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    2023年幼兒園中班元旦晚會(huì)主持稿開場(chǎng)白(五篇)

    時(shí)間:2025-05-13 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    幼兒園中班元旦晚會(huì)主持稿篇一

    主持人出場(chǎng)

    甲:親愛的老師

    乙:親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶

    丙:親愛的小朋友們

    合:大家下午好!

    李:在歡歌笑語(yǔ)中,我們即將迎來(lái)20xx年

    乙:讓我們激情滿懷、心潮澎湃 丙:今天,我們帶著美好的心情相聚在這里,讓我們將祝福送給身邊的所有人,愿你們幸福、快樂。

    李:掌聲有請(qǐng)小小班的小朋友為我們帶來(lái)歌表演《小龍人》

    李:感謝小三班的小朋友。接下來(lái)的節(jié)目要請(qǐng)爸爸媽媽們好好欣賞了,

    甲:感謝大二班的小朋友。咦!xxx,你知道雨過(guò)天晴后,有什么嗎? 乙:當(dāng)然知道,彩虹!

    甲:真聰明!那你知道下面的節(jié)目是什么嗎?

    乙:當(dāng)然知道。是《彩虹塔》

    甲:非常聰明!一起來(lái)欣賞中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈吧!

    李:感謝中三班的小朋友帶來(lái)的精彩表演。

    丙:李老師,你知道時(shí)下最火的綜藝節(jié)目是什么嗎?

    李:應(yīng)該是湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪兒》吧? 丙:看來(lái)你也與流行接軌了。沒錯(cuò),今天啊!我們小班的小朋友們也參加了此節(jié)目,當(dāng)然,他們是在幼兒園參加的。

    李:是嗎?趕緊請(qǐng)出他們吧!

    丙:有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)親子操《爸爸去哪兒》

    乙:感謝一群可愛的洋娃娃!接下來(lái)請(qǐng)欣賞中二班的小朋友為我們帶

    來(lái)舞蹈《圈圈樂》

    甲:感謝中二班的小朋友帶來(lái)的精彩表演。

    丙:xxx,你會(huì)說(shuō)唐詩(shī)嗎?

    甲:會(huì)呀!會(huì)好多呢!

    丙:真不簡(jiǎn)單!你知道嗎?現(xiàn)在好多唐詩(shī)都被編成了一首首好聽的歌,讓我們一起來(lái)邊聽歌邊欣賞舞蹈吧!

    甲:有請(qǐng)中一班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《唐詩(shī)新唱》

    李:感謝大一班的小朋友為我們帶來(lái)的精彩表演。小朋友們,你們覺

    乙:快樂的時(shí)光總是短暫的

    甲:在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們的活動(dòng)也接近尾聲了。

    李:感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合,使我們度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。

    丙:感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!合家幸福!萬(wàn)事如意。也祝愿我們的希朗幼兒園的明天更加輝煌。

    合:再見!

    幼兒園中班元旦晚會(huì)主持稿篇二

    1.(開場(chǎng)詞)親愛的家長(zhǎng)朋友,大家好!新的一年即將來(lái)臨,來(lái)為我們播撒新的希望、新的生活!牛年再見!讓我們一起迎接新的一年。2.(開場(chǎng)曲:在新年好的歌聲中,幼兒拍手進(jìn)入教室)

    2.(幼兒拜年詞)看!中三班快樂的小老虎們來(lái)向我們拜年了。大家掌聲歡迎。向大家拜年!祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿.祝小朋友們(小朋友們面對(duì)面)快快樂樂,聰明健康。

    3.(家長(zhǎng)祝詞)孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!有一位家長(zhǎng)朋友,她也想借此機(jī)會(huì)來(lái)向大家拜個(gè)早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎!

    4.(教師節(jié)目)下面由我們班三位老師為大家?guī)?lái)歌曲《相親相愛的一家人》。

    5.(幼兒節(jié)目)我們愛學(xué)習(xí),我們有禮貌,我們是中班小朋友了,它是小朋友在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。下面請(qǐng)欣賞表演唱《我們的祖國(guó)是花園》。掌聲歡迎!

    6.(幼兒游戲)俗話說(shuō):知子莫若父,知女莫若母,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要來(lái)考考他們了,讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》。

    這個(gè)游戲分為兩組:

    請(qǐng)第二組小朋友耿紫羽、朱紫墨、郝宇赫、陳蘇吉、王佳怡、徐浩明。

    8.(女生節(jié)目)小女孩請(qǐng)起立,家長(zhǎng)朋友們,看,這些女孩子們長(zhǎng)的漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋漂亮,她們的內(nèi)心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧!

