在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
升旗手升旗心得體會(huì)篇一
作為學(xué)生中的一員，每天早晨升旗儀式是我們開(kāi)啟新一天的第一步。為了更好地參與學(xué)校升旗儀式，提高儀式的莊重和規(guī)范度，學(xué)校特地舉辦了升旗手培訓(xùn)班。在這個(gè)培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于升旗儀式的知識(shí)和技巧，并且體會(huì)到了作為一名升旗手應(yīng)該具備的素質(zhì)和責(zé)任感。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，我在培訓(xùn)班中學(xué)到了升旗儀式的流程和步驟。在培訓(xùn)開(kāi)始時(shí)，老師詳細(xì)地向我們介紹了整個(gè)升旗儀式的主要環(huán)節(jié)，包括進(jìn)入會(huì)場(chǎng)、升旗動(dòng)作、唱國(guó)歌等。通過(guò)多次的實(shí)際演練，我對(duì)升旗儀式的步驟有了更深入的了解。特別是升降國(guó)旗的過(guò)程，我學(xué)會(huì)了正確地展開(kāi)國(guó)旗、上升到位并迅速繃直，這對(duì)于儀式的莊重和正式非常重要。
其次，培訓(xùn)班還注重培養(yǎng)我們的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在升旗儀式中，隊(duì)列整齊劃一、動(dòng)作統(tǒng)一是至關(guān)重要的。為了達(dá)到這一效果，我們進(jìn)行了反復(fù)的排練和訓(xùn)練。通過(guò)與伙伴的合作，我們學(xué)會(huì)了相互協(xié)調(diào)，互相配合，從而保證了整個(gè)儀式的規(guī)范和完美。同時(shí)，我也意識(shí)到個(gè)人的力量是微不足道的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能完成一個(gè)完美的升旗儀式。
此外，培訓(xùn)班還提高了我們的儀式意識(shí)和自我要求。在儀式中，我們必須保持肅穆和莊重，要有高度的儀式感。培訓(xùn)班通過(guò)觀看和分析一些成功的升旗儀式展示，教會(huì)了我們?nèi)绾握_地站立、行進(jìn)和表現(xiàn)，讓我們感受到了優(yōu)秀升旗手的風(fēng)采和儀式精神。同時(shí)，培訓(xùn)班還對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)格的自我要求，要求我們外表整潔、內(nèi)心凝重，時(shí)刻保持專注和集中，以確保儀式的莊重和規(guī)范。
最后，培訓(xùn)班還加強(qiáng)了我對(duì)國(guó)旗和國(guó)家的熱愛(ài)。在培訓(xùn)班中，我們分析了國(guó)旗的寓意和象征，明白國(guó)旗對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性。我們還了解了國(guó)旗的護(hù)衛(wèi)和維護(hù)工作，以及升旗儀式的歷史意義。這些知識(shí)加深了我對(duì)國(guó)旗的尊重和熱愛(ài)，并且增強(qiáng)了我作為一名升旗手的責(zé)任感。我深刻認(rèn)識(shí)到，升旗儀式不僅僅是一種形式，更是對(duì)國(guó)家的致敬和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
通過(guò)這次升旗手培訓(xùn)班，我不僅學(xué)到了升旗儀式的知識(shí)和技巧，更深刻地體會(huì)到了作為一名升旗手應(yīng)該具備的素質(zhì)和責(zé)任感。作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與到學(xué)校的升旗儀式中，以規(guī)范和莊重的態(tài)度，為學(xué)校、為國(guó)家、為祖國(guó)獻(xiàn)上我們的一份力量。我相信，在今后的升旗儀式中，我將更加自信和優(yōu)秀地履行升旗手的責(zé)任，為校園文明和祖國(guó)榮光而努力。
升旗手升旗心得體會(huì)篇二
迎著艷麗的朝陽(yáng)，披著五彩的云霞，沐著和煦的春風(fēng)，奏響雄渾高亢的《義勇軍進(jìn)行曲》，莊嚴(yán)地升起我們神圣的國(guó)旗。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮艷，迎風(fēng)飄揚(yáng)。她飄揚(yáng)在美麗的東海學(xué)校，她飄揚(yáng)在蓬勃的南山集團(tuán)，飄揚(yáng)在興盛的渤海之濱，飄揚(yáng)在九百六十萬(wàn)廣沃大地的上空，飄揚(yáng)在我們每個(gè)炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰(zhàn)火，染著烈士的鮮血，飄盡滄桑，飄越歷史，飄出輝煌。
獵獵的國(guó)旗下，祖國(guó)強(qiáng)盛了，民族振興了，齊魯大地富庶了，南山集團(tuán)壯大了，我們的東海學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展了。東海學(xué)校的發(fā)展，有我們高中部全體師生辛勤努力的汗水。
一年半來(lái)，我們高中部領(lǐng)導(dǎo)老師齊心合力、攜手并進(jìn)，共同促進(jìn)了學(xué)部的快速發(fā)展，使高中部從兀然崛起到堅(jiān)實(shí)發(fā)展，從穩(wěn)定發(fā)展到特色辦學(xué)，從特色辦學(xué)到實(shí)現(xiàn)全優(yōu)。建章立制、強(qiáng)化管理、細(xì)化過(guò)程、注重實(shí)效，構(gòu)建德育系列化模式，規(guī)范教學(xué)秩序，進(jìn)行輔優(yōu)補(bǔ)差，以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)。在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開(kāi)設(shè)了雙文憑班，讓同學(xué)不出國(guó)門就可以實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想，為同學(xué)增長(zhǎng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力打下良好的基礎(chǔ)。分設(shè)了音體美專業(yè)班，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練很多同學(xué)的專業(yè)成績(jī)已經(jīng)達(dá)到高考要求的水平。
