人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我們畢業(yè)了,作文 我們畢業(yè)了話題作文篇一
【篇一：我們畢業(yè)了】
日記本已經(jīng)寫到了盡頭，我們的小學生活也結(jié)束了。六年前的事似乎就發(fā)生在昨天，現(xiàn)在還歷歷在目。
畢業(yè)以前，我們有些瘋狂。每當下課后，我們就飛快的跑出教室，三五成群的玩。那時，壓力好大，有兩天真的壓得我們快喘不過氣來了，我們拼命的減壓，當然，還為了不浪費畢業(yè)之前的這最后一點時光，讓我們大家能相互就下一點印象。有時，我們真的忘記了考試。
直到幾天前，我們畢業(yè)了，離開了難忘的小學。
畢業(yè)那天，我們蜂擁進校園，想第一時間看一看眼前這熟悉的學校。我也一樣，想最后看一遍校園，看看我生活過的地方。
我來到操場。這是我小學中最能傾吐的地方，因為早上的時候，這里很安靜，可以將人的心凈化。在這里，我想起了五年級時，和同學鬧別扭，獨自跑到操場上淋雨；和同學吵架，獨自跑到操場上，最終還是被老師勸回去。這些事，一直環(huán)繞在我的腦子里。
我走進教室，在座位上發(fā)呆。我想起了五年級時，我們因為考試，全班同學鬧別扭，那時老師又不在，最后我們因為張老師說的話而感到后悔，我們每個人都寫了一篇感受日記和作文，以表達自己的心情。我還想起對我影響最大的兩位老師——竇會永校長和劉春永老師。我們班劉老師教我一年半，讓我們明白了怎樣做人，我們都很喜歡他。但在最后半年，老師外出學習，校長為我們代課，半年下來，我發(fā)現(xiàn)校長的嗓子沙啞了，人也消瘦了，那是因為校長一天要講三四節(jié)課，每一節(jié)課都那么細致，太累了。現(xiàn)在想想，我印象最深刻的老師就是這兩位老師。
小學的時間已到了盡頭，我們該走了。現(xiàn)在我有點慌張，有些不舍，真的不愿意說再見，我希望大家學業(yè)有成，放心吧各位同學們，十五年后的兒童節(jié)，我會帶著一番成就回來的！
【篇二：我們畢業(yè)了】
它們在哪里呀，它們還在開嗎？我們就這樣，要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門。——題記
我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。
操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？
罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節(jié)目總在最高潮時被關掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀€是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W生嗎？為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢？
……
過去了，結(jié)束了，該散場了吧？
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……
不該悲傷，因為我們在成長。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
【篇三：我們畢業(yè)了】
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。
想著剛進學校的我們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，我們都在努力的復習，準備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏！
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候，老師帶著我們參加了一次學會感恩的勵志教育活動。那一次，我真的長大了！當時，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會永遠的感謝著我的班主任，也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記，我的老師，花費著她所有的時間與精力來教導我們。
想著同學，能和她們在一個班里，我很開心。回憶是最美好的，想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無窮。
80多天過后，將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋€轉(zhuǎn)折點。我們的名字會在同學錄上面，一張張笑臉，會永遠刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
【篇四：我們畢業(yè)了】
今天，是與母校離別的日子。五年的時光匆匆而去，小學的生涯也馬上離我而去。母校啊！我親愛的母校，我是多么的舍不得離開你啊！
