最新社會工作專業實踐報告(九篇)

隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

社會工作專業實踐報告篇一

商品的裝卸搬運

通過實踐促進對物流裝卸搬運基本知識的掌握。

參觀一個物流企業，觀察在物流中裝卸搬運的實際操作。

1、實踐場所選擇

2、實踐準備工作

3、實踐步驟

實踐項目：商品的裝卸搬運

裝卸搬運：是指在同一地域范圍內進行的、以改變貨物存放狀態和空間位置為主要內容和目的的物流活動。

裝卸：指物品在指定地點以人力或機械裝入運輸設備或卸下。

搬運：在同一場所內，對物品進行水平移動為主的物流作業。

此次實踐所選公司是武漢鴻興宇物流公司。

公司規模：1—49人

武漢市洪山區鴻興宇物流是經國家工商行政管理總局批準注冊的正規物流公司，是一家專業性以公路汽運方式運輸的物流貨運公司。本公司自建立以來，一直以汽運為依托，以國內貨物多樣式聯運和現代物流為平臺，本著“客戶至上、信譽為本、服務第一”的宗旨，向廣大客戶提供全方位、全過程的優質服務。 公司主要從事國內整車運輸，散貨運輸，長途家具家電搬家運輸， 設備運輸，學生行李托運， 學生電腦托運，寫字樓搬家業務，大件運輸服務.，物流服務等。 鴻興宇物流公司擁有一支素質優良、精通運輸業務的專業人才隊伍，細心關懷貨運的每一個服務環節，可根據客戶要求，設計并策劃綜合物流配送方案。 公司以統一的服務標準，嚴格的操作規范，科學的經營管理、完備的信息系統，力求為廣大客戶提供更便捷、更高效的貼身服務。

整車運輸、散貨運輸、設備儀器運輸、學生行李托運、專業電腦托運、大件運輸服務、貨物保險服務、物理信息咨詢、寫字樓搬遷服務、長途家具家電運輸。

該公司主要的裝卸搬運作業的基本動作包括撞車、卸車、堆垛、入庫、出庫以及連結上述各項動作的短程輸送，是隨運輸和保管等活動而產生的必要或送。裝卸搬運系統具有一切系統所共有的特性，即合理性、相關性、目的性和環境適應性。裝卸搬運系統是由物料、裝卸搬運設備、倉儲設施、人員和信息等要素構成的一個集合體。在這個整體中，每個要素的性能和作用都將影響整體的性能，主要包括人員、設備、物料和信息四個要素。在搬運系統中，每個要素作用的發揮以及它對整個系統的影響，肯定要有其他一個或幾個要素的配合，離開這種配合，就不能很好地發揮作用，裝卸搬運系統的分析、設計與實施順序模式可以說明裝卸搬運系統作業流程。

一、包裝機械：1 充填機械設備（螺旋推進器、重力推進器、振動進料器、輸送帶進料器、真空充填系統等等）2灌裝機械機（膏體灌裝機等）3封口機械（手壓式封口機、腳踏式封口機、落地式自動封口機、臥式自動封口機、立式自動封口機、超聲波封口機、半自動旋合式封口機等）4裹包機械（懸臂式拉伸薄膜纏繞裹包機、拉縫式裹包機等） 5貼標機械（rg1001型自動雙面貼標機， 這個機械較少啦）

二、卸搬運機械（裝卸機常見有：橋式起重機、龍門式起重機、門座式起重機、還有些流動式起重機啦。搬運運輸的有：帶式輸送機、斗式提升機、螺旋輸送機、棍子輸送機、氣式輸送機等）

三、集裝化設備與器具（常見有集裝箱 、托盤、集裝袋、集裝網絡、集裝灌等）

四、搬運車輛與載貨汽車（叉車、agv自動導引搬運車、手推車、牽引車、載貨汽車等）

五、倉儲機械設備 （堆垛起重機、堆垛機器人、計量設備等）

六、流動加工機械

七、送中心機械

八、物流信息與電子設備（自動識別設備、pos機、gps系統、物流信息與電子設備配置等）

該公司搬運裝卸中主要存在的問題：

1、裝卸搬運作業人員工作效率低，機械的利用率低。

2、有時候會出現無效的裝卸搬運

3、不能合理的利用自然條件進行裝卸搬運。

4、野蠻的裝卸現象嚴重

改善搬運裝卸的可行性分析：

防止無效的裝卸搬運

1、減少裝卸搬運次數（充分利用裝卸搬運工具和設備。例如起重機、叉車、自動分揀設備。）

2、去除無效的物質。

3、消除多余的包裝（與包裝商協商，尋求最合適的包裝模式。）

4、組織好調度工作。（盡可能組織貨物不落地一次性完成裝卸搬運工作。）

充分的利用自然條件

1、將重力轉變為促使貨物移動的動力

2、裝卸搬運過程中，盡量削弱或消除重力不利因素。降低摩擦因素。

盡量減小搬運距離

利用機械設備，實現規模裝卸搬運。

組織裝卸搬運工人參加一些培訓，從而提高他們的素質。嚴格管理，杜絕野蠻裝卸。

通過此次實踐讓我對物流公司的性質、經營方式和運營情況獲得初步認識，同時，結合所學專業知識，觀察和了解了物流公司的運作特點、業務要求和裝卸搬運的作業流程及其設施，為學習物流知識打下了基礎。

社會工作專業實踐報告篇二

時代在發展，社會在進步，子女的教育問題越來越得人們的重視，農民的思想覺悟也在潛移默化中提高，一樣的供子女念書，讓子女受高等教育。但除學校的應試教育，家庭教育也帶來了越來越多的教育弊端。

（一）幾種極端查方法：談訪法

一、發現問題

時代在發展，社會在進步，子女的教育問題越來越得人們的重視，農民的思想覺悟也在潛移默化中提高，一樣的供子女念書，讓子女受高等教育。但除學校的應試教育，家庭教育也帶來了越來越多的教育弊端。

（一）幾種極端的教育方法

1盲目型

有些家長盲目的認為要出類拔粹必須多讀書，多做題，正所謂的題海戰術，還要參加補習班…時間排的滿滿的，根本就沒考慮孩子的勞逸結合，配合孩子的自身條件進行有目的、有計劃的學習規劃。家長只知道努力賺錢滿足孩子學習的一切，一味的根據自己的意愿要求孩子，讓孩子來完成自己沒完成或完成不了的夢想，最終使得孩子失去自主的能力，只能順從家長的盲目。

2隨波逐流型

俗話說三百六十行,行行出狀員,可偏偏有些家長就盼著子女在這三百六十行中,行行能有所建樹,把他們培養成無所不能的現代化人才。但是如今的社會,普通人是多數,像那樣所謂超人畢竟有限,要讓普通人的子女成為超人談容易。根據調查，一八歲的小姑娘就是在媽媽的意愿下報了好多班，除了學校上課外，周三下午要補習奧數，周五下午補習英語，周六上午上舞蹈課，下午上外教學習口語，周日上午上鋼琴課，學習阮，下午游泳課。年僅八歲就失去了童年應有的快樂，每天就這樣度過。小女孩并不快樂，也不喜歡一些樂器，但因為媽媽讓學，不得不學，而媽媽給出的原因是別人都學，我們不能落后于別人，要想比別人強就要比別人會的多。

3放任自流型

錢不是萬能的，但沒錢確是萬萬不能的，一些父母為了子女能有更美好的明天努力賺錢，忙于工作和事業而對子女采取不聞不問政策，完全給子女自由，但卻忽略了自己的愛對他們是多么的重要。也許有些子女毅力夠強，學會了獨立，變成了生活的強者。但對于一些制自力，意志力弱的孩子來說，父愛母愛的缺失可能造成他們心靈上的陰影，有被拋棄的感覺，在外界的誘惑下，誤入歧途，有些可能走上不歸路，成為問題少年。還有些家長認為孩子成績的好壞完全取決于先天的遺傳因素，而跟后天家長的教育無關，一切都是命中注定，也就不關心子女的家教問題了。三分天注定，七分靠打拼，這樣的家長只能說他們不負責任。

（二）幾種消極的學習太度

1唯命是從型

有些同學從小受到父母的嚴格家教，稍有不順就會受到批評，久而久之，他們自身的反抗情緒也就被消磨怠盡了，父母之言尤如圣旨，讓做什么就做什么，不允許的堅決不做，完全成為依賴父母的乖寶寶。但這不是長久之計，父母總有離我們而去的時候，凡事都得靠自己。

