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    工程測量實習日記

    時間:2025-05-08 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    工程測量實訓日志 工程測量實習日記篇一

    今天起床的時候,天很不隨人愿,依舊下著大雨,昨天晚上已經把鬧鐘給定好了,要不然今天早上肯定又要賴床了,懷著依然困倦的睡意,我從我的床上爬了起來,依照原計劃,今天要8:30準時到第一實驗樓集合開工,做什么呢,控制測量,叫上了組員,扛了各種儀器,我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了,不管睡意,不管大雨,我們無畏,那儀器還蠻重的,一直扛到實驗樓,不知不覺放下儀器的時候,一感覺小臂肌肉很酸很疼,忍不住使勁甩了甩。

    小做休息,組員都到齊了,我們還很頑強,大家都拿了傘,和大雨進行了堅決的斗爭,可是人重要,儀器更重要,大家都達成共識:儀器在,人在;儀器亡,人亡。不過,要是大家一起都來測量一種的話,會不會人員又浪費呢,恩,是的,所以,我們把小組又分成了兩小組,一組測高程,一組測角度,這樣合理利用資源。

    最開始沒測的時候,感覺測量好好玩,好有趣,可是呢,想象總是美好的,現(xiàn)實總是殘酷的,雨好大,感覺傘都要被它摧殘得承受不了了,因為我明顯感覺到雨傘總是東倒西歪的,地上的點也難找,第一遍明明看到在這里,過了一會再回來,找了半天才找到,你說氣不氣人。不過萬事開頭難,等我們弄好了第一站,后面的就輕松多了。

    第一個,測距離的時候,不知道怎么測了,是用測回法,還是什么?可是有坡度,不是水平的啊,不知道怎么辦,那誤差怎么算呢,也不知道,兩點之間的距離很大,已經超過了我們的尺子,分段,分段要不要用串尺法呢,有大家討論半天,覺得都沒什么科學意義,于是,我拿起了電話向老師求救,果然,我們的求救得到了老師的及時解答,所有疑問迎刃而解,謝謝老師,心里話,不知道你會不會看見!然后呢,我們有風雨兼程的去開工測距離了。

    第二個,測角度,這是個比較難纏的主啊,儀器難玩,經常調皮,剛才才費好大勁粗平,也沒找他惹他,一會氣泡又不居中了,煩人,還能干嘛?依著它唄,繼續(xù)調。這還好一點,最要命的是,誤差這項,好難控制,讀數(shù)讀完,檢核,不對,誤差太大,重來,還好,儀器還在原地,再讀,又檢核,暈,又不對,再度吧,…….咦,合格了,普天同慶,大吉大利。

    對了,補充,回來的時候,餓慘了,為了慶祝今天大家的勞動光榮,我們特地跑到二食堂四樓,干嘛?還能干嘛?大吃了一頓,呵呵,感覺生活蠻有意義的,勞動,有了收獲,再好好吃上一頓,感覺真爽。

    工程測量實訓日志 工程測量實習日記篇二

    實習時間:20xx年7月12日

    實習地點:黑龍江八一農墾大學

    實習天氣:晴

    土木工程測量實習終于開始了,我們很早就集合了。今天的任務主要是實地勘察,理清測量思路與分工。我們測的是生物館以及其向南方向。繞了生物館走了一圈,這么寬敞的地方,從來沒想過要經自己收測繪一翻,但想想還是很興奮,成功以后一定很有成就感。

    我們一邊實地勘察,一邊討論整個測量流程,采用先整體后局部的原則,先踏勘選點,我主要負責記錄數(shù)據(jù),描繪簡單草圖。僅僅是記錄就遇到了很多難題,既要把數(shù)據(jù)記下來又要標的明白,要有空間立體思維,在實際中指定一個點就要在圖上標出來,一開始我有些手忙腳亂。有時候轉動方向,在圖上就反應很長時間才標識出來,有時也影響到了小組的測量進度,感覺很郁悶,后來經過同學的幫忙與探討,我熟練了許多,還好并沒記錯數(shù)據(jù)。

    其實今天的測量工作進行的很不容易,因為今天早上兩點半是世界杯決賽,同學們看完就出來測量了,大家都很疲憊,而且一開始還摸不清頭緒,所以,今天主要是實地勘察,分工和選控制點,回來又整理一下數(shù)據(jù),今天的工作就完成了。

