無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
學校雙擁工作簡報篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
公司雙擁工作情況報告
黨委:
一、主要工作
(一)堅持領導,明確目標。公司黨委高度重視雙擁工作,確立了黨委書記為第一負責人的領導小組,并安排黨群工作部人員擔任雙擁工作聯絡員。明確“一把手”為第一職責人,分管領導為直接職責人,為雙擁工作的全面、深入開展提供了堅強有力的組織保證。同時,為使擁軍優屬工作進一步規范化、制度化,形成“主要領導親自抓,分管領導具體抓,相關單位(部室)抓落實、專人聯絡促反饋”的工作機制。
(二)加強教育,增強國防觀念和雙 當前隱藏內容免費查看擁意識。提高認識,自覺增強擁軍工作責任感,黨委班子成員與干部職工學習《國防教育法》,推進擁軍優屬活動。通過學習活動促使廣大干部職工充分認識雙擁工作在維護社會穩定、推動社會進步方面的重要作用,進一步增強國防觀念和履行國防義務的自覺性,增強擁軍工作的職責感。全年,充分利用各種宣傳陣地,采取多形式、多層次的國防教育和雙擁宣傳活動,形成大力弘揚擁軍優屬的良好氛圍。
(三)落實責任,認真做好涉軍退役人員管理工作。公司黨委對做好涉軍退役人員維穩以及正確引導員工思想動態,推進民主管理工作提出了明確要求,要求站在講政治講大局的高度做好公司涉軍退役人員的管理工作。摸排到位。安排黨群工作部負責做好本公司涉軍對象的情況摸排工作,徹底摸清涉軍人員工的個人家庭情況、社會關系,建立完善涉軍退役人員信息檔案,做到情況明、信息靈。目前,公司現有涉軍退役干部職工人,思想動態良好,工作熱情高漲。建立走訪幫扶機制。建立困難群眾走訪幫扶機制,確保在重大節日期間切實把公司黨委的關懷、企業的溫暖傳遞到涉軍退役人員、困難職工家庭。落實責任,暢通民主渠道。根據涉軍人員單位(部室)分布和人員級別,形成一級管一級、一級抓一級工作布局,確保每個涉軍對象至少有一名聯系負責人。同時,做好訴求的收集和解釋工作,將員工思想動態工作落實到工會和黨支部,定期做好員工思想動態走訪和教育工作。各單位聯點人員小時開機,保持通訊暢通,全年無一人上訪。推進民兵組織整頓工作。按照上級安排,在公司各所屬企業進行摸底調查,填報國有企業民兵組織調查單位目錄,公司在寧單位至歲職工人,其中黨員人,退役軍人人,可編民兵數人。做好擁軍工作,認真落實政策。公司黨委高度重視軍轉干部接收工作,并作為一項重要政治任務來完成,充分發揮軍轉干部特長,妥善安置、合理使用、人盡其才。經統計,司屬各單位軍轉人員均安排在重要崗位,同時對名涉軍家屬進行工作安排。
(四)積極組織,豐富雙擁活動。開展形式多樣的走訪慰問活動,認真制定活動計劃,落實活動經費,全年慰問困難職工人。發揮好公司各級工會組織的橋梁紐帶作用,組織開展勞動競賽、職工運動會、書法攝影比賽、歌唱祝國短視頻、我與祖國共成長主題實踐等活動,充分激發職工隊伍健康向上的主人翁精神。持續改善職工生產生活條件。重點解決一線企業工作環境和文體設施等問題。進一步落實職工定期體檢、帶薪休假、健康休養等制度,廣泛開展群眾性文體活動,滿足職工身心健康需求。三加強精神文明建設,深入推進知識分子“建功立業”活動,積極選樹愛崗敬業、廉潔從業、無私奉獻的先進典型,讓黨員干部學有榜樣、行有示范、趕有目標。
二、年工作安排
(一)發揮優勢,做好雙擁宣傳工作。充分發揮輿論宣傳主力軍的作用,配合雙擁等相關工作,大力開展宣傳,挖掘基層雙擁的先進典型和先進事跡,在全公司營造擁軍優屬擁政愛民的良好氛圍。特別是在“八一”建軍節和征兵期間,加強國防教育宣傳。加強教育,提升本單位的擁軍水平。結合周年紀念慶典活動,有效地開展干部職工的政治教育,國防教育。健全機制,服務雙擁工作。建立健全涉軍退役人員服務機制,定期開展談心談話,了解思想動態和工作進展,全力涉軍退役人員管理服務等工作。
