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    最新疾控中心實(shí)踐心得體會(huì) 在疾控中心上班的心得體會(huì)(四篇)

    時(shí)間:2025-05-25 作者:儲(chǔ)xy
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    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    疾控中心實(shí)踐心得體會(huì) 在疾控中心上班的心得體會(huì)篇一

    20__年7月4日——7月13日,我們組在急性傳染病控制所實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容有:疫情報(bào)告程序、某疾病的流行病學(xué)分析報(bào)告、年度防疫計(jì)劃的制定、外來(lái)人口的衛(wèi)生管理。我在__老師的指導(dǎo)下開(kāi)始了為期一周半的工作。初來(lái)乍到,__老師先耐心地向我們講解了中國(guó)疾病預(yù)防控制網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的使用方法,并示范了基本操作,讓我們對(duì)于疾病預(yù)防控制系統(tǒng)有了大致的了解。隨后,她又詳細(xì)地告訴我們__市各區(qū)縣的急性傳染病現(xiàn)況,以及疾病預(yù)防控制中心的解決措施、應(yīng)對(duì)方法。__老師還將各種工作簡(jiǎn)報(bào)、工作文件等資料給我們閱讀,讓我們有更深入的了解。我們的主要工作是利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),協(xié)助她進(jìn)行疾病的記錄、審核和查重。在工作過(guò)程中,__老師循循善誘,不厭其煩地教授我們,讓我們?cè)诤芸斓臅r(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了熟練操作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和各種報(bào)表,并對(duì)科室工作很快適應(yīng),初步樹(shù)立起了工作態(tài)度。7月11日,由于__老師出差,我接替了她的科室工作,即接收從__醫(yī)院以及各縣級(jí)疾控送來(lái)的手足口病、流感等流行傳染病的咽拭子樣本,并填寫(xiě)相應(yīng)表單,交往檢驗(yàn)科送檢。這是我第一次體驗(yàn)一個(gè)人全權(quán)負(fù)責(zé)工作的感受,由于正值暑假,

    天氣炎熱,各地的傳染病層出不窮,不時(shí)有各地樣本前來(lái)送檢。__老師臨走前耐心地向我闡述了接收樣品的步驟與程序,使我能夠在一個(gè)人的工作中也能從容不迫、有條不紊,將一個(gè)個(gè)樣品交接工作圓滿完成。我非常感謝這兩位熱情耐心的好老師。

    20__年7月14日——7月22日,我們組在性病艾滋病防治所實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容有:艾滋病疫情管理與干預(yù)工作。我們的指導(dǎo)老師是__老師。他是一位認(rèn)真踏實(shí)、勤奮負(fù)責(zé)的好老師。由于工作的特殊性,他必須和許多同志群體、性工作者及其他hiv高危人群打交道,面對(duì)這些感染者和他們的家庭所帶來(lái)的痛苦,__老師深知只有感染者和家人、和疾控中心工作人員共同攜手起來(lái),積極面對(duì)艾滋病防治,艾滋病的陰霾才會(huì)漸漸在感染者身上被驅(qū)散。__老師對(duì)于前來(lái)疾控中心的咨詢(xún)者、檢測(cè)者從來(lái)沒(méi)有一絲歧視和厭煩,他不僅熱情而耐心地解決咨詢(xún)者的每一個(gè)疑問(wèn),普及防艾知識(shí),還帶著檢測(cè)者做血清檢查,并對(duì)檢測(cè)結(jié)果嚴(yán)格保密。在性艾科實(shí)習(xí)的一個(gè)半周,我對(duì)同志群體、hiv高危人群的管理與防治工作有了新的認(rèn)識(shí),不再像以前那么恐懼和擔(dān)憂。人類(lèi)戰(zhàn)勝艾滋病是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,而人類(lèi)消除艾滋病歧視并不需要等待,雖然現(xiàn)在還有很多人不能夠完全接受艾滋病,但只要全社會(huì)都能夠像陳曉宇老師這樣去對(duì)待所有艾滋病感染者及他們家庭,相信艾滋病防治工作會(huì)做的更好。

