每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
薩克斯演奏主持人串詞篇一
清晨，推開窗戶，陣陣清香撲面而來。這是春風(fēng)送來的花草清香，這是春風(fēng)帶來的泥土清香。
落雨了，感受著這峭寒中的春的暖寒，吮吸著這春的甘露，我精神振奮、快樂無窮。
伴著那千絲萬縷密密斜織的雨絲，楊柳樹揮灑著一頭秀發(fā)，隱約間，沾滿了點點鵝黃的嫩芽，飽脹得似乎要張開嘴，吸進(jìn)這春的乳汁，池塘里有幾只鵝游來游去，好像舞女在舞池里自由舞蹈。細(xì)雨落在水面上，蕩出一圈圈水紋如芙蓉出水般溫柔。那幾只鵝兒，在水面上舞起來，還打著旋呢！
俯視腳下，一片似隱私現(xiàn)的綠。幾朵盛開的迎春花，點綴在綠叢中。那副孱弱的樣子，像懷抱著一個春天的夢，在風(fēng)中輕輕拽曳。山上那團(tuán)綠霧，雨前還是那般遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻像花蕊一般，慢慢綻開在眼前，那色彩愈來愈濃重，翠綠欲滴，瞬間便不敢再瞧它們了。
雨小了，蒼翠的松柏，精神抖擻，煥然一新；筍芽兒在你不經(jīng)意間便冒出頭，使人想起了“生之力”，生發(fā)出萬丈高樹。
霧，慢慢向上升，蒙結(jié)在山頭，那山頭宛如一位頸圍潔白紗巾的少女，婀娜多姿地出現(xiàn)了。白紗巾下面，是她的綠色裙裙，微風(fēng)拂動，飄飄悠悠。啊，春天，我終于找到了你，看到了你仙女般的面龐！
哦，這流動的春天！
哦，這涌動的春天！
薩克斯演奏主持人串詞篇二
我的愛好是畫中國畫，寫毛筆字，都在一條線上，都需要用毛筆。
我的愛好是用刷子培養(yǎng)的。不是受同學(xué)影響，是我媽帶我去學(xué)習(xí)的。不知道我媽是怎么認(rèn)識我國畫老師的。學(xué)了一點，心里被電視上的中國畫家感動了，也有點喜歡中國名畫。我覺得有些書，書里也有名家。有一個畫家讓我很感動。我差點忘了他的名字。我也忘了他的手為什么斷了。那是他的右手。他以前用右手畫國畫，右手?jǐn)嗔耍瑳]用。他開始訓(xùn)練用未經(jīng)訓(xùn)練的左手畫國畫，這讓我很感動。這些讓我越來越喜歡畫中國畫。
我是從入門班開始的，在玉林師范學(xué)院學(xué)國畫，我們是裴老師教的。
他只是開始教一些簡單的繪畫方法，比如先學(xué)會畫樹，畫樹的方法有很多。如果說一些樹，圓樹，大葉樹，先教教。我發(fā)現(xiàn)還有一些樹不一樣，那些葉子千變?nèi)f化，真的讓我很困惑。畫一個房子，先畫一個平行四邊形，然后再加一些東西。添加的東西有三角形，正方形，長方形。畫石是用干筆做的，也是千變?nèi)f化，千變?nèi)f化！后來發(fā)現(xiàn)畫有很多神奇的地方。慢慢的，我成了初三的學(xué)生，慢慢的，我又成了中級班，手也越來越穩(wěn)了。老師慢慢的開始教寫毛筆字，慢慢的我喜歡上了畫國畫和寫毛筆字。我開始在家里畫國畫，寫毛筆字。我的繪畫，國畫，書法越來越好。
時間長了，對畫畫已經(jīng)沒胃口了。有一次我媽請我吃飯，我沒吃，還在畫國畫，不止一次，很多次。
這樣，我有了很多安心，交了很多朋友。
薩克斯演奏主持人串詞篇三
大家好。
最美好的未來，一定是要經(jīng)歷很漫長的等待；一定要經(jīng)過刻苦的努力。我們想要什么樣的生活；我們想要怎樣的未來，便要朝著那個方向不斷地努力。我知道有時候，有些事情很難理解；有些困難很難解決。但是，不要放棄我們的初衷、我們的夢想。因為，有些東西一旦放下了，便找不回來了。我想象著未來有多么美好。我的人生將是如何的完美。而這些美好與完美是需要時間來慢慢醞釀的。有時我們可能會很失落，覺得自己一無是處、很沒用；覺得自己與這個世界格格不入。我們一遍一遍地審視著自己，看到為了自己想要的未來努力的樣子。還看到了自己狼狽的樣子。時常在想未來對于我們是什么，是它讓我們迷茫；讓我們暴躁；讓我們悲傷。可是也是它讓我們心存美好的憧憬，一步一步的走向未來。就算漫長，就算等待，也要堅持。那么，我們的未來將會無比的美好。
