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    2023年資助部工作展望 香港荷蘭假期工作計劃(實用6篇)

    時間:2025-06-19 作者:XY字客

    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    資助部工作展望 香港荷蘭假期工作計劃篇一

    新的一年,制定良好且有效的工作計劃對于今后的發展起著很重要的作用,既不浪費時間和精力,同時也能改善自身的一些不足,提高自己對客戶的溝通能力,促使工作開展順利。

    第一對自己日后工作開展的計劃:

    在追蹤客戶這方面,適時發郵件向客戶問候并詢問是否有采購計劃,每次追蹤問候都需不一樣,換個方式問。

    而且,備忘客戶的一些重大節日和生日,在這些有紀念意義的日子里送上自己的一份祝福,給客戶心底留下一個親切的印象。

    同時我也給自己制定了一些加強規劃

    1.加強學習外貿相關的知識和了解物流的信息。

    2.定時了解國際經濟狀況,更改客戶對象。

    3.每天查看英文報,加強英語口感,定時給老客戶,潛在客戶電話問候溝通。

    4.每周可將本周的工作計劃表列出來,確保客戶的計劃被準時跟蹤,以免拖了客戶的交期。

    5.每月需寫一個月結和下月的計劃表。

    第二對公司業務工作做如下建議:

    1,外貿人員以及工程人員方面有待擴張。

    2.適時開會,了解員工的業務和工作進度,所謂當局者迷,旁觀者清,望領導以后要指點員工以便工作的順利發展和開展。

    3.定單下放后,生產的安排,質量的把關,交貨時間的尊重等一系列工作有待規范。 4. 很重要的一點,在訂單下達之前,重復確認價格,數量,樣品數量,表面處理,及交貨時間等事宜,以便日后確保和客戶溝通工作的順利開展和進行。

    在這里,我祈禱我的來年業績攀上高峰,也祝愿公司的生意蒸蒸日上。

    轉眼間又到了新的一年。20__,又是一個充滿挑戰、機遇與壓力并存的一年。應對競爭激烈而又現實的社會,生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。讓自我成為一個有真正實力的人!

    在此我訂立了工作計劃,以便自我在新的一年里又更大的提高和成績。

    一、熟悉公司的規章制度和工程管理的開展,熟悉自我工作崗位的業務流程

    二、增強職責感、增強服務意識、增強團隊意識

    進取主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的本事減輕領導的壓力。明確自我的工作職責,遇到問題時要及時的去分析問題,解決問題,服從上級的安排。

    資助部工作展望 香港荷蘭假期工作計劃篇二

    今年清明節期間,我社區將隆重組織“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈,又扎實有效,特制定本實施方案。

    “親近自然、親近傳統、親近家人”

    緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,不力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章,演繹民俗文化,拓展節日文明,引導廣大人民群眾牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,共建文明和諧家園。

    本次活動將于3月初啟動,一直延續到4月上旬。

    1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動。

    承辦單位:縣教科局

    具體組織單位:xxx

    時間:x月xx日——x月x日

    地點:各學校

    承辦單位:縣教科局

    具體組織單位:縣城各中小學校

    時間x月xx日——x月xx日

    3、參與組織“我們的節日”——首屆全國清明節詩文、祭文、信征集大賽。

    承辦單位:縣文明辦、縣直五_(工)委、社區黨委

    時間:x月xx日——x月xx日

    4、舉辦“我們的節日——清明”緬懷先烈主題演講比賽。

    承辦單位:縣教科局

    具體組織單位:xx

    時間:x月x日——x月x日

    地點:各學校

    5、開展群眾性緬懷活動。在全縣范圍內廣泛開展群眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動。

    承辦單位:xx

    具體組織單位:xxx

    時間:4月3日——4月5日

    地點:xxx

    6、開展“秉承傳統 文明祭奠“活動。清明節期間的祭奠活動,要革除陋習、培育新風,積極倡導以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風尚,在全社會營造緬懷先人,親近自然的清明文化氛圍。