    20xx級農業(yè)資源與環(huán)境第一組

    實習時間:20xx年7月13日

    實習地點:黑龍江八一農墾大學

    實習天氣:多云

    今天五點就集合了,因為今天注定是忙碌的一天,為了避免日曬,我們寧愿犧牲睡覺的時間。今天小組的任務主要是測角、量邊。我和幾個人主要從事測邊工作,其他人員測角。測邊也需要一定的技巧,比如遠距離的用水準儀測,短距離的用鋼卷尺測。

    由于生物館周圍地勢高低起伏,地面不是很平整,所以在水準儀整平方面花費了很長時間。在測量當中沒有什么通訊工具的時候125m、250m真的很遠很遠,有的時候指揮起來相當困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動都得喊,有的時候還聽不到。特別是有一條邊要穿過主樓門口到前廣場,由于上早課來往的人很多,也給測量工作造成了一定的影響。測完大框邊長,開始量各個草坪邊長,還有草坪與各個建筑物之間的距離。在測量范圍內有大大小小的草坪,還有路燈之間的距離、噴泉長寬、花壇、臺階。真的很多很多工作,還好我們分工明確,而且目標明確,所以測量工作順利完成了。

    雖然很忙、很累、很熱、很餓,但看見大家都一樣的承受,一起工作,所以很開心。明天還要起早,加油!!!

    20xx級農業(yè)資源與環(huán)境第一組

    實習時間:20xx年7月14日

    實習地點:黑龍江八一農墾大學

    實習天氣:晴

    雖然前兩天測了很多,以為很熟練了,想的也很周全,但還是忘記了一些測量工作。經過昨晚老師的講解與指點,我們小組發(fā)現(xiàn)了一個疏忽之處,由于我們的外圍是一個大的正方形(在圖紙上),要標坐標,去忘記測量坐標方位角了。

    今天早上組長由給我們開了一個小會,然后布置最后一天的測量工作。一開始我跟著測量方位角了,后來就去測草坪燈高線了。這一工作持續(xù)了很長時間,因為一直不太明白。由于草坪內有樹,而且圖也比較疏松,不好選點與架立儀器。兩點之間距離太近了,就已花費很長時間,工作效率不高;兩點之間距離太遠了。有不好描繪等高線。真的花了很長時間討論,后來我們按照老師規(guī)定的距離測的。當時等高線不知道具體怎么畫。雖然老師在上課時講了,但是我們都沒太在意,沒想到會畫。所以后悔莫及,今天又查的資料,又問的同學,還好弄明白了。

    今天是最后一天外業(yè)工作了,所以晚上回來又整理了一下三天來的資料,以便明天分工與做表、畫圖。數(shù)據(jù)很繁瑣,還好記錄的也都很明了。期待著明天的室內計算工作,因為不用起大早了。

    20xx級農業(yè)資源與環(huán)境第一組

    實習時間:20xx年7月15日

    實習地點:黑龍江八一農墾大學

    實習天氣:晴

    今天就室內作業(yè)了,今天又兩個任務,一個是計算、畫表。另一個是整理草圖。我負責計算畫表。由于表比較多,而且計算要求準確,所以,一個表至少得兩個人算兩遍。

    我一共算了三個表,有距離測量表、水平角測量表、還有導線測量表。由于導線測量表是考試涉及到的題,記得那時候都沒算對。所以這次我算的非常認真,最后我們兩個人算得數(shù)據(jù)一致,很開心。在計算中我還發(fā)現(xiàn)了幾個粗差數(shù)據(jù),可能是由于當時測量人員讀數(shù)錯誤或者是數(shù)據(jù)記錯了,所以產生了粗差。在這里我們都經過多次檢核,依依排除。

    通過算表,我挺有有感觸的。有的時候對于一個數(shù)據(jù)出錯就要害的幾個人算幾遍,才能發(fā)現(xiàn)與剔除。所以在測量時真需要認真、嚴謹。以免出現(xiàn)不必要的麻煩。今天由于工作量比較大,所以還剩了幾個表,打算明天由男生算,明天主要任務是畫最后的大圖,堅持吧!!!

