教育紀(jì)檢組工作計(jì)劃 紀(jì)檢組干部工作計(jì)劃(大全10篇)

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教育紀(jì)檢組工作計(jì)劃 紀(jì)檢組干部工作計(jì)劃篇一

20__年，縣規(guī)劃局紀(jì)檢監(jiān)察工作以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央、省、市、縣紀(jì)委全會(huì)和^v^廉政會(huì)議精神為重點(diǎn)，緊密結(jié)合城鄉(xiāng)規(guī)劃工作實(shí)際，不斷深化廉政教育，著力強(qiáng)化廉政意識(shí)，切實(shí)抓好監(jiān)督管理，有效推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，為城鄉(xiāng)規(guī)劃工作提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。

一、深化廉政教育，筑牢拒腐防線

組織開(kāi)展以《廉政準(zhǔn)則》和《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《行政監(jiān)察法》等為重點(diǎn)的黨紀(jì)國(guó)法條規(guī)教育，深入開(kāi)展理想信念和宗旨教育、黨風(fēng)黨紀(jì)和廉政法規(guī)教育、廉潔自律和警示教育、公職人員崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范教育和廉政談話教育，提高黨員干部拒腐防變的意識(shí)和能力，全面提升全局黨員干部職工的政治理論水準(zhǔn)，增強(qiáng)責(zé)任感，時(shí)刻繃緊黨風(fēng)廉政建設(shè)這根弦。

二、強(qiáng)化廉政意識(shí)，落實(shí)主體責(zé)任

1、繼續(xù)以簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)、黨員干部廉潔自律承諾書(shū)等形式，督促局黨組織、下屬單位主要負(fù)責(zé)人和班子成員抓好主體責(zé)任內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，履行“一崗雙責(zé)”。對(duì)落實(shí)《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》和任務(wù)交辦書(shū)的情況進(jìn)行督查，對(duì)責(zé)任制貫徹不力、進(jìn)展緩慢、影響工作開(kāi)展的，要通報(bào)批評(píng);對(duì)不抓不管、問(wèn)題突出、造成嚴(yán)重后果的，堅(jiān)決采取組織處理或紀(jì)律處分等方式實(shí)施責(zé)任追究。

2、加強(qiáng)對(duì)局黨組和下屬單位領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行民主集中制、“三重一大”決策制度、一把手“五不直接分管”制度等情況的監(jiān)督檢查。

三、抓好監(jiān)督管理，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行

1、加強(qiáng)對(duì)上級(jí)重大決策部署執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)20__年縣委、縣政府部署的中心工作的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查;嚴(yán)格按《實(shí)施行政處罰自由裁量細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)行行政處罰;加強(qiáng)對(duì)政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，對(duì)違^v^的政治紀(jì)律嚴(yán)肅處理;嚴(yán)肅組織人事工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)選拔任用干部“四項(xiàng)監(jiān)督制度”落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。

2、進(jìn)一步完善黨務(wù)、政務(wù)和辦事公開(kāi)制度，實(shí)施決策公開(kāi)、管理公開(kāi)、服務(wù)公開(kāi)和結(jié)果公開(kāi)，促進(jìn)權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。

3、加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行公務(wù)用車(chē)、公款接待和公款出國(guó)(境)旅游的規(guī)定的監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕奢侈浪費(fèi)之風(fēng)，堅(jiān)持收支兩條線，不搞“小金庫(kù)”，推進(jìn)“三公”經(jīng)費(fèi)公開(kāi)，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

4、強(qiáng)化城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察，規(guī)范行政執(zhí)法行為。重點(diǎn)抓好規(guī)劃行政檢查工作，根據(jù)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《浙江省城鄉(xiāng)規(guī)劃法條例》以及^v^中央辦公廳、^v^辦公廳《關(guān)于開(kāi)展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作的意見(jiàn)》，對(duì)局屬各審批科室和單位的規(guī)劃審批情況、規(guī)劃管理情況、城鄉(xiāng)規(guī)劃效能和規(guī)劃執(zhí)法情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，推行廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理。

四、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)效能

1、督促黨組織和黨員干部職工認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“六個(gè)嚴(yán)禁”、省紀(jì)委“七個(gè)一律”、市委“八條禁令”、縣委“二十條規(guī)定”、局“八項(xiàng)禁令”等規(guī)定;從嚴(yán)處理酒駕、醉駕、賭博等行為;從嚴(yán)整治公款送禮、公款吃喝、公車(chē)私用、奢侈浪費(fèi)、大操大辦婚慶喜慶事宜、出入私人會(huì)所或參與高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)等不正之風(fēng)，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”反彈、回潮，嚴(yán)守政治紀(jì)律。

2、嚴(yán)格紀(jì)律制約，提高制度執(zhí)行力。以《龍游縣規(guī)劃局內(nèi)部管理制度匯編》為依據(jù)，嚴(yán)格紀(jì)律約束。采取定期檢查和不定期抽查的方式，督查黨員干部職工的上崗守紀(jì)、履職盡責(zé)、糾正“四風(fēng)”等情況。

3、繼續(xù)深入推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作。嚴(yán)肅查處行政不作為、慢作為、亂作為等行為，堅(jiān)決整治“懶、散、庸、浮、軟、昏、混、推、拖、貪”十種不良風(fēng)氣，不斷提高黨政機(jī)關(guān)工作效能和服務(wù)水平，切實(shí)解決“小鬼難纏”問(wèn)題。強(qiáng)化干部作風(fēng)，杜絕吃、拿、卡、要、報(bào)，抓好規(guī)范行政審批、規(guī)范自由裁量權(quán)的落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行效能建設(shè)的監(jiān)督檢查。

