今天的活動(dòng)由我負(fù)責(zé)主持,我將盡全力為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的演出。下面將為大家展示一些精彩的總結(jié)范文,也請(qǐng)大家積極參與討論與分享。
綜藝節(jié)目主持人的主持詞節(jié)目串詞舞蹈(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨,親愛(ài)的朋友們,大家晚上好!
這是一個(gè)激情飛揚(yáng)的夜晚,xxx學(xué)校的師生們問(wèn)我們帶來(lái)了激情澎湃的拉丁舞演出。
請(qǐng)欣賞拉丁舞恰恰恰。
表演者:xxx等。
我們剛剛欣賞的是拉丁舞的一種,拉丁舞發(fā)源于拉丁美洲,包括桑巴、倫巴、恰恰,斗牛舞和牛仔舞5個(gè)舞種,其音樂(lè)熱情洋溢,節(jié)奏快捷強(qiáng)烈,動(dòng)作流暢大方,舞姿動(dòng)感富有獨(dú)特個(gè)性。
下面請(qǐng)欣賞倫巴雙人舞。
表演者:xxx等。
搖曳華美的拉丁舞倫巴是多么令人賞心悅目,舞步婀娜款擺多姿,下面讓我們一起來(lái)欣賞一組溫柔纏綿,舞態(tài)優(yōu)美的倫巴花步組合。
表演者:xxx等。
恰恰恰的舞姿較為活潑,步伐干脆利落,給人一種明朗輕快的感覺(jué),讓我們一起感受一下吧。
請(qǐng)欣賞恰恰單人集體舞。
表演者:xxx等。
牛仔舞以音樂(lè)歡快、舞臺(tái)風(fēng)趣、步伐活潑輕快的特點(diǎn),贏得越來(lái)越多人的喜愛(ài),但這又是一種消耗體力的舞蹈,所以說(shuō)跳好牛仔舞是非常不容易的。下面讓我們欣賞一下牛仔舞。
表演者:xxx等。
下面請(qǐng)欣賞有xxx和xxx給我們帶來(lái)的斗牛舞。
表演者:xxx等。
……。
感謝xxxxxx。
xxxxxx對(duì)本次演出的大力支持,
感謝xxx親臨現(xiàn)場(chǎng)。
本次演出到此結(jié)束謝謝。
綜藝節(jié)目主持人的主持詞節(jié)目串詞舞蹈(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳,其中蘊(yùn)涵了很多人享用一輩子的東西——堅(jiān)持、自信、堅(jiān)強(qiáng)、毅力……舞蹈學(xué)習(xí)無(wú)形中給了我們堅(jiān)強(qiáng)、自信地去面對(duì)生活的勇氣,潛移默化地形成永不放棄,堅(jiān)持就是勝利的信念。下面是本站小編給大家整理的舞蹈節(jié)目主持人。
串詞。
僅供參考。
畫外音:小銀星藝術(shù)團(tuán)20xx年春季高級(jí)別班匯報(bào)演出舞蹈專場(chǎng)現(xiàn)在開始,請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞《。
弟子規(guī)。
》,指導(dǎo)老師:閔婳。《弟子規(guī)》結(jié)束,主持人上場(chǎng):
畫外音:請(qǐng)欣賞《筍兒尖尖》,表演者:奧體中心,指導(dǎo)老師:鄧夢(mèng)瑩,掌聲有請(qǐng)。畫外音:請(qǐng)欣賞《有一個(gè)姑娘》,表演者:江寧2中心,指導(dǎo)老師:陸冉,掌聲有請(qǐng)。畫外音:請(qǐng)欣賞《茉莉花》,表演者:江寧2中心,指導(dǎo)老師:陸冉,掌聲有請(qǐng)。畫外音:請(qǐng)欣賞《樂(lè)天舞》,表演者:雨花中心,指導(dǎo)老師:李成慧,掌聲有請(qǐng)。主持人上場(chǎng):
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳,其中蘊(yùn)涵了很多人享用一輩子的東西——堅(jiān)持、自信、堅(jiān)強(qiáng)、毅力……也許,你或者你的孩子將來(lái)在舞蹈方面不能有所成績(jī),但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷,我想她一生都不會(huì)后悔,舞蹈學(xué)習(xí)無(wú)形中給了她堅(jiān)強(qiáng)、自信地去面對(duì)生活的勇氣,潛移默化地形成永不放棄,堅(jiān)持就是勝利的信念。下面,請(qǐng)欣賞《荷塘樂(lè)》,表演者:許府巷中心,指導(dǎo)老師:趙新星,掌聲有請(qǐng)。
畫外音:請(qǐng)欣賞《苗族舞苗苗》,表演者:江寧1中心,指導(dǎo)老師:陸冉,掌聲有請(qǐng)。畫外音:請(qǐng)欣賞《靈》,表演者:奧體中心,指導(dǎo)老師:郭亞男,掌聲有請(qǐng)。
畫外音:舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素。接下來(lái)請(qǐng)欣賞《基本功組合-勝利》,表演者:萬(wàn)達(dá)金街中心,指導(dǎo)老師:陸冉,掌聲有請(qǐng)。
主持人上場(chǎng):在舞蹈訓(xùn)練中,不可能每一次訓(xùn)練每個(gè)動(dòng)作都能做到認(rèn)真完美,舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動(dòng)作技術(shù)的規(guī)范,還有發(fā)展孩子們未來(lái)的行為藝術(shù),讓她們站著美,坐著也美,運(yùn)動(dòng)起來(lái)更美。學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程有歡樂(lè)也有汗水,只要堅(jiān)持,體現(xiàn)出來(lái)的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報(bào)到此結(jié)束,請(qǐng)小演員和家長(zhǎng)們有序離場(chǎng),我們下次再見。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,大家上午好!歡迎來(lái)到小銀星藝術(shù)團(tuán)20xx年春季高級(jí)別班匯報(bào)演出舞蹈專場(chǎng)的演出現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人。時(shí)間嘀嗒,走過(guò)了春天迎來(lái)了初夏。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期專業(yè)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,孩子們?cè)谖璧负驼Z(yǔ)言表達(dá)能力方面都有了很大的提高,今天的舞臺(tái),就屬于這些孩子們,他們將是最耀眼的明星。今天,我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心,敞開心扉向在座的各位做一次匯報(bào),每一個(gè)節(jié)目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語(yǔ),濃縮著飛揚(yáng)的激情,愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌,譜寫出更加靚麗的篇章!我們今天的匯報(bào)演出正式開始!請(qǐng)欣賞《茉莉花》,表演者城東3中心,指導(dǎo)老師:顧亞威,掌聲有請(qǐng)。
畫外音:請(qǐng)欣賞《好日子》,表演者:大廠中心,指導(dǎo)老師:劉笑,掌聲有請(qǐng)。
畫外音:請(qǐng)欣賞《風(fēng)采展示》,表演者:城東1中心,指導(dǎo)老師:馬捷,掌聲有請(qǐng)。畫外音:請(qǐng)欣賞《酥油飄香》,表演者:江寧1中心,指導(dǎo)老師:馬金孜,掌聲有請(qǐng)。畫外音:請(qǐng)欣賞《扇魂》,表演者:雨花中心,指導(dǎo)老師:傅若雯,掌聲有請(qǐng)。
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳,其中蘊(yùn)涵了很多人享用一輩子的東西——堅(jiān)持、自信、堅(jiān)強(qiáng)、毅力……也許,你或者你的孩子將來(lái)在舞蹈方面不能有所成績(jī),但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷,我想她一生都不會(huì)后悔,舞蹈學(xué)習(xí)無(wú)形中給了她堅(jiān)強(qiáng)、自信地去面對(duì)生活的勇氣,潛移默化地形成永不放棄,堅(jiān)持就是勝利的信念。下面,請(qǐng)欣賞《有一個(gè)姑娘》,表演者:鹽倉(cāng)橋中心,指導(dǎo)老師:趙新星,掌聲有請(qǐng)。
畫外音:請(qǐng)欣賞《小辮甩三甩》,表演者:江寧2中心,指導(dǎo)老師:張曉冉,掌聲有請(qǐng)。畫外音:請(qǐng)欣賞《喜鵲喳喳喳》,表演者:許府巷中心,指導(dǎo)老師:劉瑩,掌聲有請(qǐng)。畫外音:請(qǐng)欣賞《小阿哥》,表演者:江寧2中心,指導(dǎo)老師:李清玉,掌聲有請(qǐng)。
畫外音:請(qǐng)欣賞《大王叫我來(lái)巡山》,表演者:萬(wàn)達(dá)金街中心,指導(dǎo)老師:張蓓蕾,掌聲有請(qǐng)。主持人上場(chǎng):
在舞蹈訓(xùn)練中,不可能每一次訓(xùn)練每個(gè)動(dòng)作都能做到認(rèn)真完美,舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動(dòng)作技術(shù)的規(guī)范,還有發(fā)展孩子們未來(lái)的行為藝術(shù),讓她們站著美,坐著也美,運(yùn)動(dòng)起來(lái)更美。學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程有歡樂(lè)也有汗水,只要堅(jiān)持,體現(xiàn)出來(lái)的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報(bào)到此結(jié)束,請(qǐng)小演員和家長(zhǎng)們有序離場(chǎng),我們下次再見。
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
b:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家。
ab:早上好!