    20__年7月25——7月29日,我們組在地方病慢病防治所實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容有:地方病慢病疫情管理及防治工作。__老師耐心地向我們介紹了科室的工作以及目的,為擬訂與慢性非傳染性疾病、地方病和傷

    害預(yù)防控制相關(guān)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范和防治規(guī)劃等提供科學(xué)依據(jù);為衛(wèi)生行政部門(mén)提供慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預(yù)防控制的政策咨詢(xún)。擬訂并實(shí)施全省重大慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預(yù)防控制工作計(jì)劃和實(shí)施方案,并對(duì)全省實(shí)施情況進(jìn)行督導(dǎo)、檢查和評(píng)估。指導(dǎo)和開(kāi)展全省慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預(yù)防控制的流行病學(xué)調(diào)查、病情監(jiān)測(cè);確定我省慢性非傳染性疾病和傷害防制的優(yōu)先領(lǐng)域,組織開(kāi)展慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預(yù)防控制的應(yīng)用性研究、技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)合作。組織制定慢性非傳染性疾病、地方病和傷害防制規(guī)范和指南,規(guī)范與評(píng)價(jià)慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預(yù)防控制健康教育信息內(nèi)容,促進(jìn)慢性非傳染性疾病、地方病和傷害防制的大眾宣傳工作。老師們對(duì)我們照顧有加,__老師為了讓我多獲取相關(guān)知識(shí)(:疾控中心實(shí)習(xí)心得),還特地拿出《麻風(fēng)病防治手冊(cè)》以及大量工作簡(jiǎn)報(bào)、文件供我學(xué)習(xí)和參考,我對(duì)老師們的敬業(yè)精神十分敬佩。

    20__年8月1日——8月5日,我們組在免疫規(guī)劃所實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容有:免疫規(guī)劃管理工作、預(yù)防接種計(jì)劃的制定和效果評(píng)價(jià)。免疫規(guī)劃所是一個(gè)很重要的科室,它負(fù)責(zé)擬定全省疫苗針對(duì)疾病的防治技術(shù)方案,提出防治規(guī)劃、計(jì)劃、控制策略和建議等;協(xié)助衛(wèi)生廳制定全省年度一類(lèi)疫苗采購(gòu)、供應(yīng)、使用計(jì)劃和冷鏈建設(shè)與管理辦法,以及未納入免疫規(guī)劃疫苗的接種程序和實(shí)施方案;組織實(shí)施全省疫苗針對(duì)疾病的防治工作,評(píng)估實(shí)施質(zhì)量和效果;開(kāi)展全省疫苗針對(duì)疾病、疫苗質(zhì)量及冷鏈設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)情況的監(jiān)測(cè)、檢測(cè)、預(yù)測(cè)、專(zhuān)題調(diào)查;收集、統(tǒng)計(jì)、分析全省疫苗針對(duì)疾病疫情和人群免疫水平、免疫接種率等資料;指導(dǎo)并參與疫苗

    針對(duì)疾病及預(yù)防接種異常反應(yīng)重大事件的流行病學(xué)調(diào)查與處理;承擔(dān)全省疫苗針對(duì)疾病的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、業(yè)務(wù)考核與業(yè)務(wù)培訓(xùn);承擔(dān)中心冷鏈設(shè)備管理;開(kāi)展疫苗針對(duì)疾病科學(xué)研究;負(fù)責(zé)疫苗針對(duì)疾病防治知識(shí)的咨詢(xún)、宣傳,按中心計(jì)劃開(kāi)展疫苗針對(duì)疾病健康教育及健康促進(jìn)。__市疾病預(yù)防控制中心的疫苗全部由專(zhuān)門(mén)的倉(cāng)庫(kù)保管,老師們經(jīng)常會(huì)帶著疫苗視需求分發(fā)到不同區(qū)縣,還會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)接種等相關(guān)工作,工作很辛苦。但是正因?yàn)橛欣蠋焸兊那趧诠ぷ鳎覀兊拿庖吖芾砉ぷ鞑艜?huì)越做越好。

