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    最新《記一次有趣的活動(dòng)》作文通用

    時(shí)間:2025-05-24 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    記一次有趣的活動(dòng)篇一

    上次,學(xué)校組織秋游。我們是去園博園。

    到了園博園,我們班不由自主地發(fā)出“哇”的贊嘆聲。

    我們觀(guān)看了音樂(lè)噴泉。音樂(lè)噴泉非常美,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒呈心形,一會(huì)兒呈圓形。瞧!噴泉的圍欄邊上,站滿(mǎn)了同學(xué),有的拿著手機(jī),有的拿著相機(jī),把這美好的景象照下來(lái),給爸爸媽媽看。我也忍不住,抓起手機(jī),跑到圍欄邊,“咔嚓”起來(lái)!時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間噴泉就沒(méi)了。“咦,怎么沒(méi)了!”“我好想再看一遍啊!”同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了音樂(lè)噴泉。

    經(jīng)過(guò)江南水鄉(xiāng),來(lái)到了孔雀園。里面住著許多美麗的孔雀。孔雀見(jiàn)那么多人,圍在他旁邊,得意洋洋地走來(lái)走去,就像“t”形臺(tái)上的模特兒!孔雀啾啾女生,再啾啾男生,覺(jué)得女生看起來(lái)比較慈祥,便向我們走來(lái)。瞧他那傻樣!一瘸一拐的!好玩兒!哈哈!

    此時(shí),全班同學(xué)的肚子都在“咕咕”了,只是誰(shuí)都沒(méi)臉告訴別人,哈哈!還是老師了解我們的心意,把我們帶到了“杏林閣”!宣布解散!我們吃吃喝喝,吃吃喝喝完后,就扶著肚子回家咯!

    記一次有趣的活動(dòng)篇二

    七月十八日上午,華美夏令營(yíng)組織了一次有趣的抓魚(yú)活動(dòng)。那天早上,我們排著隊(duì)到達(dá)指定地點(diǎn)。換好衣服后,就到小池邊等著指揮員的指揮。有許多同學(xué)躍躍欲試,還禁不住把手伸到水里。

    “噓”清脆的口哨聲吹響了。頓時(shí),整個(gè)游泳館變得沸騰起來(lái),同學(xué)們都迫不及待地跳進(jìn)水里,開(kāi)心地抓起魚(yú)來(lái)。

    我看到周?chē)耐瑢W(xué)都在專(zhuān)心致志地抓魚(yú),自己便動(dòng)起手來(lái)。因?yàn)槲覀兛鞓?lè)d1班就要和其他幾個(gè)班比賽,看看哪個(gè)班抓的魚(yú)最多。

    我又看見(jiàn)一條彎彎的鱔魚(yú),游得很快,于是我又一把緊緊抓住它不放,可是魚(yú)的身子太滑了,所以它努力地從我的手縫里掙脫出去了,真是一條狡猾的“水蛇”。

    我慢慢地掌握了抓魚(yú)的技巧,而且越抓越開(kāi)心。但同學(xué)們有些緊張,因?yàn)槲覀兌枷M约旱陌嗄玫谝唬≡瓉?lái),抓靠在池邊的魚(yú)容易多了,可以將自己的手握成盆狀,慢慢地舀上去,讓魚(yú)無(wú)處可逃,然后放進(jìn)班級(jí)的盆子里。我按照這種方法,果然抓得又快又多。

    “噓”,響亮的集合哨聲響了,我們只好戀戀不舍地上了岸。

    記一次有趣的活動(dòng)篇三

    今天,老師走進(jìn)教室隆重的宣布:“這節(jié)課我們要做一個(gè)游戲”話(huà)音剛落,全班就歡呼起來(lái)。小明非常開(kāi)心,好像在想:這次,我必須得第一。