2放任自流型

記得我一同學，從小學到初中，學習成績一直名列前茅，成為老師和同學的寵兒，一直這樣下去多好，可畢竟山外有山，人外有人，上縣里讀高中的時候遇到了不少勁敵，而且個個比她優秀，待遇仿佛從天堂顛倒在地獄，如此遭遇，自尊心強烈的她怎能受的了，總認為別人瞧不起她、笑話她，自卑的厲害因為受不了而中途退學了。

3破罐子破率型

有些資質差的同學經過后天的努力而沒達到預定的結果，還是成績平平，不見起色，便主動放棄自己，不再堅持，抱著我不行的念頭一錯到底。從善如登，從惡如崩，這樣只能是一天比一天差，慢慢開始厭學，開始逃學，最終導致退學。有的沉迷于網絡，甚至走上違法犯罪的道路。而事實也證實了這點，青少年犯罪比例很高，中途退學更是數不勝數。

（一）對父母的分析

1對于父母盲目、壓迫孩子的教育方式是不可取的，這樣的孩子從小生活在高壓政策下，不利于孩子身心的健康發展。試想一下，從孩子稍懂事就開始給其施壓，每天生活在這樣的氛圍下，誰受的了，只能聽從安排，沒膽量也沒時間去做自己的美夢，更別說鍛煉自己的生存之道了，慢慢地也許連自我都迷失了，只能依靠父母了。

2對于完全給予孩子“獨立”的父母來說，認為自己的孩子從小就應該養成自我意識，凡事靠自己，而相應采取不聞不問方針，這似乎也挺極端。孩子最需要的莫過于父母的愛了，父母的不理睬會讓孩子誤以為從小就沒人疼愛，在心理留下陰影，缺失了這份最偉大的愛，會讓他們倍感孤獨，養成自閉的消極情緒，這并非長久之計。

（二）對青少年的分析

1長久生活在父母保護傘下的孩子習慣了“倆耳不聞窗外事，一心只度圣賢書”的日子，凡事有父母擔著，自己不用操心，舒服的過自己的日子，照父母的意思按部就班就好，更不需自己樹立遠大的目標、理想，這些都太累。還有的父母太強勢，自己反對也無效，只好默默無聞的屈服，走父母安排的路。

2如今留守兒童也成為社會關注的熱點問題。打小跟著外祖父母或祖父母生活在一起，一年甚至幾年也見不著父母幾面，和父母團聚仿佛成了這些孩子的夢，他們從心底渴望著父母的愛，可這偏偏又是他們所缺失的，讓他們覺得自己總是生活在無助而又孤獨的邊緣，他們不愿意于人溝通，養成了孤僻、自閉的習慣，長久生活在沒有安全感的陰影下，得不到良好的家庭教育。這是父母的欠缺。

（一）解決父母的問題

1了解孩子隨著年齡的增長，父母不可能完完全全的了解孩子，青少年判逆心理的強弱很大成成度和父母于孩子的思想分歧有很大關系，導致代溝也隨著加大。這個時候，父母就不應一意孤行，完全根據自己的意愿教育孩子，相應做出讓步，和平解決問題，做為一個好的傾聽者聽孩子的心聲，去以朋友的身份幫他們。

2尊重孩子

都知道力的作用是相互的，尊重也是如此，要想別人尊重自己，自己先得學會尊重別人，父母和孩子也是這樣，雖為孩子，但也有自尊心，也有尊言。父母不顧及孩子的感受要求做些她們不樂意做的，那判逆的心理，而父母也得不到理應的尊重。

（二）解決孩子的問題

1換位思考

沖動是魔鬼，青少年氣血方剛，最易激動，情緒不穩定，在判逆期和父母發生沖突在所難免，但一定要“忍”字當頭，學會換位思考問題，別不拿父母的話當耳邊風，父母做的一切都是為了自己好！不防冷靜下來的時候站在父母的位置思考一下父母這樣做的初衷，他們的社會閱歷畢竟很豐富，不要妄費了父母的一片苦心！即使父母的方法有不合理之處，我們也要心平氣和的坐下來與父母談判，與父母講道理，以達成一致的意見，共同解決問題。

社會工作專業實踐報告篇三

這是我上大學以來的第二個暑假，一年到頭，忙于學業，在外奔波，理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代大學生，總不該“日出三竿而起，日落西山而息”地無所作為。況且也是大二學生，應該出去鍛煉一下了，以便早日適應這個社會。回到家后，我與父母商量，準備找一份工作。我家不遠就是肥牛大世界，放假的第二天就去應聘了。

我先從傳菜干起的，在我的印象中，傳菜不外乎是把菜交到服務員手里就啥事沒有了，但實際上我想錯啦，酒店里的傳菜員工作很多，當點完名后，就要把前一天的酒瓶都收起來放到洗刷間等人來賣掉，不能小看這活，當你面對成山的瓶子時就有感觸啦。然后去給大廳打熱水以供客人喝，兩個人抬八十多斤的水桶，起初還不習慣，胳膊酸得抬不起來，慢慢適應了才緩過勁來。接下來就是最臟的活了——打掃廁所。由于下水道管子細，又難找人疏通（清掃工過年下班）。就只有我們拿塞子哼哧哼哧的干啦，好幾次都想嘔了，真不容易啊！當這些活干完，我已是氣喘吁吁了，這時候心理開始不平衡來，心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養長大成人，可現在只能干這些零活，怎么著在學校里也是個學生會干部，多少也有點社會能力，不免有點失落。

我們正式站位時差不多是中午十一點和晚上五點鐘。這一站就是四五個小時不能歇著，師傅先教我認了臺號和房間，當客人陸陸續續進來時，正式傳菜才開始。我眼睛都跟不上刨肉機的速度，我必須集中精力接好每一盤肉和菜，接肉時還要懂規矩，就是每接盤肉都要大喊菜名，喊菜員告知你地點，你必須回一聲才能去傳，剛開始我羞于出口，總是惜字如金，總是挨批，后來隨著環境的熟悉，拘束感沒了，自然也就沒事啦。傳菜可有學問，它不僅練體力，還練反應能力和菜名，幾十種菜名幾天就認清了，但體力是有點吃不消了，晚上回到家時累得一句話也不想說，睡覺時腿抽筋很厲害，開始那會真想打退堂鼓了。

累只是一方面，真正的考驗是如何服務好客人，在打工期間里，服務員有的休班回家過年，留下來繼續工作的不多，我們傳菜員就客串了一回服務員，負責備小菜，出鍋，酒水服務。不干不知道其中不易啊！作為80年代后的我們，平時在家象個小皇帝，享受著年輕所應有的優越，讓我們一下子放下這一切去服務別人真是不習慣，客人有時是很苛刻的，對服務要求很高，我初來乍到，就惹了不少禍。大年初一，我在收拾臺面時，不小心將湯桶弄翻，結果弄了旁邊的客人一身，客人很生氣，找到了老板，并喝叱我，當時我嚇壞了，不知如何是好，這件事整整斡旋了兩個小時才解決了，老板出于同情，并未罰我工資，但經過此事，我真是害怕了，做事反而拘束的不得了，心情也很差，從初一到初三這幾天里，我始終是戰戰兢兢，也不知是怎么過來的，精神始終不振。好不容易修了一天班調整，我也主動找我同事虛心地向他們請教和學習，傳菜部的領班跟我說：“我知道你是大學生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，還對我說，我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣，關鍵是看此人做事是否認真勤快踏實，對事對物要對得起良心，對得起自己，凡事要堅強，拿得起放得下。你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確實，聽了我的領班對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。

從那天開始，我重新樹立了目標，重新找回了信心，在這幾天里，我從沒犯任何差錯，始終默念一條原則，“客人永遠沒有錯，我們永遠有不足”。終于我的努力有了回報，我第一次聽到了客人對我的夸獎，那一刻，我別提多興奮了，從小到大，我聽到無數夸獎，卻沒有此句這么讓我如此的感動，如此的感慨，如此的回味，真的！我也認真學習其他工作，慢慢琢磨，總結，后來我成了多面手，除了傳菜員，還能勝任洗刷工，喊菜員，吧臺結算員等多種角色。

