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第一次學(xué)潛水日記篇一
在xx年的暑假,我終于放開(kāi)了爸爸媽媽呵護(hù)的手,同哥哥一起到海南旅游。
因?yàn)槲覀兌家鏉撍?所以大家都很興奮,想看一下海底世界到底是什么樣。可是興奮之余,大家又免不了有一些擔(dān)心和害怕：海底會(huì)不會(huì)有鯊魚(yú)?我們會(huì)不會(huì)沉底?氧氣會(huì)不會(huì)不夠？可是就算再害怕,我也要嘗試一下。因?yàn)閺男∩钤谏絽^(qū)的我就對(duì)大海的神秘非常向往。
剛換上潛水服,我們就去參加培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)我們學(xué)到了幾種海底用的手勢(shì)和氧氣瓶的使用方法。一切完畢之后,我們就坐上了快艇來(lái)到了海中央,背上氧氣瓶。開(kāi)始了一小時(shí)的潛水。
在海面上，教練說(shuō)只要我把頭伸進(jìn)水里就能看見(jiàn)美麗的魚(yú)兒。我照做了。天啊！我看見(jiàn)了大大小小的珊瑚，長(zhǎng)短不一，有的只有十幾厘米，有的卻有幾十厘米。有黃的、有白的、有紅的……它們?cè)谒胁煌５負(fù)u擺，是那么的飄逸、美麗。在珊瑚的四周還有許多魚(yú)，它們有的只是幾條，有的卻是一大群。
這些美麗的魚(yú)兒在我的眼前千姿百態(tài)地游動(dòng)，與大自然形成一種和諧的美。除了這些魚(yú)兒，四周什么也沒(méi)有，靜悄悄的。在這靜謐、美麗的環(huán)境中，剛才的一切害怕和擔(dān)心早已飛到了九霄云外。頓時(shí)，心里美美的，沒(méi)有一點(diǎn)顧慮，只要甜甜的享受。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，我的第一次潛水活動(dòng)也結(jié)束了。這次活動(dòng)，留給我的只有一句話：一秒鐘的害怕，一分鐘的等待，一小時(shí)的體驗(yàn)，一輩子的回味。
第一次學(xué)潛水日記篇二
你潛過(guò)水嗎？今天，我就帶你去體驗(yàn)一下這個(gè)又刺激又好玩的活動(dòng)。聽(tīng)爸爸說(shuō)我們可以去潛水，當(dāng)時(shí)我愣了足足三秒鐘，然后高興地緊緊抱住爸爸，狠狠地親了他一口。這可是我盼望了已久的事情啊！
我們坐車到碼頭，再坐船來(lái)到蜈支洲島。坐上電瓶車，我和媽媽到達(dá)目的地。我們換上了緊身的潛水服，濕乎乎的可真不舒服。接下來(lái)，教練給我們上課了，他講解了潛水的注意事項(xiàng)和動(dòng)作要領(lǐng)。我用心默默地記下了幾個(gè)重要的手勢(shì)：握緊拳頭，大拇指朝上，是表示我要上升；大拇指朝下，代表我要下潛；做出“ok”的手勢(shì)，表示我沒(méi)問(wèn)題；如果看到教練的手臂伸直，手握成拳頭，那就表示有危險(xiǎn)。教練講解完畢后，我們走過(guò)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋，快艇把我們送到了潛水基地。我的教練給我背上了一個(gè)好沉的大背包，上面裝著一個(gè)氧氣瓶。我仔細(xì)觀察了氧氣瓶的一端插著一根管子，另一端是一個(gè)塑料的小東西，那就是我的水下呼吸器——“咬嘴”。這時(shí)，教練給我戴上了眼罩，我的鼻子也被卡得緊緊的，我一下子心跳加速，緊張起來(lái)。教練大概看出我的緊張，他微笑地安慰我說(shuō)：“小朋友，不要怕，放松，我會(huì)保護(hù)你的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沖著教練做了一個(gè)“ok”的手勢(shì)。
