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    愛在婦幼演講稿(實用8篇)

    時間:2025-05-31 作者:LZ文人

    演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    愛在婦幼演講稿篇一

    尊敬的各位老師、同學們:

    大家好!我叫梅碩。

    今天我演講的題目是《勤儉節約,爭做理財小達人》。

    古人云:歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。是的,一個沒有“勤儉節約”精神的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約精神的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約精神的民族是難以自立自強的。

    媽媽知道后,語重心長地告訴我說:“孩子,爸爸媽媽很高興你能很好的做到勤儉節約,你真是一個好孩子,但是,你馬上就要升入五年級了,已經是一個小大人了,你應該明白,什么都不買,什么錢都不花并不是真正的勤儉節約,我們不能為了節約而節約,生活中,該花錢的地方一定要花,該買的東西一定要買,只是要有合理的計劃,不攀比,不炫富,學會理財而已!”然后又給我推薦了一本叫《探索財富》的雜志,這本雜志講到一些名人、名企以及一些我們同齡人理財和賺錢的方法和奇思妙想。我對此很感興趣,也十分佩服他們的聰明才智。這學期我從數學課本中學習了有關儲蓄納稅的知識,明白了原來把錢存到銀行是有利息的,我還知道教育儲蓄免征儲蓄存款利息所得稅。所以今年我決定我的金錢我做主,我要讓它們有它理的安排。我拿出了500元留做日常零花,把剩余的全部讓媽媽幫我立了一個戶頭,存進了銀行,我要讓我的錢生錢。除此之外,在爸爸的幫助下,我還買了一些股票進行投資。當然,我們進行投資時要小心謹慎,要盡量選擇大型的跨國股票基金,因為爸爸告訴我說,他們的股票基金世界各地的人都會去買,所以相對來說風險是比較低的。同學們,你看我處理得怎樣?是不是很合理?相信在我的精心打理下,我的小金庫里的資金一定會變得很有意義。

    但是,在日常生活當中,有些同學仍有鋪張浪費的壞習慣,而且沒有理財的觀念,每天總是稀里糊涂地亂花錢,一點計劃都沒有,今天買一塊橡皮,明天買一個心儀的玩具,不管需不需要,心動了就會買。每次當錢花完時,他們總會想:沒關系,錢用完了,媽媽還會給我,用不著擔心。而且買東西時他們專挑高檔、名牌的相互攀比、炫耀,然而沒用一兩次便又扔掉了。如此的大方,如此的鋪張浪費,將來會怎樣呢?這種現象是值得我們大家深思的。

    勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,我們青少年更需要在生活中勤儉節約。為了家業的興旺,國家強盛,我們必須培養勤勞、儉樸的高尚情操。只有這樣,我們才能擁有明天,我們的民族才能興旺發達。

    一花獨放不是春,萬紫千紅景色美。同學們,我真誠的希望大家都能跟我一樣,做一個勤儉節約,懂得理財的小達人!

    謝謝大家!

    愛在婦幼演講稿篇二

    運動會演講稿

    尊敬的老師們,親愛的同學們,大家好。

    金秋十二月,在這暖暖的陽光下,我們迎來了實驗二小的冬季運動會。我們的老師說過,運動是生命的組成,是成就未來事業的基礎,因此我們緊跟著時代的步伐,開展了“校園吉尼斯”活動。在一項項高潮迭起的活動中,師生熱情高漲,在“吉尼斯”里贏得了優異的比賽成績,站上了光榮的主席臺。

    在這里,我謹代表貴陽市第二實驗小學冬季運動會圓滿成功。

    謝謝。

    競選稿

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我競選的職位是:

    我是一個自尊心較強的{女生或男生},在家我是爸爸媽媽的小幫手,經過一學期的努力我覺得自己長大了,我鼓起勇氣站在這里,想告訴大家:“我一定行”。我相信,我能夠擔任小組長,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結同學,為同學們服務。請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧!

    謝謝大家!

    我要競選勞動委員

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我叫xx,我想競選勞動委員,因為我發現教室里有許多垃圾,但他們都沒有掃,我很生氣,為什么他們就不好好掃?我覺得,我們應該好好掃地,為我們的環境更加美好而更加努力地掃地!

