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    最新初二作文借景抒情600字優(yōu)秀

    時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    初二作文借景抒情600字篇一

    聽聽大自然的聲音,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),原來一切都是那么的美好。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的借景抒情初二作文,希望你們喜歡。

    借景抒情初二作文篇1

    陽光

    拉開窗簾,當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)窗內(nèi),投在那個(gè)書桌上,我仿佛已經(jīng)聞到了一絲夏日的氣息。溫暖的陽光而不至于炎熱,明媚的光芒而不至于耀眼,我感受到夏日的腳步正在靠近。看來,我對(duì)夏季的喜愛已經(jīng)超過了平時(shí)所說的最喜歡的秋季了。

    不知道,我為什么對(duì)夏天有著如此一份獨(dú)特的愛憐,說不出來,也表達(dá)不出。我就喜歡一個(gè)人在中午太陽最強(qiáng)烈的時(shí)候,靜靜地靠在窗戶邊坐著,沒有一絲風(fēng)吹過。就這樣,看著藍(lán)天上的白云一動(dòng)不動(dòng)地飄在那兒,什么也不想,就單單剩下這個(gè)世界和我一個(gè)人存在。我家窗外有一片樹林,好像懂得人心,站在那兒不搖晃,不發(fā)出一絲聲響,任白云小鳥在他們頭上掠過。每次,我都希望時(shí)間在這刻停住,永遠(yuǎn)也不要繼續(xù),就這樣,融入到這個(gè)世界中去。

    夏日,就應(yīng)當(dāng)是靜謐的,不需要風(fēng)的做伴,這會(huì)打破一切靜止的畫面,不需要與別人分享,這樣的美麗就會(huì)減少一分,不需要蟬鳴的演奏,這樣會(huì)增加不協(xié)調(diào)的聲音。就只需明媚的陽光,高高的天空與漂浮的云朵和我這一個(gè)觀賞者就夠了,就因這樣,我對(duì)這情景越來越喜愛,把我所有的感情傾注于它,已不是用“喜愛”二字來形容的。只能用心靈來訴說……

    觀賞已經(jīng)不足夠了,更多的是感受。因?yàn)樗o,在這時(shí)沒有了喧騰;因?yàn)樗溃詻]有了煩惱;因?yàn)樗幔@時(shí)沒有了苦澀。這樣的畫面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的,連呼吸都不能大意。美美的,快樂蕩漾與臉上。柔柔的,溫暖的陽光就如果子一樣酸甜。

    這個(gè)夏季,跟隨著藍(lán)天白云的腳步,我一同而去。沒有喧騰,沒有煩惱,更沒有苦澀……

    借景抒情初二作文篇2

    聽聽大自然的聲音

    聽聽大自然的聲音,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),原來一切都是那么的美好。

    聽聽大自然中小鳥婉轉(zhuǎn)鳴叫的聲音,那有韻律的聲音是多么的美妙,仿佛一支很棒的樂隊(duì)在演奏,能驅(qū)趕走你的疲憊,換來一身的清爽和激情。

    聽聽大自然中小溪潺潺流動(dòng)的聲音,那聲音是輕快的,愉悅的。她叮叮咚咚地向前跑去,帶走了你的憂愁,換來了快樂和美夢(mèng)。

    聽聽大自然中秋葉落下的聲音,他表現(xiàn)出一種默默無聞。年輕時(shí)點(diǎn)綴整個(gè)大樹;老時(shí),又化做肥料,將整個(gè)自己貢獻(xiàn)給了大樹。這種聲音可以激起你樂于助人的心理,之后體會(huì)幫助他人所帶來的快了。

    聽聽大自然中太陽升起的聲音,這種聲音是一種新的力量,代表了這一天內(nèi),會(huì)將他的光芒散向整個(gè)世界。讓我們?cè)谛碌囊惶熘谐瘹馀畈?/p>

    聽聽大自然中。

    聽聽大自然中任何生物的聲音,你將會(huì)感到這是多么的美好。

    借景抒情初二作文篇3

    夏雨的美麗

    某天,在路上,我的臉上被風(fēng)兒吹得有些發(fā)痛了,頭發(fā)被風(fēng)兒抓亂了,耳邊有風(fēng)兒飛過的聲音“呼——”隨時(shí)傳來“嗖嗖”樹葉碰撞的聲音。眼前的天空不再藍(lán)了,而變得灰蒙蒙一片,有數(shù)片云聚在一起,把太陽的光芒遮住了,給人一個(gè)感覺——好沉悶啊,幾乎要把天壓到地上了。

    忽然感覺臉上好像被涼絲絲的什么東西打下來,一摸,看見手指上有一絲水滑過。接著,雨水一滴一滴往地上跳下來。呀,下雨了!快去避雨吧!

    我躲在屋檐下靜靜的觀看著夏雨的演奏——

    “轟隆隆……”眼前有一道美麗的泛著藍(lán)光的閃電一瞬間閃過,接著傳來了一個(gè)震耳欲聾的卻能給人極大震撼的聲音。我知道,這是夏雨演奏之前的前奏樂。“轟隆隆……”“嘩啦啦……”一些風(fēng)雨的樂音交雜在一起,云兒隨著節(jié)奏漸漸壓黑了。

    “嘩啦啦……”我無意往地上掃視了下,啊,水洼上有無數(shù)雨滴在上面不時(shí)地跳著華爾茲,水洼上也不時(shí)地展開了無數(shù)的美麗的粼波,微微地泛著光……

    夏雨不像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,而像街頭少年一樣狂野,在閃電、雷鳴的配合下邊唱著節(jié)奏極強(qiáng)的歌“嘩啦啦!嘩啦啦!……”邊在大空舞臺(tái)上打著鼓“咚咚!咚咚!”在夏雨演奏時(shí)她的汗水不斷從云上滴下來!感覺有些像“風(fēng)聲撼山翻怒濤,雨點(diǎn)飛空射強(qiáng)弩”。

    聽到夏雨他們的演奏出的聲音,我聯(lián)想到有一個(gè)狂野風(fēng)格的叫娜娜的女孩和一些很有個(gè)性的男孩在華麗絢目的舞臺(tái)上唱著搖滾風(fēng)格的歌,各自各打自己的樂器奏出令人情緒高漲的聲音……

    不知不覺地過了很長(zhǎng)時(shí)間,夏雨他們唱累了,演奏完了,當(dāng)然,他們不會(huì)讓我們失望——雨停了,太陽悄悄拔開沉沉的云,吹散了他們,露出了他那燦爛的笑容,照射到還未退去的夏雨——一瞬間藍(lán)藍(lán)的清澈的天空中出現(xiàn)了一道七色彩虹橋,“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩當(dāng)空舞?”吶,彩虹最外層是紅色、橘黃色、黃色、綠色、青色……最里層是紫色,七彩之間銜接和諧,濃淡變化相宜,宛如仙女從空中拋下的彩帶一樣絢麗色彩。

    在太陽溫和的陽光照耀下,我懶懶地伸了一大腰,吸吮了一下被雨水沖刷得一塵不染的清新的空氣,于是走回去了……風(fēng)兒在那時(shí)候?qū)ξ艺f,那場(chǎng)雨呀,可謂“風(fēng)雨過去了,才會(huì)有一道美麗的彩虹”!

    是呀,經(jīng)歷風(fēng)雨之后彩虹才會(huì)出現(xiàn)。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!《演講與
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    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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