a:今天是一個(gè)難忘的日子,在這落葉繽紛的初冬時(shí)節(jié),寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們就要畢業(yè)了。
b:今天是一個(gè)特殊的日子,我們帶著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,和對(duì)母校的戀戀不舍,在這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻歡聚一堂。
a:今天還是一個(gè)溫馨的日子,因?yàn)閷W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓也來(lái)到了我們的中間,與我們一同分享多年來(lái)在學(xué)院學(xué)習(xí)的收獲與即將結(jié)業(yè)的不舍。b:下面,由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是______________________。
a:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)。
b:在這個(gè)難忘的日子里,讓我們用更加熱烈的掌聲有請(qǐng)為我們致畢業(yè)。
寄語(yǔ)。
a:謝謝領(lǐng)導(dǎo)(院長(zhǎng))的鼓勵(lì)。
b:青春,是一曲蕩氣回腸的歌,幾年前,她們懷揣著斑斕的夢(mèng)想一同走進(jìn)了藝術(shù)學(xué)院。幾年來(lái),她們?cè)谶@片校園里,有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,經(jīng)歷過(guò)磨礪,也得到了成長(zhǎng),今天,她們用最美好的姿態(tài)為多年來(lái)辛勤耕耘的老師們獻(xiàn)上一份滿意的答卷。
a:時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了集訓(xùn)課結(jié)束的日子。
b:這里的一切都那么的熟悉,一排排把桿上留著我們清晰地指紋;一塊塊青紫是我們基訓(xùn)課后留下的勛章;一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ);燈火通明的教學(xué)樓里我們一同奮筆疾書;熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。
a:一朵鮮花映托不出春天的美,一個(gè)人的優(yōu)秀也不能體現(xiàn)出一個(gè)整體的優(yōu)秀,在多少個(gè)并肩共舞的日日夜夜里,我們形成了無(wú)聲的默契。b:是啊,我們一起的回憶有太多太多,幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游,我們一同跟隨著老師的指引,呼吸著時(shí)代的氣息,追趕著藝術(shù)的熱潮。
a:嗯,我們有太多太多的話想跟同學(xué)、想跟老師說(shuō),未來(lái)的歲月將在此刻展望,讓我們拉開心靈的幡幔,用心語(yǔ),用舞姿,用掌聲。現(xiàn)在,就讓我們踏著青春的節(jié)拍翩翩起舞,為我們的明天譜寫華章。
a:時(shí)光,總是太過(guò)匆匆,好像我們還沒(méi)來(lái)得及認(rèn)真做。
自我介紹。
便要匆匆與彼此告別。
b:有誰(shuí)能停駐時(shí)光的流逝?我們還有許多的心事沒(méi)來(lái)得及與老師、同學(xué)們分享。
a:有誰(shuí)能留住青春的腳步?我們還想像個(gè)孩子一樣依偎在老師的身旁。
b:我們眷戀這片校園,也深深地眷戀著我們的老師,因?yàn)橛辛死蠋焸兿裉?yáng)般的溫暖,我們才能在知識(shí)的沃土上健康快樂(lè)的成長(zhǎng),也正是有了老師們春風(fēng)化雨般的鼓舞,我們才能滿載而歸向人生的夢(mèng)想昂首闊步。
a:那么,在今天這個(gè)青春之旅起航的日子里,我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中,不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字,他們是:
b:讓我們銘記他們的名字,感謝您們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月里為我們傳道授業(yè),孜孜不倦。
b:現(xiàn)在,我們帶著許多的關(guān)懷與企盼就要啟航,歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校和恩師的敬意,唯有用我們的實(shí)際行動(dòng),將我們的風(fēng)采留在母校。
a:乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海。20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們,在這個(gè)光榮與夢(mèng)想交融的時(shí)刻,讓我們懷揣夢(mèng)想,放心去飛!
b:學(xué)無(wú)止境,鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程,用知識(shí)的力量點(diǎn)燃青春的希望。
a:親愛(ài)的畢業(yè)生們,母校是你們永遠(yuǎn)的家,老師們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)實(shí)的后盾與家人,讓我們一起說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。(鞠躬)b:還等什么呢?快去擁抱我們的老師,讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧!(簇?fù)斫處熒吓_(tái)、獻(xiàn)花)。
a:最后,讓我們一起祝愿:放心去飛,我們的明天會(huì)更好!
b:20xx屆舞蹈專業(yè)畢業(yè)生匯報(bào)演出到此結(jié)束,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)與教師上臺(tái)合影留念。謝謝大家。
男:敬愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨們。
女:親愛(ài)的兄弟姐妹小朋友們。
合:大家上午好。
男:我是今天的主持人。
男:八月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開七彩的畫卷。
女:八月的大地笑語(yǔ)歡歌,走向未來(lái),我們書寫豪邁的誓言。
男:今天又是一個(gè)金色的年輪,又是一個(gè)收獲的八月。
女:今天我們歡聚一堂,在這美好的日子里,我們迎來(lái)了舞蹈班暑期匯報(bào)文藝演出活動(dòng)!男:舞出美麗,舞動(dòng)奇跡,舞蹈班讓青春飛舞!
女:用心編織七彩童年,用手繪出美好明天,書法繪畫班讓童年絢爛!
男:我宣布,舞蹈班和書法繪畫班20xx暑期匯報(bào)文藝演出。
合:現(xiàn)在開始。
1、《中國(guó)美》中國(guó)歷史悠久,五千年的華夏文明傳承至今;中國(guó)風(fēng)景秀美,九百六十萬(wàn)平方公里名勝無(wú)數(shù);中國(guó)謙遜豪邁,十三億顆中國(guó)心凝聚出大國(guó)風(fēng)范!中國(guó)人杰地靈,中國(guó)的美從古至今,中國(guó)的美由內(nèi)而外!請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)美》。下個(gè)節(jié)目《異域天使》做準(zhǔn)備!
3、木蘭從軍,穆桂英掛帥,巾幗不讓須眉,千古傳頌。有那么一群女孩,綠了軍裝淡了紅顏,卻青春無(wú)悔。她們愛(ài)唱愛(ài)笑,她們英姿颯爽,她們流血流汗,她們熱愛(ài)和平,她們是可愛(ài)可敬的小小女兵!請(qǐng)欣賞軍旅舞蹈《小小女兵》。
5、萬(wàn)丈高樓平地而起,舞蹈更離不開扎實(shí)的基本功。一個(gè)舉手投足,一個(gè)坐立走臥,甚至一個(gè)眼神都需要專業(yè)的練習(xí),才能在舞臺(tái)上呈現(xiàn)出美感。這些孩子們用她們對(duì)舞蹈的熱愛(ài)和執(zhí)著構(gòu)筑著她們的舞蹈夢(mèng)想。基本功就像隱形的翅膀帶著她們飛向更高的舞蹈殿堂!請(qǐng)欣賞舞蹈基本功展示《隱形的翅膀》下個(gè)節(jié)目《let’splaydance》做準(zhǔn)備。
6、舞蹈給我們帶來(lái)快樂(lè),就像游戲一樣。如果你想快樂(lè)就跟我一起玩舞蹈吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《let’splaydance》下個(gè)節(jié)目《魅力四射》做準(zhǔn)備!
8、舞蹈不是年輕人的專利。舞蹈不分年齡,只要你愛(ài)跳,只要你敢跳,你隨時(shí)可以舞動(dòng)起來(lái)!任何時(shí)候,認(rèn)真舞動(dòng)的人都是值得欽佩的。請(qǐng)欣賞有紅火火舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《又見山里紅》。下個(gè)舞蹈《最炫民族風(fēng)》做準(zhǔn)備。
9、民族的就是世界的!中國(guó)有五十六個(gè)民族,每個(gè)民族都有體現(xiàn)自己民族特色的舞蹈,尤其是許多少數(shù)民族大都能歌善舞。民族舞是中國(guó)文化的瑰寶,值得傳承的發(fā)揚(yáng)!民族風(fēng)才是最酷最炫的!讓我們一起來(lái)欣賞民族舞串燒《最炫民族風(fēng)》、下個(gè)節(jié)目《牧羊姑娘》做準(zhǔn)備。
10、舞蹈不僅能給人帶來(lái)快樂(lè),還能讓人健康美麗。有這樣一群人,她們?cè)谖璧钢姓业搅俗晕遥齻冊(cè)谖璧钢兄胤登啻海齻兪浅錆M活力的廣場(chǎng)舞大媽!讓我們?cè)俅螝g迎紅火火舞蹈隊(duì)!下個(gè)節(jié)目《笑傲江湖》做準(zhǔn)備!
11、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我們?nèi)淌艿目菰铮纯唷⑵v,只因?yàn)槲覀儗?duì)舞蹈執(zhí)著的熱愛(ài)。我們苦練舞功,只為有朝一日能獨(dú)步舞林,笑傲江湖!請(qǐng)欣賞舞蹈基本功展示《笑傲江湖》。下個(gè)節(jié)目《小蝌蚪》做準(zhǔn)備。
12、小蝌蚪小蝌蚪,細(xì)細(xì)尾巴圓圓的頭,上上下下水里游,跳跳水中芭蕾舞。請(qǐng)欣賞芭蕾舞《小蝌蚪》。
13、想跳就跳,要跳的酣暢,就算沒(méi)有人為我鼓掌,也可以勇敢的自我欣賞。只要站在這個(gè)舞臺(tái)你就是hero!你就是英雄!加油!加油!為自己喝彩,為同伴鼓掌,為舞蹈吶喊!請(qǐng)欣賞拉拉操《加油加油》!下個(gè)節(jié)目《小白船》做準(zhǔn)備!
14、藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白船,船上有棵桂花樹,白兔在游玩。這是一首在我國(guó)流傳已久的朝鮮童謠。歌詞描述了孩子們對(duì)神秘宇宙的想象和探求的愿望,反映了孩子們對(duì)美好世界的追求。請(qǐng)欣賞芭蕾舞《小白船》。紅火火舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
15、再有請(qǐng)我們可愛(ài)的紅火火舞蹈隊(duì)為大家?guī)?lái)精彩的舞蹈。
16、瘋狂是激情四射,瘋狂是個(gè)性飛揚(yáng),瘋狂是一種自信,一種勇氣,一種姿態(tài)。再不瘋狂就老了,讓青春在瘋狂的舞動(dòng)中綻放吧!請(qǐng)欣賞爵士舞《crazy》。
結(jié)束詞:
男:時(shí)光難忘,,讓我們珍惜美好生活,在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦,用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來(lái)!我宣布,舞蹈班書法繪畫班暑期匯報(bào)文藝演出圓滿結(jié)束!在這里請(qǐng)?jiān)试S我向所有參與本次演出的學(xué)員和家長(zhǎng)們說(shuō)一聲:謝謝,你們辛苦了。沒(méi)有你們的付出就沒(méi)有我們今天的舞蹈盛宴,是你們用自己的辛苦和汗水給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。謝謝你們!謝謝大家的觀賞!
綜藝節(jié)目主持人的主持詞節(jié)目串詞舞蹈(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們:
合:新年好!
程:馬蹄騰瑞雪,羊角觸紅梅;
閔:馬去雄風(fēng)在,羊來(lái)福氣生!
付:時(shí)光的小馬車從日歷上飛馳而過(guò)。
程:飄揚(yáng)的小雪花舞動(dòng)著新年的信息。
付:過(guò)去的一年,我們澆灌汗水,放飛理想。
程:新的一年,我們溫馨和諧,收獲希望!
閔:歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報(bào)演出活動(dòng)。在此,我代表舞之靈術(shù)培訓(xùn)中心的所有老師和學(xué)員對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝。
程:“快樂(lè)、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。
閔:今年,舞之靈藝術(shù)中心的培訓(xùn)內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴(kuò)充,不僅在楊寨、長(zhǎng)嶺兩地開設(shè)分校區(qū),主校區(qū)還成立了成人健身中心,讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!
