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    初任培訓(xùn)情況 培訓(xùn)學(xué)校工作報(bào)告(通用10篇)

    時(shí)間:2025-06-08 作者:紫薇兒

    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    初任培訓(xùn)情況 培訓(xùn)學(xué)校工作報(bào)告篇一

    首先預(yù)祝你們?nèi)?yáng)開(kāi)泰、新年愉快、家庭幸福!

    時(shí)間稍縱即逝,20xx年已經(jīng)悄無(wú)聲息站在了我們的身邊。盡管時(shí)光飛速,但在即將過(guò)去的xx年里,總有些難忘的瞬間值得回憶,即將過(guò)去的一年相當(dāng)于我們?nèi)松枧_(tái)上的一段影片,把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里,最重要的是要有主題、要有情節(jié)、要有值得回味的高潮部分。主題就是在xx年里我們的人生目標(biāo),在這一年里我們應(yīng)該完成哪些計(jì)劃,要完成到什么程度。

    因?yàn)樵O(shè)定了一年里最重要的目標(biāo),這一年你的生活才不太會(huì)偏離方向,只要大方向正確了,雖然會(huì)犯點(diǎn)兒小錯(cuò)誤那也不太要緊。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動(dòng)起來(lái),生活和工作才不會(huì)枯燥和無(wú)趣,但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動(dòng),比如主動(dòng)工作比被動(dòng)工作更生動(dòng),創(chuàng)新比守舊更生動(dòng)。生活很容易就會(huì)陷入單調(diào)的狀態(tài),每天睡覺(jué)上班下班,生命的活力不斷會(huì)被消耗,我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容,大到戀愛(ài)、結(jié)婚、生子,小到做一道從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題、見(jiàn)一位不認(rèn)識(shí)的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏,也許是一個(gè)難忘的學(xué)生或家長(zhǎng),也許是一節(jié)值得珍藏的課程,也許是解對(duì)一道難題之后的愉悅。

    20xx年對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校來(lái)說(shuō)是最具有挑戰(zhàn)性的一年,也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實(shí)力的一年,在市場(chǎng)環(huán)境極其復(fù)雜的情況下,博學(xué)教育經(jīng)受住了市場(chǎng)的考驗(yàn),很大程度上得到了發(fā)展和完善!博學(xué)教育在xx年里也有自己的主題、情節(jié)和高潮。比如說(shuō):“提高教學(xué)質(zhì)量”就是我們永恒不變的主題。我們的學(xué)生人數(shù)在不斷增加,員工老師人數(shù)在不斷增加,教學(xué)環(huán)境和設(shè)備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié)。

    3月份我們學(xué)校主辦的《成就孩子未來(lái)三十年》大型家庭教育公益講座,5月份、6月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)感恩簽名活動(dòng),8月份我校被中國(guó)中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心評(píng)選為“中國(guó)著名品牌”重點(diǎn)推廣單位,12月份我們參加為長(zhǎng)武縣棗園鎮(zhèn)惠家村留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)都將是我們的高潮,將會(huì)永遠(yuǎn)值得我們回憶。但我們也清楚認(rèn)識(shí)到,博學(xué)教育在很多地方做得還不夠好:比如我們的成本費(fèi)用一直在上升,我們的學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度還有一定的提升空間。一方面說(shuō)明了博學(xué)教育在發(fā)展,另一方面說(shuō)明了博學(xué)教育的管理機(jī)制還有待進(jìn)一步完善,甚至包含著一定的危機(jī)。

    第一、博學(xué)教育作為一家教育培訓(xùn)學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量的提高將是博學(xué)教育永恒的核心主題;第二、xx年里,博學(xué)教育會(huì)將最好的資源投入到確保教學(xué)質(zhì)量的提高上來(lái);第三、博學(xué)教育的考核機(jī)制將會(huì)主要以考核教學(xué)質(zhì)量為核心;第四、博學(xué)教育未來(lái)的重點(diǎn)工作將極大地轉(zhuǎn)向?qū)τ诶蠋熽?duì)伍的建設(shè)、培訓(xùn)和管理,使老師們能夠更加出色的教學(xué),最大程度通過(guò)家長(zhǎng)口碑提升博學(xué)教育品牌;第五、我們會(huì)根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的需求設(shè)計(jì)切合實(shí)際的教學(xué)方案,最大程度提升學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度和續(xù)報(bào)率。

    博學(xué)教育服務(wù)的核心是提供適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方案和優(yōu)秀的教師資源,盡管硬件條件和其他方面的服務(wù)也很重要;第六、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展的核心是良好的業(yè)務(wù)模式,是基于教學(xué)質(zhì)量的自然提高,任何不利于教學(xué)質(zhì)量提高的行為(尤其是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任的行為)都將被令行禁止;第七、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的增長(zhǎng),在xx年里,節(jié)約人力、財(cái)力、物力的精細(xì)化管理將會(huì)是博學(xué)教育未來(lái)管理的重點(diǎn);第八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著博學(xué)教育要長(zhǎng)久堅(jiān)持以上的理念。我們從本質(zhì)上是一所學(xué)校,我們永遠(yuǎn)要遵循辦學(xué)的規(guī)律,把教學(xué)質(zhì)量放在我們工作的核心位置上,把對(duì)學(xué)生的責(zé)任和關(guān)懷放在核心位置上。

    時(shí)光如流水,在時(shí)光中我們不斷成長(zhǎng)!博學(xué)教育一直弘揚(yáng)個(gè)人成長(zhǎng)的主題,一個(gè)人的一生是不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,一旦你停止成長(zhǎng),生命就會(huì)不再精彩,就會(huì)退步甚至****。一個(gè)人的一生就是讓自己變得不斷的不習(xí)慣,然后變成理所應(yīng)當(dāng),最后不斷進(jìn)步。博學(xué)教育致力于培養(yǎng)、鼓勵(lì)老師員工自我?jiàn)^斗,也愿意在你奮斗時(shí)助你一臂之力。但一個(gè)人真正的成長(zhǎng),一定是來(lái)自于自身的正能量,而不是外在的推動(dòng)。

    讓我們共同期待20xx年精彩片段的上映,確定我們的主題,努力活出精彩的片段,留下精彩的高潮和生動(dòng)的回憶,讓我們的生命更加精彩,讓我們共同努力使xx教育更加輝煌!

    再次感謝家人們?yōu)閤x教育付出的努力和對(duì)博學(xué)教育的熱愛(ài)!再次祝家人們以及你們的家人三陽(yáng)開(kāi)泰,新春愉快,全家幸福!

    初任培訓(xùn)情況 培訓(xùn)學(xué)校工作報(bào)告篇二

    匆匆地,走過(guò)了短短的初任公務(wù)員培訓(xùn)的五天。

    如若要對(duì)這五天做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),只有一句話出發(fā)時(shí)輕松松的,是心情;歸來(lái)時(shí)沉甸甸的,是收獲。臨行前,我們充滿期待,步履輕快飛揚(yáng);培訓(xùn)后,我們多了份思考,腳印成熟而堅(jiān)定。如培訓(xùn)通知上所言,此行的目的在于,“使新入部公務(wù)員盡快熟悉文化部職能和機(jī)關(guān)工作的運(yùn)行機(jī)制,初步掌握機(jī)關(guān)工作基本技能,加快從大學(xué)生到國(guó)家公務(wù)員角色的轉(zhuǎn)變”。為此,人事司的.領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了野外拓展訓(xùn)練和課堂業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩個(gè)項(xiàng)目,讓我們?cè)谏硇纳辖邮芰诵碌南炊Y,使我們?cè)诿鎸?duì)困難進(jìn)行積極思考的過(guò)程中,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己,認(rèn)識(shí)了自己所扮演的角色。

    在拓展訓(xùn)練當(dāng)中,通過(guò)背摔、飛越斷橋、孤島脫險(xiǎn)和高墻逃生等四個(gè)項(xiàng)目,既培養(yǎng)了我們挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝自我的勇氣,更發(fā)掘了我們?nèi)翰呷毫Α⒈娭境沙堑膱F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。從中讓我體會(huì)最深的是,自信與相互信任,是一只隊(duì)伍在前進(jìn)的道路上披荊斬棘、戰(zhàn)無(wú)不勝的有力武器。相信自己,也要相信自己的隊(duì)友,由此才能相互鼓勵(lì),不斷進(jìn)取。

    不過(guò),比起拓展訓(xùn)練來(lái),我覺(jué)得,此次培訓(xùn)的重點(diǎn),更應(yīng)是在業(yè)務(wù)培訓(xùn)部分,因?yàn)椋撤N程度上,拓展訓(xùn)練只不過(guò)是一種體驗(yàn),而業(yè)務(wù)培訓(xùn),則可以理解為認(rèn)識(shí)上的一個(gè)提升,一個(gè)改變,一個(gè)飛躍。因此,我想用更多的筆墨來(lái)就課堂學(xué)習(xí)部分談?wù)勛约旱男牡煤腕w會(huì)。

    關(guān)于“公務(wù)員意識(shí)”的認(rèn)識(shí):

    在“開(kāi)學(xué)典禮”當(dāng)日,孟曉駟副部長(zhǎng)在簡(jiǎn)述了“公務(wù)員”的定義之后,便開(kāi)門見(jiàn)山,向我們這群新人提出了“四點(diǎn)希望”,希望我們盡早樹(shù)立四個(gè)意識(shí),即,公仆意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和學(xué)習(xí)意識(shí)。之后,第一堂課上,人事部付興國(guó)副司長(zhǎng)更是直截了當(dāng)?shù)匾笪覀兛朔W(xué)生時(shí)代的四種不良心理:依賴心理、畏縮心理、自傲心理和浮躁心理,改變學(xué)生時(shí)代單純幼稚的眼光,從成熟的公務(wù)員的角度來(lái)觀察社會(huì),捕捉信息,并在政治上、法律上、服務(wù)意識(shí)上、工作上、調(diào)研上、心理上等多個(gè)方面,培養(yǎng)自身能力,聯(lián)手打造一個(gè)“英才政府”。

    “英才政府”,多么令人振奮的四個(gè)字!