(二)繼續做好涉軍群體的穩定工作。繼續做好摸排工作,對涉軍退役人員進行定期不定期的入戶走訪,了解掌握實情,及時發現本單位存在的不穩定因素,并將問題消滅在萌芽狀態,遏止事態發展。繼續完善數據庫,暢通各級信息。摸清每個涉軍人員情況,做好臺帳,建立數據庫。做好信息反饋。發揮各單位聯絡員作用,在第一時間內掌握信息、反饋信息,并確保信息真實性、可靠性。做到早發現、早報告、早控制、早解決,及時消除誘發涉軍人員上訪事件的各類不穩定因素。堅持不懈地做好涉軍人員的思想政治工作。教育、引導廣大涉軍人員識大體、顧大局,帶頭遵紀守法,抵制各種不利于社會和諧穩定的言行,自覺維護社會穩定。做好涉軍退役人員、困難職工年春節走訪慰問工作。
學校雙擁工作簡報篇二
在淮南市擁軍優屬擁政愛民工作委員會《關于做好20__年雙擁工作的通知》精神指引下,在市雙擁辦的親切關心和領導下,結合龍湖中學20__年雙擁工作計劃,一年來,我們把雙擁工作當做學校大事來抓,踏踏實實開展工作,取得了喜人的成績,現總結如下。
一、健全組織,科學規劃
切實加強對雙擁工作的領導,本學年建立了以校長張中田同志為組長,副校長杜君、孔慶、楊慧、黨總支副書記吳鵬同志為副組長,各處室中層干部等為組員的領導小組,領導小組定期召開會議討論安排雙擁工作、定期檢查雙擁工作。本學年學校都把雙擁工作作為學校工作重要的內容,明確責任,科學規劃,精心組織,切實把雙擁的各項工作落實到實處。
二、規范運作,活動促進
雙擁工作是加強軍民團結的根本大計,對于維護社會穩定,加強國防建設,具有舉足輕重的作用。學校校高度重視雙擁工作,并把雙擁工作貫徹落實到學校工作的各個方面。
1、學校在師生中開展了一系列國防教育活動,在校內形成了濃厚的國防教育的氛圍。如定期舉辦國防知識競賽、軍訓、參觀部隊、體驗軍營生活、學習消防知識、每周一舉行升國旗儀式等。
2、重視軍地友誼,我校同武警支隊一中隊自_年以來建立共建關系,長期以來互相支持,軍地之間建立了魚水深情。今年建軍節、老兵退伍、春節,校領導與學校有關部門負責人和校文藝隊前往慰問。經常派教師去中隊進行文藝、板報等活動指導,與部隊開展籃球賽、足球賽等各種聯誼活動,互相交流工作經驗。同時,學校認真組織學習上級民政部門下發的各種有關雙擁工作的文件,將文件精神貫徹落實到日常工作中。
3、組織優秀小戰士和學生干部到一中隊參觀學習。軍訓結束后,在教官的組織下,評選出優秀小戰士,學校組織這些小戰士前往一中隊參觀學習。每一屆自管會換屆以后,學校又組織這些學生干部到一中隊參觀學習。他們在一中隊領導的帶領下,參觀中隊的營房設施、內務設置、學習室、榮譽室和器材庫等地。中隊官兵分組為學生們一一講解,讓他們了解我軍的優良傳統,對小戰士進行組織性和紀律性教育。
(一)凡現役軍人子女不論是在起始年級入學還是在學年初轉入,學校一律大開綠燈。
(二)每學年初,以班級為單位對現役軍人、武裝警察部隊(含地方警察)子女在龍湖中學就讀情況登記造冊,并安排課任教師和學生結對子,實行跟蹤教育。
(三)每學期召開一次現役軍人、武裝警察部隊(含地方警察)子女家長座談會,認真了解他們在子女家庭教育方面的存在的問題或困難,聽取他們對學校在其子女教育問題上的意見和建議。要求班主任和任課教師要不定期的與現役軍人、武裝警察部隊(含地方警察)子女家長進行溝通和聯系,及時了解并向學校反饋有關情況,為學校采取相應解決問題的措施提供依據。
通過以上有針對性的措施的實施,確保現役軍人、武裝警察部隊(含地方警察)子女在學校得到最好的教育,健康成長,為其父母解決后顧之憂,把雙擁工作落到實處。
三、發揮優勢,注重教育
1、抓好新生軍訓,搞好國防教育
