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足球教練的體育教育（熱門(mén)14篇）篇一
根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》及相關(guān)法律規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所有條款。
第一條本合同生效日期為_(kāi)______年_______月_______日至_______年_______月_______日。
第二條乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔(dān)任__________________________崗位工作。
第三條乙方按照甲方的要求，按時(shí)完成規(guī)定的工作數(shù)量，達(dá)到規(guī)定的.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
第四條甲方延長(zhǎng)乙方工作時(shí)間，應(yīng)安排乙方同等時(shí)間倒休或依法支付加班加點(diǎn)工資。
第五條甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生以及有關(guān)規(guī)章制度的'教育和培訓(xùn)。
第六條乙方在認(rèn)真履行工作期間，甲方應(yīng)按________元每節(jié)課的工資支付給乙方。
第七條乙方應(yīng)遵守甲方規(guī)章制度，按時(shí)上課，不得擅自提前下課，愛(ài)護(hù)甲方財(cái)產(chǎn)，遵守職業(yè)道德，提高思想覺(jué)悟和專業(yè)技能。
第八條乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律，甲方可依據(jù)本單位規(guī)章制度給予紀(jì)律處分，直至解除本合同。
第九條本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(簽字或蓋章)：乙方(簽字或蓋章)：
簽訂日期：_______年_______月_______日
足球教練的體育教育（熱門(mén)14篇）篇二
尊敬的老師：
您好！
做出這樣的事情我無(wú)比的羞愧尷尬，身為一個(gè)讀了這么多年書(shū)的初中生，我竟然還是這么的沒(méi)素質(zhì)這么的不文明，竟然亂扔垃圾，而且還是學(xué)校足球場(chǎng)這個(gè)鍛煉的地方，我真的是無(wú)地自容啊。這件事情發(fā)生之后，經(jīng)過(guò)老師您的批評(píng)指正，我真的是知道了自己的行為是多么的不道德，是多么的“沒(méi)品”，我是真的對(duì)不起從小到大家長(zhǎng)和老師們的教導(dǎo)，也是對(duì)不起自己這么多年讀的書(shū)。所以，我必須要為在足球場(chǎng)亂扔垃圾的事情作出檢討，必須要懷著認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度向大家道歉。
這次在足球場(chǎng)上亂扔垃圾的事情，我知道我是沒(méi)有任何的借口來(lái)為自己的開(kāi)脫，原本就是我當(dāng)初太過(guò)于懶惰了不想從足球場(chǎng)中間走到外面的垃圾桶扔，所以就直接扔在足球場(chǎng)里面了。我知道這原本就是不對(duì)不文明的事情，我要是再撒謊為自己開(kāi)脫的話，那我就真的是把自己這么多年讀的書(shū)學(xué)的知識(shí)全給扔了。所以對(duì)于在足球場(chǎng)扔垃圾的事情我沒(méi)有任何否認(rèn)的意思，是我做錯(cuò)了，我沒(méi)有好的素質(zhì)，我對(duì)不起大家。
這件事情之后我也是有好好反省自己的，足球場(chǎng)是給大家踢足球和鍛煉，甚至提供給大家在上面休息的地方，我們應(yīng)該要注意衛(wèi)生，要保持上面的趕緊，可是我直接把垃圾扔在上面，就是破壞了這個(gè)干凈的環(huán)境，一大片光潔的地方出現(xiàn)了一塊垃圾，就會(huì)讓人有厭惡的情緒出現(xiàn)，影響大家踢球和休息。最終要的是對(duì)自己的影響，我讀了這么多年的書(shū)，無(wú)論是家長(zhǎng)老師的教導(dǎo)，亦或是書(shū)本上面的內(nèi)容，都是在要求我們每一個(gè)人都要做一個(gè)講素質(zhì)守文明的人，要講究衛(wèi)生要注意自己的行為，可是我卻沒(méi)有將這些知識(shí)學(xué)到心里面和行動(dòng)上去，做出來(lái)亂扔垃圾的行為，這就暴露出我的文明素質(zhì)和道德素質(zhì)還有非常大的缺陷，這就直接體現(xiàn)在了我的個(gè)人人格魅力上面，就會(huì)讓大家輕視我，甚至?xí)驗(yàn)槲也晃拿鞫h(yuǎn)離我，而且我作為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生，是要積極建設(shè)社會(huì)主義的，可是我這樣的素質(zhì)是絕對(duì)不配的，我的達(dá)不到要求，甚至還給大家的努力拖后腿。我現(xiàn)在想來(lái)我當(dāng)初的行為，我真的是十分的難過(guò)。
所以在這里我向大家道歉，我做出來(lái)不文明的行為，讓大家蒙羞了。我向大家保證，今后我一定嚴(yán)格要求自己，我一定要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，一定不會(huì)再亂扔垃圾了，無(wú)論是什么場(chǎng)所！我一定爭(zhēng)取做一個(gè)文明有素質(zhì)的好學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
足球教練的體育教育（熱門(mén)14篇）篇三
大家好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向我校足球健兒們表示最衷心、最熱烈的祝賀。他們?cè)谶@屆省賽中表現(xiàn)出色，賽出了風(fēng)格，踢出了水平。尤其是在與東道主瓊海嘉積中學(xué)的比賽時(shí)更為廣大球迷送上了一場(chǎng)精彩紛呈的足球盛宴。我相信許多觀看過(guò)這場(chǎng)比賽的觀眾和我一樣，對(duì)那場(chǎng)比賽印象深刻。我們的球員在落后對(duì)手兩分的情況下，在身處客場(chǎng)不利的環(huán)境里仍然沉著穩(wěn)定、奮力拼搏，堅(jiān)持到了最后一秒。用堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)斗志和持續(xù)不斷的進(jìn)攻能力將比分扳平。他們用實(shí)力以及永不言棄的精神告訴在場(chǎng)的每個(gè)人什么是足球精神，展現(xiàn)給每一個(gè)觀眾真正的靈中人的精神風(fēng)貌。那一刻，我真想對(duì)他們說(shuō)；你們是英雄。我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院馈Ｔ谀銈兊纳砩衔覀兛吹届`中人敢于拼搏的精神。看到了什么叫做永不言棄、看到了你們對(duì)足球的態(tài)度。
