心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
四年級家長心得體會 四年級軍訓心得體會篇一
20____年7月23日，教官來的第四天，一向向往軍營生活的我們，現在總算真正親身體會到了軍訓的感覺。
那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在林蔭道上上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個外院學子心中。“稍息、立正、齊步走、正步走、跑步走……”，口令變了，各排隊形也變了，這就是軍訓，一次有組織性的活動。軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。
雖然赤日炎炎，可訓練場上的同學們個個精神煥發，隊伍整整齊齊。軍姿一站就是將近半個小時，雖然每個人的衣服都濕了，但是同學們都堅持了下來，堅決服從軍令。幾個小時下來，許多同學站得都麻木了，手腳不再聽使喚，有的同學干脆就席地而坐。軍訓累不累?累!軍訓苦不苦?苦!軍訓甜不甜?甜!因為軍訓讓我們看到了軍人的風采，體會到了軍人的氣質，同時軍訓也磨練了我們的意志。
一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。經過一天的訓練，我們深刻體會到了一切行動聽指揮。
經歷這次大學軍訓，人長大了點，吃苦的能力也強了些。我感覺到了軍訓時間越長，同學之間建立起的感情就更深厚。在軍訓過程中，勞累緊張的訓練不僅減輕了我們的想家情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的能力。而且通過學習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的意義，增強了愛國意識，也讓自己多了一份責任感，感覺自己成熟了許多。
軍訓，相信經歷過亦或沒經歷過的人對它的反應都是累、苦。確實，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外，相信還會另有一番感受，我們就是這樣。
四年級軍訓心得體會3
四年級家長心得體會 四年級軍訓心得體會篇二
在學校領導的重視下，在四年級全體班主任和任課教師的精心籌備和組織下，5月22晚我們成功舉行了四年級家長會，在全體教師的努力下，達到了預期的效果。
從這次家長會召開的情況來看，各班的家長人數來的比較齊，出勤率達97%，各個班級的學生家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會。由此可見，我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。從會場的情況來看，不論是集中會議時、還是分班會議時，家長會的秩序很好，氣氛一直熱烈。
集中會議時由葛家生副校長向家長們介紹了學校的整體情況以及向家長提出了相關要求，他們的發言，得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲。
在隨后的分班會議上，在各班主任的有序組織下，首先進行了簽到，接著各家長閱覽了孩子的作業及試卷;然后由班主任和任課教師介紹了班級、各學科的學習情況，他們平易實在的話語，針對性強的說明或建議，得到了家長們的認同。接下來還進行了雙向交流，教師和家長、家長和家長互相交流教育孩子的心得體會，大家對自己感興趣或難以判斷的學生問題互相咨詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當活躍。到了晚上9點還有不少家長都沒有回家的意思，還在和老師們交談。
為什么會有這么好的氣氛?這得感謝四年級全體語、數、外教師，特別是班主任老師，他們之前付出了許多：比如布置教室，有針對性的準備發言稿，事先把每位學生開學以來所做的作業及試卷整理好放在孩子的座位上接受家長們的檢查等等，由于各教師的準備充分，使得家長會的過程至始至終都非常有序。四年級語、數、外教師共十一名，當天到會十人，一人請假。
此次家長會也存在著一些不足：
1、通過調查反饋，家長一致反映，在集中會議時要給家長講話的機會。
2、學校組織開家長會時,可以將學校的榮譽及班級任課老師的榮譽簡介發給每位家長,讓家長對學校及任課教師有個更深的了解。
3、家長會上光展示學生的作業本、考試成績還遠遠不夠，各班最好做幻燈片向家長們展示一些具有典型意義的事例、學校舉行的各項活動、孩子們在活動中的表現和收獲，讓家長們真切得感受到孩子們的成長。
4、形式不夠多樣，家長會的形式不妨“創新”一下，不要拘泥于一種。比如，采用座談會的形式，把教室里的桌椅圍成一個圓桌，拉近彼此的距離。再比如，請家長代表發言，交流經驗，比你空洞的宣講更有說服力;還可以請不同層次的孩子對家長說說自己的心聲，架起溝通的橋梁……不同形式的家長會，會帶給家長不同的感受，給大家留下美好的回憶。
