有關學校意識形態工作計劃匯總(六篇)

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

有關學校意識形態工作計劃匯總一

整改措施

篇1：經信局個人整改措施

個 人 整 改 措 施

（2014年8月）

按照中央和省、市委關于整改落實、建章立制的部署要求，針對查擺出來的突出問題，結合談心談話和專題民主生活會上大家所提意見，現制定如下整改方案：

一、查擺問題情況

1．遵守黨的政治紀律方面。主要是：（1）、大局意識、全局觀念不強。對方針政策把握不深、不透，認識不敏銳、不深刻。工作中只注重自己份內工作的考慮，沒有站在全局的立場想問題，總認為自己工作完成，不拖后腿就行，全局觀念不強。（2）、需要進一步提高政治敏銳性、政治鑒別力。在實際工作中，多忙于事務性工作，只滿足于本職工作的業務學習，忽視政治理論學習。對政治紀律是最根本的紀律意識不強，對一些傳播損害黨的形象等違反政治紀律的現象發現不及時。（3）、貫徹執行民主集中制有差距。會上附和多、服從的多，執行中，合意的就執行，不合意的執行不徹底。

2．形式主義方面。主要是：（1）進入“角色”太慢,善于做表面文章。調整到市經濟和信息化局后，沒有以最快的速度適應新的單位和崗位，對于經濟和信息化局的具體的工作職責，經濟和信息化局在全市經濟建設中具體的定位、作用發揮等這些問題，沒有在第一時間內以最快的速度掌 握。（2）抓工作不徹底，虎頭蛇尾。組成聯合執法組，定期和不定期的到企業和加油站點檢查和指導安全生產工作，在現場，有些安全隱患能立即整改的，就立即整改。不能立即整改的，提出具體的整改措施，留出了整改時間。往往是，在整改時間到期后，又忙于其他的方面的工作，沒有來得及及時的回到檢查的企業去督導落實整改的情況，工作抓得不徹底、不細致。也會給企業的安全生產，留下部分的隱患。

3．官僚主義方面。主要是：（1）與同事之間缺乏溝通。除了和自己分管的科室的2名同志溝通交流外，很少和其他科室的同事們相互的交流溝通，不愿意到其他的同事們的辦公室里學習交流情況，這樣的思維偏差，導致了自己來到經信局半年多了，仍然對全局工作的了解不全面和具體，影響了工作的開展和各項工作的落實。（2）缺乏“主動”干工作的熱情。檢查安排相關工作，要么是全市安委會成員會議后，需要到基層貫徹落實，要么是局領導的安排吩咐，要么是科室的同志提出，自己主動籌劃的工作少，主動提出到基層下企業的機會少。有些工作覺得懶得去干。（3）官氣重，安排工作習慣發號施令。到企業去開展工作，習慣于讓企業分管領導陪同，不能深入到班組、車間一線去面對面的和職工交流，沒有詳實的掌握和了解職工的真實精神狀況，沒有真實的聽取到第一線職工的對企業的具體的意見和建議，造成對于企業認知的偏差，也導致看問題的不全部和不系統。給基 層單位安排工作多是命令式，口氣硬，說話難聽。（4）服務意識不強，服務態度差。個別時候，對待來反映情況的群眾，解釋問題他們聽不明白時候，有急躁情緒和不耐煩的情形。如，在休息日，遇到科室同志匯報工作時，不想在休息日里辦公，有拖至上班后再辦理的現象。

4．享樂主義方面。主要是：（1）過于追求與身份、職務相聯的待遇。到其他的部門和單位去開會或者協調工作，也是需要辦公室安排車輛，沒有、也不想騎自行車或者步行到目的地，感覺安排車輛是一種身份上的象征，我自己作為副局長，該享受到這些待遇。（2）工作標準底。有些工作，不會去創新的開展，也不愿去多多想，多干。感覺還是老路子走穩妥些，哪怕是慢些。只追求可以沒有成績，但是，千萬別有了過錯，別給上級惹了麻煩，別給單位惹了難題，寧可不去做，挨了領導的批評，也不會招惹些是非。（3）熱衷于迎來送往，工作精力投入不夠。喜歡熱情待客，喜歡迎來送往，實際上是做了好多的“無用功”。不愿在干事創業上下苦功夫。熱衷于社會交往，影響了工作的開展，擠占了干工作的時間和精力。（4）工作積極性不高，耐力差。自己愿意干的時候，就多干些，不愿意干，就少干一點。就將工作拖一拖、推一推。從而安于現狀，得過且過，工作標準不高。存在懶惰散漫的思想情緒，干些工作就感覺很累，工作上拈輕怕重、不愿奉獻。