    組織單位:xx

    為切實加強對“我們的節日”——清明節主題系列活動的組織領導,確保活動的扎實有效開展,特成立活動領導組。

    資助部工作展望 香港荷蘭假期工作計劃篇三

    ??20xx年,我礦工會在上級工會和礦領導的正確領導下,在礦行政的大力支持下,以“安全文明生產為目標”,深入貫徹科學發展觀,以生產經營為中心,充分發揮自身優勢,全面履行各項職能,把黨的方針、政策貫徹落實到了工會工作中。積極開展職工建功立業活動,實施職工素質建設工程,切實維護了職工合法權益,企業民主管理、民主監督、民主決策得到堅持和完善,我區公開不斷深化,高素質礦工隊伍進一步得到加強,扶貧幫困工作鞏固發展,群眾性安全生產教育活動廣泛開展,工會組織建設得到加強,各項工作取得了較好成績。今年,我們主要做了以下幾方面工作。

    ??職工代表大會制度是企業民主管理的基本形式,礦工會作為我礦職代會工作機構,組織選舉23名代表參加了公司一屆一次職工暨工會會員代表大會,籌備召開了區職工暨工會會員代表大會,大會選舉產生了三屆二次工會委員會、經費審查委員會、通過了會員即職工代表資格。代表們聽取、審議并通過了大東莊煤礦工會工作報告、行政工作報告和財務工作報告,依照《大東莊煤礦民主評議領導干部實施細則》,民主測評了礦級領導。會前會^v^征集職工代表提案議案17條。召開了三屆二次職代會聯席會議,對17條提案議案進行了解答,公布了三屆二次職代會民主測評礦級領導結果并下發了會議紀要,并上報了公司行政和公司工會。通過跟蹤調查,大部分提案議案已得到解決和落實。

    ??召開了主席團會議二次,分別聽取了三屆二次職工暨工會會員代表大會的籌備情況、提案議案征集情況和會議議程;通過了主席團成員推薦名單、職代會聯席會議成員名單、代表團的劃分及各正、副團長名單、各專門工作委員會主任、副主任及成員名單;聽取了各代表團討論的情況,通過了三屆二次職工暨工會會員代表大會三個報告決議草案。

    ??職代會專門委員會9月份開展了綜合檢查活動,分別對我礦的安全生產、職工的勞動衛生環境和集體合同的執行情況進行了檢查和走訪調查,從檢查結果來看,我礦執行國家有關政策方面做的較好,生產經營取得了較好的成績,“以人為本”意識普遍提高。

    ??按照科學發展觀的要求,加強了對基層工會組織建設的指導和領導,以“服務科學發展,服務職工群眾”為實踐載體,全面加強了工會自身建設。組織工會干部刻苦學習各種業務知識,提高了他們分析問題解決問題的能力,增強了做好工會工作的本領,使他們成為了工會工作的行家里手。召開了工會工作會議,明確了工會工作任務和目標,為全年工會工作指明了方向。,堅持了基層分會主席及女工干部例會學習制度,堅持了分會主席每周必須組織一次班前會學習制度。開展了“五五”普法教育活動。組織工會干部認真學習了科學發展觀進一步規范了基層工會干部的工作,提高了工作質量,為基層工會組織建設打下了堅實的基礎。加強了工會信息工作,今年,寫各類報導多余篇,并在《宏盛》報刊上得到發表。

    ??強化班組建設,規范了班前會學習內容和召開班前會的程序,成立了以礦長為組長的班組建設工作領導小組,印制發放了《弟子規》和《煤礦安全規程》,并要求班組長以上人員都抄一遍,以求了然于胸。認真開展每日三題公布于宣傳欄,實施下井宣誓制,對班組和職工進行綜合考評,把班前風險評估與班后考評納入班組建設中,促進了安全管理工作。

