在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
公路應急預案篇一
演習方案
編制:吳萬根
編制日期:二零一二年四月
一、演習的目的和意義
為更好地完成搶險救災任務,做到科學、快速、有效、安全地處理煤礦重特大災變事故,遵循以人為本,科學救援的原則,按照市政府的要求,當事故來臨時忙而不亂、協調有效地將災變造成的損失降低到最小程度,在確保救援人員的安全下能夠應對我礦重特大事故的處理。
二、演習的編制依據
這次演習主要依據《昭通市重特大礦山安全事故應急預案》、《彝良縣煤礦重特大事故應急預案》、《煤礦救護規程》等相關文件以及煤礦重特大事故的戰術運用相關知識,并結合我礦實際,編制本演習方案。
三、演習機構設置
組 長:陳志均(礦長)
副組長:景長春(救護小隊隊長、頂板管理專業隊隊長、安全副礦長)
成 員:吳萬根(技術負責人)
黃通榮(生產副礦長)陳鐵莊(機電副礦長)陳安全(安全員)
2 工作;吳萬根負責預案演習的編制、修改和模擬現場的技術指導,陳鐵莊協助;陳安全負責搶險物資的運送。
四、假定事故
2012年4月15日11時30分,我礦+1530西翼c4煤平巷掘進巷道中部由于頂板壓力突然急劇來壓,木支架斷裂導致冒頂,在迎頭作業的3名作業人員(其中1人為現場跟班安全員)遇險,具體情況不明。
五、事故召請
事故發生后,在附近進行瓦斯巡回檢查的瓦檢員蔡倫兵聽到冒頂的響聲后,到該處進行了查看,隨即跑至井下電話處向地面值班室報告,礦長接到值班員報告后,立即通知礦山救護小隊隊長景長春作好搶險救護準備工作,同時向龍安鄉人民政府、縣煤炭工業管理局報告,龍安鄉政府與縣煤炭工業管理局又分別向縣人民政府、縣安委辦、市煤炭工業局、昭通煤監分局報告,我礦立即啟動《應急救援預案》,根據上級指示,作好搶險救援準備工作。
六、下井準備
1、領取任務、研究作戰方案
3 下達作戰指令:請煤礦救護小隊根據事故情況會同煤礦礦長、副礦長、技術負責人和相關人員制定出科學、合理的救災方案,確保救護隊員的自身安全,以最快最有效、最安全的手段全力搶救井下遇險人員。
2、下井前準備工作
救護小隊長景長春召集全體隊員集合,并下達指令:“作戰前檢查,進行自檢、互檢,戰前檢查完后開始按人員編號報告:××號檢查完畢,儀器良好,氧壓18兆帕,裝備齊全”。報告完畢后,景長春下令:“根據救災臨時指揮部和上級指示,要求我們在確保自身安全的前提下,迅速組織事故搶險救援,現在我安排作戰任務,由我帶領工人負責災區偵察,黃通榮作好帶領其余人搶險救援準備,陳安全和醫生帶領工人運送搶險物資到事故現場。
七、災區偵察
景長春等3人到達c4平巷掘進巷叉口處,發現局扇風機尚在運轉,便進入掘進巷進行偵察,到達事故現場,測量氣體、溫度后,向地面指揮員陳志均報告:“偵察組已到達事故現場,現場冒落區長度不明,冒落物上部有空間,有回風,風速0.3米/秒,瓦斯濃度0.2%,二氧化碳濃度0.5%,氧氣濃度19%,被困人員有生命跡象”。指揮員隨即下達救援指令:“立即向冒落帶巷道內喊話,要求冒落區以內人員盡量遠離冒落帶,并佩戴好自救器,防止再次冒落,告訴被困人員,4 救援工作正在進行。并立即組織清理,在清理前要架好臨時支架,支架一定要牢固,絕不能再次發生頂板冒落”。
八、事故搶救
陳安全帶人將支護材料運進掘進巷道,開展臨時支護,清理冒落物,清理完畢后再加固支護。偵察組繼續前進,行進至距冒落帶約15米處,發現3名被困人員,其中1人腿部受傷,其余人員均未受傷。隨行醫生對傷員進行檢查、包扎,將有骨折的部位固定好,用擔架將傷員,沿救災路線抬出地面。隨后,安排人員在掘進巷道口設置臨時柵欄,懸掛警示牌板后所有人員即退出災區。
2012年4月15日,我礦組織了頂板事故救災演習,從事故發生到傷員救出地面,用時2小時36分鐘,達到了在第一時間救出受災人員的目的,成功完成了演習。
在演習中有條有序,各部門積極配合,得到了救災搶險鍛煉,達到了預期效果。特別是救護隊員和醫生,不畏艱險,及時救治傷員的精神,更是值得我們學習。
