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機(jī)電一體化就業(yè)方向及前景篇一
機(jī)電一體化又稱為機(jī)械電子工程，是機(jī)械工程與自動化相互融合的一門專業(yè)。畢業(yè)生可以從事數(shù)控設(shè)備的維護(hù)、調(diào)試、操作、制造、安裝和營銷等技術(shù)與管理工作。
機(jī)電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，就業(yè)面很廣。學(xué)生在校期間不僅需要學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識，還需要參加各種技能培訓(xùn)，考取相關(guān)證書。
學(xué)生在畢業(yè)后可以在大型的啤酒、飲料、食品及商品包裝等生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動機(jī)與生產(chǎn)線的維護(hù)和管理工作，也可在相關(guān)生產(chǎn)廠家或設(shè)計部門從事技術(shù)方面的工作。
也可以在模具設(shè)計及制造、機(jī)械加工、五金、電子產(chǎn)品、計算機(jī)生產(chǎn)等企業(yè)從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝設(shè)計編程，數(shù)控機(jī)床的調(diào)試、維護(hù)及加工操作，或是從事生產(chǎn)、營銷和技術(shù)管理等工作。
如果學(xué)生畢業(yè)后在機(jī)電一體化產(chǎn)品設(shè)備的設(shè)計等方面工作，可以在機(jī)械設(shè)計或是家用電器方面從事維護(hù)或管理等工作。
我國在機(jī)電一體化方面起步較晚，目前還有大量的應(yīng)用需要依靠進(jìn)口設(shè)備技術(shù)，正處于起步發(fā)展的狀態(tài)，相關(guān)人才需求也在逐漸上升。所以學(xué)生在畢業(yè)后，就業(yè)前景和待遇可以說非常好的。
機(jī)電一體化就業(yè)方向及前景篇二
生產(chǎn)總監(jiān)(生產(chǎn)主管)、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項目管理、機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設(shè)備開發(fā)、礦業(yè)設(shè)備設(shè)計、模具設(shè)計制造、機(jī)械制造工藝師、cnc工程師等等，可在機(jī)械設(shè)計及制造企業(yè)和研究所，尤其適于重型設(shè)備研究所等單位工作。
(1) 從事機(jī)械設(shè)計與制造加工工藝規(guī)程的編制與實施工作;
(2) 從事機(jī)械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護(hù)維修工作;
(3) 從事工藝工裝的設(shè)計、制造工作;
(4) 從事數(shù)控機(jī)床、加工中心等高智能設(shè)備的編程及操作工作;
(5) 從事機(jī)械cad/cam技術(shù)的應(yīng)用工作;
(6) 從事機(jī)械設(shè)計與制造的現(xiàn)場技術(shù)管理工作;
(7) 從事機(jī)電產(chǎn)品的銷售和服務(wù)工作。
(8) 在高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和國家機(jī)關(guān)從事教學(xué)、科研和行政管理工作
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在模具設(shè)計也制造、機(jī)械加工、塑料、五金、電子產(chǎn)品、計算機(jī)生產(chǎn)等企業(yè)從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝設(shè)計編程，數(shù)控機(jī)床的調(diào)試、維護(hù)及加工操作，從事生產(chǎn)和技術(shù)管理工作，也可以從事國內(nèi)外數(shù)控設(shè)備的營銷工作。
機(jī)電一體化就業(yè)方向及前景篇三
