人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
吹氣球作文200字 吹氣球作文400字篇一
老師首先說了比賽規(guī)則，再把選手請了上來。第一場是沈嘉欣pk許星竹，只見他們倆緊緊地拿住氣球，好像生怕氣球跑了似的。開始吹氣球了，只見許星竹雙眼緊閉，好像要把全身的力氣都集中在嘴上似的。可結(jié)果呢？許星竹還是輸給了沈嘉欣，可為什么她倆的氣球在最后的幾秒里都變不大呢？我覺得有兩個原因：一是兩人都吹不動了。二是許星竹覺得她再怎么吹也趕不上她，所以就兩人都不吹了。據(jù)老師的采訪我們才知道她倆都怕氣球爆炸，所以就沒有把氣球給吹爆。就這樣，沈嘉欣成功擊敗了我們組的許星竹。
第二場是吳秋晨pk姜丁眠，只見老師跟他倆說了幾句悄悄話，他倆就有模有樣地蹲起了馬步。噢，原來是要蹲馬步吹氣球呀！同學們恍然大悟，老師幫他倆糾正了一下，就下令開始吹了，只見姜丁眠的.氣球一會大一會小，我不由地想：這樣可不行，這輪我們這一組肯定又輸了，果然，這輪的結(jié)果不出我所料，我們組又以輸告終。
本來老師準備采用三局兩勝制的方法的，可第三組還沒上，我們的對手已經(jīng)贏了兩局了，所以第三輪改成了集體吹氣球。二十秒后，結(jié)果出來了，吹得最大的是單凱，看來他們組個個都是吹氣球的能手呢！別急，比賽還沒有結(jié)束叫醒！只聽老師一聲令下“放”！我們立刻松開手中的氣球，這時只見五顏六色的氣球在空中飛舞，像秋天的落葉一樣隨風飄蕩，可真有意思！
這次我們組雖然輸了，可是我們不服氣，下一次，我們組一定會贏的。
吹氣球作文200字 吹氣球作文400字篇二
“呼——呼——呼——”聽到這聲音，你一定以為在刮大風吧，那你可就大錯特錯了，其實我們是在舉行吹氣球大pk。
上課前，老師宣布：“今天舉行吹氣球比賽，分兩組，每組每次出一位選手，30秒內(nèi)誰吹得最大誰獲勝，吹爆無效。”老師的話音還沒落，我便開始緊張起來：吹氣球可不是我的強項，我也好久沒吹了，這次輸定了。但我心中又有些僥幸：萬一自己在這次比賽中一鳴驚人，獲得冠軍呢？還說不定呢，不能這么早泄氣。
精彩的比賽開始了，由我們一組的栗某某vs二組的趙某某。剛開始，趙某某一鼓作氣一下就把乒乓球狀的.氣球吹成了皮球大小，接著他的氣球越吹越大，最后變成了大鴨梨狀，而且大鴨梨還在不斷增長。再來看我們組的栗某某，氣球好像故意和他做對似的，不論他怎么用力地吹，氣球始終保持乒乓球狀。我不禁擔心起來：雙方懸殊這么大，我們組一定輸了。這時，不少女生害怕趙某某的氣球爆炸，嚇得趕緊捂上了耳朵，閉著眼睛，當然也包括我。“砰”的一聲，我抬頭一看，原來趙某某的氣球終于不堪重負爆炸了！賽況出現(xiàn)了反轉(zhuǎn)，沒想到我們一組的栗某某坐收漁翁漁利。最終以皮球大小的氣球打敗了趙某某，一組獲勝了，耶！
接著，輪到我和王卓上場了，我們兩誰也不甘示弱，鼓起腮幫子，用力地吹。可不久，勝負就見分曉了：我的氣球像被施了魔咒似的怎么也吹不大，而王卓的氣球卻越來越大，和我的小氣球形成了鮮明的對比。我著急了，鼓起雙腮，使勁地吹呀吹，憋得臉紅脖子粗，可我的氣球始終和長不大的西瓜似的，怎么也吹不起來。不一會兒，時間到了，我拿著氣球垂頭喪氣地回到座位上。
這次氣球大pk真有趣，可以鍛煉我們的肺活量，我以后要多加練習，爭取下次拿冠軍。
吹氣球作文200字 吹氣球作文400字篇三
今天，王老師帶我們玩了一個好玩的游戲，你們猜猜是什么游戲？我來告訴你吧這個游戲就是――吹氣球。
游戲規(guī)則是：在30秒內(nèi)，誰吹的氣球最大，誰就獲勝，注意吹破不算。