    心懷感恩

    曾有古人感慨到“萬物皆有靈性”。也許是因為鶯鶯成韻的鳥鳴驅走黑夜,也許是萬紫千紅的花開迎來春天。正是這萬物的“靈性”造就了山清水秀,天地渾然一體的美景。

    因而對于“萬物的靈性”是值得感恩的,即使它們次于人類。就如大自然把充滿原始氣息的`美麗完全展現在人們面前。所以人們在享受著無限自然風光的同時,也不忘對給我們帶來這一視覺享受的大自然心懷感恩。

    然而感恩之情需付之行動。于薀團來的森林,年幼的小苗,受到了人們的保護。“生態區”、“植物園”如同雨后春筍都“冒”了出來,預示著自然的美將永遠流傳下去。和植物一樣,動物也受到了同種感恩。人們定期放養小動物。

    觀察野生動物的健康,人工哺育脆弱的幼獸。并不因為高等就不在意受到恩惠,不因為低等就不會被感恩。正因“萬物皆有靈性”都需要珍惜和關護。

    愛在婦幼演講稿篇三

    一天下午,離下班已經只有幾分鐘的時間,從鄉下送來一名急需婦科手術的病人,送他來的是一名老婦,因為來得匆忙,身上的錢不多。

    當時,婦產科已經做完了一天的工作,正準備下班。他們的到來讓同事們有些為難,當婦科主任把情況說清楚后,許多人都表示愿意留下來。雖然手術時間不長,但當做完手術后,老人向所有參加手術的醫務人員深情地鞠了一個躬,并滿含熱淚地說:“謝謝,你們真是太好了。”看到當時的情景,我心里有說不出的高興,因為大家的愛崗敬業,贏得了病人及家屬的感激。

    我是一名剛畢業的大學生,到婦幼保健院不久,通過了解才知道,這樣的事情經常發生,而愛崗敬業的事每天都在發生。試想,當時除了手術的醫生和護士外,還需要有醫療器械、藥品等,如果沒有這些東西的支持,是不可能進行手術的,而手術還需要有領導的指揮、協調,醫院每天的救死扶傷,都和這些密不可分,因此,醫院的每一個人,上到醫院領導,下到清潔工人,每天都在自己平凡的工作崗位上,認真負責地做好各自的工作,他們都非常愛崗敬業。

    說完這些,有人也許會問:什么才是愛崗敬業,難道需要我們每天都加班加點嗎?我的回答肯定不是。

    在我們國家,各行各業都有愛崗敬業的先鋒楷模。石油個人王進喜在沒有攪拌機的情況下,用自己的血肉之軀代替攪拌機,靠的是愛崗敬業;公交服務員李素麗,用紙包起乘客吐在車上的口痰,并對乘客報以微笑,靠的也是愛崗敬業;醫學專家華益慰在寒冷的冬天,為了不讓病人觸及到聽診器的冰涼,先用自己的體溫捂熱,搽干凈后才放到病人的胸前,靠的也是愛崗敬業。

    愛崗敬業是人類共有的精神財富,也是一個國家、一個民族、一個行業賴以生存的崇高品質,僅醫療行業,從國內的,到在雪域高原行醫x年,把青春和熱血完全奉獻給西藏的;在國際,從不遠萬里來中國的加拿大醫生白求恩,到近代護理學的奠基人,英國的“提燈女士”南丁格爾,因為有她,才有我們當非典疫情襲來,一大批平時并不引人注目的醫生、護士和科研人員,挺身而出,冒著生命危險,沖上第一線,拯救了一個個在死亡邊沿掙扎的同胞生命,有人還為此獻出了寶貴的生命;當“5?12”大地震來臨時,也是因為有一大群在平凡崗位上默默奉獻的醫務人員,才能為廢墟中搶救出的傷員,給以更好的治療。

    通過以上一個個鮮活的事例,不難看出,報著負責到底的精神,做到認真對待自己的崗位,無論何候、何地,都不讓差錯在自己的身上發生,就是愛崗敬業。南丁格爾手執風燈,為病人帶來光明,是愛崗敬業;王進喜因為有負責到底的精神,為了不發生差錯,用血肉之軀代替攪拌機,是愛崗敬業;李素麗用紙包起乘客吐在車上的口痰,為乘客創造文明衛生的乘車環境,是愛崗敬業;楊善洲干一行、愛一行,退休后把數萬畝荒山變成的森林,無私獻給了國家,也是愛崗敬業,因為,他們都在平凡的崗位上做出不平凡的業績,最終成為愛崗敬業的楷模。