    想好了,我們中間是小剛,南面是小明,北邊是李芳。老師說(shuō)開(kāi)始,同學(xué)們跟著數(shù)數(shù)。小剛開(kāi)始了,只見(jiàn)他深吸一口氣,再狠狠地吐在氣球里,而他的臉都弄紅了,好像要把身體里的肺吹到氣球里去,3,2,1倒計(jì)時(shí)已經(jīng)結(jié)束,小剛吹的最大,他下去吹,只見(jiàn)他徑直走向自己的位置,一下兩下三下……呯,只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,氣球終于光榮犧牲。

    小明呢還沒(méi)有準(zhǔn)備好,老師就說(shuō):“開(kāi)始”小明見(jiàn)別人越吹越大,就不禁笑了起來(lái),而看看自己的氣球里的氣,全都沒(méi)有了,他無(wú)奈地站在那里,好像已經(jīng)發(fā)起了投降。

    第二輪開(kāi)始了,小蘇給我的印象最深刻,他雖然不如前面的同學(xué)有力氣,但小蘇是最賣(mài)力的。一下兩下三下他吹氣球的時(shí)候他的臉就更紅了,而背也是彎曲的。是為了我們中間的勝利,終于皇天不負(fù)有心人,小蘇勝利了,他的臉上露出了勝利的喜悅,同學(xué)們也立刻給他鼓掌,他的疲倦也被這掌聲拋到九霄云外了。

    “叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們還都念念不舍,還都?xì)g樂(lè)之中,哈哈這次活動(dòng)真的是太好玩兒了。

    記一次有趣的活動(dòng)篇四

    我雖然有點(diǎn)“健忘”。但有一次的活動(dòng)去牢記在我心中。讓我來(lái)講給你們聽(tīng)吧!

    那是我與我的朋友組織的一次活動(dòng)。

    我與我的朋友非常要好。于是就組織了一次活動(dòng)。泄露一點(diǎn),是抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

    我們先用紙做好了一些假錢(qián)。然后再去自己的家拿一些不要的東西,再拿一些袋子。然后約好了地方,在那邊賣(mài)。最后買(mǎi)好了東西,再去結(jié)賬,拿一個(gè)袋子。

    買(mǎi)好東西的人,就去我那邊抽獎(jiǎng)。我們只有五種獎(jiǎng)品,就是:一支筆、一本本子、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)小玩具。就是這五種東西。

    我的朋友周潔花了100元。可以抽兩次。她第一次抽,抽到了一支筆。第二次抽。抽到了一把尺子。她可真厲害,抽到了自己想要的東西。

    我的第二個(gè)朋友張傳靜,花了50元。只能抽一次。她就抽到了一本本子,這本本子還不錯(cuò)呢。彩色的,非常好看!

    …… ……

    這個(gè)活動(dòng)可真有趣,我們今天玩的可開(kāi)心了!

    記一次有趣的活動(dòng)篇五

    hello!快樂(lè)小子王思怡再次強(qiáng)勢(shì)歸來(lái),咳咳,說(shuō)起今天的我啊!一個(gè)字“美”兩個(gè)字“震撼”三個(gè)字“太震撼”四個(gè)字“無(wú)法比喻”,(⊙o⊙)啊!怎么都到這種程度了,呵呵,廢話(huà)不再多說(shuō)了,本期談?wù)撛?huà)題“一次奇妙之旅”咦!哦,原來(lái)是監(jiān)督員來(lái)了啊。

    hello!王思怡監(jiān)督員再次旋風(fēng)歸來(lái),咳咳,哎,沒(méi)辦法,這小子又下去玩了,本期談?wù)撛?huà)題“一次奇妙之旅”,這期的特別好看,那就跟隨著監(jiān)督員來(lái)參觀(guān)一下吧!

    咦?這里是哪啊?

    場(chǎng)上一片肅靜,家長(zhǎng)注意力極高,老師不管從哪一方面說(shuō)話(huà).交流表現(xiàn)的那是相當(dāng)?shù)暮?哦,原來(lái)是一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)啊!