一種動力，是體味人生的百味筒，是驗證實力的試金石，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，父母的不易，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到，錢來之不易。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合，才能真正發揮它的價值。行不行，實踐中看！紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。我相信，經過社會實踐的磨練，我會漸漸變得更加成熟穩重、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我相信，當代青年大學生不會再是小皇帝，我們有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，在身體上受到了錘煉，在思想上得到了啟發和升華，多了一份生活體驗，社會實踐經驗和組織活動能力。這次社會實踐，無論是對我以后的學習生活還是將來的工作都將是一次不錯的經歷。

社會工作專業實踐報告篇四

輕松愉快的暑假生活正向你微笑走來。經過一學期緊張忙碌的學習，我們都渴望成為暑假的主人。同學們，利用假期積極參加社會實踐活動，貼近自然，走入社會，感受生活，培養興趣，拓展能力，過一個充實而有意義的假期，是我們共同的愿望。為實現這一愿望，學校經過廣泛調查，并結合實際，決定在全校開展“實踐煉青春行動報親恩”為主題的暑假社會實踐活動。為保證此次活動順利開展，特制定《云溪實驗中學20____年暑期社會實踐活動實施方案》如下。

一、活動主題：

實踐煉青春行動報親恩

二、活動內容：

(一)感恩體驗活動——完成“六個孝道”作業

1、具體活動內容

暑假期間，是孩子與親人交流思想、滋潤親情的好機會。全體學生在家完成“六個孝道”作業。

①算一筆賬，看看一年花了父母多少錢;

②徹底打掃一次家庭衛生;

③敞開心扉和父母談一次心;

④為全家人一頓簡單的飯菜;

⑤記下長輩的生日，并在生日時送上一句祝福的話;

⑥為長輩洗一次頭或整理一次腳指甲。

2、活動要求：

為確保活動有效，學校要求父母協助孩子完成，家長和孩子一起設計圖文并茂的作業記載表。家長簽字并寫出評價意見。下學期，開學典禮上表彰據此評選出的“孝道之星”。

(二)實踐調查活動——寫一份調查報告

1、活動要求：在暑假期間同學們應盡可能地關注社會，深入社會，切實針對家鄉開展深入調查，根據實際，學用結合，從我做起，從小事做起，為共建和諧社會獻計獻策。根據調查結果，寫一份不少于800字的調查報告。調查報告用稿箋紙規范書寫，體現假期書法練習的成果。下學期，開學典禮上表彰據此評選出的“實踐之星”，優秀報告進行專版展示。

2、調查參考主題：

①人類生產生活對家鄉生態環境影響的調查

②網絡發展及其對青少年影響的調查

③家鄉40年來變化的調查

④影響青少年健康成長和危害學生生命安全的因素調查。

(任選一個主題，也可自擬主題，主要參考環保、節約、發展、安全等方面。)

(三)好書伴我成長活動———推薦一本好書

最喜歡讀書的你一定有一份書單的書待閱讀。請你將閱讀感悟分享給大家。作業要求：寫一篇好書推薦文章，內容包括推薦原因、閱讀感悟等，字數300字以內，題目自擬。

(一)安全第一。根據自身和地域實際，分析活動安全隱患，落實安全措施，并由家長把好學生活動的安全關，確保活動安全。

(二)就近就便。社會實踐在家庭所在的社區或者本村范圍內開展活動。

(三)貼近生活。從社會生活中選定主題，關注社會生活，體驗社會角色，關注生活問題;從而學會健康愉悅、負責而有創意地生活。

(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題，開展社會實踐。

(五)合理利用各種資源。充分利用各種現有資源(如居委會、村委會、社會實踐基地等)，提高社會實踐的實效性。

四、組織領導機構

組長：

副組長：

成員：

領導小組全面負責學生社會實踐活動實施方案的制定、實施和指導。暑假結束后及時總結、表彰、展出優秀作品。

社會工作專業實踐報告篇五

1、去西安調查古都遺跡受保護情況

2、去天津，了解天津的經濟發展，尤其是濱海新區的發展情況

3、去大連，考察大連的旅游業發展情況，以此加強對我國旅游業的發展的了解。經過認真的分析與比較，我們最終確定了第三個方案，因為這個方案更有新意，一般不會與其實踐隊的實踐內容相重合，這樣更有鍛煉意義。

隊隊員留在學校收集各種關于大連，尤其是大連旅游業的信息，第二隊隊員親赴大連進行實地考察。在赴大連調查過程中，我們兩組隊員一直保持著密切的聯系，第一隊隊員除了搜集各種非實時性的信息外，還負責為第二組隊員提供各種實時信息，例如大連的天氣情況、去目的地的行車路線、景點注意事項等。而第二隊隊員則及時將自己搜集到的信息傳送給第一隊隊員，由第一隊隊員進行加工處理。

我有幸作為第二隊的一員，參與了大連的實地調查，按照出發前的行程安排，四天的時間里，我們從大連火車站出發，輾轉中山廣場、旅順口、蛇博物館、軍港、大連廣場特色、天津街、星海廣場、老虎灘、棒棰島等諸多景區，對各個景區的旅游情況、游客滿意度、環境衛生等方面進行了調查，也在部分景點對負責人做了簡單采訪。在調查走訪過程中我們發現了一些問題，突出表現在旅順的旅游業。總得來說，旅順旅游業發展情況不容樂觀，游客數量逐年減少，以軍港景區為例，年游客數量從2001年的120萬人下降到了去年的45萬人，下降了60%以上。事實上，旅順的旅游環境在整個遼寧省甚至全國都是數一數二的，有軍港、黃金山海水浴場等自然景觀，更多的是像203高地、白玉山這樣的人文景觀，可謂人文與自然并存，旅游資源豐富。但是，據我們采訪所知，旅游業在旅順口全區的經濟收入中所占的比重只有1%左右，遠遠不如造船業等支柱產業。擁有如此好的旅游環境的旅順，旅游業在當地不但不是支柱產業，而且在經濟收入中所占的比重不足1%，不可不說，旅順的旅游業發展遇到了問題。經過我們的實地調查和簡單分析，旅順的旅游主要存在以下幾方面的問題。

第一，宣傳不到位，通過我們的調查來旅順的游客大部分都是隨團游，占到了60%以上，當被問及來旅順旅游的原因時，以由旅行社介紹的為多，還有一部分是因為來到大連順路來旅順，而是因為看到有關旅順的旅游宣傳的人只占7%，數量少得可憐。據我們所知，旅順對旅游的宣傳力度是一年比一年大，但是為什么會出現這樣的問題呢，我感覺可能是在宣傳的方式上出了問題，宣傳方式過于單一，或是僅僅是被動的宣傳。

第二，旅游配套產業，如住宿、餐飲、交通等發展緩慢，阻礙了旅游業的進一步發展。在受調查的100名游客中，分別有31和17名游客對旅順的餐飲和住宿表達了不滿。良好的住宿和餐飲條件是給游客留下良好印象的非常重要的條件，在受調查的游客中多半只是會在旅順停留一天或半天，我們認為很大的原因就在于旅順較差的住宿條件。

第三，景區自身條件沒有得到很好的改善，大部分景點停留在最初的樣子，而且在質量上也存在著問題，受訪的100名旅客中有37名認為景區的質量有待更好的改善。景區質量是一個地區旅游業的生命，旅游作為一個旅游大區要想更好的發展旅游業，就必須在景區質量上下功夫，吸引更多的游客。

旅順的調查完畢之后，我們將這些問題反饋回第一隊，大家經過熱烈的討論之后，認為第三點原因最為重要，并針對這些問題提出了諸多可行性建議，由于內容較多，就不在此贅述。

實地調查歸來，我感觸頗多，思考整理為以下幾點：

第一，在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的走訪調查讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前這樣的的機會不多，使我與別人對話時比較生硬，不太容易獲得他人的好感。在大連調查的過程中，我們經常會和大連本地人或是景區工作人員、旅游業相關負責人打交道，在開始的時候，由于經驗不足，我們的采訪提問經常遭到拒絕，之后我們汲取經驗，逐漸完善與他人溝通的方式，采訪和提問越來越駕輕就熟，也從他人口中獲得了大量有用信息。

