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    愛因斯坦名言警句(大全6篇)

    時(shí)間:2025-07-11 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    愛因斯坦名言句愛因斯坦名言的汗水篇一

    1) 在你離開學(xué)校后忘記了學(xué)到的一切,最后剩下的就是教育。

    2) 把你的手放在滾熱的爐子上一分鐘,感覺起來像一小時(shí)。坐在一個(gè)漂亮姑娘身邊整整一小時(shí),感覺起來像一分鐘。這就是相對(duì)論。

    3) 法律本身并不能保證言論自由;要做到這一點(diǎn),必需要所有的人都有著包容的心。

    4) 世界上最難以理解的事情就是:事情是可以理解的。

    5) 人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。

    6) 為了懲罰我對(duì)權(quán)威的蔑視,命運(yùn)把我自己變成了一個(gè)權(quán)威.

    7) 態(tài)度上的弱點(diǎn)會(huì)變成性格上的弱點(diǎn)。所謂有一定的見識(shí)或修養(yǎng)的人,通常都是能夠注意或掌握自己態(tài)度的人。

    8) 人的成就和差異決定于其業(yè)余時(shí)間。

    9) 沒有行動(dòng),就沒有改變。

    10) 若問哪種宗教可以應(yīng)付現(xiàn)代科學(xué)進(jìn)展的需求,那么這個(gè)宗教便是佛教。

    11) 一個(gè)人把在學(xué)校學(xué)到的東西全都忘掉之后,剩下來的才是素質(zhì)。

    12) 一個(gè)從不犯錯(cuò)誤的人,一定從來沒有嘗試過任何新鮮事物。

    13) 我生平喜歡步行,運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

    14) 世間最好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。

    15) 一再做重復(fù)的事而期待會(huì)有不同的結(jié)果,完全是發(fā)瘋最明顯的征兆。

    16) 那我只能對(duì)親愛的主表示遺憾。相對(duì)論是正確的。

    17) 真正使我感興趣的是上帝創(chuàng)造世界的時(shí)候有沒有別的方案可選。

    18) 想像力比知識(shí)更重要。因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想像力是無限,它包含了一切,推動(dòng)著進(jìn)步,是人類進(jìn)化的源泉。

    19) 天才和愚蠢之間的區(qū)別就是天才是有極限的。

    20) 生命會(huì)給你所需要的東西,只要你不斷地向它要,只要你在向它要地時(shí)候說得一清二楚。

    21) 有一個(gè)現(xiàn)象的明顯程度已經(jīng)讓我毛骨悚然,這便是我們的人性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后我們的科學(xué)技術(shù)了。

    22) 如果我給你一個(gè)芬尼,你的財(cái)富增長而我的財(cái)富縮減,幅度都是一個(gè)芬尼。但如果我給你一點(diǎn)想法,盡管你有了新的想法,我卻并沒損失什么。

    23) 物理學(xué)家們說我是數(shù)學(xué)家,數(shù)學(xué)家們又把我歸為物理工作者。我是一個(gè)完全孤立的人,雖然所有人都認(rèn)識(shí)我,卻沒有多少人真正了解我。

    24) 上帝不為我們那些數(shù)學(xué)難題而費(fèi)心。祂信手拈來,將萬物合一。

    25) 在長時(shí)間內(nèi),我對(duì)社會(huì)上那些我認(rèn)為是非常惡劣和不幸的情況公開發(fā)表了意見,對(duì)它們的沉默就會(huì)使我覺得在犯同謀罪。

