優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整，有明確的主題和層次感，通過(guò)開(kāi)頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排，使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文，這些作品無(wú)論從語(yǔ)言表達(dá)還是內(nèi)容深度都非常出色。
為自己點(diǎn)贊五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一
"遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，她的名字叫中國(guó)……"每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都心潮澎湃!我的祖國(guó)就像一條騰飛的巨龍，屹立在世界的東方。她富強(qiáng)，繁榮，昌盛，讓我感到無(wú)比自豪，我要為我的祖國(guó)點(diǎn)贊!
祖國(guó)，我為你的大好河山和眾多的名勝古跡點(diǎn)贊。在2014年國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽登上了向往已久的長(zhǎng)城。俗話說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢!”當(dāng)我站在長(zhǎng)城烽火臺(tái)上遠(yuǎn)眺，萬(wàn)分感慨：這壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城可是舉世無(wú)雙的啊!我還去過(guò)風(fēng)景秀麗張家界景區(qū)呢。黃龍洞的景色簡(jiǎn)直是鬼斧神工，有“龍宮”、“龍庭”、“龍王寶座”、“龍王”等景物，惟妙惟肖，讓人驚嘆不已。
祖國(guó)，我為你翻天覆地的變化點(diǎn)贊。聽(tīng)爺爺說(shuō)，他小時(shí)候因家境貧寒、交不起學(xué)費(fèi)，上到三年級(jí)就輟學(xué)了?，F(xiàn)在，我們享受九年義務(wù)教育，不用交學(xué)費(fèi)，還能領(lǐng)到學(xué)生奶。媽媽說(shuō)，她小時(shí)候上學(xué)要走很遠(yuǎn)，教室破舊，冬天沒(méi)有暖氣要學(xué)生自己燒煤爐，黑板是水泥墻刷黑色染料?，F(xiàn)在我們都用多媒體電腦投射到大屏幕上來(lái)上課了，還可以上網(wǎng)查資料、用ppt演示呢。
祖國(guó)在崛起、在飛騰，這是中國(guó)人民的驕傲，我為今日的祖國(guó)點(diǎn)贊。我要勤奮學(xué)習(xí)，讓未來(lái)的祖國(guó)再創(chuàng)輝煌。
為自己點(diǎn)贊五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二
我有很多愛(ài)好，不只一個(gè)愛(ài)好，是有很多愛(ài)好，你肯定數(shù)不清，你也肯定不知道是什么，你也肯定不理解，現(xiàn)在我就介紹得的一個(gè)最最好的愛(ài)好。
我的這個(gè)愛(ài)好是喜歡照顧小動(dòng)物，我家就有一頭大狼，雄性的的，公的，可愛(ài)無(wú)比，我和它有一個(gè)故事，你們聽(tīng)一聽(tīng)吧，當(dāng)它還是一頭小狼的時(shí)候，我爸爸或了一千多塊錢(qián)把它買(mǎi)下了，就把它帶到了家里，把它放到了座椅上，我一看，是一只可愛(ài)的小狼，我非常喜歡它，我撫摸著它的絨毛，它的毛毛茸茸的，像棉花一樣，我吃完飯，就把它不到了第二個(gè)院子里，給它做了一張床，把它放了進(jìn)去，哄它睡覺(jué).