五、完善信訪機(jī)制，加大案件查處力度

一是積極做好信訪工作。做好信訪接待工作，及時(shí)處理及回復(fù)信訪案件，明確來(lái)電來(lái)信來(lái)訪要求及責(zé)任追究方式，暢通信訪渠道，對(duì)外公開(kāi)投訴電話，妥善處理群眾的來(lái)信來(lái)訪。

二是加大督查督辦力度。對(duì)上級(jí)交辦的信訪件及時(shí)處理，及時(shí)回復(fù)。對(duì)署名的來(lái)信來(lái)訪，按照規(guī)定將調(diào)查和處理情況及時(shí)向群眾反饋。

三是主動(dòng)配合查處上級(jí)交辦的案件。積極支持和配合縣執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門(mén)查處違紀(jì)違法案件。對(duì)黨員干部的苗頭性、傾向性問(wèn)題，及時(shí)開(kāi)展信訪監(jiān)督、批評(píng)教育、誡勉談話。

一是局紀(jì)檢監(jiān)察室要積極發(fā)揮職能作用，提高工作的自覺(jué)性，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和監(jiān)督方式，在認(rèn)真做好紀(jì)檢監(jiān)察自身業(yè)務(wù)的同時(shí)，不折不扣地完成上級(jí)紀(jì)委和局黨組交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

二是紀(jì)檢監(jiān)察干部要自我提高，強(qiáng)化自身建設(shè)，敢于直面群眾、直面問(wèn)題，全面提高政治鑒別力和獨(dú)立查辦案件的能力。

教育紀(jì)檢組工作計(jì)劃 紀(jì)檢組干部工作計(jì)劃篇二

20xx年，縣規(guī)劃局紀(jì)檢監(jiān)察工作以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央、省、市、縣紀(jì)委全會(huì)和^v^廉政會(huì)議精神為重點(diǎn)，緊密結(jié)合城鄉(xiāng)規(guī)劃工作實(shí)際，不斷深化廉政教育，著力強(qiáng)化廉政意識(shí)，切實(shí)抓好監(jiān)督管理，有效推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，為城鄉(xiāng)規(guī)劃工作提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。

組織開(kāi)展以《廉政準(zhǔn)則》和《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《行政監(jiān)察法》等為重點(diǎn)的黨紀(jì)國(guó)法條規(guī)教育，深入開(kāi)展理想信念和宗旨教育、黨風(fēng)黨紀(jì)和廉政法規(guī)教育、廉潔自律和警示教育、公職人員崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范教育和廉政談話教育，提高黨員干部拒腐防變的意識(shí)和能力，全面提升全局黨員干部職工的政治理論水準(zhǔn)，增強(qiáng)責(zé)任感，時(shí)刻繃緊黨風(fēng)廉政建設(shè)這根弦。

1．繼續(xù)以簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)、黨員干部廉潔自律承諾書(shū)等形式，督促局黨組織、下屬單位主要負(fù)責(zé)人和班子成員抓好主體責(zé)任內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，履行“一崗雙責(zé)”。對(duì)落實(shí)《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》和任務(wù)交辦書(shū)的情況進(jìn)行督查，對(duì)責(zé)任制貫徹不力、進(jìn)展緩慢、影響工作開(kāi)展的，要通報(bào)批評(píng);對(duì)不抓不管、問(wèn)題突出、造成嚴(yán)重后果的，堅(jiān)決采取組織處理或紀(jì)律處分等方式實(shí)施責(zé)任追究。

2．加強(qiáng)對(duì)局黨組和下屬單位領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行民主集中制、“三重一大”決策制度、一把手“五不直接分管”制度等情況的監(jiān)督檢查。

1．加強(qiáng)對(duì)上級(jí)重大決策部署執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)20xx年縣委、縣政府部署的中心工作的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查;嚴(yán)格按《實(shí)施行政處罰自由裁量細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)行行政處罰;加強(qiáng)對(duì)政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，對(duì)違^v^的政治紀(jì)律嚴(yán)肅處理;嚴(yán)肅組織人事工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)選拔任用干部“四項(xiàng)監(jiān)督制度”落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。

2．進(jìn)一步完善黨務(wù)、政務(wù)和辦事公開(kāi)制度，實(shí)施決策公開(kāi)、管理公開(kāi)、服務(wù)公開(kāi)和結(jié)果公開(kāi)，促進(jìn)權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。

3．加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行公務(wù)用車(chē)、公款接待和公款出國(guó)(境)旅游的規(guī)定的監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕奢侈浪費(fèi)之風(fēng)，堅(jiān)持收支兩條線，不搞“小金庫(kù)”，推進(jìn)“三公”經(jīng)費(fèi)公開(kāi)，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

4．強(qiáng)化城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察，規(guī)范行政執(zhí)法行為。重點(diǎn)抓好規(guī)劃行政檢查工作，根據(jù)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《浙江省城鄉(xiāng)規(guī)劃法條例》以及^v^中央辦公廳、^v^辦公廳《關(guān)于開(kāi)展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作的意見(jiàn)》，對(duì)局屬各審批科室和單位的規(guī)劃審批情況、規(guī)劃管理情況、城鄉(xiāng)規(guī)劃效能和規(guī)劃執(zhí)法情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，推行廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理。