    有幸能成為國(guó)家公務(wù)員隊(duì)伍中的一員,我由衷地感到自豪,同時(shí),在自豪的背后,我也感到了沉重的壓力。作為政府組織中新的細(xì)胞之一,如何保持自己的正常運(yùn)作,如何做才能讓“英才”二字無(wú)愧于心,我想,首先應(yīng)當(dāng)從意識(shí)上對(duì)自己有一個(gè)清醒而清晰的認(rèn)識(shí):自己已經(jīng)不再是個(gè)做事無(wú)須負(fù)責(zé)任的學(xué)生,而是一名言必信行必果、肩負(fù)著國(guó)家未來(lái)的公務(wù)員了。

    也許對(duì)校園里深居簡(jiǎn)出的我而言,飄蕩得更多的,是理想主義的色彩;一夜之間理想變成了現(xiàn)實(shí),不禁會(huì)錯(cuò)生一種措手不及的茫然。“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。多少年來(lái),我一直被這句話中的飽含的悲壯豪情。

    初任培訓(xùn)情況 培訓(xùn)學(xué)校工作報(bào)告篇三

    一、“破冰之旅”讓我結(jié)交了很多朋友

    開(kāi)學(xué)典禮后,拿到課程安排表,得知下午的第一節(jié)課是培訓(xùn)處主任劉國(guó)垠教授的“破冰之旅”。這是什么意思呢?什么是“破冰之旅”?我腦中打了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。上課后,通過(guò)劉教授的細(xì)心講解,組織活動(dòng),我才恍然大悟,原來(lái)是通過(guò)各種游戲活動(dòng)讓來(lái)自全省各單位的學(xué)員們能盡快認(rèn)識(shí)、更好的交流,真可謂是打破冰面、融為一體。從學(xué)員們開(kāi)心的笑臉,愉悅的氛圍中,可以看出這個(gè)“破冰之旅”是成功的,我也認(rèn)識(shí)了很多新朋友,同時(shí)更加懂得了友誼的珍貴。

    二、拓展訓(xùn)練提高了民警的思維、活動(dòng)能力

    培訓(xùn)的第二天是拓展訓(xùn)練。當(dāng)充滿活力與激情的拓展教練出現(xiàn)在我面前的同時(shí),也為我注入了活力。

    管教一線的民警平時(shí)工作忙,生活沒(méi)規(guī)律,學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)少,這下好了,可以借此機(jī)會(huì)好好放松一次了。

    在教練的帶領(lǐng)下,我們參加了現(xiàn)實(shí)破案、拼七巧板、孤島求生、大河之舞接力賽等活動(dòng),其中我印象最深的是拼七巧板游戲。教練把我們分成七個(gè)小組,宣讀游戲規(guī)則,發(fā)放不足的七巧板、圖卡、任務(wù)卡后,每個(gè)小組都開(kāi)始忙著拼自己的:有的大堿大叫、手舞足蹈;有的舍不得把自己的七巧板拿給別人,必須要一換一;有的不聽(tīng)別人說(shuō),只顧自己拼……教室里好不熱鬧啊!直到游戲結(jié)束,看著前面黑板上各隊(duì)的得分情況,教練讓每個(gè)小組讀出自己任務(wù)卡上的內(nèi)容,學(xué)員們才恍然大悟:噢!原來(lái)我們不只是在做游戲,不只是要完成自己小組的任務(wù),它需要各個(gè)小組通力合作才能完成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的大任務(wù)。

    拓展訓(xùn)練不僅讓我們放松心情、愉悅身心,提高了思維活動(dòng)能力,更使每位民警真切感受到團(tuán)隊(duì)的力量,啟迪我們以后如何才能更好的工作。

    三、課堂教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)

    這次培訓(xùn)課堂教學(xué)內(nèi)容主要有成功一課、心理健康教育、民警責(zé)任心與執(zhí)行力提升訓(xùn)練、警察與禮儀等。課雖不多,但人容精辟、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)。

    “成功一課”教導(dǎo)我們年輕民警掌握成功的基本要素,勤奮努力,走向通往成功之路。“心理健康教育”告訴我們要保持良好的心態(tài),積極面對(duì)工作、生活。“民警責(zé)任心與執(zhí)行力提升訓(xùn)練”通過(guò)游戲活動(dòng)讓我們真切體會(huì)到了自身責(zé)任的重大。“警察與禮儀”更是對(duì)我們做為一名人民警察的基本要求。

    這幾節(jié)課對(duì)我們年輕的基層民警具有十分重要的意義,對(duì)以后更好的工作起到了積極的推動(dòng)作用。

    四、課余生活豐富多彩

    這次培訓(xùn)與以往不同的另一個(gè)方面就是課余生活安排合理、充實(shí)、豐富多彩。每晚七點(diǎn)到九點(diǎn)開(kāi)展象棋比賽、撲克比賽、游泳、唱歌等活動(dòng),并在培訓(xùn)即將結(jié)束時(shí)組織聯(lián)歡晚會(huì),學(xué)員們積極參與,發(fā)揮特長(zhǎng),同時(shí)也增進(jìn)了友誼、充實(shí)了生活。

    短短的一周培訓(xùn)很快結(jié)束了,此次培訓(xùn)使我的身心得到放松和鍛煉,業(yè)務(wù)水平得到鞏固和升華,更使我明確了自己的優(yōu)缺點(diǎn),便于在今后的工作和學(xué)習(xí)中取長(zhǎng)補(bǔ)短、有的放矢,不斷提高自己的綜合素質(zhì),為勞教事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    初任培訓(xùn)情況 培訓(xùn)學(xué)校工作報(bào)告篇四

    一是思想受到洗禮。通過(guò)為我們參訓(xùn)的民警講形勢(shì)、講政治、講黨性、講修養(yǎng),點(diǎn)評(píng)時(shí)政、審時(shí)度勢(shì)、旁征博引,讓我知道學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性,使我們進(jìn)一步端正了思想、看清了形勢(shì)、堅(jiān)定了立場(chǎng)、辨明了方向、明確了目標(biāo)。使我了解了當(dāng)前國(guó)家面臨的國(guó)內(nèi)國(guó)際復(fù)雜形勢(shì),更加堅(jiān)定了方向,認(rèn)清了社會(huì)主義道路的正確性。作為新時(shí)期的人民警察,不但要有榮譽(yù)感和使命感,更要有無(wú)比自豪感,更加要求我們民警的職業(yè)化建設(shè)是講奉獻(xiàn)、吃苦耐勞,教育引導(dǎo)民警具備忠誠(chéng)、責(zé)任、正義、奉獻(xiàn)的素質(zhì),可是我們拿什么來(lái)讓民警從自身內(nèi)在的努力去達(dá)到這種境界呢?唯一的是要使全體人民警察有一種對(duì)警察職業(yè)榮耀的崇尚,對(duì)從事警察職業(yè)有自豪感。

    二是業(yè)務(wù)得到提高。在晉銜培訓(xùn)的過(guò)程中,各位培訓(xùn)老師結(jié)合實(shí)踐給我們講理論、講業(yè)務(wù)、講實(shí)戰(zhàn)、講經(jīng)驗(yàn)、講教訓(xùn),讓人大徹大悟,既得到震撼又得到警醒。“平安監(jiān)獄,快樂(lè)民警”告訴我們要保持良好的心態(tài),積極快樂(lè)的面對(duì)工作、面對(duì)生活。“心智與心理模式訓(xùn)練”通過(guò)游戲活動(dòng)讓我們真切體會(huì)到了自己心理作用的重要,人只要能越過(guò)自己,敢于面對(duì),勇敢地去交流溝通,就會(huì)讓世界充滿愛(ài)。“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”教給我們每一位都要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù),如何有藝術(shù)地去協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)工作,從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