不一會(huì)兒，它就睡著了，我又把它不了出來(lái)，讓它在我的旁邊睡覺(jué)，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我把它放到了椅子的旁邊，我聽(tīng)到它在哼哼直叫，還一直不停的往后退，我就又把它把抱過(guò)來(lái)，撫摸著它的背毛，把它放到腿上，唱著歌安慰它睡覺(jué)，等它睡著了，我就有把它放到了程碩陽(yáng)那里，讓他照顧阿拉斯加，到了晚上，我們就把它放到了音箱后面，讓它睡覺(jué)，我們?nèi)齻€(gè)兄妹去吃飯去了，我們吃完了飯，又回去照顧它了，我們陪它玩，讓它開(kāi)心，不在那么傷心和害怕。
到了明天早上，我們把阿拉斯加抱了出來(lái)，讓它走一會(huì)兒，我們?cè)诤竺娓?，過(guò)了兩三分鐘，我們又把它抱回了家里，讓它休息一會(huì)兒。
這就是我和它之間的故事，程旭陽(yáng)和它的狗狗阿拉斯加的故事，聽(tīng)了這個(gè)故事以后，你們喜歡我的狗狗阿拉斯加嗎？你們想看看它嗎？想看就到我家來(lái)吧，我家就在留村。
為自己點(diǎn)贊五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三
你拽、你叼，那是你的生活方式，不關(guān)別人的事，可是別人的事與你無(wú)關(guān)，為什么還想讓別人繞到你轉(zhuǎn)，雖然這本來(lái)就是一個(gè)逆我者亡、順我者倡的社會(huì)，可是掃地的也有掃地的生活。
在漂亮的花兒，終=究還是會(huì)凋謝，在完美的事，也許也會(huì)有不好的結(jié)-局。在坎坷的路，最后還是會(huì)走到終點(diǎn)。今天你可以把別人說(shuō)得無(wú)地自容，明天或許你走得比別人還殘敗。
拿起、放下本來(lái)就在一念之間，可是放不下，怎么會(huì)拿得起。
有些路走過(guò)了就忘記了，可是有些卻終身難忘。忘記了是因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)留戀，難忘是當(dāng)時(shí)留下了傷痕或美好瞬間。
有些東西錯(cuò)過(guò)了，就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了。
吃著自己碗里的，過(guò)著自己的生活，有時(shí)還是輸給別人的眼光和嘴。有時(shí)候自己變得好虛假，可是沒(méi)辦法，外界的風(fēng)太大了，只能改變自己，抵抗風(fēng)力。
累了，把心靠岸，反正開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不選擇開(kāi)心的過(guò)完每一天呢？
也許，胡來(lái)、任性、貪玩的日子也已經(jīng)不屬于我們了，路/或許就這樣走下去了吧！
為自己點(diǎn)贊五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四
“你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代，夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。”
——題記。
我們想選擇我們未來(lái)，努力去奮斗，但這有時(shí)也是一個(gè)幻想。
那時(shí)的我們，周末卻還在為完成父母報(bào)的班而奔波，那時(shí)的父母，恨不得我們琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。父母總擔(dān)心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什么，報(bào)班也不問(wèn)我們?cè)覆辉敢猓皇峭映升垼渗P。那時(shí)的我們，只要是自己想做的事情，都將會(huì)被父母否決，而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課。那時(shí)我們連為自己點(diǎn)贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒(méi)有了都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在的我們，還在一味的因?yàn)樗说囊庀騺?lái)決定我們的未來(lái);現(xiàn)在的我們，剩下的只有作業(yè)與輔導(dǎo)班;現(xiàn)在的我們，成為了一個(gè)只能聽(tīng)從大人安排的玩偶。曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話來(lái)形容現(xiàn)在的.我們，“瘦小的身軀上背著沉重書(shū)包!”我們?cè)鐔适Я诉x擇，喪失了夢(mèng)想，甚至喪失了為自己點(diǎn)贊的力量!