5．奢靡之風方面。主要是：（1）勤儉節約的意識不強。艱苦創業的思想有所淡化，不注重節儉，有時不注意筆、本等辦公用品使用，感覺到現在畢竟是物質條件好了，想適當的放寬一下也不為過。模范帶頭不夠，督促指導缺乏，對自己分管的科室同志的工作之余的勤儉節約意識，掌握的不夠實，不夠全。（2）講排場、比闊氣的思想抬頭。過“緊日子”的思想有所淡薄。過于強調經濟發展，為了擴大本單位的影響力，為了辦成事、辦好事，在公務接待時，往往小事大做。

二、整改事項、目標和措施

1、“大局意識、全局觀念不強”的問題。

整改目標：干工作、做事情，出發點和落腳點都要從大局意識和全局的觀念出發。自覺地增強大局意識、全局觀念。學會心系全局，胸懷大局。自覺地把黨和人民的根本利益擺在高于一切。

整改措施：（1）、自覺加強黨性修養，努力提高政治素質。自我激勵，自我約束，自我提高。始終保持好一名共產黨員的高尚情操，心系全局，放眼全局。（2）、在工作中，從自身做起，堅決的克服和抵制官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風，乃至在工作之余，自覺抵制各種不符合我們這個時代的錯誤思想，時刻保持昂揚向上的工作狀態。不斷增強中國特色社會主義道路的制度自信、理論自信，在政治上、思想上、行動上自覺和黨中央保持高度一致。（3）、做好表率模范作用，也要經常和自己分管的科室的同志們談心、交流，也要對自己所分管的同事們的思想、覺悟、能力等方面負責，增強他們的政治責任感，努力提高他們的正確的世界觀、權力觀和價值觀。

完成時限：2014年12月。

2、“政治敏銳性、鑒別力不強”的問題

整改目標： 時刻加強意識形態工作、增強政治鑒別力，在大是大非、重大原則問題上，保持高度的政治警惕，堅持正確的政治方向，使自己做一個讓黨和人民群眾在政治上放心的優秀干部。

整改措施：（1）、深入學習黨的一系列路線方針政策，作為提高思想政治水平，增強政治敏銳性和政治鑒別力的根本措施。只有深入學習馬克思主義基本理論，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入貫徹落實科學發展觀才能牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀和方法論，從根本上提高識別能力。（2）、把學習理論同各方面的實際相結合，特別是要同思想戰線的形勢和問題相結合。關注、研究思想戰線的形勢和問題，研究重大的社會思潮，是增強政治敏銳性和政治鑒別力的必要途徑和重要條件。分辨重大是非，劃清基本界限，就需要了解和研究有關的錯誤思潮，用馬克思主義的觀點加以鑒別和評析，得出正確的結論。（3）、根據黨章要求增強黨員意識、黨性觀念，樹立馬克思主義的 篇2：個人整改措施完全版

個人整改措施

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按照中央和省、市、縣委關于整改落實、建章立制的部署要求，針對征求到的群眾意見、對照檢查材料查擺的問題、專題民主生活會上提出的批評意見、上級黨組織和督導組反饋的問題，本人進行了認真分析研究，現制定如下整改措施：

一、遵守黨的政治紀律方面

1、政治敏銳性不強的問題。 整改目標：堅定立場，在涉及重大問題方面，能站隊迅速，表明同一切不良行為作斗爭，整改措施：（1）要進一步加強政治理論學習，增強自己的馬克思主義理論功底和政治素養。堅持參加黨工委組織的各項政治學習，每季度堅持上黨課，每年堅持訂閱黨報黨刊2份，對國家的大政方針做到了然于胸。（2）強化自身職責意識，加強對社會上的不良風氣和網絡上的一些歪理邪說的危害性認識和抵制，增強政治敏銳性。注意發現社區內一些黨員干部的不良風氣，及時提出批評教育。

完成時限：2014年12月

2.執行黨的政治紀律不嚴的問題 整改目標：嚴格遵守政治紀律，強化政治意識，切實提升履職能力和統攬全局、協調各方的能力。

整改措施：1、認真學習黨的有關政治紀律，年內帶領社區工作人員和各村黨員干部，重新學習《關于黨內政治生活的若干準則》、《黨內監督條例》等內容。2、自覺踐行、維護黨的紀律。嚴格落實上級黨委政府的決策部署，堅決不搞“上有政策，下有對策”和有令不行、有禁不止，決不在貫徹執行決策部署上打折扣、做選擇、搞變通，自覺同違反黨的紀律行為作斗爭。3、嚴格落實社區工作人員的職責，自覺擔負起執行和維護黨的政治紀律的責任，加強對政治紀律工作的領導，自覺查找班子及成員在執行上級決策和工作部署方面存在差距，解決班子和個人政治意識不強、執行政策和上級決策部署打折扣的問題，確保政令暢通、令行禁止。

