確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
俱樂(lè)部籌建方案 體育俱樂(lè)部實(shí)施工作計(jì)劃篇一
（一）教學(xué)方面
1、經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，不僅在理論知識(shí)方面有了很大的收獲和提高，而且理論聯(lián)系實(shí)際的能力也增強(qiáng)了不少，動(dòng)手能力也有很大的提高。能因材施教，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣并積極參與。
2、積極參與各類(lèi)教育教學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)，開(kāi)闊視野。善于思考，注重反思，能在教學(xué)過(guò)程中以理論結(jié)合實(shí)踐，從而提高課堂教學(xué)效果，完善和提升自身教學(xué)能力。
3、積極提升自學(xué)能力。空閑時(shí)會(huì)閱讀學(xué)校購(gòu)置和推薦的教育名著、案例和反思等等；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為前提，能在課中嘗試運(yùn)用新型教育方法和手段，豐富課堂教學(xué)形式。
（二）其他方面
1、職業(yè)心態(tài)平和，嚴(yán)于律己，善于和他人合作，能正確的處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的關(guān)系。
3、愛(ài)崗敬業(yè)，遵守中小學(xué)教師行為規(guī)范。樂(lè)于了解學(xué)生們的身心特點(diǎn)和已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。
不足剖析：
1、有待提高的隨機(jī)應(yīng)變能力。對(duì)初中各階段學(xué)生的身心特點(diǎn)了解度還不夠，如何能準(zhǔn)確并及時(shí)處理課堂突發(fā)事件，并將事件帶來(lái)的影響降低到最小，對(duì)課堂的整體性把握有待提高。
2、個(gè)人教學(xué)風(fēng)格不明顯，需培養(yǎng)全新的教學(xué)理念，以擁有較強(qiáng)的、獨(dú)立的教學(xué)能力。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)下，在學(xué)科教學(xué)中還需拋棄模仿和惰性，發(fā)揚(yáng)自身長(zhǎng)處，尋找體育教學(xué)中的創(chuàng)新。
3、對(duì)于教科研方面缺乏探討、研究的積極性，教科研能力不是很好。專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還需不斷積累，與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)能力也有待加強(qiáng)。
努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師
1、繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì)，衣著符合教師規(guī)范，以普通話教學(xué)，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)水平高的青年教師看齊。
2、繼續(xù)體育專(zhuān)業(yè)理論結(jié)合專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作，更新個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)、深識(shí)教材，做到因材施教；能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并與單元計(jì)劃相配套；在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中，開(kāi)發(fā)教育資源，從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破。
3、堅(jiān)持每天1-2小時(shí)的閱讀，除教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹(shù)，不斷提高自身理論研究的能力，使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師。
1、第一年度目標(biāo)
1）繼續(xù)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，積極提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。不斷探索和實(shí)踐，努力營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的輕松、愉悅的課堂氛圍。
