在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活因讀書而精彩篇一
十幾年來(lái)，我讀了許許多多書，而且常常會(huì)隨書中人物的命運(yùn)而喜怒哀樂(lè)。
讀書要字字句句地讀，因?yàn)橹挥羞@樣才能讀出味道。
我欣賞蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的灑脫，贊佩岳飛“待從頭收拾舊山河”的豪邁，贊嘆李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的神筆，更敬佩林則徐“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛”的胸懷……我不僅暢游詩(shī)詞的海洋，還汲取童話、散文等營(yíng)養(yǎng)。我從《皇帝的新裝》中知道了“高貴”者的愚蠢，《賣火柴的小女孩》將圣誕之夜富家人的燈紅酒綠同饑寒交迫的小女孩的悲慘境遇作了對(duì)比，猶如血淚控訴。
我的生活因?yàn)闀兊幂p柔、縹渺，真像獨(dú)自走在空中，撥開(kāi)擋住視線的云層，看到了一個(gè)又一個(gè)海闊天空的新境界。
記得有一次，我得了角膜炎，醫(yī)生說(shuō)有做手術(shù)的必要，不過(guò)術(shù)后會(huì)留下傷疤。
為此，我的心中有了一種莫名的恐懼感。
這段時(shí)間，家人們總是無(wú)微不至地照料我。可我卻絲毫不領(lǐng)情，常常以冷臉相對(duì)，有時(shí)用砸枕頭來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的憤怒，接著便是一陣痛哭。偶爾我會(huì)被惡夢(mèng)驚醒，隨之就再也不肯入眠，因?yàn)槲遗略趬?mèng)中又遇見(jiàn)那個(gè)眼睛有傷疤的我。
直到有一天，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾·柯察金對(duì)生命和生活的熱愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，與困難和病魔的頑強(qiáng)搏斗，深深烙在我的腦海里，使我撥開(kāi)了心頭的陰云，讓陽(yáng)光的重新照在我周圍。
就此我積極配合家長(zhǎng)與醫(yī)生，皇天不負(fù)有心人，做完手術(shù)后，居然沒(méi)有留下傷疤！的確，我的生活因書而精彩，不管歲月怎樣流逝，我依然會(huì)在書頁(yè)中采擷生活最艷的花朵。
生活因讀書而精彩篇二
十幾年來(lái)，我讀了許許多多書，而且常常會(huì)隨書中人物的命運(yùn)而喜怒哀樂(lè)。
讀書要字字句句地讀，因?yàn)橹挥羞@樣才能讀出味道。
我欣賞蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的灑脫，贊佩岳飛“待從頭收拾舊山河”的豪邁，贊嘆李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的神筆，更敬佩林則徐“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛”的胸懷……我不僅暢游詩(shī)詞的海洋，還汲取童話、散文等營(yíng)養(yǎng)。我從《皇帝的新裝》中知道了“高貴”者的愚蠢，《賣火柴的小女孩》將圣誕之夜富家人的燈紅酒綠同饑寒交迫的小女孩的悲慘境遇作了對(duì)比，猶如血淚控訴。
我的生活因?yàn)闀兊幂p柔、縹渺，真像獨(dú)自走在空中，撥開(kāi)擋住視線的云層，看到了一個(gè)又一個(gè)海闊天空的新境界。
記得有一次，我得了角膜炎，醫(yī)生說(shuō)有做手術(shù)的必要，不過(guò)術(shù)后會(huì)留下傷疤。
為此，我的心中有了一種莫名的恐懼感。
這段時(shí)間，家人們總是無(wú)微不至地照料我。可我卻絲毫不領(lǐng)情，常常以冷臉相對(duì)，有時(shí)用砸枕頭來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的憤怒，接著便是一陣痛哭。偶爾我會(huì)被惡夢(mèng)驚醒，隨之就再也不肯入眠，因?yàn)槲遗略趬?mèng)中又遇見(jiàn)那個(gè)眼睛有傷疤的我。
直到有一天，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾·柯察金對(duì)生命和生活的熱愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，與困難和病魔的頑強(qiáng)搏斗，深深烙在我的腦海里，使我撥開(kāi)了心頭的陰云，讓陽(yáng)光的重新照在我周圍。
就此我積極配合家長(zhǎng)與醫(yī)生，皇天不負(fù)有心人，做完手術(shù)后，居然沒(méi)有留下傷疤！的確，我的生活因書而精彩，不管歲月怎樣流逝，我依然會(huì)在書頁(yè)中采擷生活最艷的花朵。
生活因讀書而精彩篇三
書，就像陽(yáng)光，照亮我迷茫的雙眼；書，就像晨鐘，喚醒我沉寂的心靈；書，就像船槳，帶領(lǐng)我走向詩(shī)和遠(yuǎn)方。