1．督促黨組織和黨員干部職工認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“六個(gè)嚴(yán)禁 ”、省紀(jì)委“七個(gè)一律”、市委“八條禁令”、縣委“二十條規(guī)定”、局“八項(xiàng)禁令”等規(guī)定；從嚴(yán)處理酒駕、醉駕、賭博等行為；從嚴(yán)整治公款送禮、公款吃喝、公車(chē)私用、奢侈浪費(fèi)、大操大辦婚慶喜慶事宜、出入私人會(huì)所或參與高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)等不正之風(fēng)，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”反彈、回潮，嚴(yán)守政治紀(jì)律。

2．嚴(yán)格紀(jì)律制約，提高制度執(zhí)行力。以《xx縣規(guī)劃局內(nèi)部管理制度匯編》為依據(jù)，嚴(yán)格紀(jì)律約束。采取定期檢查和不定期抽查的方式，督查黨員干部職工的上崗守紀(jì)、履職盡責(zé)、糾正“四風(fēng)”等情況。

3．繼續(xù)深入推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作。嚴(yán)肅查處行政不作為、慢作為、亂作為等行為，堅(jiān)決整治“懶、散、庸、浮、軟、昏、混、推、拖、貪”十種不良風(fēng)氣，不斷提高黨政機(jī)關(guān)工作效能和服務(wù)水平，切實(shí)解決“小鬼難纏”問(wèn)題。強(qiáng)化干部作風(fēng)，杜絕吃、拿、卡、要、報(bào)，抓好規(guī)范行政審批、規(guī)范自由裁量權(quán)的落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行效能建設(shè)的監(jiān)督檢查。

一是積極做好信訪工作。做好信訪接待工作，及時(shí)處理及回復(fù)信訪案件，明確來(lái)電來(lái)信來(lái)訪要求及責(zé)任追究方式，暢通信訪渠道，對(duì)外公開(kāi)投訴電話，妥善處理群眾的來(lái)信來(lái)訪。

二是加大督查督辦力度。對(duì)上級(jí)交辦的信訪件及時(shí)處理，及時(shí)回復(fù)。對(duì)署名的來(lái)信來(lái)訪，按照規(guī)定將調(diào)查和處理情況及時(shí)向群眾反饋。

三是主動(dòng)配合查處上級(jí)交辦的案件。積極支持和配合縣執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門(mén)查處違紀(jì)違法案件。對(duì)黨員干部的苗頭性、傾向性問(wèn)題，及時(shí)開(kāi)展信訪監(jiān)督、批評(píng)教育、誡勉談話。

一是局紀(jì)檢監(jiān)察室要積極發(fā)揮職能作用，提高工作的自覺(jué)性，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和監(jiān)督方式，在認(rèn)真做好紀(jì)檢監(jiān)察自身業(yè)務(wù)的同時(shí)，不折不扣地完成上級(jí)紀(jì)委和局黨組交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

二是紀(jì)檢監(jiān)察干部要自我提高，強(qiáng)化自身建設(shè)，敢于直面群眾、直面問(wèn)題，全面提高政治鑒別力和獨(dú)立查辦案件的能力。

教育紀(jì)檢組工作計(jì)劃 紀(jì)檢組干部工作計(jì)劃篇三

教育紀(jì)檢組工作計(jì)劃 紀(jì)檢組干部工作計(jì)劃篇四

本計(jì)劃主要內(nèi)容為公司人力資源部20xx年培訓(xùn)工作的具體內(nèi)容、時(shí)間安排和費(fèi)用預(yù)算等。編制本計(jì)劃的目的在于加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的管理，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、有效性和針對(duì)性，使得培訓(xùn)工作能夠有效地配合和推動(dòng)公司戰(zhàn)略提升和年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

公司崗位說(shuō)明書(shū)、員工培訓(xùn)需求調(diào)查、中層管理人員座談、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求、公司對(duì)培訓(xùn)工作的要求。

為確保培訓(xùn)工作具有明確的行動(dòng)方向，人力資源部特制定了培訓(xùn)原則、方針和要求，用以指導(dǎo)全年培訓(xùn)工作的開(kāi)展。

1、培訓(xùn)原則

實(shí)用性、有效性、針對(duì)性、持續(xù)性為公司培訓(xùn)管理的根本原則。

2、培訓(xùn)方針

以提升全員綜合能力為基礎(chǔ)，以提高中層管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作融合和員工實(shí)際崗位技能為重點(diǎn)，建立具有xx特色的全員培訓(xùn)機(jī)制，全面促進(jìn)員工成長(zhǎng)與發(fā)展和公司整體競(jìng)爭(zhēng)力提升，確保培訓(xùn)對(duì)公司業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)、戰(zhàn)略提升及員工個(gè)人成長(zhǎng)的推進(jìn)力。

3、培訓(xùn)的六個(gè)要求

（1）鎖定戰(zhàn)略提升與未來(lái)發(fā)展需求。

（2）鎖定企業(yè)文化建設(shè)。

（3）鎖定中層管理人員以及后備隊(duì)伍能力發(fā)展。

（4）鎖定學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

（5）鎖定企業(yè)內(nèi)部資源共享。

（6）鎖定內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)系統(tǒng)的建立與完善。

（1）建立并不斷完善公司培訓(xùn)體系與操作流程，確保培訓(xùn)工作高效運(yùn)作。

（2）傳遞和發(fā)展xx資訊企業(yè)文化，建立員工特別是新員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感。

