人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
鋼筆作文500字篇一
我問(wèn)同桌小強(qiáng)，說(shuō)：“你有沒(méi)有看到一支非常珍貴、筆蓋上帶有珍珠的一支鋼筆?”“沒(méi)有!”他看都沒(méi)看我，冷冷地坐在那，我堅(jiān)定的認(rèn)為，一定是他。“肯定是你拿的，自己沒(méi)有鋼筆，還拿別人的鋼筆，好不好意思啊!”我一屁股從椅子上彈起，我的臉被氣得紅通通的`，他“霍”地站了起來(lái)，指著我說(shuō)：“自己的鋼筆都保管不了，還能做什么?我沒(méi)拿你的東西，別隨便栽贓在別人身上，我還不稀罕呢!哼!”說(shuō)完，他便怒目圓睜地盯著我，緩緩地坐下。我的腦細(xì)胞被這人氣死了，我狠狠地盯著他說(shuō)：“肯定是你，肯定是你……”后來(lái)老師雙手叉著腰喊道：“你們的事下課解決，別利用上課時(shí)間。”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，總算下課了，下節(jié)是體育課，喜歡運(yùn)動(dòng)的小強(qiáng)早就跑了下去，“這是個(gè)好機(jī)會(huì)”，我心想。我把他的椅子搬開(kāi)，雙手在里面仔細(xì)找，哦，這是什么?我的鋼筆，我既開(kāi)心又后氣憤，待會(huì)兒就可以看到某人出丑了，我心里樂(lè)極了!
我拿著“證據(jù)”去操場(chǎng)找小強(qiáng)，對(duì)他說(shuō)：“看，這就是”證據(jù)“，在你抽屜里找的。”滿(mǎn)頭大汗的他說(shuō)：“我……真的沒(méi)……拿，我沒(méi)……拿。”“哼，誰(shuí)信啊?”我冷笑一聲，“我信!”身邊出現(xiàn)了一聲堅(jiān)定的聲音，是曾美美。“昨天我掃地時(shí)，看見(jiàn)一支鋼筆在你們倆的桌子底下，我不知道是誰(shuí)的，就隨手放進(jìn)了小強(qiáng)的抽屜里。”“什么?”我聽(tīng)完，瞬間感到很狼狽，慚愧地低下了頭。
第二天，我提早到了學(xué)校，練習(xí)如何和小強(qiáng)道歉。“早”，我抬頭一看是小強(qiáng)，我結(jié)巴地說(shuō)了一句，“早，昨天……”“沒(méi)事，我們還是好朋友，”“真的?”“真的。”
朝陽(yáng)耀眼地照射在我們倆人身上，讓我們的影子貼得越來(lái)越近了。
鋼筆作文500字篇二
開(kāi)學(xué)的第一天中午，老師讓我們完成生字抄寫(xiě)。我像往常一樣，拿出嶄新的抄寫(xiě)本和鉛筆正準(zhǔn)備寫(xiě)，余老師又“下令”
了：“在寒假里練過(guò)鋼筆字的同學(xué)用鋼筆寫(xiě)。”“啊？沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？”同學(xué)們一個(gè)個(gè)張大了嘴巴，一臉疑惑。教室里頓時(shí)像油炸開(kāi)了鍋，有的嘆著氣，有的小聲嘀咕，有的甚至后悔在寒假里練鋼筆字。余老師見(jiàn)我們半信半疑的樣子，就把剛才說(shuō)的話(huà)大聲地重復(fù)了一遍。我不知該怎么辦：用鋼筆寫(xiě)吧，由于在寒假里貪玩，沒(méi)好好練，現(xiàn)在沒(méi)把握把字寫(xiě)漂亮；不用鋼筆寫(xiě)吧，又怕老師責(zé)怪我這個(gè)班長(zhǎng)沒(méi)練鋼筆字。唉，“師命難違”
啊！我不由得吐了吐舌頭，嘟起小嘴，盡管心里像有小鼓在敲，可還是硬著頭皮決定用鋼筆寫(xiě)。