付:一年來(lái),學(xué)員們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤拢伤囆g(shù)的門外漢成長(zhǎng)為舞蹈世界中的小精靈,收獲了豐碩的成果。
程:舞之靈藝術(shù)中心作為中國(guó)舞等級(jí)考試廣水市唯一的考點(diǎn),70多名學(xué)員用規(guī)范的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來(lái)自北京舞蹈學(xué)院的考官,獲得優(yōu)異的成績(jī)!
閔:今天,我們匯聚一堂,將一年的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給大家,用優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)和老師交一份答卷。
舞之靈藝術(shù)培訓(xùn)中心教學(xué)匯報(bào)演出——合:現(xiàn)在開始!
閔:1、首先有請(qǐng)小學(xué)員們集體亮相,為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋果》。
程:4、維吾爾族民間舞蹈是中國(guó)舞的重要組成部分,音樂(lè)熱烈歡快,舞姿優(yōu)美奔放,充滿了濃郁的生活氣息,請(qǐng)欣賞四級(jí)班同學(xué)表演的《掀起了你的蓋頭來(lái)》。
閔:5、老鼠在生活中可不太討人喜歡,但五級(jí)班的同學(xué)要挑戰(zhàn)高難度,表現(xiàn)老鼠的機(jī)智、靈活,相信看了下面這個(gè)節(jié)目,大家一定會(huì)愛(ài)上這群酷感十足的《ll酷鼠》!
程:6、接下來(lái),我們將要欣賞到楊寨和長(zhǎng)嶺分校區(qū)同學(xué)們的表演。初次登臺(tái)的他們,也許舞姿還顯得有些稚嫩,但從此他們的心中就裝下了盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái),種下了舞者的夢(mèng),讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出舞蹈《左手右手》!
閔:7、都市的快節(jié)奏生活使父母和孩子共享天倫之樂(lè)的時(shí)間越來(lái)越少。然而20xx年的暑假,一檔親子真人秀節(jié)目風(fēng)靡全國(guó),展示出一部生活教育的百科全書,大家知道是什么節(jié)目嗎?今天,二級(jí)班的同學(xué)們要和電視里的萌娃pk一下,看看誰(shuí)更能干誰(shuí)更萌!讓我們一起用歌聲請(qǐng)出她們:“老爸、老爸,我們?nèi)ツ睦锇 ぁぁぁぁぁぁ?/p>
程:9、瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)方式,許多人都喜歡在緊張的工作之余,利用瑜伽鍛煉來(lái)修身養(yǎng)性、愉悅心情。有請(qǐng)成人班的學(xué)員展示《重回夢(mèng)之園》。
閔:10、問(wèn)大家個(gè)問(wèn)題,狼和兔子誰(shuí)更厲害?
(眾:那還用說(shuō),當(dāng)然是大灰狼了。)。
是嘛?那可不一定,雖然在體格上,狼更高大強(qiáng)壯,但我們的小兔子可聰明著呢。看了舞蹈《吐氣揚(yáng)眉》,你就知道兔子的厲害了!
閔:11、她們舞動(dòng)芳菲原野,采集怒放的`生命;她們仰望藍(lán)天白云,放飛希望的風(fēng)箏;她們遨游湖清水秀,孕育著綠色的暢想,她們是舞之靈藝術(shù)中心的《綠色精靈》!
付:14、(閉幕)在舞之靈大家庭中,快樂(lè)不停醞釀,希望悄悄生長(zhǎng),小伙伴們,讓我們向快樂(lè)出發(fā)別害怕,世界那么大,任風(fēng)吹雨打,夢(mèng)總會(huì)到達(dá),一起來(lái)吧!
15、閉幕。
結(jié)束語(yǔ):
程:親愛(ài)的老師,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng);
閔:親愛(ài)的爸爸媽媽,感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年;
付:親愛(ài)的伙伴們,感謝你與我們共同成長(zhǎng)、共同舞蹈!
閔:親愛(ài)的舞之靈,感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆!朋友們,“舞之靈藝術(shù)中心20xx年匯報(bào)表演”
合:到此結(jié)束。
閔:各位家長(zhǎng)朋友,20xx年報(bào)名工作已開始啟動(dòng),x月x日正式上課。謝謝大家的配合和理解。
祝大家——合:新年快樂(lè)!再見!
綜藝節(jié)目主持人的主持詞節(jié)目串詞舞蹈(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們:
合:新年好!
程:馬蹄騰瑞雪,羊角觸紅梅;。
閔:馬去雄風(fēng)在,羊來(lái)福氣生!
付:時(shí)光的小馬車從日歷上飛馳而過(guò)。
程:飄揚(yáng)的小雪花舞動(dòng)著新年的信息。
付:過(guò)去的一年,我們澆灌汗水,放飛理想。
程:新的一年,我們溫馨和諧,收獲希望!
閔:歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報(bào)演出活動(dòng)。在此,我代表舞之靈術(shù)培訓(xùn)中心的所有老師和學(xué)員對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝。
程:“快樂(lè)、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。
閔:今年,舞之靈藝術(shù)中心的培訓(xùn)內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴(kuò)充,不僅在楊寨、長(zhǎng)嶺兩地開設(shè)分校區(qū),主校區(qū)還成立了成人健身中心,讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!
付:一年來(lái),學(xué)員們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤拢伤囆g(shù)的門外漢成長(zhǎng)為舞蹈世界中的小精靈,收獲了豐碩的成果。
程:舞之靈藝術(shù)中心作為中國(guó)舞等級(jí)考試廣水市唯一的考點(diǎn),70多名學(xué)員用規(guī)范的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來(lái)自北京舞蹈學(xué)院的考官,獲得優(yōu)異的成績(jī)!
閔:今天,我們匯聚一堂,將一年的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給大家,用優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)和老師交一份答卷。
舞之靈藝術(shù)培訓(xùn)中心教學(xué)匯報(bào)演出——合:現(xiàn)在開始!
閔:1、首先有請(qǐng)小學(xué)員們集體亮相,為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋果》。
閔:5、老鼠在生活中可不太討人喜歡,但五級(jí)班的同學(xué)要挑戰(zhàn)高難度,表現(xiàn)老鼠的機(jī)智、靈活,相信看了下面這個(gè)節(jié)目,大家一定會(huì)愛(ài)上這群酷感十足的《ll酷鼠》!
程:6、接下來(lái),我們將要欣賞到楊寨和長(zhǎng)嶺分校區(qū)同學(xué)們的表演。初次登臺(tái)的他們,也許舞姿還顯得有些稚嫩,但從此他們的心中就裝下了盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái),種下了舞者的夢(mèng),讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出舞蹈《左手右手》!
閔:7、都市的快節(jié)奏生活使父母和孩子共享天倫之樂(lè)的時(shí)間越來(lái)越少。然而20xx年的暑假,一檔親子真人秀節(jié)目風(fēng)靡全國(guó),展示出一部生活教育的百科全書,大家知道是什么節(jié)目嗎?今天,二級(jí)班的同學(xué)們要和電視里的萌娃pk一下,看看誰(shuí)更能干誰(shuí)更萌!讓我們一起用歌聲請(qǐng)出她們:“老爸、老爸,我們?nèi)ツ睦锇 ぁぁぁぁぁぁ?/p>
程:9、瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)方式,許多人都喜歡在緊張的工作之余,利用瑜伽鍛煉來(lái)修身養(yǎng)性、愉悅心情。有請(qǐng)成人班的學(xué)員展示《重回夢(mèng)之園》。
閔:10、問(wèn)大家個(gè)問(wèn)題,狼和兔子誰(shuí)更厲害?
(眾:那還用說(shuō),當(dāng)然是大灰狼了。)。
是嘛?那可不一定,雖然在體格上,狼更高大強(qiáng)壯,但我們的小兔子可聰明著呢。看了舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》,你就知道兔子的厲害了!
閔:11、她們舞動(dòng)芳菲原野,采集怒放的生命;她們仰望藍(lán)天白云,放飛希望的風(fēng)箏;她們遨游湖清水秀,孕育著綠色的暢想,她們是舞之靈藝術(shù)中心的《綠色精靈》!
付:14、(閉幕)在舞之靈大家庭中,快樂(lè)不停醞釀,希望悄悄生長(zhǎng),小伙伴們,讓我們向快樂(lè)出發(fā)別害怕,世界那么大,任風(fēng)吹雨打,夢(mèng)總會(huì)到達(dá),一起來(lái)吧!
15、閉幕。
結(jié)束語(yǔ):
程:親愛(ài)的老師,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng);。
閔:親愛(ài)的爸爸媽媽,感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年;。
付:親愛(ài)的伙伴們,感謝你與我們共同成長(zhǎng)、共同舞蹈!
閔:親愛(ài)的舞之靈,感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆!朋友們,“舞之靈藝術(shù)中心20xx年匯報(bào)表演”
合:到此結(jié)束。
閔:各位家長(zhǎng)朋友,20xx年報(bào)名工作已開始啟動(dòng),月日正式上課。謝謝大家的配合和理解。
祝大家——合:新年快樂(lè)!再見!
綜藝節(jié)目主持人的主持詞節(jié)目串詞舞蹈(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五
方:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。
羅、劉:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
合:大家新年好!
方:辭舊迎新除碩鼠,富民強(qiáng)國(guó)效勤牛。
羅:鼠年已贏十段錦,牛年更上一層樓。
劉:新的一年希望的鐘聲已經(jīng)敲響。此刻,全校師生人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日熱烈的氣氛。
方:此刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。這是我們祖國(guó)的春天,這是我們--中學(xué)這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天!
羅:回顧2008,我們學(xué)校發(fā)生了巨大的變化,為了我們將來(lái)能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,老師們個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè),含辛茹苦。同學(xué)們個(gè)個(gè)勤奮上進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
劉:剛剛邁越的365個(gè)晝夜,仿佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上,挫折,曾讓心痛。喜悅,也時(shí)時(shí)洋溢在我們胸中。
方:春已歸來(lái),讓我們打開蜂箱吧!那里有儲(chǔ)了一冬的甜蜜,今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!
羅::現(xiàn)在,我宣布:廟溝中學(xué)2015年“成語(yǔ)特色展示”慶元旦活動(dòng)現(xiàn)在。
合:正式開始!
綜藝節(jié)目主持人的主持詞節(jié)目串詞舞蹈(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六
尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位小朋友,大家上午好!