    20xx級農業(yè)資源與環(huán)境第一組

    實習時間:20xx年7月16日

    實習地點:黑龍江八一農墾大學

    實習天氣:晴

    今天一大早起來我們就開始分工畫大圖了,昨天剩下的別的工作都由男生去做。最后一個艱巨的任務了。由于我們沒學過畫圖,對一些細節(jié)或小的東西不知道怎么體現(xiàn)在圖上,所以一開始工作進展的很慢。但是還好,我們認識園林專業(yè)的同學,向她們請教了一翻。

    我們畫的地形圖比例尺采用1/500的,實地量距只需取到5cm,一位若量的在精細,在圖上也無法表示出來。比起畫大圖,對我來說地物、地貌符號和表示更有學問。既要簡單明了,又要使人看懂。更重要的是要符合標準,所以我又仔細的看了幾遍書,再加上與同學探討才明白。終于我們經過了整整一天的努力,大家分別把各自的分工完成了,一幅大圖呈現(xiàn)在我們面前,很有成就感。

    這五天的實習讓我學到了很多,就像老師說的,一開始你可能什么都不懂,但你親自去測量、計算、去實踐了,你就會發(fā)現(xiàn)許多問題。當問題一個個的解決,自己的思路也就漸漸成熟了。

    這個實習時我懂得一個道理,沒有不會做的工作,只有遇不到的問題。很開心,實習順利完成了,明天就可以回家了。

    工程測量實訓日志 工程測量實習日記篇三

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    今天起床的時候,天很不隨人愿,依舊下著大雨,昨天晚上已經把鬧鐘給定好了,要不然今天早上肯定又要賴床了,懷著依然困倦的睡意,我從我的床上爬了起來,依照原計劃,今天要8:30準時到第一實驗樓集合開工,做什么呢,控制測量,叫上了組員,扛了各種儀器,我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了,不管睡意,不管大雨,我們無畏,那儀器還蠻重的.,一直扛到實驗樓,不知不覺放下儀器的時候,一感覺小臂肌肉很酸很疼,忍不住使勁甩了甩。

    小做休息,組員都到齊了,我們還很頑強,大家都拿了傘,和大雨進行了堅決的斗爭,可是人重要,儀器更重要,大家都達成共識:儀器在,人在;儀器亡,人亡。不過,要是大家一起都來測量一種的話,會不會人員又浪費呢,恩,是的,所以,我們把小組又分成了兩小組,一組測高程,一組測角度,這樣合理利用資源。

    最開始沒測的時候,感覺測量好好玩,好有趣,可是呢,想象總是美好的,現(xiàn)實總是殘酷的,雨好大,感覺傘都要被它摧殘得承受不了了,因為我明顯感覺到雨傘總是東倒西歪的,地上的點也難找,第一遍明明看到在這里,過了一會再回來,找了半天才找到,你說氣不氣人。不過萬事開頭難,等我們弄好了第一站,后面的就輕松多了。

    今天的測量實習中,我們遇到了幾個問題,,具體如下:

    第一個,測距離的時候,不知道怎么測了,是用測回法,還是什么?可是有坡度,不是水平的啊,不知道怎么辦,那誤差怎么算呢,也不知道,兩點之間的距離很大,已經超過了我們的尺子,分段,分段要不要用串尺法呢,有大家討論半天,覺得都沒什么科學意義,于是,我拿起了電話向老師求救,果然,我們的求救得到了老師的及時解答,所有疑問迎刃而解,謝謝老師,心里話,不知道你會不會看見!然后呢,我們有風雨兼程的去開工測距離了。

    第二個,測角度,這是個比較難纏的主啊,儀器難玩,經常調皮,剛才才費好大勁粗平,也沒找他惹他,一會氣泡又不居中了,煩人,還能干嘛?依著它唄,繼續(xù)調。這還好一點,最要命的是,誤差這項,好難控制,讀數(shù)讀完,檢核,不對,誤差太大,重來,還好,儀器還在原地,再讀,又檢核,暈,又不對,再度吧,.咦,合格了,普天同慶,大吉大利。

    就這樣,在大雨中,我們完成了今天的控制測量,還比較高興吧,今天感覺還是滿載而歸的,高差閉合差為零,高興!數(shù)據(jù)都滿足要求了,拖著好累好疲憊的身軀,扛著好重好大的儀器,我們凱旋而歸。

    對了,補充,回來的時候,餓慘了,為了慶祝今天大家的勞動光榮,我們特地跑到二食堂四樓,干嘛?還能干嘛?大吃了一頓,呵呵,感覺生活蠻有意義的,勞動,有了收獲,再好好吃上一頓,感覺真爽。