我慢吞吞地從書(shū)包里拿出那枝今天仿佛有千斤重的鋼筆，小心翼翼地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)了一會(huì)兒，我抬頭看了看同學(xué)，他們都專(zhuān)心致志地寫(xiě)著，一個(gè)個(gè)顯得胸有成竹。再看看自己的作業(yè)，不是字大小不均勻，就是字有些歪斜；不是橫寫(xiě)不平，就是豎寫(xiě)不直。我見(jiàn)了，更加擔(dān)心了：如果寫(xiě)不好，分?jǐn)?shù)沒(méi)其他同學(xué)高，那我……唉，干著急有什么用呢？鄒雨晴呀鄒雨晴，誰(shuí)叫你寒假不認(rèn)真練習(xí)呀？世界上可是沒(méi)有后悔藥的呀……你現(xiàn)在可千萬(wàn)別胡思亂想，只有靜下心來(lái)認(rèn)真寫(xiě)，說(shuō)不定還能彌補(bǔ)一下。我深深地吸了一口氣，繼續(xù)寫(xiě)。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我好不容易寫(xiě)完了最后一個(gè)字。好多同學(xué)都已經(jīng)寫(xiě)完，排著隊(duì)伍在改呢。我硬著頭皮排到了隊(duì)伍的最后面。我真希望時(shí)間過(guò)得慢一些，讓余老師遲點(diǎn)改我的本子。
輪到我改了，我的心怦怦地跳個(gè)不停，頭都不敢抬起來(lái)看老師，就盯著老師的筆尖。只見(jiàn)老師在我的本子上先打了個(gè)“∨”，再寫(xiě)了“１００”，又加了一個(gè)紅艷艷的五角星，然后遞給我。
我接過(guò)本子，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，摸了摸剛才還亂跳的心。我知道這個(gè)“１００”加星，是余老師對(duì)我的鼓勵(lì)，以后我會(huì)好好寫(xiě)好鋼筆字，爭(zhēng)取得到更多的“１００”加星。
鋼筆作文500字篇三
曾經(jīng)，我是一只被主人萬(wàn)千寵愛(ài)的鋼筆，可如今，唉……
去年，我被當(dāng)作生日禮物送給了主人。記得那時(shí)的我有一身光滑的、烏黑的耀眼外表，一張尖尖的小嘴，抹著雪一般銀色唇彩，讓我看起來(lái)精神抖擻，我還有銀色、閃閃發(fā)光的身子。那時(shí)，小主人把我當(dāng)成他的寶貝，還經(jīng)常到處?kù)乓Ｐ≈魅嗣看味冀o我輸“營(yíng)養(yǎng)液”，使我健康成長(zhǎng)，還用一張潔白的衛(wèi)生紙小心翼翼地把我脖子與嘴巴擦得干干凈凈，在我辛勤工作的一段時(shí)間里，它又怕我受苦受累，就把我放在一個(gè)城堡似的“房子”休息，我可沾沾自喜了，心里像吃了蜜似的甜，感覺(jué)自己的生活多么美好，可誰(shuí)又會(huì)知道，這種幸福太短暫了！
有一次，小主人的好朋友一不小心把我掉在了地上，使我得了嚴(yán)重的“頸椎病”，小主人一氣之下把我扔到了墻角，還用五顏六色的水彩筆在我的身上亂涂亂畫(huà)，我滿(mǎn)身灰塵。即使我身上黑不溜秋的他也不管我。我躺著，靜靜地哭泣著，眼淚流成了淚河，可他對(duì)我仍然置之不理。
在一個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)空的大清早，小主人終于注意到我了，我高興地不亦樂(lè)乎，卻聽(tīng)見(jiàn)一句冷冷地話(huà)：“好臟的一只破筆，真難看，誰(shuí)買(mǎi)的。”于是，他把我送進(jìn)了一個(gè)又荒涼又黑暗的地方——垃圾桶。
我失聲痛哭，沒(méi)有想到人類(lèi)這么殘忍，但我又想不可能每一個(gè)人都很殘忍，總會(huì)有一些人有一顆善良的心。我話(huà)音剛落，來(lái)了一個(gè)素不相識(shí)的人。她眼睛死死地盯著我便說(shuō)道："多么可憐的一支筆！"于是她小心翼翼地拾起我，用她一塊精致的手帕輕輕擦著我的全身，然后，把我放在她的口袋里，快步向前走去。
就這樣我的幸福生活又開(kāi)始了！