考研生必備的備考技巧（模板21篇）

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考研生必備的備考技巧（模板21篇）篇一

春節(jié)假期已過，同學(xué)們在放松過后也要緊鑼密鼓的準(zhǔn)備起來了，俗話說：早起的鳥兒有蟲吃。無論你的基礎(chǔ)好或不好，現(xiàn)在也應(yīng)該開始著手了。

節(jié)奏最重要。

在復(fù)習(xí)當(dāng)中，一個(gè)好的節(jié)奏很重要，有很多同學(xué)剛剛開始準(zhǔn)備考研的時(shí)候都會(huì)覺得很吃力，覺得自己很難適應(yīng)這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。其實(shí)這種情況的發(fā)生，只能說你沒有跟著考研的節(jié)奏走，如果你在考研初期就開始高強(qiáng)度得復(fù)習(xí)工作，換做是誰都會(huì)很難適應(yīng)，長此以往還會(huì)產(chǎn)生一系列的負(fù)面情緒，最終導(dǎo)致你放棄。我們在進(jìn)入一項(xiàng)工作的時(shí)候要懂得循序漸進(jìn)的去進(jìn)行，不要妄想一口吃個(gè)胖子。在最開始的時(shí)候我們的復(fù)習(xí)任務(wù)可以適當(dāng)?shù)陌才派僖恍缓箅S著自己的逐漸進(jìn)入狀態(tài)和考試的逐漸臨近我們再不斷地加大強(qiáng)度，使自己穩(wěn)步保持著一個(gè)良好的節(jié)奏。

客觀地對(duì)自己的英語進(jìn)行評(píng)測。

對(duì)于2018考研的考生而言，考研英語是所有備戰(zhàn)考研的考生都要準(zhǔn)備的。因此，小編建議各位考生先對(duì)自己的英語綜合水平做一個(gè)比較客觀的測評(píng)。眾所周知，考研英語是大家最早開始著手復(fù)習(xí)的，同樣也是大家要一路復(fù)習(xí)到考試結(jié)束的。英語作為所有考生的第二外語，并不能像漢語一樣手到擒來。

除了英語詞匯，考研英語的級(jí)別在難度上也超過了其他一般的英語考試，是需要考生在初級(jí)階段打好基礎(chǔ)的。考研英語詞匯和語法長難句對(duì)于大多數(shù)的中國學(xué)生而言，并不是一朝一夕就可以完全吃透和掌握的。原因就在于考研詞匯的數(shù)量和長難句的難度是需要考生下一番苦心的。大約5500個(gè)考研詞匯，考研英語的出題人絕不會(huì)只在單詞的字面意思上出題，他們總是熱衷于這些詞匯的一詞多義和熟詞僻意展開，給各位考生埋下一個(gè)有一個(gè)的“坑”，等著考生“跳”進(jìn)去。

學(xué)與練巧妙結(jié)合。

將學(xué)與練結(jié)合起來，首先要明確的就是在不同的階段應(yīng)當(dāng)學(xué)什么知識(shí)點(diǎn)，做什么樣的練習(xí)題。一般來說，在基礎(chǔ)階段主要是基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念或者基本公式的掌握為主，那么在練習(xí)題的選擇上就不能選擇難度較大的綜合性的題目，而應(yīng)以章節(jié)性的題目為主，通過練習(xí)來鞏固所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。而到了強(qiáng)化階段，除了在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上達(dá)到綜合掌握，在做題的過程中也是以跨章節(jié)、跨知識(shí)點(diǎn)的習(xí)題為主。而到了沖刺階段，學(xué)內(nèi)容就要側(cè)重在綜合題目、復(fù)雜題型的解題思路和技巧的總結(jié)，而選擇的題目也多以歷年真題和模擬題為主。

考研生必備的備考技巧（模板21篇）篇二

雖然我們學(xué)習(xí)的目的是掌握知識(shí)，也就是學(xué)好，而不是為了對(duì)付考試，但是到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，再試圖花時(shí)間學(xué)習(xí)已經(jīng)來不及了。如果有些知識(shí)你高中三年，或者初中三年還沒有學(xué)會(huì)，或是學(xué)得似是而非，就不要指望這兩三周的時(shí)間能學(xué)會(huì)了。

即使你覺得經(jīng)過復(fù)習(xí)，似乎掌握了那些知識(shí)，也只是了解了皮毛，遇到稍微變通一點(diǎn)的題就會(huì)做不出來，或者做錯(cuò)了。

因此，在最后一個(gè)月，特別是最后一周，就不要學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，或者復(fù)習(xí)那些自己難以掌握的內(nèi)容，對(duì)自己這三年的學(xué)習(xí)情況和水平要有正確的認(rèn)識(shí)，特別要戒除貪欲。很多人學(xué)的時(shí)候沒有鉆研進(jìn)去，指望最后出現(xiàn)奇跡，這是不可能的。

最后一段時(shí)間要保障的，就是發(fā)揮出水平。如果你平時(shí)的水平是80分，高考時(shí)能發(fā)揮出80分就不錯(cuò)了，雖然你可能偶爾考過85分，但是千萬不要對(duì)這種偶然的超水平發(fā)揮抱希望。80分的人，非想要發(fā)揮到85分，就如同能夠挑100斤擔(dān)子的人非要挑120斤的擔(dān)子一樣，除了把自己的身體壓垮，沒有半點(diǎn)好處。

就我自己而言，如果是90分的水平，考試大概只能發(fā)揮80%~85%，因此到了考試的時(shí)候我就認(rèn)命，能考多少是多少了。雖然很多學(xué)校依然希望每一個(gè)學(xué)生都能水平有所提高，都能很好發(fā)揮。

從我在過去幾十年見到的高考情況，除了個(gè)別的特例，大部分人都是原來什么水平，最后還是什么水平，不會(huì)好到哪里。但是如果發(fā)揮不好，有80分水平的人考成70分，可是大概率事件。

結(jié)合這兩條，最后這段時(shí)間的策略就是爭取考好試，發(fā)揮水平。

考研生必備的備考技巧（模板21篇）篇三

2008考研初試剛剛結(jié)束不久，考場上的競爭你是否還歷歷在目？其實(shí)筆試只是研考萬里長征漫長過程中的第一道檻，作為考研成功的最后一道檻――復(fù)試同樣不容忽視。對(duì)中國來說是個(gè)喜慶的年，對(duì)于能夠通過初試的同學(xué)來說，這個(gè)假期的認(rèn)真準(zhǔn)備復(fù)試更是非常重要的。

考生要想在復(fù)試中占據(jù)領(lǐng)先的優(yōu)勢，首先就要了解復(fù)試的內(nèi)容。復(fù)試重點(diǎn)考查考生的科研潛力和綜合能力，在內(nèi)容上包括英語聽力和口語、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用、專業(yè)技能的掌握、心理素質(zhì)等綜合素質(zhì)，在形式上以面試為主，有的包括筆試、專業(yè)技能、實(shí)驗(yàn)操作等。國家初試分?jǐn)?shù)線3月底確定，其后各高校根據(jù)招生計(jì)劃和考生成績確定本校復(fù)試分?jǐn)?shù)線和復(fù)試辦法，一般復(fù)試時(shí)間在4月上旬。因而考生要在這個(gè)時(shí)間經(jīng)常瀏覽招生單位網(wǎng)站，及時(shí)獲取復(fù)試信息，盡早準(zhǔn)備。

其次考生還要做好充分的準(zhǔn)備。要想順利通過復(fù)試，充分的準(zhǔn)備是必不可少的。一是復(fù)試前進(jìn)行系統(tǒng)的英語口語訓(xùn)練，英語口語能展現(xiàn)一個(gè)人的才華、生活閱歷和敏捷的反應(yīng)能力。二是了解本專業(yè)的研究動(dòng)態(tài)和學(xué)術(shù)熱點(diǎn)。

復(fù)試本身考查應(yīng)試者的知識(shí)積累和科研發(fā)展?jié)摿Γ虼艘虢o導(dǎo)師留下好印象，必須熟悉報(bào)考專業(yè)情況，包括研究現(xiàn)狀、進(jìn)展情況、學(xué)術(shù)熱點(diǎn)等。考生還要著重了解導(dǎo)師研究的側(cè)重點(diǎn)，多了解一些導(dǎo)師的學(xué)術(shù)論文和科研成果，熟悉導(dǎo)師的主要觀點(diǎn)。考生的修養(yǎng)、品質(zhì)、科研素質(zhì)和能力等綜合素質(zhì)在對(duì)話中會(huì)表露無遺，這樣才能“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。三是請教往屆的師兄、師姐，這樣可以從側(cè)面了解一下往年復(fù)試的情況，做到心中有數(shù)。四是在復(fù)試中要保持良好的`形象，一些注意事項(xiàng)我們都在08考研復(fù)試攻略之建議篇中提到了。

最后考生還要做好調(diào)劑錄取的準(zhǔn)備。由于實(shí)復(fù)試可能人人都通過，因此考生要做好落選的心理準(zhǔn)備。萬一沒有通過招生單位的復(fù)試，我們應(yīng)該早做打算，考慮參加第二志愿學(xué)校的錄取，或聽從導(dǎo)師的建議讀其他學(xué)校其他導(dǎo)師的研究生，盡早聯(lián)系調(diào)劑事宜。

有關(guān)08考研復(fù)試準(zhǔn)備技巧我們就先說到這里。祝所有認(rèn)真準(zhǔn)備考研的考生都能金榜題名。

考研生必備的備考技巧（模板21篇）篇四

駕考科目三考試，大路考的考試內(nèi)容是什么，有什么考試要點(diǎn)，考試時(shí)有哪些細(xì)節(jié)要注意?下面是本站小編整理的一些關(guān)于科目三路考必備考試技巧的相關(guān)資料，供你參考。

科目三大路考駕駛技巧是在實(shí)際道路上駕駛機(jī)動(dòng)車進(jìn)行起步前的準(zhǔn)備、起步、通過路口、通過信號(hào)燈、按照道路標(biāo)志標(biāo)線駕駛、變換車道、會(huì)車、超車、定點(diǎn)停車等正確駕駛機(jī)動(dòng)車的能力，觀察、判斷道路和行駛環(huán)境以及綜合控制機(jī)動(dòng)車的能力，在夜間和低能見度情況下使用各種燈光的知識(shí)，遵守交通法規(guī)的意識(shí)和安全駕駛情況。

1、熟悉檔位。

通常檔位的位置分配都會(huì)清晰地印在換檔手柄的捏手上，當(dāng)你坐進(jìn)自己不熟悉的新車時(shí)，熟悉不同的檔位是第一步。

2、起步階段。

將檔位放入空檔，開啟點(diǎn)火開關(guān)，踩下離合器，切入一檔，慢慢松開離合器，配合油門，啟動(dòng)汽車。

3、加速過程。

汽車起步之后，隨著發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速增加，配合不同車速，切入相應(yīng)檔位。