    ??年初礦職工技術科協同有關部門,根據生產需要制定了《大東莊煤礦培訓計劃》,從科(隊)長,班組長到安檢工、瓦檢工、電車司機、爆破工、絞車司機、綜掘機司機、采煤機司機、井下火藥工、輸送機司機、空壓機司機、電工、風機工等特殊工種的培訓都做了系統的安排。今年新調整的職工技術科協同有關部門根據生產需要培訓各工種職工80多人。調動了職工學知識的積極性。

    ??大力弘揚新時代勞模精神,營造了“尊重勞動,尊重知識,尊重人才,尊重創造”的礦區風尚。組織勞模王探厚進行了體檢和旅游,激發了全礦職工的勞動熱情和創造活力。

    ??今年,在礦務公開領導小組的領導下,認真貫徹落實了《大東莊礦礦務公開、民主管理實施細則》,利用公開欄按月公開了各基層單位的工資獎金總量、按季公開了我礦的重大決策、生產經營和生產任務完成情況、安全生產情況、勞動用工情況、工資獎金及資金使用情況、招待費使用情況、福利費提取使用情況,干部聘用情況等。各班組單位每月公開一次職工工資情況,礦工會人員組成的監督檢查小組每月對各班組進行檢查,進一步促進了我礦礦務公開工作制度化,規范化,深化、細化了礦務公開工作。保證了職工群眾的知情權、監督權。

    ??礦工會積極響應上級工會提出的“建設和諧礦井”的活動號召,積極開展勞動競賽活動,提合理化建議獻計獻策活動,技術革新,技術協作,技術比武活動,進一步激發了職工群眾的創造力和勞動熱情。在職工中掀起了敬業,樂業、勤業,精業的熱潮,形成崇尚技能人才。人人精通崗位技能,人人爭做技術能手的良好氛圍。

    ??各班組工會針對本班組的實際情況,舉辦了職工崗位練兵、技術比武活動。如通風隊工會舉辦了瓦檢和通風專業技術比武,提高了職工的業務技術素質,有力地促進了我礦一通三防質量標準化建設。

    ??今年,為維護職工的安全健康權益,礦工會在職工中認真貫徹落實了“安全第一、預防為主、群防群治、依法監督”的指導思想,充分發揮了群眾性安全生產監督的特殊作用。聘用了專職安全員,制訂了安全員工作制度,安全員工作職責,安全員匯報制度,廣泛開展了“勞動技能”競賽和反“三違”活動。同時利用廣板報、報紙等形式,宣傳煤礦安全建設的意義和目的。在礦區范圍內張貼標語,組織職工參加了公司“安全月”啟動儀式活動,并召開專門的安全月生產動員大會,這些不同形式和內容的活動,用制度構筑了安全平臺,形成了切實有效的企業安全文化場景,有力地促進了我礦安全生產工作。

    ??為了提高廣大女職工的工作積極性和專業技能,讓她們充分展示巾幗不讓須眉的精神風貌,在女職工多的單位開展了巾幗雙文明建功立業活動。廣大女職工在我礦生產經營、安全生產、后勤保障等工作崗位上不怕臟、不怕累、發揚“自尊、自信、自立、自強”的精神,以活動的標準衡量、量化自己的工作。通過活動的開展,涌現出巾幗文明崗1個和3名先進女工。

    ??為了使扶貧幫困送溫暖活動扎實有效地開展下去,不留死角,扶有對象,幫有目標。礦工會女職工委員會對困難職工進行了摸底調查,并按照特困戶、困難戶、特殊困難戶的人均收入標準分別登記造冊、建檔立卡。對于每個困難戶家庭人口、收入情況、財產狀況、家庭成員的工作、上學、身體狀況以及低保情況和居住地址等詳細記錄在檔。同時堅持實施從思想、精神、觀念上進行教育幫扶。如辦一些學習班,組織聽一些講座,使他們能夠打起精神,轉變觀念,尋找致富之門,從而使輸血扶貧變為造血扶貧。走訪困難戶5戶,勞動模范1人,發放補助6000余元,為5戶特困職工辦理了特困互助基金救助。通過對特困職工的走訪調查、摸底幫扶、救助,從而動態地、真實地掌握了困難職工的實際情況,做到了進萬家門,知萬家情,解萬家難的工作要求,履行了第一知情人、第一報告人、第一幫助人、第一責任人的職責。