2）繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法、手段，尋求自身教學(xué)特點(diǎn)，發(fā)揮所長(zhǎng)，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容，使課堂教學(xué)形式多樣化，逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。3）深識(shí)教材，因材施教。逐步提升自己的課堂掌控性，完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課，并寫(xiě)下教學(xué)感想。
4）閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個(gè)人素質(zhì)提高方面的書(shū)籍，教學(xué)方法和理論方面等的著作，嘗試每學(xué)期能自讀2～3本；寫(xiě)下教育教學(xué)感想，每個(gè)月寫(xiě)下教育一篇千字教學(xué)感想，到學(xué)期末總結(jié)出一篇有質(zhì)量的文章。
5）積極參與各教育教學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。
實(shí)施的方式和途徑
1）熟悉中學(xué)體育教材，按照要求，配套單元計(jì)劃來(lái)設(shè)計(jì)教案。從學(xué)生角度來(lái)展現(xiàn)，學(xué)生能喜歡上體育課，愿意上體育課，認(rèn)為上體育課是一件開(kāi)心的事。學(xué)生能與教師關(guān)系融洽。
2）積極參加各類(lèi)教科研活動(dòng)。參加觀課、評(píng)課活動(dòng)后，注重自身實(shí)踐、反思和總結(jié)；積累經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的教學(xué)思路。
3）多問(wèn)，經(jīng)常請(qǐng)教優(yōu)秀教師，學(xué)習(xí)其成熟的教學(xué)理念、對(duì)待事物的隨機(jī)應(yīng)變能力和課課堂掌控技術(shù)，結(jié)合自身實(shí)際，形成一個(gè)全新的、便于自己控制的教學(xué)，使課堂教學(xué)有成效。每月寫(xiě)一篇能反映和提高自己的教學(xué)日志。
2.第二年度目標(biāo)
1）在體育課教學(xué)設(shè)計(jì)、語(yǔ)言、手段、方法等有一定的教學(xué)特色和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2）在教育科研方面有突破，積極參與體育教研組課題研究，進(jìn)行相關(guān)資料的收集和整理。并擬定一個(gè)學(xué)術(shù)研究方向。
3）繼續(xù)專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí)，探索學(xué)生體育課創(chuàng)新能力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促成更有效的課堂教學(xué)。
4）通過(guò)自學(xué)或?qū)W校培訓(xùn)，拓展1-2項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能。
5）關(guān)注學(xué)生的自身認(rèn)知，從興趣、道德、情感、價(jià)值觀等多方面了解各年齡段學(xué)生。不局限于教材，不斷從新角度理解和挖掘，做好2年教育教學(xué)的反思和總結(jié)。
6）隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷積累，進(jìn)一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格，有一套完整的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)集。
7）進(jìn)一步培養(yǎng)自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以高水準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)型青年教師為目標(biāo)。
實(shí)施的方式和途徑
1）終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，嘗試閱讀整套新課程教學(xué)問(wèn)題與解決叢書(shū)。對(duì)課堂的掌控性有質(zhì)的提高，熟悉程度加深，力爭(zhēng)做到和諧、寬松、愉快的教學(xué)氛圍。
2）運(yùn)用低年級(jí)教學(xué)語(yǔ)言，教學(xué)規(guī)范、做到語(yǔ)言精練，課堂教學(xué)氛圍良好，課堂紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生自信好學(xué)，身體素質(zhì)不斷提高，活動(dòng)能力加強(qiáng)。