完成時限：2014年9月

3、民主集中制堅持得不好的問題。 整改目標：進一步加強自身的民主作風建設，養成善于發揚民主、充分發揚民主的習慣。自覺創造讓黨員講 真話的政治環境，疏通各種民主渠道。真正貼近基層，貼近群眾，以便使每一位黨員的意愿、主張得到充分表達，積極性創造性得到充分發揮。整改措施：1、通過班子內部民主生活會的方式進行自省、自查，堅持批評與自我批評的方法、民主的方法，進行自我監督和互相監督。2、對社區的一些決定和建議，都要通過社區全體工作人員以及各支部書記的共同商討，拿出最合理、最優化的方案。完成時限：2014年12月

4、參加黨內政治生活不認真的問題：

整改目標：積極參加組織生活，自覺接受黨組織和群眾的監督，時刻做自我反省。積極參與討論和自我批評等，提升組織生活的質量。

整改措施：1、以普通黨員身份每年至少參加2次所在黨支部的組織生活，帶動班子成員嚴格遵守黨內政治生活制度。2、認真參加黨工委組織的各項學習，做好學習筆記，每季度撰寫學習心得體會1篇

完成時限：2014年12月

5、黨風廉政建設責任意識不強的問題：

整改目標：始終堅持用廉政紀律 和規章制度要求和約束自己，要守得住清貧，抵得住誘惑。要自覺地把律己作為加強黨性修養的重要內容，融入自己的學習、工作、生活中，化為自覺的行動和內在要求，整改措施：1、嚴格落實黨風廉政建設責任制，加強思想教育，每季度組織社區黨員干部觀看廉政教育影片1次。2、做好表率，以黨員的標準嚴格要求自己。要管住自己的“手”，管住自己的“口”。不該“吃”的不吃，不該“拿”的不拿。3、堅持經常性解剖自己，時常提醒自己、檢查自己。要把黨風廉政建設貫穿和落實在做人做事的各個方面，既管工作又管生活，既管思想又管作風。

完成時限：2014年12月 二、貫徹中央八項規定精神方面

整改目標：深入理解中央改進黨的作風的的決心，切實把思想和行動統一到中央的要求上來，從基層開始杜絕吃喝浪費之風。主動自覺執行中央八項規定，貫徹落實過程不走樣、不變形。

整改措施：1、嚴格貫徹落實《中央八項規定》、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等相關規定，密切聯系服務群眾。2、嚴以律己，杜絕職務消費、人情消費，加強“三公”經費監管，對社區內黨員干部違反中央八項規定的事件發現一起、查處一起，達到警示教育目的。

完成時限：2014年12月

三、形式主義方面

1、工作作風漂浮，落實力度輕的問題

整改目標：從嚴要求自己，堅決杜絕形式主義。對與自己工作有聯系的形式主義的東西自己也要堅決抵制，做到不隨波逐流、不跟風趕浪。整改措施：1、做好“民情日記”和“工作紀實”，詳實掌握社情民意，強化督查力度，每月保證走訪20戶以上，深入農戶察看決策部署落實情況，確保上級決策部署和政策措施全面貫徹執行。2、抓好社區黨建問題，解決社區各支部一些黨組織出現的渙散苗頭，督促各支部三會一課、一事一議等黨內生活的健康進行。3、嚴格落實工作責任制，把社區工作落實到每個工作人員身上，抓效果的同時，密切關 注過程，防止“責任推卸轉移”。

完成時限：2014年12月

2、工作方法簡單老化，缺乏創新的問題

整改目標：強化攻堅意識，提升工作實效。對能夠落實的立即落實，對難以立即落實的，列出計劃、調集資源，分步落實。

整改措施：1、堅持理論學習，多向老干部老黨員請教，在關系到民生的問題上，借鑒其他地區先進的工作方法，然后根據村情特點化為己用。特別是拆遷問題上，多去試探解決，明確轄區內拆遷安置進度時間表。2、對于八里莊拆遷安置等重點難點問題，保證時間靠上去，找出突破口，爭取在年內取得新進展。