冰心曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只羨慕它開(kāi)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的眼泉，灑下了犧牲的血雨。”我校足球隊(duì)能有今天如此優(yōu)秀的成績(jī)，絕不是一蹴而就。它經(jīng)歷了一個(gè)從無(wú)到有，從小到大，從默默無(wú)名到全省第三的過(guò)程。這一過(guò)程我們用了六年。也許六年對(duì)于一只球隊(duì)來(lái)說(shuō)并不算長(zhǎng)，那究竟是什么讓我們的球隊(duì)在這短短的六年時(shí)間里迅速崛起呢？是教練和球員們2190多個(gè)日日夜夜艱苦訓(xùn)練的結(jié)果。是夏練三九、冬練三伏的.執(zhí)著，是一屆又一屆靈中人用汗水與淚水澆灌的夢(mèng)想，是對(duì)足球深深的熱愛(ài)。所以我們有理由相信這支年輕的隊(duì)伍將會(huì)創(chuàng)造出更加輝煌的未來(lái)。
從這次的比賽中，我學(xué)習(xí)到很多很多。感謝那天看臺(tái)上的老師和同學(xué)們是你們讓我感受到了什么是眾志成城，團(tuán)結(jié)一致。感謝林聲廣教練，你用實(shí)際行動(dòng)告訴我們?nèi)绾巫鲆幻麅?yōu)秀的教師——那就是不求回報(bào)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。感謝所有的球隊(duì)隊(duì)員，是你們讓我體會(huì)到了真正的足球精神。我深深地為自己是一名靈中人而感到驕傲。
希望同學(xué)們都能從這些可愛(ài)的英雄身上學(xué)到這樣拼搏，向上，永不言棄的精神。將這些精神實(shí)踐在生活中，學(xué)習(xí)中。做一個(gè)名副其實(shí)的靈中人。親愛(ài)的同學(xué)們，你們是靈中的未來(lái)是靈中的希望。我們真心地希望你們能和足球隊(duì)的英雄們一起為了自己、為了靈中的美好未來(lái)努力學(xué)習(xí)，讓我們攜手共進(jìn)，實(shí)現(xiàn)我們的諾言——“今天我以靈中為榮，明天靈中為我而驕傲。”
足球教練的體育教育（熱門(mén)14篇）篇四
職責(zé)：
1.遵守公司、俱樂(lè)部相關(guān)規(guī)章制度，按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范執(zhí)行教學(xué)工作;。
2.參加公司、俱樂(lè)部相關(guān)教學(xué)工作會(huì)議、培訓(xùn)與教研活動(dòng);。
5.積極參加上級(jí)足協(xié)主管單位組織的教練員培訓(xùn)，主動(dòng)提高自身綜合業(yè)務(wù)水平和能力;。
6.配合校區(qū)領(lǐng)隊(duì)完成校區(qū)教具的保管工作;。
8.其他公司、俱樂(lè)部交辦工作。
入職要求：
足球教練的體育教育（熱門(mén)14篇）篇五
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的足球教練作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我很喜歡踢足球，是我們班的足球隊(duì)長(zhǎng)，大家都稱我為王隊(duì)。但是，在三年級(jí)的時(shí)候我的球技很一般，喜歡跟一二年級(jí)的小朋友踢球。
有一次訓(xùn)練中場(chǎng)休息，五、六年級(jí)的宋教練叫我過(guò)去。宋教練長(zhǎng)的一米八大個(gè)，短短的頭發(fā)，手很長(zhǎng)，看起來(lái)像個(gè)巨人，他不教我們卻單獨(dú)叫我談話，我很緊張，心想：犯錯(cuò)了？教練是不是要批評(píng)我呀？隨后，宋教練說(shuō)：“你這塊頭像個(gè)踢球的，你愿不愿意來(lái)我們大隊(duì)呢？”聽(tīng)到這消息一般人肯定都是毫不猶豫答應(yīng)的，而我呢……雖然很高興，點(diǎn)頭表示愿意加入，但是我還是有一點(diǎn)顧慮。因?yàn)楦箨?duì)踢，他們都比我大，踢不好難免有些尷尬。
在參加大隊(duì)的訓(xùn)練過(guò)程中，果然如我所料，訓(xùn)練起來(lái)并不容易。當(dāng)我踢不好的時(shí)候，宋教練會(huì)用嚴(yán)厲又和藹的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“加油！你的球技很不錯(cuò)，要融入集體，互相配合。”緊接著，又對(duì)所有隊(duì)員大聲喊：“你們有奪冠軍的實(shí)力，但你們沒(méi)有奪冠軍的態(tài)度，所以你們踢不好，所有人要拿出精益求精、奮力拼搏的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)訓(xùn)練！”聽(tīng)了這話，我們都打起十二分精神，更努力地參加到訓(xùn)練中。宋教練有的時(shí)候是精確的指揮并給我們示范動(dòng)作，而有的時(shí)候只是在一旁默默地看著。在宋教練精確的指導(dǎo)，終于，在踢學(xué)區(qū)比賽的時(shí)候我們獲得了第一名。
感謝宋教練，是您教會(huì)了我踢球，是您給了我參加比賽的機(jī)會(huì)，更是您讓我學(xué)會(huì)了用精益求精、奮力拼搏的態(tài)度對(duì)待人生中的每一次挑戰(zhàn)！
足球教練的體育教育（熱門(mén)14篇）篇六
大家好！
今天，我很榮幸，代表足協(xié)，代表永順縣同志隊(duì)全體隊(duì)員們，和大家歡聚一起，共同感受足球帶給我們的快樂(lè)。世界杯剛剛過(guò)去不久，它的余溫延續(xù)到了我們湘西猛洞河畔溪州這塊神奇的土地之上。年輕的時(shí)候，我們可以馳騁在綠茵場(chǎng)上，這項(xiàng)充滿激情和完美的運(yùn)動(dòng)，它帶給我們的不僅僅是運(yùn)動(dòng)的激情，更是美好的希望！它帶給我們的快樂(lè)是永久的。
永順縣足球協(xié)會(huì)，成立于1998年6月18日。永順縣同志隊(duì)匯聚永順精英健兒，12年以來(lái)，取得了無(wú)數(shù)驕人戰(zhàn)績(jī)，這是在我們永順縣大型球內(nèi)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上絕無(wú)僅有的，最突出的是兩屆冠軍，一屆亞軍。1998年首屆湘西自治州足球賽冠軍、1999年州九運(yùn)會(huì)亞軍、xx年鳳凰“古城杯”冠軍。同志隊(duì)以球會(huì)友，征戰(zhàn)自治州周邊縣市。來(lái)鳳、龍山、張家界、保靖、古丈、花垣、吉首、鳳凰等地。大大小小比賽數(shù)百次，在比賽中，我們不光在賽場(chǎng)上要戰(zhàn)勝對(duì)手，在精神面貌上要以我們猛洞兒女熱情、文明、堅(jiān)韌不拔的風(fēng)范感染大家。賽場(chǎng)上，有勝利的喜悅，也有失敗的挫傷，沒(méi)有成功是永遠(yuǎn)的，也沒(méi)有困難是無(wú)法逾越的'！我們同志隊(duì)同心同德、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，也是我們永順精神的一種體現(xiàn)！我希望我們各位運(yùn)動(dòng)員在比賽場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)這種精神，更希望各位運(yùn)動(dòng)員把這種精神發(fā)揚(yáng)在賽場(chǎng)之外。
