為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
幼兒園兒童節(jié)活動方案中班下學期 幼兒園兒童節(jié)活動策劃方案篇一
??1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
??2、時間：_年6月1日。
??3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。
??4、辦法：通過在本園的板報向家長、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
??（二）“六一”活動
??本次“六一”兒童節(jié)活動以“家長和家長，家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展（家長繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進行內(nèi)容說明）”、“家長和教師結對子二人三足比賽”等活動的形式來進行。
??1、幼兒故事、童話劇表演賽
??（1）目的：家長通過參加“家長和家長，家長和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會交往及共同協(xié)作能力；培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
??（2）要求：每班準備一個家長教師故事或童話??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班家長水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
??（3）評獎：
??根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、舞臺設計、爸爸，媽媽。
??a、節(jié)目表演獎：從參賽的節(jié)目中評出特等獎，一等獎，二等獎。
??b、舞臺設計獎：從參賽的節(jié)目中評出舞臺設計。
??c、爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評選。
??d、媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評選。
??2、主題繪畫展
??（1）目的：通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長形象，激勵小朋友向自己學習。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。
??（2）要求：每個家庭根據(jù)幼兒園設置的若干主題任意選取一個主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成（可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡）作品背面標明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。附屬一份作品內(nèi)容說明（用“小朋友的語言”進行內(nèi)容說明）
??（3）評獎：幼兒園對作品進行編號以方便評選（建議每個家庭一份選表由家長和幼兒填寫編號進行評選25—50件由三個以上教師進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計）
??3、二人三足運動比賽（或者更多）
??（1）目的：通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長與家長，家長與教師的親密合作關系；體現(xiàn)家園共育的目標。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運動游戲堅持科學合理的體育運動鍛煉身體。
??（2）要求：家長與家長，家長和老師可以自由組合（幼兒也可參與）
??（3）評獎：優(yōu)勝者得獎
幼兒園兒童節(jié)活動方案中班下學期 幼兒園兒童節(jié)活動策劃方案篇二
??1、園長致開幕詞。
??2、伴著運動員進行曲的樂曲聲，小運動員入場。
??3、奏國歌、升國旗；奏園歌、升園旗。
??4、主持人致詞，宣布運動會開幕。
??5、幼兒體操表演（小班：韻律操冰淇淋寶寶中、學前班：動物操世界真美好大班：韻律操。
??6、運動員退場，主持人宣布比賽開始。
??7、活動開展
??8、主持人宣布比賽成績，頒發(fā)集體獎。
??9、主持人宣布運動會閉幕。
??（三）童心童畫幼兒繪畫手工作品展活動時間：____月____日全天；作品展地點：四樓大廳
??活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：兒童的智慧就在手指尖上，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力，我園結合六一兒童節(jié)，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展我的小手真能干幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂。
??（四）各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動
??1、小班：半日開放教育教學活動活動時間：____月____日下午2：304：30
??活動宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們在幼兒園學會了什么為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學習情況，全面了解幼兒園的教育教學，增進家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學活動，組織早期閱讀、游戲教學、藝術活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性，體會我園教師不變的信條一切為了孩子，為了孩子的一切。
??2、中班：別說我小，我會做的事情可不少學生存、學做人半日開放活動活動時間：____月____日下午2：304：30
??活動宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行學生存、學做人的教育，會為幼兒的后繼學習和終身的發(fā)展打下良好的基礎。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，從小初步樹立以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動。
??3、大班、學前班合唱比賽活動時間：____月____日上午9：00—11
??活動宗旨：《綱要》中明確指出，藝術是實施美育的主要途徑，應充分發(fā)揮藝術的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。
??幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑，我園以六一兒童節(jié)為契機，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術風采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機會，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識，同時促進幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。
??附：幼兒園慶六一系列活動時間表
??時間內(nèi)容負責人
??____月____日上午9：00—11：30小手撐綠蔭、童心慰童心全園玩具義賣活動xxx
??下午休息
??____月____日上午9：00—11：00趣味運動會
??下午休息
??____月____日上午9：00—11：00學前班趣味運動會xxx
??下午2：30—4：30學生存、學做人中班半日開放活動xxx
??____月____日上午9：00—11：00大班趣味運動會xxx
??下午2：
??____月____日上午9：00—11：00中班趣味運動會xxx
??下午2：30—4：30小班半日開放教學活動xxx
??____月____日全天休息xxx
??____月____日全天童心童畫幼兒繪畫手工作品展xxx
幼兒園兒童節(jié)活動方案中班下學期 幼兒園兒童節(jié)活動策劃方案篇三
??1、有情趣、有童趣、有朝氣；
??2、大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內(nèi)容健康向上；
??3、加強體育鍛煉、享健康人生；
??4、弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田；
??5、緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術風采。
??六、活動內(nèi)容與時間安排
??（一）小手撐綠蔭、童心慰童心玩具義賣活動。
幼兒園兒童節(jié)活動方案中班下學期 幼兒園兒童節(jié)活動策劃方案篇四
??1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕。
??2、吳園長宣讀義賣倡議書—《小手撐綠蔭，童心慰童心玩具義賣活動》。
??3、義賣活動正式開始。
??4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞。
??5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結束。
??（二）我運動我健康我快樂趣味運動會