    醫務工作事關每一個人的生命安全,“醫護之事無小事,”來不得半點馬虎。“涓涓細流,匯聚成江河”,只有做好了小事,才能去做大事;只有做到了愛崗敬業,才能更好地去創先爭優。

    人們常說“偉大產生于平凡,做好了平凡的事也就不平凡。”作為一名后的青年,科技的快速發展,帶來了文明日新月異的進步,也許不需要我們像王進喜那樣,去用自己的身體做醫療實驗;也許也做不到像南丁格爾那樣,手執風燈照亮病人;也許也沒有到國外去行醫的機會,成為白求恩。

    因為,愛崗敬業不一定需要犧牲,但卻需要奉獻;愛崗敬業不一定需要偉大,但一定需要平凡;愛崗敬業不一定要出國,但一定需要出成績,愛崗敬業,是一種認真負責的執著精神,醫院的“五好五帶頭”,也是在要求我們每一個醫務工作者認真負責。

    我也希望出人頭地,也想成為南丁格爾、也想成為白求恩、也想成為華益慰,成為人們所敬仰推崇的人,因為我也是愛崗敬業的人,并已開始像我的領導、同事和千千萬萬人個愛崗敬業的人一樣,開始默默工作,也許我愛崗敬業幾十年,辛辛苦苦一輩子,也沒有什么大的作為,也沒有幾個人能說出我的名字,只是在工作做得多、做得好的時候,得到病人一句簡單的“謝謝”,得到領導和同事的點點贊許,但我無愧于我的青春、無愧于我的生命。

    謝謝!

    愛在婦幼演講稿篇四

    各位領導、同事們:

    大家下午好。

    很榮幸站在這里,將自己工作中的一些感受與大家一起分享。 今天我演講的題目是《春風化雨民政情》。

    五年前,我第一次走進民政局的大門,目睹了民政工作繁忙的景象:上班還沒到點,辦公樓前已聚集了許多民政服務對象,有喜氣洋洋等待領取結婚證的新人,有步履蹣跚、需人攙扶的老人,更有衣衫襤褸等待救助的困難群體,我從他們的臉上讀到了對民政的共同期盼。

    5年來,雖然有時會因為工作的繁瑣而急躁,為人們的不理解而苦惱,但心中總會涌起一種強烈的責任感:我是一名光榮的民政人,我要將全部的青春和熱情燃燒在我所鐘愛的事業上。

    在民政局工作的時間長了,最大的感受就是民政人的人情味兒。走進辦公大樓,你常常會看到這樣的景象:工作人員自掏腰包為流浪乞討人員解決午飯;為前來申請救助的百姓呈上一杯清茶;攙扶著80多歲的優撫老人下樓……民政人就是這樣,在工作中履行民有所想,我有所為;民有所呼,我有所應;民有所盼,我有所辦”的職責,將對老百姓的一腔關切之情化作滿面春風,如那一抹冬日和煦的陽光,溫暖著人民群眾的心。

    不僅如此,我們的民政隊伍也是最團結、最有向心力、凝聚力和戰斗力的隊伍。平日我們奮斗在各自的崗位上,一旦碰到救災、安置和換屆等重大工作,每個同事就變成了一塊磚,哪里需要哪里搬,主動放棄節假日和休息,加班加點、全心協力完成黨和政府交付我們的使命,上、不負政府重托,下、不愧百姓期望。

    在這樣一個朝氣蓬勃奮發向上的群體里工作,我學會了如何做好低保工作,那就是用心、堅持。低保看似普通,實則關乎百姓生計。低保事無大小,再小的事如果置之不理,都會變成危及民政形象的大事。這就需要我們用百分百的心思和百分之二百的努力。

    用心,就是想群眾之所想,急群眾之所急。真正將老百姓的問題當做自己的問題來處理,那么一切問題將不成問題。

    堅持,則是始終保持著極大的工作熱情和良好的服務態度。每一天都要以極大的熱情全心全意投入到工作中,笑臉相迎每一位來訪群眾、春風化雨解答每一個疑問,將自己對政策的理解化成通俗易懂的語言,讓每一位群眾滿怨而來、滿意而歸。

    “上為政府分憂,下為百姓解愁”是我們民政工作一直堅持的宗旨,也是我在日常工作中一直遵循的原則。

    為改善人民的生活質量鞠躬盡瘁。

    路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將像一個求索者那樣,以虔誠的態度和畢生的熱情,在民政的道路上不斷前進,和所有的同仁們一起為民政事業的壯麗圖景涂上濃墨重彩的一筆。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    愛在婦幼演講稿篇五

    大家好!