    請(qǐng)欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。

    9.(男生節(jié)目)以上就是小女孩為我們帶來(lái)的好聽歌曲,下面,到了我們男孩子表現(xiàn)的時(shí)間了,加油吧!小男孩請(qǐng)起立。請(qǐng)欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。

    10.(家長(zhǎng)節(jié)目)孩子們表演的多神氣,多認(rèn)真。家長(zhǎng)朋友們,如果你真的感到很高興,就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長(zhǎng),掌握的技能技巧肯定比孩子多,我們可不能輕易認(rèn)輸哦!下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)朋友帶來(lái)的才藝展示,有請(qǐng)劉藝銘爸爸媽媽。掌聲歡迎!

    11.(幼兒游戲)噢!又到了小朋友喜歡的游戲時(shí)間啦!游戲《小海龜?shù)顷憽?。游戲?guī)則:幼兒扮演小海龜,報(bào)紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會(huì)被淘汰啦。好,請(qǐng)孫浩宇、劉藝銘、王新宇、張依蓮、潘天闊、劉虹妍、鄭昊陽(yáng)、常博文、高宇彤、聶俊飛、劉妍婷、徐菁苓、馬漢銘。

    12.我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲,為孩子們自信的眼神喝彩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的才藝展示。首先請(qǐng)欣賞王凱琳帶來(lái)的《愛》;接下來(lái)有請(qǐng)王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。

    13.剛剛 ,小朋友展示了自己的才藝,現(xiàn)在,也請(qǐng)我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《雪絨花》。

    14.小朋友,我們還會(huì)其他本領(lǐng),對(duì)不對(duì)?下面請(qǐng)小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。游戲規(guī)則:14名小朋友分成兩隊(duì),后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪組先到達(dá)終點(diǎn),哪組獲勝。

    第一隊(duì),李志彬、馮昶武、王藝翔、王易、周承志、段金華;第二隊(duì),王思遠(yuǎn)、李姝涵、江楠、李帆、姜子怡、季宇新、林煒超。

    15.(幼兒節(jié)目)請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)有時(shí)彎彎像眉毛,有時(shí)圓圓像盤子,有時(shí)掛在樹梢上,有時(shí)落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)對(duì),潔白的月亮就像孩子的心靈,對(duì)生活充滿著憧憬。

    下面請(qǐng)欣賞《月亮》、第一排、第四排小朋友起立;

    接下來(lái)請(qǐng)欣賞《太陽(yáng)和月亮》。第二排和第四排小朋友請(qǐng)起立。

    16.(家長(zhǎng)游戲)我們都知道一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)力量大,接下來(lái)我們就要來(lái)考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。 游戲規(guī)則:十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì),每隊(duì)六個(gè)人,每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水,第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里,第二個(gè)傳給第三個(gè),以此類推,最后哪隊(duì)剩下的水最多,哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意,游戲開始后,就不可以用手了。

    17.(幼兒節(jié)目)做完了激烈的游戲,讓我們來(lái)輕松一下,請(qǐng)欣賞梁媛祝小朋友的故事《花仙子》。掌聲歡迎!

    18.看!男孩子們也躍躍欲試了。下面就請(qǐng)羅彬賢小朋友為我們帶來(lái)詩(shī)歌《七彩夢(mèng)》。掌聲鼓勵(lì)一下。

    20.讓愛永遠(yuǎn)住我家,讓愛永遠(yuǎn)住你家,讓愛永遠(yuǎn)住我們的家。請(qǐng)欣賞王藝翔、耿紫羽兩個(gè)家庭帶來(lái)歌曲《我愛我的家》。

    21.(結(jié)束曲)小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好,現(xiàn)在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來(lái)做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲,快樂音樂響起來(lái),大家一起來(lái)吧!

    22.(結(jié)束語(yǔ))孩子們是聰慧活潑的,家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的。家長(zhǎng)朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天快樂。感謝大家的光臨與參與,新年茶話會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。

    幼兒園中班元旦晚會(huì)主持稿篇三

    大家上午好!