第二，在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

第四，在實踐中不斷地豐富經驗。經驗猶如人體血液。人缺少了

血液，身體就會衰弱，人缺少了經驗，頭腦就要枯竭。如果我們沒有相應的經驗，沒有預定車票和旅館，那么就會遇到很多的麻煩耽誤很多的時間。如果我們有相應的經驗，在與景區負責人交流的時候，就不會吃很多閉門羹。實踐是經驗的源泉，只有經歷了足夠的實踐，才能汲取教訓，形成經驗。

第五，團隊協作是完成工作的保障。此次的大連旅游調查不單單像旅游那么簡單。我們有人負責后勤有人負責實地調查，剩下的人負責資料的整理和報告的撰寫。正是通過合理的人員分配以及大家的通力合作才順利的完成了這次活動。我們再一次感受到了團隊和合作的力量。

這次暑期實踐讓我不再把眼光局限在學校和家兩點一線上，它讓我明白了別人的經驗永遠是別人的，只有親身體驗的經驗才真正的屬于自己，這個道理。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

伸手吧同志，機會就在你手邊，世界上永遠沒有不平等，只有伸手和不伸手的區別。

社會工作專業實踐報告篇六

根據學校對我們08級酒店管理專業學生的實習要求，我得幸在漳州海景商務酒店進行了為期四個月的實習生活。在實習期間，我有幸近距離接觸了漳州海景商務酒店的方方面面，在了解漳州海景商務酒店發展歷程及其文化的同時，更加明曉了漳州海景商務酒店的各項職能功用、也明曉了我的日常工作流程以及酒店管理等相關知識內容。通過本次實習學習，我認真接觸了工作實際，進一步增強了實踐觀點和責任感，培養了初步的實際工作能力和專業技能。這次實習讓我受益匪淺，得道良多!

二、實習時間

20____年2月到20____年6月

三、實習地點 漳州海景商務酒店

四、實習單位簡介

漳州海景商務酒店座落于美麗的九龍江畔，目前擁有各類房間100多間、二百來張床位，客房舒適、整潔、明亮。房間內設有29寸遙控電視、空調、直撥長途電話，免收市話費，全天免費寬帶上網、24小時供應熱水。酒店內配有餐廳，可供近200人就餐，擁有20-200人左右的大、中、小型會議室5間，可滿足不同規格及形式的會議需求，并配有兩部電梯和近1500平方米的停車場。酒店內設有一小花園，讓旅客在疲倦之余，找到回歸自然的綠色心情。酒店地處元光南路，右鄰商業城、綜合大市場;左鄰江濱大道可欣賞美麗的九龍江。酒店座落的地方交通便捷，環境優雅，是旅行、購物、商務活動會議住宿的理想場所。漳州海景商務酒店很注重每個員工的成長和學習，而且讓每個員工都會有不一樣的收獲和體驗。漳州海景商務酒店還為所有員工創造良好的工作和發展環境，為每一位員工提供良好的成長機會和空間。

五、實習內容

春秋易轉，時光飛逝，轉眼間三年的大學生活已接快要近尾聲。回想剛到在校時的點點滴滴，我心里有太多的感觸和感慨，懷著戀戀不舍的心情，離開了我生活了三年的校園，開始我的實習生活。實習是我們每一個應屆畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位應屆畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

在學校學習期間，我認真學習了各項專業課程，也充分鍛煉了自己各方面的能力。在進入漳州海景商務酒店實習之前，我原本認為酒店管理行業的工作應該是一個很輕松的行業，做起來應該不會太費力氣，應該很容易就能完成各項工作;可是當我真正進入漳州海景商務酒店實習之后，終于明白了“說一尺不如行一寸”的道理，酒店管理工作遠比我想象的要繁難復雜得多，絕不是那么輕松容易的行業，同其他行業比起來，真是有難之而無不及。

1做不好工作而受到批評。剛進人力資源部實習的時候，面對陌生的環境，心里還是會有些許的緊張情緒。其時，是經理及時找我談話談心，幫我制定了一份周詳細致的工作計劃書，分配給我的任務是：要盡快了解各項工作流程，盡快明曉自身的各項職責，盡快做到能獨立進行經理助理作業。就這樣，依循經理的總體要求，我開始慢慢接觸學習人力資源部相關規章制度，不斷了解酒店的發展概況，借以不斷充實自己的頭腦。此外，我還接受了一系列的專業培訓。通過一系列的培訓和學習，我對人力資源部有了進一步了解和探掘，對自己所從事的工作也有了更加深刻的認識。

這期間，我被漳州海景商務酒店的工作氛圍深深感染和震撼。我發現周圍的同事都很謙虛好學，很有凝聚力，工作時都充滿自信。對于我請教的問題，他們總是能第一時間不厭其煩地給我講解多遍，直至我弄明白為止。實習的這段日子，我感受到了綿綿無盡的溫暖和安心。通過經理的教導和培養，通過同事們的支持和幫助，我對人力資源部的工作有了更加深入細致的了解，早前有些緊張的心情開始慢慢平靜下來。工作期間，我每天按時上下班，從內心深處嚴格遵守各項規章管理制度;每個星期一，我都會分析自己上星期目標的踐行情況，總結原因和教訓，制定下星期的工作計劃。在進一步明確工作任務后，我開始邊學習助理知識，邊增強自身的工作積極性。在工作過程中，堅定不移地向書本學習，向周圍的同事學習，向經理學習。

實習期間，我的工作內容主要包括協助經理完成日常工作事務，負責相關信息資料的收集、整理，負責員工的考勤，做好文件的收發，負責酒店的招聘及相關活動的安排等等。酒店管理無小事，在實習期間，我跟隨經理一起學習了酒店管理工作的技巧，包括酒店內部的溝通，酒店的對外交流，規范員工事務化管理，員工工作積極性的提升，員工服務態度的提升等等。小到拉椅讓座、派送香巾、酒水服務，大到政策宣傳、食品衛生、員工考核、工作效率等等，這些工作看起來很簡單，其實每一項都蘊含了豐富多樣的酒店管理專業知識。雖然這期間我也是忙碌得很勞累，有時候還老是出現差錯，但我始終在經理的指引下不斷進步，能為酒店的發展貢獻自己的一份力量，再苦再累也是值得的。我打心里，也盡職盡責地把漳州海景商務酒店當成自己的家，把漳州海景商務酒店的工作當成自己的事業，把漳州海景商務酒店的同事當做自己的家人，認真細致地對待每項工作。

跟著經理和同事工作學習的這段時間，我明白：酒店管理工作是一項繁復細致的工作，必須拿出百分之百的精力認真予以對待。如若稍有疏忽，便有可能釀成不可挽回的過錯和損失。作為酒店管理工作者，只有打心里真正熱愛這項工作，以身作則，切實做好自己的本職工作，才能對得起酒店的培養，對得起經理的教導，才能不斷進步，不斷成長!

六、實習收獲和體會

這四個月的實習，我忙碌而又充實，雖然有點苦、有點累，但我覺得真的很值得。這次實習，讓我對酒店管理專業知識有了更深層次的了解，在其他方面的收獲也挺大，為我今后踏入社會奠定了基礎。

當出現一些問題和困難時，我會先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，我會第一時間向經理和同事們反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理一些簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出能與人更好溝通的方法途徑。這樣我在工作中自信心不斷增強，工作的積極性也不斷提高。

2通過這短短四個月時間的實習，我明白了細節的重要性，也改掉了以前的很多壞毛病。對于工作中的問題，無論大事小事，都應該認真對待，做到慎終如始、巨細無遺。千萬不能輕視任何一個小困難，也不能懼怕任何一個大困難，拿一顆平常心去對待，不懂的問題就要問，不斷增強自身的學習意識和溝通意識，加強務實能力、應變能力、心理素質、適應能力等方面的提升。這次實習讓我明白：唯有不斷提高自己，不斷學習，在實踐中鍛煉自己，才能讓自己在以后的競爭中立于不敗之地!在實際工作中遇到問題時要多向他人請教，學會人際溝通非常重要，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。

七、致謝首先，非常感謝漳州海景商務酒店給我這樣一個實習的機會，讓我接觸到了書本以外的知識，增長了見識、開拓了眼界;感謝所有同事們，正是因為你們的無私幫助，讓我在這么短的時間內掌握工作技能。感謝你們幫助我解決處理相關問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，我要特別感謝我的經理，在實習期間指導我相關注意事項，指引我一步步走向成熟。