    26) 成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說空話。

    27) 對(duì)一個(gè)人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。

    28) 使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

    29) 在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。

    30) 國家是為人而設(shè),而非人為國而生。

    31) 每個(gè)人都身懷天賦,但如果用會(huì)不會(huì)爬樹的能力來評(píng)判一只魚,它會(huì)終其一生以為自己愚蠢。

    32) 苦和甜來自外界,堅(jiān)強(qiáng)則來自內(nèi)心,來自一個(gè)的人自我努力。

    33) 一個(gè)快樂的'人總是滿足與活于當(dāng)下,而非浪費(fèi)時(shí)間揣想未來。

    34) 常識(shí)就是人到十八歲為止所累積的各種偏見。

    35) 情感和愿望是人類一切努力和創(chuàng)造背后的動(dòng)力,不管呈現(xiàn)在我們面前的這種努力和創(chuàng)造外表上是多么高超。

    36) 摒棄宗教的科學(xué)是跛腳的,摒棄科學(xué)的宗教是盲目的。

    37) 在一個(gè)崇高的目的的支持下,不停地工作。即使慢,也一定會(huì)獲得成功。

    38) 對(duì)一切來說,只有熱愛才是最好的老師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感。

    39) 道德毫無神圣之處;皆因只是人之常情。

    40) 在真理和認(rèn)識(shí)方面,任何以權(quán)威者自居的人,必將在上帝的戲笑中垮臺(tái)!

    41) 不要努力成為一個(gè)成功者,要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。

    42) 由百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量具有更大的威力。

    43) 科學(xué)家必須在龐雜的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。

    44) 武力不能維持和平。只有互相理解才可以。

    45) 人類的精神越向前發(fā)展,我就越是堅(jiān)信真正的信仰之路不在于對(duì)生命和死亡的恐懼,也不在于盲信,而在于對(duì)理性知識(shí)的努力追求。

    46) 追求真理比占有真理更加難能可貴。

    47) 我從不把安逸和快樂看作是生活的本身,這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。

    48) 靈感并不是在邏輯的延長線上產(chǎn)生,而是在破除邏輯或常識(shí)的地方才有靈感。

    49) 在混亂之中發(fā)現(xiàn)單純。

    50) 凡在小事上對(duì)弄虛作假理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的。

    愛因斯坦名言句愛因斯坦名言的汗水篇二

    1、在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下,不停地工作,即使慢,也一定會(huì)獲得成功。

    2、一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。

    3、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法少談空話。

    4、興趣是最好的老師。

    5、人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。

    6、一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值,首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)于人類利益有多大作用。

    7、因?yàn)槲覍?duì)權(quán)威的輕蔑,所以命運(yùn)懲罰我,使我自己竟也成了權(quán)威。

    8、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的。

    9、人們努力追求的庸欲的目標(biāo)財(cái)產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活,我總覺得都是可鄙的。

    10、我認(rèn)為對(duì)于一切情況,只有熱愛才是最好的老師。

    11、探索真理比占有真理更為可貴。

    12、追求客觀真理和知識(shí)是人的最高和永恒的目標(biāo)。

    13、世間最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。

    14、愛是比責(zé)任感更好的老師。

    15、它(指學(xué)校教育)應(yīng)當(dāng)發(fā)展青年人中那些有益于公共福利的品質(zhì)和才能。學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人,不過他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自已人生的最高目的。

    16、世間最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。

    17、光用專業(yè)知識(shí)教育人是不夠的,通過專業(yè)教育,他可以成為一種有用的機(jī)器,但是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。

    18、沒有僥幸這回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。

    19、生命會(huì)給你所要的東西,只要你不斷地向它要,只要你在要的時(shí)候講得清楚。

    20、只有為別人而活的生命才是值得的。

    21、學(xué)校向來是把傳統(tǒng)的財(cái)富從一代傳到下一代的最重要的手段。與過去相比,這種情況更加適合于今天。由于經(jīng)濟(jì)生活現(xiàn)代化的發(fā)展,作為傳統(tǒng)和教育的傳遞者的家庭已消弱了。因此,比起以往來,人類社會(huì)的延續(xù)和健康,要在更高程度上依靠學(xué)校。

    22、我們中許多人都是幼稚的,其中有些人比別人更幼稚些。但是如果一個(gè)人知道了他是幼稚的,那么這種自知之明就會(huì)成為一種沖淡的因素。

    23、要記住,你們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)到的那些奇妙的東西,都是多少代人的工作成績(jī),都是由世界上各個(gè)國家里的熱忱的努力和無盡的勞動(dòng)所產(chǎn)生的。這一切都作為遺產(chǎn)交到你們手里,使你們可以領(lǐng)受它,尊重它,增進(jìn)它,并且有朝一日又忠實(shí)地轉(zhuǎn)交給你們的孩子們。這樣。我們這些總要死的人,就在我們共同創(chuàng)造的不朽事物中得到了永生。

    24、提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要,因?yàn)榻鉀Q問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已,而提出新的問題,新的可能性,從新的角度來看舊的問題,卻需要有創(chuàng)造性的想象力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。

    25、在真理的認(rèn)識(shí)方面,任何以權(quán)威者自居的人,必將在上帝的嬉笑中垮臺(tái)!