    三是身心得到休整。參訓(xùn)的民警大多來(lái)自基層,平時(shí)工作忙,生活沒(méi)規(guī)律,學(xué)習(xí)、參觀的機(jī)會(huì)少和時(shí)間少,這次警銜培訓(xùn)我們利用業(yè)余時(shí)間自發(fā)的組織觀看了“又見(jiàn)平遙”、游覽了具有濃厚文化風(fēng)韻和晉商文化的平遙古城、進(jìn)行了集體會(huì)餐等活動(dòng),這些都使參訓(xùn)民警們擴(kuò)大了交往,增進(jìn)了友誼,豐富了生活,緩解了壓力,放松了心情,既充分保障了我們參訓(xùn)的民警生活有規(guī)律、學(xué)習(xí)有氛圍,也緩解了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的緊張氣氛,活躍學(xué)員課余文化生活,同時(shí)每一名參訓(xùn)人員都深深感受到監(jiān)獄勞教這個(gè)大集體的和諧和溫暖。

    四是“時(shí)不我待,要爭(zhēng)朝夕”的觀念得到加強(qiáng)。時(shí)間過(guò)得快,七天馬上就要過(guò)去,通過(guò)此次督晉督學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過(guò)交流思想、交流心得、交流工作體會(huì)、交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使我懂得了自己在工作中生活中的長(zhǎng)處和短處,找到了自己的軟肋,清醒明白自己在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中如何去做到取長(zhǎng)補(bǔ)短、有的放矢,從而不斷提高自己執(zhí)法為民的綜合素質(zhì)和總體水平。

    這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)給我們提供了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),通過(guò)這次培訓(xùn)也讓我更加了解了監(jiān)獄、勞教工作的各個(gè)方面,更加明確了自己的工作要求和任務(wù),并以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí),以飽滿的工作熱情投入到本職工作中去,為我們的監(jiān)獄事業(yè)發(fā)展而做貢獻(xiàn)!

    初任培訓(xùn)情況 培訓(xùn)學(xué)校工作報(bào)告篇五

    力屬于人民,要急人民所急,想人民所想,解人民之憂,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

    二是增加了對(duì)公安工作特點(diǎn)的了解,提高了對(duì)公安工作重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)。轉(zhuǎn)業(yè)前在部隊(duì)長(zhǎng)期從事技術(shù)工作,工作相對(duì)簡(jiǎn)單、輕松,對(duì)地方上的工作了解不多。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對(duì)地方的工作特點(diǎn)有了一定的了解。軍人面對(duì)的是兇狠的敵人,而人民警察每日面對(duì)的都是廣大人民群眾,如何與他們打交道、如何讓市民滿意,也是每個(gè)民警都必須思考的問(wèn)題。人民警察作為政府工作人員要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,大力增強(qiáng)公仆意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、工作上依靠群眾,時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上,多為群眾辦好事、辦實(shí)事,真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。作為一名人民警察,既感到光榮,又感到責(zé)任重大。

    三是調(diào)整了心態(tài),端正了思想,完成了軍人到人民警察的角色和心理轉(zhuǎn)換。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我重新認(rèn)識(shí)了自我,端正了思想,擺正了心態(tài)。這次集中培訓(xùn),既是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,也是一個(gè)心理調(diào)適過(guò)程,這次培訓(xùn)使我心態(tài)上得到調(diào)整,保持了一個(gè)軍人應(yīng)有的一顆進(jìn)取心、自信心和平常心,今后走上新的崗位出色完成本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次培訓(xùn)使我充分認(rèn)識(shí)到,只要保持良好的心態(tài),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),就能順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,盡快融入新環(huán)境,在新的崗位上發(fā)揮優(yōu)勢(shì),再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)。

    二、積極適應(yīng)新工作新崗位,盡快熟悉新工作,融入新工作環(huán)境,學(xué)會(huì)不斷調(diào)整自己,努力改正與新的工作環(huán)境不協(xié)調(diào)、不和諧的東西。堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)。

    三、多溝通多協(xié)調(diào),建立和諧的人際關(guān)系,以促進(jìn)工作的協(xié)調(diào)進(jìn)展。在本職崗位上竭盡全力,有所作為,從而贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。

    今后我會(huì)把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界,貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程,并指導(dǎo)于實(shí)踐,努力使自己在新的工作崗位上有新思路、新舉措和新進(jìn)步。爭(zhēng)取做一名合格的人民警察。

    初任培訓(xùn)情況 培訓(xùn)學(xué)校工作報(bào)告篇六

    一、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神有顯著提高。

    剛到北京時(shí),我們這些人只是一個(gè)個(gè)分散的個(gè)體,但通過(guò)主辦方的組織,我們分成了六個(gè)小組。我所在的小組成員從陌生到熟悉,再到同志般的團(tuán)結(jié)友愛(ài),很大程度上是通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)活動(dòng),要求我們目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)一致才能取得勝利;而和其他小組的競(jìng)爭(zhēng)則加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力;同時(shí)團(tuán)隊(duì)之間的互相加油鼓舞的儀式也強(qiáng)化了對(duì)團(tuán)體的認(rèn)同。同時(shí)團(tuán)隊(duì)也是有組織,有協(xié)作與分工,個(gè)人必須認(rèn)清自己,找準(zhǔn)自己在團(tuán)隊(duì)中的位置,發(fā)揮適當(dāng)?shù)淖饔茫ハ嘀С郑ハ嘌a(bǔ)臺(tái),這樣才能成為一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。如果一個(gè)人沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性氣質(zhì),沒(méi)有認(rèn)清自己的能力適合在團(tuán)隊(duì)中做什么,盲目地在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮不該發(fā)揮的作用,這樣不但會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)關(guān)系緊張,更致命的是會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的解體。

    小到一個(gè)團(tuán)隊(duì),大到一個(gè)國(guó)家,必須擰成一團(tuán),團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相支持,互相補(bǔ)臺(tái)才能取得成功。同時(shí)作為一個(gè)國(guó)家,一些加強(qiáng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同儀式,如祭祀祖先、祭祀歷代為中國(guó)興盛強(qiáng)大、開(kāi)疆拓土、捍衛(wèi)主權(quán)的英烈,向人民英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈是必須的,這有助于加強(qiáng)國(guó)家意識(shí),強(qiáng)化對(duì)華夏民族的認(rèn)同感和歸屬感。此外作為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,要有一種危機(jī)感,外部敵人的存在是挑戰(zhàn),也是幸事。

    孟子曾說(shuō):“入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡”。外敵的存在正如團(tuán)體中的競(jìng)爭(zhēng),有利于強(qiáng)化國(guó)家的凝聚力,即便國(guó)家強(qiáng)大到?jīng)]有外敵,我們也要樹(shù)立一個(gè)外敵,以使我們保持戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,時(shí)時(shí)警惕之態(tài),以強(qiáng)化我們的凝聚力。正如一些道德家所說(shuō):“雖然我們明知道沒(méi)有上帝,但為了我們內(nèi)心的平和,為了我們的靈魂有個(gè)歸宿,為了使人有敬畏之感,更是為了道德的不致崩塌,我們需要樹(shù)立上帝。”當(dāng)前我國(guó)的外部環(huán)境還存在一些隱患,這些時(shí)時(shí)提醒我們,必須為了中華民族的偉大復(fù)興,團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮國(guó)家的作用,聚精會(huì)神搞建設(shè),全心全意謀發(fā)展。

    學(xué)到了一些具體實(shí)用的工作方法,提高了工作能力;在保密知識(shí)教育和公務(wù)禮儀方面收獲很大,為保守國(guó)家秘密和樹(shù)立中央機(jī)關(guān)優(yōu)秀公務(wù)員形象奠定了良好的基礎(chǔ)。作為中央機(jī)關(guān)的公務(wù)員,我們必須站在整個(gè)國(guó)家的高度來(lái)思考問(wèn)題,客觀事物是互相聯(lián)系,錯(cuò)綜復(fù)雜的,牽一發(fā)而動(dòng)全身,因此作為將來(lái)國(guó)家政策的制定者和解釋者,我們必須有普遍、聯(lián)系、運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn),總攬全局,高瞻遠(yuǎn)矚,高屋建瓴的思考、解決問(wèn)題,任何片面、靜止、孤立的思考問(wèn)題則不但無(wú)助于解決問(wèn)題,甚至可以說(shuō)根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)問(wèn)題。此外作為中央機(jī)關(guān)公務(wù)員,我們肩負(fù)重任,必須具有高度的責(zé)任意識(shí),公仆意識(shí),為人民服務(wù)意識(shí),重品行、講黨性、做表率。