5 間內救出受災人員,我們要好好總結這一次的救災經驗,為以后搶險救災打下夯實的基礎。
彝良縣七里溝煤礦
2012年4月16日
公路應急預案篇二
立足于防大汛、搶大險和救大災,主動防范,積極備汛,完成農村公路的防洪安全和搶險運輸的物資準備及人員準備,保證人民群眾生命財產安全,為我市防汛搶險提供可靠的交通運輸保障。
為進一步抓好防汛工作,成立古交市交通運輸系統防汛工作領導組,負責防汛工作的組織領導。
根據各自工作職責和分工,做好防汛期間的日常值守工作,確保值班期間防汛工作上下銜接、處置及時,并根據“一崗雙責”要求,督促相關部門做好防汛準備工作,確保全市交通運輸系統防汛工作的正常、規范、有序運轉。
負責公交客運場站的防汛工作,加強辦公場所和相關建筑物的地質災害監測、治理。在發生災情時負責組織運輸救災物資、疏散受災人員。
負責縣及重要鄉公路的防汛檢查、指導、搶修和地質災害防治的隱患排查,組織調用農村公路防汛搶險隊伍和車輛設備。負責水毀修復和危橋險路加固、清淤清障工程的施工組織,防護保障措施的制定。負責對各鄉鎮(街辦)所管養鄉村公路防汛工作的督促、檢查、指導。
負責在建工程的防汛工作,組織做好汛期施工安全工作和施工場地防汛搶險應急工作。
負責防汛搶險工程資金的落實和撥付工作。
負責全市道路運輸系統的防汛搶險工作,確保汛期運輸安全;并準備防汛搶險和突發性事件應急車輛,在發生災情時負責組織運力,運輸救災物資,疏散受災人員。
負責公路搶險現場的交通指揮、疏導、警戒線設置等工作。
負責汽車站的防汛工作,在發生災情時,組織搶險人員對被困人員、災民等進行緊急運輸轉移。
負責所養護路線汛期的日常巡查和監測,按要求做好應急隊伍搶險設備機具和應急物資的準備工作,服從應急搶險的統一調度指揮。
負責防汛信息的宣傳報道,防汛值班人員的后勤保障工作;負責全市交通運輸系統防汛搶險日常管理工作;收集匯總防汛險情,并及時向局防汛領導組匯報;負責在汛情發生時與各單位防汛組織機構保持聯系;負責協調防汛物資、設備和人員的調用。
各單位、各科室要充分認識防汛搶險工作的緊迫性和重要性,克服麻痹思想和僥幸心理,牢固樹立“安全第一,常備不懈”的思想,要加強領導,健全防汛和地質災害防治指揮機構,落實“一把手”負責制,做到領導到位,思想到位,指揮到位,確保防汛搶險工作的正常進行。
各單位要根據交通運輸實際,結合本單位工作職責,進一步完善和修訂相關預案和應急方案,在雨季來臨前,對各職責范圍內的防汛安全進行拉網式排查,要認真搞好“汛前排查、汛中檢查、汛后核查”三查工作。對重要隱患點,要制定明確的監測預報、預警信號,人員財產轉移路線和應急搶險措施。加強汛期道路巡查和搶通保暢工作,加強對交通運輸場站的安全應急管理,對發現的隱患和問題,按照“誰管轄、誰負責”的原則,確保防洪搶險工作萬無一失。
各單位要密切關注天氣變化,認真落實防汛搶險責任,各單位要組建應急隊伍,完善應急準備,做好機械、物資準備,開展應急演練,進一步提高突發性地質災害應急處置能力。對存在隱患的重點路段,要設立明顯的警示標志。做到第一時間報告災情、第一時間進行應急調查、第一時間實施搶險救災。各單位要把防汛工作列入年度目標責任管理,明確職責,對履職不到位、不重視的要通報批評;對發生人員傷亡和財產損失的要追究相關領導和人員的責任,確保防汛搶險工作落到實處,杜絕安全事故發生。
各單位要落實好值班和領導帶班制度(包括公休日、節假日),保持24小時通信暢通,值班人員必須堅守崗位,保證防汛指令及時傳達和汛情、災情信息及時處置和反饋;保證防汛搶險隊伍、物資及時調度。
各單位于7月5日前將防汛隊伍、車輛、設備及負責人和防汛值班表報局防汛工作領導組辦公室。
公路應急預案篇三
落實區文教局有關安全教育的精神,堅持“預防為主,安全第一”的原則,建設平安和諧校園。通過地震應急預案現場演練,讓低年級學生在在發生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產損失和人員傷亡。