我們在等到未來之前，當(dāng)然會遇到糟糕的事情；遇到糟糕的人；看到糟糕的自己。但是，哪怕天地輪轉(zhuǎn)，滄海變桑田。我們的未來就在我們的腳下。我相信，只要我們有夢想，超著自己的夢想不斷地努力、勇敢地前進(jìn)，我們美好的未來一定會無比的燦爛。當(dāng)我們驚慌無助的時候；當(dāng)我們無奈的時候；甚至當(dāng)我們悲傷難過的時候，我們總會想找一個知己來安慰自己。即使沒有人來安慰我們，而且只剩下了我們自己，我們也可以說，除了自己、我們還有未來。美好的'未來需要奮斗，而且往往都需要很長的等待。但是，即使天荒地老，只要我們勿忘初心、相信自己的未來，懷揣夢想、努力去奮斗并實現(xiàn)自己的夢想，那自己的未來必定會按照我們想象的面貌，成為現(xiàn)實。有了夢想，我們的心便長了翅膀；有了行動，我們的夢想將不再遙遠(yuǎn)。如果沒有夢想，懶惰便會生根發(fā)芽；如果沒有行動，墮落就會茁壯成長。時間越長，根就扎得越深。到時候想站起來，也是一件非常困難的事。
做為銷售，我們每天都會糟到不同程度的打擊和挫折，甚至有不想再做下去的沖動，但這個時候大家要想想自己的未來。如果你因受不了拒絕而離開了這份工作，那么你的挫敗感就會越積越多，你在其它地方就更不會做好，因為你已經(jīng)失去了成功的信心。如果你用自己掌握的知識化解了這次拒絕，那么它只會增加你的信心、增加你的成就感。你以后無論走到那里，失敗也不會跟隨著你，只有成功常伴你左右。你的人生、你的未來，將會充滿燦爛的陽光。
謝謝大家的聆聽。
薩克斯演奏主持人串詞篇四
乙 方：____________________________
以________ 公司(總部設(shè)于________ )為一方，甲、乙方代表通過友好協(xié)商于________ 年____ 月____ 日簽訂本合同。
第一條 總 則
1.甲方負(fù)責(zé)實施本工程，乙方公司負(fù)責(zé)為本工程提供勞務(wù)。
2.本合同自簽字之日起生效，直至雙方間全部遺留問題，包括財務(wù)問題處理完畢之日止。
第二條 人 員
1.乙方公司應(yīng)按本合同附件一“提供勞務(wù)明細(xì)表”和附件二中商定的工程、人數(shù)、技術(shù)條件、派遣日期和工作期限，為本工程派出其授權(quán)代表、各類技術(shù)人員、工人、管理和服務(wù)人員(以下簡稱“人員”)
(1)人員離境之前如需變更時，甲方應(yīng)將變更內(nèi)容提前一個月書面通知乙方，如甲方變更計劃未能及時通知乙方公司，而乙方公司已按計劃集中人員和訂購機(jī)票，甲方應(yīng)負(fù)擔(dān)因此造成的損失。
(2)人員工作期限期滿之前，如需終止雇傭，甲方應(yīng)在終止雇傭之日前____ 個月書面通知乙方。
(3)人員工作期限如需延長，甲方應(yīng)在期滿之前____ 個月書面通知乙方。
3.乙方授權(quán)代表負(fù)責(zé)組織人員在工地履行本合同規(guī)定的中國公司的義務(wù)，并負(fù)責(zé)管理人員的內(nèi)部事務(wù)。
第三條 簽證和其他證件
1.乙方應(yīng)按我國政府的有關(guān)規(guī)定辦理人員出入中國國境的一切必要手續(xù)，并承擔(dān)其費(fèi)用。
2.甲方應(yīng)按項目所在國政府的有關(guān)規(guī)定辦理人員出入項目所在國及居留、工作許可證、機(jī)動車駕駛執(zhí)照等必要手續(xù)，并承擔(dān)費(fèi)用。
甲方為人員辦理上述手續(xù)，應(yīng)向乙方具體明確提出由乙方提供的全部必要的證件，如因甲方的要求不明確而引起證件不足致使人員不能入境或無法獲得居留和工作許可證，則乙方不負(fù)責(zé)任。
3.如果甲方未能為人員獲得在項目所在國的居留、工作許可證和機(jī)動車駕駛執(zhí)照等，而使人員無法進(jìn)行工作，應(yīng)付給人員在此期間的合同工資。如人員因此被迫返國時，甲方應(yīng)負(fù)擔(dān)人員的回程旅費(fèi)，并支付每人____個月合同工資的賠償費(fèi)。