3）堂的隨機(jī)應(yīng)變能力提高，能及時(shí)有效處理好突發(fā)狀況。對(duì)于課堂上的一些隱患有及早的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。
4）過(guò)各級(jí)層面的觀課、評(píng)課，匯總其創(chuàng)新，模擬一套中學(xué)體育教育教學(xué)方法集，為確立自身教學(xué)風(fēng)格作指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
5）循課改精神，注重學(xué)生主體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新；在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀念。
6）提高課堂有效性，積極參與各種形式的教科研活動(dòng)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)教材新增重點(diǎn)及重點(diǎn)轉(zhuǎn)移等等。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍及科研著作，通過(guò)反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果，加強(qiáng)自身教育科研能力，使制定的學(xué)術(shù)論文有其可行性。
7）更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，在學(xué)校的教育工作或重大活動(dòng)中有所用途。
通過(guò)對(duì)兩年規(guī)劃的逐步實(shí)施，應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果：
1、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)化知識(shí)、提高專(zhuān)業(yè)化技能的自覺(jué)性有明顯提高。
2、能夠產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的自我提高欲望。
3、為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，創(chuàng)造良好的開(kāi)端。
4、成為思想素質(zhì)高，改革意識(shí)強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的教師。5、成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的學(xué)習(xí)型教師。
1.積極、認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課。互聽(tīng)課、展示課上能得到同行的贊同。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué)，學(xué)生反響熱烈。
2.根據(jù)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展兩年規(guī)劃的制定，進(jìn)行每學(xué)年、每學(xué)期的實(shí)施內(nèi)容細(xì)化，制定改進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施措施，并在實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)和創(chuàng)新。
5.利用周末和節(jié)假日參與專(zhuān)業(yè)技能提高培訓(xùn)，更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)和水平。
6. 學(xué)期、學(xué)年的考核，接受校委會(huì)和同事們的監(jiān)督審查，以此來(lái)督促自己。
俱樂(lè)部籌建方案 體育俱樂(lè)部實(shí)施工作計(jì)劃篇二
我們計(jì)劃成立一間健身房，以大學(xué)城為中心，顧客以附近大學(xué)的大學(xué)生為主，以及附近周?chē)纳鐣?huì)上的顧客。項(xiàng)目前期打算先租賃一間大倉(cāng)庫(kù)，地點(diǎn)選在地價(jià)相對(duì)較低的地段。相關(guān)配套設(shè)施有：跑步機(jī)5臺(tái)、五人綜合訓(xùn)練器1臺(tái)、坐式蹬腿訓(xùn)練器1臺(tái)、坐式胸肌推舉訓(xùn)練器1臺(tái)、下斜舉重床1臺(tái)、臂力訓(xùn)練器2臺(tái)、乒乓球臺(tái)、桌球臺(tái)、桌游設(shè)備等。
形勢(shì)分析：前期因?yàn)樵O(shè)施有限，并且知名度不高，顧客對(duì)我們的認(rèn)知度不高。