這里是大風(fēng)車舞蹈培訓(xùn)中心暑期匯報(bào)演出的現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,孩子們?cè)谖璧负驼Z(yǔ)言表達(dá)能力方面都有了提高,今天的舞臺(tái),就屬于這些孩子們,他們將是最耀眼的明星。一年來(lái),大風(fēng)車舞蹈培訓(xùn)中心在村委會(huì)和各位家長(zhǎng)朋友的大力支持、關(guān)懷下從一只雛鳥逐步成長(zhǎng)為可以振翅飛翔的俊鳥,今天,我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心,敞開心扉向在座的各位做一次匯報(bào),今晚演出所需的道具都是我們孩子自己動(dòng)手做的,每一個(gè)節(jié)目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語(yǔ),濃縮著飛揚(yáng)的激情,愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌,譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!我們今天的晚會(huì)正式開始!
2.舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素。請(qǐng)欣賞大風(fēng)車舞蹈學(xué)校小組的小朋友為我們帶來(lái)的基訓(xùn)組合。
3.舞蹈不是年輕人的專利。舞蹈不分年齡,只要你愛(ài)跳,只要你敢跳,你隨時(shí)可以舞動(dòng)起來(lái)!任何時(shí)候,認(rèn)真舞動(dòng)的人都是值得欽佩的。請(qǐng)欣賞由大風(fēng)車舞蹈學(xué)校大組小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈小組。
4.臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”舞蹈技巧的訓(xùn)練容不得半點(diǎn)懈怠和馬虎。要揮汗如雨,勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。請(qǐng)欣賞我們學(xué)員給大家?guī)?lái)的基本功組合.
5.我們是一群快樂(lè)的小鳥,揮動(dòng)著五彩的翅膀,在舞蹈的世界里自由的飛翔。我們是一群歡快的小魚,擺動(dòng)著靈活的尾巴,在浩瀚的海洋里自由的遨游.請(qǐng)欣賞大組小朋友帶來(lái)的舞蹈組合.
6.大眼睛,亮晶晶,我不能沒(méi)有大眼睛,大眼睛,閃亮亮,我一定要有大眼睛.下面請(qǐng)欣賞舞蹈大眼睛.
7.每一個(gè)企業(yè)家,每一個(gè)工作的人,每一個(gè)學(xué)生,每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。。。。都要為自己所走的每一步加油,才可以有好的收獲,而今天我們要為這些孩子們加油,因?yàn)樗麄冊(cè)跒樗麄兊难莩龆χ=酉聛?lái)請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈加加油。
又是金風(fēng)送爽,又是碩果飄香,又是北雁南翔又是夜色茫茫,難忘今宵,今宵難忘,讓我們手牽手,共同歌頌這個(gè)永恒的今天!結(jié)束語(yǔ):今晚舞海歡騰,今晚神采飛揚(yáng),讓我們隨著孩子們歡快的旋律,將我們最真誠(chéng)的祝福送給在場(chǎng)的每一位來(lái)賓。祝大家幸福吉祥!今晚的匯報(bào)演出到此結(jié)束,期待著我們來(lái)年再見。
綜藝節(jié)目主持人的主持詞節(jié)目串詞舞蹈(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七
b:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家。
a:早上好!
a:今天是一個(gè)難忘的日子,在這落葉繽紛的初冬時(shí)節(jié),寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們就要畢業(yè)了。
b:今天是一個(gè)特殊的日子,我們帶著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,和對(duì)母校的戀戀不舍,在這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻歡聚一堂。
a:今天還是一個(gè)溫馨的日子,因?yàn)閷W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓也來(lái)到了我們的中間,與我們一同分享多年來(lái)在學(xué)院學(xué)習(xí)的收獲與即將結(jié)業(yè)的不舍。b:下面,由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是______________________。
a:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)。
b:在這個(gè)難忘的日子里,讓我們用更加熱烈的掌聲有請(qǐng)為我們致畢業(yè)寄語(yǔ)。
a:謝謝領(lǐng)導(dǎo)(院長(zhǎng))的鼓勵(lì)。
b:青春,是一曲蕩氣回腸的歌,幾年前,她們懷揣著斑斕的夢(mèng)想一同走進(jìn)了藝術(shù)學(xué)院。幾年來(lái),她們?cè)谶@片校園里,有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,經(jīng)歷過(guò)磨礪,也得到了成長(zhǎng),今天,她們用最美好的姿態(tài)為多年來(lái)辛勤耕耘的老師們獻(xiàn)上一份滿意的答卷。
a:時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了集訓(xùn)課結(jié)束的日子。
b:這里的一切都那么的熟悉,一排排把桿上留著我們清晰地指紋;一塊塊青紫是我們基訓(xùn)課后留下的勛章;一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ);燈火通明的教學(xué)樓里我們一同奮筆疾書;熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。
a:一朵鮮花映托不出春天的美,一個(gè)人的優(yōu)秀也不能體現(xiàn)出一個(gè)整體的優(yōu)秀,在多少個(gè)并肩共舞的日日夜夜里,我們形成了無(wú)聲的默契。b:是啊,我們一起的回憶有太多太多,幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游,我們一同跟隨著老師的指引,呼吸著時(shí)代的氣息,追趕著藝術(shù)的熱潮。
a:嗯,我們有太多太多的話想跟同學(xué)、想跟老師說(shuō),未來(lái)的歲月將在此刻展望,讓我們拉開心靈的幡幔,用心語(yǔ),用舞姿,用掌聲。現(xiàn)在,就讓我們踏著青春的節(jié)拍翩翩起舞,為我們的明天譜寫華章。
a:時(shí)光,總是太過(guò)匆匆,好像我們還沒(méi)來(lái)得及認(rèn)真做自我介紹便要匆匆與彼此告別。
b:有誰(shuí)能停駐時(shí)光的流逝?我們還有許多的心事沒(méi)來(lái)得及與老師、同學(xué)們分享。
a:有誰(shuí)能留住青春的腳步?我們還想像個(gè)孩子一樣依偎在老師的身旁。
b:我們眷戀這片校園,也深深地眷戀著我們的老師,因?yàn)橛辛死蠋焸兿裉?yáng)般的溫暖,我們才能在知識(shí)的沃土上健康快樂(lè)的成長(zhǎng),也正是有了老師們春風(fēng)化雨般的鼓舞,我們才能滿載而歸向人生的夢(mèng)想昂首闊步。
a:那么,在今天這個(gè)青春之旅起航的日子里,我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中,不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字,他們是:
b:讓我們銘記他們的名字,感謝您們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月里為我們傳道授業(yè),孜孜不倦。
b:現(xiàn)在,我們帶著許多的關(guān)懷與企盼就要啟航,歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校和恩師的敬意,唯有用我們的實(shí)際行動(dòng),將我們的風(fēng)采留在母校。
a:乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海。20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們,在這個(gè)光榮與夢(mèng)想交融的時(shí)刻,讓我們懷揣夢(mèng)想,放心去飛!
b:學(xué)無(wú)止境,鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程,用知識(shí)的力量點(diǎn)燃青春的希望。
a:親愛(ài)的畢業(yè)生們,母校是你們永遠(yuǎn)的家,老師們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)實(shí)的后盾與家人,讓我們一起說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。(鞠躬)b:還等什么呢?快去擁抱我們的老師,讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧!(簇?fù)斫處熒吓_(tái)、獻(xiàn)花)。
a:最后,讓我們一起祝愿:放心去飛,我們的明天會(huì)更好!