（3）使所有在崗員工20xx年都能享有高質(zhì)量、高價(jià)值的培訓(xùn)。

（4）重點(diǎn)為中層管理人員提供系統(tǒng)培訓(xùn)，以保證各部門(mén)工作目標(biāo)的有效完成。

（5）進(jìn)一步完善培訓(xùn)課程體系，確保培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性。

（6）打造具備可復(fù)制性的系列品牌課程，并備檔。

（7）建立內(nèi)外部培訓(xùn)師隊(duì)伍，確保培訓(xùn)師資的勝任能力與實(shí)際培訓(xùn)效果。

（8）推行交叉培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務(wù)能力提升。

（9）加強(qiáng)企業(yè)文化氛圍對(duì)企業(yè)的滲透。

根據(jù)20xx年培訓(xùn)需求分析，現(xiàn)對(duì)20xx年總培訓(xùn)計(jì)劃總體安排如下：

（2）每季度1場(chǎng)大型全員銷(xiāo)售培訓(xùn)，形式由內(nèi)外訓(xùn)相結(jié)合；

（3）為中層管理人員提供企業(yè)外訓(xùn)每月1人/次（根據(jù)實(shí)際情況）；

（4）季度及月度計(jì)劃：由人力資源部培訓(xùn)專(zhuān)員在每季度末或月度末根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)年度計(jì)劃分解及修改，并提供季度或月度計(jì)劃給人力資源部經(jīng)理并抄送各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人。

1、新員工入職培訓(xùn)

人力資源部組織安排新員工進(jìn)行企業(yè)文化及公司管理制度培訓(xùn)，并統(tǒng)一安排觀看《xx資訊新員工培訓(xùn)教程》視頻。課程內(nèi)容包括：企業(yè)文化及公司管理制度、客戶管理及查詢(xún)系統(tǒng)使用、產(chǎn)品知識(shí)、電話實(shí)戰(zhàn)、樣本制作、事業(yè)部管理制度、優(yōu)質(zhì)客戶尋找及判斷、如何報(bào)價(jià)、同行特點(diǎn)分析、數(shù)據(jù)合理應(yīng)用、大客戶開(kāi)發(fā)、如何催款、行業(yè)開(kāi)發(fā)等。

2、在職培訓(xùn)課程大綱

3、計(jì)劃外培訓(xùn)

（1）培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容應(yīng)符合公司業(yè)務(wù)或員工能力的提升需要。

（2）提前兩周提出申請(qǐng)。

（3）培訓(xùn)費(fèi)用在預(yù)算之內(nèi)。

（4）同一主題內(nèi)容一年內(nèi)原則上只能申請(qǐng)一次。

根據(jù)公司發(fā)展需要，20xx年重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象確定為中層以上管理人員，因此20xx年培訓(xùn)工作的主要側(cè)重點(diǎn)就是為中層以上管理人員提供合理、有效、針對(duì)性強(qiáng)的高質(zhì)量的培訓(xùn)課程。

主要項(xiàng)目包括：（外訓(xùn)按照外訓(xùn)管理制度實(shí)施，內(nèi)訓(xùn)從課程中篩選，并重點(diǎn)分層次打造系列培訓(xùn)）

主要項(xiàng)目包括：（以銷(xiāo)售技巧、談判技巧、心態(tài)激勵(lì)為主設(shè)計(jì)系列課程）

在充分總結(jié)公司20xx年現(xiàn)有培訓(xùn)情況基礎(chǔ)上，20xx年，我們將明確建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的培訓(xùn)文化。圍繞公司確定的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)以及對(duì)員工職業(yè)素質(zhì)要求，建立以知識(shí)管理為基礎(chǔ)，以企業(yè)及員工發(fā)展為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)體系，努力營(yíng)造“愛(ài)學(xué)習(xí)、愿共享”的學(xué)習(xí)氛圍，形成開(kāi)放、共享、創(chuàng)新的企業(yè)培訓(xùn)文化，逐步把“工作學(xué)習(xí)一體化”的理念貫穿于企業(yè)各項(xiàng)工作中，努力將xx建設(shè)成學(xué)習(xí)制度健全、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、各企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)，具有共同的企業(yè)使命和核心價(jià)值觀的持續(xù)學(xué)習(xí)型企業(yè)。

教育紀(jì)檢組工作計(jì)劃 紀(jì)檢組干部工作計(jì)劃篇五

認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

通過(guò)心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對(duì)性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。

二、工作目標(biāo)：

培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)，自立自強(qiáng)的生存、生活能力，有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己、接納自己，化解沖突情緒，保持個(gè)人心理的內(nèi)部和諧。矯治學(xué)生的問(wèn)題行為，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)的行為，消除人際交往障礙，提高人際交往的質(zhì)量。

三、工作原則：

1、以尊重、理解學(xué)生為前提。

2、面向全體學(xué)生。

3、學(xué)生主體性原則。

4、預(yù)防矯治與發(fā)展養(yǎng)成相結(jié)合。

四、具體措施：

(一)做好教師心理培訓(xùn)工作。

讓教師了解什么是心理健康，什么樣的心理才是健康心理。讓教師能認(rèn)識(shí)到身體、心理、社會(huì)功能三維度。學(xué)會(huì)初步判斷自己或同事的健康狀況，并能區(qū)分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念，正確認(rèn)識(shí)心理問(wèn)題，形成求助的意識(shí)。