相應(yīng)對(duì)策：我們必須先把握住每個(gè)進(jìn)來(lái)的顧客，前期我們打算為每個(gè)來(lái)光顧的顧客量身定制健身方案，爭(zhēng)取每個(gè)顧客都有專(zhuān)門(mén)的教練手把手的指導(dǎo)與訓(xùn)練。在顧客中留下好的口碑、好的形象，通過(guò)顧客的口碑相傳，打開(kāi)我們?cè)诖髮W(xué)城的市場(chǎng)，使我們能夠站穩(wěn)腳跟。后期發(fā)展壯大之后，首先進(jìn)行面積上的擴(kuò)展，設(shè)備的更新和新設(shè)備的引進(jìn)，專(zhuān)業(yè)教練的人員數(shù)量增加。并且有可能發(fā)展成為全國(guó)唯一一家針對(duì)大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)健身連鎖店。
大學(xué)城附近沒(méi)有一個(gè)設(shè)備齊全、價(jià)格適合大學(xué)生的健身房。
(
我們團(tuán)隊(duì)自己擁有有體育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生、專(zhuān)業(yè)化的健身知識(shí)，優(yōu)良的管理和營(yíng)銷(xiāo)策略以及對(duì)于事業(yè)的熱忱。
俱樂(lè)部籌建方案 體育俱樂(lè)部實(shí)施工作計(jì)劃篇三
編制完善__縣體育“十三五”規(guī)劃，創(chuàng)建“國(guó)家體育公園”，以整個(gè)__縣域?yàn)橹\劃和規(guī)劃的.對(duì)象，依托__歷史、文化、生態(tài)、山水等資源優(yōu)勢(shì)，結(jié)合全縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以體育消費(fèi)、品牌賽事、精品線路為紐帶，以重大休閑體育項(xiàng)目布局為支撐，“水、陸、空”立體發(fā)展，打造運(yùn)動(dòng)休閑、健康養(yǎng)生、生態(tài)旅游為特點(diǎn)的綜合性國(guó)家體育公園。將體育產(chǎn)業(yè)規(guī)劃納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)十三五發(fā)展規(guī)劃;將城市規(guī)劃、舊城改造與新農(nóng)村建設(shè)統(tǒng)盤(pán)考慮、統(tǒng)一規(guī)劃、整合資源、協(xié)調(diào)發(fā)展。以品牌賽事和節(jié)會(huì)為支撐，規(guī)劃全縣傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，布局汽車(chē)運(yùn)動(dòng)、高山滑雪、休閑垂釣三大特色項(xiàng)目核心集聚區(qū)。以城市為核心，認(rèn)真規(guī)劃打造旅客集散中心、精品旅游線和鄉(xiāng)村休閑旅游配套服務(wù)功能區(qū)，確定項(xiàng)目規(guī)劃選址，劃定“紅線”。積極開(kāi)展項(xiàng)目可行性研究，明確項(xiàng)目建設(shè)個(gè)數(shù)、時(shí)序，條件成熟時(shí)及時(shí)啟動(dòng)，通過(guò)五年至十年左右的努力，項(xiàng)目實(shí)施到位，市場(chǎng)培育到位，創(chuàng)建“國(guó)家體育公園”體系到位。
二、重民生，積極推進(jìn)城鄉(xiāng)公共體育服務(wù)一體化
以完善全民健身公共服務(wù)體系為目標(biāo)，進(jìn)一步完善基本公共體育服務(wù)體系。制訂__縣城鄉(xiāng)公共服務(wù)一體化實(shí)施方案，對(duì)公共體育服務(wù)和“美麗鄉(xiāng)村”健身設(shè)施建設(shè)進(jìn)行了頂層設(shè)計(jì)、立項(xiàng)規(guī)劃，形成各方共同推動(dòng)全民健身活動(dòng)的大群體工作機(jī)制。加大基層公共體育設(shè)施建設(shè)力度，統(tǒng)籌規(guī)劃和建設(shè)基層公共體育設(shè)施。__縣全民健身活動(dòng)中心、全民戶(hù)外拓展基地、榮昌廣場(chǎng)體育場(chǎng)等公共體育設(shè)施全面建成并對(duì)公眾開(kāi)放，新建20個(gè)籃球場(chǎng)、2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民體育健身活動(dòng)中心、1個(gè)城市社區(qū)多功能公共運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、10條健身路徑，結(jié)合鄉(xiāng)村旅游啟動(dòng)特色觀光登山健身步道建設(shè)2條。農(nóng)民體育健身點(diǎn)在全縣行政村實(shí)現(xiàn)100%覆蓋。同時(shí)，逐步完善基層公共體育設(shè)施面向未成年人、老年人、殘疾人服務(wù)的功能，推動(dòng)公共體育設(shè)施免費(fèi)或優(yōu)惠開(kāi)放。加強(qiáng)和完善各級(jí)各類(lèi)群眾體育組織建設(shè)，新成立體育協(xié)會(huì)和俱樂(lè)部2家。