    “吏不畏我嚴(yán),而畏我廉;民不服我能,而服我公;公則明,廉則威”,只要做好表率,“則上之變下,猶風(fēng)之靡草也”天下可以垂拱而治。具有公仆意識(shí),為人民服務(wù)的精神只是做好工作的前提,要想真正的做好工作,還必須有良好的工作的能力。培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了中央機(jī)關(guān)公務(wù)員工作方式方法,國(guó)家政治架構(gòu),政治制度及其運(yùn)行等課程,通過(guò)對(duì)這些課程的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了一些具體實(shí)用的方法,了解了國(guó)家權(quán)力機(jī)構(gòu)的運(yùn)轉(zhuǎn)、運(yùn)作機(jī)制,這些知識(shí)有助于我們將來(lái)更好的進(jìn)行公務(wù)員工作,為把將來(lái)的工作做好奠定了初步的基礎(chǔ)。

    當(dāng)然分工不同,各人的具體工作不同,因此一些具體的工作方法也會(huì)不同,但這些課程從理論的高度給了我們工作的方法論,從而防止了針對(duì)某一具體工作談工作方法的局限性,增強(qiáng)了我們?cè)诠ぷ髦械乃伎夹浴㈧`活性和變通性。保密知識(shí)的教育則使我們明白了保密工作的重要性,中央機(jī)關(guān)的工作,事關(guān)重大,任何一個(gè)細(xì)微的泄密或者疏漏都會(huì)導(dǎo)致國(guó)家的重大損失,因此高度重視保密,注意細(xì)節(jié),謹(jǐn)嚴(yán)細(xì)致是我們?nèi)粘9ぷ魉貍涞钠焚|(zhì)。

    當(dāng)今社會(huì)日新月異,各類新興學(xué)科異軍突起,人類知識(shí)總量平均每四年翻一番。這要求我們必須以開(kāi)放的心態(tài)接受新生事物,新生觀念。一個(gè)人再像以前那樣,前半生用于學(xué)習(xí),后半生用于工作肯定是不行的。一個(gè)人的工作能力核心就在于學(xué)習(xí)能力,他必須具有開(kāi)放的心態(tài),不固步自封,愿意接受新生事物,愿意學(xué)習(xí)新生事物,愿意廣泛的多方面的學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí),尤其是向人民群眾學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)了,明晰了事物之間的聯(lián)系,找到了規(guī)律,他才能夠做好工作。如果還是像以前那樣,用老辦法來(lái)解決新問(wèn)題,肯定是刻舟求劍,南轅北轍的。

    學(xué)習(xí)不是目的,只是手段,我們的最終目的是工作,是為人民服務(wù)。而要做好為人民服務(wù)工作,就要求我們踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,絕對(duì)禁止華而不實(shí)、嘩眾取寵的工作作風(fēng),那種工作作風(fēng),不但害了自己,還將危害黨和國(guó)家的事業(yè),是我們必須予以拋棄的。當(dāng)今社會(huì),浮躁之風(fēng)盛行,一些人不是想著踏實(shí)工作,不是問(wèn)自己為祖國(guó)做了什么,而老是想著祖國(guó)給了自己什么,工作沒(méi)干兩年,就想著加工資,晉升職務(wù),跑官和要官,勤懇敬業(yè)的工作精神丟了,黨的優(yōu)良傳統(tǒng)丟了,與民逐利,嚴(yán)重?fù)p害了黨和國(guó)家的形象。因此我們必須牢記兩個(gè)務(wù)必,務(wù)必保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的工作風(fēng),務(wù)必保持艱苦奮斗的工作作風(fēng),這些優(yōu)良的傳統(tǒng),這些精神,我們不能丟,不能變,變了我們就不是共產(chǎn)黨了。同時(shí)在踏實(shí)工作的基礎(chǔ)上,我們要講求工作的方式方法,講求工作效率。不但要做工作,更重要的是做好工作。

    做人是一輩子的事情,毛主席曾說(shuō):“一個(gè)人做一次好事容易,難的是一輩子做好事。”只要我們是人,我們就要在仰望頭頂?shù)男强諘r(shí),牢記心中的道德定律。更何況我們是中央機(jī)關(guān)的公務(wù)員,我們不能把對(duì)自己的要求降低為普通群眾的要求,把自己混同于普通百姓,怎能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,怎能體現(xiàn)黨為了人民“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和犧牲精神?當(dāng)前正是“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的大好時(shí)機(jī),我們要抓住契機(jī),審視自己的缺點(diǎn)和不足,努力改進(jìn),做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。其實(shí)怎樣做人,很重要的就體現(xiàn)在如何處理自己與他人,自己與集體,自己與社會(huì)的關(guān)系上。如果為自己想得多,損人利己,損公肥私,必將是一個(gè)失敗的人。做個(gè)好人要求我們必須特別注意搞好團(tuán)結(jié)合作,尊重領(lǐng)導(dǎo)同事,關(guān)心群眾百姓,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,凝聚一切可以凝聚的力量,才能促成我們社會(huì)主義和諧社會(huì)、小康社會(huì)的普遍到來(lái)。當(dāng)前,國(guó)家選拔干部的標(biāo)準(zhǔn)是“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取保@也充分說(shuō)明了認(rèn)真做人,做個(gè)好人的重要性。

    以上三點(diǎn)是我今后工作的打算和努力的方向,我必將牢記黨的宗旨,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,勤勤懇懇學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng)和業(yè)績(jī)報(bào)效黨和國(guó)家,為社會(huì)主義事業(yè)的蒸蒸日上、欣欣向榮貢獻(xiàn)自己的熱血、辛勞、眼淚和汗水。

    初任培訓(xùn)情況 培訓(xùn)學(xué)校工作報(bào)告篇七

    課題名稱:農(nóng)村小學(xué)校本培訓(xùn)的實(shí)踐研究

    課題主持人:徐 麗 課題研究單位:沈陽(yáng)市沈北新區(qū)新城子鄉(xiāng)新城堡小學(xué)

    研究的主要過(guò)程和活動(dòng);研究計(jì)劃執(zhí)行情況;研究變更情況(課題負(fù)責(zé)人、課題名稱、研究?jī)?nèi)容、成果形式、管理單位、完成時(shí)間等);成果的出版、發(fā)表情況,轉(zhuǎn)載、采用、引用情況;成果的代表作等。

    經(jīng)沈陽(yáng)市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題《農(nóng)村小學(xué)校本培訓(xùn)的實(shí)踐研究》,歷經(jīng)兩年的研究,現(xiàn)已完成了課題任務(wù),形成了預(yù)定的研究成果。

    我們從本課題研究的性質(zhì)出發(fā)組成了課題組。課題組組成人員和分工見(jiàn)下表。(略)

    準(zhǔn)備階段(xx.6—7):成立實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教師教育理論、教育科研資料。統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確分工;制定實(shí)驗(yàn)方案,確立實(shí)驗(yàn)對(duì)象;進(jìn)行調(diào)研,摸清實(shí)驗(yàn)對(duì)象基本情況;培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教師、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)方案、討論實(shí)驗(yàn)步驟,依據(jù)實(shí)驗(yàn)原則做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作;進(jìn)行專家論證。

    實(shí)驗(yàn)階段(xx.8—20xx.2):全面實(shí)施方案,對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),探討參與式校本培訓(xùn)對(duì)教師整體素質(zhì)提高的途徑與方法。

    總結(jié)階段(20xx.3—4):全面總結(jié)驗(yàn)收,進(jìn)行終端測(cè)試和統(tǒng)計(jì)分析,撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告、專題總結(jié),提交驗(yàn)收。

    針對(duì)課題研究的實(shí)際,我們采取了如下研究方法:自然實(shí)驗(yàn)法。根據(jù)我校教師自身特點(diǎn),確定選擇研究專題,以教師的專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),為教師的成長(zhǎng)提供發(fā)展空間與可能,整體提升師資隊(duì)伍的水平。典型經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。對(duì)學(xué)校及同類學(xué)校的校本培訓(xùn)工作進(jìn)行調(diào)查研究,加強(qiáng)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成規(guī)律,從中探求適合我校實(shí)際的校本培訓(xùn)方法和模式。學(xué)習(xí)考察法。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合的方法。請(qǐng)教授專家來(lái)學(xué)校對(duì)老師們進(jìn)行專門的培訓(xùn)、指導(dǎo)或講座,組織教師走出學(xué)校,與兄弟學(xué)校進(jìn)行相互溝通、學(xué)習(xí)、相互研討,總之,一切都要有助于學(xué)校和教師實(shí)際教育教學(xué)問(wèn)題的解決,一切都要有利于提高教師教育教學(xué)的能力和水平,使校本培訓(xùn)更加實(shí)在,更有實(shí)效。文獻(xiàn)研究法。學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外校本培訓(xùn)和教師專業(yè)發(fā)展的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為課題研究提供科學(xué)依據(jù)。自我總結(jié)法。引導(dǎo)教師在活動(dòng)和體驗(yàn)中反思自己的觀念和經(jīng)驗(yàn),在交流和分享中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,產(chǎn)生新的經(jīng)驗(yàn),達(dá)到新的認(rèn)識(shí),從而實(shí)現(xiàn)自我提高,并把學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐,使經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生遷移的價(jià)值。

