每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫邀請函的題目篇一
微笑，在我心里，是一個富有魅力、全身上下散發著陽光的小精靈。
一個人微笑，或許能給他人無聲的“動力”。
上文中，年輕人的母親用一個微笑讓他振作起來，最后有了一番成就。看來，一個微笑能讓沮喪中的人充滿信心。
一個淺淺的微笑，能將人丟掉憂愁、忘記煩惱;一個淺淺的微笑，能縮短人與人之間的距離……微笑的力量是多么大!
在某種程度上講，微笑甚至可以挽救一個人的生命。
這個真實故事發生在戰爭年代。有些德國士兵因犯了極大的錯誤，而被囚禁牢房里。其中，有位士兵特別想活下來。可是，他得知還有三個月自己就要被處死。于是，他對生存不抱有一絲希望。兩個星期后，他平靜了。對每天來巡視的將軍微笑。開始，將軍不理不睬，慢慢的，將軍和他交談。處死的那天到了。處死的方式非常有趣：將軍舉左手就處死，舉右手就繼續打仗。輪到那位士兵了，將軍看到是他，緩緩舉起了右手!
微笑，讓我變得大膽;微笑，讓我走上講臺;微笑;讓我在眾人面前朗誦……還有什么比微笑更能讓我自信呢?生活中，很多不美好的事情加上微笑，就能成為美好的事情。微笑就像是我們在黑暗中一盞指引正確方向的明燈。
請大家多多微笑吧!因為，微笑的力量如芬芳的花香傳播在每一個人的身上!
寫邀請函的題目篇二
二、當前計算機及網絡保密管理
第一部分 保密常識學習
一、秘密、保密和保密工作的概念
1、什么是秘密? “秘密” ，就是不為外界所探測的意思，也有隱秘、稀奇、 封閉的含義。
秘密是與公開相對而言的，無論是個人還是集團，為維護自身的安全和利益，在一定時間和一定范圍內，對某些信息加以隱 蔽、保護和限制，以免外泄，這些信息就是秘密。一般來說，秘密都是暫時的、相對的和有條件的，在一定條件下，密與非密可以相互轉化。
根據秘密的性質不同，秘密可分為國家秘密、商業秘密、工 作秘密和個人秘密(隱私秘密)。
國家秘密 : 國家秘密事項分為“絕密”、“機密”、“秘密” 三個等級。“絕密”是最重要的國家秘密，泄露會使國家的安全和利益遭受特別嚴重的損害;“機密”是重要的國家秘密，泄露會使國家的安全和利益遭受嚴重的損害;“秘密”是一般的國家秘密，泄露會使國家的安全和利益遭受損害。
20xx年。
工作秘密：工作秘密是指各級國家機關、事業單位在其 公務活動和內部管理中產生的不屬于國家秘密而又不宜對外公開，一旦公開或被泄露，會給本機關、單位的工作帶來被動，造成損害的事項。工作秘密不分等級，需要標注的， 可在屬于工作秘密的載體上(如文件、資料 的首頁)標注“內部”、“內部文件”、“內部資料”、“內部刊物”等字樣，作為工作秘密的標志。黨政機關事業單位有些重要的工作秘密，也屬于國家秘密。
商業秘密 :《刑法》和《反不正當競爭法》規定，“商業秘密是指不為公眾所知悉，能為權利人帶來經濟利益，具有實用性，并經權利人采取保密措施的技術信息和經營信息”。技術信息，如工藝設計、配方、訣竅等。所謂經營信息，如管理方法、管理制度、管理經驗等。
商業秘密密級的確定及標志方法：按該事項泄露后給權利人 造成的經濟損失不同，可分為一級、二級、三級或四級不等，四級為最高。
民事或刑事處罰。
2、什么是保密?保密就是保守秘密。從廣義上講，保密是一種社會行為，是人或社會組織在意識到關系自身利益的事項如果被他人知悉或對外公開，可能會對自己造成某種傷害時，對該事項所采取的一種保護行為。
從狹義上講，保密就是保護好國家秘密，保密工作就是圍繞保護好國家秘密而進行的組織、管理、協調、服務等職能活動，通過法律手段、行政手段、技術手段和必要的經濟手段，來約束和規范組織和個人的涉密行為，使他們的行為能夠符合保密要求。