機(jī)電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點。隨著計算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛百應(yīng)用，機(jī)電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展，成為一門綜合計算機(jī)與信息技術(shù)、自動控制技術(shù)、傳感檢測技術(shù)、伺服傳動技術(shù)和機(jī)度械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù)，目前正向光機(jī)電一體化技術(shù)方向發(fā)展，應(yīng)用范圍愈來愈廣。
機(jī)電一體化專業(yè)(計算機(jī)輔助設(shè)計與制造方向)：從事機(jī)電產(chǎn)品的計算機(jī)輔助設(shè)計(cad)與計算機(jī)輔助制造(cam)，并熟練使用和維修數(shù)控加工設(shè)備的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
可在模具設(shè)計也制造、機(jī)械加工、塑料、五金、電子產(chǎn)品、計算機(jī)生產(chǎn)等企業(yè)從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝設(shè)計編程，數(shù)控機(jī)床的調(diào)試、維護(hù)及加工操作，從事生產(chǎn)和技術(shù)管理工作，也可以從事國內(nèi)外數(shù)控設(shè)備的營銷工作.機(jī)電一體化專業(yè)是精密機(jī)械--電子技術(shù)(含電力電子)--計算機(jī)技術(shù)等多門學(xué)科交叉融合的產(chǎn)物，屬高新技術(shù)，也是當(dāng)前發(fā)展最快的技術(shù)之一，它是先進(jìn)制造技術(shù)的主要組成部分。
它的發(fā)展推動了當(dāng)前制造技術(shù)的迅速更新?lián)Q代，是產(chǎn)品向高、精、快迅速邁進(jìn)，使勞動生產(chǎn)率迅速提高.由于中國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才。因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好。而且待遇也高。
機(jī)電一體化專業(yè)還是很好的，對于男生來說，學(xué)習(xí)這個專業(yè)都是很好找工作的，可能在剛開始找工作的時候，工資會比較低，但是你工作時間長了之后，薪資就會漲，就會有所上調(diào)，而且工資都不低。
這個專業(yè)可以從事的行業(yè)也很多，如果你想從事和機(jī)電相關(guān)的技術(shù)類工作，或者是銷售類工作都是可以的，這個專業(yè)在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容是非常多的，如果你把其中一個科目學(xué)的很好，在畢業(yè)之后，也是可以找這個工作的，在學(xué)習(xí)的這個專業(yè)同時，你要有個側(cè)重點，知道怎么把一個專業(yè)知識學(xué)好。
如果是真的對機(jī)電一體化感興趣的話，一定要把相應(yīng)的專業(yè)知識學(xué)習(xí)明白。由于這個專也可以做的工作多，所以在選擇工作崗位的時候，要選擇適合自己的，看看的你的性格是喜歡做銷售還是喜歡研究一些東西，這都是我們選擇專業(yè)需要參考的。
機(jī)電一體化專業(yè)是非常好就業(yè)的，社會對這個專業(yè)的人才是非常稀缺的，但是現(xiàn)在的這個專業(yè)的就業(yè)也會有很大的競爭的，社會上稀缺的是一些精英人士，對于一些剛畢業(yè)的同學(xué)，就業(yè)的競爭也是很大的。
所以在學(xué)習(xí)這個專業(yè)的時候，就要確定自己的就業(yè)方向，千萬不要等著畢業(yè)后在想自己做什么崗位，現(xiàn)在想好了，我們就可以主要學(xué)習(xí)這個，這樣在畢業(yè)的時候，我們也算是一個學(xué)好的畢業(yè)生，在所有的畢業(yè)生里，會占有一些優(yōu)勢。
機(jī)電一體化就業(yè)方向及前景篇四
據(jù)知，有關(guān)2023年度機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)后可就業(yè)于新產(chǎn)品的生產(chǎn)、運用、調(diào)試、維護(hù)、改造、管理等技術(shù)工作，也可以從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的營銷工作，下面給大家分享關(guān)于機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)方向是什么，歡迎閱讀!