    20__年8月8日開(kāi)始,我們組在三個(gè)監(jiān)測(cè)所實(shí)習(xí),分別是公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)所、職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測(cè)所和學(xué)校衛(wèi)生醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)所。實(shí)習(xí)內(nèi)容有:食品、環(huán)境、生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)測(cè)工作,職業(yè)衛(wèi)生與放射衛(wèi)生監(jiān)測(cè)工作,學(xué)校衛(wèi)生、醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)、消毒和除害。這三個(gè)監(jiān)測(cè)所監(jiān)測(cè)所負(fù)責(zé)開(kāi)展工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素、放射危害因素、食品危害健康因素、環(huán)境危害因素、農(nóng)村改水改廁情況、學(xué)生健康狀況及學(xué)生常見(jiàn)病和相關(guān)危害等領(lǐng)域的衛(wèi)生監(jiān)測(cè)和衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)、職業(yè)健康監(jiān)護(hù)及衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)工作,提出和制定相關(guān)預(yù)防、控制方案和措施;負(fù)責(zé)開(kāi)展裝修裝飾材料和室內(nèi)環(huán)境危害因素的監(jiān)測(cè)工作;負(fù)責(zé)開(kāi)展職業(yè)病診斷工作;承擔(dān)食物中毒、環(huán)境污染、放射事故與職業(yè)中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理工作。夏季是各種疾病的高發(fā)期,公共衛(wèi)生問(wèn)題刻不容緩,老師們幾乎每天都要頂著炎熱的天氣外出采樣。由于我們所學(xué)知識(shí)有限,無(wú)法協(xié)助采樣及進(jìn)一步分析工作,令我感到很遺憾?;貙W(xué)校之后我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)課程,培養(yǎng)工作能力,爭(zhēng)取早日能夠獨(dú)立進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)測(cè)相關(guān)工作。

    在這短短8周的時(shí)間內(nèi),我們圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù),初步了解到了疾病預(yù)防控制中心的組織形式,疾病預(yù)防控制中心各相關(guān)科室的工作內(nèi)容和工作方法,把課堂所學(xué)的理論知識(shí)和技能用于實(shí)踐,受到疾控中心科室老師的一致好評(píng)。這也和老師們熱情、耐心、無(wú)私的帶領(lǐng)指導(dǎo)密不可分,老師們不僅在工作中給予我們指導(dǎo)和幫助,也在生活上無(wú)私地向我們提供良好條件,使我們?cè)诠ぷ髦嘁材苡胸S富多彩的業(yè)余生活,令我們深深感動(dòng)、感激。今后,我們將更加刻苦努力地鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),以老師們?yōu)榘駱?,認(rèn)真踏實(shí)地工作,為公共衛(wèi)生事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

    疾控中心實(shí)踐心得體會(huì) 在疾控中心上班的心得體會(huì)篇二

    陰似箭,日月如梭,我在__區(qū)疾控兩個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里百感交集。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì),準(zhǔn)確自我定位,在檢驗(yàn)科各位老師及主任的帶領(lǐng)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)會(huì)操作儀器,以及獨(dú)立進(jìn)行各檢驗(yàn)工作,銳意進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng);還有老師們無(wú)私的關(guān)心和教導(dǎo)仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動(dòng)?,F(xiàn)在我選擇離開(kāi)這個(gè)第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是離開(kāi)是為了在跟多的地方跟好的發(fā)揮自己的社會(huì)價(jià)值,我相信這第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)讓我銘記一生。下面我將實(shí)習(xí)兩個(gè)月的工作總結(jié)如下:

    一、感想與體會(huì)