    我記得王思怡曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)《我心中的《家長(zhǎng)會(huì)》》,這次那,王思怡懷著“忐忑不安”的心情來(lái)到了多媒體教室,為什么說(shuō)是“忐忑不安”因?yàn)樗ε吕蠋熍u(píng)她。因?yàn)槠谥锌荚囘^(guò)后,學(xué)校組織開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)橥跛尖恰皵z影高手”,所以老師特意派王思怡和張藝楠二位小攝影師來(lái)拍照。下面更加精彩,一進(jìn)去,一陣涼颼颼的,后來(lái),拿著她的“心肝寶貝”開(kāi)始照起相來(lái),她不費(fèi)九牛二虎之力,一張張完美照片出現(xiàn)。在王思怡看來(lái),她這次來(lái)的目的不僅是要照相,而且還要自己體驗(yàn)做家長(zhǎng)的一番樂(lè)趣。數(shù)學(xué)老師——錢(qián)老師開(kāi)始講課!老師強(qiáng)調(diào)要從作業(yè)的字體看起,要寫(xiě)的端正.整齊,面對(duì)態(tài)度問(wèn)題,要從根做起,腳踏實(shí)地,不要懶惰.勤學(xué)好問(wèn)。當(dāng)然,王思怡在面對(duì)這些時(shí)自己羞愧的低下了頭,哎╮(╯▽╰)╭,沒(méi)辦法,這幾點(diǎn)兒都是王思怡要犯的毛病。錢(qián)老師講完之后,王思怡開(kāi)始作自我檢討文章。

    英語(yǔ)老師——閆老師開(kāi)始講課!自從上次期中考試王思怡沒(méi)把握好,這次,她認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà)。老師強(qiáng)調(diào)怎樣做作業(yè),英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧,與孩子怎樣溝通.交流,要勤學(xué)好問(wèn),每一步都要做到最好,怎樣學(xué)習(xí)等等等等。這次,王思怡再次羞愧地低下了頭,我天!王思怡原來(lái)這么不遵守規(guī)則啊!

    語(yǔ)文老師——楊老師開(kāi)始講課!因?yàn)闂罾蠋熓前嘀魅?所以楊老師強(qiáng)調(diào)的我說(shuō)也說(shuō)不完。“注意衛(wèi)生,怎樣使用學(xué)習(xí)方法,跟老師多溝通,多交流......”因?yàn)楦鞣N問(wèn)題,看到這里,王思怡再次羞愧地低下了頭。中途,各位家長(zhǎng)們開(kāi)始發(fā)言,我最深影響的就是邢懷元和宋晨卓家長(zhǎng)講的話(huà)了,當(dāng)然,其他的家長(zhǎng)更不例外,都強(qiáng)調(diào)了寫(xiě)博.看博這些,閱讀方面......咦!這不是校訊通鼎鼎有名的“子非魚(yú)老師”和“賈鵬霖媽媽”(⊙_⊙)?(哦,不好意思,照片不知上哪了,投影上面的文章)

    短短的一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我們?cè)跉g笑聲中度過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。

    哎,這次王思怡沒(méi)能當(dāng)上家長(zhǎng),卻反又來(lái)了個(gè)“下馬威”,老師在表?yè)P(yáng)學(xué)生里有她,她得意洋洋.沾沾自喜的,呵呵,哎,還是那“深藏不露”啊!

    這次的奇妙之旅不僅讓王思怡感到了家長(zhǎng)的辛苦,也然她明白了很多道理,要改正自己的壞毛病,尊重老師,關(guān)心同學(xué)。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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    合同內(nèi)容應(yīng)包括勞動(dòng)雙方的基本信息、工作內(nèi)容與職責(zé)、工作時(shí)間與休假、薪酬與福利、勞動(dòng)保護(hù)與安全等方面的內(nèi)容。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。以下是我為大家搜
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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