最后談一談家長們對學校及老師們的建議，通過家長會反饋表，整理如下：
1、家長們非常關注孩子在校的學習、生活情況，希望學校能多開展“家長開放日”、“家長會”、“家長學校”等形式，也可以通過“家校聯系本”加強家庭與學校之間的聯系，共同教育好我們的孩子，很多家長都想真正目睹孩子一天在校的學習、生活情況。
6、加強學校周圍環境整治，特別是校門口接送孩子的秩序，建議劃出區域。
四年級家長心得體會 四年級軍訓心得體會篇三
“一個也不能少”是一名教師經常講的話，也是一名教師的職業理想：希望每個孩子都能全面發展。但是，今天我要說的是另一個層面的“一個也不能少”。
眾所周知，每個學生、每個班級每學期一次的學生家長會是雷打不動的。我所經歷的二十多年的家長會是這樣的：老師一說家長會，學生們會異口同聲的“哎呦”一聲，全都耷拉了腦袋，又迫于老師和家長的“淫威”不得不通知“家長”，于是學生惶惶不可終日。開家長會了，孩子們立馬逃得無影無蹤。可是，回家后仍舊需要接受父母狂轟濫炸的教育，甚至爆揍。孩子不愿開家長會，家長也不愿意，其實老師也不愿開這樣的家長會。
我一直思考一個問題：開家長會都是為了孩子，孩子就是處于這個教育活動中的主體。而如今，恰好相反，我們召開的是缺少“主體”的家長會。無怪乎我們的孩子惶惶不可終日，家長會上老師、家長互相揭孩子“老底”，事后再雙方打壓，學生的日子真沒法過了。
經過一番思考，我決定：讓孩子參加家長會，并且一個也不能少。
當我把這個決定告訴所有老師時，老師們也手足無措：“老師怎么給家長說?當著學生的面多讓孩子丟面子。”······我說：“正好，借此機會看看老師們的講話能力，既做到家校雙方有效溝通，又不會使孩子過于難堪。我們試試，不試怎么知道不行呢?”于是，我安排學生在家長會召開前演講，講講自己家長會前的心情以及希望什么樣的家長會。
好多次我不得不停下我的講話，欣賞眼前一幅幅和諧真誠的“教子圖”。我的心靈再次受到震撼，這不正是我們的孩子和家長所期待的家長會嗎?少了許多隱瞞，少了許多猜忌，少了許多指責，更少了許多不必要的擔心。
會后，我又讓孩子們講了自己的心情，他們很高興，很喜歡。同時，與老師的交流也印證了我的想法是正確的。家長會真的一個也不能少：家長、學生、老師。
老師、學生、家長，一個也不能少。
四年級家長心得體會 四年級軍訓心得體會篇四
孝敬父母是中華民族的傳統美德，從小到大不知父母為我們付出了多少，卻不知道父母的不容易。
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一纜陽光最耀眼呢?有的人說是優異的學習成績，有的人說給予別人的幫的，而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我成長的每一個人。是的學會感恩是一種情懷，學會感恩更是一種情操。
記得我還在小的時候，我得了重感冒，我家商醫院有點遠，爸爸媽媽輪流背著我一直往醫院跑，從他們焦急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深的體會到父母對我發自內心的愛。有一天，爸爸用自行車馱我去醫院，我坐在后面發現爸爸騎得變慢了，已經持續有一個多月都是往醫院跑，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發現爸爸頭上的一些白發，啊，爸爸變了，變老了。我在他的身上看到歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，就是大山般的父愛，我依然感受著他的溫暖和他的愛。
記得那是我住院的一個人晚，天非常冷，外面下著大雨，吹著冷咧的風，爸爸剛剛下班回來就忙著做飯給我吃，可是突然等到他來到的時候我想吃米線，爸爸聽了我說的話后什么都沒有說，又淋著大雨出去給我買，天黑了，風更猛了，雨也下得越來越大，爸爸還一心想著我，怕我餓又冒著大雨跑著回來，看著爸爸慈祥的面容和他凍紅的雙手，我的眼淚不停的流了下來，心里一遍又一遍地說：“您真是我的好爸爸!”我長大以后，我一定要讓您過上好日子，冬天是寒冷的，而爸爸做的一切，卻仿佛是陽光，溫暖我病痛的軀體，又似暖流，融進我愁苦的心坎，爸爸的關愛撐起了我戰勝病魔的信念，經過一個多月的治療，我康復了。
從跨出醫院的那一刻起，我就告訴我自己一定要好好學習，以后做出一番事業多掙一些錢能給父母的生活減少一些負擔，我現在都一直堅定著這個信念努力努力的掙錢，希望有一天奶讓我爸爸媽媽能夠想去哪里玩就去哪里，想吃什么就吃什么，能讓他們過上一點好的生活，父母為我付出的實在是太多太多了，我能為他們做些什么?我常常這樣問自己，哪怕是為他們做一下飯、洗一洗衣服、陪他們散散步等。我想他們也會感到他們的付出是很值得的，學會感恩，學會報答，不讓他們為我們操心，讓他們多休息一會，我盡我所能給父母留下最難忘的產好的時光，讓他們開心，讓他們驕傲，這是我的責任。
