總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。
中考數學題型分析及解題技巧總結 中考數學題型歸納解析篇一
1、做題順序：一般按照試題順序做，實在做不出來，可先放一放，先做別的題目,不要在一道題上花費太多的時間,而影響其他題目;極客數學幫特別提醒做題慢的同學,要掌握好時間,力爭一次的成功率;做題速度快的同學要注意做題的質量，要細心，不要馬虎;
2、解題方針：考慮各種簡便方法解題，選擇題、填空題更是如此;
3、作答要求：考慮到網上閱卷對答題的要求很高，所以在答題前應設計好答案的整個布局，字要大小適中，不要把答案寫在規定的區域以外的地方.否則掃描時不能掃到你所寫的答案;
4、心態調整：調整好心理狀態，解答習題時，不要浮躁，力爭考出最佳水平，極客數學幫在此教大家答題時的兩個心態。
(1)若試題難，遵循“你難我難，我不怕難”的原則，即如果是難題，中考數學中的難題對于大多數考生來說，都是比較難的，可以先放著，把其他簡單的題做完了再來攻破，所以不要懷疑自己，得相信自己有攻破的能力;
(2)若試題易，遵循“你易我易，我不大意”的原則，即不要被簡單題帶進坑里，越簡單越不粗心大意。
接下來，極客數學幫將分別講述選擇題、填空題、解答題等方面的應試技巧和注意事項：
二、分題型的應試技巧和注意事項
1、選擇題
注意選擇題要看完所有選項，做選擇題可運用各種解題的方法，比如極客數學幫__老師經常提到的直接法，特殊值法，排除法，驗證法，圖解法，假設法(即反證法)，動手操作法(比如折一折，量一量等方法)，采用淘汰法和代入檢驗法可節省時間。
有些判斷幾個命題正確個數的題目，一定要慎重，你認為錯誤的最好能找出反例，常見的方法如直接法，特殊值法，排除法，驗證法，圖解法，假設法(即反證法)，動手操作法(比如折一折，量一量等方法).采用淘汰法和代入檢驗法可節省時間。
2、填空題
(1)注意一題多解的情況。
(2)注意題目的隱含條件，比如二次項系數不為0,實際問題中的整數等;
(3)要注意是否帶單位，表達格式一定是最終化簡結果;
(4)求角、線段的長，實在不會時，可以嘗試猜測或度量法。
3、解答題
(1)注意規范答題，過程和結論都要書寫規范;
(2)計算題一定要細心，最后答案要最簡，要保證絕對正確;
(3)先化簡后求值問題，要先化到最簡，代入求值時要注意：分母不為零;適當考慮技巧，如整體代入;
(4)解分式方程一定要檢驗，應用題中也是如此;
(5)解直角三角形問題，注意交代輔助線的作法，解題步驟.關注直角、特殊角.取近似值時一定要按照題目要求;
(6)實際應用問題，題目長，多讀題，根據題意，找準關系，列方程、不等式(組)或函數關系式.注意題目當中的等量關系，是為了構造方程，不等量關系是為了求自變量的取值范圍，求出方程的解后，要注意驗根，是否符合實際問題，要記著取舍;
(7)概率題：要通過畫樹狀圖、列表或列舉，列出所有等可能的結果，然后再計算概率;
(8)方案設計題：要看清楚題目的設計要求，設計時考慮滿足要求的最簡方案，不要考慮復雜、追求美觀的方案。
(9)求二次函數解析式，第一步要檢驗，方可解第二步(第一步不能錯，一錯前功盡棄);
只清楚了上面的內容還不夠，極客數學幫還特地準備了更多注意事項：
三、更多注意事項：
1、對于存在性問題，要注意可能有幾種情況不要遺漏;
2、對于動態問題，注意要通過多畫草圖的方法把運動過程搞清楚，也要考慮可能有幾種情況.要注意點線的對應關系,用局部的變化來反映整體變化,通常利用平行得相似,注意臨界狀態,臨界狀態往往是自變量取值的分界線。
3、注意單位、設未知數、答題的完整;
4、求字母系數時，注意檢驗判別式 (否則要被扣分);
