計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領域。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
幼兒園秋季伙委會會議記錄 幼兒園秋季工作計劃篇一
本學期的后勤工作以市教育局、鎮教委辦工作要點為指導，以保教為中心，后勤助動，進一步樹立服務思想，繼續加強員工隊伍建設，加強園資、園產管理，加強安全、創建工作，在不斷完善和規范中，積極提升后勤服務質量和后勤管理水平。
1、加強后勤人員隊伍建設，更新觀念，增強服務意識，努力探索規范化途徑。
2、加強園容園貌建設，創設優美的育人環境。
3、扎實有序地抓好幼兒園安全工作，開展各項衛生保健工作，提高衛生保健質量。
4、加大校產管理力度，不斷完善校產管理制度，做好各項維修工作，保障教育工作正常、有序進行。
（一）進一步提高后勤職工隊伍建設
1、不斷完善后勤管理網絡。成立由園長后勤負責人后勤成員的管理網絡，加強過程管理，后勤工作做到有目標，有落實，有檢查，盡力為教育一線做好后勤服務工作。
2、繼續加強員工的思想工作，認真學習幼兒園的各項規章制度，提高自身修養，愛崗敬業，吃苦耐勞。
3、繼續堅持每日巡視制度，及時發現問題，分析解決，并與相關人員交換意見，發揮指導功效。
（二）強化衛生安全教育，杜絕隱患
1、繼續抓好環境衛生工作，明確責任區與責任人，并加強檢查和指導，確保幼兒園環境衛生整潔有序。
2、進一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導，切實落實《食品衛生法》和衛生保健制度，規范操作。
3、進一步強化門衛人員的安全責任意識，嚴格執行外來人員的查詢和登記工作，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發生。
4、認真、及時地做好各種物品、器械的保養和維修，確保安全使用。
5、繼續切實做好消防安全工作，實行安全網絡管理，強化安全責任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。
（三）加強園產管理，健全園產檔案
堅持勤儉辦園的原則，積極倡導節約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。愛護并合理使用園內設施設備，認真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節約維修經費開支。
（四）抓好校園衛生管理，積極創設平安校園
1、加強園內花木、草坪、養護工作，定期拔草、修枝，美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。
2、整個校園內外分工到人，明確責任區與責任人，做到保管區隨時整潔干凈，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，室內保持墻面的整潔，各種用具擺放整齊。
3、確保園內技防、物防設施完好，加強對園內財產的安全管理。
（五）規范衛生保健工作，充分發揮保健監督作用
1、保健教師要做好幼兒常見病、多發病、傳染病的預防檢疫工作，把好幼兒入園關、防治關、隔離關。按照物品消毒常規要求定期定時進行消毒，控制疾病發生率。
2、全面做好保育工作，重點做好幼兒衛生習慣、一日生活管理、班級日常衛生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結合，提高保育管理的水平。
9月：
1、添置教學、生活用品，分發各班，進行幼兒園財產的登記和管理工作
2、擬定幼兒食譜
3、全園衛生消毒工作
5、與供貨商店簽訂合同，并更新相關證件
6、召開期初后勤部工作會議
7、啟動“交通安全宣傳教育周”活動，期初安全疏散演練
8、簽訂安全責任書，明確職責
9、樹木、草坪修剪工作
10、安排“中秋、國慶”節值日護校
10月：
1、定期安全衛生檢查
2、定期安全疏散演練
3、定期一餐兩點自查
4、后勤專題工作會，召開伙委會會議
5、園綠化、美化工作
6、班級桌椅維修工作
11月：
1、各班級教玩具自檢，戶外中大型玩具檢修
2、消防設備檢修
3、檢查廚房工作人員執行職責的情況。
4、做好各類設施設備的檢查和維修
5、定期安全疏散演練
12月：
1、檢查點心提供、分發情況，及各班點心椹剩余情況
2、定期安全疏散演練
3、后勤工作會
4、后勤常規工作檢查
5、幼兒營養計算工作
6、檢修大型玩具、體育設備
元月：
1、全園檢修。
2、定期安全疏散演練
3、清點班級以及其它園內財產歸還出借物品
4、后勤總結考核工作
5、安排寒假值班護校工作
幼兒園秋季伙委會會議記錄 幼兒園秋季工作計劃篇二
本學期，我園將以提升保教質量為著力點，加強教育教學管理，鞏固優化常規教育，科學合理組織活動，明確教學目標、內容和方法。堅持引導教師業務學習，牢固樹立以人為本的教育理念，通過全體教職工的團結拼搏、開拓創新，扎實工作，扎實推進教師業務和幼兒全面發展，著力提升我園的辦學水平和教學質量。
一、工作目標
（一）幼兒發展目標
讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學會與同伴友好相處，學習照顧自己，適應周圍環境，愿意學習新的知識，敢于嘗試，不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。
（二）教師發展目標
讓教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂；讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養，在學習中進步，在工作中發展。
（三）幼兒園發展目標
管理規范、服務到位、質量提升。讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。
二、工作措施
（一）重點工作
1、抓好教師備課。通過健全完善教師備課，教學計劃，做到上課前心中有數，講解自如，并要求寫好教學反思，提高教學實效性。
2、創設教學環境。強調活動以游戲為主，讓幼兒在快樂的活動中學習。
3、注重養成教育。各班根據本班實際擬訂養成教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養。
（二）常規工作
1、抓好安全管理工作。建立安全管理責任制，落實安全責任制，與所有教師、司機、門衛簽定安全責任書；定期檢查園內各項設施，并做好記錄；加強班級安全管理，認真做好交接-班工作，杜絕各類安全事故發生；加強幼兒安全教育，培養幼兒的自我保護意識和能力。
2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛生，堅持消毒工作，并作好記錄；要求做好一日活動各環節的保育工作；開展衛生保健知識宣傳活動。
3、加強教師隊伍建設。堅持教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得；堅持在日常保教活動中練好基本功；開展教師聽評課活動；組織相關培訓活動。
4、加強家園聯系與溝通。多渠道、多形式開展家教宣傳活動，不定期到個別幼兒家庭走訪。組織開展每學期1次家長會。