中學生是祖國的未來,是社會主義事業的接班人。因此,對中學生進行國防是學校教育的重要內容。為做好這項工作,學校充分利用板報、廣播、班會課及開展講座和知識競賽等形式,對學生進行國防知識宣傳教育。20__年,我校八年級學生進過市人防辦層層選拔,組建了淮南市唯一的一支代表隊,代表淮南市參加省人防辦主辦的“防空抗震知識”競賽,并取得優異成績,為我市雙擁工作增添了靚麗的色彩。新學期對新生進行了軍訓。軍訓貫穿國防教育,包括兩個環節:入學教育和集中軍訓。兩個環節密不可分、緊密配合,對提高中學生綜合素質起到了重要的作用。
2、通過演習,提高防范意識
為增強全校師生安全防范意識及地震綜合防御能力,學校配合安全教育日,結合國防教育,9月份,成功舉行近3700多名學生生的“緊急疏散”演習活動,使學生增強國防意識,充分熟悉安全的重要性,牢固樹立了“安全第一,預防為主”的思想。
3、抓住課堂教學主陣地,激發學生愛國熱情
利用體育課、政治課,對學生進行國防知識教育、愛國主義教育,請老革命、老戰士為學生作報告,開展國防知識演講比賽、參觀愛國主義教育基地,提高中學生的國防意識和培養愛國情操。實踐證明,經過這樣培養的學生,愛國意識、國防意識明顯提高。
四、加強監督,務實工作
學校還注重收集雙擁資料,及時報道我校的雙擁工作的情況,努力倡導濃厚雙擁工作的氛圍。學校聘請社區、工會監督雙擁工作,并把雙擁工作情況列入學校工作的考核細則,從而使雙擁工作規范運作。
我們堅信在上級雙擁工作領導小組和教育主管部門的領導下,我們將以更加務實的作風,勤奮工作,開拓進取,在雙擁工作中爭取取得更大的成績。
學校雙擁工作簡報篇三
1、通過開展雙擁工作,提高廣大師生對開展雙擁工作的意義和重要性的認識。
二、建立組織領導體系,成立“雙擁”工作領導小組,
----雙擁工作領導小組名單:
組 長:--x 副組長:--x
成 員:
三、工作措施
1、提高認識,自覺增強擁軍工作責任感。
認真制訂雙擁工作計劃,把“雙擁”工作納入學校工作計劃之中,組織干部職工學習《國防法》,進一步提高全校師生對雙擁工作重要意義的認識,。把雙擁工作納入學校德育工作之中,各部門協調做好有關雙擁工作。
2、深入開展師生員工的國防教育
把雙擁宣傳作為一件大事來抓,納入年度宣傳計劃,營造雙擁活動的深入學習貫徹全國雙擁工作會議精神,利用師生大會等形式組織師生開展雙擁宣傳教育,加強全民國防教育,宣傳和推廣雙擁先進經驗和先進典型,進一步激發軍民的愛國熱情,形成良好的雙擁氛圍。
3、深入開展擁軍優屬活動
每年春節期間由德育處、團委都組織師生擁軍和慰問軍、烈屬。讓學生了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途。開展現場參觀、知識問答、項目表演等活動,進一步提高了師生的消防安全意識和技能,培育他們認真學習消防知識、關心支持消防事業的責任性和積極性,做一個合格的義務消防宣傳員。
4、抓好新生軍訓,搞好國防教育
中學生是祖國的未來,是社會主義事業的接班人。堅持每學年新學期對高一新生進行軍訓。軍訓貫穿國防教育,包括兩個環節:軍事理論教學和集中軍訓。兩個環節密不可分、緊密配合,從而提高學生綜合素質。
5、落實雙擁政策
幫助解決軍烈屬子女上學等方面的實際困難,進一步制訂各項政策;積極做好--年軍隊院校和國防生招生工作。
6、開展好相關活動。
開展現場參觀、知識問答、項目表演等活動,進一步提高了師生的消防安全 意識和技能,培育了他們認真學習消防知識、關心支持消防事業的責任性和積極性,并表示做一個合格的義務消防宣傳員。
學校雙擁工作簡報篇四
認真貫徹落實黨中央、國務院、--關于加強軍政、軍民團結的指示精神,加強我校的學生軍訓、軍民共建、國防教育等工作,為營造軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家人的社會氛圍,為國家和部隊建設作出應有的貢獻。