4、輕松駕駛。

即便你是新手，此時(shí)也可讓自己的左腳暫時(shí)放松一下，從離合器的位置挪開。

5、注意事項(xiàng)。

通常，當(dāng)轉(zhuǎn)速提高到一定程度，發(fā)動(dòng)機(jī)會(huì)有異常聲響，此時(shí)就必須進(jìn)檔。

6、輕松換擋。

換檔時(shí)并不用費(fèi)很大力氣，如果車型較老，可以在空檔處停留片刻，再切入其它檔位。

7、控制離合。

在汽車行駛中換檔時(shí)，操縱離合器踏板應(yīng)迅速踩下并抬起，不要出現(xiàn)半接合現(xiàn)象，做到“快—慢-快”。

8、減速換檔。

原理相同，但應(yīng)注意當(dāng)車速過快時(shí)，先將車速降低到相應(yīng)范圍內(nèi)，然后再進(jìn)行換檔。

一、上車準(zhǔn)備。

考生須按安全員指示，靠近車身，(自左前車門向后)繞車一周，確認(rèn)安全后打開車門上車。上車后聽到語音提示“請學(xué)員做好考試準(zhǔn)備,并進(jìn)行指紋驗(yàn)證”，首先調(diào)整座椅至合適自己的位置，調(diào)整內(nèi)、外后視鏡，系好安全帶。然后進(jìn)行指紋驗(yàn)證。指紋儀位于方向盤左側(cè)空調(diào)出風(fēng)口下方。

二、車庫起步。

起步要一踏二掛、三打四看、五手剎、六抬七轉(zhuǎn)盤。當(dāng)車頭蓋住路中水泥線時(shí)向左打一圈，同時(shí)注意觀察左右情況。在加油過程中，不要過猛，只要稍加油即可。當(dāng)遇見下坡路時(shí)要松油門，踩離合，推二檔，再慢松離合，輕加一腳油。接著馬上打右轉(zhuǎn)向燈，扭頭觀察右反光鏡，過程中注意控制方向盤順著彎道走。

三、途中加檔。

快到大門時(shí)，右腳放到制動(dòng)上，觀察左邊道路情況。如果有車輛過來，就要?jiǎng)x車，踩死離合，推一檔，等候。如沒有情況，就出校門，當(dāng)車頭蓋住本側(cè)道路中間的水泥線時(shí)，立即右轉(zhuǎn)一圈，馬上回直，加油門，車速起來。然后松油門，踩死離合。掛三檔，慢松離合，沖油門，踩離合，掛4檔。接著松離合，油門踩到底，沖速度，松油門，踩離合，掛5檔，輕壓油門前行。

四、超車。

當(dāng)聽到語音提示“請完成超車動(dòng)作”后，考生應(yīng)打左轉(zhuǎn)向燈(大于3秒)，同時(shí)通過(左)后視鏡觀察左后方交通情況，確認(rèn)安全后方可向左轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，駛?cè)胱髠?cè)車道進(jìn)行超車。超過被超車輛，確認(rèn)與被超車輛保持安全距離后，打右轉(zhuǎn)向燈(大于3秒)，同時(shí)通過(右)后視鏡觀察右后方，確認(rèn)安全后駛?cè)朐嚨勒Ｐ旭偂．?dāng)不具備超車條件時(shí)，可等待條件允許時(shí)，完成超車動(dòng)作，禁止右側(cè)超車。

五、減速掉頭。

當(dāng)清晰看見掉頭標(biāo)記時(shí)，開右轉(zhuǎn)向燈，觀察右后視鏡。然后松油門，當(dāng)車速降下后，將離合器踩到底，并迅速5檔減到2檔。接著離合器壓住速度，緩緩開到車頭完全蓋住路中央白線，同時(shí)注意右側(cè)情況，向右打一圈。待車身進(jìn)入后立即向左打死方向，車頭朝向道路時(shí)先回半圈，打左方向燈，觀察車窗左邊道路情況，然后右邊方向不動(dòng)，車身斜著出來，到對(duì)面車道后回直方向。

六、直行通過路口。

當(dāng)聽到語音提示“前方通過路口”后，考生應(yīng)減速慢行(剎車)，觀察道路交通情況，按照信號(hào)燈指示行駛，通過路口時(shí)，車速應(yīng)低于30km/h。路口內(nèi)禁止停車。

七、通過公交車站。

當(dāng)聽到語音提示“通過公交車站”，考生應(yīng)減速慢行(剎車)或在進(jìn)入該區(qū)域前車速低于30km/h，左右(扭頭)觀察，注意避讓公交車輛及行人，確認(rèn)安全后方可通過。

八、會(huì)車。

當(dāng)聽到語音提示“前方會(huì)車”后，考生須注意前方來車，靠行車道右側(cè)行駛至?xí)図?xiàng)目結(jié)束。注意避讓其他車輛，不能壓非機(jī)動(dòng)車道線。

九、直線行駛。

當(dāng)聽到語音提示“請保持直線行駛”后，考生應(yīng)目視前方，雙手控制好方向盤，保持車輛直線行駛。嚴(yán)禁騎壓道路分界線。

十、通過人行橫道。

當(dāng)聽到語音提示“前方通過人行橫道”后，考生應(yīng)減速慢行(剎車)或在進(jìn)入該區(qū)域前車速低于30km/h。若有行人通過，請把車輛停在安全線外等候，在行人通過人行橫道后方可通過。

十一、通過學(xué)校區(qū)域。

當(dāng)聽到語音提示“前方通過學(xué)校”后，考生應(yīng)減速慢行(剎車)或在進(jìn)入該區(qū)域前車速低于30km/h，左右(扭頭)觀察，注意避讓學(xué)生，確認(rèn)安全后方可通過。

十二、變更車道。

當(dāng)聽到語音提示“請變更車道”后，考生應(yīng)打(左)轉(zhuǎn)向燈(大于3秒)，同時(shí)(左扭頭)通過(左)后視鏡觀察后方交通情況，確認(rèn)安全后，向(左)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤變更車道。當(dāng)不具備變更條件時(shí)，考生應(yīng)減速慢行，等待條件允許后進(jìn)行變更車道。嚴(yán)禁連續(xù)變更兩條車道。

十三、靠邊停車。

當(dāng)聽到語音提示“請靠邊停車”后，考生打右轉(zhuǎn)向燈(大于3秒)，同時(shí)通過(右)后視鏡觀察右后方交通情況，確認(rèn)安全后，將車輛(右側(cè))平行停放在小于路沿石(或者道路邊緣實(shí)線)30厘米以內(nèi)處，但不能壓到路沿石(或者道路邊緣實(shí)線)，停穩(wěn)車輛，拉起駐車制動(dòng)器，摘空檔。

十四、路口左轉(zhuǎn)彎。

當(dāng)聽到語音提示“前方路口左轉(zhuǎn)彎”后，開左轉(zhuǎn)向燈(大于3秒)后，按導(dǎo)向箭頭車道左轉(zhuǎn)至行車道。

十五、路口右轉(zhuǎn)彎。

當(dāng)聽到語音提示“前方路口右轉(zhuǎn)彎”后，開右轉(zhuǎn)向燈(大于3秒)后，按導(dǎo)向箭頭車道右轉(zhuǎn)至行車道。

十六、夜間行駛。

指紋驗(yàn)證成功后，白天考試學(xué)員在起步前，考生聽到語音提示“下面開始模擬夜間燈光使用,請按照語音提示進(jìn)行操作”后，考生應(yīng)開始燈光操作。夜間行駛燈光模擬考試將從以下項(xiàng)目中隨機(jī)抽取三項(xiàng)進(jìn)行考試。

考研生必備的備考技巧（模板21篇）篇五

考研生必備的備考技巧（模板21篇）篇六

考研生必備的備考技巧（模板21篇）篇七

1想要復(fù)習(xí)好英語四級(jí)，一個(gè)良好的復(fù)習(xí)環(huán)境非常重要。圖書館和自習(xí)室是非常好的地方，雖然資源是緊張了點(diǎn)，不過盡量找一個(gè)位子吧。大家要記住一點(diǎn)，不要再家里或者宿舍復(fù)習(xí)，床的誘惑太大了。

2復(fù)習(xí)的時(shí)候最好能找一個(gè)，英語學(xué)的好一些的伙伴一起復(fù)習(xí)。這樣不僅可以互相監(jiān)督，而且也有利于解決自己的英語問題。

3詞匯的記憶非常重要。建議大家使用四級(jí)真題·逐句精解這本書，在真題語境下記單詞，效率可以大大提升。另外，本書送了四級(jí)2000核心單詞，攜帶方便。大家可以將兩者結(jié)合使用。

4練習(xí)真題是四級(jí)復(fù)習(xí)很重要的事情。大家再練習(xí)完真題之后，一定要把自己做錯(cuò)的題摘出來，然后進(jìn)行研究，總結(jié)自己做錯(cuò)的原因，做到下次不再做錯(cuò)。

5增加閱讀量對(duì)于四級(jí)的復(fù)習(xí)很有好處。大家可以在網(wǎng)上多看看一些經(jīng)典的英文文章，要多留心文章中的經(jīng)典詞匯和句子，這些對(duì)于寫作是很有幫助的。

6大家在復(fù)習(xí)四級(jí)的時(shí)候一定要保持正常的作息，以及健康的生活方式，正常的四級(jí)考試是在6月或12月，大家千萬不要在考試的時(shí)候生病了，這樣就很影響考試的發(fā)揮。

7既然已經(jīng)開始了四級(jí)的復(fù)習(xí)，就堅(jiān)持復(fù)習(xí)下去。有太多的人復(fù)習(xí)是一種斷斷續(xù)續(xù)的狀態(tài)，還有一些人就直接當(dāng)了“逃兵”，當(dāng)然有一部分人是“裸考”。這些人大部分是考不過的，只有一直堅(jiān)持復(fù)習(xí)的人才是考過的主流人群。

考研生必備的備考技巧（模板21篇）篇八

1.先易后難。

就是說，先做簡單題，再做復(fù)雜題;先做a類題，再做b類題。當(dāng)進(jìn)行第二遍解答時(shí)(通覽并順手解答算第一遍)，就無需拘泥于從前到后的順序，應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際，跳過啃不動(dòng)的題目，從易到難。

2.先高(分)后低(分)。

這里主要是指在考試的后半段時(shí)要特別注重時(shí)間效益，如兩道題都會(huì)做，先做高分題，后做低分題，以使時(shí)間不足時(shí)少失分;到了最后十分鐘，也應(yīng)對(duì)那些拿不下來的題目就高分題“分段得分”，以增加在時(shí)間不足前提下的得分。