文藝匯報(bào)演出博得家長(zhǎng)們陣陣熱烈的掌聲;
美術(shù)專業(yè)作品展覽、體育專業(yè)匯報(bào)展示讓各位家長(zhǎng)萬(wàn)分高興、倍感欣慰;
座談會(huì)上家長(zhǎng)們交口稱贊。
這是我們堅(jiān)持耕耘的厚報(bào)。
我們的老師學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅、謙和真誠(chéng)、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。我們，東海學(xué)校的高中生，青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水，頂住金融風(fēng)暴，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)巨擔(dān)、責(zé)無(wú)旁貸、任重道遠(yuǎn)。為了明天的不負(fù)重托，為了祖國(guó)的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象同志要求的那樣：“珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識(shí)和智慧，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來(lái)，敢于和善于推陳出新，不斷為祖國(guó)的現(xiàn)代化建功立業(yè)。”勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們高中生活不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。”也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)。”
我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的，我們的決心是堅(jiān)定的，我們的口號(hào)是響亮的，我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的。
國(guó)旗下的同學(xué)們，播種就有豐收的希望，付出終有回報(bào)。讓我們用青春書(shū)寫(xiě)人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染艷我們的國(guó)旗!
升旗手升旗心得體會(huì)篇三
第一次是美好的，它給了人新的起點(diǎn)，新的追求。讓我難以忘懷的第一次，那就是第一次當(dāng)升旗手。
那時(shí)我在就學(xué)校的時(shí)候，輪到我們班做值日了，學(xué)校有個(gè)規(guī)定就是，到了誰(shuí)做值日就要派三個(gè)人做升旗手。老師選了我、葉聰才和吳俊兵，我心想：啥時(shí)候我也能當(dāng)一次升旗手呢?這次，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，心里自然高興。
可是，事情并不像我想的那么簡(jiǎn)單，老師告訴我們，學(xué)校規(guī)定，當(dāng)升旗手必須背會(huì)一首古詩(shī)、一句名人名言和一條新聞。
我的記憶力本身就不怎么強(qiáng)，怎么辦?是打退堂鼓，給老師說(shuō)讓別的同學(xué)去?可當(dāng)升旗手是我夢(mèng)寐以求的事呀!
不行，我無(wú)論如何也要完成這個(gè)光榮的任務(wù)。下定決心后，我利用一個(gè)下午的時(shí)間，反復(fù)背誦，還請(qǐng)爸爸當(dāng)監(jiān)考官，讓它拿著書(shū)看著我背。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的背誦以后我的記憶力強(qiáng)多了。現(xiàn)在可以快速地朗讀，而且還可以讀得很通順。
那個(gè)周末，我連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)自己在學(xué)校升旗。好不容易盼到了星期一，我大步走上主席臺(tái)，我大聲朗讀故事，讀的很通順，贏得了同學(xué)門的掌聲。
通過(guò)第一次升旗，我學(xué)到了許多新的知識(shí)。
升旗手升旗心得體會(huì)篇四
作為一名升旗手，我有幸參加了學(xué)校為期一周的升旗手培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的目的是為了提高我們的升旗技能，增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)情懷。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深深地感受到了升旗手的重要性和責(zé)任感，也體會(huì)到了升旗手培訓(xùn)背后蘊(yùn)含的深刻意義。
第二段：升旗手培訓(xùn)的內(nèi)容及收獲
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了正確折疊國(guó)旗的方法、標(biāo)準(zhǔn)的升旗儀式以及國(guó)旗的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和模擬升旗儀式，我們逐漸掌握了正確的動(dòng)作和儀態(tài)。同時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容還包括學(xué)習(xí)國(guó)旗的溫馨提示和升旗禮儀中的細(xì)節(jié)要點(diǎn)。通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們提高了自己的升旗技能，成為了一名合格的升旗手。
第三段：升旗手培訓(xùn)的重要意義