乙方公司沒有按甲方要求提供全部必要的證件，從而使甲方無法為人員辦理在項目所在國的居留和工作許可證等使人員無法工作或被迫返回中國，人員工資、回程旅費(fèi)等由乙方公司負(fù)擔(dān)。
4.乙方公司應(yīng)按本合同附件一和二將人員的姓名、出生地和日期、職稱、護(hù)照號碼、發(fā)照日期和單位、出發(fā)日期通知甲方或甲方在項目所在國的授權(quán)代表。甲方應(yīng)在接到乙方公司的通知后即向項目所在國政府辦理申請入境的必要手續(xù)，并通知乙方公司。同時甲方應(yīng)通過項目所在國有關(guān)機(jī)構(gòu)通知該國駐華使館，以便辦理入境簽證。
第四條 乙方公司的義務(wù)
1.符合雙方在附件一商定的技術(shù)條件;
2.遵守項目所在國的法律和法令，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣;
3.尊重甲方人員的技術(shù)指導(dǎo);
4.不參與項目所在國的任何政治活動;
5.遵守工地和駐地的紀(jì)律和規(guī)章制度;
6.與甲方為實施本工程而雇傭的其他國籍的人員合作共事。
第五條 甲方的義務(wù)
1.對人員給予正確的技術(shù)指導(dǎo);
2.尊重人員的人格、風(fēng)俗和習(xí)慣;
3.不干涉人員在非工作時間的活動自由;
4.保障人員的安全;
5.對人員的解雇和更換，應(yīng)由雙方的工地的授權(quán)代表商定。
第六條 工作時間
1.人員每周工作5天，每天工作白班8小時，夜班7小時，每天工作時間安排可由甲方與乙方公司授權(quán)代表在工地商定。
2.凡由于待料、停電、氣候惡劣等非人員的責(zé)任而造成的停工，應(yīng)計為工作時間，合同工資照付。
3.駐地至工地的單程所用時間，不應(yīng)超過20分鐘，超過的時間應(yīng)計入工作時間。
4.人員自中國到達(dá)工地后和本合同期滿自工地回中國前，應(yīng)分別享有____ 日有薪休息。
第七條 合同工資
1.人員的月工資(包括伙食費(fèi))在本合同有效內(nèi)按以下標(biāo)準(zhǔn)支付(美元)
(1)半熟煉工，幫廚，服務(wù)人員
(2)熟練技工，廚師
(3)工長
(4)技術(shù)員，護(hù)士，翻譯，會計員
(5)駐地經(jīng)理
(6)工程師，醫(yī)師，會計師
(7)高級工程師
(8)授權(quán)代表
(9)副授權(quán)代表
2.如本合同期超過1年，自第2年始，每月工資遞增____ %.
第八條 夜班及加班
1.根據(jù)工程的需要，甲方要求人員在夜間工作或加班，應(yīng)商得乙方授權(quán)代表同意，每月加班工作小時原則上不得超過____ 小時。
2.夜間時間系指從當(dāng)日晚上9時至次日晨5時。人員夜間工作(指正常夜班工作)甲方應(yīng)按合同工資150%支付工資;人員夜間加班，甲方應(yīng)按合同工資200%支付加班費(fèi)。
3.小時工資按下式計算：
第九條 工資和加班費(fèi)支付
2.乙方公司在工地的授權(quán)代表應(yīng)按甲方提供的表格填寫工作時間和加班時間，編制工資單，在每月工資結(jié)算日即________日后________天內(nèi)即________日前提交甲方在工地的授權(quán)代表審核批準(zhǔn)。
3.工資單審批后，甲方應(yīng)在每月工資結(jié)算日即________日后一天內(nèi)將工資和加班費(fèi)以美元支付給乙方。其中：____ %電匯至________銀行營業(yè)部乙方公司帳號;____ %支付給乙方公司工地授權(quán)代表。若甲方延遲付款應(yīng)按延遲天數(shù)，每天按欠付款總額的____ ‰，以美元向乙方支付利息。
付款自匯款銀行把所需匯款的電傳發(fā)至中國________銀行之日(起息日)起。
第十條 稅金
乙方負(fù)責(zé)為人員交納我國政府所征收的一切稅金;甲方負(fù)責(zé)為人員交納項目所在國政府所征收的一切稅金。
第十一條 節(jié)假日、每周休息日和年度休假
1.按項目所在國政府的規(guī)定，每周的休息日為星期________.