b:20xx屆舞蹈專業(yè)畢業(yè)生匯報(bào)演出到此結(jié)束,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)與教師上臺(tái)合影留念。謝謝大家。
綜藝節(jié)目主持人的主持詞節(jié)目串詞舞蹈(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八
綜藝節(jié)目同新聞節(jié)目和廣告被看作是電視屏幕的三大領(lǐng)地,綜藝節(jié)目主持人的語(yǔ)言運(yùn)用藝術(shù),直接關(guān)系到節(jié)目的傳播效果,因此,更應(yīng)注重研究語(yǔ)言藝術(shù),了解語(yǔ)言特點(diǎn),把握語(yǔ)言運(yùn)用方法和技巧。
“綜藝節(jié)目”顧名思義是綜合多種藝術(shù)類別于一體的節(jié)目表現(xiàn)形式,由音樂(lè)、戲曲、歌舞、曲藝、雜技、游戲等多種藝術(shù)門類的節(jié)目組成,是多種藝術(shù)與電視藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合,綜藝節(jié)目正是以其豐富多彩的內(nèi)容、龐大的規(guī)模、新穎別致的表現(xiàn)方法和形式,生動(dòng)形象,寓教于樂(lè),愉悅心神,既有教育功能、認(rèn)識(shí)功能,又有審美功能和娛樂(lè)功能,受到廣大觀眾的認(rèn)可和喜愛(ài)。
綜藝節(jié)目?jī)?nèi)容豐富、形式多樣、結(jié)構(gòu)規(guī)模龐大、時(shí)間跨度長(zhǎng),在內(nèi)容方面除了吸取各家藝術(shù)之長(zhǎng),還融合了很多亞藝術(shù)類形式,如游戲、雜技、魔術(shù)等等,既保持了原有歌舞類節(jié)目、曲藝類節(jié)目、音樂(lè)、戲曲類節(jié)目的藝術(shù)審美價(jià)值,又增加了欣賞性、娛樂(lè)性、通俗性、可視性、參與性、互動(dòng)性等多種風(fēng)格,而且這種不同門類、不同派別的多種藝術(shù)形式的有機(jī)結(jié)合,又會(huì)給人耳目一新、喜聞樂(lè)見的感覺(jué),是多種藝術(shù)門類的綜合體現(xiàn)。
同新聞節(jié)目不同,綜藝節(jié)目非常注重同觀眾的互動(dòng)與參與,這其實(shí)是對(duì)綜藝節(jié)目提出了更高的要求,更加注重節(jié)目創(chuàng)作和表演,使綜藝節(jié)目更具感染力。
隨著綜藝節(jié)目?jī)?nèi)容和形式的日益豐富和發(fā)展變化,主持人在綜藝節(jié)目中的功能不斷深化,原來(lái)滿腔熱情、聲情并茂地背誦串聯(lián)詞,已不足以面對(duì)熱情似火的觀眾,做出快速迅捷的語(yǔ)言反應(yīng),要把多種藝術(shù)形式和現(xiàn)場(chǎng)觀眾組合成一個(gè)有機(jī)整體,產(chǎn)生共鳴,引起互動(dòng),同時(shí)要在直播現(xiàn)場(chǎng)富有創(chuàng)造性地表達(dá)編導(dǎo)意圖、靈活應(yīng)變、駕馭現(xiàn)場(chǎng)、保障安全,主持人是最為關(guān)鍵的人物,可以說(shuō),主持人是綜藝節(jié)目形式的體現(xiàn)者和代表者,是節(jié)目高潮迭起的引導(dǎo)者,是處理節(jié)目突發(fā)事件的救火者,是參與互動(dòng)引發(fā)共鳴的帶路者,是整個(gè)節(jié)目的貫徹執(zhí)行者,是整個(gè)節(jié)目的靈魂。
正是因?yàn)榫C藝節(jié)目及綜藝節(jié)目主持的特點(diǎn)決定了綜藝節(jié)目主持人的獨(dú)特語(yǔ)言功能特色,在綜藝節(jié)目中主持人主要運(yùn)用有聲語(yǔ)言符號(hào)及非語(yǔ)言符號(hào),穿針引線,營(yíng)造氛圍,調(diào)動(dòng)情緒,控制節(jié)奏,駕馭進(jìn)程,揭示主題。綜藝節(jié)目主持人語(yǔ)言功能的核心是控制能力,要求主持人的語(yǔ)言功能特色要保持親切自然、坦率真誠(chéng)、個(gè)性鮮明、注重交流。在這些功能特色中,其他不用過(guò)多贅述,容易理解,在此僅就鮮明而突出的個(gè)性特點(diǎn)方面作一下闡述。
個(gè)性是在一定的社會(huì)條件和教育影響下形成的,一個(gè)人比較固定的特性。每個(gè)人都有自己的個(gè)性,但不是任何個(gè)性都是觀眾喜愛(ài)和接受的,所以,我們追求的個(gè)性一定是適合時(shí)代的、適合觀眾的,易被接受而又不流于庸俗的個(gè)性。中國(guó)電視走到今天,可以說(shuō)從最初的節(jié)目時(shí)代、前期的欄目時(shí)代,進(jìn)入了現(xiàn)在的頻道時(shí)代。這種情況下,除了要求欄目必須經(jīng)過(guò)充分論證,精心策劃,引領(lǐng)時(shí)尚之外,又要求主持人必須有鮮明而突出的個(gè)性,使節(jié)目更具活力,才能留住觀眾,提高收視率。但主持人的個(gè)性是一定的行為規(guī)范下的個(gè)性,言語(yǔ)態(tài)度要保持坦率熱誠(chéng),言語(yǔ)內(nèi)容要言之有物,言語(yǔ)組織上要嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,這種規(guī)范下產(chǎn)生的個(gè)性才能被觀眾接受。
全面提高綜合素質(zhì)。
(1)精神素質(zhì)。要有熱愛(ài)事業(yè)、獻(xiàn)身事業(yè)的精神。
(2)專業(yè)素質(zhì)。能力、知識(shí)、技巧是構(gòu)成主持業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本因素,要求綜藝節(jié)目主持人應(yīng)有豐富的文藝知識(shí)和相關(guān)科學(xué)知識(shí),注重知識(shí)積累,熟悉各類藝術(shù)形式,有較強(qiáng)的藝術(shù)理解力、感悟力和鑒賞力。
(3)語(yǔ)言素質(zhì)。主持人的語(yǔ)言要具有很強(qiáng)的感染力,又要善于把握分寸,能調(diào)動(dòng)觀眾情緒,又沒(méi)有“煽情”之嫌;主持人的語(yǔ)言要具備科學(xué)性、技巧性、審美性、時(shí)尚性;總之,對(duì)綜藝節(jié)目主持人的語(yǔ)言功力有較高的要求:它包括主持人對(duì)書面語(yǔ)言的理解力、感受力、記憶力,包括運(yùn)用有聲語(yǔ)言的表現(xiàn)力、控制力,包括即興口語(yǔ)的生成能力和表達(dá)力等等許多方面。
綜藝節(jié)目主持人的主持詞節(jié)目串詞舞蹈(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九
畫外音:小銀星藝術(shù)團(tuán)20xx年春季高級(jí)別班匯報(bào)演出舞蹈專場(chǎng)現(xiàn)在開始,請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞《弟子規(guī)》,指導(dǎo)老師:閔婳。《弟子規(guī)》結(jié)束,主持人上場(chǎng):
畫外音:請(qǐng)欣賞《筍兒尖尖》,表演者:奧體中心,指導(dǎo)老師:鄧夢(mèng)瑩,掌聲有請(qǐng)。畫外音:請(qǐng)欣賞《有一個(gè)姑娘》,表演者:江寧2中心,指導(dǎo)老師:陸冉,掌聲有請(qǐng)。畫外音:請(qǐng)欣賞《茉莉花》,表演者:江寧2中心,指導(dǎo)老師:陸冉,掌聲有請(qǐng)。畫外音:請(qǐng)欣賞《樂(lè)天舞》,表演者:雨花中心,指導(dǎo)老師:李成慧,掌聲有請(qǐng)。主持人上場(chǎng):
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳,其中蘊(yùn)涵了很多人享用一輩子的東西——堅(jiān)持、自信、堅(jiān)強(qiáng)、毅力……也許,你或者你的孩子將來(lái)在舞蹈方面不能有所成績(jī),但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷,我想她一生都不會(huì)后悔,舞蹈學(xué)習(xí)無(wú)形中給了她堅(jiān)強(qiáng)、自信地去面對(duì)生活的勇氣,潛移默化地形成永不放棄,堅(jiān)持就是勝利的信念。下面,請(qǐng)欣賞《荷塘樂(lè)》,表演者:許府巷中心,指導(dǎo)老師:趙新星,掌聲有請(qǐng)。
畫外音:請(qǐng)欣賞《苗族舞苗苗》,表演者:江寧1中心,指導(dǎo)老師:陸冉,掌聲有請(qǐng)。畫外音:請(qǐng)欣賞《靈》,表演者:奧體中心,指導(dǎo)老師:郭亞男,掌聲有請(qǐng)。
畫外音:舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素。接下來(lái)請(qǐng)欣賞《基本功組合—?jiǎng)倮罚硌菡撸喝f(wàn)達(dá)金街中心,指導(dǎo)老師:陸冉,掌聲有請(qǐng)。
主持人上場(chǎng):在舞蹈訓(xùn)練中,不可能每一次訓(xùn)練每個(gè)動(dòng)作都能做到認(rèn)真完美,舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動(dòng)作技術(shù)的規(guī)范,還有發(fā)展孩子們未來(lái)的行為藝術(shù),讓她們站著美,坐著也美,運(yùn)動(dòng)起來(lái)更美。學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程有歡樂(lè)也有汗水,只要堅(jiān)持,體現(xiàn)出來(lái)的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報(bào)到此結(jié)束,請(qǐng)小演員和家長(zhǎng)們有序離場(chǎng),我們下次再見。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,大家上午好!歡迎來(lái)到小銀星藝術(shù)團(tuán)20xx年春季高級(jí)別班匯報(bào)演出舞蹈專場(chǎng)的演出現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xxx。時(shí)間嘀嗒,走過(guò)了春天迎來(lái)了初夏。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期專業(yè)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,孩子們?cè)谖璧负驼Z(yǔ)言表達(dá)能力方面都有了很大的提高,今天的舞臺(tái),就屬于這些孩子們,他們將是最耀眼的明星。今天,我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心,敞開心扉向在座的各位做一次匯報(bào),每一個(gè)節(jié)目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語(yǔ),濃縮著飛揚(yáng)的激情,愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌,譜寫出更加靚麗的篇章!我們今天的匯報(bào)演出正式開始!請(qǐng)欣賞《茉莉花》,表演者城東3中心,指導(dǎo)老師:顧亞威,掌聲有請(qǐng)。
畫外音:請(qǐng)欣賞《好日子》,表演者:大廠中心,指導(dǎo)老師:劉笑,掌聲有請(qǐng)。
畫外音:請(qǐng)欣賞《風(fēng)采展示》,表演者:城東1中心,指導(dǎo)老師:馬捷,掌聲有請(qǐng)。畫外音:請(qǐng)欣賞《酥油飄香》,表演者:江寧1中心,指導(dǎo)老師:馬金孜,掌聲有請(qǐng)。畫外音:請(qǐng)欣賞《扇魂》,表演者:雨花中心,指導(dǎo)老師:傅若雯,掌聲有請(qǐng)。
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳,其中蘊(yùn)涵了很多人享用一輩子的東西——堅(jiān)持、自信、堅(jiān)強(qiáng)、毅力……也許,你或者你的孩子將來(lái)在舞蹈方面不能有所成績(jī),但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷,我想她一生都不會(huì)后悔,舞蹈學(xué)習(xí)無(wú)形中給了她堅(jiān)強(qiáng)、自信地去面對(duì)生活的勇氣,潛移默化地形成永不放棄,堅(jiān)持就是勝利的信念。下面,請(qǐng)欣賞《有一個(gè)姑娘》,表演者:鹽倉(cāng)橋中心,指導(dǎo)老師:趙新星,掌聲有請(qǐng)。
畫外音:請(qǐng)欣賞《小辮甩三甩》,表演者:江寧2中心,指導(dǎo)老師:張曉冉,掌聲有請(qǐng)。畫外音:請(qǐng)欣賞《喜鵲喳喳喳》,表演者:許府巷中心,指導(dǎo)老師:劉瑩,掌聲有請(qǐng)。畫外音:請(qǐng)欣賞《小阿哥》,表演者:江寧2中心,指導(dǎo)老師:李清玉,掌聲有請(qǐng)。
畫外音:請(qǐng)欣賞《大王叫我來(lái)巡山》,表演者:萬(wàn)達(dá)金街中心,指導(dǎo)老師:張蓓蕾,掌聲有請(qǐng)。主持人上場(chǎng):
在舞蹈訓(xùn)練中,不可能每一次訓(xùn)練每個(gè)動(dòng)作都能做到認(rèn)真完美,舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動(dòng)作技術(shù)的規(guī)范,還有發(fā)展孩子們未來(lái)的行為藝術(shù),讓她們站著美,坐著也美,運(yùn)動(dòng)起來(lái)更美。學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程有歡樂(lè)也有汗水,只要堅(jiān)持,體現(xiàn)出來(lái)的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報(bào)到此結(jié)束,請(qǐng)小演員和家長(zhǎng)們有序離場(chǎng),我們下次再見。
綜藝節(jié)目主持人的主持詞節(jié)目串詞舞蹈(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十
ab:早上好!