3.先同后異。

就是說，可考慮先做同學(xué)科同類型的題目。這樣思考比較集中，知識(shí)或方法的溝通比較容易，有利于提高單位時(shí)間的效益。一般說來，考試解題必須進(jìn)行“興奮灶”的.轉(zhuǎn)移，思考必須進(jìn)行代數(shù)學(xué)科與幾何學(xué)科的相互換位，必須進(jìn)行從這一章節(jié)到那一章節(jié)的跳躍，但“先同后異”可以避免“興奮灶”過急、過頻和過陡的跳躍。

考研生必備的備考技巧（模板21篇）篇九

任何考試都有很多送分的題目，對(duì)于不同水平的人，送分的題目數(shù)量會(huì)有差別。對(duì)學(xué)霸來講，90%都是送分題，對(duì)普通學(xué)生來講只有60%是送分題。但是不論自己是什么水平，那些送分題都是應(yīng)該得到的西瓜，必須要100%地保住。保住95%，甚至99%都是不夠的。

送分題丟分，自己要感到丟臉才對(duì)。很多人送分的題目丟分了，然后簡單地講是自己粗心。其實(shí)將原因歸結(jié)到粗心上是一種極不負(fù)責(zé)任，又非常愚笨的想法。

粗心的背后有很深層次的原因，不理解這一點(diǎn)的話，不僅一輩子考試考不好，工作也做不好。具體到考試，粗心的原因包括這樣幾個(gè)：

a.基本內(nèi)容看似簡單，其實(shí)根本沒有掌握好。因此，現(xiàn)在還有一個(gè)月的時(shí)間，趕快把這些內(nèi)容補(bǔ)一補(bǔ)。

b.題目本身就看錯(cuò)了或者理解錯(cuò)了。很多人看題目是不上心，想當(dāng)然，按照自己的先入為主的理解去做，而不是按照它的含義去做。我常講，很多課學(xué)不好，是語文沒學(xué)好，語言理解能力太差。

c.做題方式不對(duì)，這一點(diǎn)我們在下面講戰(zhàn)術(shù)時(shí)仔細(xì)講。

考研生必備的備考技巧（模板21篇）篇十

這一方法是統(tǒng)攬單項(xiàng)選擇題答題技巧的最核心、最要緊方法。它是主要內(nèi)容是：按照“由易到難的答題順序，依據(jù)與難易程度相宜的答題技巧”解答單項(xiàng)選擇題。更詳細(xì)的看下面的五種方法。

對(duì)于進(jìn)行了較為全面認(rèn)真復(fù)習(xí)的同志而言，許多考題屬“容易題”，你可以直接從四至五個(gè)備選答案中一眼找準(zhǔn)那個(gè)唯一正確的答案。為了節(jié)約時(shí)間、提高效率，其它的備選答案就不用再看了。

對(duì)于那些沒有絕對(duì)把握，不能“一舉中的”的題，要根據(jù)自己掌握知識(shí)的深度和復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)錯(cuò)誤的備選答案進(jìn)行逐個(gè)排除。也許對(duì)最后剩下的那個(gè)答案你拿不準(zhǔn)，但是，只要你真正找出了那幾個(gè)為什么錯(cuò)誤的理由，那么最后剩下的那個(gè)——你“沒有選擇的選擇”就是正確的。這類題，我們把它叫做“次容易題”。

主要針對(duì)的是“較難題”。我們在作單項(xiàng)選擇題中經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況：運(yùn)用逐個(gè)排除法，排除到最后，還是剩下了兩個(gè)備選答案，拿不準(zhǔn)哪個(gè)對(duì)。我們把這類題叫做“較難題”，比前一類難度大，但算不上太難。不要急，你先以簡單明了的方式，把它在草稿紙上記錄清楚，把容易題和次容易題兩類題做完后，再回過頭來辦它;或者把多項(xiàng)選擇題做完，最后辦它。

在做其它類題(包括多選題)中，你很有可能通過瞻前顧后、回憶聯(lián)想等方法而受到啟發(fā)、獲得靈感，找到解決辦法。如果到最后仍然沒招兒，再運(yùn)用對(duì)比判斷法也不遲。所謂對(duì)比判斷法，就是將最后剩下的兩個(gè)備選答案做反復(fù)對(duì)比衡量，比較那一個(gè)更有道理或者正確的可能性更大，選哪個(gè)。

在三個(gè)或三個(gè)以上備選答案中，通過運(yùn)用前面的任何辦法都很難推斷哪一個(gè)更合理，遇到此情況，可暫時(shí)擱置一邊，先做下面的題(包括多項(xiàng)選擇題)，有可能在做下面的題中發(fā)現(xiàn)與此題相關(guān)的信息，對(duì)解答此題也許會(huì)有啟發(fā)和幫助。

在瞻前顧后法也不能解決問題的情況下，你只能進(jìn)行回憶和聯(lián)想，這基本上是最后一招兒，如果想不起來任何蛛絲馬跡的信號(hào)，最后只能“蒙”一個(gè)。

多項(xiàng)選擇題最重要的是審題。

第一，要審清括號(hào)里邊的答題和得分說明。從去年開始，注冊安全工程師考試的多項(xiàng)選擇題已經(jīng)改變了判卷和給分方法，只要你答的正確就給分(正確一個(gè)給0.5分，正確兩個(gè)給1分……,都正確給滿分2分)，由此我們就要與時(shí)俱進(jìn)，按照新的思維方式去回答多項(xiàng)選擇題。

第二，要審查清楚題干問的是什么?是需要肯定式回答，還是否定式回答，有人常常由此丟分，出題人往往運(yùn)用《孫子兵法》中的“趁火打劫”之計(jì)，抓住你腦子亂的弱點(diǎn)，在肯定、否定上做文章，讓你上當(dāng)。

絕對(duì)把握法：

此法在多項(xiàng)選擇題中更為適用，因?yàn)榻o分方法的變革，逼得你不得不采取新的辦法來應(yīng)承。沒有百分之百的把握的備選答案，一定不要選。在4-5個(gè)備選答案里，你認(rèn)為有一個(gè)是百分之百正確的，那么你就選這一個(gè);有兩個(gè)，選兩個(gè)，依次類推。要記住：莫存奢望，得半分是半分;只要有一個(gè)選錯(cuò)了，半分也得不到了。

對(duì)于主觀題的題中題(小題)，要根據(jù)其分值，加倍給出答案。比如某一個(gè)小問題，分值為4分，一般情況下，他的標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)為4條。那么你就答8條，8對(duì)4，為倍數(shù)，很有可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：他所需要的4條，你的8條全覆蓋了，或全沾邊。全覆蓋當(dāng)然得滿分，全沾邊也能得到本題分值70%以上的分?jǐn)?shù)。

一要注意分條，清清楚楚地標(biāo)明1、2、3;二要注意分段，段落代表層次性，有時(shí)也代表你具有邏輯性;三要在草稿紙上先拉好提綱，再往卷面上謄寫，謄寫時(shí)注意組織語言，力圖全面、精煉、準(zhǔn)確。卷面的清楚、整潔度和文字書寫的美觀度往往也是得分的重要因素。答題時(shí)務(wù)必注意這兩“度”，它很可能決定著你是否能夠及格。

答題時(shí)遇到難題了，千萬莫急。除了回憶聯(lián)想外，還有一個(gè)很重要的方法--“以子之矛攻子之盾”法。主觀題往往會(huì)出3、4道題，此題的答案往往可能在彼題的題干中隱藏著、埋伏著，或受到彼題的某種啟發(fā)，這種現(xiàn)象常常出現(xiàn)。

征求調(diào)整建筑企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)部分指標(biāo)意見的函。

取消企業(yè)資質(zhì)對(duì)建造師需求有什么好處。

考研生必備的備考技巧（模板21篇）篇十一

聽力：

每天大約需要30-60分鐘的時(shí)間專攻聽力，這是一個(gè)潛移默化的過程。不一定聽___，只要是英文的有聲讀物都可以。可以反復(fù)的聽。其次，加強(qiáng)聽寫的鍛煉，到一定的程度之后就可以聽___了，___依然是最重要的聽力材料。

詞匯：

不推薦機(jī)器人似的死記硬背，單詞是基礎(chǔ)，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間看看詞匯書，或者借用手機(jī)app，都可以，需要做到的就是堅(jiān)持下去，不斷的重復(fù)，但不要局限于詞匯書的第一頁。

閱讀：

寫作和翻譯：

對(duì)于大多數(shù)英語菜鳥來說這是得分和提分比較好和最快的一部分，寫作大家可以多記憶幾個(gè)___模板。應(yīng)付四級(jí)應(yīng)該soeasy了。而翻譯我當(dāng)初是復(fù)習(xí)全國翻譯資格水平考試，所以對(duì)我沒多大難度。

考研生必備的備考技巧（模板21篇）篇十二

需要攜帶的具體材料需要查看學(xué)校官網(wǎng)。

一般應(yīng)屆生攜帶材料要求為：學(xué)生證、身份證、準(zhǔn)考證、本科成績單(要有學(xué)校教務(wù)處公章)、畢業(yè)證、學(xué)位證、四六級(jí)證書、大學(xué)期間的獲獎(jiǎng)證書或工作期間取得的成果等要攜帶。最好將資料進(jìn)行復(fù)印備份，另外如果有學(xué)校通知需要在面試期間進(jìn)行體檢，最好帶上一寸免冠照片幾張。

02.往屆屆生要額外準(zhǔn)備哪些材料?

由檔案所在單位人事部門提供的在校歷年學(xué)習(xí)成績表復(fù)印件，并需加蓋檔案所在單位人事部門公章(是否需要以學(xué)校官網(wǎng)信息為準(zhǔn));畢業(yè)證。

03.同等學(xué)歷考生額外準(zhǔn)備哪些材料?

學(xué)歷證書，同等學(xué)力證明材料。

04.復(fù)試有必要帶上簡歷嗎?

盡管沒有硬性要求，但最好附上個(gè)人簡歷，給老師最快了解你的機(jī)會(huì)。

05.政審表去哪里蓋章?

交由考生所在單位人事部門或人才交流中心填寫并蓋章。應(yīng)屆考生由考生所在院系填寫并蓋章。

06.復(fù)試有必要帶四六級(jí)證書嗎?

有必要，因?yàn)樗牧?jí)等相關(guān)證書可以在復(fù)試中加分，但每個(gè)學(xué)校比例不一樣，有的學(xué)校比較少，而有的院校這部分的比例卻可以占到復(fù)試總分的百分之十左右。

07.證書以及各種材料要準(zhǔn)備復(fù)印件嗎?