在這里，我代表永順縣足球協(xié)會(huì)有一個(gè)希望和請(qǐng)求，希望縣局領(lǐng)導(dǎo)重視和關(guān)心青少年的成長(zhǎng)。自老廣場(chǎng)撤銷以后，我們縣迄今還沒(méi)有一個(gè)完整像樣的足球場(chǎng)。其實(shí)我們永順的足球氛圍很好，但是城鎮(zhèn)中小學(xué)幾乎都沒(méi)有足球場(chǎng)地，“足球從娃娃抓起”這句話成了一句空談。為什么不能在這樣好的形式下開(kāi)辦一個(gè)青少年足球培訓(xùn)基地呢？或許以后我們的國(guó)足里面會(huì)出現(xiàn)一位位湘西新軍呢！
最后，預(yù)祝本次比賽圓滿成功！
謝謝大家！
足球教練的體育教育（熱門(mén)14篇）篇七
大家好！
下面談一下競(jìng)技的風(fēng)格，我不想說(shuō)我們的理念是世界上最好的，但是我們有非常我們獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)的風(fēng)格和比賽的方法，這樣的圖片證明了我們巴塞羅那是非常團(tuán)結(jié)的，不管是甲級(jí)隊(duì)還是其他的隊(duì)伍，是非常統(tǒng)一的比賽的打法，統(tǒng)一的理念。
所有的巴塞俱樂(lè)部的成員和隊(duì)伍，都是用一種理念去訓(xùn)練和參加比賽的，因?yàn)槲覀冊(cè)诒荣惱砟钌厦嬗幸粋€(gè)非常統(tǒng)一的體系，在這樣一個(gè)體系之下，我們有著非常相盡特點(diǎn)的球員，所以我們比賽的方式是比較統(tǒng)一的，我有一個(gè)問(wèn)題準(zhǔn)備給大家，你們認(rèn)為巴塞羅娜俱樂(lè)部模式當(dāng)中最重要的是什么？大家可能覺(jué)得我們最重要的模式是訓(xùn)練技巧，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是在其他方面以下的，最重要的是如何理解競(jìng)技，如何解讀，符合理解體育比賽，所有的體育比賽足球、籃球等等，特別是足球，天生來(lái)講都是有戰(zhàn)略，有策略的。除了技術(shù)方面戰(zhàn)略方面更重要，因此最重要的就是要不斷的完善自己，而不是技術(shù)和施展方面，可能剛才大家說(shuō)的那些，直接對(duì)我們產(chǎn)生動(dòng)力的是我講的兩點(diǎn)，因此我們希望我們的球員要思考，要學(xué)習(xí)觀察、感受，要學(xué)習(xí)如何做決定，在大腦的認(rèn)知層面要有這些能力，學(xué)會(huì)管理空間，要看到對(duì)手的位置、同伴的位置，看到球的位置，這些是最重要的。當(dāng)球員做到這些的時(shí)候，他就能夠有效的傳球。
所以說(shuō)技巧并不是最重要的，最重要的是思考，要?jiǎng)幽X子，這是很重要的概念，在接到球的過(guò)程中，這些都是技術(shù)方面，還有接到球以后該怎么做。這些都是在競(jìng)賽當(dāng)中非常重要的，把這些都結(jié)合好了再做一個(gè)決定，怎么來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
第三點(diǎn)，剛才講的理念和球員的風(fēng)格，剛才有人講了短傳的踢法，這是一方面，但是不是全部的，布陣方面，我們體系是這樣的，根據(jù)球員的充分利用安排好球員的特點(diǎn)，取得最好的成績(jī)。我們要分析球員在競(jìng)賽和平時(shí)的表現(xiàn)，他們?cè)趺刺叩模趺磳W(xué)的，怎么進(jìn)步的。梅西當(dāng)然是世界上最好的、頂級(jí)的球員，這毫無(wú)疑問(wèn)，也是在巴塞成長(zhǎng)起來(lái)的。但是他是一個(gè)比較獨(dú)特的現(xiàn)象了，這也是我們的一個(gè)模式，這個(gè)是××（人名），他基本深定義了我們的特點(diǎn)，不像梅西那么快，也不是最強(qiáng)壯的，也不是投球最好的，但是他什么都能勝出，因?yàn)樗苈斆鳎褪莿偛盼艺f(shuō)的，他能看到球，他接球比別人都好，這就是我們對(duì)球員的要求。
那么教練員呢？有很多的教練理念也是一樣的，我們的訓(xùn)練方式也是有傳承的，又得是教練，又得是教育者、訓(xùn)練者，特別是在培訓(xùn)的階段，我們更愿意說(shuō)他是教育家而不是教練。他必須要理解，會(huì)解讀比賽競(jìng)技，如果解讀不了、理解不了是沒(méi)法教的。我不會(huì)說(shuō)中文，所以我就不能教中文，也不能解讀中文，就是說(shuō)你必須要理解這個(gè)概念才能解讀他，傳授他。這里能看到有一些很成功的教練，這是我們最早的教練，這是約翰，我們?cè)谶@里擁抱他，也向他問(wèn)候，也希望他在現(xiàn)在的事業(yè)上也更好的發(fā)展，他非常理解我們的思想。這里有幾位教練員可能不是那么有名，有一位教練剛剛?cè)ナ溃俏业耐拢彩俏覀兎浅Ｖ匾慕叹殻覀兏呀?jīng)贏了三年，這是我們教練的特點(diǎn)。
他們要等于解讀競(jìng)賽的話，教練員也是要接受一些培訓(xùn)的，對(duì)教練的培訓(xùn)必須要明白，必須理解我們的概念，理解我們訓(xùn)練的內(nèi)容，我們做某個(gè)練習(xí)，不是為了做而做，而是有一個(gè)內(nèi)容一個(gè)規(guī)則，必須按能掌控時(shí)間、空間，或者是根據(jù)情況進(jìn)行改變和調(diào)整，這是剛才我們說(shuō)的，足球不光是球員的，而是在一個(gè)空間當(dāng)中運(yùn)行的，所以球員必須要知道，對(duì)空間有很好的掌控，知道同伴在哪，球在哪，對(duì)手在哪，還有時(shí)間怎么測(cè)量，我是應(yīng)該快跑，還是停下來(lái)，所以整個(gè)時(shí)間上的控制要掌握，如果自己都不了解，沒(méi)法教授給球員。這是教練員必須擁有的特質(zhì)，必須能夠鼓動(dòng)人心，必須有耐心，他是一個(gè)教育者，必須是積極的態(tài)度，非常樂(lè)觀、非常積極，非常負(fù)責(zé)任。要永遠(yuǎn)支持隊(duì)員，不管是小孩還是成年的，最重要的是他要愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
我們總是這樣想，我們不是最好的，而是我們有我們自己的模式，而且要相信我們這種方式，愛(ài)我們這種方式，才能幫助我們不斷的發(fā)展培訓(xùn)的模式，所有的工作的板塊，要有歷史，知道競(jìng)技的概念、方法，競(jìng)技的模式，要會(huì)分析，會(huì)觀察，對(duì)我們來(lái)說(shuō)守門(mén)員很重要，是由守門(mén)員開(kāi)始和結(jié)束比賽的，不是在那兒一個(gè)人待著的，是整個(gè)競(jìng)技的一部分，不管吃不吃球。
還有對(duì)團(tuán)隊(duì)的.領(lǐng)導(dǎo)，新技術(shù)的應(yīng)用，也是很重要的。技術(shù)的支持像錄像等等，可以使你更快的學(xué)習(xí)，你可以想你想教的東西更快的教給他。