    ??依據財務規章制度,嚴把關口,嚴格按有關規定收好、管好、用好經費,認真做好記帳、算帳、對帳、報帳等日常工作,在經費緊張的情況下,本著專款專用的原則,堅持“統籌兼顧,保證重點、量入為出、收支平衡”的原則。嚴格按照工會經費的使用范圍程序、要求和標準,合理使用工會經費,規范了工會財務工作。為生活困難的職工及時發放了困難補助,解決了他們的燃眉之急,維護了我區穩定的生活和工作秩序。

    ??春節期間,組織秧歌隊在縣春節文藝活動中進行了巡回演出,并取得了特等獎的好成績,為職工義務書寫了春聯,為職工發放了工會專用撲克、被罩等娛樂品和慰問品。舉辦了慶“三八”國際婦女節活動,“五一”期間舉辦了職工“注重健康,凝聚力量”的拔河比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽等豐富多彩的娛樂活動,國慶期間舉辦了“紅歌賽”,組織參加了公司工會舉辦的職工乒乓球比賽,獲女子團體亞軍,男子團體第三名的好成績;參加了“宏盛杯”羽毛球比賽。各班組在重大節假日期間,因地制宜地開展了豐富多彩的文體活動。通風隊、采煤隊等單位也分別開展了不同類型的活動。陶冶了職工的情操,豐富了職工的文化生活。

    ??在充分肯定成績的同時,也看到一些問題和不足。

    ??一是維權力度與廣大職工的要求還有一定差距;二是部分班組工會組織建設薄弱,作用沒有充分發揮;三是職工參與民主管理的積極性還有待提高,等等。

    ??這些問題要力爭在來年的工作中切實加以改進,使我礦的民主管理工作再上新臺階。

    ??20xx年工作安排

    ??下半年我們的.指導思想是:以黨的十吧大和中國工會^v^精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真學習貫徹烏海能源公司和我礦職代會精神,以企業經濟建設為中心,以維護職工的合法權益為根本,促進勞動關系和諧為重點,以維護職工隊伍穩定為著力點堅持黨的全心全意依靠工人階級辦企業的方針、以推進工會自身建設為動力,以《企業工會工作條例》為準則,保護、調動和發展好廣大職工的積極性、主動性、創造性充分發揮橋梁紐帶作用,團結和動員廣大職工為我礦的經濟建設又好又快發展做出新貢獻。

    ??一、利用多種形式開展勞動競賽活動,提高職工隊伍的整體素質

    ??要以創建“工人先鋒號”為主要載體,深入開展“當好主力軍、建功‘十一五’和諧奔小康”和“三個一”活動,繼續開展以創建學習型班組,爭當知識型職工為主題的讀好書,學技能活動。廣泛開展勞動競賽、崗位練兵、技術比武和“四個一”(即掌握一門新技術,實施一項合理化建議,創建一項新成果,改革一項技術措施)活動,通過成果發布、評選合理化建議“金點子”、命名先進操作法、評選“金牌員工”、評聘“首席員工”等活動,把職工的創新成果總結出來,進行表彰,加以推廣,不斷調動廣大職工群眾的積極性和創造性,激發職工群眾的聰明才智和創造精神,提高職工隊伍的整體素質,達到技術創新、管理創新、服務創新的創新目標。要深入扎實地圍繞安全生產、節能減排、爭創效益為主的勞動競賽和“三個一”活動。調動職工學技術、比技能的積極性、主動性,切實推進職工隊伍素質的整體提升。

    ??要深入基層,發現典型,培養典型,樹立典型,宣傳典型,學習典型、弘揚勞模和先進人物的精神,著力推動、“尊重勞動、尊重人才、尊重知識”的重大方針政策的貫徹落實;大力弘揚勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的時代新風尚,充分發揮勞動模范和先進人物的模范帶頭作用,發揮他們在生產經營,安全生產過程中的典型示范作用,努力建設一支高素質的職工隊伍,積極推進我礦各項工作健康發展。