需要，證書的原件不可能留給學(xué)校，用來審核你的資料是否真實(shí)，復(fù)印件要給學(xué)校留檔。

08.往屆生的本科成績單怎么獲取?

可以向檔案所在單位申請，復(fù)印檔案中的本科成績單，也可以從本科學(xué)校教務(wù)處打印成績單。

09.一定要帶準(zhǔn)考證嗎?

最好帶上，有的學(xué)校雖然沒有特別說明，但在必要的時(shí)候可能會(huì)用到，比如憑準(zhǔn)考證進(jìn)入復(fù)試考場。

10.初試準(zhǔn)考證丟了怎么辦?

首先去自己所在學(xué)院的辦公室去開一張證明，來證明你的身份，報(bào)考的學(xué)校專業(yè)，和準(zhǔn)考證丟失的原因。然后拿著這份證明和你的身份證到報(bào)考院校的研究生處，請那里的老師給予補(bǔ)辦。

11.近視會(huì)對(duì)復(fù)試有影響嗎?

除了對(duì)視力要求較高的專業(yè)外，一般情況不會(huì)。

12.從哪獲得學(xué)校復(fù)試通知?

復(fù)試通知學(xué)校會(huì)通過官網(wǎng)、電話通知。

13.復(fù)試結(jié)果什么時(shí)候出?

看學(xué)校規(guī)定，有的學(xué)校當(dāng)天就會(huì)公布，有的學(xué)校就會(huì)遲幾天。

14.獎(jiǎng)學(xué)金的類型怎么能夠得知呢?

高校研究生獎(jiǎng)學(xué)金的類型一般會(huì)和復(fù)試結(jié)果一塊出，或者跟錄取通知書一塊寄送。

15.復(fù)試通過了就一定會(huì)被錄取嗎?

復(fù)試之后，還會(huì)有政審環(huán)節(jié)，如果沒有意外的話，一般復(fù)試過了就意味著已經(jīng)被錄取。

考研生必備的備考技巧（模板21篇）篇十三

首先就真題而言，記憶類的不要太依賴方法，找到問題對(duì)癥下藥，數(shù)學(xué)都要多練，書更是要多背背誦。

(1)在背書之前，先找到前8年真題。

為什么要前八年真題呢?因?yàn)橐槐緯攸c(diǎn)就那么幾個(gè)，專業(yè)重要理論不會(huì)太多。找出前八年考的試題，然后在專業(yè)書上重點(diǎn)做出筆記，標(biāo)上哪些年份考過，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，專業(yè)重點(diǎn)章節(jié)就十分明顯了。

這些點(diǎn)都必須記住了，畢竟如果你背的不牢記不住每個(gè)點(diǎn)解釋的內(nèi)容，你把幾個(gè)點(diǎn)寫上去按照自己的理解闡述或者是憑借回憶適當(dāng)向書本靠攏，也是有分的，但是類似于概念，定理等內(nèi)容，是一定要牢牢記住，因?yàn)樗麄兺ǔＪ歉哳l考點(diǎn)。

(2)不斷重復(fù)才能記牢。

像如今的文科生，基本背個(gè)四五本書都很正常，許多甚至要背十幾本，因?yàn)橹R(shí)復(fù)習(xí)間隔時(shí)間太長不利于理解式記憶，這也是為什么許多人都是幾本一起背的原因，記憶有曲線，你拖的時(shí)間太長就會(huì)遺忘，而不斷復(fù)習(xí)表面看很浪費(fèi)時(shí)間，但通常一個(gè)內(nèi)容記了三遍以上幾本就有了印象，再之后背書根本就花不了太多時(shí)間了。

(3)記住關(guān)鍵詞。

真的，背書真的不用摳字眼。

當(dāng)然如果不放心也可以去問問你們考的學(xué)校的學(xué)長學(xué)姐ok不，防止翻車?

(4)答題不僅僅立足于課本，關(guān)注學(xué)術(shù)論文。

大部分真正有競爭力的對(duì)手，最后基本都把書記住了，所以答案其實(shí)也是大同小異，除非這個(gè)學(xué)生頭腦極其靈活，但是大部分人都是普通人，所以我們要拓展知識(shí)面，越是高校越看重這一點(diǎn)，所以平常我們要關(guān)注學(xué)科前沿或者最新消息。

可以下載閱讀器，或者直接把pdf格式傳到自己的手機(jī)qq上，然后平常把學(xué)科的一些論文，或者是書上一些知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)論文下載下來，背書背累了看看。

另外，你所考專業(yè)的學(xué)科帶頭人的論文要重點(diǎn)看，他們往往預(yù)示著研究方向!

考研生必備的備考技巧（模板21篇）篇十四

考生在復(fù)習(xí)中切忌讀后聽音和忌邊聽邊讀。這樣容易導(dǎo)致精力渙散，注意力不集中。建議大家一定嚴(yán)格按照考試的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行聽力練習(xí)。

(2)邊聽邊記關(guān)鍵詞，訓(xùn)練短期記憶能力。

復(fù)試英語聽力考察中，單憑腦記是不夠的，建議大家在平時(shí)練習(xí)中。

要有意識(shí)的對(duì)關(guān)鍵信息進(jìn)行記錄，可使用最簡單、最省時(shí)、最熟悉的符號(hào)，幫助自己進(jìn)行梳理和記憶。

(3)熟記語篇銜接詞，把握信息走向。

銜接詞能幫助考生把握信息的走向，對(duì)提高獲取信息的效率起著至關(guān)重要的作用，如inadditionto、bycontrast、firstofall、imean等幫助大家更好地理解整個(gè)語段的內(nèi)容。

(4)選擇合適的聽力材料，精聽和泛聽相結(jié)合。

聽力的訓(xùn)練材料，要選擇難度適中的，切合自己的實(shí)際水平，太難太易對(duì)學(xué)習(xí)效果都沒有什么成效。

聽力材料是不是越難越好?

在選擇材料時(shí)，考生不需要專門找標(biāo)準(zhǔn)的英語材料。這些材料往往較難，考生不易聽懂，會(huì)喪失信心，增加恐懼。一般來說，考生只要用《新概念第二冊》、《specialenglish》或難度接近的材料就可以。考生要盡量堅(jiān)持每天練習(xí)，如果有條件，也可適量聽聽英文廣播節(jié)目、看看英文電影，既緩解緊張心情，又增強(qiáng)語感。

聽材料的時(shí)候有哪些技巧?

在聽力測試中，考生要經(jīng)歷兩個(gè)階段。第一階段是拿到題目后，先對(duì)答案進(jìn)行猜測，做上標(biāo)記，以減少聽材料時(shí)閱讀選項(xiàng)的時(shí)間，有更多時(shí)間用于分析和思考;第二階段是在聽不懂的情況下，要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和技巧，用余下的時(shí)間進(jìn)行猜測。此時(shí)，考生不管有沒有把握一定要把猜測的答案寫上。部分聽力材料會(huì)提供聽力選項(xiàng)問題，個(gè)人建議在時(shí)間允許的情況下一定要對(duì)這些問題進(jìn)行快速瀏覽，帶著問題聽聽力，能提高回答問題的概率。

聽的時(shí)候遺漏細(xì)節(jié)怎么辦?

大部分考生在聽力測試中都怕漏掉任何一個(gè)重要信息，其實(shí)有聽不懂的部分是很正常的，就算大家都是中國人，也不一定都能聽懂對(duì)方講的話。所以如果考生在考試中遇到自己聽不懂的，不必緊張，調(diào)整好心態(tài)，聽清后面的內(nèi)容。錯(cuò)過的小部分內(nèi)容，我們可以通過全文的內(nèi)容進(jìn)行邏輯推理。

考研生必備的備考技巧（模板21篇）篇十五

教育學(xué)統(tǒng)考從2007年開始進(jìn)行統(tǒng)考，主要目的為我們國家各所師范大學(xué)以及綜合類大學(xué)教育學(xué)院，并且還有部分專科性的學(xué)校，比如財(cái)經(jīng)類、理工類、高等教育所招生的時(shí)候舉行的招生考試，主要目的為了能夠把優(yōu)秀的本科生選拔出去，從而為這些機(jī)構(gòu)選拔出優(yōu)秀的適合學(xué)術(shù)研究的教學(xué)學(xué)生。

第二，考查內(nèi)容和科目。

考查的科目教育學(xué)基本原理、教育史、教育心理學(xué)、教育學(xué)研究方法，這四塊更多考察我們四門學(xué)科的基本概念和基本理論，基本概念和基本理論更多考查大家理解和記憶，由于考試題型更多還會(huì)考查大家對(duì)于知道的運(yùn)用，主要運(yùn)用我們所有學(xué)教育學(xué)基本理論，去分析教育想象。這個(gè)更多考查大家教育學(xué)思維方式。

可能參加教育學(xué)考試當(dāng)中，很多同學(xué)并非學(xué)教育學(xué)，因此想通過短時(shí)間之內(nèi)復(fù)習(xí)，可能大家記住教育學(xué)基本概念和理論，如果要求大家短時(shí)間形成教育學(xué)思維方式比較困難，后邊我會(huì)跟大家說一下如何進(jìn)行復(fù)習(xí)。這是考查基本目標(biāo)。

第三，考試形式。

四種基本題型，考試分值一共300分，這300分考試時(shí)間3個(gè)小時(shí)，在考試題型上四種題型結(jié)構(gòu)和四個(gè)學(xué)科分配，教育學(xué)原理占的分值100分左右，教育史包括中國和外國兩個(gè)部分一共100分，教育心理學(xué)占40分，教育研究方法占30分，還有選作題，第一教育心理學(xué)、第二教育研究方法題。正常來講兩道題都做了話，我們只算教育心理學(xué)分值，這個(gè)是試卷內(nèi)容。

題型單選45道，一共是90分，一會(huì)兒講內(nèi)容的時(shí)候，我重點(diǎn)講教育學(xué)原理內(nèi)容，單項(xiàng)選擇題第1-13題是教育學(xué)原理，也就是單選教育學(xué)原理一共占了26分。第二種辨析題和、第三是簡答題，這兩種題型分值都是15分，兩種題型一共考三道題，有的時(shí)候考兩道題，至于哪一年考辨析多、哪一年考簡答不一定。如果從難易角度說辨析題更難一些，2009年教育部做了調(diào)整，一個(gè)增加選擇題數(shù)量，之前只有10道題現(xiàn)在20道題，第二增加辨析題分值，提高15分。分析論述題考試的趨勢朝材料分析題考，也有題干題，題干相對(duì)簡單，難的材料分析。近幾年考的材料分析。

