無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
初中生作文如何提高篇一
李蜜的父母生了兩個孩子，李蜜是姐姐，李林是弟弟.
沉重的生活壓力，使父母無暇顧及姐弟倆，所以李蜜從小就照顧李林，現(xiàn)在李林上小學了，晚上放學后.就住在旁邊的學生之家。
雪花飄揚，寒風凜冽刺骨，李蜜撐著傘去接弟弟，剛走到宿舍門口，李林便像小雞一樣撲出來，懷里抱著未來得及穿的衣服，鉆進李蜜的懷里。李蜜趕緊幫李林穿上衣服，并拉了拉衣領，皺著眉頭說“以后不許這樣”，
姐弟倆一起往家走著，馬路上的雪已被清掃干凈，正在下落的雪花，只好被地表的溫度所融化，化成一滴小小的淚珠。走在前面的李林突然說“姐，我要回奶奶家！”李蜜不解起來
小時弟弟便愛玩電腦，各種各樣的小游戲，后來竟玩起了大型游戲，家里人費盡腦汁想讓李林戒掉，就是不頂用。上小學后，每周的兩天假期，算是死賴在電腦上了。可是今天竟想要回奶奶家！
正百思不解時，李林便自顧自說道“奶奶這周一個人在家。爺爺出去了，你說她一個人害怕怎么辦，我是男子漢我必須要去保護她。”
到了奶奶家后，李林大聲喊著“奶—奶”聲音清脆，不再奶聲奶氣，哎，李林長大了，李蜜難過得想.
之所以會難過，是因為在周一的班會時，老師曾告訴大家，時間就像白駒過隙，一晃而逝。我們必須珍惜現(xiàn)在，同學之間盡量不要為小事而傷和氣，待到我們長大后，各奔東西，為生活而打拼，想要再聚在一起也難。老師的本意是想讓大家珍惜時間，互相禮讓！可是李蜜卻認為，長大后感情就不會存在了！所以當時李蜜便在心里默念，時間啊，你慢些吧，讓我和弟弟呆在一起的機會多一些！
現(xiàn)在，李蜜看到了弟弟的成長，心里就像蒙蔽了一層層烏云，揮之不去。
晚上吃完飯后。奶奶走到桌旁，拿奶給姐弟倆，看見大大的盒子里只剩下一盒奶孤零零地躺在盒子內(nèi)，便說道“你們倆誰要喝奶啊！”
李蜜和李林好像約好般同時從屋內(nèi)跑出來，叫到“我要”
兩三秒過后，站在沙發(fā)旁的李林突然跑過去拿起奶插上管，吸了一口，然后不舍的將來的遞給了李蜜“你喝吧，我不要了”
這就是所謂的陌生人之間得禮讓嗎，李蜜心里委屈的想，她本想會像以前一樣，兩人爭奪一番，直到大人無奈來調(diào)和，然后自己將奶讓給李林。
李林不愿意和我嬉鬧了嗎？
傷心的李蜜放下了奶。不顧后面奶奶的疑問，快速走進了房間，甩上了門。趴在床上，默默想著：將來我和李林會怎樣，他還會需要我的保護嗎，他還想要我的保護嗎，他將來會不會怕他的女朋友因為他和我這姐姐相處好，而吃醋。畢竟我也是女的，這該怎么辦啊？想著李蜜就哭了。
雪還在不停的下，李蜜哭累后沉沉的睡去。
第二天一早醒來，就聽見李林喊道“奶奶今早我疊被子”李蜜便走到奶奶屋內(nèi)，只見李林正在床上疊被子，他將被子疊得歪扭，然后使出了吃奶的勁抱著被子像柜子里送過去，還一扭一晃的`像極了醉酒漢。
送完被子后，李林又喘著氣去疊另一床被子，李蜜望著李林背影，再次一次覺得李林長大了，他在慢慢地向少年蛻變，離自己越來越遠！
黯然失神的她，低著頭走向衛(wèi)生間，將門反鎖，坐在馬桶上哭泣，雪還在下著，就像李蜜的心，有訴不完的悲傷，天知道她有多么害怕成長。
晚上，李蜜的父母回來了，李母看見女兒消極的樣子，便偷偷將女兒叫到屋子內(nèi)，問道怎么了，李蜜一聽這話，撲到李母懷里，又哭起來，并解釋了事情的原委，李母一聽，不禁笑道，說“傻孩子，你在瞎想些什么，李林不會因年齡增長而疏遠你啊，反而會保護你。他將來的女友，也不會吃醋的，因為世界上有許多種情，親情、友情、愛情……他們不是沖突的，是并存的，是我們都不可缺的，你懂了嗎！再以我和舅舅為列，我們現(xiàn)在還像小時候一樣愛著彼此，在對方有困難時，第一時間傾盡全力去幫助”
李母摸摸了一旁的被子又到說“剛才奶奶告訴我，你的被子是林林幫你疊的，你看，他是不是在照顧你啊，再對你好”