二、工作目標
1、通過開展雙擁工作,提高廣大師生對開展雙擁工作的意義和重要性的認識。
三、工作措施
(一)提高認識,自覺增強擁軍工作責任感。
組織教職工學習《國防法》,進一步提高全校師生對雙擁工作重要意義的認識,通過學習和活動促使廣大干部職工充分認識雙擁工作在維護社會穩定、推動社會進步方面的重要作用,進一步增強國防觀念和履行國防義務的自覺性,增強擁軍工作的責任感,積極主動為人民子弟兵辦實事、辦好事,形成愛國擁軍的良好氛圍。
(二)加強領導,健全機制,保證制度。
一是調整組織領導體系,成立新的“雙擁”工作領導小組,形成了主管抓總,分工負責,積極配合,做到擁軍工作有人抓、有人負責、有人落實,切實加強全校雙擁工作領導。
二是認真制訂“雙擁”工作計劃,把“雙擁”工作納入學校工作計劃之中,學校各部門相互配合,認真做好有關“雙擁”工作。使擁軍工作落實到具體工作中,不流于形式。
(三)深入開展師生員工的國防教育。
雙擁工作事關大局,我們在工作中要做到思想上有認識,工作上有安排,經費上有保障。結合一年一度的初一軍訓,在師生中廣泛開展“視軍隊如長城,把軍人當親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實處,利用校園廣播開展國防雙擁教育,不斷發布和更新國防教育的有關內容。廣泛普及國防知識,增強學生的國防觀念,激發學生的擁軍熱情。利用有關節日,經常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規,大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。
(四)建立軍民共建友好單位。
與“消防支隊”建立了友好關系。學生不斷到部隊參觀學習,軍隊和學校經常開展文娛體育比賽和聯歡活動。邀請部隊官兵到學校,向他們傳授計算機的有關知識,進行科技擁軍。
(五)深入開展擁軍優屬活動。
每年春節期間由政教處、團委都組織師生擁軍和慰問軍、烈屬。鼓勵軍人家屬支持親人在部隊安心服役,勉勵復退軍人“發揚革命傳統、爭取更大光榮”,為學校建設貢獻力量。組織學生干部到消防中隊參觀學習。參觀了中隊的營房設施、內務設置、學習室、榮譽室和消防器材庫等地。讓學生了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途。開展現場參觀、知識問答、項目表演等活動,進一步提高了師生的消防安全意識和技能,培育了他們認真學習消防知識、關心支持消防事業的責任性和積極性,并表示做一個合格的義務消防宣傳員。
(六)抓好新生軍訓,搞好國防教育
中學生是祖國的未來,是社會主義事業的接班人。成立國旗班,堅持每學年新學期都對初一新生軍訓。軍訓貫穿國防教育,包括兩個環節:軍事理論教學和集中軍訓。兩個環節密不可分、緊密配合,從而提高學生綜合素質。
學校雙擁工作簡報篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
×公司雙擁工作情況報告
×黨委:
一、主要工作
(一)堅持領導,明確目標。公司黨委高度重視雙擁工作,確立了黨委書記為第一負責人的領導小組,并安排黨群工作部人員擔任雙擁工作聯絡員。明確“一把手”為第一職責人,分管領導為直接職責人,為雙擁工作的全面、深入開展提供了堅強有力的組織保證。同時,為使擁軍優屬工作進一步規范化、制度化,形成“主要領導親自抓,分管領導具體抓,相關單位(部室)抓落實、專人聯絡促反饋”的工作機制。