(二)繼續(xù)開(kāi)設(shè)心理健康教育課，保證心理健康教育活動(dòng)的時(shí)間;各班開(kāi)展形式多樣的心理健康活動(dòng)，提高班級(jí)凝聚力，集中解決班級(jí)中存在的普遍問(wèn)題。

(三)在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育，把心理健康教育和教學(xué)研究結(jié)合起來(lái);結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容，滲透有機(jī)專(zhuān)題教育，如語(yǔ)文課，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競(jìng)技項(xiàng)目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì)。

(四)閱讀整理相關(guān)心理健康教育相關(guān)材料，集中教師學(xué)習(xí);可以通過(guò)召開(kāi)講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢(xún)、自學(xué)材料、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實(shí)踐能力。

(五)把心理健康教育和班會(huì)、隊(duì)會(huì)結(jié)合起來(lái)，落實(shí)發(fā)展與預(yù)防功能;嘗試以隊(duì)會(huì)的形式、班會(huì)的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行心理健康教育，在學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式中，春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育。

(七)充分利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳途徑，讓更多的人正確認(rèn)識(shí)心理健康教育，多渠道開(kāi)展心理健康教育。

(八)對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。

五、具體安排：

三月：

1、 安排五年級(jí)團(tuán)體沙游，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。

2、 安排六年級(jí)同學(xué)觀看勤奮學(xué)習(xí)的心理影片，并做反饋。

3、 面向全體講解繪本《追追追》做反饋活動(dòng)。

4、 各年級(jí)開(kāi)展觀察植物活動(dòng)，自己種植小豆芽，體驗(yàn)生命奇跡。

5、 教師心理培訓(xùn)《教師的啟示》

四月：

1、 安排五年級(jí)個(gè)體沙游，每周一中午固定開(kāi)放。

2、 安排五年級(jí)同學(xué)觀看誠(chéng)實(shí)守信的心理影片，并做反饋。

3、 面向全體講解繪本《冬冬的第一次旅行》做反饋活動(dòng)。

4、 各年級(jí)開(kāi)展一日護(hù)蛋活動(dòng)，體驗(yàn)生命珍貴。

5、 教師心理培訓(xùn)《心理健康的意義》

五月：

1、 安排六年級(jí)團(tuán)隊(duì)沙游，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。

2、 安排四年級(jí)同學(xué)觀看動(dòng)物生存的心理影片，并做反饋。

3、 面向全體講解繪本《搬過(guò)來(lái)搬過(guò)去》并做反饋活動(dòng)。

4、 各年級(jí)開(kāi)展我的自畫(huà)像活動(dòng)，自我認(rèn)識(shí)。

5、 教師心理培訓(xùn)《學(xué)做自己的心理醫(yī)生》

六月：

1、 安排六年級(jí)個(gè)體沙游，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。

2、 安排三年級(jí)同學(xué)觀看科學(xué)幻想的心理影片，并做反饋。

3、 面向全體講解繪本《萊恩的愿井》并做反饋活動(dòng)。

4、 各年級(jí)開(kāi)展獨(dú)一無(wú)二活動(dòng)，自我認(rèn)識(shí)。

5、 教師心理培訓(xùn)《如何培養(yǎng)快樂(lè)的心理》

九月：

1、 安排四年級(jí)團(tuán)隊(duì)沙游，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。

2、 安排二年級(jí)同學(xué)觀看智慧的心理影片，并做反饋。

3、 面向全體講解繪本《角角王國(guó)》并做反饋活動(dòng)。

4、 各年級(jí)開(kāi)展大餅、油條、豆?jié){活動(dòng)，學(xué)生找到彼此之間的共同點(diǎn)。

5、 教師心理培訓(xùn)《優(yōu)點(diǎn)大爆炸》

十月：

1、安排四年級(jí)個(gè)體沙游，每周一中午開(kāi)放。

2、安排一年級(jí)同學(xué)觀看殘疾人奮斗的心理影片，并做反饋。

3、面向全體講解繪本《藍(lán)斯。阿姆斯壯》并做反饋活動(dòng)。

4、各年級(jí)開(kāi)展魅力四射活動(dòng)，培養(yǎng)自信。

5、教師心理培訓(xùn)《巧手三六操》

十一月：

1、 安排三年級(jí)團(tuán)隊(duì)沙游，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。

2、 安排一年級(jí)同學(xué)觀看助人為樂(lè)的心理影片，并做反饋。

3、 面向全體講解繪本《多樸基的天空》并做反饋活動(dòng)。

4、 各年級(jí)開(kāi)展優(yōu)點(diǎn)大爆炸活動(dòng)，培養(yǎng)自信。

5、 教師心理培訓(xùn)《測(cè)測(cè)您的健康指數(shù)》

十二月：

1、 安排三年級(jí)個(gè)體沙游，每周一中午開(kāi)放。

2、安排二年級(jí)同學(xué)觀看堅(jiān)強(qiáng)生存的心理影片，并做反饋。

3、面向全體講解繪本《檸檬的滋味》并做反饋活動(dòng)。

4、各年級(jí)開(kāi)展成功儲(chǔ)蓄罐活動(dòng)，自我成功。

5、教師心理培訓(xùn)《魔爪逃生》。

教育紀(jì)檢組工作計(jì)劃 紀(jì)檢組干部工作計(jì)劃篇六

新的學(xué)期還處在在春節(jié)氛圍的籠罩下，踏著早春泥土解凍的歡快聲，盡然有序的指引我們播種希望的種子。新開(kāi)端新氣象，希望我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)更好！希望大家工作學(xué)習(xí)愉快！在上一學(xué)期我所從事的心理兼教育工作有了一個(gè)很好的起步，到了領(lǐng)導(dǎo)和同事及同學(xué)們的大力支持，并且在工作的過(guò)程中也有了一些自己的想法。所以這學(xué)期我將沿著這些想法繼續(xù)努力并落實(shí)以下計(jì)劃。