5、添置幼兒玩具與教學教具等設備，不斷完善辦園條件。
6、樹立良好的檔案意識，做好園內檔案資料的收集、整理與保存。
三、工作安排
九月：1、報名造冊登記，完善相關資料。2、擬訂教學計劃。3、確定教學內容。4、保教常規檢查。
十月：1、教師教案展示評比。2、教師聽評課活動。3、園本教研。4、保教常規檢查。 十一月：1、教師學習筆記展示評比。2、班級特色課程展示活動。3、保教常規檢查。 十二月：1、教師讀書筆記、心得體會展示評比。2、保教常規檢查。
元月份：1、教師自制教玩具評比。2、家長聯系日活動。3、保教常規檢查。4、學期工作總結。
一、學期工作重點
（一）大力培養執行園長及中層管理人員，實現趙老師離手后園所順利運作。
1、確定、完善組織架構，培養中層管理人員的全局意識、駕馭能力和獨立工作能力。
明確中層人員職務、身份，設置執行園長、前臺主管、班級主管、教研主管、后勤主管等職務，并予以公示，印制相應名片。
要求管理人員能夠在學期工作計劃的指引下，將各項工作逐一落實，提高管理執行能力。
同時，要求管理層人員能夠加強內部溝通、研討，每個人都能站在全園、全局的高度思考問題，不限于自己的工作分工，相互支持，不斷擴大格局，開闊眼界，強化自己的全局意識。
不斷挖掘、引進執行能力強的人員，作為后備管理層加強培養。
2、有意識儲備一批新教師，為新園做準備。
隨著華澤教師團隊專業素質的不斷提升，原則不再設置保育員的崗位。
3、教師培養中注意通過不同的活動鍛煉老師，促進成長。關注有大局觀的教師，培養班長、年級組長，進而往中層管理人員方向發展。
（二）以教研為切入點，以打造活動區為重點，全面提升教師專業內涵和專業化水平，加強對兒童發展的把握水平，科學育兒，提高教育效益。
幼教讓家長滿意的關鍵是孩子發展，讓孩子喜歡的關鍵是了解孩子，能夠及時支持孩子的發展。所以樹立科學兒童觀，了解孩子發展水平、發展方式，走進孩子內心，支持每個孩子獲得更高水平的發展，是我們教學工作的根本任務。
1、邀請專業教研人員指導、輔助華澤教師有計劃開展教研活動。
2、各班統一購買或請木工制作區角所需家具，建立、完善、豐富活動區。
3、豐富幼兒園教研環境。
地面課程補充童話故事，門衛室、圖書館墻面大背景噴繪。
4、分批次派出教師外出學習。
5、圍墻圍欄文化展板補充20塊。
（三）以三周年園慶為主線、以“讓每一顆星星都閃亮”為宗旨展開各領域教學，最終展開系列的運動會、畫展、攝影展、故事大王比賽，最終以12.1日三周年慶典文藝匯演為高-潮閉幕。
我們的慶典，是一場盛大的、系統的、綜合性的教育課程，從語言、健康、科學、藝術、社會化等不同領域來支持、展示孩子的全面發展；而不是像六一那樣，僅僅側重文藝表演。
（四）其他
教師、幼兒定制新園服，啟用新版床上用品。
二、各月工作安排
8月
k5重新編班，完成新學期教師調整。
各班級制定新學期計劃、年級組計劃，落實執行。
迎接新生，安排班級，快速讓新生適應幼兒園生活，喜歡幼兒園，喜歡老師，家長從擔心轉化為認可。
一日流程標準化，迅速建立班級常規，每個環節緊湊有序，提升教育質量，真正落實到每個孩子的教育發展。
各班上報活動區建設方案及所需制作的家具，開始建設區角，讓孩子有充分的時間操作。
制定學期教研工作計劃。
9月
策劃三周年慶典系列活動。常林大酒店文藝匯演每個班兩個節目，教師共三個節目。
教師節活動（外出兩日游 開闊老師視野，增長見識，同時多方面的互相學習）。
抓教學，推門聽課（老教師達到優質課，新教師能把流程上出來，達到教學目標）
進一步豐富區角。
10月
重陽節活動：引導孩子尊老愛幼，孝敬長輩，同時通過活動，引領家長做一個有愛心負責人的爸爸媽媽，不僅愛自己孩子，還要孝敬老人。準備租大巴車帶孩子去敬老院，組織孩子討論活動方案，準備一些手套、圍脖、點心之類禮物。
三周年慶典健康領域活動：秋季運動會
抓教學常規，進一步豐富區角，迎接市一級園復評。
排三周年節目。
11月
感恩節活動：各班自行活動，讓孩子從小懂得先感恩再得到。
三周年節目基本成型。
完成市一類園復評。
12月
三周年慶典文藝演出。
圣誕節活動。
元月
1、2016年1月期末展示。
2、各班做孩子成長紀念冊，教學內容查漏補洞。
3、全園繳費。
4、工作總結，年終表彰活動。
新學期，幼兒園工作以黨的十七大精神為指導，深入貫徹執行科學發展觀，認真落實《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》精神，深化學前教育改革，全面實施素質教育，強化規范化建設，堅持標準化建設，構建和諧平安校園，發揮示范品牌效益。
（一）強素質，狠抓隊伍建設
1、大力提升教師師德修養。抓住師德建設這一靈魂，弘揚“敬業奉獻、追求卓越”精神，樹立認真負責踏實的工作作風，營造以“師為本、以師為貴、以師為榮”的良好環境，打造一支“以生為本、以園為家、以教為樂、以優為榮”的高素質的隊伍。切實加強教師職業道德教育，并在園本培訓中突出師德教育內容，促進教師規范教育行為，提高教師職業使命感，引導教師向德藝雙馨發展。深入開展“正黨風、修師德、展風采”的爭先創優活動，弘揚先進，激勵群體。開展評選“幼兒喜歡、家長滿意的老師”活動，促進教師規范言行，奉獻愛心，不斷改進工作作風，樹立良好的教師形象。
2、積極推進新教師的培養。規范實施新教師的教育教學業務達標活動，努力營造一種你追我趕的競爭氛圍，加強學習與培訓，刻苦磨練自己，樹立憂患意識，具有創新精神，爭取穩步、快速成長，力求在激烈的競爭中脫穎而出。本學期將開展“一幫一”結對子活動，要求一名骨干教師帶一名新教師，在備課、組織教學、日常保教等方面給予全面的指導；開展“崗位練兵“活動，要求新教師加強備、教、輔、改的鉆研，并上達標課一節。
3、全面提高教師業務水平。完善教師自培、互培模式，開展多層次、多形式的幫教、評比、交流、研討等活動，鼓勵教師多渠道學習理論知識，擴大知識面，掌握新知識，不斷充實自己、更新教育觀念。開展“五個一”活動，全面提高教師的專業技能水平，即人人帶好一個班，寫好一本教育筆記，寫好一篇教科研論文，上好一節優質觀摩課，形成一個教學特色，成為“合格加特長”的教師。每位教師要積極撰寫文章，總結教學經驗，每學期至少有1篇質量較高的論文，一學期園內聽課不少于20課時，對所聽的課做好記錄，寫好反思。園領導聽課不少于40節，并指導新教師規范教學行為，促進專業成長。
（二）重科研，提高保教質量
1、努力提高課程實施水平。在課程實施中，要重點把握好《幼兒園教育指導綱要》的思想內涵，通過園本教研，進一步提高教師的課程意識和課程實施能力，使教育活動真實、有效。在課程實施時要十分關注幼兒的身心健康發展，做到既張揚幼兒個性，又促進幼兒全面發展。
2、規范高效做好課題研究。在“研”字上下功夫，堅持以“教研園本化、教研實用化”為工作原則，運用各種先進理念，實實在在地研究課堂教學各領域經常面臨的問題，推進幼兒園教育教學研究和實踐活動，帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。在研究過程中，要明晰課題研究內涵，重視研究過程的針對性，注重方法的科學性，追求研究的有效性。注重課題研究與課程建設相結合，課題研究與隊伍建設相結合，課題研究與特色建設相結合，不斷提升幼兒園的內涵和辦園品位。本學期，努力做好《廢舊材料在體育活動中的應用研究》的結題工作。