還有健康方面，這是多領(lǐng)域的方面的管理了，像法律方面，我們?cè)谶@邊要建兩個(gè)學(xué)校，有些教練員也要到這邊來(lái)工作，處理不同的問(wèn)題，所以需要在各個(gè)方面都有素養(yǎng)。這是我們俱樂(lè)部?jī)r(jià)值觀，我們是多體育領(lǐng)域的。我們不僅是俱樂(lè)部，因?yàn)槲覀兒茉谝馊说呐囵B(yǎng)，運(yùn)動(dòng)員或者是小孩的培養(yǎng)和教育，這是我們以前最早的球員的學(xué)校，這是現(xiàn)在的，我們通過(guò)足球來(lái)培養(yǎng)人，不光是培養(yǎng)球員，而是培養(yǎng)會(huì)踢球的人。這也是我們的價(jià)值觀，要相信自己的理念，一種不斷的超越自己，不斷的學(xué)習(xí)，還有要贏球的意愿，但是也要懂得如何面對(duì)失敗，要一種優(yōu)秀的，一旦取得成功要不斷的超越自己，追求完美，追求優(yōu)秀。要有毅力，要自信，相信自己也相信全球隊(duì)，要有責(zé)任心，要遵守對(duì)手。尊重所有的人，要專心，要跟別人交流，不只是看比賽，而是要體驗(yàn)比賽，有愉快、愿意投入。最后為了不斷的進(jìn)步，一定要享受比賽，或者對(duì)所有人來(lái)說(shuō)，我們都是有動(dòng)力的，我們的動(dòng)力是積極的，能夠享受到快樂(lè)，我們的想法是邊學(xué)邊享受，而不是受罪，這是我們的驕傲。
這是我們得到的最近幾年所有的頭銜，還有在世界杯上，這是荷蘭沒(méi)有的。我們是從他們那里學(xué)來(lái)的，我們也從很多人身上學(xué)，但是一天不學(xué)習(xí)就一天是浪費(fèi)時(shí)間，我們從各個(gè)地方去學(xué)，取得靈感，因此我們有了這么好的成績(jī)，這么多的頭銜。我們?yōu)槭裁床粌H僅是一家俱樂(lè)部，給大家看一個(gè)（視頻），為了讓大家更好的為什么我們不僅僅是一家俱樂(lè)部。
足球教練的體育教育（熱門(mén)14篇）篇八
職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)完成俱樂(lè)部、學(xué)校教學(xué)和比賽工作;。
2.做好各訓(xùn)練點(diǎn)招生工作;。
任職要求：
1.熱愛(ài)體育教育事業(yè)，踏實(shí)耐心，責(zé)任心強(qiáng)，有較好的溝通能力和學(xué)習(xí)能力;。
2.具備一定的理論和運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，
3.具備一定的行政辦公和訓(xùn)練管理能力;。
4.有體育教學(xué)實(shí)踐能力、體育院校相關(guān)專業(yè)、體育相關(guān)社團(tuán)、或具備其他相關(guān)證書(shū)者優(yōu)先。
足球教練的體育教育（熱門(mén)14篇）篇九
一、本學(xué)年教學(xué)情況回顧：
時(shí)光荏苒，歲月如梭，這一學(xué)年的工作接近尾聲，通過(guò)這一學(xué)年的工作和生活，我有所體會(huì)，有所反思，有所收獲，有所成長(zhǎng)。
在日常生活和工作學(xué)習(xí)中，我能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)本職工作關(guān)心學(xué)生，師生關(guān)系融洽。把思想教育工作滲透到教學(xué)之中，用自己的言行感化和帶動(dòng)學(xué)生，從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正義感、責(zé)任感和自信。平時(shí)，我認(rèn)真研讀教材，專心做好備課，積極負(fù)責(zé)任的上好每節(jié)課，從每節(jié)課中發(fā)現(xiàn)不足、進(jìn)行反思重建。每周我都會(huì)聽(tīng)取其他老師的課堂情況，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀老師的教學(xué)方式、方法，再結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行改良，運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
學(xué)校也給了我外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)校也安排了很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，2015年8月，我有幸參加了河南省校園足球教練員培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我的收獲巨大。不僅學(xué)到了先進(jìn)的足球教學(xué)理念和教學(xué)方法，而且也看到了優(yōu)秀老師是如何鉆研教材，潛心備課,專注上課，最終讓學(xué)生在快樂(lè)中收獲健康和運(yùn)動(dòng)技能。激勵(lì)自己以后的教學(xué)中工作中不斷向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，自己用心鉆研教材，提高我自身的素質(zhì)。2016年1月，我參加了全國(guó)青少年校園足球骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)不僅拓寬了自己的專業(yè)水平，讓自己在實(shí)踐中發(fā)掘自己的潛力，進(jìn)一步取長(zhǎng)補(bǔ)短，也讓自己今后對(duì)業(yè)務(wù)有更高的要求。我也在不斷適應(yīng)我校的“能本”生態(tài)課堂理念，讓學(xué)生在足球課上能夠自主學(xué)習(xí)、合作練習(xí)、探究更好地運(yùn)動(dòng)方法，享受足球帶給他們的快樂(lè)和成就。
本學(xué)期，我擔(dān)任八年級(jí)的足球教學(xué)工作，根據(jù)教材和學(xué)生特點(diǎn)制定了教學(xué)計(jì)劃，并在教學(xué)過(guò)程中不斷修正、完善。足球課堂教學(xué)中堅(jiān)持學(xué)生“健康第一”和“能本”生態(tài)課堂的指導(dǎo)思想，合理運(yùn)用教學(xué)方法、手段，讓學(xué)生身體素質(zhì)得到提高同時(shí)，在認(rèn)知、能力、情感方面得到發(fā)展，更重要的是讓學(xué)生通過(guò)參與足球，享受足球帶來(lái)的快樂(lè)、成就感。教學(xué)中我突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。對(duì)待學(xué)生，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。另外，通過(guò)足球課堂發(fā)掘有潛力的學(xué)生，將其納入校足球隊(duì)。
校足球隊(duì)訓(xùn)練方面，理論實(shí)踐相結(jié)合，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，針對(duì)性安排訓(xùn)練內(nèi)容，讓學(xué)生深層次的提高自身足球水平。通過(guò)平時(shí)帶隊(duì)訓(xùn)練及比賽，我從隊(duì)員的身上看到了團(tuán)結(jié)、拼搏、堅(jiān)持以及對(duì)足球的熱愛(ài)，也對(duì)學(xué)校足球現(xiàn)狀有了一定的了解，指引今后的球隊(duì)訓(xùn)練、比賽的方向。通過(guò)訓(xùn)練、比賽，我有所成長(zhǎng)，積累了臨場(chǎng)指揮的經(jīng)驗(yàn)。
三、存在問(wèn)題：
作為年輕教師，我的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)老教師較為缺乏，對(duì)于孩子內(nèi)心的真實(shí)想法把握不夠，教學(xué)設(shè)計(jì)不成熟;課堂中留給學(xué)生自己的時(shí)間較少;過(guò)于跟學(xué)生打成一片，教師威嚴(yán)降低。
