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    托幼機構安全工作計劃

    時間:2025-05-21 作者:儲xy

    計劃是人們為了實現特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

    托幼機構安全工作計劃篇一

    第一條為提高托兒所、幼兒園衛生保健工作水平,預防和減少疾病發生,保障兒童身心健康,制定本辦法。

    第二條本辦法適用于招收0~6歲兒童的各級各類托兒所、幼兒園(以下簡稱托幼機構)。

    第三條托幼機構應當貫徹保教結合、預防為主的方針,認真做好衛生保健工作。

    第四條縣級以上各級人民政府衛生行政部門應當將托幼機構的衛生保健工作作為公共衛生服務的重要內容,加強監督和指導。縣級以上各級人民政府教育行政部門協助衛生行政部門檢查指導托幼機構的衛生保健工作。

    第五條縣級以上婦幼保健機構負責對轄區內托幼機構衛生保健工作進行業務指導。業務指導的內容包括:膳食營養、體格鍛煉、健康檢查、衛生消毒、疾病預防等。疾病預防控制機構應當定期為托幼機構提供疾病預防控制咨詢服務和指導。衛生監督執法機構應當依法對托幼機構的飲用水衛生、傳染病預防和控制等工作進行監督檢查。

    第六條托幼機構設有食堂提供餐飲服務的,應當按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》以及有關規章的要求,認真落實各項食品安全要求。食品藥品監督管理部門等負責餐飲服務監督管理的部門應當依法加強對托幼機構食品安全的指導與監督檢查。

    第七條托幼機構的建筑、設施、設備、環境及提供的食品、飲用水等應當符合國家有關衛生標準、規范的要求。

    第八條新設立的托幼機構,招生前應當取得縣級以上地方人民政府衛生行政部門指定的醫療衛生機構出具的符合《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》的衛生評價報告。各級教育行政部門應當將衛生保健工作質量納入托幼機構的分級定類管理。

    第九條托幼機構的法定代表人或者負責人是本機構衛生保健工作的第一責任人。

    第十條托幼機構應當根據規模、接收兒童數量等設立相應的衛生室或者保健室,具體負責衛生保健工作。衛生室應當符合醫療機構基本標準,取得衛生行政部門頒發的《醫療機構執業許可證》。

    保健室不得開展診療活動,其配置應當符合保健室設置基本要求。

    第十一條托幼機構應當聘用符合國家規定的衛生保健人員。衛生保健人員包括醫師、護士和保健員。在衛生室工作的醫師應當取得衛生行政部門頒發的《醫師執業證書》,護士應當取得《護士執業證書》。在保健室工作的保健員應當具有高中以上學歷,經過衛生保健專業知識培訓,具有托幼機構衛生保健基礎知識,掌握衛生消毒、傳染病管理和營養膳食管理等技能。

    第十二條托幼機構聘用衛生保健人員應當按照收托150名兒童至少設1名專職衛生保健人員的比例配備衛生保健人員。收托150名以下兒童的,應當配備專職或者兼職衛生保健人員。

    第十三條托幼機構衛生保健人員應當定期接受當地婦幼保健機構組織的衛生保健專業知識培訓。

    托幼機構衛生保健人員應當對機構內的工作人員進行衛生知識宣傳教育、疾病預防、衛生消毒、膳食營養、食品衛生、飲用水衛生等方面的具體指導。

    第十四條托幼機構工作人員上崗前必須經縣級以上人民政府衛生行政部門指定的醫療衛生機構進行健康檢查,取得《托幼機構工作人員健康合格證》后方可上崗。托幼機構應當組織在崗工作人員每年進行1次健康檢查;在崗人員患有傳染性疾病的,應當立即離崗治療,治愈后方可上崗工作。

    精神病患者、有精神病史者不得在托幼機構工作。

    第十五條托幼機構應當嚴格按照《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》開展衛生保健工作。

    (二)為兒童提供合理的營養膳食,科學制訂食譜,保證膳食平衡;

    (九)制訂健康教育計劃,對兒童及其家長開展多種形式的健康教育活動;

    (十)做好各項衛生保健工作信息的.收集、匯總和報告工作。

    第十六條托幼機構應當在疾病預防控制機構指導下,做好傳染病預防和控制管理工作。托幼機構發現傳染病患兒應當及時按照法律、法規和衛生部的規定進行報告,在疾病預防控制機構的指導下,對環境進行嚴格消毒處理。在傳染病流行期間,托幼機構應當加強預防控制措施。