組 長:年段組長
組 員:一、二年級各班班主任和任課教師
班級演練:
采取多種有效形式向學生講解地震自救知識,進行班級模擬演練。
參考資料:從你意識到這是一次地震,到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發生的信號后,應該做到:
1.要保持鎮定,切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。
2.在室內的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護身體不被砸,盡量不要靠近窗口。
3.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4.臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5.在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。
6.在廁所內的同學,也要采取應變措施,就近躲避。
7.在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
8、老師要正確指導學生,發現有采取不正當措施的,及時糾正。
各班班隊課時間。
安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張,安全第一,防止學生以外傷害事故的發生。
組 長:年段組長
組 員:三、四年級各班班主任和任課教師
組長負責召開消防安全工作領導組會議,部署、檢查落實消防安全事宜。
各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強調心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學生意外傷害事故的發生。任課教師負責協助班主任在各路口做好學生疏散工作。
:增強師生預防突發事故的意識,培養師生消防火災事故發生時救援的能力。
:教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散,迅速撤離現場,并快速到達安全地帶。
火災事故演練過程:
1、組長用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布消防演練正式開始。
2、教學樓因電路漏電起火,一位老師果斷按響報警鈴。
3、有關教師親臨現場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。
4、各班主任迅速各就各位疏散學生(大操場),具體安排如下:
各班班主任負責教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責秩序。
撤離次序為:
第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
5、師生進入安全區域。
6、組長宣布演練結束。
備注:因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假,提前到大操場等候。
公路應急預案篇四
一、本預案所稱的“三防”工作是針對遭受風、洪水、潮汛等自然災害所進行的預防及搶險救災工作。
二、本預案的制定是為了進一步加強我段的“三防”工作,及時有效地防治公路自然災害,保障公路安全暢通。
三、“三防”工作主要任務
1、加強組織領導,切實提高對“三防”工作重要性的認識。“三防”工作事關人民群眾的生命財產安全,事關社會穩定和經濟發展的大局。要堅持“安全第一,預防為主,防重于搶,有備無患”的工作方針,保持憂患意識,做好防大汛、抗大旱、救大災的思想準備,克服麻痹思想和僥幸心理,建立健全“三防”工作機構,做到思想到位、責任到位、檢查到位、措施到位、物資到位,把“三防”各項工作落到實處。
