業(yè)實現(xiàn)了又好又快發(fā)展。
男：回顧年的發(fā)展歷程，是廣大建設者開拓的腳步踏出了一條光輝燦爛的道路，是廣大勞動者辛勤的汗水匯聚成了一道光華閃耀的軌跡。
女：請欣賞由市歌舞團表演的舞蹈《希望軌道》。
女：今天，我們以勞動推動了各項事業(yè)的發(fā)展，男：明天，我們還將以勞動創(chuàng)造共和國新的輝煌!
女：請舉起這杯勞動釀就的美酒，讓我們一起為和諧中國縱情舞蹈、放聲歌唱!
男：請欣賞歌舞：《和諧中國》。
結束詞：
女：慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進的腳步;。
男：熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀充沛的激情!
男：團結一心、奮發(fā)圖強，以豪邁的激情、光榮的勞動，在各自的工作崗位上，開拓創(chuàng)新，再立新功!
女：“勞動者之歌”慶祝五一國際勞動節(jié)文藝晚會到此結束，男：感謝各位觀看，女：祝大家晚安，再會!
勞動節(jié)慶祝活動指南（熱門16篇）篇十六
在五一勞動節(jié)節(jié)的時候，很多單位學校都有開展相關慶祝的活動，活動后的總結怎樣寫呢?以下是本站小編為大家整理的五一勞動節(jié)慶祝。
相關資料，歡迎閱讀。
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。
二、組織開展學習“楊愛軍事跡”活動，加強教師師德培養(yǎng)。
三、組織開展教學節(jié)活動，提高教師教學素養(yǎng)。
本次教學節(jié)盛況空前，由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設.
可以說，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。
4月30日下午，我系組織了大二的黨員和大一的青年志愿者到社區(qū)慰問老人，出勞動節(jié)。
黑板報。
和打掃衛(wèi)生。活動中，我們本著服務社會、奉獻愛心的宗旨，為社區(qū)居民帶去我們節(jié)日的問候。
青年志愿者們有的認真地在社區(qū)黑板報欄上書寫著對居民們的熱情祝福，有的打掃社區(qū)的衛(wèi)生。盡管當時天氣炎熱，火辣辣的太陽烤著大家，但同學們任勞任怨，沒有一個人叫苦喊累的。還有的同學去慰問了社區(qū)的孤寡老人。由于語言不好溝通，青年志愿者們加上一切能想到的手勢來和老人溝通，問候了他們后，大家一起與老人合照相片。老人們覺的很開心，他們還說我們就是在為人民服務，這說明我們的活動達到了目的，在這次活動中大家發(fā)揚了雷鋒不怕累，不怕臟的精神，把為人民服務作為自己的宗旨，從勞動中獲得快樂。
五一勞動節(jié)又為我們提供了一次發(fā)揚雷鋒精神，做好事的機會。時間是短暫的，生命也同樣如此。做好事不難，難得是一輩子做好事。我們希望全體同學在以后的日子中，也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。因為我們把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
關心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進教職工的身心健康，是工會工作的重要組織部分。根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動安排，4月15日下午，陶陽礦學校工會以“歡慶‘五一’，構建和諧”為主題的慶祝活動分別在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。
一、教工乒乓球單打賽。
4月15日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩朗誦。
4月30日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽。
4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
四、4月20日下午4:10全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了學校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。