目標認真落實，教學活動豐富多彩，教學過程嚴謹細致，教學效果檢測規范，促進幼兒素質發展。我們將延用一日巡查記載表，記錄教師一日活動的組織情況，并進行客觀評價考核；用每月教育教學工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、聽課筆記、班級管理手冊、家園共育等記載的數量與質量；用質量評估表評價各班幼兒能力的發展情況；用衛生檢查表定期不定期對全園進行衛生檢查。從幼兒入園到離園的各個環節進行逐一規范，并進行深入剖析，尋找存在問題，并力求解決的方法和措施，不斷提高一日活動質量。
（三）抓管理、確保高效運作
對老師的工作提出改進的意見和建議，特別是及時鼓勵和表揚老師的閃光點。
2、優化園務管理。要進一步貫徹落實《幼兒園工作規程》精神，堅持依法辦園，在招生工作、收費工作、開設課程等方面要嚴格按規定操作。要配齊配好各類人員，并努力做到各類人員持證上崗。要加強安全和衛生保健工作，確保幼兒健康成長。注重政風行風建設。
3、密切家園聯系。以幼兒園園務工作計劃為依據，向家長全面宣傳國家教育方針、政策、法規，傳授科學家教知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法，溝通與各類教育的聯系，從而促進幼兒身心和諧發展，優化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果。本著服務社會、服務家長的原則，圍繞切實了解家長需要，全方位為家長提供服務開展工作。首先，我們將全方位建立現代化立體溝通渠道，充分利用多種渠道，如網上聯絡、家庭走訪等，開展“離園不離教”的活動，做好和幼兒、家長的溝通工作。讓家長通過幼兒園創設的多種渠道，及時了解幼兒園的工作，使幼兒園更多更全面的獲取反饋信息，適時地調整工作重心，使工作更貼近實際。第二，舉辦家長開放日、親子運動會、家長會等形式多樣的活動吸引家長參與，指導家長科學育兒。
4、凸顯后勤服務。優質的教育質量，需要優秀的后勤隊伍的支撐。本學期要從每個后勤職工的思想素質、業務能力、服務態度三方面入手抓提高，堅持后勤人員定期學習制，進行熱愛幼兒教育事業、熱愛幼兒的思想教育和《幼兒園工作規程》精神的學習，同時幫助他們掌握基本的幼兒保健理論知識。嚴格執行衛生保健制度和消毒制度，加強食堂衛生工作，堅持層層把關，責任到人。認真制定幼兒一日食譜，做好營養分析，保證幼兒吃飽吃好；重視規范收費，加強經費使用管理和園產管理，做到精打細算，合理開支，使有限的資金發揮最大的效益。
（四）保安全，力求萬無一失
安全工作是幼兒園不可忽視的重要環節，做好安全工作既是幼兒園的基本責任，也是對國家、對社會、對人應盡的義務。全園教職員工要努力提高幼兒的安全意識，保教人員都需增強工作責任心，培養主人翁意識，遵循“安全第一、預防為主”的原則，將安全工作納入常規，杜絕惡性事故和責任事故的發生，確保幼兒的生命安全，爭創“平安校園”。
1、完善安全管理組織網絡，落實園內安全責任制，全面提升幼兒園安全管理工作水平。幼兒園每一個設施添置存放、每一項工作開展、每一個環節的組織安排，都要充分考慮安全細節，要想在前頭、想到深處，將安全隱患、安全問題排除解決在萌芽狀態。全體教職工要強化安全意識，視安全為幼兒園的頭等大事，要嚴格門衛管理，確保園內師生及財務安全；促健老師要關注園內幼兒的衛生保健情況，發現問題及時糾正；保育員要嚴格按細則做好班級幼兒的保育護理工作；總務要加強對食堂的管理，嚴格采購、檢驗、烹飪、消毒過程；園內安全檢查領導小組要扎實安全常規、消防、食品衛生、設施設備等安全檢查，及時消除園內安全隱患。
2、建立和健全幼兒園安全、穩定工作責任制和責任追究制度。建立健全各部門、各科室、各班組安全責任書，并層級簽訂，做到責任到人、分工明確，使各項安全工作落到實處。加強對周邊環境的整治，開展安全工作“大反思、大檢查、大整改”活動，確保實現“四個零記錄”安全工作目標。
分月工作安排
一月：
1、教師年度考核
2、教研成果匯報交流
3、做好終結性幼兒評估發展
4、固定資產清點工作
5、各類計劃的總結、歸檔工作
1、下發并認真學習全園學期工作計劃、教研計劃。 本班制定班級各項計劃：識字計劃、特色學習計劃、預約家長交流計劃等。
2、正常組織幼兒的一日活動，抓好開學常規教育,穩定插班生情緒。
3、各班人數統計和幼兒名冊打印
4、開展新學期環境布置評比。
5、組織晨間活動觀摩。
6、班組操節的編排及音樂的選擇與錄制
7、期初插班生家訪工作
三月份：
1、結合《綱要》學習，要求教師在工作中努力貫徹《綱要》精神。
2、戶外活動觀摩，內容：跳繩、毽子、拍球、鐵環。
3、組織老教師教學觀摩活動。
4、組織晨間活動觀摩。
5、檢查教學準備情況：如備課、教具準備、教材熟悉等，全面進行計劃性聽課。
6、興趣班報名和開課（第四周報名，第五周上課）
四月份：
1、結合中心教研課題，成立教研小組，作好課題開題工作
2、組織幼兒戶外活動比賽。
3、家長半日活動開放。
4、認真籌備六一，作好各項準備工作。
五月份：
1、幼兒慶“六一”家園聯藝活動（初定）。
2、開展教師“我行我秀”活動
3、青年教師教學觀摩。
六月份：
1、作好期末教學評估工作。
2、作好幼小銜接工作。
3、期末家長問卷調查。
4、組織家長代表委員會。
5、各班做好財物清理工作，完成各類總結。 七月份：
1、結合中心培訓任務，完成教師暑假培訓工作。
2、制定暑假計劃，開展暑期學習活動。
3、下學期班級教師定崗。
4、區域材料制作比賽，豐富區域活動。
5、舉行大班畢業典禮。
八月：
1、制定各類計劃
2、全園環境創設
3、編排各年齡段早操律動
4、做好安全自檢工作
5、做好開學的一切準備工作
6、新生、插班生家訪，老生電話訪問
九月：
1、傳達會議精神，及時制定各類計劃。
2、全面安排幼兒園開學的各項工作。
3、加強幼兒園內環境創設和安全檢查，排除安全隱患。
4、新老生報名工作。
5、各班加強常規訓練、優化幼兒一日活動
6、慶祝教師節
7、全園家長會（第二周）
十月：
1、組織開展慶祝國慶節活動，慶中秋活動。
2、全園開展“安全教育月”活動
3、做好秋季傳染病預防宣傳工作。
4、檢查園內安全、消毒工作。
5、、《體育活動中廢舊材料的應用研究》課題結題。 十一月：
1、青年教師研究課活動
3、幼兒運動會
4、教師風采展示月活動
5、保育員崗位練兵活動
十二月：
1、做好迎元旦“團體操”活動準備。
2、各班迎元旦環境創設觀摩
3、各班組織冬鍛工作
4、“好習慣伴我快樂成長”師德交流活動
5、檔案工作檢查
xx-x幼兒園
2016年2月30日
為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現結合本園教育的發展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執行。
1、加強安全制度建設，提高依法管理意識
學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事，確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規，依法加強管理。
（1）加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。
（2）在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。