2、強化責任意識,不斷完善“三防”應急預案,做好機動運力調配工作,為緊急搶險和撤離人員及時提供機械設備、搶險車輛等,努力將損失降到最低程度,繼續加強“三防”工作檢查,狠抓隱患整改,及時排除安全隱患,并落實專人負責跟蹤,嚴防因工作不到位而出現漏洞和事故。同時加強路況巡查,對山區道路、橋梁、隧道和高邊坡、高擋墻、高路堤路段、在建工程、設備設施及易出現塌方和滑坡的路段等要逐一排查,尤其是山區公路要加大巡查力度,發現異常和隱患,應及時劃出警戒線,設立醒目標志,并組織力量盡快排除。對于在建項目,應盡量在汛期前完成沿河、沿溪的擋墻和橋梁樁基工程;已完成的要及時清除影響河道泄洪的障礙物,確保河道的正常排洪。
3、督促、檢查各股室、大隊、公司及時做好防汛、防洪、防的準備工作。組織干部職工加強對全區各公路和橋梁進行巡查,發現存在隱患及隱情通知相關部門及時處理,同時加強設備設施和倉庫管理,采取有效防范措施,盡可能減少因災害造成的損失。
4、做好自身及財產的安全工作。及時組織災后恢復生產工作。加強值班,做好值班記錄。并完成上級部門交辦的其他工作。
四、為保證我段“三防”工作順利進行,決定成立“三防”領導小組,段長任組長,汛期間實行晝夜24小時值班,同時建立值班匯報制度。
五、具體工作
1、面對災情,段養護工程科要認真做好抗災的各項準備工作,全面檢查落實各項措施,特別是對水毀、坍方、路阻等災害的薄弱環節,要及時督促,提醒養護公司落實現場應急對策,一旦發生災情立即組織力量及時搶修排險,保障國、省及主干線公路安全暢通。
2、路政大隊要加強巡查,增加巡查密度,事先加固路政宣傳牌,補設交通標志、標線等公路安全設施,對檢查中發現的問題及隱患,一定要督促相關部門認真落實整改,對重大事故隱患要采取必要的措施,落實專人負責跟蹤整改,嚴防出現嚴重的工作漏洞和“三防”工作中出現重大事故。
3、機料部門負責準備“三防”搶修機械設備及搶修所需物資,災前做好聯系工作及貯備工作。
4、辦公室要及時加強“三防”工作的宣傳,要結合全國安全生產月和反三違月活動,定期和不定期地利用各種媒介宣傳報道“三防”工作的重要性,進一步增強我段干部職工對“三防”工作的思想認識、責任意識和自我保護意識。
5、辦公室要全面負責“三防”后勤保障工作,建立和協調落實值班制度,安排好值班人員,行政車輛要原地待命,聽候調配。
六、為了能及時處置“三防”工作中出現的突發事件,我段決定成立抗災搶險突擊隊,李建勇為突擊隊隊長,盧軍、鮑萬利、姚東升為副隊長。
七、全段干部職工都必須嚴格執行此“三防”預案,做到服從命令,聽從指揮,對違反預案規定,造成重大損失和重大人員傷亡事故的,將追究個人責任。
八、在抗災搶險中,全段干部職工要做到視“三防”為已任,視抗災為職,發揮“抗洪精神 ”,認真履行各自的職責,加強自我保護意識,注意自身安全,講究工作方式、方法,盡可能地避免出現不必要的人員傷亡現象。
公路應急預案篇五
為貫徹落實市教育局新冠肺炎疫情聯防聯控工作領導小組工作部署,抓實抓細我校新冠肺炎疫情防控各項工作,切實提高我校應對疫情突發情況快速反應、規范處置、聯防聯控的能力,做到校園疫情防控“早發現、早報告、早隔離”,切實保障廣大師生身體健康和生命安全,結合我校實際情況,特舉行開學前學校新冠肺炎疫情防控應急演練。
一、培訓、演練時間及流程:
1、3月__日上午布置演練場地。
2、3月__日下午15時疫情防控領導小組成員預演。
3、3月__日上午全體教職工返校參加應急演練,9:15分起在小禮堂門口掃碼簽到(用入校碼)4、3月__日上午9:30分按照行管部安排的開會位置就坐培訓(人員盡量做到保持距離,不扎堆)。
5、3月__日上午10時在學校__觀摩現場演練。
6、3月__日上午11時演練結束,葉丹校長現場總結。
7、演練結束后德育部組織相關人員回收器材。
二、培訓及演練地點:
培訓地點:學校禮堂演練地點:學校球場三、領導機構及參與人員:
所有返校人員須戴口罩,注意路途安全。外地回___家隔離期未滿14天或出現發熱、干咳等不良癥狀的教職工暫不參加演練,待滿足回校條件后,再由德育部組織進行相關培訓。
五、演練場景及處置流程:
疫情防控應急演練各小組負責人向演練指揮長(___校長)報告演練準備工作完畢。指揮長宣布:___中學新冠肺炎疫情防控應急演練現在開始。
(1)a學生未戴口罩,帶有個人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發放應急口罩并要求其佩戴好,該生正常進班。
(2)b學生佩戴口罩,未帶個人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發放個人晨午檢表,并要求其填寫完整,該生正常進班。
(3)c學生未戴口罩,又未帶個人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發放應急口罩及個人晨午檢表,要求其佩戴好口罩并填寫完整個人晨午檢表后,該生正常進班。
(4)e學生從b通道進校,一切正常,直接進班。
(5)d學生佩戴口罩,帶有個人晨午檢表,當通過體溫檢測儀發現該生體溫異常,值守老師立即攔下該生,并用額溫槍測量該生體溫,用體溫槍測手前臂或頸脖處,超過37.2℃,值守領導立即將該生帶至臨時隔離區,并暫時關閉a入校通道。啟用b入校通道。值守領導通知后勤保障組立即對a入校通道進行消毒。校醫在臨時隔區對d學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量,確認該生體溫超過37.2℃。校醫立即將情況報告值守領導。值守領導立即聯系家長并要求家長到學校把學生帶到發熱門診就診,并做好記錄。
(6)f學生佩戴口罩,帶有個人晨午檢表,當通過體溫檢測儀發現該生體溫異常,值守老師立即攔下該生,并用額溫槍測量該生體溫,用體溫槍測手前臂或頸脖處,超過37.2℃,值守領導將該生帶至臨時隔離區,并暫時關閉b入校通道。值守領導通知后勤保障組立即對b入校通道進行消毒。校醫在臨時隔離區對f學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量,確認該生體溫超過37.2℃。校醫立即將情況報告值守領導。值守領導立即聯系家長并要求家長到學校把學生帶到發熱門診就診,并做好記錄。
(7)發熱學生家長到校將學生接走后,后勤保障組馬上對臨時隔離區和校門口進行消毒。
(8)學校疫情防控組長如接到發熱學生家長的確診報告后,應立即上報柳北區疾控中心和柳北區教育局。項目一演練結束。
2、演練項目二:教室內,第一節課上課前:(班主任__扮演,班級學生其他沒有項目二的參演人員扮演,上課老師吳芳靈扮演、a同學__扮演、年級值日領導__扮演、心理老師___扮演、年級組長__扮演、家長__扮演、后勤保障組消殺人員__扮演、疫情防控組長__扮演、校醫____扮演)(1)班主任提前到教室,組織學生填寫班級學生晨午檢統計表。
(2)預備鈴響后,上課老師進入教室,用洗手液洗手,做好上課準備。
(3)上課老師開始上課后,發現a同學出現干咳、胸悶癥狀,老師立即停止上課,將該生帶到教室門口通知當日的年級值日領導,由值日領導用額溫槍測量體溫,發現該生體溫超過37.2℃,老師立即通知校醫、班主任、心理老師和年級組長。
(4)校醫立即將a同學帶到隔離區,校醫在隔離區對a同學間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。
(5)班主任及時趕到教室,穩定班級秩序。并對班級其他同學進行健康詢問,視情況測量其他同學體溫,并做好記錄。同時心理老師對教室內的學生進行心理安撫。
(6)當校醫確認該生體溫超過37.2℃,立即報告年級組長,年級組長告知班主任,班主任馬上通知家長到學校把學生帶到發熱門診就診。
(7)班主任、上課老師及心理老師立即組織學生有序轉移到備用教室。