這次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一次技能的提高，更是一次心靈的洗禮。作為升旗手，我們肩負(fù)著傳遞愛(ài)國(guó)主義精神的使命，我們要用自己的行動(dòng)，把炎黃子孫頑強(qiáng)拼搏、崇尚集體榮譽(yù)的精神傳遞給每一位同學(xué)。在升旗儀式上，我們要以飽滿的熱情，莊嚴(yán)的態(tài)度，舉行莊重而莊重而莊重而莊重的儀式。只有這樣，我們才能真正做到把愛(ài)國(guó)主義精神融入到自己的生活中。
第四段：升旗手培訓(xùn)的感悟
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅提高了技能，更堅(jiān)定了自己對(duì)國(guó)旗的敬仰之情。每次舉行升旗儀式時(shí)，當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，激起了我無(wú)盡的自豪和自信。我感受到，國(guó)旗是神圣、莊嚴(yán)的象征，它代表著祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮耀。作為升旗手，我們既是國(guó)旗的守護(hù)者，更是祖國(guó)的驕傲和希望。我深深地明白，作為一名升旗手，我們不僅僅是在觀看和參與一場(chǎng)升旗儀式，更是在肩負(fù)著一種信仰和責(zé)任。
第五段：將來(lái)的展望與前進(jìn)
升旗手培訓(xùn)結(jié)束后，我決心將升旗手這個(gè)身份繼續(xù)延續(xù)下去。我想通過(guò)自己的努力，不斷提高升旗技能，完善自己的儀態(tài)和形象，成為一名更加優(yōu)秀的升旗手。我要用自己的行動(dòng)，向更多的同學(xué)傳遞愛(ài)國(guó)主義精神，激勵(lì)他們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，作為一名升旗手，只要我們始終保持對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和責(zé)任感，我們一定能夠不負(fù)眾望，成為更加出色和有影響力的人。
在這次升旗手培訓(xùn)中，我收獲了技能的提高，增強(qiáng)了對(duì)國(guó)旗的敬意，樹(shù)立起強(qiáng)烈的使命感。通過(guò)將愛(ài)國(guó)主義精神融入到自己的生活中，我相信我會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀和有責(zé)任心的人。希望更多的同學(xué)能夠加入到我們的行列中，用自己的方式，傳遞炎黃子孫的驕傲和自豪，為祖國(guó)的美好未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
升旗手升旗心得體會(huì)篇五
作為一名小學(xué)生，我有幸當(dāng)選為學(xué)校升旗手。起初，我并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)身份的重要性和使命。然而，隨著時(shí)間的推移，我漸漸領(lǐng)悟到自己肩負(fù)的責(zé)任：代表全校學(xué)生，展現(xiàn)出我們的紀(jì)律和團(tuán)結(jié)。這是一項(xiàng)光榮而重要的任務(wù)，我決心盡職盡責(zé)地勝任下去。
段落二：細(xì)致準(zhǔn)備
每天早晨，當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中獵獵飄揚(yáng)時(shí)，我都感到無(wú)比激動(dòng)和驕傲。然而，要將國(guó)旗升起，需要我做大量的準(zhǔn)備工作。首先，我要清潔五星紅旗，讓它閃耀著它應(yīng)有的光彩。其次，我必須熟悉升旗的儀式和動(dòng)作，確保每個(gè)動(dòng)作都精確無(wú)誤。同時(shí)，我也要不斷練習(xí)跑步，以保持隊(duì)伍的整齊和統(tǒng)一。
段落三：自信展示
升國(guó)旗是一項(xiàng)莊重而嚴(yán)肅的任務(wù)，而作為升旗手，我必須展現(xiàn)出自信和穩(wěn)重。無(wú)論是風(fēng)雨交加的日子，還是陽(yáng)光明媚的日子，我都要保持良好的精神狀態(tài)。當(dāng)我手持旗桿，跨步邁向國(guó)旗時(shí)，我會(huì)感受到一種無(wú)比的莊嚴(yán)和自豪。我的眼睛始終注視著國(guó)旗，心中默默祝福著祖國(guó)的繁榮和幸福。
段落四：團(tuán)結(jié)合作
作為升旗手，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。每次升旗儀式，我要與其他升旗手緊密合作，保持整齊的隊(duì)伍。我們會(huì)互相鼓勵(lì)和支持，確保每個(gè)動(dòng)作都協(xié)調(diào)一致。這需要我們有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和默契配合。因此，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人，尊重他人，與隊(duì)友們和睦相處。
段落五：成長(zhǎng)收獲
擔(dān)任升旗手不僅僅是一次經(jīng)歷，更是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)每次的升旗儀式，我學(xué)會(huì)了守時(shí)守紀(jì)律，鍛煉了自己的責(zé)任心和自信心。我也深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，學(xué)會(huì)了與人溝通和合作。這次經(jīng)歷不僅讓我更加愛(ài)國(guó)愛(ài)校，也使我更加堅(jiān)定了追求卓越的決心。
通過(guò)擔(dān)任升旗手，我不僅僅感受到了榮譽(yù)，更體會(huì)到了責(zé)任和使命。我明白了展示出團(tuán)結(jié)和紀(jì)律的重要性，也領(lǐng)悟到了自信和成長(zhǎng)的意義。升旗儀式既是一次莊重的愛(ài)國(guó)活動(dòng)，也是我人生中難忘的經(jīng)歷。我相信，這份榮譽(yù)將在我心中激勵(lì)著，使我更加努力地追尋卓越，為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
升旗手升旗心得體會(huì)篇六