    26、我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務(wù),即使不為人喜歡也在所不惜。

    27、你要知道科學(xué)方法的實(shí)質(zhì),不要去聽一個(gè)科學(xué)家對(duì)你說些什么,而要仔細(xì)看他在做些什么。

    28、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上走過彎路、犯過錯(cuò)誤并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。

    29、科學(xué)家必須在龐雜的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。

    30、科學(xué)決不是也永遠(yuǎn)不會(huì)是一本寫完了的書。每一項(xiàng)重大成就都會(huì)帶來新的問題。任何一個(gè)發(fā)展隨著時(shí)間的推移都會(huì)出現(xiàn)新的嚴(yán)重的困難。

    31、科學(xué)研究能破除迷信,因?yàn)樗膭?lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來思考和觀察事物。

    32、科學(xué)是永無止境的,它是一個(gè)永恒之謎。

    33、我們思想的發(fā)展在某種意義上常常來源于好奇心。

    34、要是沒有能獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的有創(chuàng)造個(gè)人,社會(huì)的'向上發(fā)展就不可想象。

    35、思維世界的發(fā)展,在某種意義上說,就是對(duì)驚奇的不斷擺脫。

    36、想像力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)肅地說,想像力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。

    37、提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要,因?yàn)榻鉀Q問題也許僅僅是一個(gè)教學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性,從新的角度去看舊的問題,都需要有創(chuàng)造性的想像力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。

    38、我們認(rèn)為對(duì)學(xué)校來說,最壞的事,是主要靠恐嚇、暴力和人為的權(quán)威來進(jìn)行工作。這種做法摧殘學(xué)生的感情、誠實(shí)和自信,使學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。

    39、沒有想像力的靈魂,就像沒有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)。

    40、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考,我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。

    41、我們所能經(jīng)歷的最美好的事情是神秘,它是所有真正的藝術(shù)和科學(xué)的源泉。

    42、不要努力成為一個(gè)成功者,要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。

    43、一個(gè)人的真正價(jià)值,首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。

    44、人所具備的智力僅夠使自己清楚地認(rèn)識(shí)到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有,那么人類活動(dòng)的世界就會(huì)更加具有吸引力。

    45、不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣,人總可以憑著高貴的品質(zhì),超脫時(shí)代和社會(huì),走自己正確的道路。

    46、用一個(gè)大圓圈所學(xué)到的知識(shí),但是圓圈之外是那么多的空白,對(duì)我來說就意味著無知。由此可見,我感到不懂的地方還大得很呢。

    47、我從不想未來,它來得太快。

    48、等你們六十歲的時(shí)候,你們就會(huì)珍惜由你們支配的每一個(gè)鐘頭了。

    49、世界上,宇宙中,有多少難解的謎啊還是抓緊時(shí)間工作吧!

    50、雄心壯志或單純的責(zé)任感不會(huì)產(chǎn)生任何真正有價(jià)值的東西,只有對(duì)于人類和對(duì)于客觀事物的熱愛與獻(xiàn)身精神,才能產(chǎn)生真正有價(jià)值的東西。

    51、每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。

    52、現(xiàn)在,大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波,追逐,競(jìng)爭(zhēng)。這是我們這個(gè)時(shí)代的特征。但是也還有不少人,他們不追求這些物質(zhì)的東西,他們追求理想和真理,得到了內(nèi)心的自由和安寧。

    53、想像力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想像力概括著世界的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說,想像力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。

    54、每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個(gè)意義上,我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身--這種倫理基礎(chǔ) ,我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真。