5、實際問題要多讀題目，注意認真分析，到題目中尋找等量關系，獲取信息，不放過任何一個條件(包括括號里的信息)，且注意解答完整.尤其注意應用題中的圓弧型實物還是拋物線型的實物.如果是圓弧找圓心，求半徑.如果是拋物線建立直角坐標系，求解析式;
6、注意如果第一步條件少，無從下手時，應認真審題，畫草圖尋找突破口，才能完成下面幾步.注意考慮上步結論或上一步推導過程中的結論;
7、注意綜合題、壓軸題要解清楚，答題要完整，盡量不被扣分;
8、因式分解時，首先考慮提取公因式，再考慮公式法.一定要注意最后結果要分解到不能再分為止;
9、找規律的題目，要重在找出規律，切忌盲目亂填;若是函數關系，解好一定要檢驗，包括自變量.若不是函數關系，應尋找指數或其它關系;
10、面積問題,中考中的面積問題往往是不規則圖形，不易直接求解，往往需要借助于面積和與面積差;
11、對于壓軸題，基礎好的學生應力爭解出每一步，方可取得高分，基礎稍差的應會一步解一步，不可留空白.例如：應用題的題設，存在題的存在一定要回答;
12、在三角函數的計算中，應把角放到直角三角形中，可以作必要的輔助線.
解直角三角形的應用中要熟悉仰角、俯角、坡角、坡度等概念
13、熟悉圓中常見輔助線的規律，圓中常見輔助線：
(1)見切線連圓心和切點;
(2)兩圓相交連結公共弦和連心線(連心線垂直平分公共弦);
(3)兩圓相切，作連心線，連心線必過切點;
(4)作直徑，作弦心距，構造直角三角形，應用勾股定理;
(5)作直徑所對的圓周角，把要求的角轉化到直角三角形中.
14、圓柱、圓錐側面展開圖、扇形面積及弧長公式，做圓錐的問題時，極客數學幫建議要抓住下面兩點：
(1)圓錐母線長等于側面展開圖扇形的半徑.
(2)圓錐底面周長等于側面展開圖扇形的弧長.
15、求解析式：
(1)正比例函數、反比例函數只要已知一個條件即可;
(2)一次函數須知兩個條件
(3)二次函數的三種形式：一般式、頂點式
(4)拋物線 的頂點坐標、對稱軸
16、反證法第一步應假設與結論相反的情況;
17、與對稱圖形有關的注意事項：
(1)是軸對稱圖形但不是中心對稱的圖形有：角、等腰三角形、等邊三角形、等腰梯形、正n邊形(n為奇數);
(2)是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形有：平行四邊形;
(3)既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有：線段、矩形、菱形、正方形、圓、正n邊形(n為偶數)
18、如果要求尺規作圖，應清楚反映出尺規作圖的痕跡，否則會被扣分(一般作垂直平分線和角平分線較多);
19、折疊問題：a 要注意折疊前后線段、角的變化; b 通常要設求知數;
20、注意特殊量的使用,如等腰三等形中的三線合一,正方形中的 角，都是做題的關鍵;
21、統計初步和概率習題注意：
(1)平均數、中位數、眾數、方差、極差、標準差、加權平均數的計算要準確;
(2)認真思考樣本、總體、個體、樣本容量(不帶任何單位，只是一個數)
在選擇題中的正確判斷.(注意研究的對象決定了樣本的說法)
(3)概率：
①摸球模型題注意放回和不放回.若是二步事件，或放回事件，或關注和或積的題，一般用列表法;若是三步事件，或不放回事件，一般用樹狀圖;
②注意在求概率的問題中尋找替代物，常見的替代物有：球，撲克牌，骰子等;
22、綜合題的注意事項
(1)綜合題一般分為好幾步，逐步遞進，前幾步往往比較容易，極客數學幫特別提醒一定要做，中考是按步驟給分的，能多做一些就多做一些,可以多得分數;
(2)注意大前提和各小題的小前提，不要弄混;
(3)注意前后問題的聯系，前面得出的結論后面往往要用到.