但現(xiàn)在的我們要為自己點(diǎn)贊，至少擁有點(diǎn)贊的力量，擁有點(diǎn)贊的力量。擁有做自己想做的事的力量，來(lái)完成那早已消失的夢(mèng)想。
為自己點(diǎn)贊五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五
水，一個(gè)再普通不過(guò)的詞。但這些只有四筆的文字，決定著人的命運(yùn)，決定著人能否繼續(xù)生存下去。
現(xiàn)在中國(guó)非常缺水，大部分地區(qū)都在缺水區(qū)。但是人們?nèi)匀痪芙^節(jié)約每一滴水，浪費(fèi)水的事情每天都在發(fā)生。你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你浪費(fèi)一滴水的時(shí)候，可能會(huì)有人為此而死？據(jù)統(tǒng)計(jì)，因缺水而死亡的人數(shù)正在以飛快的速度飆升，有可能有一天，人們會(huì)渴死。
我身邊有很多浪費(fèi)水的東西。比如媽媽洗澡需要大量的水；我喝了一大杯水，但一口也沒(méi)喝.這種東西在我身邊幾乎隨處可見(jiàn)。而且我們的生活中有很多節(jié)水的小技巧，但是我們知道了就不去做了。人們，你們有沒(méi)有想過(guò)，只要每個(gè)人節(jié)約一滴水，會(huì)有多少人活下來(lái)？每天只知道浪費(fèi)，浪費(fèi)，再浪費(fèi)，從來(lái)不珍惜。但是，愛(ài)水的人少之又少。他們的實(shí)力太微不足道了，相比之下也不能小。
其實(shí)珍惜水并不難。根據(jù)一些節(jié)水提示，比如：收集生活污水沖廁所；洗澡時(shí)不要總是開(kāi)著噴頭；不要玩耗水的游戲.只要做到這一點(diǎn)，珍惜水就簡(jiǎn)單了。如果每個(gè)人都這樣做，就不會(huì)有很多人因?yàn)闆](méi)有水喝而死亡，就不會(huì)有任何地區(qū)缺水，中國(guó)也不會(huì)是一個(gè)缺水的國(guó)家。
水不能失去，除非我們攜手保護(hù)它。珍惜每一滴水就是珍惜每一個(gè)人，愛(ài)中國(guó)，愛(ài)地球！
為自己點(diǎn)贊五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六
這個(gè)男孩兒特別愛(ài)看書(shū)。
記得有一次，他同學(xué)那里借了一本特別好看的書(shū)。他一回家就拿出來(lái)看，愛(ài)不釋眼。他一直坐在凳子上看呀看，屁股上似乎有膠水似的。到了吃飯的時(shí)間，他還在看。奶奶在廚房喊：“吃飯啦，吃飯啦?！彼麉s沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，他奶奶發(fā)現(xiàn)他還是沒(méi)有來(lái)吃飯，就跑到了他的書(shū)房。奶奶看見(jiàn)他還在那津津有味地看書(shū)，便火冒三丈地走過(guò)來(lái)，一把抽掉了他的書(shū)，厲聲喝道：“怎么還沒(méi)去吃飯？”這時(shí)他才慢慢地走到廚房里去吃飯。
這個(gè)男孩兒還愛(ài)吹豎笛，閑著無(wú)聊了就和豎笛“吹吹”牛。這個(gè)男孩兒雖然體育不好，但他跳繩這方面就比別人好的多，三年級(jí)的一次測(cè)試，這個(gè)男孩兒跳了230個(gè)。
這個(gè)男孩兒還特別調(diào)皮。曾經(jīng)有一天早上，他哼著小調(diào)，歡快地蹦著下樓。正當(dāng)他要走出樓的時(shí)候，他做了一個(gè)惡作劇：把大門(mén)給反鎖了。他想著樓里的人看見(jiàn)門(mén)被鎖了，出不去，在大門(mén)旁著急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的畫(huà)面，忍不住笑出了聲?？商煜聸](méi)有不透風(fēng)的墻，紙永遠(yuǎn)包不住火。放學(xué)回家后，他看見(jiàn)他的爸爸正板著臉，坐在沙發(fā)上。還沒(méi)等他放下書(shū)包，爸爸就已經(jīng)開(kāi)口了：“你小子今天又干了什么好事兒？”“把大門(mén)反鎖了?！彼е嵛岬卣f(shuō)?！爸谰秃?！去寫(xiě)作業(yè)吧?！卑职终f(shuō)完就去做菜了。