3、什么是保密工作? 保密工作是指按照我國《保密法》的規定，為保守國家秘密而進行的工作。
我們黨和國家的保密工作主要包括以下幾方面：
一是由各級黨委、黨組保密委員會實施的領導和決策工作;二是由各級政府保密工作部門實施的保密管理工作;三是由各級黨政軍機關及國有企事業單位內的保密工作機構實施的保密管理工作;四是由具體業務部門承擔的、滲透在各項業務工作中的保密工作。
二、當前保密工作存在的突出問題
1.保密意識淡薄。保密思想麻痹、保密意識淡薄，對保密工作存在錯誤認識，導致過失泄密頻發高發。
2.保密知識匱乏。一些干部職工對信息化條件下的保密
常識和技能不懂、不知、不會。
3.保密管理不到位。保密管理基礎不牢，埋下泄密隱患，技術管理手段缺乏。
4.保密制度執行不嚴。
5.保密責任不落實。
第二部分 當前計算機及網絡保密管理
目前，在國家泄密事件中以計算機泄密最為嚴重，主要表現在 : 一是涉密計算機、軟盤、硬盤、移動u盤被盜泄密，二是網絡泄密。
一、計算機泄密的主要途徑
1、計算機電磁波輻射泄漏：一類傳導發射，通過電源線和信號線輻射;另一類是由于設備中的計算機處理機、顯示器有較強的電磁輻射。
計算機是靠高頻脈沖電路工作的，由于電磁場的變化， 必然要向外輻射電磁波。這些電磁波會把計算機中的信息帶 出去，犯罪分子只要具有相應的接收設備，就可以將電磁波 接收，從中竊得秘密信息。據國外試驗，在1000米以外能接收和還原計算機顯示終端的信息，而且看得很清晰。微機工作時，在開闊地帶距其100米外，用監聽設備就能收到輻射信號。
圍內，這種電磁波可以用相應頻段的接收機接收，但其所截信息解讀起來比較復雜。
二是由計算機終端顯示器的陰極射線管輻射出的視頻電磁波，其頻率一般在6.5兆赫以下。對這種電磁波，在有效距離內，可用普通電視機或相同型號的計算機直接接收。接收或解讀計算機輻射的電磁波，現在已成為國外情報部門的一項常用竊密技術，并已達到很高水平。
2、計算機網絡化造成的泄密由于計算機網絡結構中的數據是共享的，主機與用戶之間、用戶與用戶之間通過線路聯絡，就存在許多泄密漏洞。
一是計算機聯網后，傳輸線路大多由載波線路和微波線路組成，這就使計算機泄密的渠道和范圍大大增加。
網絡越大，線路通道分支就越多，輸送信息的區域也越 廣，截取所送信號的條件就越便利，竊密者只要在網絡中任意一條分支信道上或某一個節點、終端進行截取。就可以獲得整個網絡輸送的信息。
二是黑客通過利用網絡安全中存在的問題進行網絡攻擊，進入聯網的信息系統進行竊密。
擊進行竊密;處理涉密信息的計算機系統沒有與internet進行物 理隔離，使系統受到國內外黑客的攻擊;間諜組織通 過internet搜集、分析、統計國家秘密信息。
四是在internet上，利用特洛尹木馬技術，對 網絡進行控制。
五是網絡管理者安全保密意識不強，造成網絡管理的漏洞。
3、計算機媒體泄密越來越多的秘密數據和檔案資料被存貯在計算機里，大量的秘密文件和資料變為磁性介質和光學介質，存貯在無保護的介質里，媒體的泄密隱患相當大。
一是使用過程的疏忽和不懂技術。存貯在媒體中的秘密信息 在聯網交換被泄露或被竊取，存貯在媒體中的秘密信息在進行人 工交換時泄密。
二是大量使用磁盤、磁帶、u盤、光盤等外存貯器很容易被復制。
三是處理廢舊磁盤時，由于磁盤經消磁十余次后，仍有辦法恢復原來記錄的信息，存有秘密信息的磁盤很可能被利用磁盤剩磁提取原記錄的信息。這很容易發生在對磁盤的報廢時，或存貯過秘密信息的磁盤，用戶認為已經清除了信息，而給其它人使用。
監督，而造成泄密。
五是媒體管理不規范。秘密信息和非秘密信息放在同一 媒體上，明密不分，磁盤不標密級，不按有關規定管理秘密信息的媒體，容易造成泄密。