    大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

    慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺,先后出臺了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。

    我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

    我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

    同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

    我的演講完畢!謝謝大家!

    愛在婦幼演講稿篇六

    剛結束了大一的生活,突然接到高中母校的返校通知,說是可以回去再讀一年高三。遲疑,我已歷經過兩次高考,還要再來一次么?可高三,那是我最美的經歷,那里有我奮斗的青春,以及和我一起奮斗的你。于是我還是選擇重回一次高三。

    回到高三,開學。仍舊是你,占據了我學習之外的其余時間。這一次,你沒有急著讓我跟你一起復習功課,而是溫柔地牽起我的手,走過曾經我們走過的街。在那個街角,賣圍巾帽子的小攤,你對那個阿婆說,要那頂藍白相間的針織帽。感動在一瞬間,你,還記得我喜歡的淺藍色。這一路,你雀躍地說著種種,而內心和現實交織的復雜感受卻讓我緘默。你說,以后放學我等你一起去吃飯,以后我們上同一所大學。還有說了些其他的什么,我模糊了。走著走著,下起了雨,一聲驚雷,你一如既往,伸手將我擁入懷中。這一次,懷抱卻不似從前那般溫暖舒適,反倒將我緊箍得快要窒息,想要掙脫。又一聲驚雷,將我拉回現實。

    猛地睜開眼,環顧四周,依舊是大學的圖書館,而我只是不小心趴在桌上睡了半小時而已。已經是大二的末尾了,高中母校的返校通知也只是夢境而已。沒有熟悉的街角,沒有藍白相間的針織帽,沒有下雨,沒有你。可夢中的片段,卻是真實發生過的,仿佛還在昨天。但那年信誓旦旦的我們,終究沒能在同一所大學里繼續我們的愛戀。你在你的大學里牽著另一個女生的手,我在我的高四里為自己而戰。到如今,我的大學生涯也已過一半,我始終是自己一個人,不是除了你之外沒人再愛,而是不敢再提愛情。也許,我還不懂什么才是愛,不想或是不敢輕易再去觸碰。

    曾經以為,沒了你我會過不下去。我以為我會痛不欲生然后腐爛死去,我以為,我真的會死去。可事實告訴我,沒有誰離開了誰就不能過活,即使一開始愛得多么熾烈,分開時多么痛不欲生。也許有人會笑著說那時太過年輕的我們,不懂愛,不會愛。但那又如何呢?有誰可以準確去描述什么是愛呢?沒有標準答案,但毫無疑問,每一份感情都需要被尊重,那是兩顆柔軟內心碰撞出的情愫,即便沒有美麗的未來。

    如今,各自過著自己的生活,雖然偶爾還會想起曾經的種種,卻是云淡風輕。無論是曾經美好的畫面,還是夢境中虛幻的假象,都已成為記憶中不可逆轉的過去。陽光透過圖書館的窗,落在泛黃的書頁上,好像時光并沒有殘酷地帶走什么。但時光的腳步的確是分分秒秒沒有停歇的,或快或慢,卻從未倒流。過去的,終究是回不去的。

    愛在婦幼演講稿篇七

    平安,人生最基本的企望,人生最美好的祝福。

    然而,在我們的生活中,令人遺憾地還有許多意想不到的事故......由于我們的年幼,缺乏生活知識,缺乏社會經驗,缺乏自我保護能力,各種意外事故就容易發生在我們身上,盡管今天我們還不能對每一個人或每一件事的發展過程中,是否會發生事故或災禍做出精確預測或推斷,但是,只要我們有了一份警覺,懂得一些知識和規律,掌握一些避難和應急的方法,做到"超前防范"和"臨危能應",我們就會把天災和人.禍可能造成的傷害及損失降低到最小限度,就能在災禍發生時獲得最大的生存機會。

    在我國實現經濟跨越式發展的今天,我市城市交通也發生了巨大的變化。城鄉道路交通網絡進一步完善,逐步形成地面、地下、立交相結合的立體化城市道路交通體系。不僅方便了人們出行,也使我們美麗的家園盡顯出現代化大都市的風采。

    但與此同時,天津這個千萬人口的大城市,機動車擁有量已超過90萬輛,自行車超過780萬輛,使我市道路交通已處于較為飽含的狀態。時有發生的道路交通事故,甚至重大傷亡事故,不斷為我們敲響警鐘。

    大,小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的.一些有趣的事。

    小女孩心里很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:"爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸......"她多么希望這場交通事故沒有發生,多么渴望爸爸能夠醒來,象平常一樣用自行車載著她上下學啊!

