人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
參觀交流發(fā)言稿篇一
為了更好的落實(shí)，xx月xx日，學(xué)校組織了教干教師和教師來到了xx小學(xué)和xxx學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，大家深感不虛此行，收獲多多。
走進(jìn)這兩所學(xué)校，立刻就能感受到一股濃濃的人文氣息，給我的感覺非常的好。進(jìn)入校園，首先我們就能看見學(xué)校的各種新興建筑物以及校訓(xùn)校規(guī)，而且板報(bào)也做得非常認(rèn)真和美觀，校園整潔有序，給我留下了深刻的印象。
經(jīng)過參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施、聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹紹該校辦學(xué)情況，對我的觸動(dòng)很大，很受啟發(fā)和教育。首先，是他們那種服務(wù)精神，團(tuán)結(jié)精神。走進(jìn)他們的學(xué)校，給我一種感覺，不管是老師還是其他工作人員，都是那么認(rèn)真。我想正是他們的這種服務(wù)精神，才讓學(xué)生喜歡，讓家長放心，讓社會(huì)都承認(rèn)。
其次，是他們學(xué)生那種自覺和勤奮給我留下了非常深刻的印象。課堂上，同學(xué)們動(dòng)手的積極性很高，課堂次序維持的很好，當(dāng)老師提出問題時(shí)，他們很積極地思考和回答；當(dāng)老師讓他們看書并思考問題時(shí)，他們又非常地專著去思考，整個(gè)課堂顯得既嚴(yán)肅又活潑。相比較而言，課堂上我們的學(xué)生就顯得不夠積極活躍。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我們說：我們做每一件事情都要認(rèn)認(rèn)真真去做，盡自己最大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得盡量完美，一定會(huì)傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時(shí)間，是啊，我們既然是教師，擁有天下最光輝的職業(yè)，就應(yīng)該盡心盡職，對得起這一行業(yè)。同樣，教師既然走上講臺(tái)，就應(yīng)該上好每一堂課，對得起學(xué)生，對得起家長，對得起社會(huì)。
1、建議自己進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與交流，不斷加強(qiáng)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)，開闊自己的視野。
2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對教職工的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教職工工作責(zé)任心，增強(qiáng)教職工凝聚力。
3、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對開展每項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，特別是課外活動(dòng)的開展，制定出具體開展工作的措施，完善監(jiān)督考核制度，充分調(diào)動(dòng)教職工參與活動(dòng)的積極性，保證活動(dòng)時(shí)間，具體到人，切實(shí)發(fā)揮好各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理的職能作用。
4、建議加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)和管理，充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。
5、建議加強(qiáng)對各教研組和的管理，讓教研組和班主任切實(shí)發(fā)揮作用。
以上就是我本次外出學(xué)習(xí)的收獲，純屬個(gè)人不成熟的想法，希望能對學(xué)校的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。不對之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。期待學(xué)校和自己通過本次學(xué)習(xí)活動(dòng)有一個(gè)新的發(fā)展！
參觀交流發(fā)言稿篇二
我們誠摯的邀請貴單位出席在x公司參觀考察活動(dòng)。
一、此交流活動(dòng)行程目的：利用我公司已建成便利條件為貴公司提供建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，要按照有關(guān)規(guī)定要求，充分結(jié)合貴公司實(shí)際情況，為貴公司系統(tǒng)建設(shè)共同商討出謀劃策，加快推進(jìn)貴公司系統(tǒng)建設(shè)完善工作。