    課題的研究嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行,課題主持人、課題名稱、研究?jī)?nèi)容、成果形式、管理單位等均無(wú)變化。由于中期驗(yàn)收的需要,完成時(shí)間略有提前。

    由于課題研究的需要和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)工作的重視,在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中,我鄉(xiāng)的田凱師校長(zhǎng)、朱會(huì)芬副校長(zhǎng)、侯英副校長(zhǎng)、陳鑫主任均參加了實(shí)驗(yàn)。但未列入課題組人員名單。但他們的研究成果被列入課題研究的系列成果之中。

    課題研究參與人員發(fā)表的成果如下:

    1、經(jīng)驗(yàn)材料《落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建社會(huì)主義和諧學(xué)校》在《新城子教育》xx年第3期(xx年6月)發(fā)表,作者:校長(zhǎng)田凱師。

    2、論文《農(nóng)村小學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策》在《新城子教育》xx年第4期(xx年8月)發(fā)表作者:教學(xué)副校長(zhǎng)朱會(huì)芬。

    3、論文《關(guān)于在青少年中開(kāi)展生命教育的幾點(diǎn)思考》在《沈北新區(qū)教育》xx年年第1期(xx年年2月)發(fā)表,作者:主任陳鑫。

    4、論文《農(nóng)村小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作的問(wèn)題與對(duì)策》在《沈北新區(qū)教育》xx年年第3期(xx年年6月)發(fā)表,作者:德育副校長(zhǎng)侯英。

    5、經(jīng)驗(yàn)材料《充分利用“農(nóng)遠(yuǎn)”資源,提高教育教學(xué)質(zhì)量》在《沈北新區(qū)教育》xx年年第4期(xx年年8月)發(fā)表,作者:主任陳鑫。

    其中,《農(nóng)村小學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策》和《農(nóng)村小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作的問(wèn)題與對(duì)策》兩篇文章分別在沈北新區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校干部培訓(xùn)班交流。

    初任培訓(xùn)情況 培訓(xùn)學(xué)校工作報(bào)告篇八

    課題名稱:農(nóng)村小學(xué)校本培訓(xùn)的實(shí)踐研究

    課題主持人:徐麗

    課題研究單位:沈陽(yáng)市沈北新區(qū)新城子鄉(xiāng)新城堡小學(xué)

    內(nèi)容提示:研究的主要過(guò)程和活動(dòng);研究計(jì)劃執(zhí)行情況;研究變更情況(課題負(fù)責(zé)人、課題名稱、研究?jī)?nèi)容、成果形式、管理單位、完成時(shí)間等);成果的出版、發(fā)表情況,轉(zhuǎn)載、采用、引用情況;成果的代表作等。

    經(jīng)沈陽(yáng)市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題《農(nóng)村小學(xué)校本培訓(xùn)的實(shí)踐研究》,歷經(jīng)兩年的研究,現(xiàn)已完成了課題任務(wù),形成了預(yù)定的研究成果。

    一、本課題主要的研究過(guò)程與活動(dòng)

    1、組建課題組

    我們從本課題研究的性質(zhì)出發(fā)組成了課題組。課題組組成人員和分工見(jiàn)下表。(略)

    2、主要的研究過(guò)程與活動(dòng)

    準(zhǔn)備階段(20xx.6—7):成立實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教師教育理論、教育科研資料。統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確分工;制定實(shí)驗(yàn)方案,確立實(shí)驗(yàn)對(duì)象;進(jìn)行調(diào)研,摸清實(shí)驗(yàn)對(duì)象基本情況;培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教師、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)方案、討論實(shí)驗(yàn)步驟,依據(jù)實(shí)驗(yàn)原則做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作;進(jìn)行專家論證。

    實(shí)驗(yàn)階段(20xx.8—20xx.2):全面實(shí)施方案,對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),探討參與式校本培訓(xùn)對(duì)教師整體素質(zhì)提高的途徑與方法。

    總結(jié)階段(20xx.3—4):全面總結(jié)驗(yàn)收,進(jìn)行終端測(cè)試和統(tǒng)計(jì)分析,撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告、專題總結(jié),提交驗(yàn)收。

    針對(duì)課題研究的實(shí)際,我們采取了如下研究方法:

    自然實(shí)驗(yàn)法。根據(jù)我校教師自身特點(diǎn),確定選擇研究專題,以教師的專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),為教師的成長(zhǎng)提供發(fā)展空間與可能,整體提升師資隊(duì)伍的水平。

    典型經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。對(duì)學(xué)校及同類學(xué)校的校本培訓(xùn)工作進(jìn)行調(diào)查研究,加強(qiáng)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成規(guī)律,從中探求適合我校實(shí)際的校本培訓(xùn)方法和模式。

    學(xué)習(xí)考察法。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合的方法。請(qǐng)教授專家來(lái)學(xué)校對(duì)老師們進(jìn)行專門的培訓(xùn)、指導(dǎo)或講座,組織教師走出學(xué)校,與兄弟學(xué)校進(jìn)行相互溝通、學(xué)習(xí)、相互研討,總之,一切都要有助于學(xué)校和教師實(shí)際教育教學(xué)問(wèn)題的解決,一切都要有利于提高教師教育教學(xué)的能力和水平,使校本培訓(xùn)更加實(shí)在,更有實(shí)效。

    文獻(xiàn)研究法。學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外校本培訓(xùn)和教師專業(yè)發(fā)展的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為課題研究提供科學(xué)依據(jù)。

    自我總結(jié)法。引導(dǎo)教師在活動(dòng)和體驗(yàn)中反思自己的觀念和經(jīng)驗(yàn),在交流和分享中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,產(chǎn)生新的經(jīng)驗(yàn),達(dá)到新的認(rèn)識(shí),從而實(shí)現(xiàn)自我提高,并把學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐,使經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生遷移的價(jià)值。

    課題的研究嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行,課題主持人、課題名稱、研究?jī)?nèi)容、成果形式、管理單位等均無(wú)變化。由于中期驗(yàn)收的需要,完成時(shí)間略有提前。

    由于課題研究的需要和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)工作的重視,在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中,我鄉(xiāng)的田凱師校長(zhǎng)、朱會(huì)芬副校長(zhǎng)、侯英副校長(zhǎng)、陳鑫主任均參加了實(shí)驗(yàn)。但未列入課題組人員名單。但他們的研究成果被列入課題研究的系列成果之中。

    課題研究參與人員發(fā)表的成果如下:

    1、經(jīng)驗(yàn)材料《落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建社會(huì)主義和諧學(xué)校》在《新城子教育》20xx年第3期(20xx年6月)發(fā)表,作者:校長(zhǎng)田凱師。

    2、論文《農(nóng)村小學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策》在《新城子教育》20xx年第4期(20xx年8月)發(fā)表作者:教學(xué)副校長(zhǎng)朱會(huì)芬。

    3、論文《關(guān)于在青少年中開(kāi)展生命教育的幾點(diǎn)思考》在《沈北新區(qū)教育》20xx年年第1期(20xx年年2月)發(fā)表,作者:主任陳鑫。

    4、論文《農(nóng)村小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作的問(wèn)題與對(duì)策》在《沈北新區(qū)教育》20xx年年第3期(20xx年年6月)發(fā)表,作者:德育副校長(zhǎng)侯英。

    5、經(jīng)驗(yàn)材料《充分利用“農(nóng)遠(yuǎn)”資源,提高教育教學(xué)質(zhì)量》在《沈北新區(qū)教育》20xx年年第4期(20xx年年8月)發(fā)表,作者:主任陳鑫。

    其中,《農(nóng)村小學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策》和《農(nóng)村小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作的問(wèn)題與對(duì)策》兩篇文章分別在沈北新區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校干部培訓(xùn)班交流。

    初任培訓(xùn)情況 培訓(xùn)學(xué)校工作報(bào)告篇九

    進(jìn)入文化部工作實(shí)現(xiàn)了我多年的心愿,在這里我找到了可以施展抱負(fù),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的空間。自七月初入部以來(lái),我切身體會(huì)到文化工作的樂(lè)趣和意義,同時(shí)也感到身上的責(zé)任和壓力。剛剛走出校門走上社會(huì),有憧憬也有困惑,每位新人都面臨著心態(tài)的調(diào)整和角色的轉(zhuǎn)變。參加了人事司舉辦的初任公務(wù)員培訓(xùn)班,使我對(duì)公務(wù)員這一社會(huì)角色有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)所從事的文化交流工作的特點(diǎn)、要求和重要性有了更深的了解。短短一周的培訓(xùn)班,對(duì)每個(gè)文化部新成員的教育和指導(dǎo)意義是長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的。既然人最可怕的是忘記,因此我有必要將參加本次培訓(xùn)班的收獲和感受總結(jié)并記錄下來(lái),與大家分享和共勉。