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    工程測量實訓日志 工程測量實習日記篇四

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    小做休息,組員都到齊了,我們還很頑強,大家都拿了傘,和大雨進行了堅決的斗爭,可是人重要,儀器更重要,大家都達成共識:儀器在,人在;儀器亡,人亡。不過,要是大家一起都來測量一種的話,會不會人員又浪費呢,恩,是的,所以,我們把小組又分成了兩小組,一組測高程,一組測角度,這樣合理利用資源。

    最開始沒測的時候,感覺測量好好玩,好有趣,可是呢,想象總是美好的,現(xiàn)實總是殘酷的,雨好大,感覺傘都要被它摧殘得承受不了了,因為我明顯感覺到雨傘總是東倒西歪的,地上的點也難找,第一遍明明看到在這里,過了一會再回來,找了半天才找到,你說氣不氣人。不過萬事開頭難,等我們弄好了第一站,后面的就輕松多了。

    今天的測量實習中,我們遇到了幾個問題,,具體如下:

    第一個,測距離的時候,不知道怎么測了,是用測回法,還是什么?可是有坡度,不是水平的啊,不知道怎么辦,那誤差怎么算呢,也不知道,兩點之間的距離很大,已經超過了我們的尺子,分段,分段要不要用串尺法呢,有大家討論半天,覺得都沒什么科學意義,于是,我拿起了電話向老師求救,果然,我們的求救得到了老師的及時解答,所有疑問迎刃而解,謝謝老師,心里話,不知道你會不會看見!然后呢,我們有風雨兼程的去開工測距離了。

    第二個,測角度,這是個比較難纏的主啊,儀器難玩,經常調皮,剛才才費好大勁粗平,也沒找他惹他,一會氣泡又不居中了,煩人,還能干嘛?依著它唄,繼續(xù)調。這還好一點,最要命的是,誤差這項,好難控制,讀數(shù)讀完,檢核,不對,誤差太大,重來,還好,儀器還在原地,再讀,又檢核,暈,又不對,再度吧,…….咦,合格了,普天同慶,大吉大利。

    對了,補充,回來的時候,餓慘了,為了慶祝今天大家的勞動光榮,我們特地跑到二食堂四樓,干嘛?還能干嘛?大吃了一頓,呵呵,感覺生活蠻有意義的,勞動,有了收獲,再好好吃上一頓,感覺真爽。

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    工程測量實訓日志 工程測量實習日記篇五

    第一天

    我們先把儀器架起來,但是這個全站儀真的很復雜,調平弄了半天,雖然老師平時教過快速調平法,到了實際操作確實很困難,老師來了,又給了我們每人四個坐標,要我們把這個四個坐標放樣放出來。熟悉儀器之后,天色漸漸晚了起來,第一天就感覺什么也沒做,就熟悉了一下儀器,了解了全站儀上一些按鍵,調鈕的一些作用,開始連開機關機都不會。

    第二天

    今天又來到土木樓前面哪條路上,有了目的,就是把老師昨天給我組的四個坐標找出來。可是一到那兒,老師給的兩個已知上,擠滿了人,只好把儀器架在邊上,討論了一下是否能夠根據(jù)在兩已知點上放凌鏡,以站點為未知點,再得到坐標,最后異想天開,想的容易,做了半天發(fā)現(xiàn)此路不通,后來問了老師,老師說,要把儀器架在已知點上,以另已知點為后視點,引出一個點的坐標,或者兩個點,然后放樣老師給的坐標,。終于等到已知點了,把儀器架上,不知不覺就天就暗下來,又該收工。

    實習的時間過的'真快,不過也發(fā)現(xiàn)自己學到不少東西,今天自己調平越來越來快了,有了自己的套路,首先支腳架是就要看好使腳架上平面大致水平,對中,固定儀器后,扭動兩個腳支,對中,不用把腳支移動太多,扭動就行,對中之后調平,看圓水準器,氣泡在哪個腳支方向,就把那個腳支稍稍降低,氣泡居中后,再精對中,然后就可開機,看屏幕上的電子水泡,緩慢微調一下就可精平,屏幕上有水平電子氣泡,和垂直氣泡,連轉動再調,都可省略,只是轉動檢驗一下罷了。