同學(xué)們，20xx年的腳步漸漸走遠(yuǎn)，20xx年也已經(jīng)來(lái)到我們眼前。我代表六年級(jí)4班全體同學(xué)給大家拜個(gè)早年，并致以誠(chéng)摯的祝愿：祝同學(xué)們新年學(xué)習(xí)進(jìn)步、理想成真。祝親愛(ài)的的老師身體健康!工作順利！
一天我們都要做一個(gè)文明守紀(jì)、知書(shū)達(dá)理的好孩子。當(dāng)然，平日里如果除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的話，就會(huì)變成一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器，天天不知日夜的工作。所以，我們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)還要積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)信只要參與，即使失敗了，那也是寶貴的經(jīng)歷，也是一種成長(zhǎng)，因?yàn)樵趨⑴c的同時(shí)，收獲已在不經(jīng)意間到你的腦袋里去了。在這兒，作為一個(gè)友情提醒，希望我們畢業(yè)班的同學(xué)再多多努力，相信自己，相信揮灑過(guò)后終有彩虹的誓言，讓我們一起沖刺吧！
當(dāng)20xx年到來(lái)的時(shí)候，讓我們共同來(lái)點(diǎn)燃新的一年的激情火把，衷心許下新年的心愿：
20xx，我們希望，課堂成為我們學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，學(xué)校成為我們幸福生活的起點(diǎn)。
20xx，我們希望，我們每天看到自己的進(jìn)步，每個(gè)同學(xué)都成為最優(yōu)秀的自己。
20xx，我們希望，七彩的陽(yáng)光照耀在你我的心里，自信的微笑洋溢在你我的臉上。
20xx年，我們的希望很多很多。
‘乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海’。相信我們每個(gè)人都會(huì)珍惜寶貴時(shí)光，以昂揚(yáng)向上的姿態(tài)開(kāi)始屬于自己的航行。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)，給新年開(kāi)一個(gè)好頭，讓好運(yùn)與成功在新年的天空中一炮打響！
時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過(guò)去了。在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過(guò)去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谥荒昀锝】档爻砷L(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾，但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈牛覀儠?huì)做得更好!
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)......在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
升旗手升旗心得體會(huì)篇七
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好！本周的光榮升旗手是一支非常出色的假日小隊(duì)——青禾小隊(duì)。她們?cè)凇皩ぴL身邊的追夢(mèng)人”活動(dòng)中，獲得西湖區(qū)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)！真是不容易呀，和大家打個(gè)招呼吧！
丁x：大家好！我是來(lái)自五（1）班的丁x。
鄭x：大家好！我是來(lái)自五（3）班的鄭x。
主持人：能取得這么優(yōu)秀的成績(jī)，一定作了精心的策劃吧，和大家介紹一下你們的經(jīng)驗(yàn)！
鄭x：為了讓我們的采訪更加完整，張老師建議我們?cè)诓稍L前，先介紹一下活動(dòng)任務(wù)和情況，我們經(jīng)過(guò)幾次排練之后，終于順利完成了第一段視頻的拍攝，雖然，我們小隊(duì)的成員每人只有幾句臺(tái)詞，但是我們還是練習(xí)了幾遍。當(dāng)時(shí)公司的幾個(gè)哥哥姐姐以為我們是他們單位請(qǐng)來(lái)的小演員呢。
主持人：準(zhǔn)備的好充分呀，你們?cè)诓稍L時(shí)，也一定很出彩！和大家介紹一下你們的采訪過(guò)程。
鄭x：學(xué)校布置了讓我們尋找身邊有夢(mèng)想的人，我們先想到了丁叔叔，丁叔叔是一家環(huán)保企業(yè)的負(fù)責(zé)人，從事水環(huán)境的整治工作，他以“改善水生態(tài)，循環(huán)水資源，創(chuàng)造綠色健康財(cái)富”為使命，在環(huán)保水處理領(lǐng)域獲專利近二十項(xiàng)，其中第一發(fā)明人有九項(xiàng)，是專家型的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。余杭市的杰出青年，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的導(dǎo)師。他一直前行在自己追求夢(mèng)想的路上，他的夢(mèng)想就是“讓天更藍(lán)，讓水更清”。
當(dāng)我們正式開(kāi)始采訪的時(shí)候，可真有些緊張呢？在一旁的張老師不斷鼓勵(lì)我們要大膽、大方。
丁x：“請(qǐng)問(wèn)，丁叔叔您的夢(mèng)想是什么？”我們的采訪非常順利，爸爸一一回答了我們的提問(wèn)，并告訴我們追求夢(mèng)想第一，應(yīng)該強(qiáng)大自我。第二，要有恒心，要有毅力，還要有一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣。特別強(qiáng)調(diào)了強(qiáng)大自己首先要強(qiáng)健自己的體魄，因?yàn)榘职置恐芏家辽俅騼纱斡鹈颉Ｎ覀冃￡?duì)的成員聽(tīng)了都很有感觸。
主持人：通過(guò)這次活動(dòng)，你們的收獲是什么？