    本次培訓(xùn)班雖然只有短短一周的時(shí)間,但內(nèi)容充實(shí)、新穎,形式活潑,給我印象最深刻感受最深的是在北京拓展學(xué)校參與的四項(xiàng)拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練(outward development)是本次培訓(xùn)班的精品課程,也是開(kāi)班前最令大家期待、帶給我們諸多懸念的一項(xiàng)內(nèi)容。雖然拓展訓(xùn)練聽(tīng)起來(lái)確實(shí)能引起年輕人極大的興趣,激發(fā)參與的熱情,但作為班上體型最大、行動(dòng)不算靈活的我確實(shí)在開(kāi)始的時(shí)候有很多顧慮和擔(dān)憂,既擔(dān)心自己因能力不足完不成訓(xùn)練任務(wù),又考慮到這樣會(huì)不會(huì)拖團(tuán)隊(duì)的后腿,影響集體的榮譽(yù)。其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái),真的很感謝其他學(xué)員對(duì)我的理解和支持,大家開(kāi)始就推舉我作隊(duì)長(zhǎng),使我在不覺(jué)之間成為隊(duì)里的核心,而且在接下來(lái)的四項(xiàng)訓(xùn)練中給了我許多特殊的照顧和鼓勵(lì),這些理解和關(guān)懷都使我在訓(xùn)練中能始終保持一種平和的心態(tài)完成自己在隊(duì)中應(yīng)該做好的工作,扮演好屬于自己的角色。

    每個(gè)人從拓展訓(xùn)練中得到的感受和收獲是不盡相同的,對(duì)我而言最深的體會(huì)就是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中真正做到相信別人和相信自己有多么重要。首先團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人都不是孤立的,每個(gè)個(gè)體之間需要溝通和協(xié)作,所有這些都應(yīng)建立在個(gè)體之間互相信任的基礎(chǔ)上。當(dāng)一個(gè)人的工作遇到難題的時(shí)候,也許身邊某個(gè)人的一句話就能令他茅塞頓開(kāi)、迎刃而解。

    所以拓展訓(xùn)練中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)感人的場(chǎng)面:當(dāng)一個(gè)隊(duì)員要做一個(gè)高難度動(dòng)作的時(shí)候,其他隊(duì)員把手搭在他的身上喊著他的名字為他打氣,這種人性的關(guān)懷和鼓勵(lì)通常會(huì)使做動(dòng)作的隊(duì)員消除緊張,激發(fā)斗志。在做背摔項(xiàng)目的時(shí)候,當(dāng)其他隊(duì)員大聲喊道“我們準(zhǔn)備好了”,“張振來(lái)了,我們不閃”的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)真是一種很幸福的感覺(jué),當(dāng)我做動(dòng)作的一剎那我想到只要我能勇敢地向后倒下去,我相信身后十幾支堅(jiān)實(shí)的臂膀就能一直撐住自己,在這一刻我做到了相信他人,也正是因?yàn)檫@樣我十分順利地完成了我第一項(xiàng)拓展,感受到了成功后的幸福和喜悅。拓展訓(xùn)練既是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng),也是對(duì)個(gè)人心理素質(zhì)的鍛煉和考驗(yàn)。在“斷橋跨越”時(shí)很多人的心態(tài)都是很復(fù)雜的,高度和障礙給每個(gè)人的心理上都或多或少的帶來(lái)一些恐懼和畏怯,在這個(gè)時(shí)候怎樣在較短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好自己的心態(tài),放松緊張的情緒,相信自己可以在很高的地方完成平地上也許輕而易舉就能搞定的動(dòng)作,這對(duì)每個(gè)人都是個(gè)考驗(yàn)。我做到了相信自己的能力,所以我成功了!

    拓展訓(xùn)練讓我們?cè)诜e極參與和深切體驗(yàn)中受益匪淺。當(dāng)我經(jīng)歷了一系列心理、體能和智力上的考驗(yàn)以后,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)待工作和生活,對(duì)待集體和同事有了更加積極的態(tài)度,思路在開(kāi)闊,認(rèn)識(shí)在提高,心理在成熟!

    1、做學(xué)習(xí)型、知識(shí)型的國(guó)家公務(wù)員。

    當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)的社會(huì),是信息大爆炸的社會(huì)。中國(guó)加入wto以后,對(duì)政府公務(wù)人員的文化素養(yǎng)和知識(shí)水平提出了更高的要求。尊重知識(shí),提倡學(xué)習(xí)是時(shí)代對(duì)我們的要求。孟曉駟副部長(zhǎng)在培訓(xùn)班開(kāi)班典禮上要求大家要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),不斷用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦,做到終身學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí)。

    作為剛剛參加工作的大學(xué)生,要力爭(zhēng)用最短的時(shí)間盡快熟悉本職工作的內(nèi)容、任務(wù)和職責(zé)。除了應(yīng)將學(xué)校里所學(xué)的基本知識(shí)和技能盡可能多的運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,還應(yīng)在實(shí)際工作中不斷的總結(jié)和摸索,這包括要勤于思考、留心觀察,要虛心請(qǐng)教、善于交流。有人曾經(jīng)做過(guò)統(tǒng)計(jì),高校學(xué)到的知識(shí)只有大約24%符合實(shí)踐的需要。這就要求我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷汲取補(bǔ)充新的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。首先要加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),包括政治理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、文史哲常識(shí)等等,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,提高政治敏銳感和鑒別力,加強(qiáng)文化修養(yǎng)。應(yīng)以“黨性修養(yǎng)、理性思維、世界眼光”思考和分析問(wèn)題。此外,作為從事外事工作的青年干部,應(yīng)不斷提高外語(yǔ)業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素質(zhì),充分認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言是文化外交官最有利的工具和武器。在本次培訓(xùn)班中各位司局領(lǐng)導(dǎo)提醒我們還應(yīng)不斷加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),未來(lái)社會(huì)是法制社會(huì),政府是法制政府。尤其是中國(guó)入世后與世界接軌,作為政府公務(wù)人員應(yīng)加強(qiáng)法律法規(guī)和國(guó)際慣例的了解和學(xué)習(xí),以實(shí)現(xiàn)依法行政、依法治國(guó)。

    2、做有責(zé)任感和職業(yè)風(fēng)尚的人民公仆。

    國(guó)家公務(wù)員應(yīng)“憂樂(lè)天下、公而忘私、重義輕利”,孟副部長(zhǎng)在對(duì)新公務(wù)員提的四點(diǎn)希望中指出:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下政府是服務(wù)的政府,公務(wù)員應(yīng)牢記自己是人民的公仆,“權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系”。

    談到責(zé)任感,作為外事工作者更應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),所謂“外事無(wú)小事”,就是要求我們應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到對(duì)外工作的重要性和敏感性,盡可能做到細(xì)心、細(xì)致、全面。

    在工作中和與同事的交往中,應(yīng)“虛心、用心、誠(chéng)心”,真誠(chéng)公正,要善于聽(tīng)取別人的建議,注意溝通交流,實(shí)現(xiàn)共同提高。在拓展訓(xùn)練的時(shí)候培訓(xùn)師曾經(jīng)舉過(guò)這樣一個(gè)例子給我留下很深的印象:兩個(gè)人每人一個(gè)蘋果,交換后每人還只有一個(gè)蘋果,但如果把蘋果換成一種思想,經(jīng)過(guò)交換,每人就能掌握兩種不同的思想。

    3、做身心健康全面發(fā)展的青年一代。

    身體是本錢,是載德、識(shí)、才之舟,我們應(yīng)主動(dòng)鍛煉,養(yǎng)成好的習(xí)慣,以適應(yīng)未來(lái)艱苦工作的需要。人事司呂章申司長(zhǎng)在談到心理素質(zhì)的培養(yǎng)時(shí),希望大家多用辯證法的頭腦考慮問(wèn)題,做到換位思考。他用鄭板橋的名言“難得糊涂,吃虧有福”告訴我們?cè)谀婢趁媲埃谧陨砝鏌o(wú)法得到滿足的時(shí)候,如何保持一種平和健康的心態(tài)。我想這種辯證的思想對(duì)于我們這些競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大的年輕人來(lái)說(shuō)有很好的借鑒意義。

    培訓(xùn)班已經(jīng)圓滿結(jié)束了,培訓(xùn)期間大家熱烈討論、積極交流的場(chǎng)面以及各位司局長(zhǎng)一系列精辟的闡述和見(jiàn)解仍然令我記憶猶新。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)總結(jié)所得的時(shí)候,我感到身上的學(xué)生氣確實(shí)少了很多,也許這就是我們應(yīng)該完成的一種轉(zhuǎn)變,走上公務(wù)員之路,我相信我會(huì)走好!