這個(gè)男孩兒還是姐姐的開(kāi)心果。有一次，姐姐考試考差了，哭了。他為了安慰姐姐，便說(shuō)：“咦？今天的天色不太好呀，我怎么感到下雨了呢？”姐姐知道我這是在安慰她，便不哭了，他看姐姐的心情還是不太好，于是他幽默地說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)持續(xù)為您播報(bào)，今天的天氣陣雨轉(zhuǎn)陰?！苯憬懵?tīng)后，笑了起來(lái)，他便繼續(xù)說(shuō)：“隨后轉(zhuǎn)晴?！比缓缶秃徒憬阋黄鹦α似饋?lái)。
作文寫(xiě)完了，拿給姐姐看，姐姐說(shuō)：“這真像你，簡(jiǎn)直就是翻版的你。”呵呵，像我，像我，就是我！
為自己點(diǎn)贊五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七
土豆，是一種最最普通的配菜?？墒悄阒绬幔炼?，在不同的年代，還有著不同的意義。
在爺爺奶奶出生的60年代，土豆，不是普通的配菜，而是一般人家的飯桌上重要的主食。當(dāng)然，那時(shí)不會(huì)加什么鹽，雞精，味精等各種調(diào)味品，只是用簡(jiǎn)單的一鍋水，將土豆煮熟，做成沒(méi)有什么味道的白水土豆，再加上一點(diǎn)點(diǎn)稀飯或米糊，就變成了那時(shí)津津有味的一頓飯。
在爸爸媽媽出生的80年代里，土豆，開(kāi)始了變身。從重要的主食，變成了重要的配菜。不經(jīng)如此，土豆在食用方式上也有了很大的改變。將它切成片，放入鍋中翻炒，接著再加上以前沒(méi)有的調(diào)味品，再加上各式各樣的配料，不一會(huì)，便散發(fā)出白水土豆沒(méi)有的香氣，連口感也有了很大的改變。爸爸媽媽所嘗到的食物也越來(lái)越多，生活質(zhì)量慢慢變好。
在我出生的21世紀(jì)中，土豆?jié)u漸變成了一道簡(jiǎn)單的配菜，當(dāng)然，它的食用方式也越來(lái)越多：紅燒土豆、土豆餅、土豆泥、土豆絲……各種以前沒(méi)有的美食漸漸出現(xiàn)在餐桌上，生活質(zhì)量快速提高。
飯桌上的改變，代表著我們中國(guó)科技的高速發(fā)展，因?yàn)橛辛丝萍嫉陌l(fā)展，我們的生活質(zhì)量也隨著科技的發(fā)展進(jìn)步。今天，我為祖國(guó)點(diǎn)贊!
為自己點(diǎn)贊五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八
4月27日星期日。
牙齦手術(shù)已經(jīng)第二天了，傷口還是隱隱作痛，有時(shí)還會(huì)出血，家里的消毒紗布都快用完了。爸爸說(shuō)問(wèn)題不太大，可是我還是有點(diǎn)緊張，看樣子?jì)寢尭o張，滿嘴吐血的樣子確實(shí)有點(diǎn)嚇人。最大的問(wèn)題是明天怎么辦呢？雙休日在家還有爸爸媽媽照顧，明天就要上學(xué)了呀，醫(yī)生說(shuō)要吃一段時(shí)間軟食呢。媽媽說(shuō)她和楊老師聯(lián)系一下，看看怎么辦。嘴里的紗布又浸透了，要換一塊。
換下的紗布血淋淋的，真恐怖。
4月28日星期一。
今天白天牙齦沒(méi)有出血。媽媽和楊老師聯(lián)系后，上學(xué)的時(shí)候?yàn)槲覝?zhǔn)備了稀飯和土豆泥。我有點(diǎn)擔(dān)心地問(wèn)：“這樣行嗎？”媽媽胸有成竹地說(shuō)：“放心吧，你們楊老師會(huì)把你照顧好的?！钡綄W(xué)校后，楊老師果然對(duì)我的情況一清二楚，不時(shí)關(guān)心我牙齦的情況，中午還用教師辦公室的微波爐幫我加熱“病號(hào)飯”，溫暖的感覺(jué)讓我的牙齦都不疼了。晚上吃飯時(shí)得意忘形，又有點(diǎn)滲血，好在不多。
中午居然有不少同學(xué)想吃我?guī)У耐炼鼓?，卻不關(guān)心我的牙齦，真沒(méi)義氣。
4月29日星期二。
為自己點(diǎn)贊五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九