說完，李母便出去了，李蜜一個人在屋內(nèi)望著仍在飄落的雪，回想李母說的話，好像明白點了什么！
飯后，李蜜的父母因雪下大了，在奶奶家留宿了一宿，臨睡前，李蜜跑到李母面前，說道“你說的對”然后又飛快跑到李林跟前親了他一口，便回去睡覺了。
夢里，李林沖雪中的李蜜喊道，姐，我要保護你一輩子，瞬間李蜜身邊的雪停了。
第二天一早，李蜜趕快跑到窗邊，雪，像夢里一樣停了，陽光透過了云層，折射出七彩的光，也照進了李蜜的心里
時光，謝謝你，讓李林長大。現(xiàn)在，我不懼怕你了，我知道了，成長其實很美。
初中生作文如何提高篇二
回顧初一生活，想起四個字；不亦樂乎！
清晨，睡眼惺忪背個大書包去晨度，借口值日在水池邊，教室門口小睡一下，看他人讀的口干舌燥，自己卻忙里偷閑
捂嘴一笑：不亦樂乎！
課間，和同學斗斗嘴，吵吵架，輸了就把他的偶像大貶一通，看他咬牙切齒的模樣，不亦樂乎！
自習課上，做在高高的`講臺上，一覽眾山小，借值周本為虎作倀，看臺底下人們一臉不服的模樣，不亦樂乎！
放學鄰班打聽作業(yè)，把多如泰山的作業(yè)形容的少之又少，看他們一臉羨慕，私底下偷笑，不亦樂乎！
回家，跟老媽訴一堆苦水，把多如泰山的作業(yè)形容成喜瑪拉雅山般多，看老媽一臉緊張心疼，便知道，寫著作業(yè)有會有人來送水果了，想著邊寫作業(yè)邊吃水果的模樣，不亦樂乎！
考試成績單下來，考的相當之砸，看著幾個大紅差，想起有人比自己更砸，不禁眉開眼笑，不亦樂乎！
考砸后，發(fā)奮讀書，幾天之后，榮成國寶，成了稀有動物，外人皆觀之，一人收3毛參觀費。完了，邊點小票，邊舔冰棍，不亦樂乎！
回顧初一，想起種種趣事，笑到噴飯，被罰擦桌子，洗衣服。洗衣服摸出10塊錢，想了想，歸為私有，不亦樂乎！
初中生作文如何提高篇三
作為新世紀的學生，今天是莘莘學子，明天是社會棟梁，祖國和人民的希望寄托在你們身上，未來屬于你們。所以，大家應該清醒地意識到：自己在一天天長大。我們應該牢記自己的使命，體現(xiàn)自己的價值，那就是我們將擔負起建設祖國、建設家園的重任。
同學們，當我們清醒地意識到這些的時候，難道我們還能不好好審視自己、反省自己嗎？難道我們還會不自覺讀書做人嗎？還會違反學校紀律而不思進取嗎？
同學們：我們要自覺行動起來，珍惜學習的'機會，樹立起遠大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我；我們應該發(fā)揚中華美德，學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，學會感恩……。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人，成為一個德智兩強，身心兩健全面發(fā)展的人，成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人，成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。
同學們：讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：讀書做人，從我做起，從現(xiàn)在做起，為自己、為父母、為祖國添光加彩吧！
初一:范經(jīng)棟
初中生作文如何提高篇四
5月19日下午，新橋實小的操場仿佛成了歡樂的海洋。叫賣聲、吆喝聲、談笑聲充斥著整個校園。大家為什么這么開心呢？哦，原來是我們新橋實小在舉行一場“紅領巾”跳蚤市場義賣會，讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑?/p>