（3）加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。
（4）加強安全工作的監督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
（5）將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，根據工作的優劣，給予相應的獎勵和處罰。
2、創設一個安全、健康的發展環境
（1）積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。
（2）嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
（3）嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
（4）嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環境創設的安全性。
（5）加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。
（6）加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
（7）加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。
（8）加強校車安全管理，嚴格執行交通法規及園內制訂的有關規定，確保師生的生命安全。
（9）建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。
3、加強安全教育，提高安全意識
（1）積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。
（2）創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
（3）在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
（4）積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
道必要的安全保健知識，學習保護自己。在本學期里，為了使幼兒身心得到更好的發展，今后的工作開展的更好，我們特制定以下計劃。
一：教師應做到：
1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
2.開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。
4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。
5.保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。
6.及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。
7.嚴格書寫檢查記錄，及時清點人數和物品。
8.戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
9.培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識.
10.嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。
11.上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
12.教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。
二：在幼兒方面要做到：
1.加強常規教育，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2.確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監督，拿器械時互相幫忙，保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。
8.在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，積極推進“平安校園”的創建，做到防患于未然。現結合本園實際，制定本年度安全教育工作計劃。
一、健立健全制度，加強管理機制
1、進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實“一崗雙責”安全工作責任。
2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障，認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強安全工作的監督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，經常性對園內場地、設施等方面的安全進行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛生進行監督，以及時發現不安全隱患，防患于未燃。
3、繼續做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環境。
4、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄，發現問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的.安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。
一、制訂幼兒園安全工作管理體系。
幼兒園將繼續建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組。開學初，將利用集體會議，重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領導組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。明確職責，落實措施，扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。
二、措施保障到位，確保幼兒安全
幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和家長進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全宣傳。本學期我們將制定值日教師安排表，明確責任，保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查，及時消除安全隱患，發現問題，及時上報，做好來賓的登記工作，定時開關門，嚴禁閑雜人員進入幼兒園。各班級利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設施的安全。確保教學活動的正常開展。