都說(shuō)“悄悄是離別的笙簫”。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我想也的確如此，人生若只如初見(jiàn)？或許人生初見(jiàn)少了傷感；可是，畢竟日久見(jiàn)人心。
我有一個(gè)哥哥，他已經(jīng)光榮的成為一名初中的畢業(yè)生了，明天的他，將飛向更遠(yuǎn)的地方。依舊年年不忘那個(gè)離別的夏天。說(shuō)他是我的哥哥也并非如此，事情往往不如所愿——他真是我哥哥也就好了。
他——只是我的學(xué)哥；一個(gè)值得我去感恩的人。他在學(xué)習(xí)上幫助了我。匆忙的初四生活，依舊為我整理著筆記。
分別那天，我沒(méi)有去面對(duì)。如果三五年以前，面對(duì)離別，我可能會(huì)哭哭啼啼，然而現(xiàn)在：直到我們最后一次見(jiàn)面，最后一次擦肩，我是笑著的——嘴角畫(huà)了一個(gè)彎彎的弧度。
這一笑，注定了離別，這一笑，注定了再見(jiàn)；這一笑……我不知道要托起多少思念。
終于，離別的大巴走向了更遠(yuǎn)的地方。
這個(gè)離別的夏天，又是一年畢業(yè)季：我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。我知道了如何面對(duì)；眼淚是無(wú)法洗掉心痛的。我知道了：今天的分離，只為明天的相聚。
淚已干，心未死。人未散，何需傷感？
悄悄才是別離的笙簫。人生不可能如初見(jiàn)。不哭，不鬧，不炫耀。
此處該有掌聲：我為自己點(diǎn)個(gè)贊。這個(gè)夏天，只需為自己點(diǎn)贊。
為自己點(diǎn)贊五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十
生活中，很多人因?yàn)槟懶。瑢?duì)自己沒(méi)有信心，覺(jué)得自己達(dá)不到一定的要求而錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。而那些被選中的人，他們首先擁有的就是信任自己，然后往往就成功了。
每個(gè)人都是最好的，只要他努力，他就能成功，而有些人對(duì)自己沒(méi)有信心，就放棄，一次又一次的退出。成功靠的是認(rèn)識(shí)自己，尊重自己，別人也會(huì)尊重你。有時(shí)候，放棄你的不是別人，而是你自己。
我有過(guò)這樣的經(jīng)歷，因?yàn)槲蚁嘈抛约?，成功了?/p>
又到了夏令營(yíng)，帶隊(duì)老師要求選一個(gè)人做野外生存的“老師”，第二天做了決定。野外生存我都懂，但是我覺(jué)得我不能參加。雖然我知道做的好就能拿獎(jiǎng)，但是看著其他有答案的人就覺(jué)得窩囊。
第二天，老師選了幾個(gè)人，都沒(méi)有通過(guò)。我懷著忐忑的心對(duì)老師說(shuō)：“老師，我想?yún)⒓?。”我在比賽中答?duì)了所有問(wèn)題，成為了“小老師”。這是我滿心歡喜的心。我不明白我應(yīng)該如何成為一名“老師”。后來(lái)我才知道，最重要的是相信自己，了解自己，尊重自己。
在書(shū)中，也相信自己可以成功，可以種糧，可以做面包，可以有自己的家，這在現(xiàn)實(shí)中是不可思議的！林肯把參議員的嘲笑變成了他自己在總統(tǒng)參議院的成功之路。這種尊重，我相信，是最重要的。對(duì)你來(lái)說(shuō)是成功的階梯，沒(méi)有它你會(huì)陷入失敗！
為自己點(diǎn)贊五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一
你是一個(gè)渴望完美卻有著許多缺點(diǎn)的女孩，你是一個(gè)喜歡安靜但又啰里啰嗦的女孩，你是一個(gè)愛(ài)生氣可并不記仇的女孩，呵，你大概現(xiàn)在才覺(jué)得自己有趣吧！
你呀，喜歡長(zhǎng)發(fā)，卻又嫌長(zhǎng)發(fā)麻煩，經(jīng)過(guò)激烈地思想斗爭(zhēng)，最后還是口是心非，留長(zhǎng)發(fā)了吧?到現(xiàn)在還精神的扎在腦后。上挑的眼角加上過(guò)于一雙明亮的眼睛，和那微挺的鼻子，能說(shuō)能道的嘴巴，長(zhǎng)相說(shuō)不上很好看，但是讓人感覺(jué)有幾分俏皮，也顯出了你獨(dú)特的魅力。
活潑、自信、開(kāi)朗是你的性格標(biāo)簽，但事實(shí)并不如此。