a:今天是一個(gè)難忘的日子,在這落葉繽紛的初冬時(shí)節(jié),寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院20**屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們就要畢業(yè)了。
b:今天是一個(gè)特殊的日子,我們帶著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,和對(duì)母校的戀戀不舍,在這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻歡聚一堂。
a:今天還是一個(gè)溫馨的日子,因?yàn)閷W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓也來(lái)到了我們的中間,與我們一同分享多年來(lái)在學(xué)院學(xué)習(xí)的收獲與即將結(jié)業(yè)的不舍。b:下面,由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是______________________。
a:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)。
b:在這個(gè)難忘的日子里,讓我們用更加熱烈的掌聲有請(qǐng)為我們致畢業(yè)寄語(yǔ)。
a:謝謝領(lǐng)導(dǎo)(院長(zhǎng))的鼓勵(lì)。
b:青春,是一曲蕩氣回腸的歌,幾年前,她們懷揣著斑斕的夢(mèng)想一同走進(jìn)了藝術(shù)學(xué)院。幾年來(lái),她們?cè)谶@片校園里,有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,經(jīng)歷過(guò)磨礪,也得到了成長(zhǎng),今天,她們用最美好的姿態(tài)為多年來(lái)辛勤耕耘的老師們獻(xiàn)上一份滿意的答卷。
a:時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了集訓(xùn)課結(jié)束的日子。
b:這里的一切都那么的熟悉,一排排把桿上留著我們清晰地指紋;一塊塊青紫是我們基訓(xùn)課后留下的勛章;一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ);燈火通明的教學(xué)樓里我們一同奮筆疾書;熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。
a:一朵鮮花映托不出春天的美,一個(gè)人的優(yōu)秀也不能體現(xiàn)出一個(gè)整體的優(yōu)秀,在多少個(gè)并肩共舞的日日夜夜里,我們形成了無(wú)聲的默契。b:是啊,我們一起的回憶有太多太多,幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游,我們一同跟隨著老師的指引,呼吸著時(shí)代的氣息,追趕著藝術(shù)的熱潮。
a:嗯,我們有太多太多的話想跟同學(xué)、想跟老師說(shuō),未來(lái)的歲月將在此刻展望,讓我們拉開心靈的幡幔,用心語(yǔ),用舞姿,用掌聲。現(xiàn)在,就讓我們踏著青春的節(jié)拍翩翩起舞,為我們的明天譜寫華章。
a:時(shí)光,總是太過(guò)匆匆,好像我們還沒(méi)來(lái)得及認(rèn)真做自我介紹便要匆匆與彼此告別。
b:有誰(shuí)能停駐時(shí)光的流逝?我們還有許多的心事沒(méi)來(lái)得及與老師、同學(xué)們分享。
a:有誰(shuí)能留住青春的腳步?我們還想像個(gè)孩子一樣依偎在老師的身旁。
b:我們眷戀這片校園,也深深地眷戀著我們的老師,因?yàn)橛辛死蠋焸兿裉?yáng)般的溫暖,我們才能在知識(shí)的沃土上健康快樂(lè)的成長(zhǎng),也正是有了老師們春風(fēng)化雨般的鼓舞,我們才能滿載而歸向人生的夢(mèng)想昂首闊步。
a:那么,在今天這個(gè)青春之旅起航的日子里,我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中,不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字,他們是:
b:讓我們銘記他們的名字,感謝您們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月里為我們傳道授業(yè),孜孜不倦。
b:現(xiàn)在,我們帶著許多的關(guān)懷與企盼就要啟航,歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校和恩師的敬意,唯有用我們的實(shí)際行動(dòng),將我們的風(fēng)采留在母校。
a:乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海。20**屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們,在這個(gè)光榮與夢(mèng)想交融的時(shí)刻,讓我們懷揣夢(mèng)想,放心去飛!
b:學(xué)無(wú)止境,鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程,用知識(shí)的力量點(diǎn)燃青春的希望。
a:親愛(ài)的畢業(yè)生們,母校是你們永遠(yuǎn)的家,老師們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)實(shí)的后盾與家人,讓我們一起說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。(鞠躬)b:還等什么呢?快去擁抱我們的老師,讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧!(簇?fù)斫處熒吓_(tái)、獻(xiàn)花)。
a:最后,讓我們一起祝愿:放心去飛,我們的明天會(huì)更好!
b:20**屆舞蹈專業(yè)畢業(yè)生匯報(bào)演出到此結(jié)束,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)與教師上臺(tái)合影留念。謝謝大家。
綜藝節(jié)目主持人的主持詞節(jié)目串詞舞蹈(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一
合:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,讓我們放開心扉,放下負(fù)擔(dān),激情狂歡吧!20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。
男:同學(xué)們,在不久的將來(lái)我們每個(gè)人都會(huì)面臨就業(yè)的一刻,面試將成為我們即將踏出校園步入社會(huì)的第一步,看,xxxx的姐妹們是如何踏出這一步的。
活動(dòng):今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,讓我們做個(gè)小游戲(自由發(fā)揮)。
男:和著優(yōu)美的旋律,讓我們忘記昨天的憂愁,驅(qū)散往日的煩悶;伴著跳動(dòng)的音符,讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光,掛上絢麗的彩虹;來(lái)吧,敲醒心靈,張開雙眼,讓321宿舍共同演繹今晚這難忘的一刻!
女:下面有請(qǐng)我們的小帥男給我們帶來(lái)的《生日禮物》。
男:418最近流行一首歌曲,大家想不想聽。接下來(lái)讓我們掌聲再次有請(qǐng)418的姐妹。
合:今夜星光璀璨,今夜思緒萬(wàn)千,今夜舉杯痛飲,今夜豪情萬(wàn)丈。
(男):難忘今宵,我們用歌聲寄托同學(xué)們之間的深情厚意。
(女):今宵難忘,我們將永遠(yuǎn)記住今天,讓我們?cè)诟枨峨y忘今宵》中結(jié)束這難忘的一晚。
綜藝節(jié)目主持人的主持詞節(jié)目串詞舞蹈(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二
乙:那就讓我們歡聚一堂,載歌載舞,讓心窗敞開,釋放激情,縱情歡跳吧!首先,讓我們欣賞由教育藝術(shù)團(tuán)為大家精心準(zhǔn)備的開場(chǎng)舞《歡樂(lè)秧歌》!
甲:“一品山水,四季裕安”,近年來(lái),裕安加快了旅游業(yè)發(fā)展的步伐,短短的幾年,裕安山水,橫空出世,名響大江南北。
乙:龍井溝、獨(dú)山蘇維埃城、橫排仙境、九公寨四個(gè)4a景區(qū)和許繼慎紀(jì)念園等3個(gè)3a景區(qū)串點(diǎn)成線,璀璨奪目!交通辦旅游,這在全國(guó)也是少有的壯舉,反映了我們?cè)0步煌ㄈ碎_拓事業(yè)的豪情與擔(dān)當(dāng),那就讓我們一起欣賞裕安交通人的風(fēng)采吧。
甲:請(qǐng)欣賞歌伴舞《龍井溝》。
乙:每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的憧憬和渴望;夢(mèng)想是追求的目標(biāo),是動(dòng)力的源泉,是理想的風(fēng)帆。
甲:當(dāng)夢(mèng)想的光芒照耀歷史,她就是中華民族大國(guó)崛起、偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”;當(dāng)夢(mèng)想的光芒照耀現(xiàn)實(shí),她就是永葆創(chuàng)業(yè)激情、敢于爭(zhēng)創(chuàng)一流的“裕安夢(mèng)”;當(dāng)夢(mèng)想的光芒照耀你我,她就是用凝聚青春力量、煥發(fā)青春熱情的“我的夢(mèng)”。
丙:三江四海五湖水,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)。
丁:三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。
丙:接下來(lái),讓我們?cè)谝皇赘枨腥ジ惺苣赣H對(duì)我們的愛(ài)與我們對(duì)母親的那份感激!請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《母愛(ài)》。
11、武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。
甲:中國(guó)功夫可以說(shuō)是影響全世界,現(xiàn)在武術(shù)也被列為奧運(yùn)會(huì)表演項(xiàng)目!
乙:是的,武術(shù)文化同樣是50xx年歷史文明中不可忽略的一部分!接下來(lái)請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。讓我們?nèi)ジ惺芪湫g(shù)文化的博大精深!
12、女聲獨(dú)唱《追夢(mèng)赤子心》。
丙:20xx年快樂(lè)男聲中的一首《追夢(mèng)赤子心》唱響了10個(gè)青春年少的男生們的夢(mèng)想!
丁:是的,閃耀著彩色的光,張開翅膀,飛到想去的地方,我的夢(mèng)想,伴隨著笑容和堅(jiān)強(qiáng),大聲的歌唱,點(diǎn)亮自己的光芒,想唱就唱,唱的響亮!
丙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《追夢(mèng)赤子心》。
13、魔術(shù)表演《七彩夢(mèng)幻》。
甲:大家喜歡劉謙嗎?(觀眾肯定會(huì)應(yīng)和道:喜歡)。
甲:(甲繼續(xù)說(shuō))喜歡呀!不過(guò)人家正忙著參加春晚呢!
乙:嗯,是的。不過(guò)今天在這兒,也有一位和劉謙一樣的高人將帶所有的朋友走進(jìn)夢(mèng)幻的世界去見證奇跡的出現(xiàn)!
甲:接下來(lái)就是見證奇跡的時(shí)刻!讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師,為大家?guī)?lái)魔術(shù)表演《七彩夢(mèng)幻》。
乙:有情。
14、歌伴舞《卓瑪》。
丙:唉!丁,你知道什么是卓瑪嗎?
丁:嗯不知道,不過(guò)這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎?
丙:當(dāng)然了,接下來(lái)欣賞的就是歌舞表演《卓瑪》。其實(shí)卓瑪是藏族對(duì)女子的稱呼,他在藏語(yǔ)中的意思是度母,度母呢,是一個(gè)很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神,同時(shí)也是藏傳佛教各個(gè)宗派所崇奉的女神。
丁:那么接下來(lái),我們就去一起感受藏族風(fēng)情歌舞《卓瑪》。
15、合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
甲:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天!