(二)加強教育,增強國防觀念和雙擁意識。提高認識,自覺增強擁軍工作責任感,黨委班子成員與干部職工學習《國防教育法》,推進擁軍優屬活動。通過學習活動促使廣大干部職工充分認識雙擁工作在維護社會穩定、推動社會進步方面的重要作用,進一步增強國防觀念和履行國防義務的自覺性,增強擁軍工作的職責感。全年,充分利用各種宣傳陣地,采取多形式、多層次的國防教育和雙擁宣傳活動,形成大力弘揚擁軍優屬的良好氛圍。
(三)落實責任,認真做好涉軍退役人員管理工作。公司黨委對做好涉軍退役人員維穩以及正確引導員工思想動態,推進民主管理工作提出了明確要求,要求站在講政治講大局的高度做好公司涉軍退役人員的管理工作。一是摸排到位。安排黨群工作部負責做好本公司涉軍對象的情況摸排工作,徹底摸清涉軍人員工的個人家庭情況、社會關系,建立完善涉軍退役人員信息檔案,做到情況明、信息靈。目前,公司現有涉軍退役干部職工×人,思想動態良好,工作熱情高漲。二是建立走訪幫扶機制。建立困難群眾走訪幫扶機制,確保在重大節日期間切實把公司黨委的關懷、企業的溫暖傳遞到涉軍退役人員、困難職工家庭。三是落實責任,暢通民主渠道。根據涉軍人員單位(部室)分布和人員級別,形成一級管一級、一級抓一級工作布局,確保每個涉軍對象至少有一名聯系負責人。同時,做好訴求的收集和解釋工作,將員工思想動態工作落實到工會和黨支部,定期做好員工思想動態走訪和教育工作。各單位聯點人員×小時開機,保持通訊暢通,全年無一人上訪。四是推進民兵組織整頓工作。按照上級安排,在公司各所屬企業進行摸底調查,填報×國有企業民兵組織調查單位目錄,公司在寧單位×至×歲職工×人,其中黨員×人,退役軍人×人,可編民兵數×人。五是做好擁軍工作,認真落實政策。公司黨委高度重視軍轉干部接收工作,并作為一項重要政治任務來完成,充分發揮軍轉干部特長,妥善安置、合理使用、人盡其才。經統計,司屬各單位軍轉人員均安排在重要崗位,同時對×名涉軍家屬進行工作安排。
(四)積極組織,豐富雙擁活動。一是開展形式多樣的走訪慰問活動,認真制定活動計劃,落實活動經費,全年慰問困難職工×人。二是發揮好公司各級工會組織的橋梁紐帶作用,組織開展勞動競賽、職工運動會、書法攝影比賽、歌唱祝國短視頻、我與祖國共成長主題實踐等活動,充分激發職工隊伍健康向上的主人翁精神。二是持續改善職工生產生活條件。重點解決一線企業工作環境和文體設施等問題。進一步落實職工定期體檢、帶薪休假、健康休養等制度,廣泛開展群眾性文體活動,滿足職工身心健康需求。三是加強精神文明建設,深入推進知識分子“建功立業”活動,積極選樹愛崗敬業、廉潔從業、無私奉獻的先進典型,讓黨員干部學有榜樣、行有示范、趕有目標。
二、×年工作安排
(一)發揮優勢,做好雙擁宣傳工作。一是充分發揮輿論宣傳主力軍的作用,配合雙擁等相關工作,大力開展宣傳,挖掘基層雙擁的先進典型和先進事跡,在全公司營造擁軍優屬擁政愛民的良好氛圍。特別是在“八一”建軍節和征兵期間,加強國防教育宣傳。二是加強教育,提升本單位的擁軍水平。結合周年紀念慶典活動,有效地開展干部職工的政治教育,國防教育。三是健全機制,服務雙擁工作。建立健全涉軍退役人員服務機制,定期開展談心談話,了解思想動態和工作進展,全力涉軍退役人員管理服務等工作。
(二)繼續做好涉軍群體的穩定工作。一是繼續做好摸排工作,對涉軍退役人員進行定期不定期的入戶走訪,了解掌握實情,及時發現本單位存在的不穩定因素,并將問題消滅在萌芽狀態,遏止事態發展。二是繼續完善數據庫,暢通各級信息。摸清每個涉軍人員情況,做好臺帳,建立數據庫。三是做好信息反饋。發揮各單位聯絡員作用,在第一時間內掌握信息、反饋信息,并確保信息真實性、可靠性。做到早發現、早報告、早控制、早解決,及時消除誘發涉軍人員上訪事件的各類不穩定因素。四是堅持不懈地做好涉軍人員的思想政治工作。教育、引導廣大涉軍人員識大體、顧大局,帶頭遵紀守法,抵制各種不利于社會和諧穩定的言行,自覺維護社會穩定。五是做好涉軍退役人員、困難職工×年春節走訪慰問工作。