鄭x：不管是家喻戶曉的名人，還是那些不為人知的老百姓，他們都有自己的夢(mèng)想。只是有的人因?yàn)橥ㄟ^(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，而有的人卻沒(méi)有努力變成了一場(chǎng)空想。心存夢(mèng)想，為之努力，堅(jiān)持不懈，我們才能飛得更高遠(yuǎn)！
丁x：雖然是一個(gè)小小的活動(dòng)，但是我們小隊(duì)的每個(gè)成員收獲很多，我們學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的采訪，學(xué)會(huì)了做ppt，學(xué)會(huì)了活動(dòng)分工，還參觀了工廠，知道了水是怎么凈化的，更懂得了追求夢(mèng)想要靠堅(jiān)持不懈的努力。
主持人：是呀！一個(gè)人，有了夢(mèng)想，就應(yīng)該不斷地去努力，去奮斗！讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想加油吧！謝謝大家！
升旗手升旗心得體會(huì)篇八
身為一名學(xué)校升旗手，我有幸承擔(dān)起了為同學(xué)們升起國(guó)旗的重任。這個(gè)任務(wù)雖然簡(jiǎn)單，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻具有特殊的意義。在擔(dān)任升旗手的過(guò)程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，給我留下了深刻的印象。
第二段：儀式的莊嚴(yán)感受
每天早晨，當(dāng)我走向升旗臺(tái)時(shí)，心中充滿了一種莊嚴(yán)的氣氛。整齊的隊(duì)伍，鏗鏘的步伐，使我感受到了肅穆的氛圍。當(dāng)我舉起國(guó)旗，隨著升旗聲響起，整個(gè)校園似乎在這一瞬間沉浸在肅靜的寧?kù)o中。我深深地明白，作為升旗手，我不僅僅是一個(gè)儀式的參與者，更是一種身份的象征。我代表著整個(gè)班級(jí)向國(guó)旗致以敬意，向先烈們表示崇高的敬意。
第三段：責(zé)任與自信
作為一名升旗手，我深刻體會(huì)到了責(zé)任的重要性。每當(dāng)我站在升旗臺(tái)上，感受到同學(xué)們的注視，我意識(shí)到我需要時(shí)刻保持專注和自信。我要時(shí)刻保持隊(duì)伍的整齊和穩(wěn)定，準(zhǔn)確地完成升旗的動(dòng)作。這樣的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的責(zé)任心和自信心，使我明白只有擁有這兩個(gè)品質(zhì)，才能勝任任何一項(xiàng)任務(wù)。
第四段：團(tuán)結(jié)與合作
作為升旗手，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是需要和其他的升旗手緊密合作。在備戰(zhàn)過(guò)程中，我們需要互相配合，互相提醒，互相支持。我們要確保隊(duì)伍的步伐整齊一致，動(dòng)作統(tǒng)一規(guī)范。這個(gè)過(guò)程讓我明白，團(tuán)結(jié)和合作是取得成功的關(guān)鍵。只有在大家相互支持和配合的基礎(chǔ)上，才能完成一次順利的升旗儀式。
第五段：愛(ài)國(guó)主義教育
作為一名升旗手，我對(duì)國(guó)旗的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。國(guó)旗象征著國(guó)家的尊嚴(yán)和地位，是國(guó)家精神的象征。每次升旗儀式都會(huì)給我一種自豪感和使命感，讓我更加熱愛(ài)祖國(guó)。同時(shí)，我也深刻明白，作為新一代的青年，我們要為國(guó)家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。作為升旗手，這一責(zé)任更加重大，因?yàn)槲覀冃枰脤?shí)際行動(dòng)傳遞愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)同學(xué)們對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)與自豪。
總結(jié)：
作為一名升旗手，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。這個(gè)經(jīng)歷使我更加理解國(guó)旗的意義，并深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。升旗的過(guò)程不僅是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的儀式，更是一次深情的表白，表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)和先烈們的深深敬意。我會(huì)繼續(xù)保持自己的自信和責(zé)任心，將這種精神傳遞給更多的人，讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大和繁榮。
升旗手升旗心得體會(huì)篇九
作為國(guó)際體育盛事，冬奧會(huì)是世界上最重要的冬季體育賽事之一。冬奧會(huì)上的升旗儀式是一項(xiàng)莊重而隆重的儀式，而能夠成為升旗手更是一種崇高的榮譽(yù)。近期，在2022年北京冬奧會(huì)的升旗儀式上，一名升旗手的流淚令人感動(dòng)落淚，讓人們更加深刻地體會(huì)到了這種榮譽(yù)背后的深刻意義。
第二段：升旗儀式的莊重與意義
升旗儀式是冬奧會(huì)開(kāi)幕式中最具莊嚴(yán)氛圍的環(huán)節(jié)。在這個(gè)重要場(chǎng)合，升旗手被認(rèn)為是整個(gè)國(guó)家和民族的代表，肩負(fù)著向全世界展示中國(guó)青年朝氣、中國(guó)人民朝氣的使命。升旗手的身份不僅僅代表著個(gè)人的榮譽(yù)，更是一種國(guó)家形象的展現(xiàn)。在儀式上，升旗手所舉著的國(guó)旗已不再是一面普普通通的國(guó)旗，而是代表了全國(guó)人民的驕傲和自豪。
第三段：冬奧會(huì)升旗手的責(zé)任感