    第三天

    昨天晚上老師給了學校的平面圖,我們又仔細找到給的坐標大概在什么地方,今天早早的來到實習場地,已知點上還沒有被占,迅速的架好儀器,測站設置,輸入站點坐標,再輸入后視點坐標,引出兩點坐標,靠近今天要放樣的地方,因為昨天晚上做了準備,討論了今天該怎么做,所以一切都很順利,很快。然后在根據(jù)引出的兩個點,同樣的操作,定向,再輸入坐標放樣,輸入放樣坐標,出現(xiàn)水平偏差,轉動照準部,使水平偏差盡量最小,一位同學就拿著菱鏡沿著這個方向走,在全站儀觀測的同學不動儀器,保證菱鏡在視線內,在差不多距離時,測一次距離,就知道離放樣點相差多遠,經過多次移動,就會找到坐標的那一點。就這樣四個坐標都放出來,我們也頗有成就感,能夠用全站儀坐標放樣。

    第四天

    今天還是在用全站儀,組內產生了一些分歧,是用這個先弄地形圖測繪,還是弄一個閉合導線出來,究竟在哪個范圍弄,這幾天也確實有點累了,感覺進度也有點慢,一些組員就在這邊放坐標,另一些組員在另一邊看別的組怎么做,發(fā)現(xiàn)一些誤差,對誤差容忍程度不一樣,也產生分歧,今天因為一些分歧,爭論,導致今天只得到6個坐標,檢驗好像不是很精確,感覺合作才是做好事的前提。

    第五天

    經緯儀導線測量在每一站上都要進行盤左盤右讀數(shù)、一測回的數(shù)據(jù)是否超限進行檢驗,如果超限立即重測,直到符合限差再進入下一站。 在實習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經驗,例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法,可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中,照準目標時要盡量瞄準目標的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進行配置。

    工程測量實訓日志 工程測量實習日記篇六

    今天是實習開始的第一天,前一天咱們的工測鄧老師給咱們補了一個上午的課講完了所有的課程,到了下午做完了本學期最后一個單獨的實驗:四等水準儀的測量,然后到了今天我們就要獨自面對一整個:b01沿著銀杏路得測量。說實在的,在這之前我才覺得原來咱們的學校有這么大。

    們還大度的說讓四個女生先回寢室做計算準備,然而不一小會后我們還是被聊了出去。我們開始了真正的測量。這便是我們工程的第一天,進度很難,錯誤很多,天氣超級熱,大家雖然都懷著滿腔的熱血開始,但是畢竟難度比較大,還無從下手。我們一天都屬于空蕩蕩和急忙忙的狀態(tài)。很累,可是我們很有信心。

    6.21

    1.從整體到局部;

    2.先控制后碎步;

    3.復測復算,步步檢核。應該說我們已經可以做到理論聯(lián)系實際,規(guī)范的做測量工作。

    我們組的成員都非常有激情,來得很齊,這似乎是一個很好的兆頭。因為這是我們大家第一次做這樣的工作,一點也不懂,完全不知道怎么去做。以前只是在課堂上聽課,做作業(yè),到了實地操作,確實是很難,不知從哪里下手。所以,我們商量大家先回寢室看一個小時的書后,先熟悉一點之后再出來。之后,我們又出來了,首先,我們先選好外圍控制點,用油漆做好標記,然后圍著外圍控制點的前進方向,用全站儀測量。當我們測量了一大半的時候,天也快黑了。這時卻聽說要用盤左盤右來測量。這使我們都非常灰心,但是灰心沒有用,我們決定收工回寢室,第二天再繼續(xù)進行。

    有了第一天的經驗和教訓,我們明顯成了很多。但是,在用全站儀測量的過程之中,我們發(fā)現(xiàn)速度有些慢,很拖我們測量的進度。因此我們商量,大家分成兩個小組,一組繼續(xù)用全站儀。另外一組就用四等水準高程測量的方法進行測量高程。這樣的分工方式真的很好,我們也在一天之內把外圍控制點測量了出來,這真的很讓我們高興,心想著明天繼續(xù)加油。

    6.22

    今天是工程測量的第三天,今天六點就集合了,因為今天注定是忙碌的一天,為了避免日曬,我們寧愿犧牲睡覺的時間。今天小組的任務主要是測角、量邊。我和幾個人主要從事測邊工作,其他人員測角。測邊也需要一定的技巧,比如遠距離的用水準儀測,短距離的用鋼卷尺測。

    口到前廣場,由于上早課來往的人很多,也給測量工作造成了一定的影響。測完大框邊長,開始量各個草坪邊長,還有草坪與各個建筑物之間的距離。在測量范圍內有大大小小的草坪,還有路燈之間的距離、花壇、臺階。真的很多很多工作,還好我們分工明確,而且目標明確,所以測量工作順利完成了。在昨天里,我們已經解決了外圍控制點的問題,畫圖也開始了,我們也就要開始從外圍控制點往里面走了。我們商量首先定下b01的位置,這樣后面的就很好畫了。所以,我們從外圍控制點引了三個點進來,分別在兩個入口的中間處。測量那個入口前后兩個點共22個點,定下b01的大致輪廓。用了一天的時間,把b01掛了出來。

    雖然很忙、很累、很熱、很餓,但看見大家都一樣的承受,一起工作,所以很開心。明天還要起早,加油!!!