今天，只為我們敲響的畢業(yè)鈴聲即將響起。坐在椅子上，絲毫不想離開這里。手撫課桌，看著沉默的黑板，這一切依然那么熟悉。
回望母校，那黑漆漆的黑板，是連接我和老師知識的橋梁！從“a、b、c”到偉大的毛爺爺，是你身上寫滿的知識，使我飛快進步！那一支支粉筆，用自己短暫的生命，給了我們知識的海洋。從一樓的階梯，一級級到了頂級，你給了我們多少知識！那明亮寬敞的教室，時刻洋溢著我們歡快的讀書聲，你讓我們體會到讀書的無窮樂趣！
學校的操場啊！我多么想在你身上多玩幾次！幾年來，我多少次在你身上打籃球，多少次在你身上與同學們追逐啊！現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，請原諒我不能陪你。
令我最難忘的是我的同學。當我困難時，同學們就像一雙大手伸過來；當我困惑時，同學們就像春天般的話語；當我在炎炎烈日下，同學們就像甘甜的清泉；茫茫黑暗中，同學們就像明亮的燈火。同學們，我會永遠把你們記在心間。
再見了，老師，您為我們付出了太多太多。我要對您真誠地說聲：“對不起！”可是，一句對不起，能換回老師的黑發(fā)嗎？一句對不起，能換回老師的青春嗎？不，不能。如今，我們畢業(yè)了，讓您操勞了五年的學生要離開您了。但是，我相信緣分。來生我還要做您的學生！
天上下著蒙蒙細雨，迮老師走在我的身邊。我真希望就這么和迮老師一直走下去，可惜已經(jīng)到了該分手的校門口。我抬起頭來，看著迮老師。我從來沒有這么近的看著迮老師，她的眼睛真美，我無力用語言來形容這雙眼睛，但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。
雨，還在淅淅瀝瀝的下，雨珠從天上落下來，就像離別的淚痕。
晚上，我和幾個鐵哥們相約來到小路上。初秋的夜空晴朗如洗，月色悠悠。站在小巷口那棵古老的銀杏樹下，我們四個從小一起長大的兄弟、同學、鐵哥們兒，四只手緊緊地重疊在一起。我緊閉雙眼，用力地咬著嘴唇。我們都在盡力的忍住快要流出來的眼淚。同窗五年，就這樣天各一方了……
明天，我們各奔前程！
【篇五：我們畢業(yè)了】
從剛上小學，我便知道總有一天要畢業(yè)，總認為畢業(yè)是非常激動令人高興的事，今天才知道了真正的滋味。
早上八點半，同學們已早早到齊了，考試完后兩天不見，大家有說有笑有那么多的知心話兒，我們六一班的畢業(yè)典禮就在大家的歡聲笑語中開始了。
當主持人宣布有孔老師為我們講話，孔老師走上講臺，說：“今天，我很高興能再次在這里見到可愛的孩子們，還記得六年前……”剛說到這兒，孔老師便開始哽咽，很多同學也和孔老師一起流下了淚水，孔老師告訴我們，不管將來大家走到哪兒，永遠不要忘記母校的一草一木，不要忘記朝夕相處的老師和同學，此時此刻，老師已淚流滿面，我只感覺到自己的眼淚在眼眶里跑步，我們變得無比傷心，原來熱熱鬧鬧的教室此時已變得無比哀傷。
接下來由孔老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，家長還要面對面給自己的孩子講一句話祝福的話。很多很多家長在講話時都流下來眼淚，媽媽對我說：“感謝六年來老師的辛勤培育和付出，希望郭怡欣在以后成長的路上踏踏實實，陽光自信，快樂成長！”我突然很傷感，現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，我即將是一名初中生了，真的要告別母校的老師和同學，那種心情真是無以言表。
為了表達對母校和對老師的感恩，郭京煒同學代表我們，用富于激情的聲音朗讀了他創(chuàng)造的散文詩《感恩母校》，母校啊，我愛你，不管將來走遍天涯海角，我始終都不會忘記你！你永遠是我心目中最深的記憶！現(xiàn)在，雖然我即將離開你，但我會時常來看看你的，這里的一草一木，都是世界上最美麗的風景線，將永遠銘刻在我的腦海里……。
給我印象最深的就是全班同學一起合唱《童年》了。記得音樂課老師第一次教我們唱這首歌時，大家臉上都洋溢著幸福，快樂，甚至還有一絲調(diào)皮，而今天，當我們在畢業(yè)典禮上再次唱起時，同學們卻顯得那樣的傷心和沉重，班長丁一笑時不時用手去擦眼角的淚水，同學們有的低著頭，有的在抽泣，可我們的歌聲依然嘹亮動聽，它是對我們童年的依戀，是我們對母校的不舍，是我們對六一班永遠的牽掛……
當我們一起在孔老師和劉彧媛帶領下吟誦時，我們似乎又回到了曾經(jīng)的課堂，我們是那樣開心，那樣的興奮……
從來不知道時間過得這樣快，畢業(yè)典禮結(jié)束了。孔老師紅著眼圈溫柔地對我們說：“好了孩子們，下樓玩去吧。”可是，大家沒有一個人動，依依不舍地望著孔老師，因為，這或許是我們六一班最后一次端端正正的坐在教室里聆聽孔老師講話了，大家只能有這樣的方式，表達對老師同學的依依不舍，即便孔老師又喊了幾遍，也沒有一個同學從座位上站起。孔老師提醒大家可以在教室或者校園合影，也可以和喜歡的同學玩耍，此時，同學們一個個走上講臺，和孔老師擁抱合影，很多同學傷心地失聲痛哭。
難忘的畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們即將成為一名中學生了。這是我最難忘的一堂課，讓我們帶著母校老師和同學的期待，帶著家長的祝福上路，去迎接人生有一個嶄新的開始。
母校，我愛你！老師，我愛你！同學，我愛你們！