    55、提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)更重要。因?yàn)榻鉀Q問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已,而提出新的問題,卻需要有創(chuàng)造性的想像力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。

    56、耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。

    57、在學(xué)校和生活中,工作的最重要的動(dòng)力是工作中的樂趣,是工作獲得結(jié)果時(shí)的樂趣以及對(duì)這個(gè)結(jié)果的社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

    58、真正的快樂,是對(duì)生活的樂觀,對(duì)工作的愉快,對(duì)事業(yè)的熱心。

    59、在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信任的。

    60、對(duì)于一個(gè)為了發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒真理而奮斗終生的人來說,如果他能親眼看到別人真正理解并喜歡他的工作,那他就得到了最美好的報(bào)償。

    61、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡樂和今后工作所屬社會(huì)的利益,去學(xué)習(xí)。

    62、求學(xué)猶植樹,春天開花朵,秋天結(jié)果實(shí)。

    63、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。

    64、在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆。

    65、知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出,而只能從理智的發(fā)現(xiàn)與觀察到的事實(shí)兩者的比較中得出。

    66、把時(shí)間花費(fèi)在閱讀他人的著述吧。你可借他人辛苦的東西,輕易改善自己。

    67、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的人。

    68、在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮。她幾乎是世界上一切成就的催生婆。

    69、推動(dòng)你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你。

    70、人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。

    71、用一個(gè)大圓圈代表我學(xué)到的知識(shí),但是圓圈之外是那么多的空白,對(duì)我來說就意味著無知。而且圓圈越大,它的圓周就越長,它與外界空白的接觸而也就越大。由此可見,我感到不懂的地方還大得很呢。

    72、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。

    73、人只能有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。

    74、對(duì)一個(gè)人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。

    75、在真理和認(rèn)識(shí)方面,任何以權(quán)威者自居的人,必將在上帝的戲笑中垮臺(tái)!

    76、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的。

    77、啟發(fā)我并永遠(yuǎn)使我充滿生活樂趣的理想是真 、善、美。

    78、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的人。

    80、喚起獨(dú)創(chuàng)性的表現(xiàn)與求知之樂,是為人師者至高無比的秘方。

    81、誰要是把自己標(biāo)榜為真理和知識(shí)領(lǐng)域里的裁判官,他就會(huì)被神的笑聲所覆滅。

    82、凡是對(duì)人類生活提高最有貢獻(xiàn)的人,應(yīng)當(dāng)是最受愛戴的人,這在原則上是對(duì)的。但是如果要求別人承認(rèn)自己比同伴或者同學(xué)更高更強(qiáng),或者更有才智,那就容易在心理上產(chǎn)生惟我獨(dú)尊的態(tài)度,這無論對(duì)個(gè)人對(duì)社會(huì)都是有害的。

    83、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

    84、莫扎特從不為永恒作曲,但是正因?yàn)檫@個(gè)理由,所以他的許多作品均是永恒的。

    85、我絕對(duì)相信,在這個(gè)世界上,財(cái)富絕不能使人類進(jìn)步。

    86、發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力,應(yīng)當(dāng)始終放在首位,而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識(shí)放在首位。如果一個(gè)人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論,并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作,他必定會(huì)找到他自己的道路,而且比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來,他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化。

    87、我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人(包括生者和死者)的勞動(dòng),我必須盡力以同樣的分量來報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。我強(qiáng)烈地向往著儉樸生活,并且時(shí)常為發(fā)覺自己占有了同胞的過多勞動(dòng)而難以忍受。

    88、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人,不過他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。

    89、只要你有一件合理的事去做,你的生活就會(huì)顯得特別美好。

    90、人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)財(cái)產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活我總覺得都是可鄙的。

    91、我確實(shí)相信:在我們的教育中,往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的,過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。

    92、學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是:青年人在離開學(xué)校時(shí),是作為一個(gè)和諧的人,而不是作為一個(gè)專家。