    6.23 今天是工程測量的第四天,雖然前兩天測了很多,以為很熟練了,想的也很周全,但還是忘記了一些測量工作。經過昨晚老師的講解與指點,今天早上組長由給我們開了一個小會,然后一天的測量工作。一開始我跟著測量方位角了,后來就去測高差了。這一工作持續(xù)了很長時間,因為一直不太明白。由于草坪內有樹,而且圖也比較疏松,不好選點與架立儀器。兩點之間距離太近了,就已花費很長時間,工作效率不高;兩點之間距離太遠了。有不好描繪等高線。真的花了很長時間討論,后來我們按照老師規(guī)定的距離測的。當時等高線不知道具體怎么畫。雖然老師在上課時講了,但是我們都沒太在意,沒想到會畫。所以后悔莫及,今天又查的資料,又問的同學,還好弄明白了。

    精確我們的測量工作。我們一邊學習并復習工程測量這門課,通過實習把原來丟下的東西又給撿回來了。

    6.24

    今天是工程測量的第五天,我們就開始分工畫大圖了,昨天剩下的別的工作都由男生去做。最后一個艱巨的任務了。由于我們沒學過畫圖,對一些細節(jié)或小的東西不知道怎么體現(xiàn)在圖上,所以一開始工作進展的很慢。但 我們畫的地形圖比例尺采用1/500的,實地量距只需取到5cm,一位若量的在精細,在圖上也無法 表示出來。比起畫大圖,對我來說地物、地貌符號和表示更有學問。既要簡單明了,又要使人看懂。更重要的是要符合標準,所以我又仔細的看了幾遍書,再加上 與同學探討才明白。終于我們經過了整整一天的努力,大家分別把各自的分工完成了,一幅大圖呈現(xiàn)在我們面前,很有成就感。

    今天一開始就下了很大的雨,所以我們休息了一會,等雨小一點。等到雨小一點之后,我們就抓緊時間開始工作了,今天我們的任務是教學樓后面的花臺和教學樓前方左邊的草坪。雖然雨小了一點,但還是會時不時的刮風,刮得最大的一次的時候,把我們的傘都吹倒了,衣服也被打濕了,但是大家還是非常努力地工作,不怕苦,不怕累,在下午3點之前就測完了,之后,我們就在圖紙上畫了出來。然后我們抓緊時間測量教學樓左邊的草坪,但沒有測量完,我們就收工回寢室了。

    6.25

    今天是工程測量的第六天,我們也早早地起床,在三號入口集合,抓緊時間進行測量。接著昨天的工作, 我們在早上9點左右就測完了教學樓左邊的草坪。然后就是右邊的停車場。停車場看著好測,但卻不是這樣的,彎曲的點很多,折點也很多,這給我們畫圖造成了一定的困擾,但也很快解決了。最后我們在下午4點30分的時候,開始對教學樓左邊的那個廣場進行測量,并且掛在了圖紙上。就這樣,我們的測量和畫圖工作就大致結束了,就差高程和一些井蓋,我們決定在努力一天,把工程測量的工作圓滿結束。

    我們在6點鐘就早早地來到了測量的地方,但是今天我們卻不是來測量的,而是要把我們昨天測量的外圍控制點進行校核和誤差分析。開始,我們的高程數(shù)據(jù)還是吻合的,但是到了角度校核,算坐標時,就發(fā)現(xiàn)k值一直不對。開始,我們一直不在糾結角度問題,是已知方位角不對,但也怎么也不對。最后我們才發(fā)現(xiàn),我們使用的是四等高程測量的數(shù)據(jù),這樣距離的誤差就很大。就這樣,我們數(shù)據(jù)就校核了一天。