完成時限：2014年12月

3、思維僵化，落實惠民政策生搬硬套的問題。

整改目標：堅決貫徹落實上級決策部署的同時，努力做到讓群眾明白，讓群眾支持，讓群眾得實惠。

整改措施：1、堅持“案例”學習，每周抽出1天時間，通過各種尋找有關農村政策落實的典型案例，并進行典型分析，拓寬思路，提升境界。2、對能夠落實的立即落實，對難以立即落實的，充分考慮到個別情況，要合理變通。

四、官僚主義方面

1、工作責任意識不強，怕得罪人的問題。

整改目標：工作中堅持原則，一碗水端平，為社區發展 篇3：服務意識不強的表現及強化對策和方法

服務意識不強的表現及強化對策和方法 核心提示：面對在國際金融危機沖擊下保增長、促發展的新形勢，作為縣級基層工商部門，服務發展是工商工作的根本目的，目前，在我國面臨國際金融危機、國內經濟發展的增速緩慢下滑的大背景下，黨中央把尋求經濟發展的出路定格為經濟轉型，可以說，這是一個急速轉型的社會，向高科技轉型，向高附加值的產業轉型，向更具有市場競爭力的增長方式轉型，這將是目前和今后一段時期的重點，也是我們圍繞發展所做工作的重中之重。從2009年開始工商部門先后經歷著停征“兩費”、機構新“三定”的重大改革轉型，面對在國際金融危機沖擊下保增長、促發展的新形勢，作為縣級基層工商部門，服務發展是工商工作的根本目的，我認為制約經濟發展的因素有很多，服務意識不強的問題是其中之一，為此，我們應該立足實際，采取措施，實事求是地努力解決，以科學發展觀為指導，加快轉型步伐，主動將工作融入經濟社會發展的大局，打造服務型工商的新格局。

一、服務意識不強的表現及原因

一是主動服務意識不濃，宗旨意識不強。主要表現為：對基層和管理對象在思想上仍然存在本位主義，在處理“管理”和“服務”、“公仆”和“主人”的關系時沒有擺正自己的位置，甚至還有個別單位和個別人員工作中存在方式方法簡單、粗暴，態度蠻橫。二是行政效率不高，工作作風不實，責任心事業心不強。主要表現為：部分工作人員對工作拖拉、推諉、扯皮、得過且過、敷衍塞責，效率低下，作風不深入，工作不扎實，只求過的去，不求過的硬，推一推、動一動，當一天和尚撞一天鐘，不作為、慢作為的現象在個別機構和人員的身上仍有發生。三是執法行為不規范，存在隨意性。主要表現為：個別機構和個別人員存在以罰代管，不能嚴格按照程序依法辦事的現象。四是組織紀律存在差距。主要表現為：個別干部職工未嚴格遵守上下班紀律和掛牌上崗、著裝紀律，不按規定程序請假。五是對黨風廉政建設認識不夠。個別干部職工認為黨風廉政建設是領導的事，與己無關，對紀檢監察工

作認為是找碴子、多管閑事，影響業務工作，甚至還有的說怪話、發牢騷，言行上產生抵觸情緒等。以上問題的原因是多方面造成的，與新時期轉型發展的需要和時代前進的步伐極不適應。一方面與社會的大環境有關，少部分拜金主義、浮躁心態、職業道德意識淡漠等思潮的影響，理想信念被湮滅，使服務意識逐漸淡漠；另一方面，與單位的重視程度以及個人的學習教育有關，由于自我放松紀律約束或政治學習，使工作的熱情或主動性大大降低，從而影響了部門的整體形象。

二、強化服務意識的方法和對策

對工商部門而言，監管是措施，是手段；服務是宗旨，是方法；發展是目的，是責任。三者相輔相成，構成一個有機整體。因此，我們要在改進監管中優化服務，在貼心服務中促進發展。為此，我們需要轉變方式，強化職能促服務。主要抓四點：一是變懲罰性監管為指導性服務。在企業辦理登記、發布廣告、簽訂合同、注冊商標等方面提供行政指導，避免違法行為的發生，減少企業不必要的損失。對企業的一般違章行為，重在教育規范，采用行政告誡、行政建議、行政指導等非強制性、非處罰性的措施，能教育的不處罰，能少罰的不多罰，不得不罰的實行說理式文書制度。對違法行為未影響他人利益和社會公共利益的，先行書面警示，限期改正；逾期未改，再作處罰。二是變隨意性執法為規范性執法。認真落實行政執法責任制和過錯責任追究制，切實規范自由裁量權的行使。縣局與股室和工商所、工商所與網格責任人，層層簽訂依法行政責任狀，對有違法或者不當行政執法行為的單位，根據后果或影響的程度，實行問責制，分別給予限期整改、通報批評、取消評優資格等處理，并對相關責任人給予誡勉談話、通報批評、取消評優資格、取消執法資格、待崗培訓、引咎辭職、免職、追究法律責任等處理。三是變開