    阿爾伯特愛因斯坦(1879-1955),美籍德裔猶太人,1921年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者,現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者、奠基人,相對(duì)論質(zhì)能關(guān)系的創(chuàng)立者,決定論量子力學(xué)詮釋的捍衛(wèi)者(振動(dòng)的粒子)不擲骰子的上帝。

    他創(chuàng)立了代表現(xiàn)代科學(xué)的相對(duì)論,為核能開發(fā)奠定了理論基礎(chǔ),在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和他的深刻影響下與廣泛應(yīng)用等方面開創(chuàng)了現(xiàn)代科學(xué)新紀(jì)元,被公認(rèn)為是自伽利略、牛頓以來最偉大的科學(xué)家、物理學(xué)家。1999年12月26日,愛因斯坦被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為世紀(jì)偉人。

    阿爾伯特愛因斯坦是世界十大杰出物理學(xué)家之一,現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者、集大成者和奠基人,同時(shí)也是一位著名的思想家和哲學(xué)家。愛因斯坦1900年畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院,入瑞士國籍。1905年獲蘇黎世大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。曾在伯爾尼專利局任職,在蘇黎世工業(yè)大學(xué)、布拉格德意志擔(dān)任大學(xué)教授。1913年返德國,任柏林威廉皇帝物理研究所所長和柏林洪堡大學(xué)教授,并當(dāng)選為普魯士皇家科學(xué)院院士。1933年愛因斯坦在英國期間,被格拉斯哥大學(xué)授予榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位(ll.d)。因受納粹政權(quán)迫害,遷居美國,任普林斯頓高級(jí)研究所教授。從事理論物理研究,1940年入美國國籍。

    愛因斯坦名言句愛因斯坦名言的汗水篇三

    感情和愿望是人類一切努力和創(chuàng)造的背后動(dòng)力。

    學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思.我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。

    成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話。

    一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。

    人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。

    人只能有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。

    只要你有一件合理的事去做,你的生活就會(huì)顯得特別美好。

    不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣,人總可以憑著自己高貴的品質(zhì),超脫時(shí)代和社會(huì),走自己正確的道路。現(xiàn)在,大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波、追逐、競(jìng)爭(zhēng)。這是我們這個(gè)時(shí)代的特征了。但是也還有不少人,他們不追求這些物質(zhì)的東西,他 們追求理想和真理,得到了內(nèi)心的自由和安寧。

    在真理和認(rèn)識(shí)方面,任何以權(quán)威者自居的人,必將在上帝的戲笑中垮臺(tái)!

    凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的。

    在真理的認(rèn)識(shí)方面,任何以權(quán)威者自居的人,必將在上帝的戲笑中垮臺(tái)!

    知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出,而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出。

    科學(xué)研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。

    一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,走過彎路,犯過錯(cuò)誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。

    對(duì)一個(gè)人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。

    我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。

    我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。

    只有熱愛才是最好的教師。

    提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問題或許只是一種技能,而提出新的問題。新的可能性,從新的角度去看問題,卻需要有創(chuàng)造性的想象力,而且標(biāo)志著科學(xué)的進(jìn)步。

    學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。

    想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)貨的源泉。嚴(yán)格地說,想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。

    人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義

    我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身

    人們努力追求的庸俗的目標(biāo)-財(cái)產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活,我總覺得都是可鄙的。

    不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣,人總可以憑著自己高貴的品質(zhì),超脫時(shí)代和社會(huì),走自己正確的道路。現(xiàn)在,大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波、追逐、競(jìng) 爭(zhēng)。這是我們這個(gè)時(shí)代的特征了。但是也還有不少人,他們不追求這些物質(zhì)的東西,他 們追求理想和真理,得到了內(nèi)心的自由和安寧。

    成功=艱苦勞動(dòng)+正確的`方法+少說空話

    如果一個(gè)掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論,并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作,他必定會(huì)找到他自己的道路,并且比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來,他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化。

    世間最美好的東西,莫過于幾個(gè)有頭腦和心地都很正直的的嚴(yán)正的朋友……

    倘若a代表人生的成功,那么公式是:a=x y z。x是工作,y是游戲,z是保持緘默。

    想像力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉。

    在科學(xué)上,每一條道路都應(yīng)該走一走。發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路,就是對(duì)于科學(xué)的一大貢獻(xiàn)。