;學校雙擁工作簡報篇六
以黨的精神、三個代表的重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹落實黨中央、關于加強軍政、軍民團結的指示精神,加強我校的學生軍訓、軍民共建、國防教育等工作,為營造軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家人的社會氛圍,為國家和部隊建設作出應有的貢獻。
二、工作目標
1、通過開展雙擁工作,提高廣大師生對開展雙擁工作的意義和重要性的認識。
三、工作措施
(一)提高認識,自覺增強擁軍工作責任感。
組織干部職工學習《國防法》,進一步提高全校師生對雙擁工作重要意義的認識,通過學習和活動促使廣大干部職工充分認識雙擁工作在維護社會穩定、推動社會進步方面的重要作用,進一步增強國防觀念和履行國防義務的自覺性,增強擁軍工作的責任感,積極主動為人民子弟兵辦實事、辦好事,形成愛國擁軍的良好氛圍。
(二)加強領導,健全機制,保證制度。
一是建立組織領導體系,成立“雙擁”工作領導小組,形成了主管抓總,分工負責,積極配合,做到擁軍工作有人抓、有人負責、有人落實,切實加強全縣教育系統雙擁工作領導。
“雙擁”工作領導小組:
組長:李勇校長
副組長:汪勇書記、劉思才德育主任
成員:全體領導班子成員,年級組長
二是認真制訂“雙擁”工作計劃,把“雙擁”工作納入學校工作計劃之中,學校各部門相互配合,認真做好有關“雙擁”工作。使擁軍工作落實到具體工作中,不流于形式。
(三)深入開展師生員工的國防教育。
雙擁工作事關大局,我們在工作中要做到思想上有認識,工作上有安排,經費上有保障。結合一年一度的高一軍訓,在師生中廣泛開展“視軍隊如長城,把軍人當親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實處,利用校園廣播開展國防雙擁教育,不斷發布和更新國防教育的有關內容。廣泛普及國防知識,增強學生的國防觀念,激發學生的擁軍熱情。利用有關節日,經常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規,大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。
(四)建立軍民共建友好單位。
與77128部隊建立軍民共建關系。學生不斷到部隊參觀學習,軍隊和學校經常開展文娛體育比賽和聯歡活動。邀請部隊官兵到學校,向他們傳授計算機的有關知識,進行科技擁軍。
(五)深入開展擁軍優屬活動。
建軍節、國慶節、春節等時間,由德育處、團委都組織師生擁軍和慰問軍、烈屬。鼓勵軍人家屬支持親人在部隊安心服役,勉勵復退軍人“發揚革命傳統、爭取更大光榮”,為學校建設貢獻力量。組織學生干部到部隊參觀學習。參觀部隊的營房設施、內務設置、學習室、榮譽室等地。
(六)抓好新生軍訓,搞好國防教育
中學生是祖國的未來,是社會主義事業的接班人。堅持每學年新學期都對高一新生軍訓。軍訓貫穿國防教育,包括兩個環節:軍事理論教學和集中軍訓。兩個環節密不可分、緊密配合,從而提高學生綜合素質。
銅梁二中
學校雙擁工作簡報篇七
我校20xx年的雙擁工作,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx屆四中全會精神為指導,以科學發展觀為指導雙擁工作,把“雙擁”工作與教育事業有機結合起來,進一步營造“軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家人”的良好氛圍,現結合實際,制定我校20xx年“雙擁”工作計劃。