吹氣球比賽開始了，首先王老師從柜子里拿了一袋氣球說：“第一組所有人上來拿氣球。”大家爭先恐后地從自己的位置上跑來拿氣球。我看著那小小的氣球?qū)殞殻南耄哼@么小的.氣球，我一定能把它吹得很大。當老師說：“三、二、一，開始！”大家吹起來，先是小亮吹得最大，小亮看別人都沒有他吹得大，就得意起來，可是調(diào)皮的氣球?qū)殞毻蝗粡乃淖炖镲w走了，好像在說：“我就是不讓你得意。”再看旁邊的小紅，已經(jīng)吹得很大了。接著看我的氣球才是一個小不點呢，時間到了，小紅吹得最大，所以她贏了比賽。
第二輪開始了，第二組的人也來拿氣球，等他們拿好了氣球，老師說：“準備，三、二、一，開始！”大家使勁的吹起來，小明吹得最大，但他想吸一口氣，就捏住氣球口，吸了一口氣，不料氣球氣漏了一大半。這時第二名的小星乘勝追擊，到了第一名，突然有個觀眾說：“要爆炸啦，要爆炸啦！”所有人紛紛捂住耳朵，還有人跑到了后面，生怕小星的氣球炸在他臉上。小星已經(jīng)吹得特別特別大了，終于，小星不吹了，大家看氣球居然沒有爆炸，都放下心來，老師宣布：“這局的勝利者是小星。”小星得意地看了看他組里的人。
從這個游戲里，我明白了一個道理：即使勝利也不能驕傲。
吹氣球作文200字 吹氣球作文400字篇四
馮老師從柜子里拿出一袋東西，原來是一袋五顏六色，各式各樣的氣球！難道我們今天要吹氣球？看著我們困惑的神情，馮老師揭開謎底“我們今天要玩一個叫吹氣球的游戲。”
做游戲就有游戲規(guī)則，吹氣球游戲規(guī)則是這樣的：一、時間只有三分鐘內(nèi)，比誰吹爆的氣球多！二、如果沒人有在規(guī)定的時間內(nèi)吹爆氣球那就比誰吹得最大吹得多。三、用猜拳的方式選出選手。
有些同學有過吹爆氣球的經(jīng)歷，那是很可怕的.。聽他們說有一次吹爆了氣球，手指都炸紅了。還有人說有一次炸到臉了呢！所以，有些同學選擇不參加。本來我想?yún)⒓拥模牵氲侥切┛植赖氖虑椋筒桓胰チ恕５€是有幾位勇敢的“戰(zhàn)士”參加了比賽。
“預備，開始！”只聽馮老師一聲令下，選手們大吸一口氣，然后使勁吹。下面的觀眾為自己組的選手一個勁地加油。只見第二組的一個同學把氣球吹的像一個圓圓的大皮球，接著像個圓圓的大西瓜，后來像一個大肚漢。突然“呯”的一聲巨響，打破了我的思緒，讓我大吃一驚。終于那個“大肚漢”最先爆炸，炸得“粉身碎骨”，教室上空好像了一場紅色的雨。第一名吹爆氣球的同學顯得興高采烈，甚至有些洋洋得意，沒有吹爆氣球的同學一個個都垂頭喪氣。
這堂課的尖叫聲可真多！
吹氣球作文200字 吹氣球作文400字篇五
六一兒童節(jié)前夕，黃老師說要吹氣球，同學們都興奮極了，個個躍躍欲試。可是黃老師卻不讓我們吹氣球，而是他吹氣球，我們當觀眾。哎，這多沒勁啊！大伙兒一下子泄了氣。
黃老師拿起一個氣球，套進打氣筒，呼哧呼哧地吹了起來。干癟的氣球慢慢地鼓了起來，像一個紅通通的蘋果，看上去可愛極了，我真想上去捏幾下。但氣球越吹越大、越吹越大，我的心不由得揪了起來，心都提到了嗓子眼，似乎老師手上拿的不是氣球，而是一顆定時炸彈。
更讓我恐怖的是，黃老師居然一邊吹氣球，一邊在教室里散起了步。老師離我越來越近了，氣球越來越大了，怎么辦？怎么辦？真想找個地縫躲起來！可我是男子漢呀，怎么能被這氣球給嚇倒了？我裝得面無懼色，任憑老師在我一旁晃悠。其實，此時此刻，我心里早已萬馬奔騰，緊張得差一點就露出了馬腳。哈哈，我是個標準的“戲精”！
老師見我一副視死如歸的模樣，挑逗了幾番也就沒再糾纏，信步朝后面走去。我那緊繃的神經(jīng)終于松弛了下來。看到黃老師往三、四組去了，我們哈哈大笑，大喊道：“哈哈，現(xiàn)在輪到他們倒霉了，哈哈哈！”