四、下一步改進(jìn)措施：
1、認(rèn)真上好每節(jié)課，做好課后反思和教學(xué)隨筆，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、積極聽(tīng)取、觀摩優(yōu)秀老師的課堂，學(xué)習(xí)、借鑒老師的教學(xué)方法，不斷完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。
3、更多的“放手”學(xué)生，給予學(xué)生多一點(diǎn)自主鍛煉的時(shí)間。
4、拿捏好師生關(guān)系，在和諧的基礎(chǔ)上保證教師威嚴(yán)。
足球教練的體育教育（熱門(mén)14篇）篇十
職責(zé)：
1起草分管班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容及招收新學(xué)員;。
2負(fù)責(zé)分管班級(jí)的主要教學(xué)工作，并能做出標(biāo)準(zhǔn)的示范動(dòng)作;。
3安排助理教練的工作;。
4與學(xué)員及家長(zhǎng)溝通，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。
5協(xié)助培訓(xùn)課程及市場(chǎng)調(diào)研。
任職資格：
1具備足球?qū)I(yè)知識(shí)和技能;熱愛(ài)足球教育事業(yè)和教學(xué)工作;。
2能夠獨(dú)立寫(xiě)足球教案、對(duì)足球的教學(xué)方式、比賽規(guī)則、足球文化有獨(dú)到的見(jiàn)解;。
3有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力以及嚴(yán)格的執(zhí)行力;。
4有強(qiáng)烈的工作激情、出色的獨(dú)立思考和推動(dòng)能力，愿意為青少年籃球事業(yè)做出貢獻(xiàn);。
5體育院校畢業(yè)、專業(yè)隊(duì)教練、退役隊(duì)員或具備其他相關(guān)技能和條件者優(yōu)先錄用。
足球教練的體育教育（熱門(mén)14篇）篇十一
前言：小學(xué)足球的普及是足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)高水平足球運(yùn)動(dòng)員的搖籃。我市近幾年很多學(xué)校對(duì)足球訓(xùn)練都很重視，使得足球水平逐年提高，從而推動(dòng)了我市足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，如何才能更好地開(kāi)展小學(xué)足球運(yùn)動(dòng)呢？這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
關(guān)鍵詞：足球、訓(xùn)練、思考。
小學(xué)足球的普及是足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)高水平足球運(yùn)動(dòng)員的搖籃。我市近幾年很多學(xué)校對(duì)足球訓(xùn)練都很重視，使得足球水平逐年提高，從而推動(dòng)了我市足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，如何才能更好地開(kāi)展小學(xué)足球運(yùn)動(dòng)呢？然而這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。下面根據(jù)自己一年多的工作實(shí)踐，談?wù)劚救藢?duì)如何開(kāi)展小學(xué)足球運(yùn)動(dòng)的體會(huì)。
一、提高足球隊(duì)水平必須得有高素質(zhì)指導(dǎo)教師。
大家都知道，在小學(xué)要健全一支足球隊(duì)，與指導(dǎo)老師的主導(dǎo)作用、學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、班主任及家長(zhǎng)的支持是分不開(kāi)的。在學(xué)校，少年兒童參加足球運(yùn)動(dòng)是從興趣出發(fā)，都抱著貪玩心理，練球沒(méi)有方向性和目的性，所以指導(dǎo)老師要抓住少年兒童的特點(diǎn)進(jìn)行思想教育，充分調(diào)動(dòng)球員的自覺(jué)性和積極性。還要經(jīng)常向他們講解我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展情況，以及今后發(fā)展遠(yuǎn)景，激發(fā)他們的鍛煉熱情。讓他們懂得：運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力和勤學(xué)苦練的過(guò)程。
如何發(fā)揮指導(dǎo)老師的主導(dǎo)作用是很重要的，指導(dǎo)老師是訓(xùn)練課的組織者與指導(dǎo)者。指導(dǎo)者自覺(jué)性和積極性的高低對(duì)球員有著直接影響。必須要嚴(yán)格要求自己，以身作則，做球員的榜樣，不斷提高自己的思想覺(jué)悟和師德修養(yǎng)水平。學(xué)生對(duì)教師的一言一行，往往都要學(xué)習(xí)、模仿，他們對(duì)教師的熱情教誨是樂(lè)于接受的。因此，凡是要求學(xué)生做到的，教師必須首先做到，并且以自己對(duì)工作的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去影響隊(duì)員。指導(dǎo)老師不但要敬業(yè)樂(lè)業(yè)，還要努力鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)和掌握足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)理論，熟練地掌握足球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，懂得有關(guān)的裁判知識(shí)，不斷總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)方法，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，這樣才能更好地發(fā)揮主導(dǎo)作用。為了更好地調(diào)動(dòng)和鞏固球員訓(xùn)練的自覺(jué)性和積極性，還必須加強(qiáng)與班主任、科任老師和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得他們的支持和幫助。可采用電話、訪問(wèn)、談話等方式定期或不定期地與家長(zhǎng)交換情況，互相配合，共同做好學(xué)生的思想教育工作。使球員感覺(jué)到你不但教會(huì)自己踢球，而去且還關(guān)心自己的起居生活、學(xué)習(xí)情況及做人的道理，時(shí)時(shí)在身邊督促和鼓勵(lì)自己，并且和學(xué)生打成一片。又要他們做到尊重你，喜歡你，又聽(tīng)你的指揮是不容易的。
二、小學(xué)足球技術(shù)的“常見(jiàn)病”