由于專(zhuān)業(yè)的心理健康教師還比較少，不可能按照嚴(yán)格的課程設(shè)置為每一個(gè)班上足額的心理健康課程，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直都比較重視心理健康教育，還是希望為三級(jí)開(kāi)設(shè)相關(guān)課程，教導(dǎo)處的同事不辭辛苦，對(duì)有些課程進(jìn)行了靈活多變的調(diào)整，為的是在學(xué)校力所能及的范圍內(nèi)，為學(xué)生的全面發(fā)展著想，也不希望我校的發(fā)展落于人后，也同時(shí)在摸索適合我校辦學(xué)理念的一種教育模式。

為此我也從學(xué)校教育發(fā)展的需要出發(fā)，珍惜每一節(jié)課，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，尊重他們的需要，上好每一節(jié)課。我可能不會(huì)做的最好，但我總是會(huì)一直努力。

上課的內(nèi)容是自主選擇的，因?yàn)闆](méi)有現(xiàn)成的教材。所以靈活性強(qiáng)，具體討論和針對(duì)解決學(xué)生哪方面的問(wèn)題，我只能多多參考，并調(diào)查學(xué)生們的需要，然后確定內(nèi)容。針對(duì)內(nèi)容按照心理健康課的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。另外我也深刻認(rèn)識(shí)到，心理健康教育課有它得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，上課的內(nèi)容可以就地取材，并且能夠很好的引起學(xué)生的共鳴，有些都可以通過(guò)適當(dāng)?shù)奶崾?，學(xué)生在課堂上就可以自編自演呈現(xiàn)出來(lái)。心理健康課的特點(diǎn)就是生動(dòng)。需要老師引導(dǎo)，學(xué)生就可以融入其中。但我們還需要讓它有效，這樣學(xué)生才會(huì)覺(jué)得它是有價(jià)值的。我得從一節(jié)課設(shè)計(jì)之初就得找使之有效的途徑。這樣我才會(huì)覺(jué)得這是一節(jié)完整的課。

每節(jié)課后寫(xiě)出自己的感受，反思不足和出現(xiàn)的新問(wèn)題，為以后的教學(xué)服務(wù)，為提升自己的業(yè)務(wù)能力努力積累經(jīng)驗(yàn)。

為了更好了解學(xué)生在心理健康方面的需求和存在的問(wèn)題，以及為了普及心理健康方面的知識(shí)，需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)這樣一個(gè)社團(tuán)。讓個(gè)體帶動(dòng)班級(jí)，做到有問(wèn)題可以及時(shí)的到反饋；在安排的時(shí)間內(nèi)組織開(kāi)展一些活動(dòng)，便于學(xué)校心理健康教育的快速有效落實(shí)；創(chuàng)設(shè)社團(tuán)亦可以使參加者本身受益。

按時(shí)按點(diǎn)接待每一位來(lái)訪者，以良好的狀態(tài)關(guān)注他們的問(wèn)題，并能夠給予有效的幫助。同時(shí)做好資料收集與整理工作。

為了更好讓大家了解心理健康教育知識(shí)，應(yīng)該擴(kuò)大其宣傳力。根據(jù)各年級(jí)需要，逐級(jí)開(kāi)展心理健康教育講座；抓住學(xué)校每次大型活動(dòng)的機(jī)會(huì)，編排表演學(xué)生喜歡的心理劇。豐富校園活動(dòng)內(nèi)容，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人理念。

力爭(zhēng)爭(zhēng)創(chuàng)使我校成為心理健康教育特色學(xué)校。4月中旬要上報(bào)相關(guān)材料，通過(guò)借鑒其他學(xué)校的相關(guān)材料及通過(guò)與多為領(lǐng)導(dǎo)、同事的溝通，搜集和整理上交材料。

利用好有限的時(shí)間爭(zhēng)取積極參加專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、講座，多讀書(shū)，多思考。

教育紀(jì)檢組工作計(jì)劃 紀(jì)檢組干部工作計(jì)劃篇七

轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了。多年來(lái)，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

本班共有學(xué)生25人，其中男生15人，女生10人。經(jīng)過(guò)自己和孩子們半年的努力，我覺(jué)得我們班孩子基本上都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。但是孩子們的集體意識(shí)還不是很強(qiáng)，所以本學(xué)期我的工作重點(diǎn)就是：增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成一個(gè)有良好班風(fēng)的集體。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)等各種教育渠道強(qiáng)化班級(jí)的團(tuán)結(jié)，只有互相關(guān)愛(ài)、互相幫助、互相諒解，全班上下一心，才是一個(gè)良好的班集體。

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)。班會(huì)課上深入貫徹規(guī)范的有關(guān)的內(nèi)容，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生邊做邊學(xué)習(xí)。

2、上好每周的思想品德課。在這節(jié)課上總結(jié)一下每周孩子們各方面的情況，表?yè)P(yáng)班上的好人好事，針對(duì)班上的特殊事情，或者有教育意義的要特別多花時(shí)間，讓孩子們明辨是非。