清脆的下課鈴聲響了，我們盼望已久的“跳蚤市場”在操場上拉開了序幕。同學們有的搬著桌子；有的拿著椅子；有的扛著東西······我們像快樂的小鳥一樣飛到了排球場上，到了排球場上，首先我們看到的是一塊紅色的橫幅，上面寫著“新橋實小紅領巾跳蚤市場”這幾個醒目的大字。我們首先把幾張桌子依次排放在我們所要拍賣東西的地方。然后我們把帶來的東西有序地擺放在桌子上。東西琳瑯滿目，有品種齊全的學習用品、大小各異的玩偶和變形機器人等等。好多班級拉起了宣傳條幅，如物美價廉，好事連連，走過路過不要錯過······我們班的是“我的地盤任你選”，怎么樣，我們的宣傳口號酷吧！看，推銷員們推銷物品的方法可真多：充滿煽動力的廣告詞；滔滔不絕的商品介紹；富有親和力的微笑；耐心細致的示范······儼然是一個個商品推銷的“行家里手”。他（她）們個個絞盡腦汁想把商品賣出去，個個都費了三寸不爛之舌。
我也很榮幸成為其中一名。不過，我的技術不到家，經(jīng)驗不夠。還有點膽怯。我的懷里像揣了一只小兔子似的，“呯呯”直跳，好緊張！可我想：我要勇敢些，才能把東西賣出去，加油！我不斷地鼓勵自己。終于，我量了量膽，大聲地喊：“瞧一瞧，看一看，最便宜的貨物，走過路過，千萬不要錯過······”
我的第一任務是——賣出一只洋娃娃。我拿著洋娃娃不知如何是好，該向誰推銷呢？這時，我發(fā)現(xiàn)一個低年級的`小妹妹正在東張西望找著什么東西。我的腦海中如電光火石般閃過一個念頭：小女孩們都很喜歡洋娃娃的，不如我向她推銷試試看。我快步走到她面前，把洋娃娃在她面前搖了搖，滿臉堆笑地說：
“小妹妹，這個洋娃娃可愛吧！”小妹妹點了點頭。
“可愛那就買呀！” 我接著說。
小妹妹接過洋娃娃自己打量著，臉上還露出滿意的神情。我見她有些動心，便乘勝追擊。
“要是你買的話，我就給你便宜點，3快錢怎么樣？” 我故弄玄虛地說。
“不行，太貴了！” 小妹妹遲疑了一會，搖了搖頭說。
“那2.5元怎么樣？”
“還是不行，2塊錢吧！”
“成交！”我爽快地說。
真開心！我終于賣出了第一樣商品！望著手里的這兩塊錢，我心里默默地想：唉，這兩塊錢可真是來之不易呀！平常爸爸媽媽掙錢養(yǎng)我們，可真辛苦，我們真是身在福中不知福呀！望著小女孩遠去的背影，我露出了欣慰的笑容。
但買家們也不甘示弱。兵來將擋，水來土掩，任你說得天花亂墜，小買家們還是要一番討價還價，理智消費，用合理的價格買到自己心儀的物品。正在生意做得紅火時，老師們也興致勃勃地加入到我們的行列中。美術老師捧著兩本剛買來的小人書如獲至寶，眼睛都瞇成了一條縫，音樂老師買了兩只漂亮的小白兔，樂得合不攏嘴······我覺得我買得更劃算，只用了3塊錢就巧妙地買到了一只又新又漂亮風箏。
時間似流水，跳蚤市場不知不覺接近尾聲，我們“柜臺”上的商品逐漸減少，柜臺里的錢在慢慢增多。
跳蚤市場是我校第八屆校園文化藝術節(jié)中最受同學們歡迎的活動之一，它給同學們創(chuàng)設了體驗的機會，大家親身經(jīng)歷、快樂發(fā)展。從這次活動中，我也明白了每一行都有每一行的學問。只有靠你的聰明和智慧，才能取得成功！
初中生作文如何提高篇五
童年，居住在鄉(xiāng)村，爺爺奶奶家的老屋頂上有一個天窗，透過天窗，可以看到那有百年歷史的老槐樹。這兩樣，撐起了我的童年。
夏夜，當人們都沉沉睡去時，我會躺在藤椅上，搖著蒲扇，透過天窗數(shù)星星，看月亮。月光透過天窗，瀉下了輕輕柔柔的月光，一束束，盈盈的，如水似乳，悄悄給屋里的一切鍍上了一層銀。月光好像是來自天國的使者，為我送來了童話，送來了傳說，送來了故事。一陣冷風吹過，老槐樹的清香彌漫著整個屋子，更添一種朦朧之感。
仲夏，多暴雨，雨似來自天國的樂師，水鄉(xiāng)澤國便奏起了鏗鏘有力的天籟，嘩啦嘩啦的，聽久了，聽習慣了，就能辯出雨聲如泉水般叮叮咚咚的，是奏響在片片樹葉上的樂音，粗獷一點的，是敲打在天窗上的`鼓點。迄今為止，我認為這是我聽過的最動人的交響樂呢！雨聲疏疏密密，老屋的燭光也搖曳不定，往往一曲終了，衣服上總會留下奶奶那密密匝匝的線腳。