乙:是的,人生路上甜苦與喜憂,難免曾經(jīng)跌倒和等候,但是我們需要勇敢的抬頭!因?yàn)槲覀円獣r(shí)刻提醒自己陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
綜藝節(jié)目主持人的主持詞節(jié)目串詞舞蹈(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三
主持人:a朱有浩、b戴丹萍、c張鵬超、d張文香。
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓。
b:親愛(ài)的各位盛世豪泰同仁。
abcd:大家晚上好!
c:hi,我是張鵬超,盛世豪泰的一份子,很榮幸今天在這里為大家主持節(jié)目。
d:自我介紹。
a:自我介紹。
b:自我介紹。
b:我們非常榮幸擔(dān)任此次晚會(huì)的主持人。
a:首先給大家拜個(gè)早年,祝大家身體健康。
b:合家幸福。
c:事業(yè)興旺。
d:萬(wàn)事如意。
c:剛剛邁越的2012年,是公司承前啟后、成就非凡的一年。在這一年里,公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展,在一些重大領(lǐng)域中,更取得了令人矚目的成就。
d:喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,我們不知不覺(jué)地走進(jìn)了20xx年。
a:新的一年給了我們新的希望。
b:新的一年是多么的燦爛輝煌。
d:充滿著活力。
abcd:充滿著希望。
b:今晚讓我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同暢想公司的美好未來(lái)!
a:下面有請(qǐng)總經(jīng)理先生致詞:c:感謝的致辭!其中的祝福可以說(shuō)是令人鼓舞、催人奮進(jìn),為我們指明了努力的方向、吹響了奮進(jìn)的號(hào)角,更使我們對(duì)盛世豪泰的發(fā)展充滿了信心和力量!讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暠硎靖兄x!
a:現(xiàn)在我宣布盛世豪泰2012年尾牙晚會(huì)現(xiàn)在開始!
b:今晚是快樂(lè)的一晚,我們不僅精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝節(jié)目,公司更是為大家準(zhǔn)備了。
豐厚的新年大禮。具體的抽獎(jiǎng)方式及獎(jiǎng)項(xiàng)將在接下來(lái)的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)當(dāng)中詳細(xì)的給大家介紹。
a:今天在這里將抽取30名“幸運(yùn)星”,20名“快樂(lè)星”,10名“幸福星”和珍貴的5名“健康星”。
綜藝節(jié)目主持人的主持詞節(jié)目串詞舞蹈(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四
本文圍繞主持人編導(dǎo)意識(shí)的主要內(nèi)容,以及主持人參與節(jié)目編導(dǎo)過(guò)程中,需要發(fā)揮怎樣的作用,在編導(dǎo)策劃過(guò)程中,如何結(jié)合主持工作,提升節(jié)目的策劃效果,如何在節(jié)目中體現(xiàn)主持人的編導(dǎo)意識(shí)。本文還將結(jié)合具體的綜藝類節(jié)目的主持案例,以理論結(jié)合案例的方式,分析本論文選題。
在電視綜藝類節(jié)目的發(fā)展中,為了形成節(jié)目的個(gè)性化傳播特色,在節(jié)目的制作中,節(jié)目的編導(dǎo)需要對(duì)節(jié)目的傳播形成良好的策劃,而主持人作為綜藝節(jié)目的對(duì)外傳播形象,形成綜藝類節(jié)目主持人良好的編導(dǎo)意識(shí)對(duì)提升節(jié)目傳播效果產(chǎn)生重要意義,是一個(gè)節(jié)目長(zhǎng)期有生命活力的重要助動(dòng)力。由此,主持人在節(jié)目主持的同時(shí),還需要具備編導(dǎo)意識(shí),這樣才能更好貫徹節(jié)目的內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)節(jié)目的傳播效果。
編導(dǎo)意識(shí)要求主持人在臺(tái)下與編導(dǎo)進(jìn)行充分的溝通,了解節(jié)目的訴求、受眾的層級(jí)、本期節(jié)目的主要內(nèi)容。在臺(tái)上時(shí)刻牢記編導(dǎo)的要求,從編導(dǎo)的角度出發(fā),對(duì)節(jié)目進(jìn)行把控。
主持人是綜藝節(jié)目的標(biāo)桿性人物,近些年,主持人的風(fēng)格成為觀眾選擇綜藝節(jié)目的一大出發(fā)點(diǎn)。如臺(tái)灣地區(qū)做的一檔比較有名的節(jié)目《康熙來(lái)了》,主持人蔡康永和小s一個(gè)冷靜睿智,一個(gè)活潑機(jī)敏,這兩個(gè)主持人的風(fēng)格就為節(jié)目打造了很好的條件。《非誠(chéng)勿擾》中樂(lè)嘉、孟非和黃菡三位主持人各有各的特點(diǎn),風(fēng)韻各一、互補(bǔ)共贏,極易產(chǎn)生沖突、發(fā)表立場(chǎng)不同的觀點(diǎn),增添了節(jié)目的趣味性和可視性。再如《快樂(lè)大本營(yíng)》主持團(tuán)隊(duì),謝娜、何炅、杜海濤、吳昕、李維嘉,風(fēng)格各異,為廣大觀眾所喜愛(ài)。
主持人在節(jié)目的傳播中應(yīng)根據(jù)編導(dǎo)對(duì)自身的定位,結(jié)合自身主持風(fēng)格、特點(diǎn),充分發(fā)揮自身的品牌效應(yīng),在節(jié)目傳播中發(fā)揮必要的作用,打響節(jié)目的品牌,被受眾認(rèn)可,同時(shí)也增加參與性。
綜藝節(jié)目的主持人參與到節(jié)目的策劃中去,將有利于主持人著力實(shí)現(xiàn)節(jié)目策劃對(duì)主持人主持過(guò)程中的要求,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上把節(jié)目進(jìn)行再創(chuàng)造,不斷在選題上、技巧上和形式上進(jìn)行改進(jìn),促使節(jié)目向更好、更遠(yuǎn)的方向發(fā)展。
我國(guó)綜藝節(jié)目的制作過(guò)程中,主持人進(jìn)行節(jié)目策劃的方式主要有兩種,一種是全程式策劃一種是全程型策劃。全程式策劃中,通常以主持人為中心,編輯班子為其出謀劃策,節(jié)目創(chuàng)意來(lái)自團(tuán)隊(duì)、主持人做出配合,這種體制下,節(jié)目里體現(xiàn)一定的主持人的風(fēng)格,但主持人不是節(jié)目的負(fù)責(zé)人。另一種全程型的策劃,是集采編播于一體的,主持人在節(jié)目的制作中起著主導(dǎo)的作用,他既是主持人也是負(fù)責(zé)人,主持人的作用更加強(qiáng)大、地位更加重要。
主持人參與策劃,處理采編的各個(gè)環(huán)節(jié),提高節(jié)目的整體水平的同時(shí)提升主持人參與節(jié)目策劃的責(zé)任感,把節(jié)目構(gòu)思從最開始的時(shí)候就加入主持人的思維和優(yōu)勢(shì),使節(jié)目策劃流程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都和最終形成的節(jié)目相結(jié)合,促使主持人的優(yōu)勢(shì)得到最好的發(fā)揮。在主持人發(fā)揮重大作用的節(jié)目中,策劃應(yīng)盡可能的突出主持人的核心原則,使主持人的形象符合觀眾的審美期待,為綜藝節(jié)目加分。
主持人在主持節(jié)目的時(shí)候往往需要根據(jù)編導(dǎo)的要求在有意或無(wú)意中瞬間對(duì)客觀事物進(jìn)行把握,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)中的人或事物來(lái)把握節(jié)目的信息點(diǎn)。還需要根據(jù)編導(dǎo)的要求明確自身在節(jié)目中的定位。現(xiàn)在許多綜藝類節(jié)目中,主持人經(jīng)常錯(cuò)過(guò)一些重要的信息點(diǎn),或者沒(méi)有明確自身的定位,與其他主持人或嘉賓搶話、亂說(shuō)話,嚴(yán)重影響了節(jié)目的可看性。比如在早期的《快樂(lè)大本營(yíng)》中,杜海濤沒(méi)有明確自身在主持人群中的定位,使觀眾覺(jué)得杜海濤在節(jié)目中很多余。
主持人缺乏編導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),是綜藝節(jié)目的致命傷,如果一個(gè)主持人不具備與編導(dǎo)之間合理、恰當(dāng)?shù)臏贤芰Γ荒芘c策劃團(tuán)隊(duì)、編導(dǎo)之間達(dá)成合適、合理的合作,對(duì)綜藝節(jié)目的制作會(huì)形成很不好的影響,甚至?xí)`導(dǎo)節(jié)目的編導(dǎo),使前期的策劃與最終成型的節(jié)目南轅北轍。
在節(jié)目傳播環(huán)節(jié)中,傳播渠道和傳播基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)是重中之重。主持人參與到節(jié)目傳播的各個(gè)環(huán)節(jié),有利于節(jié)目形成一個(gè)整體范式,結(jié)構(gòu)統(tǒng)一、內(nèi)容連貫。前期策劃中就加入主持人的個(gè)性特征,從主持人的特點(diǎn)出發(fā),對(duì)節(jié)目進(jìn)行策劃,主持人加入到這種策劃中,有助于節(jié)目成為一個(gè)完整的`整體,節(jié)目攝制和剪輯也是主持人應(yīng)當(dāng)參與的環(huán)節(jié),主持人掌握采編人員拍攝節(jié)目的方式,有利于主持人在主持綜藝節(jié)目時(shí),從體態(tài)和表型上與采編人員達(dá)成一致,為后期剪輯的工作人員留有空間,促使節(jié)目制作邁入精品的行列。
主持人是節(jié)目的中心人物,對(duì)整個(gè)節(jié)目有所把握,對(duì)節(jié)目的傳播建言獻(xiàn)策是主持人應(yīng)該做的。主持人通過(guò)總結(jié)自身在做節(jié)目時(shí)候的感受,結(jié)合自身特點(diǎn),總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),在節(jié)目的策劃和制作上提出切實(shí)有效的建議。
作為綜藝節(jié)目的重要參與者,主持人熟悉掌握整個(gè)節(jié)目的流程及特點(diǎn),很容易知道和了解節(jié)目的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),對(duì)節(jié)目建言獻(xiàn)策的同時(shí),將有利于節(jié)目和自身的發(fā)展。浙江影視頻道有一期廣受市民歡迎的《鑒寶節(jié)目》,這檔節(jié)目采用的是主持人插科打諢的主持方式,在寶物收藏者和鑒寶專家之間發(fā)揮著橋梁作用。如2011年的第84期節(jié)目中,主持人張靜和蕭寒的主持使得節(jié)目生動(dòng)活潑且富有趣味。在采訪鑒寶者的心理感受的同時(shí),主持人不忘從寶物收藏者和觀眾那里吸取意見建議,使“講故事,辨真假”的節(jié)目定位增加了一些人情氣息。拉近了鑒寶者、觀眾和節(jié)目之間的距離。
“所謂團(tuán)隊(duì)意識(shí),是指團(tuán)隊(duì)成員以共同的使命感和責(zé)任感,認(rèn)同于團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo),并以協(xié)同配合的互動(dòng)方式,努力追求團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)的集體意識(shí)。”綜藝節(jié)目的制作需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)共同完成。在綜藝節(jié)目的制作團(tuán)隊(duì)中,負(fù)責(zé)不同工作的人各司其職,主持人是節(jié)目團(tuán)隊(duì)中最重要的一個(gè)人,他代表著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的臉面,是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心人物。編導(dǎo)的意識(shí)和想法,是要通過(guò)主持人的主持來(lái)實(shí)現(xiàn)或來(lái)連接成一個(gè)整體的。主持人對(duì)整個(gè)節(jié)目質(zhì)量有著很重要的影響。一個(gè)好的主持人能夠?yàn)橐粰n好的節(jié)目推波助瀾,也能夠?yàn)橐粰n姿色平平的節(jié)目增光添色。