下面是分模塊詳解解析--。

首先，教育學(xué)原理。

下面我們具體看一下教育學(xué)管理辦法基本考綱，教育學(xué)原理跟以前一樣，考查目標(biāo)第一目標(biāo)準(zhǔn)確識(shí)記教育學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，第二目標(biāo)正確理解教育學(xué)的基本概念和基本理論，第三運(yùn)用教育學(xué)的基本理論分析教育問題。這是教育學(xué)原理考查目標(biāo)，無論2009年考試題型和分值發(fā)生變化之前和變化之后，目標(biāo)沒有變化。

第二，教育學(xué)概述。

具體內(nèi)容十章，教育學(xué)概述考的研究對(duì)象、研究任務(wù)教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展;第二章節(jié)教育及其產(chǎn)生與發(fā)展;第三章教育與社會(huì)發(fā)展，包括教育與社會(huì)關(guān)系理論、社會(huì)制約性、社會(huì)功能、對(duì)教育需求挑戰(zhàn);第四章教育與人的發(fā)展，考慮人的身心發(fā)展規(guī)律、制約、學(xué)校教育在人的身心發(fā)展作用;第五教育目的與培養(yǎng)目標(biāo);第六教育制度;第七課程;第八教學(xué);第九章德育;第十教師與學(xué)生。

第三，教育學(xué)綜合。

從內(nèi)容來說，今年教育學(xué)綜合部分內(nèi)容完全相同。下面我們再看一下課程如何進(jìn)行分析，我們說如果課程不變的話，我們復(fù)習(xí)策略不變，我們就按照原先的復(fù)習(xí)策略來復(fù)習(xí)就行，在今年導(dǎo)學(xué)課程當(dāng)中，老師已經(jīng)給大家制定一年復(fù)習(xí)策略，包括復(fù)習(xí)一年當(dāng)中時(shí)間段怎么截取，每個(gè)時(shí)間段主要學(xué)習(xí)任務(wù)是什么?以及每個(gè)時(shí)間段站在什么復(fù)習(xí)角度?只要按照原先制定的復(fù)習(xí)周期各個(gè)階段、以及各個(gè)階段任務(wù)復(fù)習(xí)就可以了。來聽視頻同學(xué)大部分本科非教育學(xué)專業(yè)的同學(xué)，因此我們復(fù)習(xí)的時(shí)候，第一層次熟練記住教育學(xué)基本知識(shí)，如果我們做到這一點(diǎn)，大家不要偷工減料，為了節(jié)省時(shí)間找捷徑，要認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)階段統(tǒng)考教育學(xué)原理部分的視頻課程，我們對(duì)教育學(xué)原理基本知識(shí)有準(zhǔn)確的理解，基礎(chǔ)階段也就是對(duì)應(yīng)我們教育學(xué)原理考查第一個(gè)重點(diǎn)，了解、理解教育學(xué)基本知識(shí)，并且記住教育學(xué)基本知識(shí)。第二階段強(qiáng)化階段，對(duì)應(yīng)教育學(xué)復(fù)習(xí)第二方面知識(shí)，理解教育學(xué)基本概念和基本原理，我們在第二強(qiáng)化階段按照各個(gè)章節(jié)基本概念、基本原理模式組織復(fù)習(xí)。建立第一基本知識(shí)了解基礎(chǔ)上，再強(qiáng)化教育學(xué)基本概念。

可能對(duì)于絕大多數(shù)本科并不學(xué)教育學(xué)的同學(xué)，最大難度不是前兩個(gè)階段，因?yàn)榍皟蓚€(gè)階段主要考查大家記憶和理解能力，第三層次復(fù)習(xí)要求是對(duì)大家更高能力考查，考查我們教學(xué)思維能力，而這個(gè)教學(xué)思維能力又不是我們通過看兩本教材能夠形成，因此我們說復(fù)習(xí)過程當(dāng)中如何培養(yǎng)教學(xué)思維方式?最有用、最有效的思維方式，通過我們在前兩個(gè)階段教育學(xué)基本知識(shí)、基本原理熟練理解和掌握基礎(chǔ)上，對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行有效運(yùn)用，運(yùn)用方式就是運(yùn)用教育理論和教育概念實(shí)際解釋日常生活教育現(xiàn)象。在我們國家對(duì)于教育現(xiàn)象報(bào)道比較多，既可以看紙質(zhì)版也有客戶端電子版，《中國教育報(bào)》會(huì)報(bào)道我們國家各地出現(xiàn)的教育現(xiàn)象，也會(huì)報(bào)道國內(nèi)外最新出現(xiàn)的教育理論，我們在看《中國教育報(bào)》當(dāng)中既了解最新的教育理論，也可以看到教育現(xiàn)象，可以運(yùn)用已經(jīng)掌握和學(xué)習(xí)十個(gè)章節(jié)當(dāng)中教育學(xué)基本概念和基本理論進(jìn)行分析，這樣我們才能夠有效掌握教育學(xué)思維方式。

最后，分析能力如何培養(yǎng)。

因?yàn)槲覀兛荚嚠?dāng)中尤其最后分析能力，以前還是題干為主，現(xiàn)在越來越分析材料方式，如果平時(shí)訓(xùn)練沒有做材料分析，考試的時(shí)候遇到這樣的題不見得有好分?jǐn)?shù)，因此我們平時(shí)養(yǎng)成讀《中國教育報(bào)》方式，既可以鍛煉思維方式，同時(shí)了解國內(nèi)外最新的教育教學(xué)發(fā)展，因?yàn)槲覀冎付◣妆緟⒖紩从持R(shí)都是二十世紀(jì)八九十年代產(chǎn)生的，學(xué)界供認(rèn)有明確的知識(shí)，新的知識(shí)一般不會(huì)出現(xiàn)教材，如果大量爭議的內(nèi)容出現(xiàn)教材，往往不適應(yīng)。但是考試不避免新的知識(shí)。比如2016年統(tǒng)考當(dāng)中第十道選擇題就是比較新的教育學(xué)知識(shí)，可以說在國內(nèi)無論統(tǒng)考還是自主院校指定參考書，任何書都沒有涉及到。如果看《中國教育報(bào)》相關(guān)報(bào)道，至少對(duì)這個(gè)知識(shí)不陌生。可以了解教材當(dāng)中沒有的，比較新的教育學(xué)理論，這種教育學(xué)理論比較容易了解，這就是我們所說的超綱題。

如果同學(xué)們學(xué)有余力，看教育報(bào)教育基本理論，可以掌握做到超綱題。以上是教育學(xué)原理這部分，在大綱沒有變情況下基本復(fù)習(xí)策略，千萬不要放棄，有的同學(xué)我就等老師講壓考題，通過這一兩年提的發(fā)展需求，從考題的難題來說，這一兩年難度都不大，我們壓題班肯定壓熱門的考點(diǎn)或者比較重要的知識(shí)考點(diǎn)，但是統(tǒng)考教學(xué)到去年已經(jīng)考十年，我們可能認(rèn)為比較重要的考點(diǎn)還會(huì)考，我們考試目的不是保證你過，每年考試出現(xiàn)一定量的超綱題，但是不會(huì)影響大家總體成績，如果保證比較好的考分，不要僅僅聽沖刺的壓題班，這樣對(duì)你的作用可能不足夠。這是老師給大家提的注意事項(xiàng)，尤其我們?nèi)ツ昕佳姓骖}出來之后，2016年真題考的知識(shí)面比較開，重要的考點(diǎn)并沒有其中出現(xiàn)，僅僅盯在壓題，而把一些認(rèn)為不重點(diǎn)的考點(diǎn)忽略，很容易考不好。

考研生必備的備考技巧（模板21篇）篇十六

綜合面試主要考察個(gè)人的基本素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，一般為10-15鐘左右，多以提問的形式考察，它會(huì)極大地影響考官對(duì)考生的整體印象，因此對(duì)于每一個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是細(xì)節(jié)都要有所注意。下面編者將重點(diǎn)談一談復(fù)試禮儀、自我介紹、問題解答三個(gè)方面所要做的前期準(zhǔn)備工作。

(1)復(fù)試禮儀方面。

現(xiàn)代社會(huì)選拔人才不僅僅只關(guān)注他的個(gè)人能力，其實(shí)更多的方面是看他的綜合素養(yǎng)，而禮儀涉及人們的儀容儀表、言行舉止，往往能夠給人更直觀的印象。在短暫的面試過程中，這個(gè)直觀感知往往能夠成為影響成績的關(guān)鍵因素。因而，如何穿著得體、如何友好問候、如何應(yīng)對(duì)考官以及如何注意細(xì)節(jié)等等方面都需要我們提前準(zhǔn)備。

提前一點(diǎn)時(shí)間到達(dá)考研復(fù)試地點(diǎn)是非常必要的。無論在什么情況下，去復(fù)試時(shí)至少要給自己留出20分鐘的時(shí)間，這樣有利于調(diào)整自己的心理狀態(tài)，與其他同學(xué)做一些交流，自己做一些簡單的準(zhǔn)備，避免倉促上陣，手忙腳亂。考研復(fù)試時(shí)，導(dǎo)師要面對(duì)大量的學(xué)生，所以有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間限制。一般來說，考生在回答問題時(shí)要簡潔明了，不要無故拖延時(shí)間，從而給導(dǎo)師留下不好的印象。

(2)自我介紹方面。

自我介紹體現(xiàn)的就是學(xué)員的應(yīng)變及反應(yīng)能力。也是一種說服的手段與藝術(shù)。同學(xué)們要按研究生學(xué)業(yè)的要求與測試重點(diǎn)去組織自我介紹的內(nèi)容，與面試無關(guān)的內(nèi)容，即使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長處，你也要忍痛舍棄，突出重點(diǎn)。

自我介紹要有充分的信心。要想讓考官們欣賞你，你必須明確地告訴考官們你具有必需的能力與素質(zhì)，而只有你對(duì)此有信心并表現(xiàn)出這種信心后，你才證明了自己。同學(xué)們在談自己優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)明智的辦法是就在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，保持低調(diào)。也就是輕描淡寫、語氣平靜。

(3)問題解答方面。

考研復(fù)試綜合面試中關(guān)鍵而又靈活的環(huán)節(jié)就是回答考官提出的涉及到個(gè)人經(jīng)歷、報(bào)考動(dòng)機(jī)及個(gè)人性格特點(diǎn)等綜合素養(yǎng)方面的相關(guān)問題。一般在這個(gè)環(huán)節(jié)導(dǎo)師不會(huì)故意難為你，因?yàn)榫C合面試的提問是沒有唯一答案的，只要有你自己獨(dú)到的看法和見解，能夠征服老師即可。

因此，如何應(yīng)對(duì)老師的提問是復(fù)試備考中非常具有技巧性的一個(gè)版塊。首先，回答問題時(shí)要重視整體的邏輯性和內(nèi)容的充實(shí)性，有條理、有案例、有數(shù)據(jù)地分析問題，考生一定要避免就事論事，也不要空談理論，最好能將理論與實(shí)踐結(jié)合起來，簡潔得體突出你對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的見解。