    初任培訓(xùn)情況 培訓(xùn)學(xué)校工作報(bào)告篇十

    初任培訓(xùn)時(shí)有何感想呢?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家的總結(jié)吧。下面是小編幫大家整理的初任培訓(xùn)個(gè)人總結(jié),希望大家喜歡。

    一、 明確了角色,提高了認(rèn)識(shí)。

    通過(guò)在行政學(xué)院的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)國(guó)家公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的能力,才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求才不會(huì)被人民淘汰。從本質(zhì)上說(shuō),公務(wù)員的行為是國(guó)家意志的體現(xiàn)。在我國(guó),中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,代表著中國(guó)最廣大人民的利益,因此,我國(guó)的國(guó)家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn),我國(guó)的公務(wù)員是實(shí)實(shí)在在的“公仆”。既然國(guó)家公務(wù)員的核心是人民公仆,要成為一名合格的公務(wù)員就必須符合一些特殊的要求。首先,顧名思義,公務(wù)員必須是人民的公仆,而不是凌駕于人民頭上的“官”,這充分地體現(xiàn)了公務(wù)員的人民性,我們最主要的目標(biāo)就是為人民群眾提供最大、最多、最好的服務(wù)。其次,公務(wù)員的人民性在中國(guó)集中體現(xiàn)為公務(wù)員的黨性。大多數(shù)公務(wù)員是黨員,即使非黨員的公務(wù)員同志也要自覺(jué)服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。這種黨性不是虛無(wú)飄渺的,而是實(shí)實(shí)在在的;不只是作用于精神層面,而是能產(chǎn)生出現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的。一名合格的公務(wù)員不僅要學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀,更要在實(shí)踐中體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)我們的工作。第三,公務(wù)員隊(duì)伍必須是一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì),而這種效率來(lái)源于一種能動(dòng)的服從意識(shí)。在高度的服從之下的同時(shí),也要具有一定的能動(dòng)判斷能力。高效還要求公務(wù)員精通業(yè)務(wù)知識(shí)和行政知識(shí),具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,并且這些知識(shí)和能力也要隨時(shí)代的快速發(fā)展而不斷更新。所以一名合格的公務(wù)員必須有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和強(qiáng)勁的動(dòng)力。

    二、增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)識(shí),提高了能力。

    為了讓我們盡快地掌握為履行職責(zé)所必須的基本知識(shí),為今后的工作做好準(zhǔn)備,本次初任培訓(xùn)在十多天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)...............我們了解了.........的內(nèi)涵,這讓我們明確了旗幟方向,提高了思想政治覺(jué)悟,把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)員法,我們了解了公務(wù)員的權(quán)利和義務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)禮儀,我們了解了公務(wù)員還要有一個(gè)良好的個(gè)人形象。公文寫作與處理是公務(wù)員的必修課,在學(xué)習(xí)過(guò)程中大家仔細(xì)聆聽(tīng),格外認(rèn)真,掌握了一定的公文寫作方法和技巧……在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得,鞏固了學(xué)習(xí)成果。通過(guò)培訓(xùn),大家豐富了知識(shí),開(kāi)拓了視野,提高了能力和素質(zhì),在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己,感覺(jué)收獲頗豐、受益非淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書(shū)本上,要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去,理論和實(shí)踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一,學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng),只有這樣,才能更好地?fù)?dān)負(fù)起我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)重任,為廣大人民群眾和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

    三、認(rèn)清了形勢(shì),看到了差距。

    四、 學(xué)員之間增進(jìn)了了解,建立了深厚的友誼。

    我們這些學(xué)員有的是市里的各部門、有的是鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道,大家來(lái)自各個(gè)不同的單位和崗位,這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì),大家一起開(kāi)了一個(gè)聯(lián)誼會(huì)。在這十多天的時(shí)間里,我們互相關(guān)心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),大家增進(jìn)了了解建立了深厚的友誼。

    9月16日至9月27日,我參加了省人事廳組織的20xx年省級(jí)機(jī)關(guān)新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)班。在這十多天的時(shí)間里,我參加了莊嚴(yán)的公務(wù)員任職宣誓儀式,學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》、科學(xué)發(fā)展觀、依法行政、公共管理核心內(nèi)容、江蘇經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展概況、危機(jī)管理、公文寫作與處理、公務(wù)禮儀、國(guó)家安全與保密、公務(wù)員科技素質(zhì)、公務(wù)員職業(yè)道德與行為規(guī)范等課程,還進(jìn)行了拓展訓(xùn)練,并且進(jìn)行了嚴(yán)格的考試。在這緊張、充實(shí)的 培訓(xùn)中,在人事廳領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下,我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù),培訓(xùn)之后感覺(jué)很有收獲。下面總結(jié)和匯報(bào)一下。

    1、按照組織安排,認(rèn)真組織學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)。從培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)以來(lái),共進(jìn)行了十天的公務(wù)員相關(guān)課程的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,大家嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,專心收聽(tīng)專家講座,認(rèn)真理解領(lǐng)會(huì),并及時(shí)進(jìn)行交流討論,取得了明顯的效果。

    2、開(kāi)展拓展訓(xùn)練,塑造團(tuán)隊(duì)意識(shí)。一名合格的公務(wù)員,應(yīng)具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。開(kāi)學(xué)伊始,通過(guò)開(kāi)展拓展訓(xùn)練,來(lái)塑造學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。每個(gè)小組都集全組之智慧,制定了組訓(xùn),設(shè)計(jì)了組徽,并創(chuàng)作了組歌,通過(guò)一訓(xùn)、一徽、一歌來(lái)凝聚大家的意志,增強(qiáng)大家的向心力、凝聚力,從而培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,塑造大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

    3、進(jìn)行莊嚴(yán)而神圣的公務(wù)員宣誓。10月26日,全體人員進(jìn)行了公務(wù)員宣誓,標(biāo)志著大家正式進(jìn)入公務(wù)員的隊(duì)伍,要切實(shí)遵守公務(wù)員紀(jì)律,履行公務(wù)員義務(wù),全心全意為人民服務(wù)。

    4、加強(qiáng)相互聯(lián)系,搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。為了方便以后相互聯(lián)系及相互學(xué)習(xí),編制了全體人員通訊錄,為以后共同進(jìn)步打下了基礎(chǔ)。

    1、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了公務(wù)員必備的理論知識(shí)。省社科院的卞主任講解了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)體系、歷史地位、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì);省人事廳的張?zhí)庨L(zhǎng)作的關(guān)于依法行政的重要培訓(xùn),使大家增強(qiáng)了學(xué)習(xí)法律知識(shí)的緊迫感,增強(qiáng)了依法行政的使命感;南師大的冒教授進(jìn)行了公文寫作方面的培訓(xùn),南京市教育局的黃老師進(jìn)行了公共禮儀和普通話方面的培訓(xùn),這一系列的講座,開(kāi)闊了大家的眼界,豐富了大家的知識(shí)儲(chǔ)備,為今后踏上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。

    2、了解了江蘇的省情。省委黨校儲(chǔ)教授講解了江蘇的省情,特別是對(duì)于我們洪澤湖漁管會(huì),沿湖6個(gè)縣(區(qū))中占了江蘇省15個(gè)貧困縣(市、區(qū))中的4個(gè),我感覺(jué)到了我們的責(zé)任重大、任務(wù)艱巨,但更堅(jiān)定了我扎根湖區(qū)、立足本職、勇于奉獻(xiàn)的決心。

    3、學(xué)員之間增進(jìn)了了解,建立了深厚的友誼。在這十多天的時(shí)間里,我們來(lái)自不同工作崗位的80位學(xué)員,互相關(guān)心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),大家建立了深厚的友誼。為了方便以后相互聯(lián)系及相互學(xué)習(xí),編制了全體人員通訊錄,為以后共同進(jìn)步打下了基礎(chǔ)。

    通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)國(guó)家公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)要求才不會(huì)被人民淘汰。對(duì)于我們漁政工作,我們手中的權(quán)利是漁民讓渡的,因此我們的所作所為必須為漁民服務(wù),提高漁民滿意度。

    要加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)然后知不足,通過(guò)這十幾天的培訓(xùn),我更加感到了自己學(xué)識(shí)的不足。在今后的工作中,我要不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)與工作崗位相關(guān)的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和實(shí)踐的能力。特別是漁政工作,對(duì)我們的知識(shí)要求比較高,需要社會(huì)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、水產(chǎn)知識(shí),我是水產(chǎn)專業(yè)的畢業(yè)生,要在搞好本專業(yè)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)前三種知識(shí)的學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種素質(zhì)、一種覺(jué)悟、一種修養(yǎng)和一種生活方式,當(dāng)作提高工作能力的現(xiàn)實(shí)需要,堅(jiān)持在學(xué)中干,在干中學(xué)。