2.人員應(yīng)享受項目所在國政府頒布的法定節(jié)、假日和中國春節(jié)2天，國慶節(jié)1天的休假，共________天。
實際工作月數(shù)× (x/12)=休假天數(shù)
4.人員在項目所在國的節(jié)、假日和中國上述節(jié)假日以及年度休假期間，應(yīng)享受全部合同工資。
5.因工作需要并應(yīng)甲方要求，人員可不回國休假而留在工地繼續(xù)工作。但需經(jīng)雙方代表協(xié)商同意。在此種情況下，人員年度休假工資及其從工地到________間的往返旅費(fèi)甲方支付，同時支付人員在年度休假期間的實際工作天數(shù)的合同工資和加班費(fèi)。
第十二條 預(yù)付工資
1.甲方在每批人員抵達(dá)崗位后，即應(yīng)向乙方授權(quán)代表以當(dāng)?shù)刎泿胖Ц睹咳讼喈?dāng)于________美元的預(yù)付工資。
2.乙方對上述預(yù)付工資從人員抵達(dá)工地后第________個月還清，每月償還____ 分之一。
第十三條 動員費(fèi)
1.甲方應(yīng)向人員每人支付________美元的動員費(fèi)。
2.上述動員費(fèi)應(yīng)在每批人員抵達(dá)工地后由甲方隨同人員的機(jī)票費(fèi)以美元一并電匯至中國銀行乙方帳號。
第十四條 保 險
1.乙方為人員自其離開中國________之日起至返抵中國________之日止在中國投保人身意外險，保險費(fèi)由雇主承擔(dān)。甲方應(yīng)隨同人員的月合同工資以美元一并向中國公司支付每人每月________美元保險費(fèi)。
2.人員在中國投保人身意外險后，如經(jīng)甲方要求，乙方可向甲方提供必要的證明文件，以避免甲方為人員在項目所在國重復(fù)投保。
第十五條 醫(yī)療和病假
1.甲方應(yīng)為人員在整個合同期間因病或因工傷提供免費(fèi)醫(yī)療、藥品和住院治療。所需中藥乙方可代購，但藥費(fèi)、包裝費(fèi)和運(yùn)費(fèi)由甲方承擔(dān)。
2.人員如因病或因工傷休假不超過1個月，甲方應(yīng)支付全部月工資。如休假超過1個月但不足3個月，甲方支付____ %月合同工資。如休假超過3個月仍不痊愈送回中國繼續(xù)治療，甲方不再支付第4個月的工資，但應(yīng)承擔(dān)其回中國的旅費(fèi)。如甲方要求乙方派人替換該傷病人員，則替換人員由____ 至工地的旅費(fèi)亦由甲方承擔(dān)。
3.人員在合同期間如因病或因工傷死亡，甲方負(fù)責(zé)其遺體處理并承擔(dān)死者遺物運(yùn)回中國的費(fèi)用。
第十六條 交通、通訊工具和差旅費(fèi)
1.甲方應(yīng)負(fù)擔(dān)人員由中國________至工地間的往返旅費(fèi)及每人往返隨身攜帶________公斤超重行李費(fèi)。甲方應(yīng)于人員合同期滿后回中國前________天，將回程旅費(fèi)及超重行李費(fèi)支付給乙方授權(quán)代表。
2.甲方應(yīng)免費(fèi)向人員提供駐地至工地間(公里以外)的上、下班交通工具。
3.甲方應(yīng)免費(fèi)向乙方授權(quán)代表、工程師、駐地經(jīng)理提供一輛小轎車和供人員采購儀器及生活用品的一輛小型貨車。如人員人數(shù)每超過________人，應(yīng)增加一輛。上述車輛所需的司機(jī)、燃料，應(yīng)由甲方免費(fèi)提供，并負(fù)責(zé)檢修。此外，人員在節(jié)假日可以免費(fèi)使用甲方的交通工具，用于正當(dāng)?shù)哪康闹T如游覽、購物等。
4.乙方授權(quán)代表和人員可以免費(fèi)使用甲方的通訊工具，如電話、電傳、圖文傳真等。
5.人員如經(jīng)甲方批準(zhǔn)出差，其差旅費(fèi)應(yīng)由甲方負(fù)擔(dān)，差旅費(fèi)的支付標(biāo)準(zhǔn)和使用的貨幣按有關(guān)規(guī)定辦理。
第十七條 生活和膳食設(shè)施