六是媒體失竊。存有秘密信息的磁盤等媒體被盜，就會造成大量的國家秘密外泄其危害程度將是難以估量的。各種存貯設備存貯量大，丟失后造成后果非常嚴重。
七是設備在更新換代時沒有進行技術處理。
4、內部工作人員泄密。一是無知泄密。如由于不知道計算機的電磁波輻射會泄露秘密信息，計算機工作時未采取任何措施，因而給他人提供竊密的機會。又如由于不知道計算機軟盤上剩磁可以提取還原，將曾經存貯過秘密信息的軟盤交流出去或廢舊不作技術處理而丟掉，因而造成泄密。不知道上internet網時，會造成存在本地機上的數據和文件會被黑客竊走。網絡管理者沒有高安全知識;二是違反規章制度泄密。如將一臺發生故障的計算機送修前既不做消磁處理，又不安排專人監修，造成秘密數據被竊。又如由于計算機媒體存貯的內容因而思想麻痹，疏于管理，造成媒體的丟失。違反規定把用于處理秘密信息的計算機，同時作為上internet的機器，使用internet傳遞國家秘密信息等。
三是故意泄密。外國情報機關常常采用金錢收買、色情引誘和策反別國的計算機工作人員，竊取信息系統的秘密。
如程序員和系統管理員被策反，就可以得知計算機系統軟件保密措施，獲得使用計算機的口令或密鑰，從而打入計算機網絡，竊取信息系統、數據庫內的重要秘密;操作員被收買，就可以把計算機保密系統的文件、資料向外提供;維修人員被威脅引誘，就可對用進入計算機或接近計算機終端的機會，更改程序，裝臵竊聽器等。
二、計算機保密管理中存在的問題
一是處理涉密信息的計算機無人管理;二是涉密網絡無領導和部門負責;三是沒有制定相應的保密管理規定;四是沒有配備相應的防范設備、采取保密措施;五是重形式、輕實效，規章制度與實際工作脫離;六是沒有對計算機使用人員和網管人員進行保密法規、知識教育，致使有的同志不懂得保護;七是定密不規范，標密隨意性。
戶端操作系統存在漏洞及管理員賬號為空口令、弱口令等，造成網絡內部不設防;十二是涉密網絡中涉密文件夾沒有設密碼或設臵共享，造 成涉密信息隨意獲取;十三是涉密網絡沒有審計功能，造成對每個用戶的每次活動不能記錄，出現非法操作也無法發現和追查情況;十四是涉密網絡提供遠程撥號上網、傳真;十五是涉密網絡使用傳真、復印、打印多功能一體機，并連接電話線;十六是涉密網絡中客戶機使用無線鍵盤;十七是涉密網絡中計算機接入有線電視網;十八是涉密便攜式計算機帶有無線網卡;十九是涉密移動存儲介質(軟盤、優盤、可移動 硬盤)沒有編號、標密，在非涉密計算機及網絡 上混用，被染上木馬程序等，造成泄密; 二十是涉密計算機及網絡等設備、載體在維修、報廢時，無人監管和清除涉密信息，被別有用心的人利用，造成泄密。
寫邀請函的題目篇三
2．“審美素質教育”——中小學美術教育應解決的問題
3．淺談小學美育
4．中學美術教學探究--中學美術課應解決的兩個問題
5．試論美術課中輕松愉快氛圍的營造
6．中小學美術課應解決的問題
7．從激發興趣入手培養幼兒的繪畫能力
8．如何正確對待兒童美術素質教育
9. 淺談中小學美術繪畫技能的訓練
10. 讓學生在主動參與繪畫創作中增強美術素質
11. 提高中小學美術教學，塑造完美人格
12. 如何才能當一名合格的美術教師
13. 中學美術欣賞課學習方法研究
14. 淺談培養兒童學畫
15. 談談中小學美術教育的意義
16. 怎樣搞好美術特長生培養
17. 怎樣才能提高中學生美術教學
18. 中學美術教育與提高素質教育的關系
19. 中學美術如何滲透環境意識
20. 中學美術教育改革之我見
21. 怎樣體現小學美術課堂教學的價值
22. 談中小學美術教育的意義
23. 保持兒童美術的原創性
24. 美術課中培養學生創造性思維能力的思考
25. 談美術教育在中小學全面素質教育中的作用
