人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
贊美同學(xué)的作文:夸夸我的同學(xué)500字 夸夸我的同學(xué)短語(yǔ)篇一
第一范文網(wǎng)：你的同學(xué)真是一個(gè)優(yōu)秀的好人，希望在他的幫助下，你也可以成為一個(gè)樂(lè)于助人的人，下面我們一起看看這篇《夸夸我的同學(xué)》。
我最敬佩的人，他留著一頭短發(fā)，兩道濃黑的眉毛下面閃動(dòng)著兩顆寶石般的大眼睛，他就是我的同學(xué)李明。
李明是個(gè)樂(lè)于助人的人。記得有一次英語(yǔ)考試，課堂上鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，我也在“過(guò)關(guān)斬將”。終于寫到了最后一道題了，是畫圖題，需要用到直尺，但是我在書(shū)包里找，在抽屜里找，都沒(méi)有找到直尺的影子。沒(méi)有直尺畫圖，這一道題的分都沒(méi)有了，我頓時(shí)覺(jué)得非常緊張，心撲通撲通直跳，感覺(jué)心都要炸裂開(kāi)來(lái)。就在我一籌莫展之時(shí)，我的同桌李明悄悄地把他嶄新的直尺掰成了兩半，他用瘦小的手把一半直尺遞給了我。我接過(guò)直尺，順利的完成了試卷。下課了，我不好意思地說(shuō)：“謝謝你。”李明卻微笑地拍了拍我的肩膀說(shuō)：“兄弟，下次要準(zhǔn)備充分。”
李明總會(huì)在你需要時(shí)伸出援助之手，他真是一個(gè)樂(lè)于助人的人。