放性服務為規范性服務。在進一步提升服務舉措方面，我認為在不超出工商職能的前提下，服務方式完全可以“百花齊放，百家爭鳴”。但是，經過幾年來實踐的探索，我覺得基礎工作應該有標準、有規則、有規定動作。如：為了規范服務，可以嘗試制定了“五個一”工作標準：“一塊牌子”，即對每個聯系企業都授予一塊“服務工作聯絡企業”的牌子，起到掛牌服務的作用。“一個袋子”，對每個聯系企

業都建立一個檔案袋，為企業做好成長記錄。“一個公示欄”，在縣局和工商所的醒目位置設置一個公示欄，將聯系企業名單及對應的聯絡員、聯系方式、聯絡員職責等內容進行公示，有利于公開接受監督。“一份工作進度表”，縣局每個月對幫扶應完成的工作和進展情況進行一次通報，并且對基層工商人員反映的工作情況，采取回訪的形式，每季度進行一次抽查或在全局通報。“一本聯系手冊”，及時將企業的基本情況、企業聯系電話、工商聯絡員聯系電話等內容，進行整理匯總后制作一本聯系手冊，工商人員和企業管理人員人手一冊，便于工商人員和企業相互聯系、及時溝通。四是變自覺性操作為程序性操作。幫助企業搞好服務工作的開始，我認為，工商人員工作的內容，主要從企業的需求出發，根據工商人員個人能力的大小來開展服務。經過一段時間的實踐，我們覺得推進效果不理想。通過調查研究，為了促進工商部門切實履行職責，我們對幫助企業搞好服務應該有重點、有效果，具體落實好開展“一對一”的服務，即時了解企業的基本情況和需求，以及對工商部門的意見和建議后，要及時向縣局局長辦公會議報告，局長辦公會議研究具體措施和方法后，要及時向企業進行反饋報告。在服務中切實做到“三禁”，即：嚴禁收受企業的紅包禮金禮物，嚴禁從事與服務企業無關的工作，嚴禁以服務企業為名拉贊助、辦私事、搞吃請等增加企業負擔的行為。同時，要建立考核評價機制，對服務工作進行單項考核，對獲優秀等次的單位和個人，給予相應獎勵，對不達標的單位和個人，實行“一票否決”，最大限度的發揮好工商部門的服務作用。

強化服務意識，就要樹立“多設路標、不設路障，不是主角、勝似主角”的工作理念，要在這種理念推動下，不斷創新體制機制和服務方式，取消一切法律法規規定以外的前置審批手續；扶持高科技、新產業進入市場，提高開放型經濟發展水平；以現代產權制度為基礎，發展多種形式的集體經濟、合作經濟；發揮個私協會橋梁紐帶作用，完善項目對接服務，推動各類市場主體快速發展。在營造競爭有序的市場環境上，要深入開展重點商品質量監管工作，加強對農資、家電、汽車、建材等商品市場的監管，切實保護農村消費者合法權益，確保國家支農惠農政策落到實處；加快打擊傳銷網絡平臺建設，加強日常監管，嚴查大案要案，形成了預防、發現、查處有機結合的打擊傳銷工作體系和群防群控的工作局面。要加大馳名商標、著名商標保護力度，嚴查工程建設、產權交易等領域商業賄賂案件，重點查處醫療行業商業賄賂案件，利用12315平臺的統一指揮、綜合協調功能，提高快速處置突發事件、舉報投訴案件的能力。在營造安全健康的消費環境上，要大力開展食品安全示范店創建活動，實現一村（社區）一個食品安全示范店，大力推進12315進商場、進市場、進社區、進農村、進學校活動，形成一個內部協作、橫向聯動、社會監督的消費維權聯動機制。在優化服務經濟發展環境上，要在增強干部服務意識上下功夫，提出“愛護工商形象像愛護自己的眼睛一樣，保護工商形象像保護自己的生命一樣”的口號，要求日常工作做到“五明”，即領導要開明、工作要文明、辦事要透明、管理要精明、執法要嚴明，逐步形成一系列服務地方經濟發展的制度，如政務公開制度、限時辦結制度、責任追究制度等。