    第十七條疾病預防控制機構應當收集、分析、調查、核實托幼機構的傳染病疫情,發現問題及時通報托幼機構,并向衛生行政部門和教育行政部門報告。

    第十八條兒童入托幼機構前應當經醫療衛生機構進行健康檢查,合格后方可進入托幼機構。

    托幼機構發現在園(所)的兒童患疑似傳染病時應當及時通知其監護人離園(所)診治。患傳染病的患兒治愈后,憑醫療衛生機構出具的健康證明方可入園(所)。兒童離開托幼機構3個月以上應當進行健康檢查后方可再次入托幼機構。醫療衛生機構應當按照規定的體檢項目開展健康檢查,不得違反規定擅自改變。

    (一)未按要求設立保健室、衛生室或者配備衛生保健人員的;

    (二)聘用未進行健康檢查或者健康檢查不合格的工作人員的;

    (三)未定期組織工作人員健康檢查的;

    (四)招收未經健康檢查或健康檢查不合格的兒童入托幼機構的;

    (五)未嚴格按照《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》開展衛生保健工作的。衛生行政部門應當及時將處理結果通報教育行政部門,教育行政部門將其作為托幼機構分級定類管理和質量評估的依據。

    第二十條托幼機構未取得《醫療機構執業許可證》擅自設立衛生室,進行診療活動的,按照《醫療機構管理條例》的有關規定進行處罰。

    第二十一條托幼機構未按照規定履行衛生保健工作職責,造成傳染病流行、食物中毒等突發公共衛生事件的,衛生行政部門、教育行政部門依據相關法律法規給予處罰。縣級以上醫療衛生機構未按照本辦法規定履行職責,導致托幼機構發生突發公共衛生事件的,衛生行政部門依據相關法律法規給予處罰。

    第二十二條小學附設學前班、單獨設立的學前班參照本辦法執行。

    第二十三條各省、自治區、直轄市可以結合當地實際,根據本辦法制定實施細則。

    第二十四條對認真執行本辦法,在托幼機構衛生保健工作中做出顯著成績的單位和個人,由各級人民政府衛生行政部門和教育行政部門給予表彰和獎勵。

    第二十五條《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》由衛生部負責制定。

    第一章 總則

    第一條為進一步規范我區民辦托幼機構的管理,促進全區學前教育事業的健康發展,維護民辦托幼機構和受教育者的合法權益,依據《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《上海市教育委員會、上海市農業委員會、上海市衛生局關于做好本市農民工同住子女學前教育工作的若干意見》以及國家有關法律、法規,結合我區實際,特制定本辦法。

    第二條本辦法所稱民辦托幼機構,是指國家機構以外的社會組織或公民個人利用非國家財政性經費,依法單獨或聯合(合作)舉辦的非營利性學前教育機構。凡在本區范圍內面向社會招收2--6周歲學齡前兒童的民辦托幼園所和進行集體教養的全(半)日制早期教養服務機構,均適用本辦法。法律、法規另有規定的除外。

    第三條民辦學前教育事業屬于公益性事業,是社會主義教育事業的組成部分。我區對民辦學前教育實行積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理的方針。

    第四條 松江區教育行政部門負責本區民辦托幼機構的行政管理和業務督查工作,并接受市教育部門的指導和監督。

    民辦托幼機構必須遵守國家相關法律、法規、規章和政策的有關規定,貫徹國家的教育方針,達到基本的教育質量要求。

    第二章 舉辦條件和審批程序

    第五條 本區民辦托幼機構的設置資格審批由區教育行政部門負責,并報市教育部門備案。

    第六條 舉辦民辦托幼機構必須具備以下基本條件:

    1、舉辦民辦托幼機構的社會組織應當具有法人資格,并具有良好的社會公信力和相應的經濟實力;個人應當具有政治權利和完全民事行為能力。非上海市戶籍的個人舉辦者應持戶籍所在地縣級以上人民政府出具來滬務工資信證明,并能提供現居住地區縣級公安機關出具的合法居留證明。