一、加強領導,健全機構,完善規章制度
20xx年我校要進一步重視“雙擁”工作,加強對“雙擁”工作的領導,切實把“雙擁”工作作為事關全局、涉及長遠利益的大事來抓,把“雙擁”工作列入重要議事日程。
進一步健全我校“雙擁”工作領導小組,學校要結合實際研究和制定“雙擁”工作計劃,進一步落實“雙擁”工作責任,實現“雙擁”工作制度化、正常化、規范化;要正確處理“雙擁”工作與學校工作之間的關系,在抓學校中心工作的同時,采取切實有效的措施,全力推進本校“雙擁”工作,確保“雙擁”工作的順利開展。
二、統一思想,全員參與,開展國防雙擁教育
1、緊緊圍繞愛國主義主線開展國防教育,每學期期初組織學生認真學習,堅持每周星期一舉行升國旗儀式,要求學生尊敬國旗、國徽,會唱國歌;尊敬軍旗、軍徽,會唱軍歌。并能理解國歌、軍歌的內容和國旗、國徽,軍旗、軍徽的涵義;每學期一期專題黑板報、畫廊布置等,廣泛進行宣傳,對學生進行愛國主義教育。
2、開設國防教育課,利用每月第一個班隊會的時間(規定每月第一個周四的最后一節課為國防教育課),組織學生學習國防教育知識講座,宣講國防教育的目的和意義,增強學生的國防意識,教育學生學習解放軍,熱愛解放軍,長大要當解放軍。聘請退伍老軍人為校外輔導員,定期參與學生的班隊活動,對學生進行革命傳統教育;另邀請老軍人為全校師生作相關專題講座,進行愛國主義教育、國防教育等。
三、結合實際,因地制宜;雙向奉獻,服務教育;雙擁共建,協調發展
1、少先隊定期組織隊員為烈軍屬送溫暖、做好事,積極開展志愿者服務活動。
2、開展一次軍訓活動,組織隊列訓練和軍營生活訓練,學習軍人的儀表和作風,增強組織紀律性和集體主義觀念,養成良好的學習和生活習慣。
3、組織“八一”建軍節慰問演出節目,送去學校的祝福。
4、老兵退伍日,送上紀念品,與老兵共敘離別情。
5、對軍烈屬從生活和思想上給予關心和幫助,學校對軍人子女就讀問題予以政策上的傾斜,給予適當的照顧,讓他們安心學習,積極進取。
6、雙擁工作領導小組要對學校的雙擁工作加強學習,加強宣傳,加強教育,加強共建,加強領導,加強檢查.做到人人明確職責,保障雙擁工作順利實施。
學校雙擁工作簡報篇八
開展以擁軍優屬擁政愛民為內容的“雙擁” 開展以擁軍優屬擁政愛民為內容的“雙擁”活動是我們學校的光 革命戰爭年代, 毛澤東同志提出了軍民一致的根本原則和“兵 榮傳統。 毛澤東同志提出了軍民一致的根本原則和“ 民是勝利之本” 民是勝利之本”的著名論斷;改革開放時代,鄧小平同志強調了軍民 一致這個原則不能變;在改革開放的新時期,黨中央要求把加強軍政 從政治高度看待和 軍民團結作為一個重大的政治原則緊緊抓住不放, 處理軍政軍民團結的思想一脈相承。新時期,我校的“雙擁” 處理軍政軍民團結的思想一脈相承。新時期,我校的“雙擁”活動始終 堅持并貫穿了這一思想。 在過去的一年里,我校以黨的xx屆四中五中全會精神為指導, 深入貫徹“三個代表”的重要思想,把“雙擁” 深入貫徹“三個代表”的重要思想,把“雙擁”工作和學校創建文明單位、 學生的德育工作有機結合, 積極做好擁軍優屬工作, 教師的師德建設、 學校洋溢軍民魚水情誼。
一、廣泛開展擁軍優屬宣傳教育
學校以黑板報、升旗儀式、主題班會、政治學習等有效的形式, 廣泛宣傳鄧小平建設有中國特色的社會主義理論和新時期建軍思想, 認真宣傳學習“三個代表” 認真宣傳學習“三個代表”和科技強軍的重要指示,牢固樹 立愛國擁軍思想;結合建國和建軍的歷史,大力宣傳人民解放軍在黨 進一步宣傳人民軍隊 的正確領導下走過的光輝歷程和建立豐功偉績, 全校 在新時期為保護國家財產和人民群眾生命安全做出的巨大貢獻。 師生通過學習充分認識在新的歷史時期, 做好雙擁工作, 對鞏固國防、 師生通過學習充分認識在新的歷史時期, 維護社會穩定、促進社會主義現代化建設順利進行的重大意義,做到改革不忘國防建設,生活富裕更重擁軍優屬;大張旗鼓地宣傳宣傳社 宣傳我市各行各業涌現出來 會各界為革命功臣奉獻愛心的感人事跡, 的雙擁先進集體、先進個人和軍民共建單位的先進事跡。通過廣泛深 使廣大師生進一步提高做好新時期雙擁工作重要意義 入的宣傳教育, 的認識,增強維護軍政軍民團結的自覺性,在全社會形成熱愛人民軍 隊,尊重、關心、愛護、幫助革命功臣的良好氛圍。