    ??二、繼續堅持和完善職代會制度,為黨政民主決策提供依據

    ??明年,我們要繼續以黨的^v^和中國工會十五大精神為指導,以我礦經濟建設為中心,繼續堅持和完善職代會制度,不斷探索我礦民主管理的新途徑新作法。

    ??一是要完善職工代表培訓制度,適時對職工代表進行民主管理,法律法規,經營管理等方面知識的培訓,努力使職工代表做到懂政策,知礦情、議礦事。二是要建立健全民主管理工作制約激勵機制,把日常民主管理和評先樹優掛起鉤來,完善責任考核制度,把貫徹黨的依靠方針,加強民主管理,作為對基層主要領導干部考核的重要內容和評先樹優的重要條件。三是要落實好職代會各項職權,規范操作,讓職工代表真正擁有“審議建議權”、“審查同意或否決權”、“審議決定權”,“評議監督權”、“選舉推薦權”等職權,重視做好職工代表提案工作,要加強職代會提案的征集和督促落實工作,對于職工代表提出的提案議案要逐一答復,以提高職代會的質量,凡屬職代會職權范圍的問題,必須提交職代會審議通過。

    ??三、強化職代會各專門委員會的監督檢查,貫徹落實職代會各項決議。

    ??職代會各專門工作委員會是職代會的專門工作機構,擔負著職代會日常工作的重要職責。20xx年,礦職代會四個專門工作委員會要認真貫徹落實《勞動法》、《勞動合同法》、《工會法》,切實維護企業利益和職工合法權益,進一步完善工作制度和程序,提出重點工作計劃和任務,經常深入基層同職能部門開展調研工作,針對生產、經營、安全和職工反映的“難點”、“熱點”、“焦點”問題,認真分析研究,并以書面形式呈報礦黨政領導以供決策參考。為保證集體合同的全面履行,要定期對集體合同的執行情況進行檢查。對有關職代會決議、決定的事項和代表提案的落實處理情況,進行跟蹤調查。同時,專委會成員要加強專業知識的學習,提高自身的素質和工作效率。

    ??四、大力推進礦務公開工作,努力發揮礦務公開的民主管理監督作用

    資助部工作展望 香港荷蘭假期工作計劃篇四

    本學期所學的五大領域內容:健康、認知、語言、社會、藝術、分享閱讀

    1、復習本學期所學的字

    2、復習相鄰數、序數、單雙數。

    3、復習兒歌、歌曲

    2、嘗試線描畫的復雜畫法。

    3、學會正確使用、拿、放剪刀,并能夠將自己繪畫的物體剪下來進行粘貼裝飾。

    每周兩節語言活動《格林童話》精選,培養幼兒喜歡聽故事,并能復述故事,隨音樂能進行復雜表演,在孩子表演熟練后幼兒園巡回演出,鍛煉幼兒大膽在別人面前表演,增強幼兒自信心。

    (一)主題說明

    春節是我們中華民族的傳統節日,為了讓幼兒更好的了解有關春節、正月十五的習俗知識,我們開展了《恭喜恭喜》主題活動,通過此活動讓幼兒知道春節是我們最重要的節日,感受迎接春節的喜慶氣氛,會說一些簡單的祝福語,知道放鞭炮、吃餃子、吃元宵等習俗。

    (二)主題網絡圖

    美工活動:包餃子 音樂游戲:放鞭炮

    社會活動:安安全全 恭喜恭喜

    過春節

    音樂活動:恭喜恭喜 語言活動:祝福語

    鞭炮噼啪響

    (三)家長配合:給幼兒講解有關春節的習俗知識。

    韻律操、練習新操、學習各大民族舞蹈的基本動作和步伐,編排成型舞蹈。

    資助部工作展望 香港荷蘭假期工作計劃篇五

    五一長假就要到了,而長假期間的安全問題更是我們關注的大問題,今天我們利用間*時間對全體師生進行安全教育,希望各位同學能夠度過一個安全、文明、快樂的五一長假。

    在假期里我們應該做到:

    1、時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做,不安全的行為不干,不干凈的事物不吃,不安全的車不坐,一切違紀違規的事不犯”的“五不要求”。

    2、高度重視交通及其他安全,不單獨出門,確需外出,應經過家長和監護人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大陸上行駛。嚴禁私自或結伴去溪潭、水庫旁玩水,加強防范意識,提高自救能力。

    3、在假期間,要做好用電、用火、用氣的安全教育;嚴禁野外玩火,以防引發山林火災;發生火災時,及時告知大人,絕對不能直接參與救火。

    4、注意飲食衛生,要求少吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質或變質的東西,防止疾病產生和食物中毒事故的發生。由于開春時節,流感等各種傳染病的多發,少去通風不好的公共場所,不到發病人家串門。

    6、做一些力所能及的家務勞動和公益活動,增強勞動觀念,養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣,尊老愛幼,助人為樂,對人禮貌,積極參加迎春活動。

    7、注意假期不要打架,不要尋釁滋事,為自己的人身安全帶來隱患。

    同學們、保護好自己是你們全家人的幸福,也是社會的幸福。真誠的希望同學們時刻注意保護好自己,為你的家人們帶來幸福。

    資助部工作展望 香港荷蘭假期工作計劃篇六

    家訪,作為維系教師、家長、學生的紐帶,是溝通學校、家庭和社會的橋梁。下面是有教師假期家訪工作計劃,歡迎參閱。

    一、家訪目標:

    1、了解學生在家的學習、家庭教育情況、社會交往情況,以及在家庭中的表現情況。

    2、了解學生家長教育孩子的方式方法。

    3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建設。

    4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。

    5、糾正家長錯誤的家教方法,向家長交流較科學的家教方法。

    二、家訪途徑:

    1、打電話提前預約,登門家訪。

    2、電話訪問。

    3、邀請家長來學校。

    三、整體策化,實施方案

    開學初將根據學生的學習情況和家庭情況,初步制定家訪實施方案,做到有目的、有計劃地進行家訪。要體現家訪的靈活性,師生之間的和諧、民主、平等關系的新型師生關系。

    家訪談話有方向、有目的,講究藝術,不漫無邊際地閑聊。隨時保持家長熱情,使家長對我的談話感興趣。在反映學生在學校的學習、行為表現情況時,不要一味地告狀、批評學生的種種不良行為或只提優點,說好的方方面面。以表揚為主,從贊揚的角度切入話題,對學生的缺點卻用借桃喻李委婉地指出,通過表揚別的學生在某個方面的優點來提醒家長,使家長明白自己的孩子在這方面的不足,知道今后該朝那個方向努力。在家長面前給學生留了臉面,拉近了師生距離,談話氣氛活躍,場面融洽和諧。

    四、做好家訪記錄,及時反饋

    每次家訪后,及時地寫出詳盡的家訪記錄,把家訪過程、家訪達成的共識,家訪中受到的啟發及家訪中發現的問題一一記錄下來。并根據學生在校內的學習、行為表現,結合家訪中了解掌握的資料,及時反饋,對學生重新分析評估,制定新的教育方案和措施,不失時機地對學生進行深化教育。

    五、常與家長通電話。

    把學生存在的問題和點滴進步隨時打電話告知家長,家校共同配合教育、督促。電話中講的是學生存在的問題,家長就亮紅燈,分析原因、尋找對策、采取措施,幫助學生解決問題。電話中講的是學生取得點滴進步,家長就亮綠燈,及時給予表揚鼓勵,長期這樣,學生就能形成良好的心理素質。