    2﹑民辦托幼機構的設置須符合區、街道與各鎮教育發展的規劃與需求。

    3、民辦托幼機構的設置標準參照同級同類公辦托幼機構的設置標準執行。民辦三級幼兒園(以招收農民工同住子女為主的幼兒園)的設置條件參照《上海市民辦三級幼兒園設立基本條件的規定》執行。

    4、民辦托幼機構應有獨立的財務機構和銀行帳戶,有足夠的開辦資金和保證日常教學正常開展的經費來源。

    第七條 審批機關應當依法公示審批事項、依據、條件、程序、期限以及需要提交的申辦材料。

    申請舉辦民辦托幼機構應當按照審批機關公示的要求提交相關材料。

    第八條 審批機關依法做好民辦托幼機構的審批工作,并將審批結果以書面形式送達申請人。不予批準的,應說明理由。

    第九條 民辦托幼機構取得辦學許可證后,應依法到民政、物價等有關部門辦理相關登記手續。

    第十條民辦托幼機構擬停辦的,舉辦者應在停辦前三個月到原審批機關提出停辦申請,經區教育局批準后辦理注銷手續。民辦托幼機構擬變更舉辦者、法定代表人、園名和園址的,應按審批機關的相關規定執行,經審核同意后,到登記機關變更登記。未經審批機關核準同意,不得隨意停辦托幼機構或變更舉辦者、法定代表人、園名和園址。

    第十一條社會組織和個人擅自舉辦民辦托幼機構的,由區級以上相關職能部門責令限期改正;符合本辦法規定的民辦托幼機構條件的,可以補辦審批手續;逾期仍達不到辦學條件的,責令停止辦學,造成經濟損失的,依法承擔賠償責任。

    第三章 日常管理與工作守則

    第十二條民辦托幼機構應設立理事會、董事會或者其他形式的決策部門,依法組成決策部門有關人員,并依法制定決策部門議事規則。理(董)事長、理(董)事名單報審批機關備案。

    第十三條 民辦托幼機構應建立和完善園務、教研、人事、財務、安全等各項管理制度,強化監督制度,保證托幼機構穩定健康發展。

    第十四條民辦托幼機構應依法保障教職工的工資、福利待遇、社會保險等合法權益。對符合《中華人民共和國教師法》資格條件的教師,應嚴格按照該法第二十五條之規定,保障其合法的工資待遇。

    鼓勵民辦托幼機構為教職工購買補充養老保險,以提高教職工的退休待遇。

    第十五條民辦托幼機構法人或主要負責人應按照相關規定與教職工簽訂勞動合同,明確雙方的權利、義務和責任。發生爭議的,按照《中華人民共和國勞動合同法》中相關規定執行。

    第十六條 民辦托幼機構應依法保障教職工參與民-主管理和監督的權利。民辦托幼機構的教職工有權依法建立工會組織,維護其合法權益。

    第十七條民辦托幼機構的日常管理及保教工作要求應遵照《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》和《上海市學前教育綱要》等有關文件的規定執行,不得違背幼兒教育規律、開展有損幼兒身心健康的活動。

    第十八條民辦托幼機構應嚴格執行衛生部頒布的《托兒所、幼兒園衛生保健制度》以及其他有關衛生保健制度,并建立幼兒健康檢查、衛生消毒、病兒隔離、食藥管理等相關制度。

    第十九條民辦托幼機構須對幼兒在園期間的安全、健康負責。應建立安全防護、教師交接-班和家長工作制度。應加強對食品衛生、傳染病預防、設施設備與消防安全、兒童接送等工作的管理,嚴防各類責任事故的發生。出現重大問題或師生傷亡事故,應當及時向區教育行政部門與有關行政部門或街道、鎮政府報告。同時應加強對幼兒的安全教育。