3、班隊(duì)課聯(lián)系課題組的任務(wù)，舉行一些有意義的活動(dòng)，或者和孩子們談?wù)勑模朴趦A聽(tīng)他們的心聲，多與孩子們交流、溝通。

4、經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行管理辦法和工作方法的指導(dǎo)，提高他們認(rèn)識(shí)問(wèn)題的高度，給他們創(chuàng)造相應(yīng)的鍛煉機(jī)會(huì)，提高他們的工作能力和工作水平，并且充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性。

5、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量。利用早晨、中午空閑的時(shí)間，給差生補(bǔ)課。同時(shí)發(fā)揮小干部的作用，通過(guò)一幫一活動(dòng)，促使他們進(jìn)步。

6、時(shí)刻把安全放在首位。抓住教機(jī)，多灌輸安全方面的知識(shí)，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。從小事做起，從自我做起，并且把安全意識(shí)帶回家，不在學(xué)校同樣要注意安全。

7、學(xué)校與家庭教育想結(jié)合：多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，切實(shí)做好家校聯(lián)系工作，與家長(zhǎng)搞好關(guān)系。采取多種方法，做到經(jīng)常聯(lián)系。

8、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。 在這一學(xué)期里，我要吸取以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，抱著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力把班級(jí)建設(shè)得更好！

教育紀(jì)檢組工作計(jì)劃 紀(jì)檢組干部工作計(jì)劃篇八

在上級(jí)有關(guān)精神的指導(dǎo)下，我校落實(shí)學(xué)校心理健康規(guī)劃，扎實(shí)開(kāi)展心理健康教育工作。以學(xué)校自主整合為核心，以自主實(shí)踐體驗(yàn)為模式，以開(kāi)展心理輔導(dǎo)活動(dòng)課為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)朗合群、樂(lè)學(xué)自立的健全人格。

一、不斷完善我校個(gè)別心理咨詢(xún)工作

1、教師利用每周第七課時(shí)間定時(shí)開(kāi)放心理輔導(dǎo)室，開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，幫助學(xué)生排解、消除心理困惑和心理障礙，進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。

2、建立心理輔導(dǎo)熱線與信箱，幫助解決部分學(xué)生的心理困惑。

二、擴(kuò)大心理健康教育的宣傳與普及力度

1、充分利用好學(xué)校廣播站、學(xué)校宣傳欄、學(xué)校?？W(xué)校網(wǎng)頁(yè)等宣傳平臺(tái)，普及常見(jiàn)的心理健康知識(shí)。

2、成立心理協(xié)會(huì)，培養(yǎng)一支心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍，平時(shí)在班中發(fā)揮小輔導(dǎo)員的作用。各班均有一個(gè)名額學(xué)生，組成一個(gè)心理協(xié)會(huì)。定期參加由本協(xié)會(huì)舉辦的活動(dòng)。協(xié)會(huì)成員平時(shí)仔細(xì)觀察本班同學(xué)學(xué)習(xí)生活狀況與心理狀況，及時(shí)向心理老師報(bào)告本班同學(xué)特殊的個(gè)案，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題。

3、加強(qiáng)和政教處的聯(lián)系，組織、做好本學(xué)期心理健康教育主題班會(huì)的開(kāi)展工作。

4、有目的地開(kāi)展一些心理互動(dòng)活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)心理的興趣。

5、與班主任共同協(xié)助，利用班會(huì)或談話等形式，抓好學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)人心理輔導(dǎo)。

三、繼續(xù)心理健康課堂教學(xué)改革

心理健康活動(dòng)課是學(xué)校開(kāi)展心育工作的主渠道，為此，新學(xué)期要從各方面完善心理健康教育課，使該課程更加系統(tǒng)，更加生動(dòng)活潑。

1、注重學(xué)生的親身參與，更新教與學(xué)的主客體觀念，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

2、注重學(xué)生心理“自理”能力的培養(yǎng)，學(xué)生能通過(guò)每一次學(xué)習(xí)與互動(dòng)參與，學(xué)會(huì)解決一些日常生活學(xué)習(xí)中遇到的心理問(wèn)題，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力、處理好人際關(guān)系，以積極的心態(tài)面對(duì)生活。

3、注重學(xué)生心理互動(dòng)能力的培養(yǎng)，例如學(xué)生充當(dāng)調(diào)研人員，自行設(shè)計(jì)職中生心理行為調(diào)查問(wèn)卷，發(fā)放與收集資料，整理資料，根據(jù)結(jié)果與分析寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告；學(xué)生能義務(wù)承擔(dān)心理互動(dòng)（指導(dǎo)同學(xué)的心理疑難）活動(dòng)，熱心為同學(xué)服務(wù)。

附具體工作安排：

9月份

1、制定工作計(jì)劃和規(guī)范各項(xiàng)制度。

2、制作第一期校園“心靈之聲”廣播欄目。

3、建立個(gè)別異常學(xué)生的心理檔案。

10月份

1、完善我校的心理網(wǎng)頁(yè)，做好網(wǎng)絡(luò)心理咨詢(xún)工作。

2、“知心姐姐”信箱與心理咨詢(xún)室工作的正常運(yùn)作。

11月份

1、整理個(gè)別異常學(xué)生的心理檔案。

2、制作第二期校園“心靈之聲”廣播欄目。

3、針對(duì)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行心理健康講座

4、學(xué)生的心理檔案的整理工作。

12-1月份

1、整理個(gè)別異常學(xué)生的心理檔案。

2、制作第三期校園“心靈之聲”廣播欄目。

3、心理健康板報(bào)的編輯、制作。

教育紀(jì)檢組工作計(jì)劃 紀(jì)檢組干部工作計(jì)劃篇九

本冊(cè)教材根據(jù)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，兒童年齡與生活的實(shí)際，以及基礎(chǔ)教育課程改革的精神編寫(xiě)的,它力求突破知識(shí)單一的傳統(tǒng)教學(xué)模式，注重促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀、能力，只是在相互關(guān)聯(lián)中得到發(fā)展，以較好的落實(shí)三維目標(biāo)。