二、會(huì)議主題為：聯(lián)誼、交流、合作。致力于共同打造安全、可靠、有效的系統(tǒng)，共同打造有效保護(hù)廣大根本利益的“生命工程”。
三、期望參會(huì)人員：貴公司集團(tuán)系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)人，系統(tǒng)建設(shè)主要負(fù)責(zé)人，有關(guān)設(shè)備負(fù)責(zé)人、有關(guān)技術(shù)負(fù)責(zé)人。
四、時(shí)間安排：由貴公司協(xié)調(diào)相關(guān)參會(huì)人員提前通知我方并安排考察交流具體行程。
五、地點(diǎn)安排：
1、考察地點(diǎn)：x公司，安排與x公司方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就系統(tǒng)建設(shè)進(jìn)行技術(shù)交流，并安排貴公司領(lǐng)導(dǎo)考察。
2、考察期間會(huì)議住宿由我公司統(tǒng)一安排。
x年xx月xx日
參觀交流發(fā)言稿篇三
邀請函有很多注意點(diǎn)，最重要的就是簡要精練。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們會(huì)經(jīng)常接觸到邀請函，那么寫邀請函真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的參觀邀請函4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參觀邀請函 篇1尊敬的先生/女士：
集保誠摯得邀請您在金秋十月的武漢，參與由我們組織的小型研討會(huì)，并與我們共進(jìn)晚餐，共同度過一個(gè)輕松并有意義的夜晚。
（具體室內(nèi)活動(dòng)地點(diǎn)另行通知，時(shí)間將在10月15日）
當(dāng)天的主要活動(dòng)通知為：
1、可口可樂瓶裝生產(chǎn)商參觀（行程約2個(gè)小時(shí)）：
參觀可口可樂瓶裝生產(chǎn)廠內(nèi)先進(jìn)節(jié)能的'設(shè)備和生產(chǎn)流程；并了解這一以創(chuàng)新著稱的飲料工業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者如何將“綠色”理念融入日常生產(chǎn)活動(dòng)中。
2、室內(nèi)研討會(huì)及交流環(huán)節(jié)（3小時(shí)），我們將分享并討論以下課題：
通過與集保公司合作地開展，可口可樂物流系統(tǒng)具體的改善情況；以及兩者進(jìn)一步的合作計(jì)劃，以驅(qū)動(dòng)更大的供應(yīng)鏈成本的節(jié)約。
1、了解可口可樂如何通過’綠色’生產(chǎn)設(shè)備和托盤共享租賃系統(tǒng)來為市場有效地提供產(chǎn)品，或許您企業(yè)面臨的問題在這里可以迎刃而解！
2、了解托盤共享租賃方案的世界領(lǐng)導(dǎo)者如何為可口可樂提供服務(wù)以實(shí)現(xiàn)更高的供應(yīng)鏈效率，并傳遞環(huán)保節(jié)能的益處。
3、針對您的任何疑問，可口可樂及集保的工作人員將在現(xiàn)場一一解答。
xxx
年月日
參觀邀請函 篇2尊敬的xxxx有限公司董事長閣下：
您好！感謝您一直以來對我公司的關(guān)心和支持，使我公司業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展。我公司代表希姆斯電梯（中國）有限公司誠摯邀請您到希姆斯電梯上海總部及無錫廠區(qū)進(jìn)行參觀考察、指導(dǎo)工作。
行程初步安排如下：
20xx年4月10日 抵達(dá)上海總部
20xx年4月11日 無錫廠區(qū)參觀考察
20xx年4月12日 返回
請您能在百忙之中安排時(shí)間及隨行人員，如有時(shí)間沖突請及時(shí)通知。
xxxx有限公司
20xx年4月1日
參觀邀請函 篇3xx：
洽談后，我公司對合作事宜進(jìn)行了研究，認(rèn)為：
1、該項(xiàng)目符合國家的產(chǎn)業(yè)政策，具有較好的市場前景和發(fā)展空間;
3、該項(xiàng)目所在我地區(qū)有很好的資源優(yōu)勢，具備合作的基本條件。
我公司認(rèn)為，本項(xiàng)目符合合作的基本條件，具備進(jìn)行商務(wù)合作洽談的基礎(chǔ)。具體的合作事宜必須經(jīng)雙方更進(jìn)一步詳細(xì)洽談。請貴公司法人代表收到本邀請函后，派代表赴我公司作商務(wù)考察并就實(shí)質(zhì)性框架合作進(jìn)行洽談，我公司將承擔(dān)本次商務(wù)考察的全部費(fèi)用。
敬請告知準(zhǔn)確時(shí)間，以利安排，我公司法人將親自與貴公司面議合作事宜。
致敬!
商祺!