現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)，無(wú)論是成人或青少年兒童的比賽都是在高速、激烈的條件下展開(kāi)對(duì)時(shí)間和空間的爭(zhēng)奪和較量。在相同的條件下力爭(zhēng)在技術(shù)上追求成效，都避免出錯(cuò)或少出錯(cuò)。經(jīng)過(guò)本人長(zhǎng)時(shí)間的觀察，從我市的中小學(xué)生比賽及全國(guó)青少年隊(duì)伍比賽的錄像和記錄對(duì)比分析中，找出小學(xué)足球球員的“常見(jiàn)病”，表現(xiàn)大致有以下六個(gè)方面：
一、傳球方面：
1、傳完球站著看，不是傳完球就跑動(dòng)支援接應(yīng)，牽引，插上突破掩護(hù)或拉開(kāi)。
2、只會(huì)橫傳，不敢將球直傳給同伴腳下再跟上接應(yīng)，穩(wěn)妥有余，膽量不足。
3、傳球力量偏輕。球速過(guò)慢，直傳球太重，球速太快。讓同伴接球困難。
4、不會(huì)隱蔽自己的傳球意圖，讓對(duì)方一目了然。
5、后衛(wèi)助攻該傳不傳而帶失而被對(duì)方反擊。
二、接球方面：
1、不是迎球去接，而是在原地等球，常被對(duì)方斷截或破壞掉。
2、接球前不預(yù)先觀察好情況，等接好球再抬頭找人。
3、接界外球不抓緊時(shí)間，不懂?dāng)[脫對(duì)手。
4、守門(mén)員接住球后，有的前衛(wèi)、后衛(wèi)不立即跑向空當(dāng)接應(yīng)，爭(zhēng)取時(shí)間發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。
三、控、帶球方面：
1、隊(duì)員一接到球，只要有人盯看，就不知所措，不是胡亂踢出。就是趕快把球轉(zhuǎn)移給同伴處理，自己一點(diǎn)都不掌握攻擊性技術(shù)。
2、喜歡作多余的無(wú)目的的停、帶球。
3、該作快速傳球時(shí)非要停下來(lái)調(diào)整一下再傳。球雖然沒(méi)有失掉，但延誤戰(zhàn)機(jī).4、自己將帶失球時(shí)，缺乏馬上變?yōu)閾尳胤朗匾庾R(shí)，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行反搶。
四、射門(mén)方面：
1、在禁區(qū)附近不積極射門(mén)，總是四平八穩(wěn)擺好再射門(mén)。
2、射門(mén)后跟進(jìn)補(bǔ)射意識(shí)不強(qiáng)。
五、防守?fù)尳胤矫妫?/p>
1、由攻轉(zhuǎn)守時(shí)不積極快速回防，而是緩慢地往回走。甚至歇著看球。
2、在中場(chǎng)以少防多時(shí)盲目撲搶，給以對(duì)方輕易突破推進(jìn)。
3、在禁區(qū)附近對(duì)對(duì)方射門(mén)不嚴(yán)加封堵，任人起腳，傳人傳球。
4、對(duì)方已護(hù)好球，搶球者在背后作不必要的犯規(guī)。
5、一防。
二、或二防二常因看球而漏人，被插上的對(duì)手突破。
6、在防高球時(shí)不迎上爭(zhēng)頂而是往后退，不能做到人球兼顧。
六、其它方面：
1、離球遠(yuǎn)的球員缺乏全局以觀念，對(duì)球可能會(huì)往那種情況發(fā)展，不作預(yù)測(cè)，不加判斷，缺乏準(zhǔn)備，充當(dāng)場(chǎng)上觀眾。
2、傳與跑動(dòng)路線不對(duì)，時(shí)間掌握不好。要接應(yīng)的卻插上跑開(kāi)，應(yīng)該拉開(kāi)卻往往擠在一起造成跑了不傳，傳了不跑等。
3、跑動(dòng)時(shí)不會(huì)利用變速變向甩開(kāi)對(duì)方。
4、全隊(duì)缺乏應(yīng)有的相互呼應(yīng)，打悶球。
以上的“常見(jiàn)病”還有很多，多數(shù)在小學(xué)生中出現(xiàn)，雖然與隊(duì)員的年齡特點(diǎn)有關(guān)，但只要指導(dǎo)老師及時(shí)指出問(wèn)題，有的放矢，盡量避免錯(cuò)誤動(dòng)作定型。
三、提高小學(xué)足球技術(shù)的思考和措施。
根據(jù)少年兒童的心理特點(diǎn)和技術(shù)動(dòng)作，多要以啟發(fā)誘導(dǎo)和直觀教學(xué)，堅(jiān)持精講多練，少講多踢的原則。除了要發(fā)揮指導(dǎo)老師的主導(dǎo)作用外，還要在教法方面多下苦功。首先在教學(xué)過(guò)程中老師要多做示范，正確的動(dòng)作示范是最生動(dòng)的直觀教學(xué)，它能使球員通過(guò)視覺(jué)真切地感知?jiǎng)幼鞯囊I(lǐng)，從而對(duì)技術(shù)動(dòng)作形成初步的概念，然后進(jìn)行多次的反復(fù)練習(xí)而逐漸掌握技能。一般單個(gè)技術(shù)動(dòng)作示范較容易，如踢、運(yùn)、停球等動(dòng)作。但對(duì)一些較復(fù)雜的動(dòng)作和實(shí)踐中的攻防配合技術(shù)，單憑示范往往不能充分顯示動(dòng)作的結(jié)構(gòu)、過(guò)程、關(guān)鍵與細(xì)節(jié)，這就需要運(yùn)用一些輔助教具，如：黑板、掛圖、錄象及教學(xué)課件，通過(guò)視覺(jué)感知技術(shù)動(dòng)作的間接形象，使球員形成戰(zhàn)術(shù)配合和技術(shù)運(yùn)用的概念。
在教學(xué)過(guò)程中，指導(dǎo)老師的講解要生動(dòng)，盡可能用形象的語(yǔ)言。講解要具有啟發(fā)性，防止平鋪直敘，對(duì)所有的學(xué)生一視同仁，要求學(xué)生令行禁止。在訓(xùn)練過(guò)程中多用“好”，“你能行的”、“好球”、“不怕”、“勇敢些”等鼓勵(lì)性的語(yǔ)言。要多鼓勵(lì)，少批評(píng)，從而調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性表?yè)P(yáng)要適當(dāng)。要“一分為二”。注意啟發(fā)誘導(dǎo)，既要肯定成績(jī)，也要指出不足，對(duì)缺點(diǎn)要善意地批評(píng)。并及時(shí)給予指出和糾正。鼓勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)成績(jī)和勇于克服自己的缺點(diǎn)。對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)作較慢的球員應(yīng)熱情幫助，加強(qiáng)輔導(dǎo)。教練員要積極在訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)隊(duì)員的特點(diǎn)和存在問(wèn)題，然后精心設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的訓(xùn)練方法，最后反饋到訓(xùn)練中檢驗(yàn)訓(xùn)練的效果。其次，根據(jù)訓(xùn)練水平，進(jìn)行階段性地培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)思維和足球比賽技能，提高學(xué)生訓(xùn)練技巧。最后，教練員要審時(shí)度勢(shì)地對(duì)隊(duì)員進(jìn)行啟迪和指導(dǎo)，使學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)得到更快的提高。什么接應(yīng)？觀察？二過(guò)一等基本足球術(shù)語(yǔ)通過(guò)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)后就能很快掌握，并能在比賽中運(yùn)用得恰到好處。