(8)同時年級組長通知后勤保障組立即對教室進行消毒。
(9)a學生被家長接走后,后勤保障組馬上到隔離區進行消毒。
(10)學校疫情防控組長如接到發熱學生家長的確診報告后,應立即上報柳北區疾控中心和柳北區教育局。項目二演練結束。
3、演練場景三:學生宿舍內宿舍同學發現同舍a同學出現乏力、胸悶癥狀,立即向宿舍值班人員報告。(宿舍值班人員宿管員扮演、值守領導__扮演、a學生___扮演、宿舍其他同學其他沒有場景三的參演人員扮演、校醫__扮演、家長__扮演、學校后勤保障組消殺人員___扮演、疫情防控組長___扮演)(1)宿舍值班人員立即將情況告知校醫和值守領導___扮演,校醫立即將a同學帶到隔離區。
(2)校醫在隔離區對a學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。
(3)值守領導立即進入宿舍,穩定宿舍秩序并對宿舍其他同學進行健康詢問,視情況測量其他同學體溫,并做好記錄。同時做好宿舍其他學生的心理安撫,做好宿舍的通風工作。
(4)校醫確認該生體溫超過37.2℃,立即報告宿舍值班人員。
(5)宿舍值班人員得到校醫的報告后,通知家長到學校把a學生帶到發熱門診就診。學校后勤保障組立即對隔離區進行消毒。在所有學生離開宿舍后將對宿舍進行全面消毒。
(6)學校疫情防控組長如接到該生的確診報告,應立即上報柳北區疾控中心和柳北區教育局。項目三演練結束。
4.演練場景四:學生下課到午托餐廳排隊領餐,按照單人單坐就餐時值班老師發現a學生精神不佳,并偶有干咳、胸悶等癥狀。(就餐學生由沒有場景四的參演人員扮演、發放配餐由配餐公司人員扮演、午托值日老師__扮演、值班領導龐春華扮演、a同學余雙扮演、家長__扮演、校醫__扮演、學校后勤保障組消殺人員___扮演、疫情防控組長黎佳安扮演)(1)午托值日老師立即將情況告知校醫和值班領導,值日老師立即將a同學帶到隔離區。
(2)校醫在隔離區對a學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。
(3)值班領導立即進入餐廳,穩定餐廳秩序。同時做好餐廳其他學生的心理安撫,做好餐廳的通風工作。
(4)校醫確認該生體溫超過37.2℃,立即報告午托值班領導。
(5)午托值班領導通知午托值日老師引導所有學生離開餐廳。
(6)午托值班領導得到校醫的報告后,通知家長到學校把a學生帶到發熱門診就診。學校后勤保障組立即對隔離區進行消毒。所有學生離開餐廳后將對餐廳進行全面消毒。
(7)學校疫情防控組長如接到該生的確診報告,應立即上報柳北區疾控中心和柳北區教育局。項目四演練結束。
5、疫情應急演練指揮長對本次疫情應急演練進行總結并宣布疫情應急演練結束。
___指揮長總結:尊敬的各位領導、老師們:為貫徹落實柳北區新冠肺炎疫情聯防聯控工作領導小組的工作部署,抓細抓實學校新冠肺炎疫情防控的各項工作,切實提高學校應對疫情突發情況快速反應、規范處置、聯防聯控的能力,我校按照柳北區教育局的指示,根據“檢驗預案、鍛煉隊伍、規范程序、聯防聯控”的工作要求,編制了本次應急演練方案、演練腳本和演練流程圖,在演練中嚴格執行“十嚴格”、“五個一律”、“五個早”等疫情防控規定動作,筑牢了校園疫情防控基礎,規范了應急處置流程,提高了應對疫情突發事件報告處置、人員隔離、場地消殺等方面的工作能力,圓滿地完成了___區教育局交給我們的演練任務。演練結束后,我們還將認真查找疫情防控和突發事件處置工作中存在的薄弱環節,及時補充、完善我校的應急預案和演練方案,實現突發事件快速有效處置,切實保障學校師生的身體健康和生命安全。最后我宣布:___中學新冠肺炎疫情防控應急演練到此結束。
公路應急預案篇六
為了使學生了解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
1、參加對象:全體師生
2、演練時間:周四上午10:10———10:30
