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真情作文450篇一
于是,我“啟動’b計劃’”,去醫務室“看病”。到醫務室之后,醫生也叫我摳出來,還準備寫出門條,給李老師打電話。
鄭泰來陪我去的湘園的廁所,此刻我的喉嚨感覺還是有一些不舒服。廁所里,我終于吐出來了一些穢物。吐了兩次之后,我回了醫務室。醫生叫我再吐一遍。去廁所的路上,鄭泰來對我說:“要保持一個良好的心態,你沒死!”當時我并不想突出來或者摳出來,想解大便或小便排出來。到了廁所,我又吐了一次。這時李浩翔在外面叫我們已經下課了。
我、李浩翔、鄭泰來勾肩搭背,準備回教室。回去之前,我大喝特喝了一些水,然后去解了一次小便之后,就回了教室。
回教室之后,李老師和鄧老師一樣,叫我去把那個零件吐出來。于是,我摳一下,咳一下。第一次就“咕嚕咕嚕”地吐了出來,,之前喉嚨沒有感覺,現在有感覺了。我又摳了幾下,又吐了,而且那個零件也感覺往上了。此刻,李老師站在外面打電話。突然,我“咕咚咕咚”地吐了出來。我看見一個黑影一晃而過,沒了。
終于吐出來了,鄭泰來,李浩翔,謝謝你們!
真情作文450篇二
殷雪梅:江蘇金壇虹橋小學二(1)班的班主任,52歲。原本再過三年,她就可以從容地離開30多年的講臺安度晚年,可20xx年3月31日中午,一場突如其來的橫禍永遠地奪去了她的生命。
事發的當天,該小學組織一、二年級的學生外出看電影,臨出發前,殷老師特意提出,讓自己班的學生走在前面,讓一年級的小同學走在后面,“好有個照應”。整隊完畢以后,殷老師就和另一位楊老師一起,領著隊伍穿越校門口的馬路。她們先看看西邊,一輛車也沒有,東邊只有一輛摩托車過來,就在這很簡短的時間里,西邊有一輛銀白色的“桑塔納”轎車飛速開了過來,連半點減速的意思都沒有。
此時,學生隊伍的前排已經走到了馬路中間,而那輛車就筆直地沖向了隊伍,就在這輛失控轎車即將撞到學生的千鈞一發之際,殷老師迅速伸出雙臂,不顧一切地用力把身邊的5、6個學生推到了路邊。孩子得救了,而她卻永遠離開了熱愛她的學生和親人。
殷雪梅老師在危急時刻,把生命留給學生,把犧牲留給了自己,她用生命鑄就了不朽的師魂。
[點撥]“甘于奉獻、不求回報”是教師的真實寫照,人們常說“師恩浩蕩”。師生情,無私,純樸。這類題材的素材,不可不謂“資源豐富”,在謳歌教師的角度著筆,可用于“奉獻、關愛、贊美”等內容為主題的文章;在欣賞學生的角度,可用于“感恩、感激、感動”等主題的創作。
[適用話題]奉獻、關愛、感恩、感動。