小學(xué)足球訓(xùn)練是培養(yǎng)足球運(yùn)動(dòng)員的基礎(chǔ)，指導(dǎo)老師要以全面發(fā)展，培養(yǎng)球員對(duì)運(yùn)動(dòng)酷愛(ài)的情感，提高他們的身體素質(zhì)，為學(xué)習(xí)服務(wù)。因此，指導(dǎo)老師在嚴(yán)格訓(xùn)練的同時(shí)，要配合學(xué)校關(guān)心運(yùn)動(dòng)員的健康，學(xué)習(xí)、生活，愛(ài)好，和他們打成一片，使他們更加尊重、敬重和喜歡你，與你交知心朋友。這樣，才能培養(yǎng)出更多的足球人才，才有利于小學(xué)足球水平的提高，為我市足球事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
足球教練的體育教育（熱門(mén)14篇）篇十二
甲方(聘用單位)：(以下簡(jiǎn)稱甲方)
乙方(受聘人)：(以下簡(jiǎn)稱乙方)
甲乙雙方根據(jù)國(guó)家和本市有關(guān)法規(guī)、規(guī)定，按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則，簽訂本合同。
1.合同有效期：
(1)自，合同期為年。合同期滿聘用關(guān)系自然終止。
2.聘用合同期滿前一個(gè)月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同。
1.乙方受聘為兼職，全面負(fù)責(zé)教練部業(yè)務(wù)及管理工作。
2.根據(jù)工作需要及乙方的業(yè)務(wù)、工作能力和表現(xiàn)，甲方有權(quán)調(diào)整乙方的工作崗位。
1.甲方實(shí)行每周工作時(shí)，每周6天的工作制度。
2.甲方為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證乙方的人身安全及人體不受危害的環(huán)境條件下工作。
3.乙方一旦受聘，為了便于宣傳推廣包裝，甲方有權(quán)免費(fèi)使用乙方圖片及視頻作為永久宣傳使用。
1.經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，乙方的工作崗位是兼職健身教練，每月工資參照績(jī)效制度，每月發(fā)工資時(shí)間為次月的15號(hào)。
1.乙方應(yīng)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)。
2.乙方應(yīng)遵守甲方規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，自覺(jué)服從甲方的管理、教育。
1.聘用合同依法簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的'義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。確需變更時(shí)，雙方應(yīng)協(xié)商一致，并按原簽訂程序變更合同。雙方未達(dá)成一致意見(jiàn)的，原合同繼續(xù)有效。
2.聘用合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)時(shí)，聘用合同即自行終止。在聘用合同期滿一個(gè)月前，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同。
3.甲方單位被撤消，聘用合同自行終止。
4.經(jīng)聘用合同雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，聘用合同可以解除。
5.有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但應(yīng)提前十天以書(shū)面形式通知受聘人。
a.乙方患病或非因工負(fù)傷醫(yī)療期滿后，不能從事原工作，也不愿從事甲方另行安排適當(dāng)工作的。
b.乙方不能勝任該工作崗位，連續(xù)兩個(gè)月不能完成私教績(jī)效任務(wù)的。
c.乙方不履行聘用合同的。
6.有下列情形之一的，甲方不能終止或解除聘用合同
a.乙方患病或負(fù)傷在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;
c.法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
7.乙方要求解除聘用合同，應(yīng)當(dāng)提前三十天以書(shū)面形式通知甲方。并且乙方負(fù)責(zé)協(xié)助甲方招聘相應(yīng)人員代替乙方工作方可執(zhí)行。
1.乙方不能勝任工作，經(jīng)過(guò)調(diào)整工作崗位仍不能勝任工作，由甲方解除聘用合同的，甲方扣除相當(dāng)于半個(gè)月的工資作為乙方給甲方的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
2.乙方需遵守競(jìng)業(yè)規(guī)則，若乙方在職期間或離職后去同行業(yè)其他公司，乙方不得以任何原因引導(dǎo)教練員及私教客戶去他方，否則乙方須賠償五萬(wàn)元作為甲方的經(jīng)濟(jì)損失補(bǔ)償，同時(shí)，甲方保留追究一切經(jīng)濟(jì)損失的權(quán)利。
本合同一式貳份，甲方一份，乙方一份，經(jīng)甲、乙雙方簽字后生效。本合同的未及事項(xiàng)，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。雙方認(rèn)為需要規(guī)定的其他事項(xiàng)。
甲方(簽字蓋章)：乙方(簽字):
日期
足球教練的體育教育（熱門(mén)14篇）篇十三
1、關(guān)心學(xué)校“校園足球”的建設(shè)和發(fā)展，熱忠教練員工作，遵守區(qū)教育局和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、教練員要有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，愛(ài)崗敬業(yè)，服從學(xué)校的分配，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨；高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地做好學(xué)校訓(xùn)練工作。
3、教練員在訓(xùn)練時(shí)堅(jiān)決貫徹從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)的科學(xué)訓(xùn)練原則，訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)格要求，以身作則，并注意調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)隊(duì)員良好的作風(fēng)、隊(duì)風(fēng)、賽風(fēng)。