    第二十條 民辦托幼機構的招生工作應按照本區學前教育階段招生工作實施意見的精神執行。招收境外幼兒的,依照國家有關規定辦理。

    第二十一條 民辦托幼機構幼兒膳食經費必須建立專門帳戶,并每月

    4向家長公開帳目。幼兒的膳食制作和用膳必須與工作人員分開。

    第四章 行政管理與監督辦法

    第二十二條松江區教育局是本區民辦托幼機構的教育行政主管部門,區勞動、社會保障、物價、社團和其他有關行政部門在各自職責范圍內做好對民辦托幼機構的管理工作。

    第二十三條民辦托幼機構不得發布與其招生、教育、管理等行為不相符合的虛假信息與廣告。招生簡章和廣告應于每年招生前報區教育行政部門備案。

    第二十四條 為不妨礙幼兒保育和教育活動的正常進行,民辦托幼機構不得出租、出借園舍和場地。

    第二十五條 民辦托幼機構園長的任命或更換應報區教育行政部門備案。

    第二十六條民辦托幼機構應以不營利為原則,收費項目和標準應向價格主管部門備案并公示。收取的費用應主要用于教育教學活動、改善辦學條件及教職工福利。

    第二十七條 民辦托幼機構必須遵守財務制度,并接受財政和審計部門的監督檢查。

    第二十八條 由松江區社會團體管理局牽頭,區教育局相關科室配合,對全區民辦托幼機構實施年檢制度,并將結果向社會公示。

    第二十九條民辦托幼機構辦園水平評估和等級評定的標準,由區教育局參照《松江區民辦托幼園所辦園等級標準》另行制定具體實施辦法。

    第五章 業績獎勵與違規處罰

    1、年度專項檢查評定為a級或年檢結果為優秀的;

    2、各部門組織的日常檢查綜合反饋良好的;

    3、改善辦園條件成績顯著的;

    4、保育、教育工作成績顯著的;

    4、違反招生規定的,責令停止招生并限期整改;

    6、違反《中華人民共和國民辦教育促進法》和《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》相關規定的,由審批機關或者其他有關部門依法進行相關處罰。

    第三十二條 民辦托幼機構違反收取學費規定的,由物價部門按有關規定予以處罰。

    第三十三條民辦托幼機構對行政管理部門的具體行政行為不服的,可以按照《中華人民共和國行政復議法》和《中華人民共和國行政訴訟法》的規定,申請行政復議或者提起行政訴訟。

    民辦托幼機構在法定期限內不申請復議,不提起訴訟,又不履行具體行政行為的,作出具體行政行為的部門可以依據《中華人民共和國行政訴訟法》的規定,申請人民法院強制執行。

    6第五章 附則

    第三十四條對民辦早期教養服務機構和中外合作辦學機構的管理,按照《上海市民辦早期教養服務機構管理規定》(滬教委基[2015]25號)和《中華人民共和國中外合作辦學條例》及有關法律、法規、文件精神執行。

    第三十五條 本辦法未盡事宜,按照國家有關法律、法規及市有關文件精神執行。

    第三十六條 本辦法由松江區托幼工作辦公室及松江區教育局職成教科負責解釋。

    托幼機構安全工作計劃篇二

    本班現有學生9人,其中男生5人,女生4人。孤獨癥+多動2人,腦癱3人,智障2人,綜合2人。

    計劃工作安排

    (一)搞好日常管理工作

    1、早操要人人參加,養成良好的.行走習慣。、

    2、培養良好的課題紀律,養成認真聽講的習慣。

    3、課間操要人人會做,強身健體。

    4、放學要養成站隊守紀律的習慣。

    6、在校學生養成良好的生活習慣。

    7、學生不可以進入主教學樓,擾亂普校的正常上課秩序

    (二)對學生進行思想品德教育。

    1、每時每刻對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。

    2、教育學生要團結友愛,互相幫助。

    3、結合情境,適時對學生進行品德教育。

    (三)教育學生自強不息。

    1、通過殘奧會教育學生要懂得自強不息。

    2、教育學生要懂得克服生活中的挫折,做個堅強的好孩子。

    (四)關心學生身心健康。

    1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。

    2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。

    3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

    4、密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

    (五)加強與家庭社區的合作

    1、建立學校家庭互訪制度。

    2、通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。

    3、密切與社區的聯系,共同致力良好氛圍的形成,為學生回歸社會提供平臺。

    4、加強家校聯系。在本學期主動與家長們保持聯系,將一些孩子的表現通知家長,共同商量對策。

    (六)安全教育常抓不懈

    1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

    2、在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

    3、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

    4、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

    5、教育學生不帶危險的物品到學校。(如小刀。)