在這四個月的時間里，我愛上了“漳州海景商務酒店”這個大家庭，經理的有力指引，同事們的無私幫助，團隊中無時不刻都充滿了團結、競爭、友愛、互助的芳香氣息，我已經深深地融入到這種氣息之中。我在最短的時間內得到了最快的進步，這一切都是因為漳州海景商務酒店的良好經營和管理。

社會工作專業實踐報告篇七

三個星期的實踐生活轉眼間就過去了，由于我們縣醫院規模不大，我們是分大內科和大外科，在大外科的這段時間我收獲了許多，對我的人生影響也很大。

剛到的那天早上，科里正在開早會，叔叔帶我過去后就走了，我在周副院長這一組，跟著張鴻博醫生學習，我們在第五學期只學了外科總論各論還沒學很多知識都不懂，他很熱心在我剛去醫院時就給我找來了他的課本讓我看完手術或查完房后看看相關的內容，這樣印象會更加的深刻。

每天的生活內容都相似，早會、查房、開處方、換藥、給剛到病人看病、寫病歷等，看似簡單但一點都馬虎不得。

去的第一天張醫生就帶我進了手術室，讓我和他一起給一個卵巢腫瘤術后的老太太加縫兩針，老太太肥胖體型掀開衣服就見到腹部一個20多厘米長的刀口，我腦子里當時就嗡了一下，平時里看的都是課件現在真的接觸到這樣的病人我都有點不知所措，手腳發軟，幸好馬上回過神來，我腦子里瞬間出現了老師給我們講手術室里要嚴格遵守無菌原則的畫面，我戴好手套后就上臺了，手術室里的溫度和外面的相差很大，感覺嚴重缺氧，無影燈光線和手術器械返回的光讓我腦子瞬間一片模糊，再加上那天剛敢回去早上匆匆忙忙吃了一點東西就去了醫院，結果還沒縫上一針我就報告醫生就下臺了，還被手術室的護士們笑話了一場。

這段日子里我參觀了大大小小十幾臺手術，參加的手術有疝氣修補術、甲狀腺瘤切除術、大隱靜脈剝脫術等，讓我苦惱的是我再次上臺沒多久又暈臺了，原因是聞到了電刀切割組織的味道還有手術的時間太長了。我一直都很喜歡動手的活，也以為自己的體能做外科沒問題，直到真的上陣了才知道自己現在的體能絕對干不了外科，而且張醫生也建議我一個女生別干外科，畢竟工作不是生活的全部。

一邊說一邊還不斷掉眼淚，我看著他，心里是又愛又憐。

我有跟過夜班，病人不多，值班醫生和護士做一起聊聊，護士忙時我就幫著接電話和接瓶，一來二去沒一個星期我就和科里人混熟了，在我出錯時他們都樂意給我指點出來，在張醫生沒班時我還和其他醫生說好和他們一起去看他們做手術，他們都很爽快的答應了，我很高興，因為我跨出了一步，我在學校里不喜歡和不熟悉的同學聊天，而現在卻可以和他們相處的這么好。也知道了機會是靠自己把握的，同樣實踐這么久能多看些手術，學的東西就更多。

我每天都提前上班，幫忙收拾辦公桌，貼化驗單，有時間就看看書和看看病歷，以便對整個治療過程有個比較全面的了解。這段外科實踐的經歷體會到了好多書本上學不到的'東西，還認識了科室里這些醫生和護士，這也是我人生的一筆財富。今后的學習生活中我會始終如一的好好學習、充實自己，成為一名優秀的醫生。

社會工作專業實踐報告篇八

2011年4月16日，懷著一顆激動的心，如愿以償地走進了西安慧靈的大門，開始了快樂難忘的實習工作。本次的實習目的是為了將自己所學的專業知識應用到實際工作中，加深對專業理論知識的理解，扎實專業理論功底，歷練自己，為今后在智障服務工作領域中發揮應有的專業技能，為需要幫助的社會所有社會弱勢群體做出應有的貢獻，達到自我價值的實現。

時間流逝，歲月匆匆，實習也接近了尾聲，同時自己也即將要迎接新的開始和面臨著新的挑戰。在西安慧靈實習工作的日子里，我得到了西安慧靈總干事及全體員工無微不至的關懷，他們鼎力的支持讓我享受著家庭溫馨的待遇，使我很快地適應機構的工作環境，更快的定位自己所處的角色，全心身地投入到實際的工作中。他們的支持和信任，使我信心加倍地發揮自我、展示自我，從而順利地完成了所有的工作任務。

學習篇

剛步出校園的我，社會實踐經驗尚淺，所以要以務實的態度，認認真真地向所有員工學習。西安慧靈的員工都很謙虛，工作也很務實，無論走到哪個部門、哪個活動組、哪個家庭，他們待我就象家人一樣那樣的熱情。無論在工作遇到什么樣的困難，他們都誠懇地幫我解答疑難，使我在學習中不斷進步。

首先，深入了解西安慧靈智障人士服務工作站的社區服務模式。什么是社區服務模式即其服務的理念是什么，社區服務模式有什么樣的具體內容，機構是怎樣運行和管理這種模式的??，這些都要進行深入的了解。

從理論上說，西安慧靈的社區服務理念是運用豐富的社區資源為智障青少年及成人提供真實的社區環境，使他們的生活自理能力和社會適應能力得到提高，同時幫助他們建立和發展與社區、家庭、鄰居之間的關系，使他們能真正的融入社區，享受應有的生活樂趣和應有的權利。從實際上說，其服務的具體內容有：日間活動和培訓、家庭式住宿服務、職業技能培訓、個別輔導、家長支持服務和對家庭困難的學員實行助養助學（具體內容見機構報告）。對于機構的運行和管理，我們對機構的設置可以概括為“一辦二務二部三組三家庭”（具體內容見機構報告）。由于有個求真務實的團隊，責任分工明確之外加上團體的協作精神，西安慧靈將以飛快的速度不斷壯大與發展。

其次，學習西安慧靈員工愛崗敬業、不斷進取的精神。了解西安慧靈的人都知道，其發展只有那么短短的三年，在缺乏政府資金支持的情況下，主要依靠社會的資助來維持機構的正常運行，因此機構的基礎建設還比較落后，員工的工作條件簡陋，住宿條件緊張，個別老師晚上只能睡在沙發上，而且每天都要進行著辛苦的工作，再加上服務對象的特殊性，可以想象，他們每天都承受著很大的心理壓力。然而，在如此艱苦的條件下，他們無怨無悔，默默地奮斗著，以崇高的價值取向，積極地為需要支持和幫助的智障青少年及成年人服務，他們每天在西安慧靈播種自己的愛心，并用“耐心+責任心+技巧”，譜寫著智障服務的新篇章，推動智障服務社區化在中國的發展。盡管許多老師不是專業出身，但他們積極參與各種相關專業知識和技能的培訓，不斷充實自己，提高自己，以嚴謹的專業態度，與每位智障學員平等相處，接納和尊重學員的行為，理解學員的心理，以真誠的態度，積極向學員提供專業化的服務，逐漸提高智障學員的生活品質。他們的默默奉獻贏得了學員家長的信任和支持，同時他們的辛勤勞動也得到了當地社區居民的贊許。

再次，學習社工是做什么的，社工在慧靈能夠做什么樣的工作。社工到底能做什么？在大學四年里，我們天天接受著抽象理念的灌輸，天天在思考，社工到底能夠做什么。然而，自己也很迷茫，只是在概念的抽象中知道社工是用自己的專業理念、方法、技巧去救死扶傷、支殘扶弱，為弱勢群體服務的一個職業。在西安慧靈實習的日子，讓我真正的體驗到，社工不單可以承擔服務者的角色，同時也可以承擔領導者的角色，西安慧靈中社工專業的工作人員在員工總數的比例可以證明一切。社工在慧靈中的角色也是多樣的，根據不同的崗位做不同的工作。他們不但要勝任上層的組織管理工作，同時也承擔著基層的各種各樣的工作。在這里，讓我感受最深的是要填寫各種各樣的表，如學員咨詢表、適應性評估表、個別化輔導表、外出活動計劃表??，這些只是那么一小部分。各種樣式的表看似簡單，但要填好它可不是一件容易簡單的事情，做好它不單靠專業，更需要的是專心和細心。各種表是員工對學員情況了解最簡便和最直接的憑證，也是最好工作的評估依據。在這里我也對一些有關表格進行了填寫，自己親身地感覺到填表的重要性和必要性，對填表的技巧有了新的提高，但是許多表格還是不懂得怎樣去利用，造成自己在工作中遇到一些不必要的麻煩，因此在今后的工作中要加強這方面的學習和訓練。