    我們的科學(xué)史,只寫某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,發(fā)現(xiàn)“此路不通”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫,這是很不公平的。

    科學(xué)研究基于同一法則,即一切事物的產(chǎn)生取決于自然規(guī)律,這也適用于人們的行動(dòng)。

    若無某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識(shí)的進(jìn)展的。

    我生平喜歡步行,運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

    在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆。

    不要努力成為一個(gè)成功者,要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人

    每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個(gè)意義上,我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身-- 這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。

    學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思.我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的

    凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不可信任的

    我們一來到世間,社會(huì)就會(huì)在我們面前樹起了一個(gè)巨大的問號(hào),你怎樣度過自己的一生?我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身 。

    對(duì)真理的追求要比對(duì)真理的占有更可貴。

    愛因斯坦名言句愛因斯坦名言的汗水篇四

    5、追求真理比占有真理更加難能可貴。——愛因斯坦

    13、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。——愛因斯坦

    18、耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。——愛因斯坦

    25、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話。——愛因斯坦

    26、任何天才不能在孤獨(dú)的狀態(tài)中發(fā)展——愛因斯坦

    28、愛為學(xué)問之始。——愛因斯坦

    42、我生平喜歡步行,運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹藷o窮的樂趣。——愛因斯坦

    43、胃囊空空就不可能成為優(yōu)秀的政治顧問——愛因斯坦

    50、只有為別人而活的生命才是值得的。——愛因斯坦

    愛因斯坦名言句愛因斯坦名言的汗水篇五

    通向人類真正的偉大境界的通道只一條苦難的道路。—— 愛因斯坦

    沒有犧牲,也就決不可能有真正的進(jìn)步。—— 愛因斯坦

    寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。—— 愛因斯坦

    推動(dòng)你的事業(yè),個(gè)要讓你的事業(yè)推動(dòng)你。—— 愛因斯坦

    最重要的寬容就是國家和社會(huì)對(duì)個(gè)人的寬容。—— 愛因斯坦

    寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。—— 愛因斯坦

    知學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的人。—— 愛因斯坦

    人生卷有時(shí)候一個(gè)人為不花錢得到的東西付出的代價(jià)最高。—— 愛因斯坦

    一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)看他取得什么。—— 愛因斯坦

    只有為他人而生活的生命才是值得的。—— 愛因斯坦

    信念最好能由經(jīng)驗(yàn)和明晰的思想來支持。—— 愛因斯坦

    有不少人,他們不追求那些物質(zhì)的東西,他們追求理想和真—— 愛因斯坦

    成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話。—— 愛因斯坦

    愛因斯坦名言句愛因斯坦名言的汗水篇六

    一、我確實(shí)相信:在我們的教育中,往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的,過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。

    二、一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大作用。

    三、因?yàn)槲覍?duì)權(quán)威的輕蔑,所以命運(yùn)懲罰我,使我自己竟也成了權(quán)威。

    四、想像力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)肅地說,想像力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。

    五、我們一來到世間,社會(huì)就在我們面前樹起了一個(gè)巨大的問號(hào):你怎樣度過自己的一生。

    六、如果一個(gè)想法在一開始不是荒謬的,那它就是沒有希望的。

    七、推動(dòng)你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你。

    八、想像力比知識(shí)更重要。因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想像力是無限,它包含了一切,推動(dòng)著進(jìn)步,是人類進(jìn)化的源泉。

    九、常識(shí)就是人到十八歲為止所累積的各種偏見。

    十、幸福來自于有目標(biāo)的生活,而不是來自他人或物質(zhì)。

    十一、在科學(xué)思維中常常伴著詩的因素,真正的科學(xué)和真正的音樂要求同樣的想象過程。

    十二、有些理想曾為我們引過道路,并不斷給我新的勇氣以欣然面對(duì)人生,那些理想就是——真、善、美。

    十三、科學(xué)沒有宗教是瘸子,宗教沒有科學(xué)是瞎子。

    十四、道德毫無神圣之處,它純粹只是人之常情。

    十五、要打破人的偏見比崩解一個(gè)原子還難。

    十六、有兩種東西是無限的,宇宙和人類的愚蠢。

    十七、在所有的著名人物中,居里夫人是唯一不為榮譽(yù)所困擾的人。

    十八、我生平喜歡步行,運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

    十九、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人,不過他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。