    6.26

    今天是工程測量的第七天,測量實習的最后一天,今天就是要做收尾工作。接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù),繪制地形圖,同時也加強了和其他小組之間的溝通、交流。通過層層復算檢核,我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中,并將地形圖完善,將周圍環(huán)境按實際概況標在地形圖上。通過校正檢核、補充,將作業(yè)完善。測量實習的外業(yè)測算和內業(yè)計算的完美結合,我們通過實習又學到了不少東西,鍛煉了動手能力。 這七天的實習讓我學到了很多,就像老師說的,一開始你可能什么都不懂,但你親自去測量、計算、去實踐了,你就會發(fā)現(xiàn)許多問題。當問題一個個的解決,自己的思路也就漸漸成熟了。

    展的很順利,因為大家的知識掌握的不同,大家看問題的視覺不同。而測量工作又是需要綜合考慮很多方面次才能很好的完成的一項工作。不知不覺一天又過去了,這一天雖然沒有什么實質性進展,但我們每個人對今后要做的工作有了一個明確,各項作也都有了負責人方便管理。俗話說“磨刀不誤砍柴工”們的“刀”磨得很快,相信我們的測量工作能準確高效的進行!

    工程測量實訓日志 工程測量實習日記篇七

    今天老師給我們分配了要測量的土地范圍,看了一下感覺還行。和我們一起測量的別班同學說老師偏向我班,因為我班的測量內容既沒有假山也沒有湖水,誰知道呢,分到哪塊就測量唄,真是矯情啊。

    老師走了我們在食堂商量一下具體都要做的內容和時間。商量好了決定下午在主樓集合。下午真是熱的很,好大的太陽,可惡的是蚊子在光天化日之下還咬人。來到主樓人到齊了我們便開始了要測量的范圍。先是從學校的圍墻開始像向校園內量250m,一開始我們還笨笨的用50m尺子量,后來有人說為什么不用水準器測量呢,我們就忽然覺得用尺子的方法真的是有夠笨的,而且誤差也大。這樣便改用水準器測量了,看著學習在那里利落的架正儀器,粗略整平,瞄準,精確整平,讀數(shù)。然后我們女生就在旁邊記錄數(shù)據(jù)。感覺未來的他應該是一個工程師吧,有很認真的測量精神。不過有時讀出數(shù)據(jù)了,但是不告訴在遠處舉著尺子的同學,我們用水準儀的望遠鏡觀察他的表情,感覺很好玩,想想我們還真是壞孩子啊。

    在沒有障礙物時水準儀能直接觀察到的地方測量工作還是很簡單的,可是到了主樓建筑的地方水準儀就不管用了,我們就用卷尺。雖然會有誤差,但這也是沒有辦法的啊。終于在主樓后邊一點的地方找到了第一個點,我們拿墨汁做了標記,希望不要下雨。在這樣的大熱天中,女生在給自己打傘的同時也有給使用儀器的“測量師”和舉著尺子的“勞工”打傘。然后就用以上的方法分別向圖書館和信息院的方向找到了另兩個點。也就是這樣簡單的重復的做著,自己的水準器使用的也熟練了一些些。想起老師剛剛帶著我們做課外實驗的那一陣,感覺自己用的還不好呢。怪不得說實踐出真知呢。就是這個道理啊。

    不知不覺中今天的任務就結束了,果然是人多力量大啊。天氣很熱拿著工具的男生們很辛苦,但是他們沒有抱怨反而工作的很起勁。感覺有這樣的組員很榮幸,晚上小組還一起吃了飯。也許就是這樣集體實習的機會多了,不知不覺中同學們的感情也加深了。

    6月19日 星期二

    今天起得有夠早的,三點半起床啊,大學以來第一次起這么早啊,收拾完下樓,還想阿姨會不會給開門呢,看到樓下的門開著,果然是有人事先和樓下的阿姨打好招呼了呢。新的一天對今天的實習內容很是期待啊。

    出來一看就知道今天肯定很熱。大早上的蚊子就特別多,男生果然很懶,出來的都是女生,還讓女生在外面等著,真過分。等著男生拿著工具出來了,我們就去昨天畫的那些點進行細致的測量內容。在課上的時候說到測量的理論是“先整體后局部,先控制后碎步?!比缓鬁y量還要進行檢核,檢核分成果檢核和測站檢核。測站檢核后要進行成果檢核,目的是為了避免誤差的積累。

    1.對中(光學對點器起主要作用)

    2.整平(用腳螺旋,使管水準器的氣泡在兩個方向都居中,在對中整平。)