定期檢查滅火器材，經常檢查用電線路是否完好，電器設備安裝
是否符合規范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。
三、加強飲食衛生安全管理
生知識的培訓。嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。
四、加強對公共場所消防安全管理
我們將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。及時了解本園安全工作的現狀，經常排查存在的安全隱患，發現問題，及時整改到位，決不掉以輕心。
五、加強園內安全檢查和自我排查
安全工作計劃
擬寫人：黃惠溶
一、指導思想
定，建立領導在教師之間的各種安全規章制度，健全各層之間的安全組織，做到各項到位，責任到位。兒童的成長需要一個安全而舒適的環境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念，根據校園創建活動實施意見，結合幼兒園實際特制定本園工作計劃。
二、工作目標
按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。時時向家長、幼兒進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育、節約教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。
三、安全領導小組：
組 長:柏嫦
副組長：黃惠溶
其他成員：全體教職工
陳學梅為幼兒園安全工作第一責任人，黃惠溶為分管安全工作具體責任人。
四、工作重點：
1、健全組織領導，確保工作到位。
完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
2、加強宣傳教育，提高安全意識。
層層落實責任，安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。
4、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，操場、各專用教室、各辦公室、以及玻璃、門、窗、等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。
5、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。
6、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。
7、后勤人員要加強園內安全檢查（電、水、火、等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
8、加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。加強安全工作的監督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，未雨綢繆，防患于未然。
9、要積極配合派出所、搞好幼兒園周邊環境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。維護幼兒園正常教育教學工作。
10、抓好幼兒日常活動的安全防范，規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視線內等；門衛須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關安全防范措施，做到組織管理無疏漏。
11、加強發生意外事故（火災）時師生自我保護教育，創設有關安全教育的活動環境、結合一日活動各環節，對幼兒進行相關安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力，在活動中滲透有關的安全知識，積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
12、根據上級有關精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必須 及時報告有關領導和部門。
五、滲透法制教育
將法制教育宣傳活動融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學活動中，各班教師結合本班幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導，使幼兒對“法”有比較形象的認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成遵守法律法規的意識。另外還通過學兒歌、講故事、做游戲等多種形式，教育幼兒從小有愛祖國、愛家鄉、遵紀守法的意識，教育幼兒做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子。通過開展法制教育活動，進一步提高了全園教職工的法律意識，增強了法制觀念，為構建平安、和諧幼兒園營造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎。
六、安全工作部署
（一）教師應做到：
1．堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
2.開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。
4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。
5．保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。
6．及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。
7．嚴格書寫檢查記錄，及時清點人數和物品。
8．戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
9．培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識．
10．嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。
11．上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
12.教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。
（二）在幼兒方面要做到：
1.加強常規教育，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2.確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監督，拿器械時互相幫忙，保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。