機(jī)電一體化專業(yè)的就業(yè)方向主要有四個方面：
一是在現(xiàn)代化高新技術(shù)企業(yè)從事自動化生產(chǎn)線的維護(hù)和管理工作;
二是在自動化生產(chǎn)線的生產(chǎn)企業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計、營銷等相關(guān)技術(shù)工作;
四在機(jī)械、儀器儀表、新能源等行業(yè)工作。
機(jī)電一體化專業(yè)在 機(jī)械技術(shù)、電腦技術(shù)、系統(tǒng)技術(shù)、自動技術(shù)、傳感技術(shù)、伺服技術(shù)等方面都有涉及，總體前景看好。市場調(diào)研發(fā)現(xiàn)機(jī)電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛。適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點.學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，物業(yè)自動化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營管理等等。
?？茩C(jī)電一體化技術(shù)就業(yè)前景還可以，我們比較常見的生產(chǎn)這個電機(jī)，農(nóng)用機(jī)械，工業(yè)機(jī)器人，模具制造等相關(guān)的企業(yè)他們都是屬于機(jī)電企業(yè)。
所以這一類企業(yè)他們對于機(jī)電一體化專業(yè)的人才需求量是比較大的，因為本身這些企業(yè)他們就是從事機(jī)械制造，機(jī)械生產(chǎn)基地的維護(hù)運營與管理。
所以他們很缺這方面的操作能手以及技術(shù)工人，所以在很多時候他們都會招聘一些機(jī)電一體化專業(yè)的畢業(yè)生，甚至到一些全國示范性高職院校當(dāng)中開啟訂單式的培養(yǎng)，來點對點的培養(yǎng)相關(guān)的專業(yè)技能人才。
既然是大專學(xué)歷，你的志向肯定不僅僅是做普通技術(shù)人員。機(jī)電一體化、數(shù)控等等領(lǐng)域，即使畢業(yè)了也要不斷進(jìn)步，經(jīng)過了理論和實踐的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。幾年后的待遇上不封頂，七八年以后做到高級工程師，轉(zhuǎn)管理崗，在市場上的競爭力非常強(qiáng)。
機(jī)械方面：工程材料，機(jī)械制圖，機(jī)械設(shè)計，工程力學(xué)，cad制圖，mastercam軟件，c++等。
電工方面：單片機(jī)，可編程控制器plc，自動控制原理，電工電子等。
實習(xí)課程：電力拖動，plc，單片機(jī)，普通車、數(shù)控車、銑，加工中心等。
機(jī)電一體化就業(yè)方向及前景篇五
專業(yè)概述機(jī)電一體化技術(shù)即結(jié)合應(yīng)用機(jī)械技術(shù)和電子技術(shù)于一體。
隨著計算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用，機(jī)電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展，成為一門綜合計算機(jī)與信息技術(shù)、自動控制技術(shù)、傳感檢測技術(shù)、伺服傳動技術(shù)和機(jī)械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù)，目前正向光機(jī)電一體化技術(shù)(opto-mechatronics)(opto-mechatronics)(opto-mechatronics)方向發(fā)展，應(yīng)用范圍愈來愈廣。
培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具備相應(yīng)實踐技能以及較強(qiáng)的實際工作能力，熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
課程設(shè)置專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):電工與電子技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機(jī)電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、微機(jī)原理及應(yīng)用、可編程控制器、測試技術(shù)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)、cad實訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作實訓(xùn)、機(jī)床電器控制實訓(xùn)、數(shù)控加工實訓(xùn)、液壓與氣動實訓(xùn)、金工實習(xí)、電工電子實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
本專業(yè)就業(yè)方向有:機(jī)械電子技術(shù)、機(jī)械制造與計算機(jī)控制、機(jī)器人應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備及自動化、數(shù)控機(jī)床使用和維修、數(shù)控設(shè)備管理和維護(hù)。