    3.瞄準(關鍵是瞄準器、水平止動螺旋、透鏡調焦、水平微動螺旋、消除視差)

    4.讀數(shù)(注意打開進光口)

    今天要測量大量的邊長和角度,比如房子的邊長和角度,道路的寬度和轉彎的角度。在測量的過程中,稍微有點小難度的就是文理院前面的那塊綠地了,有樹木擋住。不過這難不倒我們。在測量時會出現(xiàn)誤差,當誤差不滿足允許的范圍,就要一遍一遍的重復,為了減小誤差這是一定要做的。雖然辛苦一點不過為了最后能繪出的圖,想想還是值得的。

    在今天的實習中又一次熟悉了一下經緯儀的操作,覺得做什么事都要認真,一絲不茍的。看來堅持并不是那么容易的事,一個不小心,數(shù)據(jù)就容易出錯,要是最后的數(shù)據(jù)從新測一次就好,要是最先前的數(shù)據(jù)可不是開玩笑啊,那就得返工,對于今天這么多的數(shù)據(jù)量處理還得一陣子呢。

    由于晚上蚊蟲過于多,我們決定還有一少部分明天再測量。今天同學們合作的仍然很愉快。明天繼續(xù)!

    6月20日 星期三

    今天是實習的第三天,也是在室外測量的最后一天。依舊很熱很曬的。不過想想這是最后一天,前兩天都能堅持下來,今天也不算什么了。還是老樣子分工,管測量的依舊測量,拿尺子的就是量邊長什么的,還有記錄數(shù)據(jù)的,剩下的就是看管我們小組的工具盒的。這樣合理的分配,工作也蠻有效率的。

    經過了幾個小時的努力,終于把剩下的內容都測完了,進行了數(shù)據(jù)的檢核處理(一定要仔細加仔細),保證數(shù)據(jù)的準確性,還好沒有什么太大的問題,這算是對我們這個小組的最好獎勵了吧,嘿嘿,終于結束了室外的測量工作,看著別的小組還在進行測量工作我們就覺得好開心啊。這是幸災樂禍嗎?不是,只是我們早已嘗過苦的味道。

    明天終于不用在太陽底下折磨自己了。也不用起大早。不過明天任務似乎也不輕快啊,還要進行數(shù)據(jù)的整理。本來我數(shù)學就不好啊,不過大家一起努力應該沒有問題的。

    6月21日 星期四

    今天開始室內的工作了。不用在外面被太陽曬的感覺真是好啊。數(shù)據(jù)處理開始了,除了距離測量、角度測量還有導線測量。上課時老師講到這塊就說重點,上課雖然有認真聽課,可是還是覺得這么久有點忘了。果然得好好學習一下,估計也是考試的重點啊。

    不過說到這塊的數(shù)據(jù),處理起來還真是麻煩啊,也不知是我天生對數(shù)字不敏感還是怎么的,自己總是感覺整理不明白,悶頭處理不行就找書,結果還是需要外援啊,找了住在隔壁的組員,在她的幫助下總算是搞明白了(汗。。。)。處理了一部分的數(shù)據(jù),總的來說算是一點的小貢獻吧,本人能力也僅限于此,所以能者多勞吧。書到用時方恨少啊。這也告訴我以后學習知識一定要踏踏實實的,不能過一段就忘一點。

    數(shù)據(jù)處理完了,今天的任務也就結束了,還是,明天再畫圖吧。

    6月22日 星期五

    今天是實習工作的最后一天,所有的工作將在今天結束。只剩下了畫圖了,我們開始了畫圖工作,本來就是學習園林專業(yè)的,畫圖對于我們來說是小菜一碟,不過也要注意精細的處理。先是畫方格網然后定坐標。然后根據(jù)室外測得數(shù)據(jù)將最初定的點在圖紙的相應地方。然后根據(jù)碎步測量得到的點一次在圖上標出。

    對于工程這種精細的東西,就需要細心的毫不馬虎才行,要不然真是讓人頭疼啊。本來以為畫圖很輕松,其實仔細弄也要好久呢,哎~這是大意不得啊,吃一塹長一智,毛爺爺說過驕傲使人落后,看來我真的應該謙虛一些。

    我以后的工作不打算做施工所以也接觸不到測量,不過學過之后感覺對設計上的一些尺寸的感覺有了一些概念,總之是一門很有用的學科,多學一些相關的專業(yè)知識,心里也覺得靠譜些。

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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看
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    員工述職報告
    2023-07-04
    隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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