很小的時(shí)候，爸媽就經(jīng)常給我提起“讀書”這個(gè)字眼。那時(shí)什么也不懂，就以為它是一件非常神圣而莊重的事情。就繃著個(gè)小臉，細(xì)心聆聽(tīng)。聽(tīng)到《賣火柴的小女孩》，為她的身世落淚；聽(tīng)到《神筆馬良》，為他的機(jī)智點(diǎn)贊；聽(tīng)到《國(guó)王的新衣》，為他的愚蠢大笑。這就是讀書出現(xiàn)在我生活中的第一個(gè)方式：聽(tīng)。它也使我天真爛漫的幼年時(shí)光變得精彩。
上了小學(xué)，識(shí)了字，身高與時(shí)間一天天賽跑，我又與讀書相逢。
而這時(shí)，它與我關(guān)系更為親密，我時(shí)常捧著它，或在清晨的朝陽(yáng)下，或在午后的涼陰里，或在夜晚的書桌上。我注視著它，讀出它的聲音。我讀到《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》，為她的自強(qiáng)不息，與命運(yùn)斗爭(zhēng)的精神而贊嘆；讀到《追風(fēng)箏的人》，為男傭的一句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”而感動(dòng)。這就是讀書出現(xiàn)在我生活中的第二個(gè)方式：讀。它使我緩慢的小學(xué)生活變得精彩。
初一初二，我迎來(lái)了它，讀書的第三種方式：背。我的視野從曲折動(dòng)人的小說(shuō)，投向了承載著要溢出來(lái)的中國(guó)古典韻味的詩(shī)詞。“林花謝了春紅，太匆匆”多么直接且飽含深情；“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”多么樂(lè)觀豁達(dá)。這就是古詩(shī)詞的美，小身材，大味道！讀書，使我略顯枯燥的學(xué)習(xí)生活變得精彩。
讀書，就是悟生活。這成為了讀書的第四種方式：悟。《紅樓夢(mèng)》中的“滿紙荒唐言”道出作者的“一把辛酸淚”，就是那封建禮教對(duì)人性的磨滅與摧殘；《鋼鐵是怎樣煉成的》，通過(guò)保爾柯察金奮斗的一生詮釋了“人的一生應(yīng)如何度過(guò)”。讀書使我的生活更精彩。
讀書離不開(kāi)生活，生活因讀書而精彩。
生活因讀書而精彩篇四
書，豐富多采;書，情節(jié)婉轉(zhuǎn);書，美妙絕倫;因?yàn)橛辛藭攀刮业纳钣辛烁嗟纳省?/p>
我愛(ài)書，更愛(ài)讀書，冰心的散文，老舍的文章，魯訊的小說(shuō)等，都是我愛(ài)讀的類性。高爾基說(shuō)，書基是人類進(jìn)步的階梯。書可以增長(zhǎng)知識(shí)，還能陶冶情操，凈化心靈的污點(diǎn)，保持良好的身心健康，并且人的本性好比野草，習(xí)知學(xué)識(shí)好比修剪移栽。
因?yàn)樽x書，我的生活不再孤單，不再因孤獨(dú)而無(wú)助，反而讓我孤寂的生活多了一為知心善待的好朋友。寂寞時(shí)，讀書讓空洞的時(shí)間變的充滿樂(lè)趣，一個(gè)人，坐在撒滿月光的窗下，靜靜的打開(kāi)書本，細(xì)細(xì)品味書中的情節(jié)，看主人公曲折離奇的遭遇伴著書中人物的心情而改變自己的心情，遇到傷心感人的情節(jié)，我也會(huì)隨之陷入沉 痛，毫無(wú)理由的將自己投入書中，好象自己已成為書中一員。
朋友永遠(yuǎn)都不會(huì)明白你的內(nèi)心世界，而書卻永遠(yuǎn)全力以赴的支持關(guān)心你。開(kāi)心時(shí)，它會(huì)與你一起分享；傷心時(shí)，它會(huì)想方設(shè)法逗你笑，做你的開(kāi)心果。只有讀書才會(huì)讓你空洞的心靈增添一絲希望與快樂(lè)。
總是伴著書成長(zhǎng)，總是伴著書歡笑。讀書，讓黑暗的深夜變的明亮，讓渾濁的溪水變的清澈，讓荒蕪的草原變的美麗，讓我們的世界變的精彩。培根說(shuō)，讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，。列夫，托爾斯泰也說(shuō)，理想的書籍是智慧的鑰匙。讀書是我們的義務(wù)，更是我們的權(quán)利 。
讀書，讓我明白了---因?yàn)闀省?/p>
生活因讀書而精彩篇五
記得，作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。想象著，坐在陽(yáng)光下，手捧一本書，桌邊一杯茶，好似擁有了一切東西，不由得使人心曠神怡，如入“天堂”。
看著書，拋開(kāi)一切煩惱，好似陽(yáng)光都照拂在身上，有的只是單純平靜，感受到生命的五顏六色。仔細(xì)閱讀書中的文字，字字觸動(dòng)人心，在紙上的不再是文字，更是作者的心血。從此，心里便多了一份崇敬，敬書，也敬寫書的人。