我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母，讓我們一起對我的父母說一志：“您辛苦了，我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩，冬天就不在寒冷，黑夜就不在漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你、我、他身邊。
四年級家長心得體會 四年級軍訓心得體會篇五
習慣決定孩子一生，平時在家只關心孩子的吃穿，對孩子的言行、習慣、品德不管不問、聽之任之，長此以往，必使孩子胸無大志、頭腦空虛。在這個方面，自己在家庭教育中也做得不好，沒有對孩子起到表率作用，對待孩子總是生活上關注多，行為上培養少。
對孩子的錯誤、壞習慣就要堅持讓他們更正；對深思熟慮后制定的目標、計劃就要堅持付諸行動；對原則性的東西就要堅持不放松。長此以往，必能使孩子養成好的學習習慣、行為習慣，這樣的好習慣確會伴他受益終生。此點自問本人做的還不夠，一些時候覺得是心疼孩子，而放棄了對孩子一些壞習慣的更正，其實這是害了孩子。
讀書是開闊孩子的視野，獲得知識的一種學習方法。所以首先要給孩子營造一個濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式，以后在家里，每天晚上要有一個固定的時間去看書，不管是何種書籍，給他帶一個頭，營造一個學習的氛圍。慢慢地，孩子也就喜歡了上閱讀。
通過聆聽這次講座，讓我深刻領會到了教育孩子這個大課題，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培養，做的很不到位，因為脾氣的急躁、沒有足夠的`耐心，不僅一次又一次對孩子訓斥，沒有跟她好好進行交流。所以：一朝為父母，終身為老師。從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨立的人格，有著一個良好的習慣。
四年級家長心得體會 四年級軍訓心得體會篇六
今天，我們四，二班召開了一年一度的家長會，我深有感觸，也獲益頗多。
四年了，我們家長之間，家長和老師之間已經由陌生變為熟悉，有的還成為了朋友。所以整個家長會在輕松而積極的氣氛下進行著。不論是許老師的如何培養孩子的學習習慣和數學學習方法指導精彩演講，還是趙老師關于語文各方面分析和語文學習方法指導的面面俱到，無不看到她們的用心良苦和對孩子的殷切期盼，和不希望任何一個人掉隊的心情。
1，心理懈怠。感覺孩子已經步入正軌，心理上麻弊大意，得過且過。有些老師的學習要求只口頭求證，沒有付諸行動，實際上有時孩子并沒有達到目標，而我們渾然不知。
2，缺乏交流。平常認為孩子只要完成作業就萬事大吉。有沒有不會的?哪里是重點?我們都沒問過孩子，沒有與孩子學習的交流。
3、監督不力。有時孩子做作業時，我們忙東忙西，既影響孩子注意力，又不能對孩子的學習好好監督，以致于作業不認真或丟三落四。
在今后的學習中，我會彌補自身教育上的漏洞，給孩子養成良好的學習習慣，讓孩子的學習再上一個臺階。
家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師。家庭教育和學校教育相輔相成，缺一不可。在以后的學習中，我定配合老師，家校共育，共筑孩子成長之路。
四年級家長心得體會 四年級軍訓心得體會篇七
手捧一本書，在午后的陽光照耀下，獨自坐在陽臺上，聽著音樂，忽然一句“一個是閬苑仙葩，一個是美麗無瑕”飛入了我的耳朵，思緒隨著這句話讓我想到了《紅樓夢》，在我的印象中《紅樓夢》是一本十分讓人為之掉淚的書籍。兒時總想讀完這本書，了解它的魅力。但我總是為自己找借口，也總是不讀完。至今，卻也只是看了一小部分，了解個大概。但，寶玉黛玉之間的感情卻又讓我感到太過悲哀。
這句詩是“黛玉葬花”時的句子。乍看時，心中就不免感覺有一絲悲哀。葬花時的傷感又有誰人知？黛玉竟由花想到了自己的命運。今日是她葬花，明日又是誰看她呢？我想在那個封建的社會，黛玉的哀愁恐怕只有與她相通的寶玉明白吧。你的哀愁恰似一朵蓮花，層層疊疊，相互交錯，最終凄美得卻又那樣動人。
花開易見落難尋，階前愁煞葬花人！
黛玉的哀愁顯而易見，她的感傷是可以被任何東西所感染。我能領會她在那個時代的悲哀與無奈。有人說：是她的自卑讓她糾結一生。我想，這也正是上天賜予她的。正是她的多愁傷感才會有《紅樓夢》的感人。使人同情與憤慨。你的哀愁好比一江春水，流流停停，或急或慢，最終流過之處卻又感人肺腑。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！