8.在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
七、保障措施
幼兒園的安全工作關系到全體幼兒的生命安全，牽動著所有家長的心。我園積極構建幼兒園安全管理模式，在實際工作中，我園不斷積累經驗、總結提升，從精細入手，切實保障幼兒園的安全。
（一）全員參與，用心觀察
每位教職工應牢固樹立安全第一的意識，加強有關安全知識的學習，從自己做起，從身邊的小事做起，時刻把幼兒的安危放在心上，為幼兒創設安全、良好的生活環境。
有些事故是由于老師的責任心不強或是老師事先沒有考慮周全造成的。我們定期檢查教育活動場所、安全設施，提供安全衛生的學習環境。我們要求全體教職工發現幼兒園的教學設施存在安全的隱患時，要及時消除，不能解決的及時匯報，讓幼兒遠離危險設施。幼兒園馬上采取措施，絕不存有僥幸麻痹的思想，幼兒園要形成認真摸排，用心觀察的良好安全格局。
（二）完善制度，積極防范
制定合理、周密的安全工作制度，明確安全職責，以起到積極防范。
1、讓幼兒自己參與安全治理，讓幼兒在實踐中感知、操作、領悟、建構生存安全能力。
2、調查幼兒的身體狀況，建立幼兒健康檔案，教師根據幼兒的身體狀況安排具體的教育教學活動。在實際生活中可以看到，平時很少跑動的孩子相對來講容易受傷，那些活潑好動的孩子奔跑靈活，鉆爬熟練，反應靈敏，相對來講磕碰就少一些。另外對體質非凡或有疾病的幼兒給予適當的照顧。
幼兒園秋季伙委會會議記錄 幼兒園秋季工作計劃篇三
深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，強化服務意識，規范各項管理，加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發展規律和學習特點，自覺創造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學效益，促使幼兒、教師、幼兒園的持續發展。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環節，做到四個新：教育觀念不斷更新、現實生活不斷創新、思想觀念不斷立新、與時俱進不斷求新。
二、工作目標
(一)深入學習《幼兒園教育指導綱要》，圍繞課程目標的建構與落實，加強研討，強化幼兒一日活動管理，提高幼兒來園活動質量。
(二)加強師資隊伍建設，引領全體教師敬業愛崗，勤奮工作，提高他們職業道德水平，樹立我園教師的良好形象。加強教師業務素質的培訓、培養，促進教師內涵的發展，使教師的專業水平有明顯地提高。
(三)以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規范，科學規范的開展好區域活動。
(四)廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導的途徑與方法，不斷提高家長工作的質量，辦好家長學校，爭創優秀家長學校。
(五)有計劃地改進園舍設施，為幼兒創設良好的學習、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設施的質量,努力爭創市級示范幼兒園。
(六)樹立正確的健康觀念，加強健康教育，保證幼兒安全。
(七)在園內開展各項競賽活動，積極爭取參加市區級各類競賽。
三、主要工作
(一)加強師德建設，全面提高教師素質
1、利用每周一的政治學習和業務學習，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。
2、鼓勵教師利用業余時間進修提高學歷，給自己充電。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網，不斷吸收新信息。
(二)加強教學常規管理工作，創園本特色教學
1、加強園內一日活動管理，培養幼兒生活、學習、戶外活動好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法，班級開展常規競賽評比。
2、嚴格教學常規管理，每月進行一次教學常規檢查，對教師的備、教、輔、改、評、家園聯系等各個環節進行細致檢查，確保教學常規的落實。
3、立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發具有本園特色的課程。針對教師在特色教學實踐中的問題，邀請專家來園進行指導、引領，不斷提升教師教育水平。
4、科學規范的開展區域活動。
5、開展教師專業能力競賽活動。(彈、唱、跳、畫、講)
(三)加強教科研工作，積極構建園本課程
1、教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續發展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓課題教研，在“研“字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。
2、繼續進行幼兒園課程改革，積極構建體現園本特色并能促進幼兒發展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學觀摩研討活動，定期交流教改經驗，解決教師日常教學中存在實際問題。
3、教研活動要有實效性，要緊緊圍繞問題的產生。
幼兒園秋季伙委會會議記錄 幼兒園秋季工作計劃篇四
為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現結合本園教育的發展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執行。
學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事，確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規，依法加強幼兒園管理。
(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的幼兒園管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作幼兒園管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。
(2)在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。
(3)加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。
(4)加強安全工作的監督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，根據工作的優劣，給予相應的獎勵和處罰。
(1)積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全幼兒園管理提供保障。
(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環境創設的安全性。
(5)加強食堂飲食衛生安全的幼兒園管理，嚴防食物中毒事故的發生。
(6)加強衛生保健安全幼兒園管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