二、組織開展形式多樣的“擁軍優屬”活動
認真組織師生就近走訪軍警部隊,慰問駐地基層連隊指戰員,以認真組織師生就近走訪軍警部隊,慰問駐地基層連隊指戰員,以 及軍隊離退休干部。了解部隊和優扶對象的工作和生活情況,認真聽 取他們的意見和建議。 1、春節組織黨團員教工對江寧街道社區的烈軍屬、傷殘軍人開 展了節日慰問。 2、暑假期間,團委、學生會干部在學校領導的帶領下,慰問上 海警備區司令部通訊三連官兵,送去了書籍、學習用品防暑降溫日用 品等,并學習他們努力學習新知識新技術的精神。 3、學校還成立了“擁軍優屬”志愿者服務隊為烈軍屬定期上門服 、學校還成立了“擁軍優屬” 務,為優撫對象辦實事、辦好事。 4、平時注重在工作上、生活上關心“軍嫂”,為“軍嫂”排憂解難。 、平時注重在工作上、生活上關心“軍嫂”,為“軍嫂” 一年來,全校師生積極參與“擁軍優屬” 一年來,全校師生積極參與“擁軍優屬”活動的人次達到近 200 人 次,受到了社區和軍烈屬的好評。學校還把軍烈屬子女作為學校重點關注的對象,班主任、任課老 師都主動關心他們的思想、學習、健康和生活,幫助他們努力掌握科 學文化知識和專業技能,成為一個“四有” 學文化知識和專業技能,成為一個“四有”新人。 學校還定期召開復員、轉業退伍軍人懇談會,定期對軍屬進行慰 聽取他們對學校工作的建議和意見, 及時幫助他們解決實際困難。 問, 并激勵他們在現崗位上再立新功。
三、結合軍訓大力開展國防教育
學校結合預備年級、高一年級軍訓,普遍開設國防教育課、軍事 訓練課、革命傳統教育課,組織學生認真學習《國防法》和《國防教 訓練課、革命傳統教育課,組織學生認真學習《國防法》和《國防教 育法》。通過軍訓同學們普遍加強了國防意識,紛紛以實際行動向解 放軍指戰員學習,加強了組織性紀律性,將軍訓中“ 放軍指戰員學習,加強了組織性紀律性,將軍訓中“流血、流汗、不 流淚,掉皮、掉肉、不掉隊” 流淚,掉皮、掉肉、不掉隊”的精神帶到學習中,為初高中的學習生 活打下了基礎。
在新的一年里,我們要結合國際國內形勢、海峽兩岸局勢在師生 中加強國防教育,增強國防意識,繼續做好“雙擁”工作。將“雙擁” 中加強國防教育,增強國防意識,繼續做好“雙擁”工作。將“雙擁”工 作百尺竿頭,更進一步。 具體做法: 1.采取黑板報、升旗儀式、主題班會、政治學習等有效形式, 認真宣傳學習解放軍的優良傳統和先進事跡,牢固樹立愛國擁軍思 想;結合建國和建軍的歷史,大力宣傳人民解放軍在黨的正確領導下 想;結合建國和建軍的歷史,大力宣傳人民解放軍在黨的正確領導下進一步宣傳人民軍隊在新時期為 走過的光輝歷程和建立的豐功偉績, 保護國家財產和人民群眾生命安全做出的巨大貢獻。 2.學校成立“擁軍優屬”志愿者服務隊為烈軍屬定期上門服務, .學校成立“擁軍優屬” 為優撫對象辦實事、辦好事。 3.向解放軍學習。組織師生就地就近走訪軍警部隊,慰問駐地 基層連隊指戰員,以及軍隊離退休干部。 4.對復員、轉業退伍軍人和軍屬要倍加關心,關心他們的學習、 生活和工作,為他排憂解難。 5.關心軍烈屬在本校就讀的子女,主動關心他們的學習、生活、 健康,幫助他們健康、全面發展。 健康,幫助他們健康、全面發展。 6.加強國防教育、革命傳統教育,增強國防意識。組織學生認 真學習《國防法》和《國防教育法》。