你是一個(gè)愛(ài)惹事的家伙，發(fā)生什么都總喜歡摻上一腳，即使這樣，你的人緣還是很好，誰(shuí)叫你是當(dāng)之無(wú)愧的開(kāi)心果呢。所以大家老是動(dòng)不動(dòng)就找你尋樂(lè)，雖然被耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但是也挺值，不辜負(fù)開(kāi)心果這個(gè)美名，看著別人被自己整笑了，自己也會(huì)開(kāi)心。
你還很倔強(qiáng)，有自己的主見(jiàn)和規(guī)則，若真是自己的想法錯(cuò)了，還是會(huì)表現(xiàn)出一副死豬不怕開(kāi)水燙的樣子，這倔脾氣，是得治治。你有時(shí)很健忘!就一個(gè)轉(zhuǎn)身，立刻忘了原本要說(shuō)的話，有時(shí)又會(huì)突然冒出一句話來(lái)，嚇的身旁的人不輕。你貪玩，小的時(shí)候，玩好回家了的你簡(jiǎn)直就是一個(gè)"水人",難怪老媽說(shuō)你發(fā)起瘋來(lái)，男生都不是你的對(duì)手!哎呀，瞅瞅你這暴脾氣，一個(gè)不小心又被點(diǎn)燃了，不過(guò)脾氣再大也會(huì)像汽水那樣，不過(guò)一時(shí)半會(huì)兒，就沒(méi)氣了。你還特別頑皮，經(jīng)常偷偷和別人唱反調(diào)，因此鬧出了許多笑話。
再這么說(shuō)下去，你的優(yōu)點(diǎn)就沒(méi)了，不行，我得挽救場(chǎng)面。
不知不覺(jué)嘮叨了這么多了，我，重新認(rèn)識(shí)了你。你是誰(shuí)?你的名字是陳恩熙。
為自己點(diǎn)贊五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都希望自己的人生是輝煌的。但是是“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”不可能每個(gè)人都是完美的。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人也都有缺點(diǎn)。我們應(yīng)該展示自己的個(gè)性，找出自己的閃光點(diǎn)，為自己的人生而喝彩！每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都希望自己的人生是輝煌的。但是是“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”不可能每個(gè)人都是完美的。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人也都有缺點(diǎn)。
我們應(yīng)該展示自己的個(gè)性，找出自己的閃光點(diǎn)，為自己的人生而喝彩！
我一直認(rèn)為，我是一個(gè)普普通通的男孩，成績(jī)不突出，各方面能力也不怎么樣，總之，整個(gè)人都不是那么優(yōu)秀。在成績(jī)方面，一般我只能考500多分，本來(lái)也挺滿意的，但是是等到別人的成績(jī)也發(fā)下來(lái)以后，我才覺(jué)得自己是那么的差勁，別人最高分都考６７０多，而我就考５６０，唉，真是悲劇。
有一次生物上實(shí)驗(yàn)課，老師讓我們帶雞蛋，打雞蛋，然后觀察雞蛋的內(nèi)部構(gòu)造，于是，我們兩人一組，開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們拿到雞蛋都無(wú)從下手，眼錚錚的盯著雞蛋，有的像剝熟雞蛋似的剝雞蛋殼，有的直接往碗里砸。我的同桌也更是無(wú)從下手，他看著我，于是，我自告奮勇：“我來(lái)打吧，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)但是是小菜一碟”于是，我把雞蛋往桌子上一磕，順著雞蛋的裂縫一掰，雞蛋便完整的落在了杯子中，同學(xué)們都用羨慕的目光看著我，我頓時(shí)也有了一種無(wú)比的驕傲感！
在學(xué)校，老師屢屢表?yè)P(yáng)我的勞動(dòng)能力，讓大家都向我學(xué)習(xí)，不要那么懶惰。在家里，媽媽屢屢說(shuō)我很勤勞，很有孝心，幫媽媽做好多事，每當(dāng)我聽(tīng)到這些話，心中不知道有多甜了。