強化服務意識，還要改變過去原有很多不適應的工作狀態和工作方式，以建設一支“政治上過硬、業務上過硬、作風上過硬”的高素質隊伍為目標，當前，對我們工商部門來說，激發隊伍活力是最現實的挑戰，實現“四個轉變”是最重要的使命，提升隊伍的執法能力和服務水平是最根本的出路，這就要求我們必須加強“學習型工商”建設，不斷提高隊伍履行職責、服務發展、科學監管、執政為民的水平和能力。建設“學習型工商”首先要樹立終身學習的理念。針對目前工商行政管理隊伍所面臨的整體年齡偏大、知識結構老化、學養素質參差不齊的現狀，單純地寄希望于通過“招考新人”來解決歷史遺留的這些問題，勢必陷于被動，因此，要倡導全員學習、強化分層培訓、構建終身教育體系就顯得十分必要，刻不容緩。其次要出臺優惠政策，健全學習制度，采取強制措施，強化考核達標力度，形成學歷教育、任職崗位培訓、任職基礎教育三級教育體系，激勵全體人員通過不斷地學習，來更新自己的知識結構，提高自己消化新知識、理解新思想、掌握新技術的能力和水平，以適應不斷發展的新事物、新觀念、新技術的要求。最后，我們要不惜重力，把有限的教育培訓經費投入到基層執法一線，加強教育培訓的實效性和針對性，切實提高基層一線執法人員的政治素質、業務素質和作風素質，使基層一線執法人員的開拓創新能力、監管執法能力和服務發展

能力有一個質的飛躍，從而讓服務意識變成每個工商人員的自覺行動，為進一步推動我縣經濟轉型跨越發展做出新的更大的貢獻。

有關學校意識形態工作計劃匯總二

黨員隊伍建設是發揮先鋒模范作用的基礎性工作。當前，學校黨建工作，要著重強化黨員責任意識，發揮模范帶頭作用，促進學校和諧發展。

近年來，隨著教育改革的發展，教育不公平現象凸現，社會不穩定因素的日益增多，使人們的觀念、意識發生了很大變化，黨員教師隊伍建設也出現了新情況、新問題，面臨著新的新挑戰。例如，有些黨員教師年齡偏大，工作激情不高;有些黨員教師不愿挑重擔，怕做不好工作，怕出力不討好，明哲保身;有些黨員教師工作責任心不強，工作精力分散，缺乏應有的敬業精神;有些黨員教師不注意自身修養，能力不強，威信不高，得不到老師的認可，還有個別黨員混同于普遍老百姓，組織紀律觀念不強等等。針對這些問題，學校黨支部要進一步加強黨員教師隊伍建設，強化黨員責任意識，充分發揮模范帶頭作用。

首先，對新時期“共產黨員”要有全新的認識。老百姓認識共產黨，是從身邊的共產黨認識的。學校教師這個群體也同樣，教師們認識共產黨，就是看身邊的黨員教師。黨員的形象關乎黨的形象，黨員承擔著保持黨的先進性的重大責任。每個黨員都要時刻牢記，我是黨的一員，就要熱衷于黨的事業，全力于自己的本職工作，不能組織上入了黨，心思沒有用在黨的事業上，更不能“靠黨吃黨”，損害黨的形象;入黨不是“入股”，不能指望獲得任何“紅利”，只能隨時準備付出、奉獻直至生命;黨員教師必須時時處處發揮先鋒模范作用，做到平時工作能夠看得出來，關鍵時刻能夠站得出來，危急關頭能夠豁得出去。

其次，要強化黨員的責任意識和宗旨意識。實踐告訴我們，無論過去、現在還是將來，很少有人是單憑閱讀《共產黨宣言》這本書來認識現實工作中共產黨是否先進，他們大多數是通過身邊的共產黨員形象來“閱讀”、來接受乃至信服《共產黨宣言》的。革命的經歷告訴全黨同志和全國人民，紅軍長征時期沿途的許多老百姓根本就不知道共產黨是什么一回事，更不知道共產黨的綱領、旗幟、宣言是什么，但他們都是從路過村子的紅軍隊伍，從借宿在家的共產黨員身上看出了共產黨是好人，是可以指望，可以信賴的，因而也就堅定了聽黨的話，跟共產黨走的信心和決心。由此可見，老百姓認識共產黨就是從身邊的共產黨員認識的，在人民群眾的眼里。共產黨員的“員”字是常常被省略掉的，“共產黨員”形象就是與“共產黨”的形象是聯系在一起的，黨員教師的形象是好的，黨的形象就是好的。關鍵取決于我們每個黨員的責任意識，宗旨意識。為黨忘我工作，為黨增光添彩，黨員發揮先鋒模范作用，老百姓就認可，就歡迎，黨和國家就立于不敗之地。如果黨員教師忘記了自己的身份和責任，忘記了黨的宗旨，同樣人民就不歡迎，對黨失去信心和期望。