成為升旗手是一種既高興又沉重的經(jīng)歷。升旗手的選擇往往不是單純憑借一些個(gè)人素質(zhì)或經(jīng)驗(yàn)，他們往往需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的考核，才能勝任這項(xiàng)崇高的職責(zé)。升旗手在扛起國(guó)旗的那一瞬間，不僅僅扛起了一面國(guó)旗，同時(shí)也承擔(dān)著全體中國(guó)人民的期望和責(zé)任。冬奧會(huì)所傳達(dá)出的正能量和肯定是極為艱難得來(lái)的，升旗手的舉旗動(dòng)作所傳遞出來(lái)的民族自尊和集體自信是日常經(jīng)驗(yàn)中難以體會(huì)的。
第四段：升旗手的感動(dòng)與淚水
在冬奧會(huì)升旗儀式上，升旗手所面臨的壓力和心理負(fù)擔(dān)不容小覷。當(dāng)國(guó)旗在歌曲響起的那一瞬間，心情難免激動(dòng)。尤其是在被全世界的目光聚焦之時(shí)，升旗手更加應(yīng)該保持冷靜和謹(jǐn)慎。但是，隨著國(guó)歌奏響，升旗手下淚的情連接連不斷。這其中或許是喜悅、激動(dòng)和感動(dòng)的淚水；或許是承受來(lái)自世界所有眼光的壓力；或許更是勇敢挑戰(zhàn)，勇敢成為中國(guó)人民的代表的情感宣泄。這淚水更是一次對(duì)整個(gè)中國(guó)民族的沉重貢獻(xiàn)，其中也蘊(yùn)藏著升旗手能夠貫徹落實(shí)的社會(huì)責(zé)任和體驗(yàn)人生經(jīng)歷。
第五段：個(gè)人感悟
成為一名冬奧會(huì)升旗手是人們心目中的一種崇高榮譽(yù)。這樣的榮譽(yù)不僅代表著個(gè)人的榮譽(yù)，更是代表了全體中國(guó)人民的心聲。在這個(gè)人人以我為榮的時(shí)代，能夠?yàn)閲?guó)爭(zhēng)光，為民族盡一份心力是我們大家的追求。做一名升旗手，扛起國(guó)旗、漂亮的行動(dòng)、崇高的身份都是值得我們學(xué)習(xí)、追趕和爭(zhēng)取的。通過(guò)這樣一次升旗儀式，讓所有的人都重新體會(huì)到了榮耀與困苦，讓我們更加深刻感受到了冬奧會(huì)升旗手所代表的力量和身份。
結(jié)尾：
冬奧會(huì)升旗手的流淚，令人動(dòng)容且震撼。然而，這種淚水是不會(huì)留連于他們的臉頰的，而是被他們匯聚成沖鋒的力量，為迎接更加璀璨的明天奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為全體中國(guó)人民的驕傲和自豪，升旗手定會(huì)勝利凱旋，為中國(guó)贏得更多的榮譽(yù)，同時(shí)也推動(dòng)著中國(guó)前行的腳步。冬奧會(huì)升旗手，值得所有人的尊敬和學(xué)習(xí)。
升旗手升旗心得體會(huì)篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在這秋高氣爽、碩果飄香的日子里，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，201_--201_學(xué)年今天正式開(kāi)學(xué)了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新入學(xué)同學(xué)和新分配到我校的老師表示熱烈的歡迎!同時(shí)向全體師生員工致以新學(xué)年的親切問(wèn)候和美好祝愿：祝全校教職員工身體健康、工作順利!祝全校同學(xué)全面發(fā)展、學(xué)習(xí)愉快!
老師們，同學(xué)們，剛剛過(guò)去的一學(xué)年，是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工通力合作，以創(chuàng)辦一流品牌學(xué)校為目標(biāo)，扎實(shí)工作，取得了顯著的成績(jī)。20__.2.和20__.2.學(xué)校先后兩次被評(píng)為區(qū)“平安校園”;20__.7.學(xué)校黨支部被評(píng)為街道“優(yōu)秀黨支部”。在20__.7.省“無(wú)線電測(cè)向”比賽中，獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)2次，二等獎(jiǎng)2次，三等獎(jiǎng)1次，獲個(gè)人一等獎(jiǎng)1次，二等獎(jiǎng)1次，三等獎(jiǎng)4次。在20__.7.省“無(wú)線電測(cè)向”比賽中獲男子團(tuán)體第一名;女子團(tuán)體第四名;個(gè)人單項(xiàng)第一名1人、第二名1人。20__.1.學(xué)校被評(píng)為南京市星光基地學(xué)校(全區(qū)中小學(xué)共7所)，今年學(xué)校又被推薦為市科技創(chuàng)新特色學(xué)校(全區(qū)中小學(xué)共13所)。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也大獲豐收，美術(shù)競(jìng)賽獲全國(guó)三等獎(jiǎng)2人、獲區(qū)一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)5人;在“好家長(zhǎng)杯”作文競(jìng)賽中獲市三等獎(jiǎng)2人、區(qū)一等獎(jiǎng)2人、區(qū)二等獎(jiǎng)12人、三等獎(jiǎng)16人;在讀書(shū)征文比賽中獲市一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)10人、三等獎(jiǎng)15人、區(qū)一等獎(jiǎng)12人、二等獎(jiǎng)18人、三等獎(jiǎng)20人。特別是今年初三年級(jí)中考成績(jī)?nèi)〉昧溯^大進(jìn)步，省重點(diǎn)高中以上人數(shù)錄取率超30%。周思敏同學(xué)以697的高分(全區(qū)第三名)被南師附中本部錄取。老師們?cè)诟黜?xiàng)比賽中也碩果累累，20__.12.區(qū)說(shuō)課比賽中獲一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)12人、片一等獎(jiǎng)14人;在優(yōu)質(zhì)課比賽中獲區(qū)一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)12人、片一等獎(jiǎng)14人;另有一人獲市賽課二等獎(jiǎng);獲區(qū)“優(yōu)秀班主任”4人、街道“優(yōu)秀班主任2人;街道“優(yōu)秀黨員”1人。教師的論文有18篇在省級(jí)刊物上發(fā)表、獲省一等獎(jiǎng)12篇、省二等獎(jiǎng)16篇、省三等獎(jiǎng)21篇、市二等獎(jiǎng)10篇、市二等獎(jiǎng)15篇。 20__----20__學(xué)年有6個(gè)個(gè)人區(qū)級(jí)課題結(jié)題，并有5個(gè)個(gè)人課題推薦為市級(jí)課題;校級(jí)課題達(dá)標(biāo)率80%。這些成績(jī)的取得，凝集了老師和同學(xué)們的心血，展示了我校師生的實(shí)力和風(fēng)采。在新學(xué)年中，我堅(jiān)信，在廣大教職工的共同培育下，在所有上峰中學(xué)學(xué)子的努力奮斗下，我們學(xué)校這一片沃(wo)土一定會(huì)結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。