其次，你要了解考官出題的目的，有針對(duì)性地進(jìn)行解答，而不是答非所問，偏離考官的意向。抽題環(huán)節(jié)一定要先仔細(xì)思考過后再認(rèn)真回答再次，回答問題時(shí)要有自己的思想，當(dāng)然也不能直接反駁導(dǎo)師的觀點(diǎn)，可從辯證角度看問題最后，碰到不知道或比較敏感的問題，要巧妙、有回避性地解答，當(dāng)然，也要表現(xiàn)你的誠實(shí)和謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度。建議復(fù)試前多多演練，鍛煉自己的語言組織能力及臨場應(yīng)變能力。

考研生必備的備考技巧（模板21篇）篇十七

大家一定要明白的是文科理科都需要真題!!動(dòng)筆的過程是主動(dòng)思考的過程，是知識(shí)橫向串聯(lián)的過程。

其實(shí)無論是文科還是理科，在考研復(fù)習(xí)的過程中都應(yīng)該在合理利用真題的基礎(chǔ)上多動(dòng)筆、多練習(xí)、多模擬。這個(gè)練習(xí)的過程其實(shí)就是進(jìn)行有效復(fù)習(xí)的過程，更是全真模擬和提升自己的過程。

詳細(xì)來說，在考研專業(yè)課復(fù)習(xí)的過程中，做真題起碼能在以下方面給大家?guī)椭?/p>

(1)只有經(jīng)過做題，知識(shí)才能真正轉(zhuǎn)化為你自己的東西。

根據(jù)問題的情境和你自己構(gòu)建出來的上下文適當(dāng)調(diào)整對(duì)某一知識(shí)的表述可以加深你對(duì)問題的理解。有一句話叫沒有比給別人講解學(xué)過的知識(shí)更有效的學(xué)習(xí)方法，我們沒有聽眾，但起碼我們可以講給自己聽。通過講解的過程，讓知識(shí)在腦海中重新組合，建立穩(wěn)定的只是聯(lián)系。然后，就是高大上了。

(2)只有經(jīng)過做題，你才能知道什么是“有用的知識(shí)”。

“有用的知識(shí)”是一個(gè)很功利但是對(duì)考研而言又很實(shí)際的提法，它至少包含兩層意思，一是部分老師可能會(huì)直接考察的知識(shí)，每個(gè)學(xué)校老師都有自己的命題習(xí)慣。

努力加強(qiáng)你對(duì)你經(jīng)常要用的一些知識(shí)的了解，多看看相關(guān)論文，多做相關(guān)準(zhǔn)備，這些東西是你復(fù)習(xí)的重中之重。

(3)了解自己的答題習(xí)慣，還有一個(gè)好處是可以提醒自己不要陷入某些自己的思維方式給自己設(shè)下的陷阱。

這個(gè)不同于老師的陷阱，它不管遇到什么卷子都會(huì)出現(xiàn)，這一個(gè)可以借助學(xué)長學(xué)姐指路，二則你自己隔個(gè)半個(gè)月再來看自己的卷子的時(shí)候其實(shí)也能自己看出不少問題。

(4)經(jīng)常我們看到一些文章說沒有刻意練習(xí)過答題方法，所以在考場上其實(shí)根本不知道自己在寫什么反正就寫下來了。這個(gè)確實(shí)是大部分人的狀態(tài)，偶爾有一兩個(gè)成功的其實(shí)只是個(gè)案大家不能把這個(gè)當(dāng)作自己復(fù)習(xí)時(shí)的指導(dǎo)原則。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，大家必須在考前對(duì)答題有一個(gè)基本的準(zhǔn)備而不是在考場上去臨時(shí)發(fā)揮。

(5)自己說你已經(jīng)又多久沒寫過大段文字了?考試的時(shí)候我們需要寫12頁a4紙，你需要做幾套真題喚醒自己“廢棄已久的寫字功能”，要提前利用真題來思考自己怎么規(guī)劃答題的版塊、怎么根據(jù)分值和題型來劃分自己的答題內(nèi)容分配。

考研生必備的備考技巧（模板21篇）篇十八

英語聽力部分，大多數(shù)學(xué)校都以現(xiàn)有的成熟考試(如全國大學(xué)生英語四、六級(jí)考試)為參考。很多往屆考生反映，考研復(fù)試中英語聽力的難度介于四級(jí)到六級(jí)之間，所以，如果考生在準(zhǔn)備考研復(fù)試英語聽力的過程中，可選取現(xiàn)有的成熟考試聽力材料為參考。

2、大腦和下筆一起來。

在進(jìn)行聽力的過程中，即使是記憶力再好的人也不可能在短時(shí)間內(nèi)對(duì)一篇陌生的聽力文章完全記住，這就需要考生在進(jìn)行聽力訓(xùn)練的時(shí)候做到腦記和筆記相結(jié)合。

因此在聽力中需要做到腦記和筆記相結(jié)合，腦記把握主體思路，筆記把握重要節(jié)點(diǎn)，并結(jié)合所記下的內(nèi)容，反復(fù)多次進(jìn)行文章內(nèi)容梳理，以做到在較短的時(shí)間內(nèi)快速提升英語聽力。

3、總結(jié)自己的聽力情況。

在準(zhǔn)備聽力材料時(shí)，最好有意識(shí)地準(zhǔn)備擬報(bào)考專業(yè)的熱門文章，如果是考本專業(yè)就還好，但如果是跨專業(yè)，就要防止考研復(fù)試英語聽力考查專業(yè)相關(guān)內(nèi)容，因?yàn)橛行I(yè)詞匯極有可能會(huì)成為你理解聽力文章的障礙。

因此考生在完成聽力訓(xùn)練后，就需要把陌生的詞匯(特別是專業(yè)詞匯)和一些優(yōu)秀的英文表達(dá)進(jìn)行分類并記錄下來，利用閑暇時(shí)間進(jìn)行背誦和記憶，這樣在進(jìn)行類似的聽力文章的時(shí)候就不會(huì)出現(xiàn)心慌失措、不知所云的情況了。

4、勞有所獲，心有所向。

英語聽力的提升是一場持久戰(zhàn)，復(fù)試考生們需要長期堅(jiān)持訓(xùn)練，長此以往才能看到自己的進(jìn)步!大家也可以選擇文都最新推出的網(wǎng)絡(luò)復(fù)試模擬課!

聽力學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)有哪些。

(1)培養(yǎng)良好的聽音習(xí)慣，聽讀順序要合理。

考生在復(fù)習(xí)中切忌讀后聽音和忌邊聽邊讀。這樣容易導(dǎo)致精力渙散，注意力不集中。建議大家一定嚴(yán)格按照考試的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行聽力練習(xí)。

(2)邊聽邊記關(guān)鍵詞，訓(xùn)練短期記憶能力。

復(fù)試英語聽力考察中，單憑腦記是不夠的，建議大家在平時(shí)練習(xí)中。

要有意識(shí)的對(duì)關(guān)鍵信息進(jìn)行記錄，可使用最簡單、最省時(shí)、最熟悉的符號(hào)，幫助自己進(jìn)行梳理和記憶。

(3)熟記語篇銜接詞，把握信息走向。

銜接詞能幫助考生把握信息的走向，對(duì)提高獲取信息的效率起著至關(guān)重要的作用，如inadditionto、bycontrast、firstofall、imean等幫助大家更好地理解整個(gè)語段的內(nèi)容。

(4)選擇合適的聽力材料，精聽和泛聽相結(jié)合。

聽力的訓(xùn)練材料，要選擇難度適中的，切合自己的實(shí)際水平，太難太易對(duì)學(xué)習(xí)效果都沒有什么成效。

聽力材料是不是越難越好?

在選擇材料時(shí)，考生不需要專門找標(biāo)準(zhǔn)的英語材料。這些材料往往較難，考生不易聽懂，會(huì)喪失信心，增加恐懼。一般來說，考生只要用《新概念第二冊》、《specialenglish》或難度接近的材料就可以。考生要盡量堅(jiān)持每天練習(xí)，如果有條件，也可適量聽聽英文廣播節(jié)目、看看英文電影，既緩解緊張心情，又增強(qiáng)語感。

聽材料的時(shí)候有哪些技巧?

在聽力測試中，考生要經(jīng)歷兩個(gè)階段。第一階段是拿到題目后，先對(duì)答案進(jìn)行猜測，做上標(biāo)記，以減少聽材料時(shí)閱讀選項(xiàng)的時(shí)間，有更多時(shí)間用于分析和思考;第二階段是在聽不懂的情況下，要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和技巧，用余下的時(shí)間進(jìn)行猜測。此時(shí)，考生不管有沒有把握一定要把猜測的答案寫上。部分聽力材料會(huì)提供聽力選項(xiàng)問題，個(gè)人建議在時(shí)間允許的情況下一定要對(duì)這些問題進(jìn)行快速瀏覽，帶著問題聽聽力，能提高回答問題的概率。

聽的時(shí)候遺漏細(xì)節(jié)怎么辦?

大部分考生在聽力測試中都怕漏掉任何一個(gè)重要信息，其實(shí)有聽不懂的部分是很正常的，就算大家都是中國人，也不一定都能聽懂對(duì)方講的話。所以如果考生在考試中遇到自己聽不懂的，不必緊張，調(diào)整好心態(tài)，聽清后面的內(nèi)容。錯(cuò)過的小部分內(nèi)容，我們可以通過全文的內(nèi)容進(jìn)行邏輯推理。

考研生必備的備考技巧（模板21篇）篇十九

考研生必備的備考技巧（模板21篇）篇二十

首先和大家說明一下英語一和英語二在翻譯上的區(qū)別：從難度水平上來看，英語一的難度要高于英語二從出題形式上來看，英語一在文本中挑選5個(gè)長難句要求考生進(jìn)行翻譯，而英語二則是挑選一段話進(jìn)行翻譯，這是在出題形式上的差別。

然而，從復(fù)習(xí)方法上來看，英語一與英語二是基本一致的。雖然形式不同，但是英語中翻譯句子的方法是萬變不離其中的，因此一般考研英語翻譯的相關(guān)材料也是同時(shí)適用于英語一和英語二的，只要掌握了提煉句子結(jié)構(gòu)與成分的方法，無論是任何長難句都可以迎刃而解，因此在翻譯這一題型中不需要特別去區(qū)分英語一和英語二。當(dāng)然，在臨近考試的階段可以更多地去熟悉自己所要考的題型。

2.如何選擇長難句翻譯的復(fù)習(xí)材料?