1.甲方應(yīng)為人員免費(fèi)提供適宜的住房，每人使用面積的標(biāo)準(zhǔn)為：工人為________至________平方米;翻譯、會計、技術(shù)員為 ________至________平方米;授權(quán)代表、工程師、醫(yī)生、駐地經(jīng)理為____ 至____ 平方米;雇主還應(yīng)免費(fèi)提供水、電、臥具、空調(diào)、沐浴、衛(wèi)生、洗衣設(shè)備和用品及必要的家具和備品(臥具和家具詳見本合同附件3和4)
2.甲方應(yīng)向人員免費(fèi)提供廚房、餐廳、炊具、餐具、制冰機(jī)、電冰箱和備品以及水、電、燃料。
3.中餐專用的餐、炊具，可由乙方在中國代購。所需費(fèi)用(包括運(yùn)輸和包裝費(fèi))由甲方承擔(dān)。甲方應(yīng)在收到乙方代購上述物品的帳單后________天內(nèi)以美元電匯至乙方公司帳戶。
4.乙方自費(fèi)購買人員的主副食。但乙方為此而派遣的必要數(shù)量的廚師和幫廚在平日加班的每周休息日、節(jié)假日加班應(yīng)享有標(biāo)準(zhǔn)小時工資。
5.人員所需部分副食品，如需從中國空運(yùn)或海運(yùn)至項目所在國，物品到達(dá)機(jī)場或港口后，有關(guān)報送、提貨、運(yùn)輸?shù)裙ぷ鳎椭鲬?yīng)給予協(xié)助。
第十八條 勞保用品及小工具
1.甲方應(yīng)為人員免費(fèi)提供一般勞保用品和專用勞保用品以及辦公用品，本合同附件7中所列的一般勞動用品可由乙方公司在中國包干代購，甲方應(yīng)向乙方支付每人________美元。專用勞保用品如需乙方公司代購，由雇主據(jù)實支付貨款，并承擔(dān)這些物資的包裝費(fèi)及運(yùn)費(fèi)。
2.甲方應(yīng)免費(fèi)向人員提供各工作所需的手工用小工具。手工用小工具如需乙方在中國代購，所需費(fèi)用(包括運(yùn)輸費(fèi)、包裝費(fèi))由甲方承擔(dān)，并在收到乙方公司代購手工用具小工具的帳單后____天內(nèi)以美元電匯至中國公司帳戶。
3.本合同未列的，但為順利實施本工程所必需的其他用品應(yīng)經(jīng)雙方工地授權(quán)代表協(xié)商同意后，由甲方免費(fèi)提供。
第十九條 保密
1.乙方及其人員在執(zhí)行本合同期間對于本工程的一切資料及情況應(yīng)對第三者保守秘密。
2.甲方及其任何人員在執(zhí)行本合同期間對于本合同規(guī)定的乙方提供勞務(wù)的條件和價格以及其他有關(guān)的資料和情況應(yīng)對第三者保守秘密。
第二十條 涉及第三方的事宜
1.人員因履行本合同而發(fā)生的或與本合同有關(guān)的涉及項目所在國政府或任何第三方的事宜，應(yīng)由甲方出面處理并負(fù)擔(dān)所發(fā)生的費(fèi)用。
2.人員因行為不端或玩忽職守而發(fā)生的涉及項目所在國政府或任何第三方的事宜，甲方應(yīng)協(xié)助乙方出面處理，所發(fā)生的費(fèi)用乙方負(fù)擔(dān)。
第二十一條 不可抗力
由于不可抗力事件，如天災(zāi)、戰(zhàn)爭、內(nèi)亂、封鎖、傳染病、_等，使本工程無法繼續(xù)進(jìn)行，經(jīng)雙方協(xié)商本合同可以暫停。在這種情況下，甲方應(yīng)負(fù)擔(dān)人員的回國旅費(fèi)。
第二十二條 仲 裁
凡因執(zhí)行本合同所發(fā)生的或與本合同有關(guān)的一切爭議，雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決;如果協(xié)商不能解決，應(yīng)按( )項仲裁。(1)在中國國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易仲裁委員會按照該會仲裁程序規(guī)則進(jìn)行仲裁。(2)在被訴方所在國的仲裁機(jī)構(gòu)按照其仲裁程序規(guī)則進(jìn)行仲裁。仲裁裁決是終局的，對雙方都有約束力。
第二十三條 合同的補(bǔ)充和修改
根據(jù)需要，經(jīng)雙方協(xié)商，可以對本合同進(jìn)行補(bǔ)充或修改。修改或補(bǔ)充的條款以書面形式經(jīng)雙方授權(quán)代表簽字后，即成為本合同的組成部分，與本合同具有同等效力。