    6、嚴格交接制度,保證不走失一個孩童。

    托幼機構安全工作計劃篇三

    本人作為業委會第二期輪值執行主任的任期屆滿,特向大家匯報__園業主委員會20_年7月20日--10月20日的工作情況。

    1、與物業管理處針對《__園物業管理臨時委托服務協議》中的物業費價格問題進行多輪談判,最終就此問題達成一致共識,出臺新《__園物業管理臨時委托服務協議》供園區業主進行表決。

    2、順利召開__園第二屆業主大會,提出四項決議案:《__園物業管理臨時委托服務協議》、《關于實施__園延長低溫供暖方案的決議案》、《關于實施__園樓宇、會所門禁安保系統改造方案的決議案》、《關于繼續保留__園會所信息欄的決議案》面向園區全體業主投票表決。

    3、順利完成__園業主大會書面征求意見函的發放及回收工作,嚴格按照__園業主大會書面征求意見的辦法,邀請居委會\業主志愿者\監督委員會等人員共同參與統計投票結果并對整個過程進行監督,在對書面意見函的回收情況進行了縝密的統計后,已將統計結果公告園區業主。

    二、與物業針對園區業主關心的事宜進行充分的討論,主要有:

    1、關于取消班車問題與物業進行多次開會討論,業委會要求物業管理處把在部分班車暫時停運期間因此所節省的費用單獨列支,并且將運營車輛的預算費用列明,并多次向物業聲明保持原有服務品質不變的明確態度。

    2、底商與物業的租賃合同將于年底陸續到期,督促物業盡快出臺底商管理方案,對園區底商的經營行為進行規范管理。

    3、隨著《__園物業管理臨時委托服務協議》的表決通過,會所管理方案的修改成為當務之急,業委會建議物業按照新委托服務協議的要求修改會所管理方案,并加強該方案的執行力度,讓會所在合理有效使用的基礎上,成為大家休閑娛樂的中心。

    三、其他工作情況

    園區綠化:就園區目前綠化工作的基本情況及存在的問題,約請物業分管綠化工作的主任、外包公司負責園區綠化工作的負責人座談,大家就園區綠化工作的諸多問題作了充分的討論。

    園區衛生:在此期間物業將__園保潔外包的兩個保潔公司調整為一家公司,調整后分別與被調整離開及留下的保潔公司負責人溝通,了解園區保潔工作具體情況與問題。

    園區規劃:

    就關于籃球場后面的圍墻拆除后移籃球場議題與物業溝通。鑒于此事關鍵在于根據__園業主大會議事規則中6-4-5條的規定,改建、重建建筑物及附屬設施需全體業主表決并雙過半方可,此議題可通過下次表決解決。

    關于園區南側圍墻外擴一事,開發商已出示建委通過的圖紙,__園一、二期的規劃線與現有圍墻相符。

    園區養犬:由于正值奧運,本時段此工作基本擱置,但業主投訴極多,此問題已成為影響園區和諧的主要問題。

    四、本季度業委會辦公費用支出情況匯報

    召開第二屆業主大會印制書面意見函1600份3600元

    業主投票快遞費130元

    領辦公用品:a4復印紙2包47元磁珠30個12元

    注:3#b1公告欄玻璃窗本月22日前一直未安鎖,無鎖期間公告欄內的磁珠經常丟失。

    五、下季度業委會工作計劃

    1、與物業公司正式簽約后,督促物業加強園區管理,保持并進一步提高園區服務品質和質量。

    2、為保證業主的正常生活以及園區各項工作的正常運行,針對園區部分業主欠繳物業費的問題,將配合物業開始催繳宣傳及收繳工作。(全體委員)

    3、開始啟動撰寫全面、具體、正式的物業管理委托合同。

    4、按計劃開始對物業管理處的財務進行審計監督工作,目標是針對業主關注的熱點問題每月專項監督。

    5、加強對物業服務工作的具體監督,督促物業年底之前出臺底商管理方案。

    6、加強對停車場的監管,并督促物業盡快完善車場的監視攝像系統的安裝調試。在園區和樓內優化現有安保方案和設施,并盡快研究在安保盲區架設圖像采集設備的可行性。

    7、園區的整體綠化工作計劃在明年三月開始全面展開。在此之前,準備約請物業、綠化公司、園區一些從事綠化工作的業主,針對園區綠化工作存在的問題,討論、制定相應整改方案。加強對園區綠化、保潔工作的監督。