3、地點:各班教室及操場
4、演練內容:
演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時,先進行應急避震。當主震結束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發生。
5、警報信號:
應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。
防震警報訊號:連續長哨聲。代表發生地震,學生進行應急避震。
地震發生后,組織疏散的信號:兩個長哨聲。代表主震結束,學生進行疏散(距發生地震約2分鐘后)。
聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練,全過程要求在6分鐘內完成。
地震警報解除訊號:鐘聲。
演練活動基本程序:
1、防震減災知識教育(10分鐘)
主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。
2、地震避險(1分鐘)
當演練總指揮發出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。
3、應急疏散(3分鐘)
當演練總指揮發出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后,全體師生應蹲下繼續做護頭動作。
4、演練總結(6分鐘)
當演練總指揮發出“地震結束”的口令,各班集合學生,由總指揮總結。總指揮總結后,各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結。
公路應急預案篇七
1、編制目的
為了提高對惡劣天氣的快速反應和應急處置能力,保障在發生惡劣天氣期間人民生命財產的安全,把災害損失減少到最低點,特制定本預案。
2、工作原則
堅持以“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發展觀,遵照統一領導,分級負責的工作原則,增強優患意識,常抓不懈,確保一旦發生雨雪冰凍等惡劣天氣,能夠有效組織、高效運轉,臨事不亂,將災害造成的損失降低到最低程度。
1、應急小組成員及職責
組長:
副組長:
成員:
主要職責:根據上級的要求,部署本部門的搶險救援工作;接到臨災警報后,立即進入臨戰狀態,及時、有效、果斷地開展防災、抗災、救災的指揮工作;準確、及時、詳細掌握災情的情況以及發生變化情況,并根據上級要求及時報送相關材料;及時總結搶險救援情況。
2、應急小組主要職責
(一)聯系協調
及時接受傳達上級部門的工作要求,下達局工作領導小組各項指令,對雨雪冰凍惡劣天氣應急工作進行聯系協調。
(二)應急執法
組織執法人員檢查違規違法運輸行為。
(三)車輛保障
要備齊充足車輛,并做好車輛維修保養工作,需要轉移群眾時,應按照上級要求立即調動車輛,到達指定地點,并組織群眾轉移。
1、因雨雪冰凍等惡劣天氣造成道路狀況達不到車輛通
行要求,要將信息及時反饋給指揮部,由指揮部決定采取停運或調整班次等措施。同時應急小組要深入運輸一線,對違反規定繼續營運的車輛嚴厲查處,從重處罰。根據當時實際情況、路況情況,組織滯留客車、旅客或貨車疏散。另外,要認真做好旅客服務工作,利用廣播等宣傳工具,做好宣傳、解釋工作。
2、因雨雪冰凍等惡劣天氣造成部分道路損壞,車輛無法通行,要將信息及時反饋給指揮部,以最快速度恢復通車。
1、應根據本預案的要求,認真落實工作職責。
2、在接到信息后,應立即組織人員進入臨戰狀態,充分做好搶險救援的各項準備工作,保證應急小組、搶險人員、物資、車輛以及相應器械的及時到位。
領導和相關人員,都必須自覺遵守本應急預案,一旦發生雨雪冰凍等惡劣天氣,必須按預案規定服從統一指揮,積極有效地開展各項應急工作,盡快將人民的生命財產損失降到最低限度,對玩忽職守、違反規定造成嚴重后果的,將依據有關法律、法規進行嚴肅處理。