長難句翻譯的材料大致可分為兩種：一種是針對(duì)包括閱讀理解與翻譯在內(nèi)的所有長難句譯法的詳解，植根于句子本身的類型和結(jié)構(gòu)從語法角度進(jìn)行多方面講解另一種則是專門針對(duì)考研翻譯，簡要介紹翻譯方法后，對(duì)歷年翻譯部分的進(jìn)行詳細(xì)的結(jié)構(gòu)劃分和翻譯，相比之下更具針對(duì)性。因此建議大家根據(jù)自己的實(shí)際情況和復(fù)習(xí)偏好，自己去選擇適合自己的復(fù)習(xí)材料。

3.如何辨別簡單句與復(fù)合句?

所謂簡單句，就是句子中只有一套主謂結(jié)構(gòu)的句子，復(fù)合句則是指句子中有多于一套的主謂結(jié)構(gòu)，因此，過句子中能提煉出的主謂個(gè)數(shù)即可判斷出來。另一種相對(duì)直觀的方法是根據(jù)從句的引導(dǎo)詞判斷，例如：what,that,which等等，通常每一種從句都會(huì)有比較明顯的引導(dǎo)詞出現(xiàn)，對(duì)這些詞進(jìn)行積累就能很容易判斷出來。當(dāng)然，一般來說，考研英語翻譯題中出現(xiàn)的絕大多數(shù)都是復(fù)合句，即使是簡單句，翻譯的難度也不亞于復(fù)合句。

4.如何提煉主句與從句?

提煉主句與從句是一項(xiàng)需要長期培養(yǎng)的能力，很多地方需要在練習(xí)和積累中慢慢體會(huì)。不過簡單來說，提煉主句就是提煉出句子最主干的那套主謂賓，所以要對(duì)句子中的主語、謂語和賓語部分保持敏感。另外，就像前面所說的，從句一般都會(huì)有比較明確的引導(dǎo)詞，根據(jù)引導(dǎo)詞劃分從句一般是比較便捷的方法。

5.是否應(yīng)當(dāng)把閱讀理解當(dāng)成翻譯來做?

很多同學(xué)覺得考研英語翻譯的偏少，為了增強(qiáng)自己的翻譯能力，常常會(huì)猶豫是否應(yīng)該把閱讀理解當(dāng)成翻譯題來做。那么首先我們需要明確的是，閱讀理解的選擇題和翻譯題對(duì)考生的要求是不同的，在做選擇題時(shí)僅僅要求考生能夠理解句子的含義而在翻譯題中，要求考生不僅能夠意會(huì)句子的含義，還要用中文表達(dá)出來，這其實(shí)提升了一些難度。因此，如果確實(shí)想提高翻譯水平，可以挑選一些閱讀理解中的句子進(jìn)行翻譯，但是沒有必要對(duì)每句話都逐字翻譯，如果時(shí)間緊張的話，也可以只對(duì)考研翻譯進(jìn)行翻譯和總結(jié)，不去把閱讀理解的內(nèi)容當(dāng)成翻譯題那么詳細(xì)的去翻譯，當(dāng)然，理解層面的翻譯還是必要的，但不一定要用中文寫出來。

6.如何判斷單詞的不同詞義?

這是一個(gè)涉及到單詞的問題。在考研翻譯中，很多單詞都具有多種含義，在每個(gè)句子中應(yīng)該選取單詞的哪種含義，是大家都會(huì)面臨的問題，也是每個(gè)人都曾犯錯(cuò)的地方。在這里我可以給大家兩個(gè)小建議：一是逐漸積累，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)某個(gè)常考詞匯經(jīng)常出現(xiàn)且具有多種含義時(shí)，將它的所有含義和詞性一一查閱并記錄，好是過例句來記憶，這樣一步一步水平總會(huì)有提升二是要聯(lián)系上下文根據(jù)語境進(jìn)行判斷，有時(shí)候盡管你不清楚某個(gè)詞的確切含義，但過文章主題或上下文提示是可以猜出來的。因此做題時(shí)也不要放棄，盡量與答案靠攏就可以了。

7.大概知道句子的含義，但翻譯不出來怎么辦?

考研翻譯對(duì)考生有兩個(gè)層面的要求：一是理解，理解句意是翻譯正確的前提，也是做對(duì)選擇題的基礎(chǔ)二是表達(dá)，這就是翻譯題異于選擇題的地方，不僅需要理解，還要用中文進(jìn)行準(zhǔn)確、通順和完整的表達(dá)，才能夠得分。因此僅僅知道句子的含義是不夠的，一定要刻意訓(xùn)練自己的表達(dá)能力，練習(xí)時(shí)將譯句寫在紙上，與答案進(jìn)行比對(duì)，如此重復(fù)多次，表達(dá)的水平自然會(huì)有提升。

8.如何對(duì)進(jìn)行總結(jié)?

對(duì)于翻譯題而言，重要的總結(jié)過程就是總結(jié)你的譯句與標(biāo)準(zhǔn)答案之間的差異，思考二者有何不同，不同到什么程度?如果只是遣詞造句的微小不同，則可以放寬要求但如果在結(jié)構(gòu)上或順序上有較大差別，則需引起注意，弄清某一結(jié)構(gòu)究竟如何翻譯，特別是一些特殊結(jié)構(gòu)的翻譯方法，需要反復(fù)斟酌并記錄下來。

考研翻譯有很多要點(diǎn)，重要的就是句子結(jié)構(gòu)的提煉、關(guān)鍵詞的翻譯以及中文表達(dá)的準(zhǔn)確、完整和通順程度。在練習(xí)時(shí)先要學(xué)會(huì)提煉對(duì)句子的主句和從句，積累相關(guān)詞匯，理解到位后在仔細(xì)調(diào)整中文表達(dá)即可。

10.備考要點(diǎn)總結(jié)。

綜上所述，在翻譯題的備考和復(fù)習(xí)過程中大家要注意以下幾個(gè)問題：一是練習(xí)時(shí)一定要將自己的翻譯落在紙上，不能只是在腦海里進(jìn)行演示二是做題時(shí)注意獨(dú)立完成，即使遇到生詞或陌生的句子結(jié)構(gòu)也要先用自己科學(xué)的猜測去整合出答案，再參考標(biāo)準(zhǔn)答案三是一定要在提煉句子的基礎(chǔ)上聯(lián)系上下文進(jìn)行翻譯，上下文能夠?qū)Ψg句子有諸多的提示作用，是一把通往準(zhǔn)確翻譯的鑰匙四是在做題后一定要根據(jù)答案進(jìn)行校對(duì)和總結(jié)，這個(gè)過程比做題本身更重要，長期的積累可以對(duì)提升翻譯水平有很大幫助，希望大家能夠耐心做題，認(rèn)真積累，相信一段時(shí)間后會(huì)有質(zhì)的提升。

考研生必備的備考技巧（模板21篇）篇二十一

高考前的一段時(shí)間是大家要沖刺的，那么，大家應(yīng)該如何在臨近高考時(shí)做好復(fù)習(xí)呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于2023高考備考經(jīng)驗(yàn)沖刺技巧必備，歡迎大家來閱讀。

1.反思三模，系統(tǒng)總結(jié)。

由于試題難易度、測試重點(diǎn)不同，模擬考試與高考沒有直接的相關(guān)性，不能簡單地以模擬考試成績來估計(jì)自己的高考成績，不要因模擬考試之勝而驕，也不必因模擬考試之?dāng)《H。通過模擬考試可以對(duì)考生的知識(shí)儲(chǔ)備、做題方法、思維習(xí)慣有一定的考察檢驗(yàn)。

作為高考前最后一個(gè)大型模擬考試，相較二模，三模難度通常有所降低，時(shí)間多為5月中旬前后。最后15天，考生要注意反思自己在模擬考試中暴露出來的問題，找出自己知識(shí)體系中的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)漏洞，加以強(qiáng)化，并結(jié)合一模、二模情況進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)。

2.回歸課本，鞏固基礎(chǔ)。

最后15天，要做到：

(1)帶著思考去，有目的的回歸課本：我要看什么?

(2)帶著方法去，有計(jì)劃的回歸課本：我要怎么看?

(3)帶著總結(jié)去，有整理地回歸課本：我要把什么提取出來?

所有考點(diǎn)、考題的“根”都在課本上，在打好根基的基礎(chǔ)上掌握適當(dāng)方法才能靈活應(yīng)對(duì)、舉一反三。但由于語文、英語這兩個(gè)學(xué)科的特殊性，即便回歸課本，也最多讀讀文章，為提高效率，這兩科可以更多地回歸考卷，研究高考真題的出題思路或者答題要點(diǎn)。

3.對(duì)照考綱，查漏補(bǔ)缺。

考試大綱是高考命題的規(guī)范性文件和標(biāo)準(zhǔn)，是考試評(píng)價(jià)、復(fù)習(xí)備考的依據(jù)，最后15天，考生要根據(jù)各科目的《考試大綱》做好系統(tǒng)回顧，冷靜地回想自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)不熟、不會(huì)，遇到自己不熟悉的考點(diǎn)，要加強(qiáng)落實(shí)解決，可以向同學(xué)和老師求助。

與此同時(shí)，切忌將問題擴(kuò)大，若遇到確實(shí)無法短時(shí)內(nèi)弄清楚的問題，要有所取舍。

4.再戰(zhàn)錯(cuò)題，避免失分。

回顧自己的錯(cuò)題本會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己最常出錯(cuò)、最常丟分的內(nèi)容會(huì)集中出現(xiàn)在某一類題、某一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)上，多是因?yàn)槟撤N思考方式、做題習(xí)慣。這說明考生在這一部分題型、知識(shí)或思考方式上有不足，而且已經(jīng)形成了習(xí)慣。

這種非智力因素的失分常見而又可惜，最后15天，要在錯(cuò)題回顧中查漏補(bǔ)缺、反思高頻問題，避免非智力失分點(diǎn)。

5.調(diào)整心態(tài)，保持平和。

高考是一場長期戰(zhàn)斗，應(yīng)該是一以貫之的堅(jiān)持、努力、認(rèn)真，中間也有需要激情滿滿奮力沖刺的時(shí)候，但最后15天，是一個(gè)回顧總結(jié)的過程，不用太亢奮，無須太緊張，也不能太放松。

在最后這15天，讓自己盡量保持一個(gè)平和、平靜的狀態(tài)，有序規(guī)劃剩下的時(shí)間和要做的事情，并一步一步踏踏實(shí)實(shí)完成。

6.均衡飲食，營養(yǎng)健康。

高考飲食不但要注重營養(yǎng)，還要健康，注意預(yù)防因食物不潔而引起胃腸疾病，這樣才更有助于順利地度過高考。飲食應(yīng)做到“三搭配”，即主食副食搭配、粗糧細(xì)糧搭配、干稀食物搭配。同時(shí)，還要注意餐次的布局，三餐均不宜過飽，但又要能量充足，可以在兩餐間適當(dāng)補(bǔ)充些點(diǎn)心。