海水可真涼啊，我隨著教練慢慢潛到了海底，我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，只能聽(tīng)到自己通過(guò)咬嘴發(fā)出的呼吸聲，看到換氣的時(shí)候冒出的一串串的水泡，靜的讓我有點(diǎn)害怕，我的心都快提到嗓子眼兒了。我穩(wěn)了穩(wěn)神，定睛一看，這才發(fā)現(xiàn)，大片茂盛的珊瑚礁就在我眼前，有紅珊瑚，有竹節(jié)珊瑚，層層疊疊，海底的巖石高低起伏不平，很多不知道名字的海洋生物來(lái)回穿梭著。忽然，一群閃著寶石一樣的藍(lán)光的“小精靈”向我游來(lái)。那些“小精靈”的身上有*、粉色、藍(lán)色、白色，五光十色，漂亮極了。我剛想伸手抓住它們，可它們卻閃電般地逃走了。哈哈，這些可愛(ài)的“小精靈”就是活潑機(jī)靈的熱帶魚(yú)。
三十分鐘的潛水轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，下次我一定還要來(lái)，繼續(xù)探索神奇的海洋世界。
春節(jié)前，媽媽帶我到海南旅游，首先我們來(lái)到了三亞，三亞不但景色秀麗，而且還有一項(xiàng)特色的運(yùn)動(dòng)--潛水，來(lái)到三亞的第三天，導(dǎo)游說(shuō)我們要去大東海潛水。
我們幾個(gè)小伙伴一聽(tīng)，高興得歡呼雀躍，手舞足蹈。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們抵達(dá)目的地--大東海。抵達(dá)目的地后，我們報(bào)了名，飛快地跑向潛水中心，首先耐心地聽(tīng)教練講解如何在水下用嘴呼吸，如何打手勢(shì)，比如說(shuō)自己不舒服了、往上浮、往下沉什么的，還講了水*意事項(xiàng)、警告等知識(shí)，然后我們換上了笨重的潛水服和潛水鞋。
我們先乘上汽艇，來(lái)到潛水區(qū)域，背上氧氣瓶，戴上潛水鏡，然后把呼吸嘴放到嘴里，就和教練一起下海了。剛一下海，稍冷的海水讓我直打哆嗦，過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢地適應(yīng)了海水的溫度，教練讓我慢慢地下潛。等我完全潛下去了，哇！海底世界真是太美了，我看到海底有許多五顏六色的珊瑚和許許多多的小丑魚(yú)，還有色彩斑斕的熱帶魚(yú)。看到這些美麗又可愛(ài)的小魚(yú)，我真想抓一條，我興奮地伸手一抓，可魚(yú)兒好像在跟我玩兒捉迷藏，尾巴一擺就從我身邊溜走了。看著美麗的珊瑚，我就在想，它們是怎么形成的呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)珊瑚礁旁邊有一個(gè)形狀和顏色都很奇怪的海洋生物，我感到非常好奇，正想游過(guò)去摸摸它，就在這時(shí)，教練急忙過(guò)來(lái)，向我發(fā)出警告手勢(shì)，并把我拉開(kāi)了。果然不出所料，等我們的潛水結(jié)束了，浮上海面，教練告訴我那是一種有毒的海洋生物，還會(huì)咬人呢。我聽(tīng)了，嚇得毛骨悚然，幸好有驚無(wú)險(xiǎn)。
這次潛水，讓我大開(kāi)眼界，讓我知道了表面看起來(lái)平靜的大海深處居然有那么多各種各樣，神奇而又美麗的海洋生物。這次潛水真是一次奇妙的海底之旅。