就業(yè)面向:機(jī)械制造工藝設(shè)計與實施、工裝設(shè)計與實施、機(jī)電一體化設(shè)備的管理和維護(hù)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作等工作。
改革開放以來，中國的高等教育蓬勃發(fā)展，現(xiàn)在全國已積累了成百上千萬大專畢業(yè)生，隨著社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，社會對高層次人才的需求不斷增長，有些用人部門對員工提出了限期達(dá)到本科層次的要求，越來越多的?？飘厴I(yè)生要求提高學(xué)歷層次。
機(jī)電一體化就業(yè)方向及前景篇六
本專業(yè)畢業(yè)后可從事新產(chǎn)品的生產(chǎn)、運用、調(diào)試、維護(hù)、改造、管理等技術(shù)工作，也可以從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的營銷工作。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在機(jī)械、儀器儀表、新能源等行業(yè)工作，大致如下：
1、機(jī)械/設(shè)備/重工;
2、儀器儀表/工業(yè)自動化;
3、新能源;
4、電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路;
5、汽車及零配件;
6、其他行業(yè);
7、計算機(jī)軟件;
8、建筑/建材/工程。
從事崗位：
1、電氣工程師;
2、機(jī)械工程師;
3、機(jī)械設(shè)計工程師;
4、結(jié)構(gòu)工程師;
5、銷售工程師;
6、技術(shù)員;
7、技術(shù)支持工程師;
8、技術(shù)工程師。
機(jī)電一體化就業(yè)方向及前景篇七
2、機(jī)電一體化專業(yè)(計算機(jī)輔助設(shè)計與制造方向)
3、機(jī)電一體化專業(yè)(模具cad/cam方向)
4、機(jī)電一體化專業(yè)(機(jī)電cad技術(shù)方向)
在機(jī)電一體化產(chǎn)品、設(shè)備的設(shè)計、制造、維修、管理、技術(shù)改造與服務(wù)過程中專門從事用電腦繪圖設(shè)計、信息處理和資料管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
機(jī)電一體化就業(yè)方向及前景篇八
本專業(yè)旨在培養(yǎng)從事機(jī)電設(shè)備的使用、維護(hù)、維修、設(shè)備的管理與設(shè)計等工作的高素質(zhì)、高技能、應(yīng)用型高級職業(yè)技術(shù)人才。
主要開設(shè)《電機(jī)及其應(yīng)用》、《工廠電氣控制設(shè)備及其應(yīng)用》、《單片機(jī)控制技術(shù)應(yīng)用》、《傳感器技術(shù)應(yīng)用》、《電力電子與電機(jī)調(diào)速技術(shù)應(yīng)用》等核心課程。電工電子技能訓(xùn)練、工廠電氣控制實訓(xùn)、plc應(yīng)用技能實訓(xùn)、電氣設(shè)備運行與維護(hù)實訓(xùn)等實踐環(huán)節(jié)?？既趧雍蜕鐣Ｕ喜款C發(fā)維修電工職業(yè)資格證書及國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心“auto cad高級繪圖師”證書。一般中職學(xué)校對于此專業(yè)所開設(shè)的課程有：電工基礎(chǔ)，電力拖動控制線路與技能訓(xùn)練，鉗工工藝與技能訓(xùn)練，車工工藝與技能訓(xùn)練，數(shù)控加工基礎(chǔ)，可編程序控制器plc及其應(yīng)用，電子裝接，公差配合與技術(shù)測量，金屬材料與熱處理，機(jī)械基礎(chǔ)，機(jī)械制圖，機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)，電工電子技術(shù)基礎(chǔ)，機(jī)電一體化技術(shù)等等。
該專業(yè)學(xué)生可在電工實驗實訓(xùn)室、電子技術(shù)實驗實訓(xùn)室、供配電技術(shù)實訓(xùn)室、工業(yè)檢測技術(shù)實訓(xùn)室、可編程序控制器實訓(xùn)室、單片機(jī)技術(shù)實訓(xùn)室和電力自動化與繼電保護(hù)實訓(xùn)室進(jìn)行一體化教學(xué)。學(xué)院擁有實訓(xùn)實習(xí)車間，學(xué)生可以進(jìn)行電工綜合實訓(xùn)。該專業(yè)學(xué)生在三個校外實訓(xùn)基地進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)。