為此，我代表學(xué)校向各位老師和全體同學(xué)提出以下希望和要求。
希望全體教師：
1、依法執(zhí)教，做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、尊重家長(zhǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、言傳身教、率先垂范，在各方面做好學(xué)生的表率。
2、愛(ài)校如家、愛(ài)生如子，以學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步為己任，以社會(huì)和家長(zhǎng)的信任和期望為重托，以辛勤的汗水和優(yōu)良的業(yè)績(jī)贏得學(xué)生的尊重和擁戴。
3、始終堅(jiān)持“嚴(yán)格要求學(xué)生”與“真心關(guān)愛(ài)學(xué)生”的和諧統(tǒng)一，抓住學(xué)生發(fā)展的根本，充分發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)因作用，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生在感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程中，樹(shù)立科學(xué)的求知觀。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、完善自我，學(xué)習(xí)新知識(shí)，建立新理念，掌握新方法，獲得新成效。
5、增強(qiáng)全局意識(shí)，樹(shù)立整體觀念，充分發(fā)揮集體智慧和力量，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、密切配合、共同提高。
希望全體同學(xué)：
1、遵守校紀(jì)校規(guī)，語(yǔ)言文明，儀表莊重，行為規(guī)范，從各方面嚴(yán)格要求自己。
2、從熱愛(ài)學(xué)校，尊敬老師、告慰父母做起，進(jìn)而熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，做一個(gè)無(wú)害于他人，有益于社會(huì)文明發(fā)展的人，做一個(gè)體魄健壯、情趣高尚的人，做一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大、意志堅(jiān)強(qiáng)的人，做一個(gè)盡孝有能、報(bào)國(guó)有才的人。
3、牢記自己的使命、父母、親友的重托，老師的期盼，契而不舍、勤奮學(xué)習(xí)，珍惜青春，把握現(xiàn)在、駕馭未來(lái)。發(fā)揚(yáng)拼搏精神，做學(xué)習(xí)的主人，做命運(yùn)的主人，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種.種困難，做一個(gè)有著鋼鐵般意志的“真心英雄”。為提高自身的生命價(jià)值和終身的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、善于觀察、勤于思考，追求真理而不教條，崇尚科學(xué)而不迷信，敢于批判，樂(lè)于修正，勇于發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)參與，在交流合作中探究學(xué)習(xí)，在探究學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)交流與合作，多渠道、全方位獲取知識(shí)，全面提升人文素養(yǎng)。
5、善于和老師、同學(xué)交流與溝通。嚴(yán)以律己、寬以待人，相互理解、彼此尊重，避免無(wú)聊的不快和糾紛，希望每一位同學(xué)在矛盾和困難面前，一定要理智地認(rèn)識(shí)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我。
6、保護(hù)環(huán)境，注重健康、珍惜生命。從講衛(wèi)生、講文明做起，營(yíng)造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園。使我們上中人的文明修養(yǎng)與校園環(huán)境的快速改變協(xié)調(diào)發(fā)展。
7、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)。未來(lái)對(duì)人的要求是全面的，要求人的知識(shí)面更廣，綜合能力更強(qiáng)。所以同學(xué)們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展一系列文體活動(dòng)。希望同學(xué)們涌躍參加，在活動(dòng)中陶冶情操，在活動(dòng)中鍛煉自己。
8、為你們加油——初三年級(jí)的全體同學(xué)。希望你們?cè)鰪?qiáng)信心、勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、創(chuàng)造佳績(jī)。
千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我衷心祝愿我校各項(xiàng)工作再接再厲、力爭(zhēng)上游、有聲有色、讓社會(huì)各界滿意;祝愿各位老師工作順心、心想事成、名利雙收;祝愿全體同學(xué)不斷進(jìn)步、步步登高、榜上有名、大顯身手。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后，祝愿上峰中學(xué)的明天更加美好!上峰中學(xué)的明天更加輝煌!