在這里，每天都可以接觸到小組工作的開展。每個活動組里都有自己的月計劃、周計劃，甚至日計劃。他們活動的主題鮮明，目標明確，形式多樣，且可行性高。在認真學習各小組老師怎樣制訂計劃和怎樣開展工作外，在一些老師的指導和幫助下，我也制訂了個別活動的工作計劃和開展一些小組活動。在這里首先要感謝原開心組的劉瑩老師和柳水平社工，她們給了我極大的鼓勵和支持，她們的信任讓我更放開心懷地去開展小組活動，使我更好地檢討自己，總結自己，提高自我。在開心組期間，我開展了學員的投籃小組、歌唱小組、大風車制作小組，還主持了日間活動的“周末快樂分享”、“購物活動”、“游覽公園活動”??。活動中，在老師的協助下，很好地調動了學員的積極性，提高了學員參與活動的興趣，豐富了學員的生活。小組工作使我更快更直接地加深了對學員基本情況的了解，加深了我們之間的感情，同時自己也得到了很好的鍛煉，為今后開展有關小組工作積累許多經驗，但從小組活動中同時可以看出自身的許多不足，如制訂的計劃還是不夠縝密，成員個別目標過大，在活動中主持的技巧還不夠熟練??。

機構中家庭助理承擔著一個重要的角色，它不單只是協助家庭媽媽對學員的監督和管理，而要更多的開展一些工作，讓學員回到“家庭”后充實生活，享受更多的快樂。

起初，本人對家庭助理這一角色沒有很好的理解，使得一段時間只對學員進行監督和管理，使得學員的家庭生活很單調，自己也感覺到很乏味。隨著工作的深入和老師們的及時提醒，對家庭助理的職責得到了深一步的認識和理解。除了配合和支持“家庭媽媽”的工作外，積極觀察學員的行為情緒、心理行為，遇到問題及時向有關責任老師反映，同時在家庭中，組織一些娛樂活動，讓他們一起聽歌、看電視或分享當天經歷事情，所有學員都參與其中，豐富了他們的課余生活，對個別學員的行為習慣起到了一定消減的效果。收獲是快樂的，但在家庭助理工作中，可以看出自己工作的自主性不是很強，應該可以更主動地開展更多的工作。

督導工作：督導工作是社會工作行政工作的一個重要部分，督導會是員工和領導之間認識和了解的一個很好平臺。每周五下午，我都參加了機構的社工督導會。會上，督導老師認真聽取我的一周工作總結，并隨時對我在工作中存在的問題給予寶貴的指導，對我比較疑惑的問題提供更有效的方法和技巧，督導老師的關心和支持使我深受鼓舞，更滿懷信心地開展以后的工作。同時，督導會是社工的分享會，氣氛是那樣的和諧，對我所遇到的困難和問題，所有社工各抒己見，把他們平時所學到的專業知識和在工作中積累的經驗，積極地給予分享和總結，在分享過程中我受益匪淺。促使我在不斷總結中成長，然而，我認為，督導工作不應只是社工之間的分享，不應局限社工，因為有許多非社工的員工工作經驗豐富，且有豐富的知識。同在一個機構內，所有員工都應共同分享工作中所收獲的成果和共同解決工作中存在的問題，達到共同進步。

思考和反思篇

1、機構如何解決資金的短缺問題。任何一個機構的發展和運行，首先要考慮的是資金，沒有足夠的資金支持就無法開展日常的工作活動和維持機構的正常運行，而慧靈作為一個非盈利性機構，資金的來源主要依靠各種項目的建設而獲得資金的贊助，且大部分是外國資金。這些都要求做項目的人有豐富的知識、豐富的工作經驗、寬闊的視野和良好的人際關系等等。西安慧靈公共事務部就承擔著資金來源的重責，由于各種成功項目的建設，使得現在的資金還可以跟得上慧靈發展的需要，但如果有一天國外的大筆資金贊助遲遲沒有到位，而同時遇到資金短缺，我們怎么辦呢？因此我想，我們要以“大項目為主，小項目為輔”，除了建設大項目取得國外基金會資助外，我們也要立足于國內的企業、單位，充分利用國內的資源，加快小項目的建設，時機成熟時我們還可以在國內建設大項目，把資金立足于國內，當然，這需要慧靈人長期的艱苦努力。解決了資金的問題，機構才能得健康持續的發展。等我們的機構發展壯大后，我們還可以考慮做其他合作性的產業，支持智障人士就業。

2、機構要明確服務部協調員的工作職責。服務部協調員不單要起

到服務協調的作用，更重要的是要起到管理督導員工的作用。西安慧靈工作職責中規定，服務部協調員在上級的領導下，協調活動人員的安排，負責對員工的督導；督促做好學員突發事故報告；督促各小組加強與家長聯系；檢查活動站日常所需，負責監督各項開資；積極參與培訓、學習，并與同時分享；完成服務部交給的其他工作??。總之，服務部協調員要積極協助服務部主任的工作，內要做到督導和管理員工的日常工作，在協調中保證各組活動的正常進行，外要加強與學員家長的聯系和溝通。在機構里，服務部協調員積極協調著有關日常工作，與員工之間體現出了良好的人際關系，但其大部分時間的工作都處于上下之間的溝通的中介，起到的只是一種橋梁的作用，未能充分發揮自己應有的管理水平，也就是沒有真正發揮出協調員的專業督導作用。真正分擔服務部主任的工作量度還不夠，使得服務部中兩人的工作都很累。因此服務部協調員應明確自己的責任，合理地分配工作時間，充分發揮出協調管理的作用。然而，服務員協調員要有效地對員工進行管理，就要求其除了有良好的工作經驗和專業的理論知識外，還要有良好的人際關系，這樣才能很好地加強對員工的管理。由于服務部協調員工作的操作性和技巧性強，所以待遇可以適當提高。

3、隊伍的穩定建設問題。一個穩定的隊伍對于任何一個機構來說都是很重要的，還可以看出集體的凝聚力。在實習期間，聽到有許多員工都抱怨崗位調動過大，使得許多員工都很有情緒。嚴重影響了他們的工作效率，同時也使得許多學員需要好長一段時間去適應新的老師。還有個別老師認為分工不公平，這個組的工作量比另一個工作量大，且待遇一樣，實在不公平。機構除了把調崗的實際情況跟員工解釋清楚外，還要及時調整員工的心理情緒。其實大家都知道，機構不會無緣無故地對員工進行調整，調崗是原因是多方面的，有根據上級的命令和安排，有時也是根據發展的需要。因此，要明確的表示以機構的集體利益為重，所有員工都要服從機構整合發展的需要。

4、機構的宣傳工作還要加強。看到機構的網站不斷完善和宣傳資料也很齊全，機構的影響力也不斷壯大，實在令人欣慰。但我們在現實的工作中會遇到這樣尷尬，有些智障學員家庭到機構了解情況之后，已經準備要試讀了，但還是由于個別家庭成員的阻止而最后望而卻步，主要原因是一些家長不真正了解慧靈，不放心孩子在慧靈的學習和生活。因此我認為除了以上兩種宣傳外，我們應加緊在當地的社區進行宣傳，擴大慧靈的影響力。我們不但要在面上進行宣傳，更重要的是從點上開展真針對廣大智障家庭的宣傳，除了圖片宣傳外，還可以讓我們機構受培訓的學員，用他們所學到技能，在社區中進行展示。最重要的目的是讓廣大智障孩子的家長知道我們做什么，取得怎樣的效果，這樣會讓更多的家長信服。當然，首先要獲得在冊學員家長的同意。廣大智障人士獲得支持和關懷可是家長的共同愿望，相信家長會全力的支持。