人們總是說，黨員不能把自己混同于普通老百姓，這是強化黨員責任意識的必然要求。我們入了黨，不是為了在黨員花名冊上登記一個名字，而是為了注冊具有共產主義覺悟的先鋒戰士的特殊身份，承擔著保持黨的先鋒模范作用的重大責任。從一個普通教師成為一名中共黨員，身份變了，標準、責任也應隨之改變。誠然作為黨員教師，普通教師要求做到的，黨員教師必須無條件做到;黨員教師除了普通教師的責任以外，還有黨員自己的特殊責任。這些責任標準更高，要求更嚴，一般教師難以做到，也可以不做到。而黨員教師必須堅決做到。

那么，作為黨員教師到底有哪些責任呢?概括起來講，黨員教師必須全心全意為教育服務，嚴格履行黨章規定的權利和義務，在學習、教育、工作和社會活動中起模范帶頭作用。

第一、必須堅定理想信念，自覺投身于社會主義現代化建設的偉大實踐。作為黨員教師，務必熱衷黨的教育事業，全力于自己的本職工作。無論什么時候，面對怎樣的考驗都不能動搖自己的信念：堅定不移地為黨的教育事業而奮斗。

第二、必須牢記黨的宗旨，入黨不是“入股”，不能指望獲得任何“紅利”。作為一名黨員，就要把一切獻給黨，心里裝著黨的事業，時刻想著人民的利益，不能患得患失，討價還價。除了法律和政策規定的個人物質利益外，不能有任何謀取私利的特權，要堅持無私奉獻的本色。

第三、必須堅持先人后己，先公后私，以天下人為己任。這正是我們黨深受群眾擁護，始終立于不敗之地的重要原因。在當今改革繼續深化，利益格局發生重大變化的情況下。更需要這種品德。

第四、必須做到吃苦在前，享受在后。和平建設時期，社會和經濟的進步和發展，我們面臨著苦和樂的考驗。 作為黨員教師，無論在生活、學習、工作中，都要搶著“吃苦”。有困難、有危險需要奉獻時，就是一名黨員最能體現先進性的時候。

第五、必須敢于同不良風氣作斗爭。這些年人民群眾埋怨“黨風不正，世風日下”，盡管問題是出在個別黨員干部身上，各種不良風氣的形成盡管有其復雜的原因，但缺少堅定的抵御力量是極重要的一條，所以黨員教師一定要立場堅定，旗幟鮮明。

第六、必須堅持學習不松勁。時代在前進、社會在進步、經濟在發展，社會進入一個需要終身學習的時代，一個不能與時俱進，不能自覺堅持學習的黨員，不是一個合格的黨員。所以，每一個黨員務必樹立生命不息，學習不止的觀念，堅持不懈地學習鄧小平理論、“三個代表”和“科學發展觀”的重要論述，學習各種專業知識，不斷提高自身綜合素質，提高為教育服務的本領。

一個共產黨員的責任意識和宗旨意識強不強，不是看嘴上講得怎么樣，關鍵是看能否在自己的工作崗位和生活中體現出來。必須時時、事事、處處都要發揮模范帶頭作用，關鍵時刻能夠站得出來，危急關頭能夠豁得出去。作為一名黨員教師，就要像袁隆平，李濟生那樣，為黨的教育事業嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，做一個人民滿意的教師。

有關學校意識形態工作計劃匯總三

為進一步貫徹落實教育局關于加強意識形態工作的要求，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為導向，加強意識形態工作，加強了全體教師團隊的思想意識。現將學校意識形態的工作情況報告如下。

一是牢固確立黨對學校意識形態的領導權、發言權，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規則，以支部書記為領導，支部委員為副領導，各處室為成員工作領導小組，定期分析意識形態領域的狀況，及時把握學生和教師隊伍的思想狀況，發現問題，及時研究判斷，及時教育，二是嚴格按照誰的主管負責，追究責任，確立意識形態工作責任制定實施清單，明確責任分工，切實推進意識形態工作責任制定實施