有限公司
xxxx年xx月xx日
參觀邀請函 篇4尊敬的唐山市虹基房地產(chǎn)開發(fā)有限公司董事長閣下：
請您能在百忙之中安排時(shí)間及隨行人員，如有時(shí)間沖突請及時(shí)通知。
請傳回執(zhí)至：
河北有限公司
年月日
回執(zhí):
來司總?cè)藬?shù)：男 人 女 人
參觀交流發(fā)言稿篇四
今天首先要感謝金地物業(yè)管理集團(tuán)公司給我們大家提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。金地物業(yè)作為一家具有一級資質(zhì)的物業(yè)服務(wù)企業(yè)，有著先進(jìn)的物業(yè)管理模式和豐富的物業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，不僅有高水平、高質(zhì)量的傳統(tǒng)物業(yè)管理服務(wù)，還推出了社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)、社區(qū)教育服務(wù)、社區(qū)商務(wù)服務(wù)等等一系列新的服務(wù)模式，在管理經(jīng)驗(yàn)、服務(wù)品質(zhì)、人才儲(chǔ)備、品牌競爭等各方面獨(dú)具優(yōu)勢，這些都值得我們咸寧的企業(yè)學(xué)習(xí)借鑒。
近幾年，咸寧市物業(yè)管理行業(yè)發(fā)展勢頭迅猛，物業(yè)服務(wù)企業(yè)隊(duì)伍不斷壯大，但相對于武漢和沿海地區(qū)的物業(yè)服務(wù)企業(yè)，在管理水平和管理模式上還有著很大的差距。面對業(yè)主越來越高的服務(wù)要求，面對越來越激烈的市場競爭，咸寧的物業(yè)企業(yè)要開拓物業(yè)管理新思路，形成物業(yè)管理新模式。我希望咸寧的物業(yè)企業(yè)能通過參觀像金地物業(yè)這樣的機(jī)會(huì)，在不斷與同行業(yè)交流的同時(shí)，把新的管理模式進(jìn)行借鑒，合理運(yùn)用到自身的發(fā)展、經(jīng)營、服務(wù)中，通過相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、取長補(bǔ)短，共同推進(jìn)咸寧物業(yè)管理與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)步。
馬鹿中學(xué)赴蓮花中學(xué)參觀學(xué)習(xí)“四維立體四階段式”
高效課堂模式經(jīng)驗(yàn)交流材料
一、切實(shí)樹立“以生為本” 基本理念是高效課堂推進(jìn)的基礎(chǔ) 蓮花中學(xué)高效課堂建設(shè)的精彩與神奇，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在告訴我們教師是高效課堂改革最大的生產(chǎn)力。思想決定一切。教師課改意識不到位就會(huì)阻礙高效課堂改革的進(jìn)程。只有教師自己認(rèn)識到自己的角色定位，切實(shí)由“管教學(xué)生”指導(dǎo)思想轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙陨鸀楸尽钡幕纠砟睿詫W(xué)生為朋友，相信學(xué)生的能動(dòng)性，發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，才能打開高效課堂改革的大門。出于對高效課堂改革的困惑，我隨機(jī)走進(jìn)七年級課堂，一位教師正在一點(diǎn)一點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，她給我們介紹在七年級，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生敢于開口的能力和習(xí)慣，為進(jìn)入高 段自主合作學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。我們通過聽課發(fā)現(xiàn)蓮花中學(xué)的學(xué)生敢于表達(dá)、善于表達(dá)、樂于表達(dá)的能力和意識就已經(jīng)讓我欽佩，我觀摩了兩節(jié)精彩的 式學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)高效課堂，孩子的自主度之強(qiáng)，自信度之高，自由度之大，合作之默契，交流之自然，參與之主動(dòng)都使我們震撼。讓我深深感覺到高效課堂改革已經(jīng)融入了他們的生命，就好像傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式根深蒂固在我們教師中一樣，大家認(rèn)為改革是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模桓牟耪娴钠婀帧．?dāng)課改的理念深入到每一個(gè)教師內(nèi)心的時(shí)候，我們的高效課堂建設(shè)之路也就會(huì)逐步明朗。當(dāng)然，當(dāng)前我們理念的轉(zhuǎn)變不能僅僅從學(xué)習(xí)參觀和聽報(bào)告來解決，因?yàn)槲覀円呀?jīng)沒有時(shí)間等待，必須在改革的行動(dòng)中來逐步轉(zhuǎn)變我們的觀念，讓高效課堂“以生為本”理念深入人心。