新培訓(xùn)三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員100名。廣泛開(kāi)展形式多樣全民健身活動(dòng)，組織黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、群眾團(tuán)體和各體育協(xié)會(huì)共同開(kāi)展籃球、羽毛球、乒乓球、氣排球、門(mén)球、拔河、登山、龍舟、圍棋、象棋、武術(shù)、健身氣功、健身秧歌、廣場(chǎng)舞、休閑垂釣比賽等群眾性體育活動(dòng)開(kāi)展，扶持舞龍、舞獅、竹竿舞等傳統(tǒng)特色體育發(fā)展，形成人人參與體育，個(gè)個(gè)熱心運(yùn)動(dòng)的健身氛圍。
三、增特色，積極謀劃提升體育產(chǎn)業(yè)
四、添亮點(diǎn)，營(yíng)造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新新氛圍
加大招商力度，引進(jìn)市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)資本，進(jìn)一步推動(dòng)賽事活動(dòng)向賽事經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。努力構(gòu)建體育多元化融資體制，走出一條“政府協(xié)調(diào)、社會(huì)承辦、市場(chǎng)化運(yùn)作”的新路子。探索民間資本和社會(huì)資金投資體育休閑產(chǎn)業(yè)，采取ppp等多種模式，出臺(tái)一系列優(yōu)惠政策，吸收民營(yíng)資金建設(shè)縣奧林匹克體育中心(公園)及加快縣全民健身中心等產(chǎn)業(yè)與民生高度融合發(fā)展的項(xiàng)目建設(shè)。積極探索體育產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)管理新模式，籌建縣體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展公司，統(tǒng)籌全縣體育產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、體育營(yíng)銷(xiāo)和賽事推廣、體育傳媒經(jīng)營(yíng)。管理在建的中國(guó)(__)汽車(chē)?yán)\(yùn)動(dòng)中心(汽車(chē)運(yùn)動(dòng)自駕游營(yíng)地)，縣全民健身拓展基地等項(xiàng)目，提高國(guó)有資產(chǎn)的運(yùn)營(yíng)質(zhì)量。利用縣體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展公司平臺(tái)，不斷舉辦各種有特色的奧運(yùn)與非奧項(xiàng)目的比賽，開(kāi)發(fā)與培育體育競(jìng)賽表演業(yè)，提高國(guó)有資產(chǎn)的運(yùn)營(yíng)質(zhì)量。
研究制定“__縣發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)”的相關(guān)辦法草案，落實(shí)對(duì)體育事業(yè)特別是體育產(chǎn)業(yè)扶持資金，尋找政府與民營(yíng)資金有機(jī)結(jié)合的平臺(tái)，發(fā)展全民健身事業(yè)，促進(jìn)體育消費(fèi)，使體育產(chǎn)業(yè)成為我縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)的重要支撐和新的增長(zhǎng)點(diǎn)。精心策劃，科學(xué)設(shè)計(jì)，提出創(chuàng)建“國(guó)家體育公園”的標(biāo)準(zhǔn)體系、規(guī)范藍(lán)本的方案與實(shí)施意見(jiàn)，加強(qiáng)國(guó)家、省、市的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)體系的對(duì)接，特別要全面、科學(xué)、重點(diǎn)地研究量化體系，規(guī)范操作實(shí)踐版本。充分利用十三五規(guī)劃對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)全民健身設(shè)施、大型體育場(chǎng)館建設(shè)的政策扶持和體育特色小鎮(zhèn)的扶持政策。對(duì)精品工程，重大體育項(xiàng)目要堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、高品位設(shè)計(jì)、高質(zhì)量建設(shè)，充分體現(xiàn)時(shí)代特征和地方特色，將其建成城市的精品工程，經(jīng)得起時(shí)間和歷史的檢驗(yàn)，充分彰顯城市的個(gè)性和魅力。
俱樂(lè)部籌建方案 體育俱樂(lè)部實(shí)施工作計(jì)劃篇四