第二十四條 文 字
本合同用中英文寫成，中英文具有同等法律效力。雙方各執(zhí)一份。
甲方：____________ 乙方：____________
代表：____________ 代表：____________
____年____月____日 ____年____月____日
薩克斯演奏主持人串詞篇五
無論吹奏長音、練習(xí)曲還是樂曲，都存在換氣問題，所謂換氣就是在音樂進(jìn)行過程中吸氣。
(1) 準(zhǔn)確-----換氣要快而準(zhǔn)確，在樂句結(jié)束時，留有很短的時間進(jìn)行快速換氣，任何情況下都不能占用下一句第一個音符的時值。
(2) 合適-----換氣時，要看樂句的工短和力度變化的需要來吸氣，不要任何時都吸同樣多的氣，更不可將氣吸至極限，那樣呼吸肌肉就會緊張。
(3) 合理-----換氣時能常選擇在樂句結(jié)束時，如果樂句較長，可選擇在和位復(fù)換，音程大跳、音型改變處等換氣，總之一定不要破壞樂句的完整性。
演奏姿勢不單只是一個美觀的問題，同時也直接影響著呼吸。吹奏時不要彎腰駝背，當(dāng)然也不要昂首挺胸，這樣胸部不能很好的擴(kuò)張，腹部不能充分的吸氣，還會造成喉部緊張，使呼吸運(yùn)動不能獨立地進(jìn)行。
即使你的呼吸掌握的再好，但是沒有正確的口型配合，同樣不能正確的發(fā)音，唇肌要有適當(dāng)?shù)木o張度，呼出的氣流才能集中有力的進(jìn)入吹口。
良好的吐音是由第三者肌動作與呼吸默契的配合得來的。如果舌尖動作大、吐音太重且不靈巧，又影響不暢,這時動作慢,吐音含糊不清。
音高 音低 音強(qiáng) 音弱 音量較強(qiáng)
氣流快 氣流慢 氣流大 氣流小 氣流逐漸加大
在練習(xí)的過程當(dāng)中,要用心體會腹部的'感覺,相干練習(xí)吸氣時,可平躺于床上,雙手插腰,感覺腹部向四周擴(kuò)張。在練習(xí)呼吸時，可點燃一只蠟燭，輕吹蠟燭，使之呈傾斜，不致擺動，以鍛煉呼氣的均勻。
1. 學(xué)習(xí)吹奏薩克斯四年以上(不間斷學(xué)習(xí))
2. 正確固定的口型。
3. 良好的氣息支撐。
4. 平穩(wěn)充實的長音(50秒以上)。
5. 優(yōu)良的樂器和風(fēng)口適中的笛頭。
大家都知道，我們每個人都有一根氣管，只能單向的吸氣或者呼氣。如果想讓薩克斯不間斷的發(fā)音，只能不間斷的呼氣，怎樣才能不間斷呼氣呢?利用我們的口腔來代替肺部存儲空氣，我們口腔的存氣量為肺部的六分之一，足夠我們吸一口氣。發(fā)音時，當(dāng)感覺肺部氣息還剩下五分之一時，停止肺部供氣，將存儲在口腔內(nèi)的空氣呼出。在呼出品腔內(nèi)空氣的同時，將氣息從鼻孔吸進(jìn)，沿著氣管補(bǔ)充到肺部。
首先將氣息存儲在口中，收縮口腔內(nèi)肌，使氣體從口腔呼出，慢慢練習(xí)，逐步延長口中氣流呼出的時間。
其次是用鼻子將氣息吸到肺部，我想這對大家不會是什么難事。
接著就是將上述兩點同時做到，此時就具有了相當(dāng)?shù)碾y度。
最后呼出肺部氣息，一定要與口中存儲氣息銜接好。
薩克斯演奏主持人串詞篇六
周末，媽媽帶我去朋友家作客。上樓時，就聽到樓道里隱隱約約地傳來一陣悠揚(yáng)的琴聲，像小號，像提琴，好聽極了。隨著開門聲，那聲音更清晰了，原來是王阿姨家的哥哥在練薩克斯。金燦燦的薩克斯看上去是那么大氣、漂亮，小哥哥的手指熟練地在琴鍵上跳躍，一支支動聽優(yōu)美的樂曲從管體中飛出，神奇極了。我迫不及待地看著媽媽：我要學(xué)薩克斯！
記得去群藝館上第一節(jié)薩克斯課時，緊張極了。老師遞給我一個黑色的大約十來公分的銅管，讓我吹響它。看樣子，今天算是個入學(xué)考試吧？我的心開始狂跳起來，害怕萬一吹不響會被老師開除。我用老師教的方法，先將笛頭含在嘴里，用下嘴唇將下牙包住，然后深深地吸了一口氣，讓自己鎮(zhèn)定下來，我竟然吹響了！后來聽說有的孩子光是發(fā)聲，就得練一個星期左右。那時候真的感覺自己像個天才似的，高興極了。