寒假，隨爸爸媽媽來(lái)到了海南，來(lái)到一望無(wú)際的大海邊上，站在大海的海岸上爸爸突然提出：“咱們今天去潛水吧”我高興得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸買好了票，我們穿上了深黑色的潛水服，等待著潛水的到來(lái).時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于輪到我們潛水了，可是這時(shí)我卻沒(méi)有勇氣害怕了起來(lái)。爸爸媽媽好像看出了我的心里，然后就一直鼓勵(lì)著我，經(jīng)過(guò)他們的勸說(shuō)，我的恐慌心理終于消失了。
指導(dǎo)我的教練是一位身體健壯的叔叔，他非常耐心的教我在潛水過(guò)程中的各種手勢(shì)，我都一一記在心里。我開(kāi)始潛水了，教練首先給我戴上耳塞，背上氧氣瓶，戴上大大的潛水鏡，我感覺(jué)自己就像一個(gè)真正的小潛水員了，不過(guò)還是在教練的幫助下我才順利的沉到了海底。我慢慢的在海底散步，看到水下的世界太美了，珊瑚五彩斑斕，有紅的、黃的、白的……它在海底飄飄悠悠，還有各種各樣的魚(yú)兒圍繞著珊瑚游來(lái)游去，有黑白相間的、有純黑的各種各樣的,太漂亮了，我都快看花了眼。我還看到一個(gè)像地球形狀一樣的巖石在海底盤踞著，上面顯得非常光滑。時(shí)間過(guò)得真快，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。這時(shí)我不知什么原因，也許是海水有點(diǎn)涼，我的身體開(kāi)始發(fā)抖了，我就急忙給教練做了個(gè)上岸的手勢(shì)，教練看到后迅速的和我一起離開(kāi)了海底返回了岸邊。到了岸邊我還在回想剛才在海底看到的美景，潛水前的恐慌早就拋到了九霄云外。
我終于明白了一句話，光在電視上和書(shū)本上看到的總不完美，只有親自看到的做到的才是最完美的。
第一次學(xué)潛水日記篇三
身穿潛水服、背著氧氣瓶、自由地在海底游玩，可以親手觸摸美麗的珊瑚、觸碰乖巧的海魚(yú)……，是我內(nèi)心特別想做的一件事，也是我的一個(gè)夢(mèng)想。
到達(dá)潛水的浮船后，我們發(fā)現(xiàn)潛水共有兩個(gè)項(xiàng)目。1、深潛，2、海底漫步。我們小孩都不能玩深潛，因?yàn)橐逞鯕馄俊](méi)有合適的裝備，教練害怕我們嗆著水，所以我們只能玩海底漫步。不過(guò)，海底漫步也不錯(cuò)，聽(tīng)說(shuō)在海底還可以喂小魚(yú)呢！
于是，我懷著激動(dòng)、緊張、開(kāi)心的心情焦急地等待著，不時(shí)跑到船邊向下看水底的情況，海水好藍(lán)，非常清澈，但除了通氧氣的管子什么也看不見(jiàn)。終于要輪到我和媽媽了，我特別緊張，生怕在潛水的時(shí)候嗆到水。也害怕水太深了會(huì)不會(huì)有鯊魚(yú)出現(xiàn)。
在我要下水的時(shí)候，教練告訴我，在水底下可以正常呼吸，如果感覺(jué)耳朵有那種被罩住的感覺(jué)，可以咽咽口水，就會(huì)好一點(diǎn)。聽(tīng)了教練的話，我終于不那么緊張了，于是教練給我?guī)狭艘粋€(gè)像宇航員頭盔一樣的東西，我就抓著扶梯下水了。
下水之后，我發(fā)現(xiàn)，海水并沒(méi)有我想象中的那么深。于是我開(kāi)始專心致志地觀賞海底。我發(fā)現(xiàn)海底竟然還有一個(gè)美人魚(yú)雕像！還有隨海浪搖擺的活珊瑚，珊瑚五顏六色的很漂亮，還有成群的不認(rèn)識(shí)的海魚(yú)在我身邊游來(lái)游去……哎呀！我的鼻子有一點(diǎn)癢，但隔著頭盔我沒(méi)法撓，算了，不管了。于是我繼續(xù)在海底漫步。突然，我發(fā)現(xiàn)有一群小魚(yú)在圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，它們是黑白色的小魚(yú)和純黑色的小魚(yú)，它們好像在說(shuō)：“給我一點(diǎn)吃的吧！”教練好像看透了我的心思，給我了幾個(gè)魚(yú)食，我一看，這不是面包嗎？難道魚(yú)也喜歡吃面包嗎？我也沒(méi)管那么多直接把手往出一伸，小魚(yú)就過(guò)來(lái)吃了，其中還有一條彩色的鸚嘴魚(yú)來(lái)吃食，好開(kāi)心啊！喂完魚(yú)食后，我又用手背摸了摸珊瑚，珊瑚好軟呀，像海綿一樣！