上午好！
我是來(lái)自xxx中學(xué)的xxx，今天非常榮幸有機(jī)會(huì)能參加這樣的一個(gè)學(xué)*交流的活動(dòng)。
教師要想在課堂教學(xué)中將教學(xué)內(nèi)容更清晰、更生動(dòng)的呈現(xiàn)出來(lái)，對(duì)教材的理解不深刻是做不到的，至少是做不到位的。因此在確定了《質(zhì)量守恒定律》的課題后，我先認(rèn)真的研讀了教材，反復(fù)的揣摩編者意圖，領(lǐng)會(huì)教材設(shè)計(jì)思路和掌握教材內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上我又查找了本課的相關(guān)教學(xué)資料、參考了別人的成功經(jīng)驗(yàn)，然后再對(duì)比反思，確定了這節(jié)課的三維目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)。如此反復(fù)幾個(gè)來(lái)回，對(duì)教材的分析、理解、揣摩，我確定了以“對(duì)質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識(shí)、微觀理解和應(yīng)用”為根本展開(kāi)教學(xué)，并對(duì)不符合我們教學(xué)思想的教學(xué)內(nèi)容和環(huán)節(jié)進(jìn)行了處理和調(diào)整。隨著每一次的試教，修改，我覺(jué)得自己對(duì)教材又有了新的認(rèn)識(shí)。我感覺(jué)：“吃透”教材，對(duì)教材的進(jìn)行有效的整合，教學(xué)就成功了一半。
有效教學(xué)的核心就是教學(xué)的效益。教學(xué)效益不取決于教師教多少內(nèi)容，而是取決于對(duì)單位時(shí)間內(nèi)學(xué)生的學(xué)*結(jié)果與學(xué)*過(guò)程綜合考慮的結(jié)果。學(xué)生有無(wú)進(jìn)步或發(fā)展是教學(xué)有沒(méi)有效益的唯一指標(biāo)。因此從學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)、已有知識(shí)出發(fā)，從學(xué)生的最*發(fā)展區(qū)出發(fā)、建立新知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)，成為有效教學(xué)的基礎(chǔ)。根據(jù)我班學(xué)生的學(xué)情：對(duì)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)已理解，對(duì)一些化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象很熟悉，也認(rèn)識(shí)了原子和分子、接觸了物質(zhì)的結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)，且在八年級(jí)已學(xué)過(guò)天*的使用，因此本節(jié)課就從學(xué)生熟悉的*燃燒開(kāi)始，由他們回憶*燃燒的現(xiàn)象，接下來(lái)我提出*燃燒前后的質(zhì)量有何變化?如何檢驗(yàn)?zāi)愕募僭O(shè)?讓學(xué)生運(yùn)用天*檢驗(yàn)化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況，從而使學(xué)生從原有的知識(shí)點(diǎn)上建構(gòu)新知識(shí)。
(1)讓學(xué)生思考：反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量有什么關(guān)系?
(3)播放flash，讓學(xué)生觀看*燃燒的微觀過(guò)程，從原子的角度分析化學(xué)變化中反應(yīng)物的總質(zhì)量和生成物的總質(zhì)量為什么相等?等等，通過(guò)這樣一系列的學(xué)生活動(dòng)，使他們的手、腦、眼、耳全部都動(dòng)起來(lái)，在活動(dòng)中有效的接受新知識(shí)。
我始終認(rèn)為這一點(diǎn)很關(guān)鍵。學(xué)生愿意上你的課，就會(huì)有投入的表現(xiàn)，才會(huì)學(xué)得有效率。因此，在教學(xué)過(guò)程中我面帶微笑，讓學(xué)生首先感覺(jué)我很親*，從心理上接受我，從而也愿意接受我的課。在實(shí)驗(yàn)探究開(kāi)始時(shí)，我開(kāi)玩笑說(shuō)，我是你們的助手，很樂(lè)意為你們效勞。當(dāng)部分的學(xué)生沒(méi)按照實(shí)驗(yàn)的操作規(guī)定做，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)，我沒(méi)有嚴(yán)厲的斥責(zé)他們，而是輕聲的批評(píng)，并重新給予指導(dǎo)，讓他們?cè)俅螌?shí)驗(yàn)。在這節(jié)課結(jié)束后，學(xué)生說(shuō)我是好助手，并就實(shí)驗(yàn)中怎樣簡(jiǎn)便收集鎂燃燒產(chǎn)生的白煙和我進(jìn)行了討論。