5、建議制訂社工工作守則，且要嚴格的實施。西安慧靈已經把社工實習作為一個長期的項目來建設，為廣大社工學子送來了甘霖雨露，同時機構也朝著專業化的目標發展，越來越多的社工加入到慧靈的隊伍中，承擔著機構的各種角色，在工作中發揮著越來越重要的作用。隨著專業化隊伍的壯大，難免有偏差的事情發生，因此要求社工除了要遵守機構的規章制度外，也應該有自己的專業守則、專業態度，制訂有關社工的專業守則勢在行，其可以有效地規范社工的行為。

室閱讀各種資料對機構進行間接的了解。如要了解學員的情況，除了親自去與學員接觸外，還可以通過查閱學員的檔案資料對學員進行快速的認識和了解，當然要強調保密原則。在最短時間內對機構進行了全面有效的了解，將有利于今后開展的各項工作。什么時候該做什么事情，什么時候要開始觀察個案，什么時候需要評估，什什么時候要干預??，各種工作都要明確的納入到社工實習流程中。除了以上的思考外，本人還認為機構中應該在資金允許的情況下多組織員工之間的 “圓桌會議”。讓廣大員工在平等的交流中促進了解，且在會議中共同分享工作中成功的經驗和共同探討、解決工作中存在的問題。會議應該強調非正式且形式應多樣化，如“員工餐桌”、茶話會、娛樂活動??，使交流在和諧的氣氛中進行著。還有在個案培訓中應該多引進1—2個專業老師，以減輕個訓老師的壓力和同時使得更多的學員得到有效得個訓機會。同時多讓更多的員工參與各種專業的學習和培訓??。自我反省：實習可以說是圓滿的結束了，但在整個實習中，發現自己也存在著許多不足之處，需要在工作和學習中不斷總結和反省。

1、今后應積極主動地參與到各種工作中。在開展工作中主動性還是不夠，無論是開展個案、小組工作，還是開展其他的工作，向老師和阿姨主動溝通的行為應該還要加強，應多向有經驗的老師學習，積極主動地與他們交流。

2、除了加強專業知識的學習外，還要加強對其他知識的學習。在工作中所遇到的許多問題，單靠社工的方法和技巧是不能解決的，需要各門知識的融合。比如知道了唐氏綜合癥、腦癱、自閉癥??，但真正深入了解的還是不夠。對開展有關工作帶來諸多不便，因此今后應加緊對其他知識的學習。

3、加強自身語言的訓練，讓別人聽懂自己所表達的東西。由于地方方言的影響，使得在表達方面未能很好地將自己要表達的信息準確地向他人傳達，還有，有時未能很好地掌握他人所表達的信息，造成了不必要的尷尬，因此今后要加強語言方面的鍛煉。

4、在工作中，應加深對各種問題的思考。本人在許多工作中思考問題還是過于簡單，未能很好全面地對問題進行快速有效的思考，使得未能抓住有效的解決辦法。因此在今后的工作中，應該要多問幾個為什么，且要積極找出問題的根源和解決問題的方法。結語光陰似箭，兩個月是那樣的短暫！在這段開心難忘的日子里，要感謝的人許多許多，張總干事和全體員工極力的關心和支持，“家庭媽媽”和“午餐阿姨”強有力的后勤支持，學員家長的信任??，使我在短短的兩個月內得到了全面的鍛煉。時間流逝了，但兩個月的鍛煉是我一生中寶貴的財富，我應以前進的步伐，滿懷信心地迎接新的挑戰，為了智障人士的社會福祉，奉獻出自己的一份力量。

社會工作專業實踐報告篇九

摘要

本文敘述了源夢之行實踐隊暑期實踐的整個過程，我們通過自己的調研研究與深入思考總結，對甘肅省特別是像渭源這樣的貧困地區的致貧原因有了初步的總結，并且根據自己的專業知識對該類似地區的脫貧方法進行總結概括，在文章末總結了本次社會實踐我們隊員的收獲。

關鍵字：渭源縣；貧困與反貧困；實踐與感悟

前言

2014年7月16日，我們一行六人從北京出發，在乘坐27小時火車又轉乘汽車5個多小時之后，終于來到了位于甘肅省中部、定西市西南部的渭源縣，此行我們將展開以“關于甘肅省農村貧困與反貧困問題的研究”為主題的暑期實踐活動。

第 1 頁 中心。中國以全世界9%的土地養活了全球22%的人口，建國60多年來貧困人口減少了2.5億，使2.35億農民告別了貧困和饑餓，基本解決了溫飽問題，這樣的成就不可謂不大，不得不讓整個世界震驚。

雖然中國的反貧困事業成就巨大，但是目前仍存在成績與問題并存的現象，例如有些地區只解決了淺層的溫飽問題而沒有注重文化、教育、醫療等層面的貧困、項目投資于實際需求不協調、不成比例、貧困地區開發成本與開發效益不成比例等。在黨的十八大和十八屆二中、三中全會勝利召開之后，各地政府都以會議精神為指導落實“四化同步”的戰略部署，農村發展達到了空前程度，新時期新環境之下的農村貧困與反貧困工作又該如何把握機遇、迎接挑戰成為了所有人民和各級政府關心的問題。

渭源縣位于甘肅省中部，定西市西南部，因渭水發源于境內鳥鼠山而得名。總面積2065平方公里，共轄8鎮8鄉，3個社區，總人口35.01萬人，總耕地面積80萬畝，海拔在1930米－3941米之間，縣城海拔2080米，年平均氣溫5.8℃，年平均降雨量507毫米左右，無霜期157天。根據地形、氣候、降雨量等不同特點，全縣分為北部黃土梁峁溝壑干旱區、中部淺山河谷川（塬）區、南部高寒陰濕區三種類型。到2004年底，全縣國內生產總值達到6.176億元。渭源縣地區是全國貧困地區的一個縮影，對該地區貧困與反貧困的研究具有典型性、代表性，作為我們實踐的主要地區，我們將會在實踐過程中對該地區的貧困情況和原因進行深入調查，并對調查結果加以分析研究，在實踐與總結過程中得到對該地區乃至所有貧困地區致貧原因的分析以及反貧困方法的提出。

新時期的大學生不僅要求具有過硬的科學文化素質，更要求具有扎實的實踐能力和社會適應于創造能力，尤其是北航提出培養“領軍”和“領導”的“兩領”人才培養模式、以及我們學院提倡的綜合素質培養更要求我們學生走出校園、深入社會，并且深入到國家的每一個地區進行學習和調研，在國家需求以及時代和北航要求的大環境之下，我們進行此次社會實踐活動，在實踐過程中把握國家政策、深入了解社會，關注國家政治并投身國家建設，在實踐中提高自身能力和綜 第 2 頁 合素質，樹立當代大學生尤其是北航學生的良好形象。

實踐過程

于出發之前，我們已多次和實踐目的地的多個單位以及工廠進行了聯系，得到了渭源縣環境監督局、糧食局、旅游局以及渭源臨江建材廠、臨江養殖場的大力支持；并且我們做足了充分的準備，在保障隊員安全的前提下，我們本著以人為本的原則，爭取獲得最詳盡的資料、得到最正確的結論，并且保證工作的進度和效率。

本次社會實踐始于2013年7月16號，結束于24號，總共歷時9天。實踐地點主要在甘肅省定西市渭源縣及其周邊鄉鎮，一行嚴德培、董洪義、侯濤剛、肖逸瑩、梁丁元、劉陽共六人，我們不僅走訪了當地的政府部門以及相關單位，而且還采訪了當地居民、參觀了當地工廠，并且對當地的土質以及水質進行了采樣和分析。

7月16號，我們實踐隊六位成員從北京西站出發，乘坐火車趕往我們的目的地廣靈縣。最終歷時17小時，我們到達了甘肅省蘭州市，接著乘坐汽車5小時到達了我們的終點站渭源縣，在經過整頓之后，我們確定時間這幾天的住宿以及就餐。之后，隊長召開了實踐隊的小組會議，再次強調了實踐紀律，就大家安全、工作以及交流互助等重要問題做了相關的安排。

7月17日白天，我們走訪了渭源縣統計局、糧食局、旅游局，晚上整理相關采訪資料進行相關采訪，通過總結，我們對當地的基本情況有了基本的了解，并且確定和適當修改了接下來的調研計劃。