時(shí)間過(guò)得飛快，要出水了，好舍不得離開(kāi)，好想再多看看美麗的海底世界。芽莊周邊的大海非常干凈，沒(méi)有垃圾和污染，希望我們?nèi)祟惛訍?ài)護(hù)我們的藍(lán)色星球，我更要做到。
第一次學(xué)潛水日記篇四
春節(jié)前，媽媽帶我到海南旅游，首先我們來(lái)到了三亞，三亞不但景色秀麗，而且還有一項(xiàng)特色的運(yùn)動(dòng)--潛水，來(lái)到三亞的第三天，導(dǎo)游說(shuō)我們要去大東海潛水。
我們幾個(gè)小伙伴一聽(tīng)，高興得歡呼雀躍，手舞足蹈。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們抵達(dá)目的地--大東海。抵達(dá)目的地后，我們報(bào)了名，飛快地跑向潛水中心，首先耐心地聽(tīng)教練講解如何在水下用嘴呼吸，如何打手勢(shì)，比如說(shuō)自己不舒服了、往上浮、往下沉什么的，還講了水*意事項(xiàng)、警告等知識(shí)，然后我們換上了笨重的潛水服和潛水鞋。
我們先乘上汽艇，來(lái)到潛水區(qū)域，背上氧氣瓶，戴上潛水鏡，然后把呼吸嘴放到嘴里，就和教練一起下海了。剛一下海，稍冷的海水讓我直打哆嗦，過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢地適應(yīng)了海水的溫度，教練讓我慢慢地下潛。等我完全潛下去了，哇！海底世界真是太美了，我看到海底有許多五顏六色的珊瑚和許許多多的小丑魚(yú)，還有色彩斑斕的熱帶魚(yú)。看到這些美麗又可愛(ài)的小魚(yú)，我真想抓一條，我興奮地伸手一抓，可魚(yú)兒好像在跟我玩兒捉迷藏，尾巴一擺就從我身邊溜走了。看著美麗的珊瑚，我就在想，它們是怎么形成的呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)珊瑚礁旁邊有一個(gè)形狀和顏色都很奇怪的海洋生物，我感到非常好奇，正想游過(guò)去摸摸它，就在這時(shí)，教練急忙過(guò)來(lái)，向我發(fā)出警告手勢(shì)，并把我拉開(kāi)了。果然不出所料，等我們的潛水結(jié)束了，浮上海面，教練告訴我那是一種有毒的海洋生物，還會(huì)咬人呢。我聽(tīng)了，嚇得毛骨悚然，幸好有驚無(wú)險(xiǎn)。
這次潛水，讓我大開(kāi)眼界，讓我知道了表面看起來(lái)平靜的大海深處居然有那么多各種各樣，神奇而又美麗的海洋生物。這次潛水真是一次奇妙的海底之旅。
第一次學(xué)潛水日記篇五
海底世界是一個(gè)充滿情趣的世界，我向往著有那么一天可以潛入海底，去體驗(yàn)一下海底世界的滋味。終于，海南之行使我夢(mèng)想成真。
我?guī)е扰d奮又緊張的心情，穿上緊身潛水衣，帶上潛水鏡，套上厚實(shí)的橡膠鞋，最后背上笨重的氧氣瓶，心里略有一絲恐懼:海底會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？想著想著就閉上眼睛，“咚”的一聲跳進(jìn)蔚藍(lán)的海里。