課堂教學(xué)語(yǔ)言是教師的職業(yè)語(yǔ)言。藝術(shù)的教學(xué)語(yǔ)言給人以美的享受，會(huì)撥開(kāi)學(xué)生心中的迷霧，會(huì)帶給學(xué)生學(xué)*激情，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)*積極性。激情有助于思維的活躍，有助于學(xué)生知識(shí)的輸入。因此，藝術(shù)性的教學(xué)語(yǔ)言是有效教學(xué)的前提。在教學(xué)中，我很注意自己的語(yǔ)言的藝術(shù)性：說(shuō)什么、問(wèn)什么，什么時(shí)候說(shuō)，怎么說(shuō)，說(shuō)話的語(yǔ)氣、音調(diào)、神態(tài)等等。我通過(guò)簡(jiǎn)潔的講解幫助學(xué)生分析鎂條燃燒前后天*為什么不*衡?用幽默的話語(yǔ)鼓勵(lì)學(xué)生大膽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn)探究，用贊賞的語(yǔ)言表?yè)P(yáng)學(xué)生的創(chuàng)新，略含批評(píng)的語(yǔ)氣提醒學(xué)生的分神。
通過(guò)這節(jié)課，學(xué)生到底有何收獲，總結(jié)一下，我認(rèn)為有三點(diǎn)：從知識(shí)與技能上讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了質(zhì)量守恒定律，從微觀的角度理解了化學(xué)變化前后總質(zhì)量為什么會(huì)守恒。從過(guò)程與方法上使學(xué)生形成了初步的探究意識(shí)，能知道如何進(jìn)行科學(xué)探究。從情感態(tài)度和價(jià)值觀上也讓學(xué)生形成了研究問(wèn)題的科學(xué)態(tài)度。在教學(xué)中，我不僅限于讓學(xué)生能判斷老師提供的物質(zhì)，還鼓勵(lì)學(xué)生在探究過(guò)程中學(xué)會(huì)分析判斷的方法，以便在生活中運(yùn)用，使他們認(rèn)識(shí)到這才是最重要的。
這一節(jié)課的探究很快結(jié)束了，它讓我經(jīng)歷了從一個(gè)無(wú)效教學(xué)到有效教學(xué)的轉(zhuǎn)化過(guò)程，從試教過(guò)程中不斷的發(fā)現(xiàn)無(wú)效的教學(xué)點(diǎn)，又不斷的改正，到逐漸轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)行為，增長(zhǎng)了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和智慧。
俱樂(lè)部籌建方案 體育俱樂(lè)部實(shí)施工作計(jì)劃篇五
20__年是我國(guó)實(shí)行“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年，也是中國(guó)_承上啟下的重要一年。協(xié)會(huì)全年將貫徹落實(shí)___屆x中全會(huì)推進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮的精神，繼續(xù)圍繞以社區(qū)文化建設(shè)為中心，以滿(mǎn)足會(huì)員身心健康為宗旨開(kāi)展各項(xiàng)工作。
一、抓好一年四個(gè)節(jié)慶。
二、加強(qiáng)文化隊(duì)伍建設(shè)。
4、將原象棋隊(duì)與棋牌隊(duì)合并，保留象棋隊(duì);
5、組建老年羽毛球隊(duì);
6、科學(xué)安排活動(dòng)場(chǎng)所;
7、配合社區(qū)辦好鄰里節(jié)。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：__
三、組織特色旅游活動(dòng)。
四、開(kāi)展老年保健服務(wù)。
今年將根據(jù)會(huì)員需求，有針對(duì)性地安排2~3次健康知識(shí)講座;通過(guò)福州市老年服務(wù)協(xié)會(huì)，牽頭引進(jìn)更多優(yōu)惠醫(yī)療項(xiàng)目進(jìn)社區(qū)，為老年人健康服務(wù)。
空巢老人必須得到全社會(huì)的特別關(guān)愛(ài)。尤其是對(duì)于生活難以自理的本協(xié)會(huì)空巢老人家庭，更需要我們結(jié)對(duì)幫扶，經(jīng)常上門(mén)關(guān)心健康冷暖，遇事及時(shí)與社區(qū)保持溝通，開(kāi)展多種形式的送溫暖志愿服務(wù)。
除外，還要促進(jìn)社區(qū)、物業(yè)盡快完成本社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心的規(guī)劃選址，力爭(zhēng)該項(xiàng)目按市政府的要求在今年年底建成。