(4)從條件入手,可以多寫一些結論,看哪個結論對作題有幫助,實在做不下去時,再審題,看看是否還有條件沒有用到,需不需要做輔助線;從結論入手,逆向思維,正著答題;
(5)往往利用相似(x形或a字形圖)，設求知數，構造方程，解方程而求解，必要時需做輔助線.函數圖像上的點可借助函數解析式來設點,通常設橫坐標,利用解析式來表示縱坐標。
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中考要考慮初中畢業生升入普通高中后繼續學習的潛在能力，但普通高中教育還是基礎教育的范疇，因此，中考既要堅持考查基礎知識、基本方法和基本技能，又要堅持考查學科能力。這次小編給大家整理了中考數學題型分析及解題技巧，供大家閱讀參考。
中考數學各類題型解題技巧<
最全中考數學應試解題技巧<
中考數學的題型及解題方法分析<
1.數形結合思想
就是根據數學問題的條件和結論之間的內在聯系，既分析其代數含義，又揭示其幾何意義;使數量關系和圖形巧妙和諧地結合起來，并充分利用這種結合，尋求解體思路，使問題得到解決。
2.聯系與轉化的思想
事物之間是相互聯系、相互制約的，是可以相互轉化的。數學學科的各部分之間也是相互聯系，可以相互轉化的。
在解題時，如果能恰當處理它們之間的相互轉化，往往可以化難為易，化繁為簡。
如：代換轉化、已知與未知的轉化、特殊與一般的轉化、具體與抽象的轉化、部分與整體的轉化、動與靜的轉化等等。
3.分類討論的思想
在數學中，我們常常需要根據研究對象性質的差異，分各種不同情況予以考查;這種分類思考的方法，是一種重要的數學思想方法，同時也是一種重要的解題策略。
4.待定系數法
當我們所研究的數學式子具有某種特定形式時，要確定它，只要求出式子中待確定的字母得值就可以了。為此，把已知條件代入這個待定形式的式子中，往往會得到含待定字母的方程或方程組，然后解這個方程或方程組就使問題得到解決。
5.配方法
就是把一個代數式設法構造成平方式，然后再進行所需要的變化。配方法是初中代數中重要的變形技巧，配方法在分解因式、解方程、討論二次函數等問題，都有重要的作用。
6.換元法
在解題過程中，把某個或某些字母的式子作為一個整體，用一個新的字母表示，以便進一步解決問題的一種方法。換元法可以把一個較為復雜的式子化簡，把問題歸結為比原來更為基本的問題，從而達到化繁為簡，化難為易的目的。
7.分析法
在研究或證明一個命題時，又結論向已知條件追溯，既從結論開始，推求它成立的充分條件，這個條件的成立還不顯然;則再把它當作結論，進一步研究它成立的充分條件，直至達到已知條件為止，從而使命題得到證明。這種思維過程通常稱為“執果尋因”
8.綜合法
在研究或證明命題時，如果推理的方向是從已知條件開始，逐步推導得到結論，這種思維過程通常稱為“由因導果”
9.演繹法
由一般到特殊的推理方法。
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一、答題與心態策略
1、做題順序：一般按照試題順序做，實在做不出來，可先放一放，先做別的題目,不要在一道題上花費太多的時間,而影響其他題目;極客數學幫特別提醒做題慢的同學,要掌握好時間,力爭一次的成功率;做題速度快的同學要注意做題的質量，要細心，不要馬虎;
2、解題方針：考慮各種簡便方法解題，選擇題、填空題更是如此;
3、作答要求：考慮到網上閱卷對答題的要求很高，所以在答題前應設計好答案的整個布局，字要大小適中，不要把答案寫在規定的區域以外的地方.否則掃描時不能掃到你所寫的答案;
4、心態調整：調整好心理狀態，解答習題時，不要浮躁，力爭考出最佳水平，極客數學幫在此教大家答題時的兩個心態。
(1)若試題難，遵循“你難我難，我不怕難”的原則，即如果是難題，中考數學中的難題對于大多數考生來說，都是比較難的，可以先放著，把其他簡單的題做完了再來攻破，所以不要懷疑自己，得相信自己有攻破的能力;