兩個月后，我已經(jīng)能夠吹出幾首優(yōu)美動聽的曲子了，新年也快來臨了，我迫不及待地想給爺爺奶奶表演一曲《新年好》，沒想到意外卻發(fā)生了：老叔幫我拿薩克斯的時候，沒有看到琴箱拉鏈?zhǔn)情_的，結(jié)果一提，薩克斯就直接從琴箱里摔了出來，重重掉在地上，我又氣又急，哇地一聲大哭起來。后來，經(jīng)過琴行叔叔的精心修理，我的薩克斯終于恢復(fù)了“健康”，再次傳出了美妙的音符。從那次以后，我再也不讓人隨便動我的薩克斯了。
功夫不負(fù)有心人。今年元旦的時候，我在班里的聯(lián)歡會上表演了薩克斯獨奏——《漁舟唱晚》，六七分鐘的演奏時間里，同學(xué)們跟我一起進(jìn)入了一個江南水鄉(xiāng)的優(yōu)美境界。琴聲結(jié)束后，同學(xué)們一起連聲叫好，為我鼓掌祝賀。我的心里美滋滋的，就像站在星光閃耀的大舞臺上表演的明星似的。
這，就是我與薩克斯之間的故事，有的令人高興，有的令人難過，更多的，是快樂和幸福。
薩克斯演奏主持人串詞篇七
薩克斯是管體通常是用黃銅制造，使得薩克斯管同時具有銅管類樂器的特性。下面是薩克斯自然顫音要素，望大家有所幫助。
一般人們公認(rèn)此種類型的自然顫音是最適合于薩克斯管采用的方式，并且大多數(shù)成功的演奏者都采用此種方法。(這種顫音的具體做法是下頜規(guī)律的，小振幅的上下運(yùn)動從而帶動嘴唇將這種壓力的變化帶給哨片，產(chǎn)生的聲音變化主要是音高上。)另外下頜前后規(guī)律的移動也能產(chǎn)生頜式自然顫音。
人們經(jīng)常將它與頜式自然顫音混淆，它產(chǎn)生自然顫音的方法是運(yùn)動雙唇，與發(fā)“wa-wa-wa”的動作差不多。但是，這是一種比較難以控制的方法，原因是它會給基本口型帶來較多的干擾。我們必須時刻牢記，良好的自然顫音的本質(zhì)是精細(xì)微妙、令人難以琢磨的，那種“取代”樂音的`自然顫音不會適合人們的藝術(shù)欣賞情趣。
此種方法曾在管樂器演奏者中，特別是銅管樂器演奏者中盛行一時，不過現(xiàn)在已很少被采用。這是一種由繃緊喉部肌肉做起，從而產(chǎn)生“抽搐”的方式，其效果多少有些“抖顫”薩克斯自然顫音的十大要素薩克斯自然顫音的十大要素。有時長笛演奏者常結(jié)合橫膈膜的使用，采用喉部肌肉的不同部位。在平緩的演奏風(fēng)格中，他們采用與人們發(fā)“gha-gha-gha”音所使用的相同的肌肉組織，這種方法一直是非常有效果的，而且現(xiàn)在依然被某些優(yōu)秀的長笛演奏家采用。
這種類型的自然顫音主要見于強(qiáng)度自然顫音的演奏中，具體做法是變化哨片上的氣流壓力的速率，主要依靠腹部肌肉的運(yùn)動達(dá)到目的，進(jìn)而向橫膈膜施加壓力，實際實施時非常像發(fā) “huh-huh-huh”音時的狀態(tài)。在某些情況下，它被證明是一種相當(dāng)令人滿意的自然顫音，但是其使用范圍卻十分有限，原因是不論在速率方面，還是在振幅方面，要達(dá)到準(zhǔn)確靈敏的控制非常困難。橫隔膜式的自然顫音在長笛、雙簧管和銅管樂器的演奏中比在薩克斯管的演奏中得到更廣泛的應(yīng)用。
縱觀所有條件的利弊長短，很顯然頜式自然顫音是最適合薩克斯管采用的演奏自然顫音的方法。之所以采用這一方法，適應(yīng)為他在震動的速率、幅度和形式等方面較易于控制。在初學(xué)階段，他可以作為一種無意識的技巧發(fā)展。但是在最終，當(dāng)演奏者的控制能力和藝術(shù)修養(yǎng)進(jìn)入較高階段時，他可以作為演奏者們選擇采用的技巧方式。
《薩克管演奏藝術(shù)》拉里·蒂爾-自然顫音的十個要素薩克斯演奏自然顫音的十個要素。
1、自然顫音必須與良好的基本音色相結(jié)合。其本身并不是最終的發(fā)展目標(biāo)。
2、假如想獲得滿意的效果，方法技巧的適當(dāng)與完滿是應(yīng)該具備的基本條件。
3、首次嘗試也許會令人掃興，隨著良好的練習(xí)習(xí)慣的建立，情況會逐漸得到改善。
4、在獲得適當(dāng)?shù)目刂颇芰σ院螅鶕?jù)自己的藝術(shù)支配能力，想一想什么是音樂方面所需要的。
5、為了學(xué)習(xí)研究，模仿最好的藝術(shù)家(不僅是薩克管方面的演奏家，而且包括其他領(lǐng)域的演奏家和歌唱家)。
自然顫音在速率方面必須是平穩(wěn)均勻的，但其速率不應(yīng)該受到音樂速度的影響。