二、打造一支強(qiáng)有力的校長隊(duì)伍是推進(jìn)高效課堂的核心
變。而不能停留在口頭上讓教師覺得可改可不改，而形成在課改的道路上的停滯不前的局面。其實(shí)每位老師都期待自己能做得出色，當(dāng)行政團(tuán)隊(duì)尤其是校長執(zhí)行的決心讓老師們切身感覺到的時(shí)候，我們的高效課堂推進(jìn)就必然會(huì)加速前行。
指望學(xué)習(xí)上主動(dòng)嗎？有可能學(xué)習(xí)上高效嗎？反之，豐富多彩的活動(dòng)雖然用去了不少時(shí)間和精力，但會(huì)讓孩子們感到學(xué)校、班級的吸引力，有了這種吸引力，才有可能更好的調(diào)動(dòng)孩子們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，高效課堂的建設(shè)才真正有了基礎(chǔ)。豐富多彩的活動(dòng)讓我們參觀學(xué)習(xí)的老師感慨疑慮：這么多活動(dòng)開展哪來時(shí)間抓教學(xué)？但事實(shí)是教學(xué)質(zhì)量從未低過，在 綜合排名總是名列前茅。這才是真正的高質(zhì)輕負(fù)，也正是我們高效課堂所追求的目標(biāo)。在 歷屆畢業(yè)生水平測試中，成績顯著高于其他學(xué)校。2013年被評為天水市 “高效課堂”先進(jìn)學(xué)校。
四、小組合作自主學(xué)習(xí)模式是高效課堂推進(jìn)的重要載體。
正如前所述，當(dāng)前我市高效課堂建設(shè)改革已勢在必行，時(shí)不我待。改革必須有抓手，有載體。而高校課堂的根本目標(biāo)和核心精神是面向全體、讓學(xué)生自主全員參與學(xué)習(xí)來提升教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。小組合作學(xué)習(xí)模式正是落實(shí)這一目標(biāo)的有效載體。當(dāng)前我們課堂教學(xué)改革要落到實(shí)處必須以小組合作學(xué)習(xí)模式的改變?yōu)檩d體在實(shí)踐摸索中來逐步轉(zhuǎn)變我們的觀念，逐步創(chuàng)新形成有自己特色的、更符合自己需要的高效課堂模式。三天我們考察的兩所學(xué)校，高校課堂建設(shè)其實(shí)風(fēng)格迥然不同。伍家崗區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)略趨保守一點(diǎn)，但“以學(xué)定教”理念深深扎根；天問小學(xué)改革步伐更大，“先學(xué)后教，自學(xué)自教”特色非常鮮明；課堂教學(xué)改革在全國走在前列頗有影響力的幾所學(xué)校如洋思的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”模式、杜郎口的“三三六”模式、河南鄭州第102中學(xué)“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主課堂”等模式，都是在小組合作學(xué)習(xí)的平臺(tái)上創(chuàng)新發(fā)展形成的，都貫穿了全員參與、學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)這條主線。因而我們當(dāng)前高效課堂的構(gòu)建可以以小組合作學(xué)習(xí)模式的建構(gòu)為載體來推進(jìn)，在這個(gè)過程中我們會(huì)面臨很多矛盾和問題，但我們相信，正是在解決這些矛盾和問題的過程中會(huì)讓我們的教師隊(duì)伍得到鍛煉和成長，教師隊(duì)伍的理念和整體素質(zhì)一定能在這種變革行動(dòng)中得到長足的發(fā)展提高。如果我們能調(diào)動(dòng)和激發(fā)所有學(xué)校教師的智慧，讓課堂改革之花競相開放，不僅創(chuàng)新了高效課堂，更使不同學(xué)校在競爭中不斷完善，使高效課堂日臻完美。