自從我喜愛(ài)上勞動(dòng)后，我變得越來(lái)越勤勞了，我的成績(jī)也隨之上升了許多，這次考試比上次進(jìn)步了100名。
盡管我的成績(jī)不是很優(yōu)秀，但是是我還是要為我的人生喝彩，因?yàn)?，我也有我自己的閃光點(diǎn)！
為自己點(diǎn)贊五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三
萬(wàn)千生命里，有一個(gè)獨(dú)特的我，揚(yáng)帆明天，讓世界為我而喝彩！
——題記。
也許我相貌平平，也許我語(yǔ)不驚人，但蕓蕓眾生，我有我自己的天地與風(fēng)采。我的心中涌動(dòng)著一種激情，激蕩著一個(gè)聲音：“為自己喝彩！”
我為自己喝彩，因?yàn)槲倚赜写笾?。?xiě)作是我美麗的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想我付出了不懈的努力。我撐一支激情的槳，在書(shū)海中暢游。我在烽火戰(zhàn)亂時(shí)見(jiàn)到了穩(wěn)如泰山的諸葛亮；在落英繽紛中看見(jiàn)了為落花而泣的林黛玉。我用心與大文豪交談，我感受到了魯迅的深沉，瓊瑤的善感以及宗璞的細(xì)膩。我也曾在細(xì)雨霏霏時(shí)觀看雨滴滑落的軌跡，在花兒怒放時(shí)感受它們的暗香。我在自然中苦苦地尋找文字的身影，當(dāng)夜深人靜、萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，我拖著疲憊的身軀伏案疾書(shū)，寫(xiě)下發(fā)自內(nèi)心的語(yǔ)言。多少個(gè)天空微亮的清晨，我已早起在書(shū)海中跋涉；多少個(gè)夜色闌珊的深夜，心中那些長(zhǎng)長(zhǎng)短短的句子仍使身心疲憊的我精神振奮；多少次，我把傾注了自己太多努力與希望的信封投入信箱……那些天來(lái)，總看見(jiàn)一個(gè)熱愛(ài)文學(xué)的小女孩執(zhí)著追尋的身影。終于有一天，我站在了那個(gè)高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上——那次我的作文在全市獲了獎(jiǎng)。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我的眼中卻充滿了盈盈淚光。有誰(shuí)知道，這輝煌背后包含了多少堅(jiān)苦，多少辛酸。那一刻，我在心中大喊：“我為自己而喝彩！”
我為自己而喝彩，因?yàn)槲矣形业膱?jiān)強(qiáng)。追尋理想的路從來(lái)都是坎坷曲折的，在生活的磨煉中，我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一次次的投稿變得毫無(wú)音訊時(shí)，當(dāng)我一次次考試成績(jī)不理想時(shí)，小小的我心中溢滿了失望。我跌在困難的岸邊，望著那咆哮的似乎無(wú)法逾越的波濤，我退卻了，心燈也猝然熄滅。我倒在黑暗里，沒(méi)有一絲光明，沒(méi)有一句安慰。我感覺(jué)自己無(wú)法再爬起來(lái)，于是，我放棄了，我想自己也許會(huì)永遠(yuǎn)倒在這個(gè)似乎沒(méi)有曙光的黑暗中。但是，在這時(shí)候，不屈的理想給予了我站立的力量?；秀敝?，我在淚光里看見(jiàn)了張海迪，看見(jiàn)了霍金，看見(jiàn)了開(kāi)普勒，他們?cè)趯?duì)岸向我招手，那笑容剎那間照亮了整個(gè)天空。我告訴自己：“渡過(guò)去，就是勝利。”于是，我在黑暗里摸索著爬起來(lái)，為自己放了一只理想的小舟，在滔天波浪中堅(jiān)強(qiáng)地渡過(guò)了困難。在困難的深淵中爬起來(lái)的那一刻，我高呼：“我勝利了，請(qǐng)為我而喝彩！”
也許我相貌平平，也許我語(yǔ)不驚人，但是我有我的個(gè)性，我有我的風(fēng)采。在心中樹(shù)立理想之碑，讓心中充滿贊揚(yáng)與激勵(lì)，讓這激昂之聲鑄刻在心中——為我而喝彩！