每到槐樹的花期，透過天窗，抬眼可見那潔白如雪的槐花。每當這時，便是大展拳腳的時候，鞋一脫，雙手抱著樹干，只需幾下便可采到花，我抱著枝干使勁地搖著，落英繽紛，槐花紛紛落下。站在樹下的奶奶總會焦急地說：“下來，下來，弄一點即可，別傷著樹。”我才戀戀不舍地下來，奶奶將槐花鋪在老屋的地上，陽光透過天窗，給槐花進行最后的塑造。
到了上學的年齡，我離開了槐樹，離開了天窗。不久，老槐樹被砍，老屋也被拆，我曾經(jīng)的樂土早已灰飛煙滅，不復往昔。現(xiàn)在回想起來，槐樹已倒，天窗不在，不知什么時候能再次重溫童年，重溫那一段鄉(xiāng)村的時光啊！
初中生作文如何提高篇六
長城是中國的文化標志，是世界文化遺產(chǎn)，對于長城，凡去北京的人都要登長城，不是有句古話說的好嗎？“不到長城非好漢”，那么奧運圣火來了，能不去長城嗎？可不7日一大早，奧運火炬就來到了北京的八達嶺長城傳遞。
奧運圣火承載著光榮與夢想，飽含著激情與希望，此次到北京傳遞，長城是少不了的，長城是一定要去的。
長城長，奧運情。中國人的百年奧運夢想要實現(xiàn)了，可奧運圣火的傳遞還需要采集長城的靈氣，吸收長城的精神，如此奧運圣火才能“萬水千山總是情”。長城長，情懷也大，“海納百川，有容乃大”。奧運圣火的'傳遞是世界的，也是北京的，那么其在長城的傳遞會如同一條巨龍一樣騰空而起，飛越華夏，穿越海峽，情灑全世界。
長城，奧運圣火來了，雖然就那么一點兒時間，可其進行心靈的勾通和情與情的交流，心與心的相通是少不了的，長城因奧運圣火的到來而更加耀眼奪目，更加長，更加美麗。那么奧運圣火因長城而更加情滿意切，更加切近中國。
奧運圣火的到來，是要上長城的，不上長城的奧運圣火也并非圣火，上了長城的奧運圣火，才是北京奧運圣火。到了長城的奧運圣火的確是條硬漢。
規(guī)模浩大的北京奧運圣火北京長城傳遞活動，是一次激情澎湃之旅！是一次感動中國之旅！是一次傳遞愛心之旅！是一次和諧之旅！是一次愛國主義教育之旅！是一次東西方文明交相輝映之旅！“同一個世界，同一個夢想”的旋律，在長城上延伸，在神州大地久久回蕩！
初中生作文如何提高篇七
看到這個題目時，我腦子里一片空白。你可不要誤會，可不是因為我沒有煩惱，而是因為我的煩惱實在太多，數(shù)都數(shù)不過來，但怕紙張不夠，所以我還是挑一件說吧！
因為我這個人比較怕熱，所以在開學一個星期左右的時候，我終于爆發(fā)了。我再也受不了頭發(fā)黏糊糊的站在臉上，受不了劉海在汗水里，一縷縷的，跟禿子似的了，于是，我萌生了一個念頭“我要剪發(fā)！”
于是，我一放學就踩著小步跑去理發(fā)店了。隨著我的頭發(fā)一縷縷的落地后，我的發(fā)型竟然從bobo頭，變成了有一點貌似郁可唯的發(fā)型，而且比那個還要短一些。其實我當時倒沒覺得什么，但是豈料，但二天……
我一進教室門，李果就一臉驚奇的盯著我，說：“你怎么變成男生了？”聽完他的這句話，讓我的'心情不爽到了極點，我甚至連掐死他的心都有。下課后，我在地上畫了好多“圈圈”，嘴里還念叨著：“畫個圈圈詛咒你，這個小妮子。”
但，后來我發(fā)現(xiàn)不止李果這樣說，還有好多人這樣說呢。不信，你往下看。
情景一：今天天高云淡，秋高氣爽，我的心情呢也是好到了極點，因為老媽說要請我搓一頓，嘿嘿。誰知，天有不測風云，老媽的車胎爆了，所以只好拿去修。補胎的一位大嬸一邊補胎，一邊與老媽聊家常，聊了一會，她笑著指著我說：“這是你兒子吧？”她的話音剛落，我的好心情頓時灰飛煙滅。切，這世上有我這么漂亮的男生嗎？（嘿嘿，自戀一下，不要見怪。）
情景二：星期二，我去問一個男生要地理作業(yè)，他非但不把作業(yè)給我，還說什么我的發(fā)型好帥，說我像男生。頓時，我感覺頭上有一排烏鴉飛過。當時我就想：我怎么就當?shù)乩碚n代表了呢？真想去改行當流氓，把你給狂毆，海扁加胖揍一頓，然后一腳蹬出銀河系！
瞧，這就是我的煩惱，現(xiàn)在，我要大聲的告訴全世界，汪斐文是男生，哦不，是女生！