    二十、過去、現(xiàn)在、和未來的區(qū)別只是執(zhí)著的幻覺。

    二十一、我不信仰一個(gè)人格化的神。

    二十二、科學(xué)研究基于同一法則,即一切事物的產(chǎn)生取決于自然規(guī)律,這也適用于人們的行動(dòng)。

    二十三、用一個(gè)大圓圈所學(xué)到的知識(shí),但是圓圈之外是那么多的空白,對(duì)我來說就意味著無知。由此可見,我感到不懂的地方還大得很呢。

    二十四、在科學(xué)上,每一條道路都應(yīng)該走一走,發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路,就是對(duì)科學(xué)的一大貢獻(xiàn)。那種證明“此路不通”的吃力不討好的工作,就讓我來做吧!

    二十五、一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大的作用。

    二十六、人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。

    二十七、真正有價(jià)值的是直覺。在探索的道路之上,智力作用不大。

    二十八、有一種無窮無盡的能量源,迄今為止科學(xué)都沒有對(duì)他找到一個(gè)合理的解釋。這是一種生命力,包含并統(tǒng)領(lǐng)所有其它的一切。而且在任何宇宙的運(yùn)行現(xiàn)象之后,甚至還沒有被我們定義。這種生命力叫“愛”。

    二十九、人們把我的成功,歸因于我的天才;其實(shí)我的天才只是刻苦罷了。

    三十、不要為成功而努力,要為作一個(gè)有價(jià)值的人而努力。

    三十一、只要你有一件合理的事去做,你的生活就會(huì)顯得特別美好。

    三十二、人只能有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。

    三十三、態(tài)度上的弱點(diǎn)會(huì)變成性格上的弱點(diǎn)。

    三十四、我評(píng)定一個(gè)人的真正價(jià)值只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),即:看他在多大程度上擺脫了“自我”,他擺脫了“自我”又是為什么。

    三十五、任何物體以光速運(yùn)動(dòng)時(shí),其長度將會(huì)縮短為

    三十六、我們的科學(xué)史,只寫某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,發(fā)現(xiàn)“此路不通”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫,這是很不公平的。

    三十七、如果給我1個(gè)小時(shí)解答一道決定我生死的問題,我會(huì)花55分鐘弄清楚這道題到底在問什么。一旦清楚它到底在問什么,剩下的5分鐘足夠回答這個(gè)問題。

    三十八、一個(gè)物體的質(zhì)量就是其所含能量的度量單位。

    三十九、世間最好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。

    四十、如果我給你一個(gè)芬尼,你的財(cái)富增長而我的財(cái)富縮減,幅度都是一個(gè)芬尼。但如果我給你一點(diǎn)想法,盡管你有了新的想法,我卻并沒損失什么。

    四十一、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上走過彎路犯過錯(cuò)誤并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。

    四十二、苦和甜來自外界,堅(jiān)強(qiáng)則來自內(nèi)心,來自一個(gè)的人自我努力。

    四十三、我喜歡旅行,但不喜歡到達(dá)目的地。

    四十四、我從不想未來,它來得太快。

    四十五、人所具備的智力僅夠使自己清楚地認(rèn)識(shí)到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有,那么人類活動(dòng)的世界就會(huì)更加具有吸引力。

    四十六、科學(xué)家必須在龐雜的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。

    四十七、你要知道科學(xué)方法的實(shí)質(zhì),不要去聽一個(gè)科學(xué)家對(duì)你說些什么,而要仔細(xì)看他在做些什么。

    四十八、一個(gè)快樂的人總是滿足于當(dāng)下,而不太浪費(fèi)時(shí)間去想未來的事。

    四十九、人生價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是取得什么。

    五十、有時(shí)候一個(gè)人為不花錢得到的東西付出的代價(jià)最高。

    五十一、一個(gè)人的真正價(jià)值首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。

    五十二、生命會(huì)給你所需要的東西,只要你不斷地向它要,只要你在向它要地時(shí)候說得一清二楚。

    五十三、人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)——財(cái)產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活——我總覺得都是可鄙的。