謝謝大家!
升旗手升旗心得體會(huì)篇十一
2022年北京冬奧會(huì)升旗儀式上，中國(guó)女子短道速滑選手周洋作為升旗手為國(guó)家升起五星紅旗，但她在升旗時(shí)不禁流下了眼淚。這一幕不僅感動(dòng)了觀眾，也讓我們深刻領(lǐng)悟到了一個(gè)升旗手的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第二段：升旗手不僅是形象代言人，更是國(guó)家形象的傳遞者
冬奧會(huì)升旗手是國(guó)家的代表，其在開(kāi)幕式上升旗的儀式和此前的各項(xiàng)籌備工作都代表著自己、代表著國(guó)家形象。選手們升旗時(shí)所傳達(dá)出來(lái)的情感和氣氛也會(huì)影響到全體觀眾和參會(huì)國(guó)家對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。因此，升旗手在當(dāng)時(shí)所承擔(dān)的責(zé)任非常重大。而周洋的流淚，展示了她對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和對(duì)角逐的渴望，正是“升旗手”的情感象征。她的這份專注，也向世界展示了中國(guó)青年的精神風(fēng)貌。
第三段：升旗手需要的財(cái)富不只是金牌，更是精神信仰的追求
升旗手不僅需要出色的體質(zhì)和技能，更需要有著堅(jiān)定的信仰和熱忱的心。只有本著對(duì)祖國(guó)、對(duì)體育的高尚情操，才能讓觀眾們看到升國(guó)旗這一儀式的精神深度。周洋本次升旗，不只是代表了祖國(guó)，更是代表了中國(guó)為追求夢(mèng)想不斷奮斗的新一代年輕人，正是因?yàn)樗齻兊母冻觯庞袡C(jī)會(huì)成為升旗手，更能通過(guò)這一儀式，傳遞漂亮的中國(guó)風(fēng)。
第四段：升旗手的精神魅力將激勵(lì)更多的年輕人
從升旗手的這一細(xì)節(jié)之處出發(fā)，我們可以看到中國(guó)新一代的年輕人的精神風(fēng)貌。他們不僅積極向上，強(qiáng)健體魄，更在學(xué)習(xí)和工作中展現(xiàn)出動(dòng)力十足的精神狀態(tài)。升旗手這一儀式，也反應(yīng)了中國(guó)年輕人的硬實(shí)力和軟實(shí)力。周洋的流淚其實(shí)是給所有看到這一幕的觀眾以鼓舞，給更多有志青年以啟示，展示了懷揣夢(mèng)想、接受挑戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的精神力量。
第五段：結(jié)論與感想
這一幕的發(fā)生，不只讓我們看到了一個(gè)升旗手的擔(dān)當(dāng)，也引發(fā)了更多的思考。她的流淚不僅僅是對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和對(duì)冬奧會(huì)的渴望的釋放，更是飽含她是中國(guó)通過(guò)自己不懈努力、勇攀高峰、克服困難而走向成功的一個(gè)縮影。這些精神品質(zhì)，將不斷激勵(lì)年輕一代在國(guó)家和人民需要的時(shí)候挺身而出，用自己的行動(dòng)為祖國(guó)和地球做出貢獻(xiàn)。
升旗手升旗心得體會(huì)篇十二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫黎xx，來(lái)自52班這個(gè)溫暖的大家庭，很榮幸今天能在國(guó)旗下講話。我在班里一直擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，我認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)，我們52班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，小組之間既有良性的競(jìng)爭(zhēng)，又有快樂(lè)的合作。
"童話王國(guó)"的社團(tuán)課中我們分組表演童話，大家在開(kāi)心的時(shí)光中守護(hù)我們最美的童心；數(shù)學(xué)課上我們專心致志，遇到難題我們齊心協(xié)力；語(yǔ)文課上我們?nèi)橥度氲卣b讀優(yōu)美的詩(shī)詞；假期中我們或相約搜尋株洲美食、或一起做快樂(lè)的街頭賣報(bào)童；運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們吶喊加油！在這個(gè)集體中，我們學(xué)著做美的銀海人，在這個(gè)集體中，我們收獲了很多很多美好的回憶。
轉(zhuǎn)眼，我們五年級(jí)了，我想對(duì)52班的所有同學(xué)說(shuō)：讓我們繼續(xù)努力，為我們的銀海生活添加更多更美好的畫(huà)面！我想對(duì)所有的同學(xué)們說(shuō)：今天我們只是銀海中的一朵小浪花，但只要每朵浪花都開(kāi)出自己的風(fēng)采，銀海一定會(huì)更美麗！
謝謝大家，我的講話完畢！