綜藝節(jié)目的主持人成為編導(dǎo)團(tuán)隊(duì)中的一員,將有利于主持人更好的發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),展現(xiàn)更好的自己給觀眾,并運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì)給節(jié)目增光添色。主持人和編導(dǎo)應(yīng)形成團(tuán)隊(duì)意識(shí),有利于主持人與編導(dǎo)之間的密切配合。
綜藝節(jié)目的主持掌握編導(dǎo)知識(shí),有利于主持人從自身特點(diǎn)出發(fā),結(jié)合所做綜藝節(jié)目的特點(diǎn),發(fā)揮自身能動(dòng)性,把自己的潛力激發(fā)出來(lái)。
如《藝術(shù)人生》中,主持人朱軍曾不止一次當(dāng)場(chǎng)面對(duì)觀眾流下發(fā)人深思的淚水,如他面對(duì)青年歌唱家閻維文那期節(jié)目中,他的語(yǔ)言邏輯是層層遞進(jìn)的,他沒(méi)有在節(jié)目開始的時(shí)候就把故事的結(jié)尾和最感動(dòng)人的東西露在外面,而是從小事出發(fā),一步步地層層推進(jìn),用了遞進(jìn)的方式,把節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的氣氛退到高潮,并把節(jié)目在高潮中結(jié)束。豐富的編導(dǎo)意識(shí)有利于主持人從主持的角度出發(fā),考慮到觀眾的受眾心理和受眾需求,對(duì)節(jié)目進(jìn)行合理的前期策劃,增加節(jié)目的可視性。
隨著電視綜藝節(jié)目的娛樂(lè)化主題被廣大觀眾所接受,綜藝節(jié)目的發(fā)展是一種必然的趨勢(shì)。在電視媒體中,要求主持人要在策劃、采編和制作上都有所參與和知曉,主持人的編導(dǎo)意識(shí)會(huì)對(duì)節(jié)目產(chǎn)生很大的推動(dòng)作用,促使節(jié)目合理健康發(fā)展。主持人擁有強(qiáng)大的編導(dǎo)意識(shí)必將有利于促進(jìn)一檔節(jié)目的健康、合理發(fā)展。
綜藝節(jié)目主持人的主持詞節(jié)目串詞舞蹈(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五
策劃:
主持人:
舉辦單位:
承辦單位:xx策劃。
一年的付出,一年的辛勞,一年的輝煌,又到了我們回首過(guò)去,展望未來(lái),激揚(yáng)士氣,砥礪意志,再創(chuàng)輝煌的時(shí)候。這次活動(dòng)是團(tuán)隊(duì)身心的體驗(yàn)、快樂(lè)的分享、愉悅的收獲。
在辦好精彩紛呈的同時(shí),又能使員工在歡笑間達(dá)到一種自然的親密融和,讓企業(yè)真正體驗(yàn)一次“有意義的年會(huì)”
感謝在一年里為公司和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的每一位員工,讓大家相聚、相愛(ài)、和睦、團(tuán)結(jié),達(dá)到在這樣一個(gè)集體里,每個(gè)人都有種家的溫暖感覺(jué),形成一種凝聚的力量。晚會(huì)正式開始前放一些歡快,喜慶的背景音樂(lè),目的:烘托氛圍,讓人們放松心情,有種喜慶,歡快,祥和的感覺(jué)。
臺(tái)詞--尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
親愛(ài)的各位來(lái)賓、
各位朋友。
大家晚上好!
(女)今晚我們--公司的全體同仁在這里歡聚一堂,喜慶昨日的輝煌業(yè)績(jī),展望公司的美好未來(lái)!
(男)回首往昔,兔年對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都難以忘懷,她給予了我們希望、收獲,更重要的是給予了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
(女)充滿激情和喜悅的號(hào)百團(tuán)隊(duì),共同迎接金燦燦的龍年。
(男)展望未來(lái),一年勝似一年景,金龍東升,迎來(lái)美好明天。我們堅(jiān)信:在中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的帶動(dòng)下,公司的事業(yè)一定能蒸蒸日上,她的明天將更加美好。
(男)我是主持人。。
(女)我是主持人。。
(男)出席我們今天晚會(huì)的是號(hào)百公司的全體同仁。
(女)隨著激情的舞蹈表演,拉開了號(hào)百公司年終晚會(huì)的帷幕!
(男)今晚,我們****的所有員工和各位嘉賓今晚,們歡聚一堂,新年辭舊歲,蛟龍迎新春!
(女)只想為明天的美好,與您同歡、同樂(lè)、共醉。.。.。.。.。
(男)下面我們宣布:***年****聯(lián)歡晚會(huì),現(xiàn)在開始!
首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的***為我們致辭!為大家?guī)?lái)新年的祝福!
致辭中(掌聲)。
(男)、祝愿很美好,祝福令人陶醉,每一句祝詞都代表著心聲與愿望,祝福不斷,祝詞連連,接受了***的美好祝愿,下面請(qǐng)欣賞***帶來(lái)的節(jié)目表演。。
1開場(chǎng)街舞秀xx團(tuán)體街舞。
2印度舞《kiss,kiss》參加人員:號(hào)百各部門等8人。
主持出場(chǎng)--開場(chǎng)白(見上)。
3情景劇《非雷勿撓》號(hào)百專場(chǎng)參加人員:信息運(yùn)營(yíng)中心全體。
調(diào)侃;非雷勿撓的演出人員們充分體現(xiàn)了他們的新生思想,在幽默風(fēng)趣的演出過(guò)程中呈現(xiàn)出他們敢于突破善于挑戰(zhàn)新事物。這正是公司的激情活力所在,敢為天下先,非雷勿撓。
4歌曲連唱《愛(ài)你在心口難開+傳奇。
5、歌曲《恭喜發(fā)財(cái)》參加人員:電信傳媒中心。
6魔術(shù)表演。
7幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)主持xx。
8《愛(ài)情買賣》加班版參加人員:信息支撐中心。
下面進(jìn)入大家盼望已久的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)我們的優(yōu)秀員工還要進(jìn)步,接下來(lái)還有一個(gè)挑戰(zhàn)來(lái)面對(duì),來(lái)驗(yàn)證一下大家是否真正的優(yōu)秀,下面開始互動(dòng)游戲。。。。
9游戲環(huán)節(jié)《心有靈犀》主持xx。
調(diào)侃:通過(guò)游戲娛樂(lè)自己快樂(lè)大家,培養(yǎng)大家之間的默契行成一種凝聚的力量,在以后的工作學(xué)習(xí)中快樂(lè)與激情同在,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞電子商務(wù)中心帶來(lái)的節(jié)目表演《小人舞。
10舞蹈《小人舞》參加人員:電子商務(wù)中心。
11歌曲anymanofmine。
12舞蹈xx團(tuán)體街舞。
3對(duì)唱《美麗的神話》參加人員:電信傳媒中心全體。
男:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,
女:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng),
男:今天我們歡歌笑語(yǔ),我們暢想未來(lái),
女:讓我們記住今天,讓我們期待明天。
男:在年會(huì)即將結(jié)束之時(shí),讓我們?cè)俅胃兄x各位同事為我們帶來(lái)的精彩演出。
女:祝愿大家在新的一年里萬(wàn)象更新,好運(yùn)常伴!
男:祝愿公司在領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下,各項(xiàng)工作業(yè)績(jī)都更上一層樓,今天的晚會(huì)到此結(jié)束!
現(xiàn)在我宣布:
合:xx迎新聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家,(鞠躬)。
注:演出以舞臺(tái)執(zhí)行為主。
綜藝節(jié)目主持人的主持詞節(jié)目串詞舞蹈(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六
(乙)xx市高中迎新年,慶元旦文藝晚會(huì),現(xiàn)在開始:
1、冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
請(qǐng)欣賞由158班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《春暖花開》。
2、今天的晚會(huì)真熱鬧,你們瞧,高三的同學(xué)也來(lái)了。
請(qǐng)欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚》。
3、請(qǐng)欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》。
4、請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小冤家》表演者。
5、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《水晶》表演者。
6、請(qǐng)聽乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》表演者。
7、請(qǐng)欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》。
8、下面請(qǐng)欣賞民族舞《紅扇》。
9、新的一年就要到了,我們相信明天將會(huì)更美好,下面請(qǐng)聽乙聲小組唱《明天會(huì)更好》表演者:
10、下面請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)演奏《光輝歲月》。
11、請(qǐng)聽乙聲小組唱《大團(tuán)圓》。
12、請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《竹林深處》,表演者:
13、請(qǐng)欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》。
14、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫,親近自然》。
15、請(qǐng)聽乙聲小組唱《在那東山上》。
16、請(qǐng)欣賞民族舞《月亮乙兒》。
17、請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙》。
18、請(qǐng)欣賞民族舞《桔梗謠》。
19、請(qǐng)聽甲聲小組唱《奔跑》。
20、下面將上場(chǎng)的校現(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)拍》。
21、請(qǐng)欣賞情景劇《唐人街》。
22、最后上場(chǎng)的是校廣播室播音員,請(qǐng)聽小組唱《梔子花開》。
(乙)現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作,下面由蘭副校長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎。
(甲)下面宣布今晚晚會(huì)的獲獎(jiǎng)情況,
請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來(lái)。
獲得三等獎(jiǎng)的是:獲得二等獎(jiǎng)的是:獲得一等獎(jiǎng)的是:請(qǐng)黃校長(zhǎng)、蘭副校長(zhǎng)、覃副校長(zhǎng)、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎(jiǎng)。