7、在自然顫音的博動已足夠完善時，應(yīng)該將其融合進(jìn)演奏的聲音中，奏出豐富、光彩、流暢的樂音。
8、在抒情的樂句里，從一個音向下一個音過渡時，不要干擾博動的流程。
9、自然顫音是音色中的重要組成部分，只有經(jīng)過用心的和耐心的學(xué)習(xí)才能使其達(dá)到完善。
10、心中銘記自然顫音的基本定義，音量和音色的博動，各種因素以一定的幅度和速率博動，從而使樂音挺起來流暢柔和，豐滿圓潤。
薩克斯演奏主持人串詞篇八
演奏者必須先決定一種他們喜歡的音色，然后再通過挑選薩克斯，笛頭，演奏技巧，表面精細(xì)加工，哨片，哨卡……按照這么一個重要性順序，去努力追求實現(xiàn)它。
對于每一種特定類型的音樂，都不存在完美的音色。不同的演奏者會根據(jù)個人能力選擇不同樂器去表現(xiàn)同樣類型的音樂。提醒：如果你問我們“什么樂器是爵士(或者其他風(fēng)格)的最佳利器”，我們會反問你對于駕駛而言什么車子有會是最佳的汽車。
薩克斯演奏主持人串詞篇九
大家好!
美好發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，美好的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云："山光悅鳥性，潭影空人心。"回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了"借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情"。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，學(xué)生會潛移默化地受到美的`熏陶，放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大，但各種花草樹木構(gòu)成了一道獨特的校園風(fēng)景線。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量。
當(dāng)然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情。"景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學(xué)佳。"一個凈化了的環(huán)境，會使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。所以，一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。
一個美好的校園，還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化，學(xué)生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，考試成績不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評價，我們就應(yīng)該看到每個學(xué)生的長處，讓學(xué)生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運(yùn)動的同學(xué)能在"體育節(jié)"上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在"文化節(jié)"中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在"藝術(shù)節(jié)"里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如"潤物細(xì)無聲"的春雨，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
"給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信。"讓你我攜起手來，努力創(chuàng)建一個美好的校園吧!
謝謝大家!