    1、態(tài)度決定一切

    作為檢驗(yàn)科的一員,工作是一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì),有必要時(shí)一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保萬(wàn)無(wú)一失,工作的時(shí)候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率。雖然工作中也會(huì)范一些錯(cuò)誤,受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能讓我在以后的工作中謹(jǐn)慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下深刻的印象,我也從中學(xué)到了很多自己缺失的東西。

    2、勤于思考

    在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。剛進(jìn)入檢驗(yàn)科,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于檢驗(yàn)工作,處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷茫。但為了搞好工作,服從主任安排,積極支持老師們工作。我不怕麻煩,虛心學(xué)習(xí),自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉一些技巧,明確了工作程序,提高工作能力。在具體工作中形成一個(gè)比較清晰的工作思路,能夠順利開(kāi)展工作并圓滿地完成本職工作。

    3、不斷學(xué)習(xí)

    要不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上要有所作為,一定要對(duì)自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)熟悉,對(duì)自己工作所在范圍內(nèi)的工作技能也要熟悉掌握,這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。為了彌補(bǔ)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的空缺,我每天不斷要求自己把這些知識(shí)補(bǔ)上,這不管對(duì)自己還是在以后的工作中都打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。

    二、工作成果與收獲

    1、理化檢驗(yàn)

    在理化實(shí)驗(yàn)室,指導(dǎo)老師是高兩屆的師兄師姐,自然對(duì)我關(guān)懷備至,相處融洽,他們耐心的講解,讓我很快的熟悉每個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理及操作步驟,也讓我對(duì)于檢驗(yàn)這一專(zhuān)業(yè)更加深入的認(rèn)識(shí)。我了解到許許多多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的更加具體的檢驗(yàn)知識(shí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我掌握如下技能:

    a、了解食品和水質(zhì)理化檢驗(yàn)的衛(wèi)生意義,熟悉檢驗(yàn)的任務(wù)和基本指標(biāo),掌握樣品的采集和保存方法。

    b、實(shí)習(xí)理化實(shí)驗(yàn)室的管理制度。

    c、熟悉水質(zhì)各項(xiàng)物理指標(biāo)的測(cè)定原理和方法,掌握食品樣品的預(yù)處理和常用分析方法。

    d、熟悉硫代硫酸鈉的標(biāo)定方法,碘鹽中碘含量的測(cè)定,食品中重金屬含量的測(cè)定原理及方法。

    e、熟悉紫外分光光度計(jì),原子吸收光度計(jì),離心機(jī)的使用方法。

    f、掌握檢測(cè)結(jié)果的報(bào)告方式。

    2、微生物檢驗(yàn)

    在微生物檢驗(yàn)方面,指導(dǎo)老師是檢驗(yàn)科主任,主任首先給我進(jìn)行了生物安全教育。從中我了解到課堂中接觸不了的有關(guān)生物安全的具體事項(xiàng),知道在微生物實(shí)驗(yàn)室,不僅要求保證檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,還要求自身保護(hù),畢竟這里是一個(gè)被大量致病菌包圍的地方。在接下來(lái)的幾天,我逐漸熟悉自己的崗位,在主任的指導(dǎo)下,我開(kāi)始協(xié)助主任處理一些簡(jiǎn)單的事情,比如接種,劃劃平板,熬熬肉湯。在不斷地實(shí)踐中,我熟練了技術(shù),掌握了知識(shí),漸漸清楚一個(gè)檢驗(yàn)人員需要做的工作,將書(shū)本上的枯燥轉(zhuǎn)變?yōu)槟_踏實(shí)地的實(shí)踐,漸漸有了自己以后的人生方向和學(xué)習(xí)目標(biāo)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我掌握如下技能:

    a、掌握餐具的采樣方法,培養(yǎng)箱,烤箱,高壓滅菌器,凈化工作臺(tái)的結(jié)構(gòu)原理及使用方法。

    b、掌握常用的基礎(chǔ)、鑒別、選擇、特殊培養(yǎng)基的制備方法。

    c、掌握增菌培養(yǎng),分離培養(yǎng)等培養(yǎng)技術(shù)。

    d、掌握微生物檢驗(yàn)常用的染色方法及顯微鏡的使用方法。

    e、掌握食品微生物中菌落總數(shù)和大腸菌群的檢測(cè),常見(jiàn)致病菌(致賀、沙門(mén)、金葡)的檢驗(yàn)。

    三、在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我謹(jǐn)記著“認(rèn)真”、“細(xì)致”四字,對(duì)于每一個(gè)經(jīng)手的樣本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理,不出差錯(cuò)。

