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    2023年人性的弱點(diǎn)讀后感100字 人性的弱點(diǎn)讀后感600字匯總

    時間:2025-06-05 作者:儲xy

    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧

    人性的弱點(diǎn)讀后感100字 人性的弱點(diǎn)讀后感600字篇一

    關(guān)懷和贊美,成本很低,作用卻是任何物質(zhì)所比不上的。任何人都渴望獲得人間的溫暖,一點(diǎn)出于真心的贊美。我們具有的潛在能力之一就是贊美別人,吝惜這些情感的人是真正卑賤自私的人,快稱贊孩子成長的每一步、關(guān)切父母的每一句牢一騷一、稱贊朋友的成功,用你的氣量和包容去擁抱周圍的人吧!

    別把贊美和拍馬屁混為一談,拍馬屁是膚淺、虛偽的,那套諂媚的東西很容易就被人識破你的真實(shí)目的。而贊美是經(jīng)過關(guān)注和發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)以后發(fā)自內(nèi)心的真誠的贊賞,這樣的話更能夠激勵他人,任何人都需要。很多人不是不會說話,只是不善于(或者不愿意)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)而已。

    贊美和詛咒不僅僅是語言上的不同,它們最根本的是氣場的不同,盡管對兩杯水分別使用贊美和詛咒,這兩杯水也會有不同的反應(yīng)。如果你不相信,可以看看【水知道答案】這本書。

    讓別人覺得是按自己的思維在做事。

    首先要學(xué)會換位思考,了解他人的思維活動。在做某件事前,不妨問問自己:憑什么他要這樣做(盡量不考慮上下級關(guān)系)?寫【胡雪巖】的曾仕強(qiáng)說,胡雪巖之所以成功的重要原因之一,就是因?yàn)槎谩爸\定而后動”,做某件事情前的懂得先“布局”,也就是創(chuàng)造完成這件事情的條件,到了條件滿足的時候,已經(jīng)不是人提出要求,而是情勢所迫,人心所向,水到渠成的事情了

    別總想著改變一個人,那樣會讓別人對你筑起高高的堡壘。在一定的范圍內(nèi),要改變一個人的意志,就需要激發(fā)他“是我要這樣做的”的動機(jī)。

    “永遠(yuǎn)避免正面的沖突!”

    這在客服工作中尤其重要,也同樣適用于對待朋友和同事。辯論、反駁,或許會得到勝利,但是對于人的一生來說,可是短暫、空虛的勝利……可是它卻能讓人永遠(yuǎn)輸?shù)魧Ψ降暮酶小H绻氆@得更多的朋友,就讓你的朋友勝過你。一個成大事的人,不能處處計較別人,消耗自己的時閑去和人家爭論。

    承擔(dān)錯誤和批評別人

    做錯事情如果不想承受嚴(yán)厲的批評,最好是迅速、坦白的承認(rèn)錯誤,并且做嚴(yán)厲的自我批評,由于人都有成為寬容者的傾向,當(dāng)對方發(fā)現(xiàn)你把他要批評的話都說完了,也就不想再批評一次了。甚至還會說些寬慰人的話,倒過來為你分辨。

    當(dāng)必須批評別人時,開始先謙虛的承認(rèn)自己也不是十全十美的、無可指責(zé)的,然后再指出人們的錯誤,這樣就比較容易讓人接受了。只需要花幾分鐘的時間想一想,再說一、兩句體恤的話,諒解到對方的觀點(diǎn),就可以解除很多刺痛。

    人性的弱點(diǎn)讀后感100字 人性的弱點(diǎn)讀后感600字篇二

    自從娃上了初中,給自己找了無數(shù)個理由,說沒時間看書。其實(shí)是沒心情看書,焦慮,躁惱,壓力大,各種不適應(yīng)……網(wǎng)上有這樣的傳說:“我要好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲液煤脤W(xué)習(xí),我媽就高興,我媽一高興,全家都高興”。也夠?yàn)殡y娃的。

    為了全家都高興,我本月選了一本早就躺在書架上沒開封的書,這本書讓我學(xué)會了反思,也拯救了我的娃,媽高興,娃跟著享福了。強(qiáng)烈給大家推薦這本書。

    這次就來給大家分享其中的節(jié)選吧,因?yàn)闆]讀完。羞愧。作者在最開始,提出了九個使用本書的建議。其中有兩條,我記得最牢。

    一是:閱讀時請拿一支筆,把對自己有益的建議標(biāo)記出來。如果這個建議很重要,請用下劃線或者星號重點(diǎn)標(biāo)出。標(biāo)記會讓讀書的過程更有趣,并且易于溫習(xí)。

    我照此做的。比如這幾句話: 1、批評是無用的,它激起抵觸,讓人急于辯白;批評是危險的,它傷害自尊,甚至讓人萌生恨意。2、林肯留下的信中這樣寫著一句話:過往的經(jīng)驗(yàn)告訴他,指責(zé)和批評徒勞無益,于事無補(bǔ)。3、你是否也曾想過教訓(xùn)或者改變別人?我全力支持你。不過,為什么不從你自己開始呢?自私一點(diǎn)說,改變自遠(yuǎn)比改變他人令你收益更多,并且風(fēng)險更小”。

    我用筆把這些話做了標(biāo)記,還細(xì)細(xì)剖析了每句話,把它和自己的做法及生活聯(lián)系在一起,我是犯了多少年的錯,犯了多大的錯呀,終于明白孩子和我的學(xué)生為什么抵觸我,為什么總犟嘴為自己找理由,為什么沒自信。原來是我做的不對,幸好還沒達(dá)到讓他們對我萌生恨意,還好讀了這本書,現(xiàn)在悟出為時不晚。

    二是:請把這本書當(dāng)作一本行動指南,時常翻閱參考。每當(dāng)你需要解決管教孩子,說服家人或者安撫客戶等具體問題時,請不要聽任自己的本能反應(yīng),因?yàn)榈谝环磻?yīng)往往是錯的。

    這條建議太中肯了,回想自己,遇到事情每次都是聽任自己的本能反應(yīng),繼而就會發(fā)生很多的矛盾,不愉快,當(dāng)時并沒有意識到自己的第一反應(yīng)是錯的。近期,我就在試這些全新的理念,效果確實(shí)跟以前大不一樣。

    近期,我在要求自己做到三條原則:一不要批評,不要指責(zé),不要抱怨;二真心實(shí)意地感謝他人、贊美他人;三激發(fā)他人的需求。

    感謝劉老師提供的這個平臺,感謝大家一起相聚在這里。今日看到群內(nèi)這么多朋友,佩服大家的精神,讀到最后的都是勝利者!下個月繼續(xù)給大家分享此書。

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    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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