26. 中小學美術教學改革的初步設想
27. 做現代中學美術教師
28. 培養兒童繪畫的想象力和創造力
29. 中小學美術課應解決的問題
30. 小學美術教育暢想
31. 素質教育觀下的早期美術教育淺論
32. 在初中美術教育中繪畫技能的訓練
33. 淺談對中小學美術教學中美術常識與欣賞課的幾點認識
34. 中學美術教育改革初探
35. 淺論美術課堂中輕松愉快的氣氛營造
36. 試論初中美術設計應用課的教學方法
37. 激發學生興趣讓學生發現美創造美
38. 美術課中如何滲透愛國主義思想教育
39. 淺談怎樣搞好中學素描教學
40. 論兒童個性化的發展
41. 中小學美術教學中速寫作用之散論
42. 對現今中學美術教學的思考
43. 淺談在美術教學中培養學生良好品德
44. 美術教育與兒童創造思維發展
45. 如何邁向開放式教學新格局——論素質教育與美術
46. 中小學美術課的再評價與再創造
47．淺談中學色彩教學
48. 淺談風景寫生教學
49. 素描靜物在基礎教學中的重要性
50．從“像不像”看美術教學
51．幼兒美術教育初探
二、繪畫方向自考課程免費試聽
1．中國畫創新的道路探索
2．淺談中國工筆人物畫的“傳神寫意”
3．淺談素描寫生
4．簡論書法用筆與中國畫筆墨
5．談畫好素描的竅門
6．淺談藝術中的“目視”與“神遇”
7．淺談中國山水畫的意境
8．論水粉畫寫生“水”和“白粉”的運用
9．素描作為獨立的藝術形式的魅力
10．淺析中國畫的美學理念
11．中國畫設色中的變色
12．重視眼、腦、手的訓練
13．淺論中西繪畫中的線條藝術
14. 淺談美術的功利價值早于審美價值
15. 淺談中國山水畫
16. 淺談中國畫的”形“與”神”
17. 淺談素描創新——造型、審美、感知能力
18. 略論中國畫的構圖
19. 淺談寫意花鳥的賦彩
20. 如何看待“筆墨等于零”
21. 淺談中國畫的“筆法”和“墨法”
22. 淺談中國畫的氣韻生動
23. 試談當代油畫的寫意特征
24. 淺談自然色彩寫生
25. 淺談中國古代人物畫——敦煌壁畫“飛天”
26. 水墨畫的美學特色
27. 中國水墨畫的現狀與出路
28. 淺談中國人物畫
29. 淺談對山水畫的認識
30. 淺談中國畫“線”的藝術
31. 面對未來的中國水墨畫
32. 淺談色彩寫生
33. 中西繪畫色彩比較
34. 淺談中國畫的構圖特點
35. 淺談中國傳統繪畫的造型觀念
36. 淺(請關注：)淡“書畫同源”
37. 淺談中國畫的空白
38. 頭像素描學習的要求是什么
39. 簡論中國畫與書法藝術的關系
40. 淺談文人畫對中國畫之影響
41. 中國畫貴在創作
42. 淺談中國畫中的“氣韻生動”
43. 談徐渭的雜花圖卷
44. 如何對待西方現代派美術
45. 線描藝術的魅力
46. 傳統水墨與都市水墨
47. 淺論山水畫寫石方法
48. 論"線"在素描繪畫中的作用
49. 淺談中國畫空間的創新
50. 論白描仕女畫
51. 談中國畫的現狀和出路
52. 淺談國畫百年之變遷
53. 淺談色彩與人的心理
54. 論白描
55. 筆精墨妙與意趣心契
56. 淺談基督教對米勒的影響
57. 古代書法論所涉“道”“理”“法”三者關系
58. 論寫生與創作的關系
59. “線條、色彩、構圖”——繪畫美的本質
60. 散談中國畫的特點----作為閱讀符號的中國畫
61. 線——造型藝術的獨特語言
62. 談臨摹
63. 對中國水墨畫傳統技法的幾點認識
64. 油畫之我見
65. 散論中國畫的繼承與發展
66. 速寫與創作情感
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