(2)若試題易，遵循“你易我易，我不大意”的原則，即不要被簡單題帶進坑里，越簡單越不粗心大意。
接下來，極客數學幫將分別講述選擇題、填空題、解答題等方面的應試技巧和注意事項：
二、分題型的應試技巧和注意事項
1、選擇題
注意選擇題要看完所有選項，做選擇題可運用各種解題的方法，比如極客數學幫__老師經常提到的直接法，特殊值法，排除法，驗證法，圖解法，假設法(即反證法)，動手操作法(比如折一折，量一量等方法)，采用淘汰法和代入檢驗法可節省時間。
有些判斷幾個命題正確個數的題目，一定要慎重，你認為錯誤的最好能找出反例，常見的方法如直接法，特殊值法，排除法，驗證法，圖解法，假設法(即反證法)，動手操作法(比如折一折，量一量等方法).采用淘汰法和代入檢驗法可節省時間。
2、填空題
(1)注意一題多解的情況。
(2)注意題目的隱含條件，比如二次項系數不為0,實際問題中的整數等;
(3)要注意是否帶單位，表達格式一定是最終化簡結果;
(4)求角、線段的長，實在不會時，可以嘗試猜測或度量法。
3、解答題
(1)注意規范答題，過程和結論都要書寫規范;
(2)計算題一定要細心，最后答案要最簡，要保證絕對正確;
(3)先化簡后求值問題，要先化到最簡，代入求值時要注意：分母不為零;適當考慮技巧，如整體代入;
(4)解分式方程一定要檢驗，應用題中也是如此;
(5)解直角三角形問題，注意交代輔助線的作法，解題步驟.關注直角、特殊角.取近似值時一定要按照題目要求;
(6)實際應用問題，題目長，多讀題，根據題意，找準關系，列方程、不等式(組)或函數關系式.注意題目當中的等量關系，是為了構造方程，不等量關系是為了求自變量的取值范圍，求出方程的解后，要注意驗根，是否符合實際問題，要記著取舍;
(7)概率題：要通過畫樹狀圖、列表或列舉，列出所有等可能的結果，然后再計算概率;
(8)方案設計題：要看清楚題目的設計要求，設計時考慮滿足要求的最簡方案，不要考慮復雜、追求美觀的方案。
(9)求二次函數解析式，第一步要檢驗，方可解第二步(第一步不能錯，一錯前功盡棄);
只清楚了上面的內容還不夠，極客數學幫還特地準備了更多注意事項：
三、更多注意事項：
1、對于存在性問題，要注意可能有幾種情況不要遺漏;
2、對于動態問題，注意要通過多畫草圖的方法把運動過程搞清楚，也要考慮可能有幾種情況.要注意點線的對應關系,用局部的變化來反映整體變化,通常利用平行得相似,注意臨界狀態,臨界狀態往往是自變量取值的分界線。
3、注意單位、設未知數、答題的完整;
4、求字母系數時，注意檢驗判別式 (否則要被扣分);
5、實際問題要多讀題目，注意認真分析，到題目中尋找等量關系，獲取信息，不放過任何一個條件(包括括號里的信息)，且注意解答完整.尤其注意應用題中的圓弧型實物還是拋物線型的實物.如果是圓弧找圓心，求半徑.如果是拋物線建立直角坐標系，求解析式;
6、注意如果第一步條件少，無從下手時，應認真審題，畫草圖尋找突破口，才能完成下面幾步.注意考慮上步結論或上一步推導過程中的結論;
7、注意綜合題、壓軸題要解清楚，答題要完整，盡量不被扣分;
8、因式分解時，首先考慮提取公因式，再考慮公式法.一定要注意最后結果要分解到不能再分為止;
9、找規律的題目，要重在找出規律，切忌盲目亂填;若是函數關系，解好一定要檢驗，包括自變量.若不是函數關系，應尋找指數或其它關系;
10、面積問題,中考中的面積問題往往是不規則圖形，不易直接求解，往往需要借助于面積和與面積差;
11、對于壓軸題，基礎好的學生應力爭解出每一步，方可取得高分，基礎稍差的應會一步解一步，不可留空白.例如：應用題的題設，存在題的存在一定要回答;
12、在三角函數的計算中，應把角放到直角三角形中，可以作必要的輔助線.