    因?yàn)槲抑溃@不僅是為將來(lái)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ),更是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。因?yàn)橛辛藘蓚€(gè)月的檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我才能全面而深刻的了解到認(rèn)真細(xì)致對(duì)于檢驗(yàn)這份工作的重要性。在這短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里我獲益匪淺,實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后的工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準(zhǔn)確和清晰的概括我此刻的感受,有感激也有不舍。感謝江岸區(qū)疾控領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗(yàn)科老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上將來(lái)的工作崗位!

    在疾控中心實(shí)習(xí)心得(精選篇4)

    疾控中心實(shí)踐心得體會(huì) 在疾控中心上班的心得體會(huì)篇三

    十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。做為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我在學(xué)校的統(tǒng)一安排下于2011年11月7日至2012年1月13日在深圳市鹽田區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所參加實(shí)習(xí)。這是我正式與社會(huì)溝通的第一步,通過(guò)為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)自己有了很大的收獲。

    (一)、實(shí)習(xí)目的

    實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生的必修課,它不僅讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還能使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    這次有機(jī)會(huì)能夠到鹽田區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所實(shí)習(xí),我感到很慶幸。雖然只有兩個(gè)多月的時(shí)間,但是在幾位師兄師姐的幫助下,我將四年的理論知識(shí)很好的運(yùn)用到了實(shí)際應(yīng)用,是我對(duì)于公共衛(wèi)生知識(shí)有了更加層次的理解,增加了對(duì)公共衛(wèi)生知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),鍛煉和提高了獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與師兄姐相處一個(gè)月下,師兄姐們很熱心和真誠(chéng),盡心盡力的將實(shí)際工作的技能和要點(diǎn)傳授給我,為人很和善,包容我的錯(cuò)誤,讓我有了很大的進(jìn)步。

    (二)、實(shí)習(xí)內(nèi)容

    在這兩個(gè)月,主要在疾控科、職衛(wèi)科、公衛(wèi)科輪轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)免疫規(guī)劃、職業(yè)危害因素監(jiān)測(cè),公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)等。

    (三)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

    鹽田區(qū)疾病預(yù)防控制中心(衛(wèi)生監(jiān)督所)成立于1984年,原名為沙頭角衛(wèi)生防疫站,是在鹽田區(qū)衛(wèi)生和人口計(jì)劃生育局領(lǐng)導(dǎo)下,執(zhí)行國(guó)家和地方衛(wèi)生法律、法規(guī),開(kāi)展衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測(cè)的法定性專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),中心主要職能及任務(wù):組織實(shí)施全市傳染病、地方病、職業(yè)病、慢性非傳染性疾病、寄生蟲(chóng)病和媒介生物的監(jiān)測(cè)和預(yù)防控制;承擔(dān)著全市傳染病疫情、食物中毒、食物污染、職業(yè)中毒、飲用水污染、放射事故、生物恐怖等重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的調(diào)查、應(yīng)急處理及預(yù)防控制;開(kāi)展食品衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、公共場(chǎng)所衛(wèi)生等類(lèi)別的

    在疾控中心實(shí)習(xí)心得(精選篇5)

    疾控中心實(shí)踐心得體會(huì) 在疾控中心上班的心得體會(huì)篇四

    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)生活就要進(jìn)入大學(xué)四年級(jí)。此次暑假,我們學(xué)校安排我們這一屆學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),我選擇了疾控中心。四川省疾病控制中心的組織機(jī)構(gòu)有很多,我們這次主要是做icp-ms,離子色譜,gc-ms測(cè)定水,氣相色譜,液相色譜,質(zhì)譜,氣質(zhì)聯(lián)用等實(shí)驗(yàn)。