再次的宜昌之行，更加堅(jiān)定了我們推動(dòng)學(xué)校變革、推進(jìn)高效課堂建設(shè)的信念，并使我們產(chǎn)生了一種迫切的愿望，愿意把自己看到的和聽到的告訴身邊的老師，讓大家也能深刻體會(huì)高效課堂建設(shè)不是在作秀，也不是在獵奇，而是一份為了漢川教育可持續(xù)性發(fā)展的實(shí)實(shí)在在的事業(yè)。堅(jiān)定信心，摒棄僥幸畏難心理，大膽實(shí)踐課改理念，道路的前面就是漢川市高效課堂改革的春天！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！過去的一年，在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的大力支持下，我院緊緊圍繞深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，以推進(jìn)公共衛(wèi)生服務(wù)均等化為為目標(biāo)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)任務(wù)責(zé)任，不斷完善鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，積極有效地推動(dòng)了公共衛(wèi)生服務(wù)工作健康發(fā)展，經(jīng)過全院職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，各項(xiàng)工作取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)就本院工作開展情況淺談幾點(diǎn)體會(huì)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁能給予批評，指正。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)、明確分工、包干到村、責(zé)任到人
二、多方學(xué)習(xí)，廣泛聽取各方意見，充分發(fā)揮每位職工的聰明才智
轄區(qū)村多、人散的特點(diǎn)，確定檔案管理辦法，即設(shè)立專柜，專門保管重點(diǎn)人群，從去年五月份開始逐一核對重點(diǎn)人群檔案，全部標(biāo)識，做到“底清、數(shù)合、人實(shí)三到位”，“紙質(zhì)檔案、報(bào)表、公衛(wèi)網(wǎng)三合一”，在十月份全面完成重點(diǎn)人群的網(wǎng)上隨訪登記。基礎(chǔ)免疫、查漏補(bǔ)種等工作也按要求全部完成。去年，為圓滿完成這些工作每一位職工都付出了艱辛的勞動(dòng)，都為工作提出過合理化建議，每一位職工都有加班到晚上10點(diǎn)多的經(jīng)歷，我認(rèn)為這種吃苦精神、無私奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，正是醫(yī)院最為寶貴的精神財(cái)富，也是做好各項(xiàng)工作的重要因素。
三、嚴(yán)格按村衛(wèi)生室績效考核辦法考核鄉(xiāng)村醫(yī)生及時(shí)為村醫(yī)發(fā)放各項(xiàng)補(bǔ)助
去年，鄉(xiāng)村一體化工作開展以來，我院制定《五谷城鄉(xiāng)村衛(wèi)生室績效考核辦法》下發(fā)到各村衛(wèi)生室，利用每月下鄉(xiāng)巡查、協(xié)助村衛(wèi)生室做好分工工作，將具體目標(biāo)任務(wù)下達(dá)到各村醫(yī)手中，在下鄉(xiāng)過程中，具體督導(dǎo)村衛(wèi)生室的各項(xiàng)工作，使各村衛(wèi)生室明確職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，更好地認(rèn)清當(dāng)前形勢，扎實(shí)做好每項(xiàng)工作，半年和年底進(jìn)行考核。年底將十一項(xiàng)工作結(jié)合基本醫(yī)療，基本藥物購進(jìn)及群眾滿意度等按百分制評分，按分?jǐn)?shù)高低予以獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)統(tǒng)計(jì)各村各項(xiàng)服務(wù)的工作量，按工作量多少給予補(bǔ)助，這樣的考核補(bǔ)助辦法，既平衡了村與村之間的關(guān)系，又能體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得，極大提高了村醫(yī)的工作積極性。考核項(xiàng)目分列較細(xì)，做到了公平、公正、公開，得到了廣大村醫(yī)的認(rèn)同與支持。
四、強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)
我院以創(chuàng)建群眾滿意衛(wèi)生院為目標(biāo)，扎實(shí)開展“三評比”活動(dòng)，開展醫(yī)院內(nèi)部評比、同科室評比、服務(wù)對象滿意度評比，組織醫(yī)護(hù)人員進(jìn)百姓門、知百姓難、解百姓憂，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。成績只能代表過去，在今后的工作中，我們將不斷創(chuàng)新并與各兄弟單位共同努力、互相學(xué)習(xí)，為吳起衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。在此，謹(jǐn)向關(guān)心、支持、幫助五谷城鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)，各兄弟單位，各位同仁表示衷心的感謝！