解直角三角形的應用中要熟悉仰角、俯角、坡角、坡度等概念
13、熟悉圓中常見輔助線的規律，圓中常見輔助線：
(1)見切線連圓心和切點;
(2)兩圓相交連結公共弦和連心線(連心線垂直平分公共弦);
(3)兩圓相切，作連心線，連心線必過切點;
(4)作直徑，作弦心距，構造直角三角形，應用勾股定理;
(5)作直徑所對的圓周角，把要求的角轉化到直角三角形中.
14、圓柱、圓錐側面展開圖、扇形面積及弧長公式，做圓錐的問題時，極客數學幫建議要抓住下面兩點：
(1)圓錐母線長等于側面展開圖扇形的半徑.
(2)圓錐底面周長等于側面展開圖扇形的弧長.
15、求解析式：
(1)正比例函數、反比例函數只要已知一個條件即可;
(2)一次函數須知兩個條件
(3)二次函數的三種形式：一般式、頂點式
(4)拋物線 的頂點坐標、對稱軸
16、反證法第一步應假設與結論相反的情況;
17、與對稱圖形有關的注意事項：
(1)是軸對稱圖形但不是中心對稱的圖形有：角、等腰三角形、等邊三角形、等腰梯形、正n邊形(n為奇數);
(2)是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形有：平行四邊形;
(3)既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有：線段、矩形、菱形、正方形、圓、正n邊形(n為偶數)
18、如果要求尺規作圖，應清楚反映出尺規作圖的痕跡，否則會被扣分(一般作垂直平分線和角平分線較多);
19、折疊問題：a 要注意折疊前后線段、角的變化; b 通常要設求知數;
20、注意特殊量的使用,如等腰三等形中的三線合一,正方形中的 角，都是做題的關鍵;
21、統計初步和概率習題注意：
(1)平均數、中位數、眾數、方差、極差、標準差、加權平均數的計算要準確;
(2)認真思考樣本、總體、個體、樣本容量(不帶任何單位，只是一個數)
在選擇題中的正確判斷.(注意研究的對象決定了樣本的說法)
(3)概率：
①摸球模型題注意放回和不放回.若是二步事件，或放回事件，或關注和或積的題，一般用列表法;若是三步事件，或不放回事件，一般用樹狀圖;
②注意在求概率的問題中尋找替代物，常見的替代物有：球，撲克牌，骰子等;
22、綜合題的注意事項
(1)綜合題一般分為好幾步，逐步遞進，前幾步往往比較容易，極客數學幫特別提醒一定要做，中考是按步驟給分的，能多做一些就多做一些,可以多得分數;
(2)注意大前提和各小題的小前提，不要弄混;
(3)注意前后問題的聯系，前面得出的結論后面往往要用到.
(4)從條件入手,可以多寫一些結論,看哪個結論對作題有幫助,實在做不下去時,再審題,看看是否還有條件沒有用到,需不需要做輔助線;從結論入手,逆向思維,正著答題;
(5)往往利用相似(x形或a字形圖)，設求知數，構造方程，解方程而求解，必要時需做輔助線.函數圖像上的點可借助函數解析式來設點,通常設橫坐標,利用解析式來表示縱坐標。
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一、實數代數式運算、方程不等式求解
(1)分式的化簡與求值：分式的運算分式的個數不超過三個，所以中考試題多以三個或兩個分式為主，考察分式的通分，整式的因式分解，分式的約分等。通常的解題程序是：先把分子與分母能分解因式的進行因式分解，同時把小括號內的分式通分合并;再把除法轉化為乘法運算，最后準確約分即可。
求值時改變了直接給出未知數的具體數字的模式，通常給出未知數的取值范圍，首先要根據分式成立的意義確定什么數不能取，進而選擇可行數代入求值。
(2)實數的運算
實數混合運算加減運算的次數不超過四次，因此中考試題中加減號的次數多以三個或四個為主，考察內容包括根式的化簡，絕對值運算，整數指數冪的運算，特殊角三角函數值等。
通常的解題程序是：按加減把混合運算分成四個或五個小運算，第一步中把每個小運算的結果求出，再去括號進行實數的加減運算可直接得結果。
(3)解方程、解不等式
解方程(組)與解不等式(組)主要以解一元二次不等式，解二元一次方程組和解一元一次不等式組為主，考察等式與不等式的基本性質和消元降次的思想.它們的解題程序課本中都有標準的過程。
注意：解一元二次方程時可選擇“公式法”，容易掌握和理解;解二元一次方程組時可選擇“加減法”，可以提高速度;解一元一次不等式組時要關注數軸的準確畫法與應用.