沒想到，黃老師繞了一圈又回來了！這下我們比剛才更加緊張了，因為氣球變得更大了，看上去隨時都可能爆炸。“砰”的一聲，氣球在離我不遠的小陳身旁炸開了！“救命呀！山崩啦！地震啦！世界末日來啦！”膽小的'同學嚇得捂著耳朵尖叫著。小趙嚇得差點從椅子上摔下來。小陳臉色煞白，半天才回過神來，他拍拍胸脯說：“我的神呀！我的小心臟都快給嚇出來了！”同學們?nèi)玑屩刎摚淌冶l(fā)出一陣陣哄笑。
恐怖的吹氣球在歡聲笑語中結(jié)束了，我回家也想吹氣球，趁機嚇嚇我那膽小的媽媽，哈哈哈
吹氣球作文200字 吹氣球作文400字篇六
今天下午，語文老師說在第二節(jié)課舉行“吹氣球”比賽。漫長的第一節(jié)課終于過去了。下課時間，同學們個個鼓起了腮幫，再練習吹氣球。上課了，老師進了教室。老師把全班同學分為七組。
這場比賽分為兩節(jié)，一節(jié)是預賽，一節(jié)是決賽。預賽是從一個組里選出一個高手，再從七個人中選出“氣球王”。
比賽開始了！首先出場的是我們一組。老師喊了開始，我就立刻鼓起腮幫往氣球里吹氣，同學們大聲喊著倒計時，我的心情緊張，又激動。結(jié)果在名次中還是倒數(shù)，我知道了“冰凍三尺，非一日之寒”的意思，紅著臉下了場。我們組的`高手是李洋。
其他組的同學也選出了高手，下面就是高手之間的對決——決賽。老師讓我們?yōu)樾闹兄С值娜思佑汀Ｎ沂堑谝唤M，當然為我們組的李洋加油了！
決賽開始了！李洋聽到號令，馬上鼓起腮幫，大口大口地往里面吹氣。他那紅的像太陽的臉，讓人看了好笑。我在一旁大聲地喊：“李洋，加油！李洋，加油！吹著，吹著，李洋好像吹不動了，正處于落后狀態(tài)，我心想：這下完了，得不了第一了！我的嘴好像不聽我使喚了，不由自主地喊加油。李陽發(fā)覺自己落后了，便猛追，終于追上了。比賽臨近了尾聲，李洋拼盡全力，第一個吹爆了氣球，我們組勝利了！我興奮得差點蹦起來，我們?nèi)M都在為李洋驕傲，他自己肯定更驕傲。在66名同學中獲得冠軍實屬不易呀！
吹氣球比賽結(jié)束了。有時間的話，我還要召集我的朋友們，再舉行一次吹氣球大賽！
吹氣球作文200字 吹氣球作文400字篇七
“呼，呼。”我們對著氣球拼命吹氣，臉都漲紅了。我們都把氣球吹大了。我們男生組只有一個人還沒有吹大我們告訴他，一邊用手捏住氣球，不要讓氣跑掉，一邊用嘴繼續(xù)吹。他試了試，還真吹大了。
開始給氣球打結(jié)了。老師先為我們做了個示范，一下子就把結(jié)打好了。我們也學著打結(jié)，但怎么也打不起來。我們急得像熱鍋上的螞蟻，過了一會兒我們的手指都紅了、痛了，我們不甘心，終于我們組中的一個成員打好了，我們都為他高興，按照規(guī)則，小組內(nèi)可以互相幫助的。我們不會打結(jié)的人都請他幫忙。我發(fā)現(xiàn)，他打結(jié)還挺快的'，原來他掌握了方法。但還是女方贏。
第二輪開始了，我們吹好了氣球。開始打結(jié)。我和一個同學把一個氣球扎好了，另外兩位同學互相合作也把氣球扎好了。
“哇！”我方贏了！我們歡叫起來，蹦跳起來，蹦地比袋鼠還高。
開始踩氣球了，我們把氣球放在地上，一個個抬起腳對準氣球，隨時隨刻得踩下去。只聽老師一聲令下：“預備，開始！”我們毫不留情地猛踩氣球。“嘣！嘣！”，氣球一個接著一個的爆炸，只看剩下一個氣球就勝了。我們趕緊跑過去幫助一個同學踩。“嘣！”哎呀，輸了，女方贏了。快一點，我們輸了。我們有點失望，一個個低下了頭。還好，最后雙方打成平局，老師獎勵大家都可以買東西吃。雖然室外氣溫很高，但我們玩氣球的熱情更高。