    新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又劃過(guò)一遭,伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

    在這一刻我們送走了璀璨的20xx年;在這一刻我們迎來(lái)了嶄新的20xx年。

    看,紅紅的燈籠招來(lái)了春的節(jié)奏,聽,歡快的歌聲帶來(lái)了愛的氣息。

    今天,我們相聚在這里,感受真情,活潑開朗;今天,我們相聚在這里,敞開心扉,放聲歌唱。

    我們用歌聲迎接新年的到來(lái);我們用舞蹈跳出新年的輝煌。

    在這里我代表xxx幼兒園全體師生恭祝大家:在新的一年里吉祥如意,身體健康,生意興隆,事事順人心,家家開門紅。

    現(xiàn)在我宣布xxx幼兒園20xx年慶元旦聯(lián)歡匯演,現(xiàn)在開始。

    新的一年,來(lái)到了,我們的寶貝們又長(zhǎng)大了一歲,他們懂事多了,又會(huì)唱又會(huì)跳,更可愛了。

    請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:舞蹈《小寶貝》讓我們掌聲歡迎。

    多么快樂的小寶貝呀!

    家,是他們幸福的源泉;家,是他們最喜愛的地方?!段矣幸粋€(gè)家》請(qǐng)欣賞。

    我們xx幼兒園的小朋友,個(gè)個(gè)都很棒,不信,你們聽,連他們自己也在夸獎(jiǎng)自己了《我真的很不錯(cuò)》。

    下面請(qǐng)欣賞:兒歌《小毛驢》由中班劉炫辰小朋友為大家演唱。

    接下來(lái):一群愛護(hù)泥娃娃的小朋友要上場(chǎng)了,讓我們掌聲歡迎。

    小黃鴨,嘎嘎嘎,走起路來(lái)?yè)u尾巴下河捉魚本領(lǐng)大。你們瞧,一群可愛的小鴨子也來(lái)為我們慶祝節(jié)日了。

    接下來(lái):請(qǐng)看一段雙簧表演《我是一個(gè)大蘋果》。

    好寶寶,上學(xué)校,起得早,不遲到。請(qǐng)聽多人清唱《上學(xué)歌》。

    伴隨著陣陣歡快的音樂,一個(gè)個(gè)小豆豆上臺(tái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《小豆豆》。

    接下來(lái):小朋友要用歌聲唱出對(duì)爸爸媽媽的愛,聽一首簡(jiǎn)單的英文歌曲:《我們會(huì)唱abc》。

    請(qǐng)看情景劇《小兔子乖乖》。

    親子舞,《小太陽(yáng)》。

    小蝴蝶,真美麗,飛到東來(lái),飛到西,請(qǐng)聽孟美樂小朋友清唱《小蝴蝶》。

    小蝴蝶,唱完了,又飛到了蝴蝶花叢中開始跳舞了《蝴蝶花》。

    頒獎(jiǎng)儀式,今天,我們?cè)诰实墓?jié)目、歡快的音樂和喜慶的舞姿中感受到了新年的氣息,感受到了祖國(guó)的希望。

    過(guò)去的一年里,在我們幼兒園老師的精心培育下,可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長(zhǎng)。在我們幼兒園涌現(xiàn)出了一大批可愛的“好寶寶”,下面有請(qǐng)金園長(zhǎng)、韓老師為榮獲“好寶寶”獎(jiǎng)項(xiàng)的幼兒頒獎(jiǎng)。

    頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ),來(lái),我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的小朋友們。

    在新的一年里希望你們?cè)俳釉賲?,?lái)年繼續(xù)加油,爭(zhēng)當(dāng)“好寶寶”。

    閉幕詞,快樂的時(shí)光總是很短暫,不知不覺我們的活動(dòng)已接近尾聲。過(guò)去的一年里,我們有淚水也有歡樂;有汗水更有碩果;我們與孩子以行動(dòng)、真誠(chéng)、愛心共同度過(guò)了這美好的一年,愿新年的快樂帶給你們吉祥健康、順利平安。在新的一年里我深深的祝福小朋友們、家長(zhǎng)們,天天開心、生活順利、豬年大吉!

    下面有請(qǐng)我們的x園長(zhǎng)為我們大家作最后講話!

    現(xiàn)在我宣布xxx幼兒園20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束,小朋友們?cè)僖姡?/p>

    幼兒園中班元旦晚會(huì)主持稿篇四

    歐老師:親愛的各位來(lái)賓!

    合:大家晚上好!

    黃園長(zhǎng):歡歡喜喜過(guò)新年!

    歐老師:滿懷欣喜迎元旦!

    駱:新的鐘聲、

    妮:新的一年、

    成:新的祝福、

    諾:新的期待、

    黃園長(zhǎng):今天,我們相聚一堂共同迎接20xx美好的春天喜慶的新年!