    總之,在家訪中,既能向學生家長面對面地宣傳教學改革的發展思路,宣傳實施素質教育的全過程,又能就學生在學校與社會上的各種行為表現,思想動態等等,與家長及時交流溝通,取得家長對學校教育的深刻了解和對教師工作的理解與配合。同時通過家訪能及時掌握家長對學校教育工作中的要求與建議,全面聽取社會各方面的意見,積極彌補教學過程中的不足之處,自覺改進教學方法,提高教學水平。因此,有計劃、有目的地搞好家訪工作,是因材施教全面搞好教學管理和教學工作的重要手段。

    為了提高教師職業道德修養和教育教學水平,努力打造一支德藝雙馨的教師隊伍,日前,湖北在全省70萬名中小學教師中開展了“課內比教學、課外訪萬家”活動。一場轟轟烈烈的教師課內比武、課外家訪活動在荊楚大地展開。

    活動要求,我省中小學教師要利用一支粉筆、三尺講臺,通過說課、講課展示最基本的教學技能,開展技能比賽。此外,教師們要全員定期家訪,覆蓋全部學生家庭,主要了解學生家庭基本狀況和在家的學習習慣、生活習慣等,向家長反饋學生在校學習情況及表現,聽取家長意見和建議。對生活困難、學習困難、留守兒童、思想及學業上有重大變化、進城務工子女、隨班就讀殘疾學生等六類學生家庭進行重點關注,要根據每個學生情況,建立跟蹤回訪制度。

    一、家訪目標:

    2、了解學生家長教育孩子的方式方法。

    3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建設。

    4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。

    5、糾正家長錯誤的家教方法,向家長傳授較科學的家教方法。

    6、向家長匯報學生在校情況,便于家長能有的放矢地采取教育措施。

    7、增進學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的理解,增強育人意識、責任意識,共促教育和諧發展。

    二、家訪途徑:

    以實地登門家訪為主要形式。

    三、活動要求

    家訪要面向全體學生,特別是突出重點,做到“六回訪”(即生活有特殊困難的學生家庭,學習困難的學生家庭,留守兒童家庭【單親家庭】,思想、學業上有重大變化的學生家庭,進城務工子女家庭,隨班就讀殘疾學生家庭,在此次實地走訪的基礎上,建立跟蹤回訪制度);要落實家訪內容,做到“七必進”(即教育的政策措施進家庭,學校辦學思想進家庭,貧困生資助方案進家庭,學困生轉化措施進家庭,家庭教育指導進家庭,心理生理健康輔導進家庭,教師個性化關愛進家庭。);要講求實效,做到“八知道”(學生知道教師家訪的目的和意義,家長知道學生在校學習表現情況,家長知道學生的任課教師情況,家長知道學校教育改革的舉措,教師知道學生的家庭情況成長環境,教師知道家長對孩子的希望和期盼,學校知道學生的特殊現狀,學校知道家訪收集的家長意見和建議。);要遵守紀律,做到“十不準”(不準要求家長安排車輛接送,不準借家訪名義向家長提出任何私人要求,不準收受家長饋贈的錢、物,不準接受家長的吃請和報銷開支,不準參與家長組織的娛樂消費活動,不準利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進行有償家教,不準在家訪中與學生家長發生矛盾,不準在家訪中參與違法違紀的行為活動,不準借家訪名義宣傳封建迷信思想和散布有違背黨和國家政策的言論。)

    四、做好家訪記錄,及時反饋

    每次家訪后,及時地寫出詳盡的家訪記錄,把家訪過程、家訪達成的共識,家訪中受到的啟發及家訪中發現的問題一一記錄下來。并根據學生在校內的學習、行為表現,結合家訪中了解掌握的資料,及時反饋,對學生重新分析評估,制定新的教育方案和措施,不失時機地對學生進行深化教育。

    五、時間(日程)安排:

    1、十月八日收看省里組織的相關視頻會。

    2、十月九日收看林區教育局組織的視頻推進會。

    3、十月十二日參加板橋學校組織的“訪萬家”活動的培訓會。

    4、十月十二日至二十日,走訪學校周邊的十個學生。

    5、十月二十一日,全體老師分成三個組到最偏僻的最邊遠的相思嶺村對23個學生進行家訪。

    6、十月二十二日以后,對我校剩余的三十幾個學生進行家訪。

    7、不定時定形地進行“六回訪”。

    總之,在家訪中,既能向學生家長面對面地宣傳教學改革的發展思路,宣傳實施素質教育的全過程,又能就學生在學校與社會上的各種行為表現,思想動態等等,與家長及時交流溝通,取得家長對學校教育的深刻了解和對教師工作的理解與配合。同時通過家訪能及時掌握家長對學校教育工作中的要求與建議,全面聽取社會各方面的意見,積極彌補教學過程中的不足之處,自覺改進教學方法,提高教學水平。

    一、活動目的:通過集中家訪,切實加強學校和家庭,教師和家長的聯系,了解學生成長環境、思想動態及校內外表現。及時通報學生在校表現情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導家長樹立正確的人生觀、質量觀,掌握教育子女的科學方法;征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議,營造全員關愛學生、教育學生的德育氛圍,進一步推進師德師風建設,提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。促進教師工作責任感和使命感,把教育行風建設推向新的臺階。

    二、活動時間:20xx年11月16——20日

    三、活動內容

    學校領導、班主任和所有科任教師要實施全員家訪。家訪時,要注重宣傳教育政策法規、家庭教育觀念、教育方法、安全衛生規章;通報學校發展情況和學生在校表現情況,全面了解學生家庭情況,與家長共商提高學生學習能力和養成良好行為習慣的方法措施。了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、留守兒童)和行為偏差生(學困生和其他行為失范的學生)情況,有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導)和其他助學措施。

    四、活動安排

    第一階段:準備階段。

    1、 成立家訪領導小組:

    2、 建立學生情況檔案

    3、 設立校長熱線電話和班主任熱線電話

    4、 設計教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表。

    第二階段:實施階段

    學校集中時間,實行全員家訪。家訪過程中,要嚴格做到“四要四不得”:要全面通報學生在校情況;要全面了解學生家庭和在家表現情況;要共同探討有助于學生成長進步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生;不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥;不得接受家長的宴請和贈禮;不得以電話聯系等其他方式代替家訪。學校要建立家訪活動記錄表,記錄教師家訪簡要內容、學生家庭和個人情況以及家長對學校教育的意見和建議等。

    第三階段:總結交流階段

    學校德育處負責收集 教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表。總結家訪信息反饋情況。提出整改措施,及時調整學校辦學思路,改進教學方法。并制定下一步活動安排。

    五、家訪活動的要求:

    1、在家訪前,各領導小組的組長要與班主任及其他科任老師進行具體協商,確定好各自的家訪對象并認真落實。各班主任把被家訪學生名單報給學校。

    2、各小組長家訪學生比例不得少于50%,盡量擴大家訪面,做到被家訪對象不重復。

    3 家訪時要向家長宣傳教育法規、學校課改情況、學校辦學模式、辦學理念和辦學特色,贏得家長對學校工作的理解和支持。

    4、聽取家長對學校辦學、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。

    宣揚自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特色。

    5、了解學生的思想狀況,家庭狀況、成長環境、行為習慣、個性特點等。

    6、 教師在家訪活動中要特別注意安全,嚴禁搭乘“三無車輛”,提倡步行家訪。

    7、在確定家訪對象時,被家訪的學生要有代表性,有一定的覆蓋面,可以是學困生、單親家庭的學生或留守兒童,也可以是特長生、優等生、潛力生等。

    8、在家訪過程中,要講究家訪的方法,教師要態度和藹,舉止端莊。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主,真實、客觀地給學生家長反映其在校表現;家訪時應請學生在場參與,便于教師、家長、學生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發怨氣、批評指責學生,堅決反對“告狀式”家訪。不得以電話聯系等其他方式代替家訪。

    9、教師要做好家訪記錄,收集和整理好家長對學校教育的意見和建議,填寫好家訪信息反饋表。

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