閱讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》后更加深了對(duì)書的熱愛(ài)，也是她振奮了我的心，從那以后便不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，畢竟沒(méi)有仔細(xì)品味過(guò)書中的味道的人，是絕對(duì)感受不到文字帶來(lái)的樂(lè)趣。有了書，就宛如擁有了全世界。書中的文字融入了心靈深處，于是身邊的喧鬧全都靜止了，引領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方。
一路走來(lái)，雖然生活忙碌，可書一直在我身邊，寸步不離。要說(shuō)記憶最深刻的無(wú)非就是《狼圖騰》這本書，這是一本奇書，帶我走進(jìn)了美麗的草原。看著狼的每一次偵察、布陣、伏擊等高超戰(zhàn)術(shù)讓我佩服不已，狼的視死如歸、不屈不撓，為了勝利不顧一切的頑強(qiáng)精神。這使我不得不承認(rèn)狼的智慧、團(tuán)結(jié)，永不退縮是我萬(wàn)萬(wàn)比不了的。也因此，消除了對(duì)狼的偏見(jiàn)。除此之外還有曹文軒的《草房子》淋漓盡致地把最真的情感表達(dá)出來(lái)，感動(dòng)了我的心，曹文軒的字是干凈的，就像清澈的水一樣，純潔。
生活里，不只有的是手機(jī)，更重要的是詩(shī)和遠(yuǎn)方。面對(duì)四溢的書香，身心都開(kāi)始飄飛，它永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間而逝去，將永恒傳承下去，滋潤(rùn)人的心靈。使我明白了人生，使我從網(wǎng)絡(luò)中醒悟，去尋找新的希望，生命也要更加多彩，讓我懂得去欣賞詩(shī)和遠(yuǎn)方，給我精神的慰藉和靈魂的洗滌。
生活因讀書而精彩篇六
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼寒假已經(jīng)過(guò)了大半。
在這個(gè)寒假里，我最快樂(lè)的事情就是讀書了。每天我除了認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)外，其它的時(shí)間都用來(lái)讀書、練習(xí)吉他和鍛煉身體。陽(yáng)光下、書桌旁、床頭前都留下了我和媽媽一起讀書的身影。趙老師讓我們?cè)诓┛蜕习l(fā)5篇閱讀存折、5篇生活日記、一份手抄報(bào)、一首詩(shī)歌。寒假前媽媽已經(jīng)把我要讀的書都準(zhǔn)備好了，這些書是《寶葫蘆的秘密》《柳林風(fēng)聲》《塔克的郊外》《風(fēng)之王》《五毛錢的愿望》《橋下一家人》，這幾本書都是非常經(jīng)典的優(yōu)秀兒童文學(xué)，有三本是國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。我已經(jīng)寫了三篇閱讀存折和四篇日記、一份手抄報(bào)，一切都在按計(jì)劃進(jìn)行。《寶葫蘆的秘密》讓我明白了世上沒(méi)有不勞而獲的事，只有腳踏實(shí)地的做人做事，才能獲得最后的成功。《柳林風(fēng)聲》是一本優(yōu)美的童話故事，其中的好詞好句可真多啊！
這本書描寫了一群快樂(lè)小動(dòng)物的故事，我仿佛看到了大自然的美景，感受到了縈繞在柳林中的.那份深刻的友誼與溫情，這本書讓我明白了金錢不能給人帶來(lái)真正的快樂(lè)，只有真正的友誼才能讓人充滿愛(ài)和幸福。《塔克的郊外》讓我再一次感受了三個(gè)動(dòng)物朋友之間深厚的友誼，也讓我更加堅(jiān)定了愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、保護(hù)大自然的信念。讀書的快樂(lè)不僅僅是豐富了課外知識(shí)，開(kāi)闊了視野，而且讓我學(xué)會(huì)了思考，感悟人生。我非常喜歡閱讀存折這種方式，這樣可以記住很多的好詞好句，在我寫作文的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)涌現(xiàn)在腦海，讓我增加寫作的信心和樂(lè)趣。記得剛開(kāi)始寫作文，我總是無(wú)話可寫，可是堅(jiān)持讀書后，我現(xiàn)在寫作文越來(lái)越輕松了，《我的“百變”老爸》《我是廚房小當(dāng)家》都是在輕松愉悅的氣氛中完成的，思路開(kāi)闊了，語(yǔ)言也變得生動(dòng)有趣了。
讀書就是一個(gè)積累的過(guò)程，我辦的手抄報(bào)《超新星爆發(fā)》就是摘抄的《宇宙》和《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，讀書讓我的知識(shí)面不斷拓寬。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我越來(lái)越體會(huì)到讀書的重要性，每天我和媽媽享受著親子共讀的樂(lè)趣，我的讀書過(guò)程就是我健康快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我最喜歡聽(tīng)媽媽給我朗讀，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。快樂(lè)寒假我做主，讀書讓我的假期生活更加精彩。