入水后身上的負(fù)擔(dān)一下子輕了好多，我瞪大眼睛，環(huán)視四周:海底的光線沒(méi)有海面上那么刺眼，顯得十分柔和，且恰巧把海底世界照得清清楚楚。周圍一片蔚藍(lán)的海水，安靜得仿佛進(jìn)入了“愛(ài)麗絲”的仙境，時(shí)間也像靜止了。
突然，一個(gè)大頭進(jìn)入了我的視線，我下了一跳，定睛一看，哦！——原來(lái)是保護(hù)我的潛水員。他向我做了個(gè)“ok”的手勢(shì)，“你能適應(yīng)水里的情況嗎？”我也做了個(gè)“ok”的手勢(shì)，表示很好。他接著做了個(gè)“跟我走”的手勢(shì)，我就順從的的跟著他向前游去。忽然，我的眼前一亮，出現(xiàn)了一大片珊瑚群。游近一看，珊瑚中夾雜著不少小魚(yú)兒和海星、海膽等海洋生物。其中，留給我印象最深的是一種類似于花一般的生物。我隊(duì)潛水員指了指它，他做了一個(gè)“者的很安全，可以摸”的手勢(shì)。我就輕輕的把手伸向它。誰(shuí)知，在我還沒(méi)摸到它時(shí)，它就以極快的速度“消失”了，-仿佛從未存在過(guò)一樣。
潛水員拍了一下我的肩，向另一個(gè)方向一指。哇！一群五彩繽紛的熱帶魚(yú)正向我又來(lái)。當(dāng)我下要摸一下這些漂亮的魚(yú)兒時(shí)，潛水員卻一把攔住了，做了個(gè)“這個(gè)有毒，不能碰”的手勢(shì)。
在海底轉(zhuǎn)悠了一個(gè)小時(shí)后，我已經(jīng)像一個(gè)熟手一樣穿梭在珊瑚魚(yú)與群之間了。時(shí)間過(guò)得真快，還沒(méi)體驗(yàn)夠海底世界，我就該上船了。潛水員幫我解開(kāi)身上的重物，身子以下浮上了水面。
第一次學(xué)潛水日記篇六
今年暑假的時(shí)候，我們一家人來(lái)到了北海的潿洲島，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這里可以潛水，我高興及了，來(lái)到了潛水的地方，等爸爸媽媽交了錢，一位工作人員就把我?guī)У搅伺率遥€給我一件又大又笨重的潛水服，在媽媽的幫助下，費(fèi)了好大勁，才把潛水服穿上，穿好后，媽媽還用水往我身上沖了一下。
沖完水后，我就和其他幾個(gè)小伙伴們一起，到指定的地點(diǎn)排隊(duì)（不過(guò)它不是站著排，而是有座位的），這段時(shí)間，有一位叔叔一直在給我們這些“新人”講課，講解潛水時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，比如什么東西不能碰，什么東西能碰，在海水里如何用手勢(shì)和教練進(jìn)行交流等等。
又過(guò)了一會(huì)兒，接我們的船過(guò)來(lái)了，只一分鐘左右的時(shí)間，就到了下潛的地方，這是一艘浮在海上的平臺(tái)，等到上一波下潛的人上來(lái)，就輪到我們了，有一個(gè)教練在水中接著我，讓我?guī)弦粋€(gè)潛水鏡和氧氣瓶，問(wèn)我這個(gè)好不好用，我說(shuō)可以，他又讓我到水里試一下，看看耳東進(jìn)水時(shí)會(huì)不會(huì)痛，我說(shuō)不痛，然后他就帶著我開(kāi)始下潛了。
下潛了不到一會(huì)兒，我的耳東開(kāi)始痛了起來(lái)，按照先前教練的話，我馬上用手勢(shì)告訴了他，教練點(diǎn)了點(diǎn)頭，便不再下潛，順著他手指的方向，我看見(jiàn)的好大一片不知是什么魚(yú)的魚(yú)群，這里的海水很清撤，看得很清楚，再往上看，還看到了我們下潛平臺(tái)的船底，上面密密麻麻布滿了大大小小的貝殼。
我在海水里玩了一會(huì)兒，才戀戀不舍地上了船，回到了爸爸媽媽身邊，結(jié)束了這次難忘的潛水之旅。