    8、衛生工作計劃近期在園區公布衛生保潔標準,要求物業建立衛生監督反饋模式。

    9、養犬:針對這一園區熱點和棘手難題,要求物業制定切實可行的實施細則,并監督、協助物業實施。

    希望園區業主一如既往地對業委會的工作理解、支持,讓__園真正成為首選宜居的和諧之區。讓我們一起努力。

    托幼機構安全工作計劃篇四

    1、教研內容注重實用性針對教師在日常教育教學中需解決的問題與困惑,明確教研態度確保公開課質量,明確教研專題“區域活動如何設置與合理利用等。對于教師共同關注的熱點、難點問題,結合教學經驗與理論依據,組織教師在教研活動中進行討論,通過集體學習、研討、實踐,以求實精神、務實方法、實在的內容確保教研工作的實用性,真正解決教師在教育教學工作中的難題與困難,使教研活動真正發揮促進作用。

    2、教研方式注重開放互動式圍繞“找問題、解決問題、反思”一系列教研活動過程,進行全體教師參與方式,培養教師說、評能力。緊抓培訓觀摩機會,利用到示范園觀摩及參加各種培訓學習機會,擴大教師視野,通過“多學,多實踐”逐步提高教師教育教學水*。

    本學期將關注目光投向幼兒一日生活中各生活環節、集中教育活動、游戲教育活動以及日常工作常規方面。通過常規制度的導向引導大家注重落實一日保教規范,注重提高教育教學能力,注重幼兒游戲教學,使幼兒園保教工作真正落到實處。在課程實施過程中,關注幼兒園一日活動每一細節,重視環境的教育內涵,精心創設園內環境、室內環境、語言環境、交流環境等,讓幼兒與環境互動;在制定游戲計劃、創設游戲環境、游戲指導等各個環節,充分考慮幼兒的年齡特點和現有水*;引導幼兒創造性地利用各種材料、大膽友好交往,促進幼兒社會化和個性的和諧發展。

    1、規范保教工作常規,加強對常規工作的指導與檢查。

    本學期,將對幼兒一日生活的各個環節及教師工作常規進行跟班指導、督促、檢查,增強保教工作有序性。

    2、實行隨機查課、“推門聽課”制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學質量。課后及時與授課教師進行交流,并給予評價指導。

    3、觀摩交流本園教師公開課,互相借鑒教學模式、教學方法以及保教手段,課后組織全體教師進行評,由開課老師就這堂課的有關問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求教育途徑。

    1、利用業務學習及日常交流時間,對教師進行師德教育。加強對教師愛崗敬業教育,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的正確態度與幼兒交往,全身心投入幼教工作,有效將新觀念轉化為教育行為。

    托幼機構安全工作計劃篇五

    一、思想政治

    作為一名^v^黨員,我能夠時刻以一名黨員的標準來要求自己。在遵守科室各項規章制度的前提下,認真學習各種先進思想,開闊自己的視野,在領導的帶領下,努力提高自己的思想覺悟和業務水平,認真開展并組織業務學習,用知識把自己武裝起來,像一名優秀的泌尿外科護士長邁進。

    同時,我也積極地響應醫院各部門的號召,踴躍參加醫院組織的各項活動,不斷提升自己,鍛煉自己,豐富自己業余生活的同時,開闊了眼界,增長了見識,促進自己全面發展。

    二、業務技術

    努力提升和培訓護士的業務技術知識,外科手術病人相對較多,也就需要學到術前術后的相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術后生命體征監測、切口觀察、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發癥觀察和護理等等。在日常工作中,就要求我們護士更耐心地去與病人及家屬交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質量,讓病人信任我們工作。

    由于外科的節奏比較快工作比較忙,比較瑣碎。剛到外科時的護士還不適應,為了搞好工作,服從領導安排,我不怕麻煩,耐心教導,積極摸索不同的培訓指導方法,在短時間內讓新來的護士比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責,,明確了工作的程序,方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

    三、自我管理

    我還很注意護士職業形象,在日常的培訓中,指導培訓護士的職業形象,要在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學習活動,豐富法律知識,增強安全保護意識。貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,提高護士的自身素質及應急能力。

    作為一名護理工作管理者,以謙和的態度對待病人,努力為每一位病人減少每一分的痛苦是我們的使命,用這樣的信念在這兩年的護理工作中我科得到了病人的認可和領導的贊同。

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