    要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。作為一名公務(wù)員,我們更應(yīng)該堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,以創(chuàng)新的眼光去看待問(wèn)題,以創(chuàng)新的思維去考慮問(wèn)題,以創(chuàng)新的方法去解決問(wèn)題。經(jīng)常反思自己、反思工作,運(yùn)用發(fā)散思維,從多角度、多方面解決問(wèn)題。特別是漁政工作,涉及面廣,相關(guān)領(lǐng)域多,更要多創(chuàng)新,提高工作效率。

    要增強(qiáng)廉政意識(shí)。公務(wù)員是人民的公仆,要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。要牢固樹(shù)立“立黨為公,執(zhí)政為民”的觀念,樹(shù)立正確的權(quán)力觀,增強(qiáng)廉政意識(shí),嚴(yán)格自律。作為一名剛剛踏上工作崗位的公務(wù)員,一是要做到慎初,一定不要有第一次發(fā)生;二要慎獨(dú),在與別人獨(dú)處時(shí),一定要把握住自己。

    本次初任培訓(xùn)雖然只有短短的十多天時(shí)間,卻有著重要的意義。學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要做一名合格的公務(wù)員并不是一件簡(jiǎn)單的事情,要學(xué)要做的事情還很多。初任培訓(xùn)只是打下了一個(gè)理論基礎(chǔ),今后工作中將遇到的各種問(wèn)題和各種復(fù)雜情況這就要求我們:1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)。通過(guò)這幾天的培訓(xùn),深感自己學(xué)識(shí)的不足。在今后的工作中,我們要不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和行政管理等知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和實(shí)踐能力。2、要增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)。公務(wù)員是人民的公仆,要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。我一定以這次培訓(xùn)為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,做一名讓黨和國(guó)家放心、人民滿意的合格的公務(wù)員!

    這次培訓(xùn),學(xué)到了很多東西,受到了很多啟發(fā),主要包括以下幾個(gè)方面:

    第一,要相信自己,感于表現(xiàn)。首先,對(duì)自己的能力要有充分的信心,要充分認(rèn)識(shí)到?jīng)]有什么是不可能的,別人能做到自己就一 定能做到,比如這次訓(xùn)練中的所有游戲,每個(gè)人都是要參與的,尤其是高空項(xiàng)目,雖然看起來(lái)很有難度,但是當(dāng)你調(diào)整好心態(tài),相信自己一定能做好之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不過(guò)如此。其次,對(duì)自己的意見(jiàn)要敢于表達(dá)出來(lái),這次訓(xùn)練的目標(biāo)之一就是要啟發(fā)每個(gè)人的思維,所以在大家都面臨一個(gè)陌生的任務(wù)時(shí),要在游戲規(guī)則之內(nèi)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,用盡各種方法來(lái)解決問(wèn)題,當(dāng)想到一個(gè)好辦法時(shí),一定要勇敢的說(shuō)出來(lái),比如在排雷的游戲中,也曾想到在地雷陣?yán)镒鲇浱?hào),在七巧板的游戲中也想到可以把做好的圖形直接搬到下一組去,但是出于其他考慮而沒(méi)有把這個(gè)意見(jiàn)說(shuō)出來(lái),但是事后證明這個(gè)想法是正確的,所以今后在工作中當(dāng)想到一個(gè)好辦法時(shí)一定要大膽的說(shuō)出來(lái),不要怕出錯(cuò)。

    第二:要突破先入為主的思維模式。平時(shí)很容易對(duì)某件事有先入為主的看法,比如說(shuō)這事一直都是這樣,所以現(xiàn)在不能改變,或者說(shuō)這事肯定會(huì)怎么樣或肯定不會(huì)怎么樣,其實(shí)這些都是先入為主的思維方式,記得在排雷游戲中,禁戒區(qū)里有沒(méi)有雷游戲規(guī)則中就沒(méi)有說(shuō),如果一開(kāi)始就很武斷的說(shuō)禁戒區(qū)肯定有雷而不能過(guò),真不知道如此說(shuō)法的依據(jù)是什么,事實(shí)證明兩個(gè)警戒區(qū)一個(gè)有雷一個(gè)無(wú)雷,所以這種先入為主的思維方式很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果,那么在今后的工作中是要充分杜絕才是。

    第三:信任他人,搞好團(tuán)結(jié)。一個(gè)人的力量是有限的,在絕大多數(shù)時(shí)候是需要大家的團(tuán)結(jié)才能完成任務(wù),而團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)就是相互信任,比如在背摔游戲當(dāng)中,如何才能刻服自己的恐懼心理,那就要對(duì)自己的隊(duì)友要有充分的信任,相信大家對(duì)你是負(fù)責(zé)任的,相信自己是絕對(duì)安全的,只有這樣才能進(jìn)行勇敢的一摔,信任表現(xiàn)在平時(shí)的一言一行之中,我們平時(shí)在工作當(dāng)中,要相信絕大多數(shù)人都是好人,只有這樣才能搞好科室的團(tuán)結(jié),才能搞好單位內(nèi)部的團(tuán)結(jié),雖然現(xiàn)在剛?cè)雴挝徊痪茫强梢詮淖陨碜銎穑湃嗡藞F(tuán)結(jié)他人,減少內(nèi)耗提高效率。

    這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是收獲很大,不但有豐富的理論課學(xué)習(xí),還有生動(dòng)有趣的戶外拓展訓(xùn)練,這不但使我們對(duì)當(dāng)今國(guó)內(nèi)國(guó)際大環(huán)境有了充分的了解,而且在游戲中也拓展了我們的思維模式,我相信這對(duì)我們今后工作的開(kāi)展能起到了巨大的作用,同時(shí)在培訓(xùn)的過(guò)程中,也和隊(duì)友之間建立了深厚的友誼,愿友誼長(zhǎng)存。

    這些天時(shí)間的培訓(xùn),各位講師們都辛苦了,講師們還是那么的生動(dòng)有趣,他們?cè)诒M職盡責(zé)的讓我們快速溶入ut團(tuán)隊(duì)中耕耘著,他們的會(huì)出是讓我們知道ut公司是一個(gè)充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì)、有著無(wú)限的發(fā)展空間與自我空間,也是我們自己一個(gè)新的征程和轉(zhuǎn)折。

    這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要企業(yè)基本規(guī)章制度、工作流程、企業(yè)文化介紹、公司產(chǎn)品介紹等等,講師們的課件的準(zhǔn)備工作都作了很充分的準(zhǔn)備,從而使課堂內(nèi)容都十分的精彩;能切重要點(diǎn),突出主題,使整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中都能形成良好的互動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn),讓我對(duì)發(fā)后的工作有了一個(gè)明確的目標(biāo)。

    1.要加強(qiáng)同事之間的溝通,提高團(tuán)隊(duì)精神。在培訓(xùn)中,我體會(huì)到我們同事之間的溝通、學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神,這是我們提高工作業(yè)績(jī)與效率的關(guān)鍵。在我們今后的工作中,都離不開(kāi)同事之間的配合,因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛V胁拍苌妗S信浜弦灿袦贤ǎ瑘F(tuán)結(jié)一致,才能提高工作效率,同時(shí)自己也進(jìn)步的更快。

    2.快速溶入企業(yè)文化與環(huán)境。當(dāng)我進(jìn)入公司的第一天,我就清楚的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是公司的一名員工,要通過(guò)高率的工作來(lái)改造自己或超越自己,我會(huì)保持高昂的學(xué)習(xí)激-情,不斷地補(bǔ)充知識(shí)和努力改變自己的不足,使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。只有德才兼?zhèn)洳攀瞧髽I(yè)合適的人才。

    3.從細(xì)微工作入手,要有著積極與成功心態(tài)。不同的企業(yè)、人文環(huán)境變化非常大,所接觸的人和事物一切都是不一樣的,我會(huì)用最短的時(shí)間來(lái)適應(yīng)企業(yè)人文環(huán)境,公司聘用了我,在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可,但作為公司的新員工,我們要實(shí)干與低調(diào),會(huì)在榮耀面前退一步、也會(huì)在困難面前進(jìn)一步,只有在困難面前找方法才是出路,本人死終抱著一種心態(tài):做事不貪大、做人不計(jì)小,細(xì)節(jié)能夠決定我的成敗。

    總之,新員工能適應(yīng)公司的人文環(huán)境,和講師們辛辛苦苦的工作是離不開(kāi)的,新員工來(lái)到優(yōu)特,也是三思而后行吧,話不多講,我們能相遇相逢,可以講一切的一切都不容易,感恩感謝……優(yōu)特人!!!

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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?這里
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。下面是小編為大家?guī)?/div>
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范
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    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)
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    總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,
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    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大
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    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面我就給大家
    總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,
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    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
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    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
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    報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。團(tuán)委工作報(bào)
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    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希
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    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家
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    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。計(jì)劃書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編
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