本班本學(xué)期共有學(xué)生40多人。孩子們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下，已經(jīng)比較深入地接觸了一個(gè)又一個(gè)他們感興趣的話題，加深了他們對(duì)自我，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解，并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣，形成了一定的是非觀。學(xué)生的情感，態(tài)度，價(jià)值觀，能力等都得到了較大的發(fā)展，但孩子們的行為習(xí)慣當(dāng)中還有許多不良的成分需要教師做進(jìn)一步的引導(dǎo)，使他們沿著健康的道路一步一步前進(jìn)。

1、了解地球的基本知識(shí)，熟悉世界海陸分布等情況，理解人與自然和諧共存的重要性，使學(xué)生有意識(shí)地關(guān)心和愛(ài)護(hù)人類(lèi)共同的生存環(huán)境，學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)自然災(zāi)害中的自救知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)保護(hù)物種的意識(shí)和情感，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成節(jié)約和合理使用自然資源的良好習(xí)慣。

2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，為人類(lèi)文明的發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn)，從而增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，為我國(guó)成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)而感到驕傲，進(jìn)一步理解“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的主題。

3、使學(xué)生懂得和平的重要意義和價(jià)值，珍惜來(lái)之不易的和平生活，正確對(duì)待科學(xué)技術(shù)，初步了解聯(lián)合國(guó)的性質(zhì)和宗旨以及重要作用等。

4、使學(xué)生能夠逐步學(xué)會(huì)確定自己的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo)，并據(jù)此獨(dú)立安排自己的生活，發(fā)展他們的自主性和獨(dú)立性，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

1、教法與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際，以及新課改的需要。

2、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，使課內(nèi)與課外有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。

3、充分利用各種教學(xué)資源。

4、經(jīng)常開(kāi)展與課堂有關(guān)的活動(dòng)。

5、強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第一單元中國(guó)在世界舞臺(tái)上第1周至第5周

第二單元我們愛(ài)和平第6周至第8周

第三單元只有一個(gè)地球第9周至第11周

第四單元我們一起走過(guò)第12周至第15周

期末復(fù)習(xí)第16周—

教育紀(jì)檢組工作計(jì)劃 紀(jì)檢組干部工作計(jì)劃篇十

一、開(kāi)展每月學(xué)法活動(dòng)。將法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)列入每月學(xué)習(xí)計(jì)劃之中，組織干部職工開(kāi)展每月學(xué)法活動(dòng)，并做好學(xué)法記錄，全年干部職工學(xué)法時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)每半天為4學(xué)時(shí)，切實(shí)做到時(shí)間、內(nèi)容、人員、效果的落實(shí)。

二、抓好局黨組理論中心組學(xué)法工作。重視抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法工作，把法制學(xué)習(xí)列入局黨組理論中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容之一，年度局黨組理論中心組學(xué)法不少于4次，并做好學(xué)法記錄。

三、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查業(yè)務(wù)培訓(xùn)。上半年將舉辦統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查業(yè)務(wù)培訓(xùn)，請(qǐng)省統(tǒng)計(jì)局、市政府法制辦和法院的有關(guān)專(zhuān)家對(duì)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法、行政復(fù)議和行政訴訟有關(guān)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)，并組織有關(guān)人員外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，以提高我市依法開(kāi)展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查、行政復(fù)議和行政應(yīng)訴的能力與水平。

四、認(rèn)真開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)計(jì)普法工作。根據(jù)省統(tǒng)計(jì)五五普法規(guī)劃的安排，今年統(tǒng)計(jì)普法的重點(diǎn)對(duì)象是領(lǐng)導(dǎo)干部。爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、人大、黨委組織部門(mén)、普法辦、黨校的重視和支持，將依法統(tǒng)計(jì)知識(shí)納入今年當(dāng)?shù)攸h委組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法、人大法制講座、領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班及公務(wù)員普法考試的內(nèi)容之中，并做好具體實(shí)施工作。

五、抓好基層企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員普法教育工作。將統(tǒng)計(jì)普法列入統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考前培訓(xùn)、統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育內(nèi)容之一，抓好對(duì)基層企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員的統(tǒng)計(jì)普法培訓(xùn)、考試、發(fā)證工作。

六、積極推進(jìn)統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象普法教育工作。結(jié)合開(kāi)展第二次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查、統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、統(tǒng)計(jì)稽查、統(tǒng)計(jì)年報(bào)會(huì)等工作，面向基層和社會(huì)公眾開(kāi)展以學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任為主要內(nèi)容的統(tǒng)計(jì)普法宣傳教育，把統(tǒng)計(jì)普法宣傳教育融入統(tǒng)計(jì)行政管理和服務(wù)的全過(guò)程，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)特別是統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的統(tǒng)計(jì)法律意識(shí)和統(tǒng)計(jì)法律素質(zhì)。