7月18日早晨，迎著晨曦，我們起了個大早，在經過兩個半小時的車程之后，我們來到了高家堡村，我們實踐隊對當地的村委會進行了訪問，經過一上午的工作，我們被盛情的居委會邀請吃了午餐。在收拾整理之后，我們下午前往臨江建材長和臨江養殖場進行了參觀和學習。經過一天的工作，我們收集和整理得到了重要的第一手資料，這將對我們接下來的深入調研起到至關重要的作用。

7月19-20日兩天，我們拿著從當地村委會得到的貧困戶名單，對這里的重點貧困戶進行了走訪。走訪不僅獲得了一手的重要資料，而且我們為當地農戶的熱情和樸實所深深感動。

7月21日，我們一行來到渭河源森林公園，在景區游覽參觀，觀察當地景

第 3 頁 區發展問題，調查水土流失，不僅看到了大好的河山，領略了這里的風土人情，而且我們還吃到了自助的野外燒烤。晚上，我們整理了游覽心得。

7月22號，我們參觀了渭源縣縣城，對縣城的街道規劃，以及發展狀況有了更直觀的了解。游覽參觀縣城，結合調研所得，感受渭源縣現狀及發展。

7月23號，我們在五竹良種基地采取了新鮮的土樣和當地的水樣，并且經過初步處理和密封保存，一邊帶回北京進行進一步的研究。晚上我們看了實踐隊的內部會議，對這幾天的工作進行了總結及交流，大家分別提出了各自看法，交流了自己的收獲和想法。并且在最后，隊長強調了團隊注意事項，要求大家收拾好東西，做好返程準備。

7月24日，我們按原計劃坐上了返程的車，依依不舍地離開了甘肅省渭源縣，結束了我們“源夢之行實踐隊”的全部社會實踐活動。

實踐成果

1、沒有豐富的礦產資源尤其是能源礦產（根本原因）

截止2007年，渭源縣發現礦產地23處，非金屬礦產有磚瓦用粘土14處，建筑用砂7處。能源礦產有煤礦2處。主要開發的礦種為磚瓦粘土14處，占已知礦點60.87%；建筑用砂7處，占30.43%；其它均未開發或已停采。建筑用砂儲量為155.72千噸，磚瓦粘土儲量為252.7千立方米。

但是該縣由于自然環境相對惡劣，生態自恢復能力較弱，在開采過程中存在著嚴重問題。一是地質工作程度低，勘查工作滯后，后備資源量不足，運用目前一般的勘查手段還不能把資源家底摸清。二是礦山設計缺乏資源儲量依據，開發投資風險大。三是礦產資源開發利用程度低，開發規模和產業優勢尚不突出。資源開發利用前景不明朗，尚不能適應經濟社會發展對資源的需要。四是資源利用效率不高，開發利用方式粗放，資源浪費，水土流失，生態環境惡化等現象仍然不同程度存在。礦產的不足以及更要的是開發中存在的問題，嚴重影響了該縣的經濟發展。

2、自然環境惡劣，氣候條件差（直接原因）

甘肅省屬于半干旱氣候，整省的年降水量偏少，渭源縣位于甘肅省定西地區

第 4 頁 西南部，氣候也是如此。

渭源地處隴中，北靠定西、臨洮，東接隴西，南連漳縣，西與卓尼、臨潭、康樂少數民族地區毗鄰。總土地面積2065平方公里，耕地面積80萬畝。全境屬隴西以西黃土高原邊緣與西秦嶺北坡區，地勢西南高、東北低，地形以山地為主，平均海拔2910米。氣候屬半干旱、半濕潤，年平均降雨量523．5毫米，年平均氣溫5．7℃，全年無霜期135天，常有風、雪、霜、凍災害。由于氣候原因，該縣的農作物主要以抗旱作物為主，農業發展規模小、發展潛力較小，因而經濟也受限于此。

3、基礎設施薄弱（間接原因）

全縣基礎設施建設薄弱、農業生產條件差、農業新科技的推廣與鞏固難的問題十分突出，水利設施無法保證農業產業化和工業化進程的需要，公路的路面等級低，通達條件差，部分農村水、電、路狀況亟待改善，局部地區生態環境惡化，嚴重制約了農業和農村經濟的發展。

該縣近幾年在集中精力發展旅游業，但是景區道路等級、通路情況差，景區基礎設施薄弱，基本無環保設施，基本無接待。

由于基礎設施的薄弱，該縣招商引資情況不容樂觀，全縣基本無任何大的企業，這嚴重制約了該縣的經濟發展，并且差的基礎設施有時也會影響本縣優秀企業的發展計劃的設定，有時本縣的發展大戶會向外縣、外省遷移。

4、技術水平低，產品附加值較低

工農業產品仍然停留在初級加工階段，終端產品少，傳統產業提升慢，新型產業規模小，技術含量普遍偏低，生產加工技術落后，產品附加值低，缺乏競爭力，經營管理粗放，精、深加工尚未邁開實質性步伐。

有些農業產品計劃進行產業化、產業鏈的發展，但是由于起步晚、發展后勁不足，目前的發展情況基本處于停滯狀態，甚至越發展越差。

對甘肅省渭源縣發展的建議：

1、先搞好交通的發展，“要致富，先修路”，在交通便利的基礎上，努力發展本縣的基礎設施，加大招商引資的力度，以促進本縣的更好更快發展。

2、加大生產技術的引進和開發力度，加大農副產品的精加工程度，利用本縣“中國馬鈴薯良種之鄉”的產品影響優勢，加大宣傳和開發力度，形成本縣特 第 5 頁 色的產業鏈和產業優勢。

3、合理開發本縣的礦產資源，制定礦產開采規范，堅持“可持續、清潔化、高效化”的原則，將本縣的礦產資源最大化的利用，同時要積極開發新能源，清潔能源，增強企業單位和個人的礦產及能源的利用效率。

4、加大本縣的綠化投資力度，加強水資源的保護和利用，改善渭源的自然生態環境。

5、在以上的基礎上，加渭源縣大旅游開發的力度（以不破壞生態為原則）。加大渭源縣旅游品牌的宣傳力度，依托“渭水之源”的外部名聲定位，發展當地特色的“休閑、避暑”類型的旅游項目。但是由于當地自然環境比較脆弱，所以在開發的時候，一定要注意對環境的保護盒可持續開發。

實踐收獲

1、在接觸政府和干部的過程中，我們深入地了解了當地的發展狀況，通過解讀國家和當地的發展政策，培養了自己的大局觀和發展觀，以及關心國家政治和發展的精神，積極參與到了國家的各項建設任務中。

2、通過走訪貧困農戶，我們了解了貧困人口的生活狀況，并且，我們為他們宣傳了國家的脫貧政策，講解了脫貧方法；在實際環境中，所有隊員了解了生存的艱辛，培養了起大家能吃苦、肯實干的精神。

3、通過參觀生產工廠，我們運用了所學理論知識，解決生了產中的實際問題。實際與理論的相結合，加大了我們的探索精神，激發了我們是實踐精神。

4、在交流與合作過程中，我們學到了要有團隊意識和合作精神，并且外出在外，大家之間的相互鼓勵和相互照顧，讓每個人都感到集體的力量是偉大的，同時每個人又都要為這個集體貢獻自己的一份力量。交流能力的提升和合作精神與能力的增強使我們本次實踐的最大收獲。

5、在實踐中鍛煉大家鍛煉提高了協作能力和思考及創新能力，同時結合自身專業特點應用專業知識，我們提高了自己發現問題、解決問題的能力。

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6、感受祖國的大好河山，體驗不同地域的風土人情，這不僅增加了個人的人生閱歷，而且這種體驗是我們加強人格完善的的一種要素，在不同地方我們得到不同元素，這種體驗與收獲使我們今后工作、學習與生活中值得西區經驗的寶貴財富。

7、在實踐中。我們積極宣傳了國家政策，傳播了科學文化知識，整個實踐過程中，我們不僅樹立了良好的大學生形象，擴大了北航的社會公眾影響力，而且推廣了個人形象，讓自己學到了很多學校了學不到的東西。

“艱辛知人生，實踐長才干”。我們在實踐中有苦澀，也有甜蜜，但無論是曾經經歷怎樣，我們現在有的只是滿滿的回憶以及成長，只是成功后的喜悅。社會是學習和受教育的大課堂，實踐使我們獲得知識的最好方法，通過實踐，我們提前了解了社會，為將來真正走上社會提供寶貴的經驗和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎。

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