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，就業(yè)崗位群大，學(xué)生畢業(yè)后可在相應(yīng)的企事業(yè)單位從事機(jī)電設(shè)備的`運行、維修、安裝、調(diào)試、機(jī)電一體化設(shè)備的設(shè)計、改造以及生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等工作。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：電工與電子技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機(jī)電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、微機(jī)原理及應(yīng)用、可編程控制器、測試技術(shù)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)、cad實訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作實訓(xùn)、機(jī)床電器控制實訓(xùn)、數(shù)控加工實訓(xùn)、液壓與氣動實訓(xùn)、金工實習(xí)、電工電子實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)（設(shè)計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
可設(shè)置的專業(yè)方向：機(jī)械電子技術(shù)、機(jī)械制造與計算機(jī)控制、機(jī)器人應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備及自動化、數(shù)控機(jī)床使用和維修、數(shù)控設(shè)備管理和維護(hù)。
就業(yè)面向：機(jī)械制造工藝設(shè)計與實施、工裝設(shè)計與實施、機(jī)電一體化設(shè)備的管理和維護(hù)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作等工作。
機(jī)電一體化就業(yè)方向及前景篇九
機(jī)電一體化就業(yè)方向包括在相應(yīng)的企事業(yè)單位從事機(jī)電設(shè)備的運行、維修、安裝、調(diào)試、機(jī)電一體化設(shè)備的設(shè)計、改造以及生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等工作。機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)主要從事機(jī)械制造工藝設(shè)計與實施、工裝設(shè)計與實施、機(jī)電一體化設(shè)備的管理和維護(hù)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作等工作。
機(jī)電一體化又稱機(jī)械電子工程，是機(jī)械工程與自動化相互融合的一門專業(yè)。是集機(jī)械、電子、光學(xué)、控制、計算機(jī)、信息等多學(xué)科的交叉綜合專業(yè)。
機(jī)電一體化專業(yè)在機(jī)械技術(shù)、電腦技術(shù)、系統(tǒng)技術(shù)、自動技術(shù)、傳感技術(shù)、伺服技術(shù)等方面都有涉及，總體前景看好。
模具設(shè)計與制造專業(yè)主要學(xué)習(xí)模具加工工藝、數(shù)控機(jī)床的操作、模具設(shè)計制圖以及模具制作設(shè)備的安裝、調(diào)試、使用和維護(hù)等知識。主干課程：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計與基礎(chǔ)、冷沖模設(shè)計與制造、注塑模設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)與編程、模具加工機(jī)械、電工與電子技術(shù)、液壓與氣動傳動、金屬切削原理、機(jī)械cad/cam等。
? ? ? 1、模具設(shè)計與制造專業(yè)指的是模具制造工藝與制作及維修，旨在培養(yǎng)模具設(shè)計與制造的高級應(yīng)用型技術(shù)人才，主要學(xué)習(xí)模具加工工藝、數(shù)控機(jī)床的操作、模具設(shè)計制圖以及模具制作設(shè)備的安裝、調(diào)試、使用和維護(hù)等知識。該專業(yè)畢業(yè)生可從事企業(yè)生產(chǎn)所需模具及其工裝的設(shè)計與制造、模具裝配與調(diào)試、模具企業(yè)經(jīng)營與管理工作。
2、主干課程：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計與基礎(chǔ)、冷沖模設(shè)計與制造、注塑模設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)與編程、模具加工機(jī)械、電工與電子技術(shù)、液壓與氣動傳動、金屬切削原理、機(jī)械cad/cam等。
3、模具設(shè)計與制造專業(yè)一般會分為多個學(xué)習(xí)方向，如塑料模具設(shè)計、沖壓模具設(shè)計、模具cad/cam技術(shù)等方向。塑料模具設(shè)計主要學(xué)習(xí)塑料的基本概念、熱塑料的成型加工性能、熱塑料制品設(shè)計的基本原則等知識。沖壓模具設(shè)計主要學(xué)習(xí)沖壓件的結(jié)構(gòu)工藝性及設(shè)計、沖裁工藝、覆蓋件模具設(shè)計等知識。模具cad/cam技術(shù)主要學(xué)習(xí)cad/cam(總體機(jī)構(gòu)、硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng))、機(jī)械產(chǎn)品造型設(shè)計cad、模具設(shè)計cad等關(guān)鍵技術(shù)。