(7)加強幼兒在園服用藥品幼兒園管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。
(8)建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。
使幼兒掌握園內各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規則，認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。
(2)創設有關安全教育的幼兒園活動環境，結合一日幼兒園活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的幼兒園活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
(3)在幼兒園活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
根據區教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計劃，并積極組織實施。
幼兒園秋季伙委會會議記錄 幼兒園秋季工作計劃篇五
班組成員不斷提高師德作風、業務水平、服務質量、
做好開學前的準備工作——做衛生，創設班級環境;開展關于教師節、
本學期工作重點：
(一)幼兒重點能力的培養
b、培養幼兒良好的學習習慣
c、加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質
(二)教育工作
1.繼續以主題活動形式組織開展教學活動，注意各領域的滲透、
2.本學期預設主題為：我和小樹一起成長、美麗的春天等、
8.進一步加強良好教育環境的創設，注重體現幼兒的可操作性和參與性、
幼兒園秋季伙委會會議記錄 幼兒園秋季工作計劃篇六
以園務工作計劃及幼教各項工作計劃為指導，認真貫徹落實教育局工作指導精神，以發展幼兒為主線，以規范保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質量。
1.把好本學期新入園幼兒的體檢關，對于新入園幼兒必須持有入托證及免疫接種證并且體檢合格后才準予入園;做好兒童計劃免疫接種檢查及補種登記工作，九月中旬做完驗證工作，九月底補種第一輪完成。九月十五日前做好幼兒期初身高、體重的測量，加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理。
2.嚴格把好晨檢關，晨檢日日做，做到“一摸二看三問四查”，摸摸有無發燒，看看精神狀態，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發現后及時處理，把問題處理在園外。
3.九月初根據秋冬季幼兒發病情況，做好預防工作。添置外用常用保健用品、外用藥品。
4.本學期計劃召開火食委員會不少于一次，廣泛聽取教師、幼兒和家長的.意見科學合理地制定一周食譜，盡量增加食譜的花樣，計劃本學期開發應用到食譜中的新菜譜或食譜平均每月不少于一次，并保證營養的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。
5.豐富家園交流手段，每月更新園內保健宣傳，向家長介紹一些育兒小知識。流行病、傳染病爆發期，隨時更新宣傳與其有關的防治措施及注意事宜。
1.督促各班嚴格執行衛生消毒制度，各班按照“物品消毒常規”的要求對班內的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進行清洗、消毒，并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數。每日隨衛生檢查一起查驗，不按規定消洗、記錄的，扣分項納入月、年考核中。
2.實行一人一杯、毛巾專用制度，各班做好標記。
3.認真做好玩具、被褥、活動室、午睡室等的消毒工作等。平時做到每周一大掃，每日一小掃，隨時保持清潔，隨時檢查。園內無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無異味。
4.做好秋冬季流行病的預防工作，對體弱兒加強管理，防止水痘、流感、等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。傳染病、流行病期間，加強消毒工作，并做好患兒隔離工作，杜絕疾患蔓延。
5.要求保育員認真做好消毒工作，能正確使用消毒液。
6.每周最少檢查衛生三次，爭取每個老師都要查到。并每周末公布衛生優秀班和衛生紅牌班，優秀班掛流動紅旗并給與獎勵，紅牌班下周比普通班增加檢查次數兩次。所有衛生檢查扣分都納入月、年考核中。
1.加強食堂工作人員的檢查力度，定期對食堂工作人員進行培訓，每學期最少培訓三次，規范他們的操作流程。
2.規范食品加工的操作流程，督促食堂工作人員認真做好食堂內部的清潔衛生，并隨時檢查，每周不少于三次。堅持每周一大掃、每天一小掃、隨時保潔。嚴格幼兒餐具的清潔與消毒制度，保證餐具每餐消毒。
3.抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數均勻分配飯菜，并按時供應飯菜。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創設愉快寬松的進餐環境，鼓勵幼兒吃飽吃好。需要分餐的飯菜，要求必須分餐進食，不按規定操作者，扣分項納入月、年考核中。
4.認真做好食品的儲存工作，由后勤主任、主廚負責驗收，隨時查驗，并有記錄，出入庫手續齊全。保健醫隨時查驗肉食、蔬菜，保證幼兒食用到新鮮合格放心的肉菜，嚴禁不合格食品入園。檢查要有記錄。
5.認真做好餐后48小時留樣備查，所留樣品標明日期，并做好記錄。
加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業務知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業務素質。每學期保育培訓結合保教培訓，不少于三次。并要有教材、有記錄、有圖片。
1.努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。
2.在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中，要因班而異，因人而異采取一些行之有效的方式方法，要注重幼兒良好行為習慣的培養。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。
3.幫助幼兒養成進食或入廁后用肥皂洗手的習慣。特別是剛入園的小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養成良好的衛生習慣。
八月份：第一周：
2.根據上級以及我園的園務工作計劃精神，認真制定好衛生保健計劃。
3.做好幼兒園設施的檢查工作。
九月份：第二周：
1.組織各班為幼兒測身高、體重，做好評價、分析、匯總，公布體弱兒、肥胖兒的名單，抄送各班，加強管理。
2.添置日常保健用品，如橡皮膏、藥棉、創可貼、雙氧水等醫藥用品。
3.預防接種證查驗。