    交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。

    隨著經濟的日益發展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。

    愛在婦幼演講稿篇八

    教師是學校教育教學的實施者,是創建和諧校園的主力軍。

    1.樹立典型,獎勵優秀,努力調動教師工作積極性。學校本著師德師能兩強、名優雙提的原則,制定了一系列獎勵和評價目標,包括獎勵校內名師、表彰教師業務進一步學習和提升、評價校內學科帶頭人、評選師德模范、評選先進部門、評選“學習、研究、實踐”十大模范等。使廣大教職員工嚴格按照教師道德標準要求自己,以身邊的榜樣推動自己,熱愛自己的工作,奉獻自己,積極進取。形成了強調學習、提高質量和貢獻的氛圍。教師的外表得到了家長的認可和社會的高度贊揚。

    2.以人為本,努力營造團結尊重的工作環境。通常我們說“心情愉快,累不累”,這說明創造一個愉快的工作環境有多重要。這必須將嚴格的要求與尊重和信任結合起來。關鍵是從欣賞的角度看待教師,尊重教師的人格、勞動和合作需求。因此,在工作方法上,我們注重以正確的輿論引導人,以和諧的.環境凝聚人,以顯著的成績鼓舞人,以勤奮的氛圍培養人。我們也加強了情感投入,因為情感是校長和教職員工之間的紐帶。每年,我們都開展各種形式的文化體育活動,給老師送節日禮物,給有需要的工人送溫暖,在沉默中看到真相。

    三、公開辦學,民主管理,千方百計提高教師的主人翁意識。我們在學校管理的各個環節實施校務公開工作,努力讓教師參與學校管理,做出民主決策,使學校的一切工作在社會、家長和教職工的監督下進行。財務工作開放、經營活動開放、收費開放、職務評估和晉升選先開放、教育教學活動開放等,得到了群眾的支持和認可。我們牢記校長、學校領導干部是為教師發展服務的理念,從有利于教師發展的角度思考問題,努力讓教師參與學校管理,讓教師提出建議、實踐、創造,使學校發展,實現“大船”!

    學校的“人本管理”最重要的是要落實到學生身上,所以要樹立一切為學生發展服務的理念。在尊重學生的前提下,充分相信學生,建立民主的師生關系;在關愛學生的基礎上,建立新的有效的教育模式;通過依靠學生,我們培養的每個學生都能得到全面和諧的發展,最大限度地發展每個學生的潛力。為此,我們做了很多工作。

    開展各種實踐活動,培養學生的創新精神和實踐能力。

    其中,區級項目“小學生社會實踐活動的方式方法研究”已成功通過自治區教育科研規劃辦公室的驗收,并被評為自治區優秀的科研成果。本課題以學校社會實踐活動為主體,在學校集體組織下開設三個系列,即野營培訓實踐活動、參觀基地實踐活動、節假日專項實踐活動;以親子社會實踐活動為左翼,在父母的領導下,每年開展兩個黃金周;以獨立的社會實踐活動為右翼,在《小馬過河》實踐活動手冊的提示下,學生將在寒暑假獨立完成社會實踐活動。可以說,這三種社會實踐活動貫穿于學生生活的所有時間和空間。在活動中,我們注重培養學生學會做人,學會做事,從而在實踐中培養學生的道德素質和認知能力。

    2、改革評價方法,促進學生全面發展。

    評價起著指揮和導向的作用,因此,我們將學生評價方法改革作為課程改革的首要任務,通過學習和實踐,我們制定了興安二小學學生評價體系改革計劃,其目標是改變傳統的評價方法,建立一套促進學生綜合發展的評價體系。在幾年的課改實驗中,我們進行了一些探索。如果評價主體不再是唯一的教師,學生可以自我評價,互相評價,學生家長也參與評價;評價內容更全面,包括知識、情感、態度、行為習慣、意識形態表達等;評價方法采用開放的定性評價、通常的表現、口試、筆試……去年寒假,結合多年的實踐經驗,動員各年級、各科骨干教師編制《愛的期待》,使評價更加科學,真正能促進學生全面發展。

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