二、全等三角形證明與特殊四邊形的判斷與證明以及相關基本計算
幾何題證明的難度不得超過證明定理的難度.因此，幾何題多以直觀判斷圖形的形狀，判斷圖形間的關系，證明三角形全等和證明特殊四邊形為主。
解決這類問題的基本程序是：先利用工具驗證并直觀判斷圖形的形狀或關系，再尋找并證明兩個三角形全等進而得到所要證明的問題，計算時多利用三角形的有關性質即可。
三、統計圖表完善，樣本估計總體狀況計算問題
近幾年中考中這部分知識解答題的考察，主要包括統計圖表完善或制作，計算相關統計量并用統計量分析數據狀況，利用統計和概率的思想用樣本估計總體，計算簡單事件的概率等。
解題的一般程序是：先從統計圖表中獲取相關信息，通過計算完善統計圖表;再根據統計圖表獲取相關信息，通過計算得出樣本的相關統計量或頻率，運用統計和概率的思想判斷并計算總體的有關問題;最后利用排列的方法計算簡單隨機事件的概率.
四、函數基本應用或基本技能問題
函數是中學數學的核心知識，也是中考數學命題的重心之一.近兩年來看，解答題中增加了利用函數知識解決簡單的實際問題，通過函數運算考察數形結合的思想與方法內容。
解題一般過程：設出所求函數的表達式，尋找滿足函數的一到兩組對應值或在函數圖象上找到一到兩點的坐標并代入表達式求解;再根據函數圖象、實際意義判斷自變量的取值范圍或根據函數表達式計算有關問題;設出運動點的坐標結合圖形面積公式根據題中數量關系列出方程(組)求解即可.
五、利用解直角三角形解決實際問題
近兩年來，利用解直角三角形解決實際問題越來越得到重視。
解題一般過程：先從復雜的圖形中找到或建立直角三角形，將實際問題數學化(實際數量值用數學符號表示)，解直角三角形并把結果轉化為實際需要解決的問題即可。
六、列方程、不等式、函數關系式解決實際問題
應用題是歷年數學中招考試的核心之一，利用所學知識解決實際生活中的具體問題是一個人應用數學能力的體現，這也是學習數學的本質所在.從僅幾年的考試情況來看，通過列方程(組)、列不等式(組)以及列函數關系式解決實際問題是不變的規律，一般都是通過解方程(組)、列不等式(組)以及分析函數關系確定方案設計、變化規律，進而計算如何費用最省、利潤最大等.其題目中問題的變化加入了判斷思維與語言描述等內容。
解決應用題常用的方法只有一種，就是把題目中包含的數字信息用簡單的文字和數學符號表達出來;設出未知數代入簡化后的式子中即可列出數量關系式;解相關數量關系式分析得出結果.
七、探究性問題
探究性問題的特點是在一個基本的平面圖形內存在動點或動線變化，進而研究在變化過程中圖形的特征變化及其對應下某線段(或角)的大小變化情況(或反之)。
解決探究性問題的一般程序是：第一步動手操，即在條件要求下演示圖形變化，根據目標直觀判斷并確定動點動線的位置;第二步計算證明，即在第一步確定的圖形下完成相關任務。
八、函數圖象、平面圖形在直角坐標系下綜合問題
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