第三周：
1.加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季常發病的發生，保證幼兒身體健康。
2.組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。
第四周：
1.加強各班對幼兒進行安全、衛生教育。
2.培養幼兒養成良好的學習、生活習慣。各教師尤特別是小班幼兒，要其重視他們的衛生習慣培養。
第五周：
1.保育員常規操作培訓。
2.加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季流行病的發生。
3.組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。
十月份：第六周：
1.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
2.日常工作檢查，加強規范化要求。
第七周：
1.堅持消毒，控制流行病。
2.加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制換季節傳染病的發生，每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況，發現異常，及時做好觀察與記錄，保證幼兒身體健康。
第八周：
1.繼續做好晨檢及日常工作。
2.經常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。
第九周：
1.加強食堂管理，保證幼兒吃到放心可口的飯菜。
2.指導保育員開展崗位練兵，檢查廚房工作人員執行職責的情況。
3.做一次食譜分析。第十周：
1.開展教師、保育員衛生消毒的知識、預防傳染病的培訓。
2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作
十一月份：第十一周：
1.嚴抓日常衛生消毒。
2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。
3.檢查廚房人員執行職責的情況并開展衛生消毒的知識現場培訓。
第十二周：
1.繼續抓好日常衛生消毒工作。
2.衛生保健宣傳資料更新。
第十三周：
1.繼續做好晨檢工作。
2.經常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。
第十四周：
1.做好衛生保健宣傳。
2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。
3.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
十二月份：第十五周：
1.對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。
2.保健宣傳更新。
第十六周：
1.繼續做好晨檢及日常工作。
2.安全工作、午睡、午餐、衛生檢查。
第十七周：
1.加強食堂管理，保證幼兒吃到熱飯熱菜。
2.組織保育員開展崗位練兵活動。
3.做一次食譜分析。
第十八周：
1.對教師、保育員開展應知應會的技能培訓。
2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。
二零一六年元月份：第十九周：
1.更新幼兒園保健宣傳內容。
2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。
3.組織幼兒期末測身高體重，大班測視力，分析評價匯總。
第二十周：
1.整理好本園的保健臺賬,做好資料整理、存檔工作。
2.本學期工作總結。
3.做好幼兒返家安排。
幼兒園秋季伙委會會議記錄 幼兒園秋季工作計劃篇七
本班幼兒共有31人，其中男生16人，女生14人，均為本學期剛剛入園的新生。在我們了解的過程中發現：現在大多都是獨生子女，從小受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，以自我為中心，所以在和幼兒間接觸和交談中發現幼兒自理能力和行為習慣普遍較差，很多孩子都很自私，如：不會自己吃飯啊，不會入廁，有的個性較強，形成了許多的壞習慣，時常與同伴為了爭搶玩具發生攻擊行為，有的不合群，任性，為了使這些幼兒能盡快穩定情緒，適應幼兒園的生活，養成良好的行為習慣，良好的常規意識，我們老師將齊心協力，團結合作，組織開展多姿多彩的教育教學活動，把更好的精力投入到工作當中去，在幫助幼兒逐步適應集體生活的同時，初步培養幼兒的基本生活能力和行為學習習慣，從而使幼兒健康、快樂成長。
本學期我們將重點培養幼兒良好的常規習慣，提高幼兒的自我保護意識，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力。培養幼兒良好的傾聽習慣及閱讀興趣。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與區域活動有機結合起來，讓幼兒得到全方位的發展。
1、讓故事引導幼兒學習常規：把一些常規問題變成小故事，引導幼兒從故事中理解常規內容，按故事情景來做。
2、運用標志幫助幼兒遵守常規。小班幼兒的思維處于直觀形象的階段，標志就是一種直觀的視覺符號，可以讓幼兒在較短的時間里解和執行。如區域活動、喝水、入廁等。
3、以游戲帶動孩子練習常規小班幼兒的活動帶有明顯的情緒性，他們常常在興趣的驅使下自發的進行多種活動，喜歡在有趣的活動中接受教育，而游戲適應幼兒內部的需要，能讓孩子自己主動進行活動。
1、將德育滲透于日常生活：對周圍人有禮貌，做個講禮貌的好孩子；學說文明禮貌用語如：早上好、您好、謝謝、對不起、沒關系、請、再見等；請求別人幫助能禮貌的稱呼，遇到熟人會主動打招呼；與同伴友好相處，不打人，不罵人，不講臟話；在老師提醒下遵守活動常規；別人講話時會傾聽，不打斷別人；尊敬長輩。
2、主題活動和節日的品德教育：有計劃地嚴格進行常規訓練，重視良好行為習慣的培養。重視個別教育。教育幼兒友好相處，感受共同生活的快樂，知道10月1日是國慶節。
1、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行安全教育：通過一些小故事或是發生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒注意安全是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。
2、班級人員做好安全自查工作：三位保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園，做好飯菜的發放工作，避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。做到眼到、心到、手到。三人統一思想，對幼兒進行安全教育，保證幼兒在園安全。
3、做好家長的安全工作：家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此，我們將結合一些活動給家長發溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。