    五十四、最好把一個(gè)人的愛好和職業(yè)盡可能遠(yuǎn)的分開。把一個(gè)的`生計(jì)所在和上帝所賜的秉賦硬湊在一起,那是不明智的。

    五十五、態(tài)度上的弱點(diǎn)會(huì)變成性格上的弱點(diǎn)。所謂有一定的見識(shí)或修養(yǎng)的人,通常都是能夠注意或掌握自己態(tài)度的人。

    五十六、所有的宗教、藝術(shù)和科學(xué),都是生長在同一棵樹上的枝葉。人類對(duì)這三方面的追求,都是為了使生命從單純的物質(zhì)世界里提升,而達(dá)到自由。

    五十七、只要你不放棄嘗試,就永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。

    五十八、你要知道科學(xué)方法的實(shí)質(zhì),不要去聽一個(gè)科學(xué)家對(duì)你說些什么,而要仔細(xì)看他在做什么。

    五十九、世界上最讓我難以理解的就是所得稅。

    六十、如果你不能簡(jiǎn)單說清楚,就是你沒完全明白。

    六十一、哲學(xué)、藝術(shù)和科學(xué),其目的都是為了讓人類的生活趨向高深,使它從單純的生理存在中升華,并把個(gè)人引向自由。

    六十二、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,走過彎路,犯過錯(cuò)誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。

    六十三、對(duì)一個(gè)人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。

    六十四、對(duì)于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。

    六十五、在真理和認(rèn)識(shí)方面,任何以權(quán)威者自居的人,必將在上帝的戲笑中垮臺(tái)!

    六十六、我現(xiàn)在的生活沒有動(dòng)物脂肪、沒有肉、沒有魚,但我感覺這樣很好。幾乎在我看來,人類并非天生就是肉食者。

    六十七、科學(xué)是永無止境的,它是一個(gè)永恒之謎。

    六十八、不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣,人總可以憑著自己高貴的品質(zhì),超脫時(shí)代和社會(huì),走自己正確的道路。

    六十九、任何一個(gè)有智力的笨蛋都可以把事情搞得更大,更復(fù)雜,也更激烈。往相反的方向前進(jìn)則需要天份,以及很大的勇氣。

    七十、宇宙中一切物質(zhì)都不存在,唯有精神永恒!

    七十一、今天被崇拜,明天就會(huì)被鄙視,甚至被釘上十字架;天知道,這就是我輩被無聊大眾所掌握的命運(yùn)。

    七十二、雄心壯志或單純的責(zé)任感不會(huì)產(chǎn)生任何真正有價(jià)值的東西,只有對(duì)于人類和對(duì)于客觀事物的熱愛與獻(xiàn)身精神,才能產(chǎn)生真正有價(jià)值的東西。

    七十三、一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么?而不應(yīng)該看他取得什么。

    七十四、不要擔(dān)心你在數(shù)學(xué)上遇到的困難;我敢保證我遇到的困難比你還大得多。

    七十五、一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情、思想和行動(dòng),對(duì)增進(jìn)人類利益起多大作用。

    七十六、我絕對(duì)相信,在這個(gè)世界上,財(cái)富絕不能使人類進(jìn)步。

    七十七、科學(xué)的全部不過就是日常思考的提煉。

    七十八、每個(gè)人都身懷天賦,但如果用會(huì)不會(huì)爬樹的能力來評(píng)判一只魚,它會(huì)終其一生以為自己愚蠢。

    七十九、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

    八十、若無某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識(shí)的進(jìn)展的。

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫心得感悟呢?下面小編
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理
    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好
    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我給大
    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
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    心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來
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    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報(bào)告
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫
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    在人們?cè)絹碓较嘈欧傻纳鐣?huì)中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借鑒,希
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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