    歐老師:讓我們用滿懷的激情,為昨日舞蹈。用無(wú)限的豪邁,為明天歌唱。

    駱:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!

    妮:回首20xx年,我們驕傲自豪!

    成:展望20xx年,我們斗志昂揚(yáng)!

    諾:在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們給大家拜個(gè)早年!

    合:祝愿大家在新的一年里龍馬精神、人強(qiáng)馬壯、馬到成功!(全體敬禮)

    歐老師:在這美好的祝福聲里,

    合:我們正式宣布xx幼兒園20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

    歐老師:沒有辛勤的付出就沒有喜悅的收獲,現(xiàn)在有請(qǐng)我們這位年輕有為,才華橫溢的黃園長(zhǎng)為大家致詞!大家掌聲歡迎!謝謝!(退場(chǎng))

    黃園長(zhǎng):xx幼兒園能有今日的輝煌成就全離不開我們管理有方慧心巧思的譚校長(zhǎng),現(xiàn)在就請(qǐng)大家用熱烈的掌聲請(qǐng)譚校長(zhǎng)為我們致詞!謝謝!

    成:校長(zhǎng)媽媽的話我們銘記在心,大朋友和小朋友都要快樂成長(zhǎng)每一天!現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞我們xx全體老師帶來(lái)的舞蹈《快樂崇拜》。請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲送給我們年輕漂亮的老師們!謝謝!

    駱:小班的弟弟妹妹在幼兒園里學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng),會(huì)唱歌又會(huì)跳舞。

    妮:他們正向我們快樂的走來(lái)呢!請(qǐng)叔叔阿姨們多多鼓勵(lì)第一次上舞臺(tái)的弟弟妹妹們!

    合:請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《快樂兒歌》大家掌聲歡迎!謝謝!

    黃園長(zhǎng):謝謝小班的寶貝們,小小年紀(jì)毫不遜色。舞蹈隊(duì)的寶貝們也給大家?guī)?lái)了精彩的舞蹈,請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《勝利搖擺》大家掌聲歡迎!

    歐老師:中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的孩子們也特別熱愛武術(shù)!

    黃園長(zhǎng):今天他們就要把自己的中國(guó)功夫表演給他大家看!

    合:請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)功夫》大家掌聲歡迎!

    駱:遇到困難時(shí)我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。

    妮:遇到挫折時(shí)我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。

    駱:大一班的寶貝們正要用舞蹈告訴我們不怕不怕。

    合:請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》大家掌聲歡迎!

    歐老師:相信夢(mèng)想,相信奇跡,相信自己,相信未來(lái)。

    黃園長(zhǎng):相信希望,世界因xx的寶貝們精彩無(wú)限!

    合:請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《我相信》大家掌聲歡迎!

    成:歡樂的節(jié)日讓我們盡情的唱吧跳吧!

    諾:優(yōu)美的舞姿并發(fā)出朝氣蓬發(fā)的火花!

    合:請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《火花》大家掌聲歡迎!

    黃園長(zhǎng):美麗的青春,魅力的年華!

    成:魅力的時(shí)光,魅力無(wú)限。

    合:請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《魅力無(wú)限》大家掌聲歡迎!

    駱:搖滾中的搖擺,今夜回聲轉(zhuǎn)動(dòng)節(jié)拍。

    歐老師:燈光閃爍舞臺(tái),今夜奏響青春時(shí)代。

    合:請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的舞蹈《搖擺》大家先鼓掌后表演!謝謝!

    妮:xx出金鷹,xx幼兒園的小朋友是最棒的!

    駱:中班彭可榮小朋友給我們帶來(lái)了異國(guó)風(fēng)情的舞蹈!

    合:請(qǐng)欣賞印度舞《xx 》

    歐老師:快樂和甜蜜相伴。

    諾:陽(yáng)光灑滿每個(gè)男孩女孩的笑臉。

    合:請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》

    黃園長(zhǎng):在我們xx幼兒園的里的每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的星星。

    成:他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁!

    合:請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《酷炫男孩》大家掌聲歡迎!

    妮:我們可親的校長(zhǎng)媽媽辛勤撫育著跨世紀(jì)的接班人!

    駱:我們可敬的校長(zhǎng)媽媽精心栽培著創(chuàng)世紀(jì)的新一代!

    諾:校長(zhǎng)媽媽給大家?guī)?lái)了新疆舞蹈《花兒這樣紅》

    成:我都迫不及待了,請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)媽媽上臺(tái)表演!

    合:謝謝!

    成:舉起節(jié)日的火把,快樂將我們的激情點(diǎn)燃!