    由于時(shí)間等的原因,我們并沒(méi)有親手操作,只是看經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給我們演示了一遍。但是,僅僅是這樣,也可以看出我們的不足。以前在學(xué)校做實(shí)驗(yàn),我就是按照書(shū)上的流程把實(shí)驗(yàn)過(guò)一遍,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果,而且當(dāng)時(shí)基本也是一些人一組,學(xué)到的東西有限。看了那些老師的操作之后,我感到了自己深深的不足,老師們做的比我們當(dāng)時(shí)不僅要細(xì)致得多,也要復(fù)雜得多。當(dāng)我以后進(jìn)入了工作崗位,我覺(jué)得我要注意以下兩個(gè)個(gè)方面:

    第一,態(tài)度真的是很重要。假如到時(shí)候我抱著就做這個(gè)實(shí)驗(yàn)而已,得過(guò)且過(guò),我相信我的工作不會(huì)有任何趣味。期中有一個(gè)老師的態(tài)度真的是感染了我,他工作了大概30多年,確實(shí)很久了。但他絲毫沒(méi)有懈怠,一直在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)。我覺(jué)得我一定要學(xué)習(xí)他的這種態(tài)度,對(duì)自己的工作要抱有激情,要一直一絲不茍的完成。要知道,在疾控中心,你做的實(shí)驗(yàn)不僅僅是個(gè)實(shí)驗(yàn)而已。你做出的的數(shù)據(jù)是要給出一個(gè)結(jié)果的。如果把一個(gè)不合格的產(chǎn)品判為產(chǎn)品,流入社會(huì),你不知道會(huì)帶來(lái)怎么樣的后果,如果你把一個(gè)合格的產(chǎn)品判為不合格,可能就影響了一個(gè)單位的進(jìn)程,這都是極其不負(fù)責(zé)任的。所以我們要為自己的數(shù)據(jù)負(fù)責(zé),這也是后來(lái)朱老師給我們尤其強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。

    第二,在這個(gè)崗位上,有了這個(gè)態(tài)度,我們就要平時(shí)多多思考。不能像我們現(xiàn)在有時(shí)候做實(shí)驗(yàn)?zāi)菢幼邆€(gè)過(guò)程,連實(shí)驗(yàn)儀器什么樣的都不知道。有個(gè)老師說(shuō)的讓我很震驚,大家都知道國(guó)外儀器要比國(guó)產(chǎn)儀器要好,他承認(rèn),但他說(shuō)國(guó)產(chǎn)儀器也有一點(diǎn)好,它容易壞,壞了我們就可以自己修,修得次數(shù)越多,我們就可以對(duì)儀器有更深刻的了解。不就是這樣嗎?我們就應(yīng)該去多想想是什么,為什么,怎么做。對(duì)儀器有了更深的了解,對(duì)實(shí)驗(yàn)有更深的掌握,做起了就更得心應(yīng)手,數(shù)據(jù)也就越精確。而且我們還應(yīng)該多多學(xué)習(xí),掌握足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,試著尋找更好的方法。改進(jìn)的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)今的儀器不就是這么來(lái)的嗎?

    我很高興這次能來(lái)疾控中心進(jìn)行實(shí)習(xí)。我真的學(xué)到了很多以前沒(méi)有注意的地方,以后一定會(huì)改進(jìn),我會(huì)把這次在疾控中心學(xué)的的東西帶入我的工作崗位,端正我的態(tài)度,勤于思考,學(xué)習(xí),保持創(chuàng)新的思維。很感謝四川大學(xué)化學(xué)學(xué)院和四川省疾病控制中心給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

    在疾控中心實(shí)習(xí)心得(精選篇3)

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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大
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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
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