學(xué)會(huì)為自己而喝彩吧，在身上找到自己的優(yōu)點(diǎn)，自己的輝煌，學(xué)會(huì)為自己喝彩，便學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了奮斗。在心中鑄一座理想的豐碑，讓生命中到處充滿喝彩之聲！
為自己點(diǎn)贊五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四
我身邊有很多好老師，但我認(rèn)為是李玲教我們英語(yǔ)。
李老師是我們班的班主任，但由于缺少學(xué)校老師，她還接任了5(2)班的英語(yǔ)和美術(shù)老師。雖然李小姐在二班，但她從不抱怨，而是總是微笑著問(wèn)候她的學(xué)生。
李老師的課不是枯燥的死記硬背，也不是一上課就進(jìn)入主題。而是先把生活中的事情作為例子，然后慢慢的帶入課本。當(dāng)然，李小姐偶爾也會(huì)逗我們開(kāi)心，講個(gè)小笑話，把聲音模仿得惟妙惟肖，逗得我們笑出聲來(lái)。但是我發(fā)現(xiàn)我們很幸福，李老師更幸福。她像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我們：
一天晚上，李老師帶著查徐陽(yáng)、我、徐凱然和他們的媽媽去買(mǎi)演出服。在路上，她給我們的孩子買(mǎi)了一杯奶昔。那是夏天，但因?yàn)槭峭砩?，所以有點(diǎn)冷。李小姐也叫制作人少放冰塊，但她松口了。我聽(tīng)到李小姐還在嘟囔著什么，我感覺(jué)到了從未有過(guò)的暖流。
李先生總是說(shuō)他小時(shí)候中文學(xué)得不好，但是他把人培養(yǎng)成對(duì)的人，讓人無(wú)語(yǔ)。我輕描淡寫(xiě)的經(jīng)歷過(guò)：一次早讀和男生吵架，下課被李老師罵讓我去找她。本來(lái)以為老師還會(huì)繼續(xù)罵我，沒(méi)想到李老師還輕聲細(xì)語(yǔ)的講她小時(shí)候的事，還講了很多大道理。我好像懂不懂。我一句話也沒(méi)說(shuō)，靜靜地聽(tīng)著，點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)工作.
李小姐，我喜歡你！
為自己點(diǎn)贊五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五
媽媽說(shuō)，我小時(shí)候愛(ài)哭，怎么逗我都不行，但是唯有一件事能讓我停止哭泣，那就是讓我聽(tīng)歌。
就像以前那位音樂(lè)老師說(shuō)過(guò)，音樂(lè)是美麗的，像小橋流水般清新自然，像春風(fēng)吹過(guò)般柔和。每我聽(tīng)音樂(lè)時(shí)就特別悠閑自在，心情舒暢，好像進(jìn)入一片水草肥美的草原，牛羊在悠閑吃草，一起都是那么清新自然。
在我傷心的時(shí)候，音樂(lè)就像一位摯友，撫平心靈上的不愉快，又像一位醫(yī)生以妙手回春的醫(yī)術(shù)，使我從夏天穿梭到冬天。在此時(shí)，音樂(lè)是讓你讓我讓大家改變的.東西，讓我們變的更樂(lè)觀，更堅(jiān)強(qiáng)。
這兒是哪里？我往前走，聞到了一股淡淡的花香，清新甜美，如同甘露，這個(gè)地方剛下過(guò)雨，一片清新，兩顆大樹(shù)相對(duì)而立，小草碧綠的身體被雨水沖刷后更顯得光鮮亮麗，我向前走，聽(tīng)到林中的鳥(niǎo)兒清脆鳴叫，萬(wàn)鳥(niǎo)齊鳴，百鳥(niǎo)朝鳳，清脆悠揚(yáng)的鳴叫聲，好像有規(guī)律，對(duì)！是一首曲子！但我忘記名字是什么了。這首曲子抑揚(yáng)頓挫，讓我無(wú)法自拔……我來(lái)到一個(gè)舞臺(tái)上唱歌，臺(tái)下觀眾喊著我的名字，他們是我的粉絲？我成了歌手？……“喂，別睡了，快遲到了！”我猛然醒來(lái)，才意識(shí)到，自己原來(lái)一下子做了三個(gè)夢(mèng)呀！
唉！沒(méi)辦法！我連夢(mèng)都寄托給了音樂(lè)。我總是認(rèn)為音樂(lè)是那么的美好，他似乎能起到凈化作用，使有化無(wú)，使壞變好，因此我愛(ài)音樂(lè)，也愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。
文檔為doc格式。