    駱:朝氣蓬勃的大二班小朋友給我們帶來(lái)了好看的爵士舞!

    合:請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》大家掌聲歡迎!

    妮:大家知道嗎?農(nóng)民伯伯頭頂烈日,揮汗給禾苗松土除草,才得來(lái)今日之糧食。

    諾:所以大家千萬(wàn)要珍惜這來(lái)之不易的勞動(dòng)成果!

    合:請(qǐng)欣賞學(xué)前二班帶來(lái)的舞蹈《憫農(nóng)春曉》大家掌聲歡迎!

    黃園長(zhǎng):還記得兒螢火蟲在時(shí)夜空中飛舞,小小的身影微弱而閃亮的火光!

    歐老師:那是螢火蟲用愛的力量在散發(fā)光芒!

    合:請(qǐng)欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的歌伴舞《蟲兒飛》大家掌聲歡迎!

    黃園長(zhǎng):珠心算是我園開展的一門特色課程。他讓孩子們靈活動(dòng)腦思考。

    歐老師:培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力,發(fā)展孩子們的想象能力。

    黃園長(zhǎng):現(xiàn)在有請(qǐng)譚校長(zhǎng)為大家展示珠心算的成果!

    合:大家掌聲歡迎!

    結(jié)束:黃園長(zhǎng):在新的一年里,我祝愿所有的孩子快樂成長(zhǎng);

    歐老師:在新的一年里,我祝愿所有的家長(zhǎng)幸福安康;

    合:我們?cè)僖淮巫4蠹遥盒履昕鞓罚∪f(wàn)事如意!

    黃園長(zhǎng):時(shí)間雖短暫、記憶卻永恒!

    歐老師:感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓!

    黃園長(zhǎng):感謝各位家長(zhǎng),各位老師!

    歐老師:更感謝我們小朋友的精彩表演。

    合:謝謝大家!再見!

    幼兒園中班元旦晚會(huì)主持稿篇五

    園長(zhǎng):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

    老師:親愛的各位來(lái)賓!

    合:大家晚上好!

    園長(zhǎng):歡歡喜喜過(guò)新年!

    老師:滿懷欣喜迎元旦!

    甲:新的鐘聲、

    乙:新的一年、

    丙:新的祝福、

    丁:新的期待、

    園長(zhǎng):今天,我們相聚一堂共同迎接20xx美好的春天喜慶的新年!

    老師:讓我們用滿懷的激情,為昨日舞蹈。用無(wú)限的豪邁,為明天歌唱。

    甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!

    乙:回首20xx年,我們驕傲自豪!

    丙:展望20xx年,我們斗志昂揚(yáng)!

    丁: 在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們給大家拜個(gè)早年!

    合:祝愿大家在新的一年里龍馬精神、人強(qiáng)馬壯、馬到成功!(全體敬禮)

    老師:在這美好的祝福聲里,

    合:我們正式宣布_幼兒園20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

    1、老師:沒有辛勤的付出就沒有喜悅的收獲, 現(xiàn)在有請(qǐng)我們這位年輕有為,才華橫溢的園長(zhǎng)為大家致詞!大家掌聲歡迎!謝謝!(退場(chǎng))

    2、園長(zhǎng):_幼兒園能有今日的輝煌成就全離不開我們管理有方慧心巧思的校長(zhǎng),現(xiàn)在就請(qǐng)大家用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致詞!謝謝!

    3、丙:校長(zhǎng)媽媽的話我們銘記在心,大朋友和小朋友都要快樂成長(zhǎng)每一天!現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞我們_全體老師帶來(lái)的舞蹈《快樂崇拜》。請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲送給我們年輕漂亮的老師們!謝謝!

    4、甲:小班的弟弟妹妹在幼兒園里學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng),會(huì)唱歌又會(huì)跳舞。

    乙:他們正向我們快樂的走來(lái)呢!請(qǐng)叔叔阿姨們多多鼓勵(lì)第一次上舞臺(tái)的弟弟妹妹們!

    合:請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《快樂兒歌》大家掌聲歡迎!謝謝!

    5、園長(zhǎng):謝謝小班的寶貝們,小小年紀(jì)毫不遜色。舞蹈隊(duì)的寶貝們也給大家?guī)?lái)了精彩的舞蹈,請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《勝利搖擺》大家掌聲歡迎!

    6、老師:中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的.孩子們也特別熱愛武術(shù)!

    園長(zhǎng):今天他們就要把自己的中國(guó)功夫表演給他大家看!