考前最忌食譜大變，按照自己習(xí)慣的日常飲食適當(dāng)加強(qiáng)營養(yǎng)就好，切記不要大魚大肉大補(bǔ)。平時(shí)要多喝開水，加強(qiáng)身體代謝，排出體內(nèi)廢物。

7.合理作息，保證睡眠。

備戰(zhàn)高考的過程中，免不了有考生開夜車，距離高考百日前后的沖刺階段，這樣拼一把也是不為過的。但到最后15天，切記不要疲勞戰(zhàn)。

建議考生可以睡前冥想或者聽一些舒緩的音樂放松自己的神經(jīng)，結(jié)合高考時(shí)間安排調(diào)整自己的生物鐘，每天8小時(shí)，規(guī)律作息，保證自己的睡眠。畢竟“身體是革命的本錢”這句話是十分有道理的，睡的好才更有助于自己的好狀態(tài)。

8.適度鍛煉，勞逸結(jié)合。

如果在教室里、試題堆里待久了感到腦袋僵化，不妨每天抽出一些時(shí)間，在校園或附近的公園廣場，做一些慢跑、散步的有氧運(yùn)動(dòng)。

在運(yùn)動(dòng)的過程中慢慢調(diào)整呼吸、放松自己的心情，狀態(tài)好才能效率更高。但不要做高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)，以免過于疲勞。

9.適當(dāng)做題，保持手感。

高考進(jìn)入最后階段，仍舊做大量的題或者索性什么也不做都是不合理的。同學(xué)們不能把自己累著更不能停止練習(xí)。

做題很講究手感，尤其是英語和文綜，考前這段時(shí)間應(yīng)是提分最快的時(shí)期，考生要盡可能多背一些知識(shí)點(diǎn)。數(shù)學(xué)和理綜就要回歸課本，做一些基礎(chǔ)的綜合訓(xùn)練，保持手熱。

提醒大家磨槍歸磨槍，但不要寄希望在最后的這幾天，從你看到這篇文章起的每一天都要保持做題熱度。

10.克服緊張，相信自己。

考試一半靠心態(tài)，經(jīng)過高中三年的學(xué)習(xí)，每個(gè)高考考生都可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)，對(duì)于考試本身的經(jīng)驗(yàn)、技巧或者說是考題，都有著各自不同的體驗(yàn)和收獲。

走到最后的關(guān)卡，最重要的就是客服緊張情緒，高考的難度和平時(shí)模擬題的難度相差無幾，大家要保持平常心，相信自己。實(shí)在感覺緊張的話可以出去走一走、聽聽音樂，告訴自己一定沒問題。

11.由厚到薄，精簡要點(diǎn)。

每一個(gè)學(xué)科都有自己的體系，由章到節(jié)，由節(jié)到課。建議大家整理歸納學(xué)科要點(diǎn)，每天拿出一張白紙，默背知識(shí)架構(gòu)，梳理高考要點(diǎn)。現(xiàn)在是沖刺階段，這個(gè)方法會(huì)幫助大家穩(wěn)固每一個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)。

12.由點(diǎn)及面，引申發(fā)散。

大家這幾年一定做了大量的習(xí)題，這些題多而復(fù)雜，同學(xué)們要將其歸結(jié)成具體的知識(shí)結(jié)構(gòu)與方法，這就是所說的點(diǎn)。而面是基礎(chǔ)，看哪些題用到了同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這些題又是用了哪一些方法就是所謂的面。

由點(diǎn)及面，就是要大家學(xué)會(huì)舉一反三，將這些總結(jié)出來的規(guī)律和方法投入到具體的實(shí)踐中去，梳理好知識(shí)要點(diǎn)之后，總結(jié)好方法，試著思維發(fā)散，相關(guān)的一類題就都能解決。

13.熟悉考場，不慌不亂。

高考前幾天，各考點(diǎn)會(huì)開放，有些考場離考生的家比較遠(yuǎn)，有些路段會(huì)出現(xiàn)堵車的現(xiàn)象。建議大家提前一兩天熟悉一下路程，了解赴考的時(shí)間。

另外，熟悉考場最重要的是看清楚自己坐在哪棟教學(xué)樓、哪一層、哪一間教室、哪個(gè)位置，不要以為每人一座，不找也丟不了。大家最好提前熟悉一下洗手間的位置，高考當(dāng)天的一分一秒都很寶貴，千萬不要浪費(fèi)時(shí)間在這件小事上，早一天找到至少當(dāng)天不心慌。

14.整理物品，列出清單。

高考考前，最好由考生親手準(zhǔn)備次日要用的東西，家長最好不要代勞，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，考生可以自然地把考試當(dāng)作一個(gè)常規(guī)環(huán)節(jié)來準(zhǔn)備。

同時(shí)，要將物品放進(jìn)隨身背的書包里，這樣既方便找到，也能做到了然于胸，增加考試的自信心。需要準(zhǔn)備的物品包括：身份證、準(zhǔn)考證、文具、手表、水、眼鏡、紙巾等。不同地方規(guī)定可能會(huì)有所不同，請考前仔細(xì)閱讀考試注意事項(xiàng)!

15.放松心情，自信出發(fā)。

大家都說，每一項(xiàng)考試到最后階段拼的已不再是成績了，而是開始拼體力、拼內(nèi)心。這話一點(diǎn)不假，如果一個(gè)考生能保持良好的心態(tài)應(yīng)戰(zhàn)，那么結(jié)果也一定不會(huì)讓你失望。

高考當(dāng)天考生就不要再看書了，如果一定想看的話就看看散文之類的文章，主要以放松心情為主。還有，考完一科之后一定不要急于和同學(xué)對(duì)答案，過去的不用再想，重要的是做好準(zhǔn)備迎接下一場考試，相信自己：“你就是最棒的!

首先在復(fù)習(xí)內(nèi)容方面，看錯(cuò)題，挑重點(diǎn)。我想，不管你是還想看多少遍課本，還是刷多少模擬題，這個(gè)時(shí)候都應(yīng)該停下來了，因?yàn)樵谶@個(gè)最后時(shí)刻做這個(gè)已經(jīng)沒多大意義了。最后一星期，你要做的就是把過去做過的歷年真題翻出來，注意，是真題，把做錯(cuò)的翻出來，分析自己做錯(cuò)的原因，看看讓你做錯(cuò)的陷阱是怎樣的，避免這樣的錯(cuò)在考場出現(xiàn)。

同時(shí)，還有把各科老師一直強(qiáng)調(diào)的重中之重的重點(diǎn)認(rèn)認(rèn)真真地看一遍，不能大略地看，就是不求你看的內(nèi)容多，只求你記得住。因?yàn)橛泻芏嗟睦邮恰鞍。@個(gè)我之前看過的，但沒記住”這種遺憾。

其次在飲食方面，就是吃得盡量清淡些。很多人都說，有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄才有精力應(yīng)付高考，所以，很多家長啊，各種補(bǔ)品，各種藥來養(yǎng)身體。這種行為在一星期前我不反對(duì)，但是在最后一個(gè)星期，之前狂補(bǔ)的該停下來，沒補(bǔ)的也不要開始。因?yàn)樵谧詈笠粋€(gè)星期，最應(yīng)該關(guān)注的不是讓考生身體變得多好，而是要努力保護(hù)好考生不要生病。我高考的那一年班上的同學(xué)感冒發(fā)燒的是一大片。因?yàn)楦呖紩r(shí)間都是在六月，天氣最燥熱的時(shí)候，精神最緊繃的時(shí)候，非常容易生病。所以，吃得清淡，多些青菜，水果，不油膩不上火，心情也會(huì)舒暢，才是對(duì)考生最好的。

還有，就是在睡眠方面，請千萬不要在最后一周突然早睡，這樣的結(jié)果只會(huì)導(dǎo)致你睡不著。在最后一周你是要慢慢地調(diào)生物鐘，比如你之前是1點(diǎn)睡覺的，那么請你在今天開始提前半個(gè)鐘睡覺，12點(diǎn)半開始睡，明天再調(diào)整一下12點(diǎn)睡，這個(gè)慢慢調(diào)整到10點(diǎn)半睡，讓你的睡眠可以恢復(fù)到充分的狀態(tài)。

最后，在放松心情方面，這個(gè)是我考試之前的習(xí)慣做法，在進(jìn)考場后試卷沒發(fā)之前，閉上眼睛，放空腦袋，什么都不想，讓大腦可以暫時(shí)休息休息，舒緩緊張壓力。

1、多刷小題，總結(jié)好答題技巧。

眾所周知，高考中的分?jǐn)?shù)占比，簡易到中等難度的題型占據(jù)著大部分，而小題則在里面占據(jù)著絕大部分，因此大家在刷題方面來考慮，小題無疑是首當(dāng)其沖的一部分，只有小題掌握的牢固，才能取得相應(yīng)的高分。

其次，考生在刷題的過程中，不應(yīng)該只是為了刷題而去，要學(xué)會(huì)整理題目中的答題技巧和思路，因?yàn)樵诟呖碱}目中，很多同類型的題目其實(shí)只是換了一種說法和數(shù)字，本質(zhì)上的思路還是沒有變，所以總結(jié)了這些答題思路往往就能夠舉一反三，是一種非常不錯(cuò)的高效方法。

2、重視基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。

在備考中，除了需要去刷題來提升自己，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)同樣不能落下，同刷題一樣，高考在知識(shí)點(diǎn)的考取內(nèi)容上，簡易和中等難度的知識(shí)點(diǎn)占據(jù)著絕大部分，大約占比為80%左右，所以大家對(duì)于知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)，應(yīng)該把重心移到基礎(chǔ)上面，對(duì)于一些疑難的知識(shí)點(diǎn)不乏可以往后面放放，當(dāng)考生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握牢固之后再去解決這些疑難點(diǎn)，相信會(huì)讓自己的分?jǐn)?shù)得到一個(gè)穩(wěn)步的提升!

3、重視歷年高考真題。

考生想要提前真切的感受高考，那么考生必然少不了要去對(duì)以往高考真題去刷題、去研究，對(duì)于高考真題的刷題，小編也不在重新的贅述了，主要的重點(diǎn)還是集中在基礎(chǔ)題型上面，但在研究上面就需要深入和總結(jié)了，比如說考生可以分析常見的出題陷阱、有哪些常見的高頻考點(diǎn)、常見的題型有哪些以及真題考試情形等等內(nèi)容，當(dāng)考生對(duì)于這些有一定的了解，那么考生對(duì)于高考相信也不會(huì)太過于的陌生了。