4、教練員要認(rèn)真進(jìn)行科學(xué)研究，努力鉆研業(yè)務(wù)，掌握當(dāng)前國(guó)內(nèi)外科學(xué)訓(xùn)練的發(fā)展動(dòng)態(tài)，訓(xùn)練中要不斷改革創(chuàng)新，運(yùn)用科學(xué)的專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)訓(xùn)練。
5、教練員應(yīng)按學(xué)校規(guī)定制定好訓(xùn)練計(jì)劃，訓(xùn)練時(shí)做好安全防護(hù)措施，避免出現(xiàn)不必要的傷害事故。
二、教練員工作要求。
1、教練員應(yīng)當(dāng)努力完成本人崗位責(zé)任規(guī)定的計(jì)劃，同時(shí)還應(yīng)積極完成學(xué)校安排的其他任務(wù)。
2、教練員在訓(xùn)練前要認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備訓(xùn)練計(jì)劃，按規(guī)定時(shí)間于課前15分鐘到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)，準(zhǔn)備場(chǎng)地與器材，訓(xùn)練時(shí)要科學(xué)地安排訓(xùn)練，努力提高隊(duì)員的競(jìng)技能力。
3、教練員訓(xùn)練時(shí)要嚴(yán)格要求自己，以身作則，訓(xùn)練中必須穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，不遲到、不早退，公、事、病假事先請(qǐng)假。
4、教練員要認(rèn)真制定足球隊(duì)各個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練計(jì)劃，學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃，隊(duì)員個(gè)人成長(zhǎng)檔案，做好訓(xùn)練教案、訓(xùn)練記錄、比賽記錄、隊(duì)員考勤（本）記錄。
（1）教練員必須具備的基本條件：校園足球特色學(xué)校教練持有d級(jí)以上執(zhí)教資格證書(shū)。
（2）思想要求進(jìn)步，有高度的.敬業(yè)精神，為人師表，以身作則，勇于探索，團(tuán)結(jié)協(xié)作，講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講正氣。
（3）嚴(yán)格管理，注重思想工作，關(guān)心隊(duì)員的全面發(fā)展。
（4）發(fā)揚(yáng)民主，愛(ài)護(hù)學(xué)員，不準(zhǔn)打罵、變相體罰、侮辱人格。
（5）具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論水平，實(shí)事求是，科學(xué)的制定訓(xùn)練大綱和計(jì)劃，并努力完成訓(xùn)練任務(wù)。
（6）以事業(yè)為重，處理好、群體和訓(xùn)練工作的關(guān)系。
（7）堅(jiān)持真理，發(fā)揚(yáng)正氣，在訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活等方面做隊(duì)員的表率。
（8）教練員與學(xué)校教育工作者要相互學(xué)習(xí)、相互支持，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
（9）認(rèn)真學(xué)習(xí)體育科學(xué)技術(shù)和理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新。善于運(yùn)用科學(xué)的手段和方法指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。
（10）做好賽前和臨場(chǎng)指揮工作，文明參賽，賽后及時(shí)認(rèn)真。認(rèn)真完成學(xué)校交給的比賽任務(wù)。
四、教練員考核。
1、訓(xùn)練計(jì)劃的制定：認(rèn)真制定長(zhǎng)期訓(xùn)練計(jì)劃、年度訓(xùn)練計(jì)劃、階段訓(xùn)練計(jì)劃和每日訓(xùn)練計(jì)劃及運(yùn)動(dòng)員個(gè)人成長(zhǎng)檔案。
2、訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行情況：訓(xùn)練常規(guī)與訓(xùn)練要求的完成情況，遵守訓(xùn)練計(jì)劃情況。
3、訓(xùn)練時(shí)間的制定：每天保證兩課時(shí)共計(jì)110分鐘的訓(xùn)練。
4、比賽完成情況：教練員在訓(xùn)練過(guò)程中，隊(duì)員經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，在比賽成績(jī)上有較大幅度的提高，并在市區(qū)級(jí)以上的比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
5、運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理情況：教練員在訓(xùn)練之余，要緊密配合學(xué)校共同做好隊(duì)員的日常管理工作。
五、教練員的獎(jiǎng)勵(lì)與處罰。
1、參照《南京市教育局南京市財(cái)政局關(guān)于做好中小學(xué)校園足球經(jīng)費(fèi)保障工作的通知》文件精神，大連市級(jí)以上的校園足球特色學(xué)校教練持有c級(jí)及以上執(zhí)教資格證書(shū)，按照每人每課時(shí)150元的標(biāo)準(zhǔn)支付，持有d級(jí)執(zhí)教資格證書(shū)，按照每人每課時(shí)140元的標(biāo)準(zhǔn)支付。
2、任期內(nèi)對(duì)教練員實(shí)行年度定期考核，對(duì)思想素質(zhì)好、責(zé)任心和事業(yè)心強(qiáng)、訓(xùn)練質(zhì)量高、完成任務(wù)和業(yè)績(jī)突出的教練員在年度考核中給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在年度考核中未完成任務(wù)和業(yè)績(jī)不突出的教練員，給予相應(yīng)的處罰，直至解聘。
足球教練的體育教育（熱門(mén)14篇）篇十四
2、負(fù)責(zé)少兒足球訓(xùn)練總體培訓(xùn)課程執(zhí)行;。
3、負(fù)責(zé)教學(xué)教案的制定與運(yùn)用;。
4、負(fù)責(zé)學(xué)員的客戶服務(wù)工作，提升客戶體驗(yàn);。
5、對(duì)孩子的教學(xué)進(jìn)行監(jiān)控評(píng)估;。
6、配合銷售顧問(wèn)，向有意向的學(xué)員提供專業(yè)且耐心的體驗(yàn)課程，促成銷售;。
7、進(jìn)行招生工作。
要求：
1、熱愛(ài)足球事業(yè)，渴望傳播足球文化;。
2、喜歡與青少年及兒童溝通，有良好溝通能力，有責(zé)任心;。
3、對(duì)孩子有愛(ài)心、耐心，組織紀(jì)律性強(qiáng);。
4、擁有足球?qū)I(yè)經(jīng)歷或中國(guó)足協(xié)e級(jí)以上教練員證書(shū)者優(yōu)先。