    合:請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)功夫》大家掌聲歡迎!

    7、甲:遇到困難時(shí)我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。

    乙:遇到挫折時(shí)我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。

    甲:大一班的寶貝們正要用舞蹈告訴我們不怕不怕。

    合:請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》大家掌聲歡迎!

    8、老師:相信夢(mèng)想,相信奇跡,相信自己,相信未來(lái)。

    園長(zhǎng):相信希望,世界因_的寶貝們精彩無(wú)限!

    合:請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《我相信》大家掌聲歡迎!

    9、丙:歡樂的節(jié)日讓我們盡情的唱吧跳吧!

    丁:優(yōu)美的舞姿并發(fā)出朝氣蓬發(fā)的火花!

    合:請(qǐng)欣賞學(xué)二班帶來(lái)的舞蹈《火花》大家掌聲歡迎!

    10、園長(zhǎng):美麗的青春,魅力的年華!

    丙:魅力的時(shí)光,魅力無(wú)限。

    合:請(qǐng)欣賞學(xué)一班帶來(lái)的舞蹈《魅力無(wú)限》大家掌聲歡迎!

    11、甲:搖滾中的搖擺,今夜回聲轉(zhuǎn)動(dòng)節(jié)拍。

    老師:燈光閃爍舞臺(tái),今夜奏響青春時(shí)代。

    合:請(qǐng)欣賞_老師帶來(lái)的舞蹈《搖擺》大家先鼓掌后表演!謝謝!

    12、乙:_出金鷹,_幼兒園的小朋友是最棒的!

    甲:學(xué)前一班彭可榮小朋友給我們帶來(lái)了異國(guó)風(fēng)情的舞蹈!

    合:請(qǐng)欣賞印度舞 《 》

    13、老師:快樂和甜蜜相伴。

    ?。宏?yáng)光灑滿每個(gè)男孩女孩的笑臉。

    合:請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》

    14、園長(zhǎng):在我們_幼兒園的里的每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的星星。

    丙:他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁!

    合:請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《酷炫男孩》大家掌聲歡迎!

    15、乙:我們可親的校長(zhǎng)媽媽辛勤撫育著跨世紀(jì)的接班人!

    甲:我們可敬的校長(zhǎng)媽媽精心栽培著創(chuàng)世紀(jì)的新一代!

    ?。盒iL(zhǎng)媽媽給大家?guī)?lái)了新疆舞蹈《花兒這樣紅》

    丙:我都迫不及待了,請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)媽媽上臺(tái)表演!

    合:謝謝!

    16、丙:舉起節(jié)日的火把,快樂將我們的激情點(diǎn)燃!

    甲:朝氣蓬勃的大二班小朋友給我們帶來(lái)了好看的爵士舞!

    合:請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》大家掌聲歡迎!

    17、乙:大家知道嗎?農(nóng)民伯伯頭頂烈日,揮汗給禾苗松土除草,才得來(lái)今日之糧食。

    丁:所以大家千萬(wàn)要珍惜這來(lái)之不易的勞動(dòng)成果!

    合:請(qǐng)欣賞學(xué)前二班帶來(lái)的舞蹈《憫農(nóng)春曉》大家掌聲歡迎!

    xx、園長(zhǎng):還記得兒螢火蟲在時(shí)夜空中飛舞,小小的身影微弱而閃亮的火光!

    老師:那是螢火蟲用愛的力量在散發(fā)光芒!

    合:請(qǐng)欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的歌伴舞《蟲兒飛》大家掌聲歡迎!

    xx、園長(zhǎng):珠心算是我園開展的一門特色課程。他讓孩子們靈活動(dòng)腦思考。

    老師:培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力,發(fā)展孩子們的想象能力。

    園長(zhǎng):現(xiàn)在有請(qǐng)譚校長(zhǎng)為大家展示珠心算的成果!

    合:大家掌聲歡迎!

    結(jié)束

    園長(zhǎng):在新的一年里,我祝愿所有的孩子快樂成長(zhǎng);

    老師:在新的一年里,我祝愿所有的家長(zhǎng)幸福安康;

    合:我們?cè)僖淮巫4蠹遥盒履昕鞓?!萬(wàn)事如意!

    園長(zhǎng):時(shí)間雖短暫、記憶卻永恒!

    老師:感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓!

    園長(zhǎng):感謝各位家長(zhǎng),各位老師!

    老師:更感謝我們小朋友的精彩表演。

    合:謝謝大家!再見!

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛?/div>
    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
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    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
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