為進一步深入執行近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹黨的民族政策和宗教工作基本方針，加強政治認同、思想認同、感情認同。引導全體教師牢牢樹立正確的民族觀、宗教觀，牢牢樹立四個意識，堅定四個自信，解決世界觀、人生觀、價值觀這個總開關問題。支部書記進行了黨課教育，做了以師德師風為主題的指導報告。組織學習《共產黨員不可信仰宗教和參加宗教活動的一些規定(試行)和全面實踐整體國家安全觀，進一步加強黨性修養，堅定理想信念。三是通過主題團隊會、演講、升旗儀式等方式，開展社會主義核心價值觀教育，教育學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成愛祖國、崇尚科學與各民族團結和諧的價值體系，成為中國特色社會主義奮斗一生的有用人才。

學校結合民生領域侵害群眾利益的特別整備工作，加強師德師風建設。一是加強學習，與教師簽訂師德師風目標責任書，同時要求全體教師認真調查在教育領域侵害大眾利益的行為二是開展師德師風調查問卷，在全校學生中以問卷的形式調查教師是否侵害大眾利益三是各室認真對照要求，從資金使用管理、學校行為、師德師風方面，深入教師中、教室，尋找侵害大眾利益的突出問題，進行整改執行。

堅持正確的輿情導向，注重宣傳工作，積極營造和諧的思想輿情氛圍。一是建立健全信息宣傳機制建設，嚴格網絡信息安全管理，加強輿論收集研究和處理，宣傳正能量，及時宣傳學校工作，展示學校黨組織風貌和優秀黨員典型宣傳活動。在宣傳工作方面，我校宣傳室做了很多有效的工作，師生反響很好。二是通過校園文化建設和課堂主陣地，進一步宣傳傳統文化、社會主義核心價值觀等，使學生接受傳統、愛國主義教育，進一步加強學生思想教育和指導。三是結合掃黑除惡專項斗爭工作，充分利用國旗下的演講、主題班會、校園廣播等形式加強宣傳，積極營造出有影響力、效果好的活動氛圍。利用團隊開展法制教育，提高學生識別黑能力，預防和減少青少年參與黑惡勢力犯罪，發表通報方式和通報電話，鼓勵許多師生積極通報危害校園和師生安全的黑惡勢力，弘揚正能。四是通過家長的微信、學校的公共平臺等，進入社區，進入街道，進入家庭，深入人心，黑惡勢力在社會環境中沒有生存馀地，切實保障很多師生的安全，社會的安定有序，有效提高很多師生的幸福感，提高安全感。五是加強網絡媒體的運用和管理，學校積極提高校園網絡的教育功能，加強學校微信群、班級群、公共平臺的監督。

學校的意識形態工作取得了一定的效果，但也有不足。學校黨支部的領導作用還不夠，意識形態的工作責任還沒有實行。在今后的工作中，進一步提高政治站位和政治意識，加強四個意識，實行意識形態工作責任制，結合意識形態工作和黨建工作、教育教育工作，創造風清氣爽的政治生態，推進學校工作進入新的階段。

有關學校意識形態工作計劃匯總四

學校意識形態工作總結

學校意識形態工作總結范文一

20__年1月5日下午，學校黨委在行政中心512召開專題會議，總結學校20__年意識形態工作，對進一步加強和改進相關工作作出部署。全體在校校領導，校黨委主要職能部門負責同志參加。會議由校黨委書記張宏偉主持。

會上，校黨委副書記李玉翔從“總體情況”、“主要工作”、“現存問題與不足”、“今后重點工作設想”等四個方面，總結匯報了學校20__年意識形態工作。他指出，學校黨委始終高度重視意識形態工作，堅持正確的政治方向和輿論導向，不斷強化政治意識、責任意識、陣地意識，積極構建學校宣傳思想工作大格局，努力開創意識形態工作新局面。

校黨委書記張宏偉在總結講話中，就做好學校20__年意識形態工作提出三點指導意見：一是領導班子成員在思想上要高度重視，充分認識到意識形態工作對育人工作的重要性;二是在工作上應該為學校意識形態工作提供更多的幫助和支持;三是夯實基礎，進一步加強教師隊伍建設，注重青年教師和學生培養。領導干部要敢抓敢管，在廣大師生中積極宣傳黨的路線、方針、政策，加強正面宣傳教育。同時，面對不良輿論，要敢于亮劍。

學校意識形態工作總結范文二

__年是全面貫徹黨的__大精神的第一年，同時也是年和改革開放三十一周年。商學院在學校的領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，牢牢把握學習宣傳貫徹黨的__大精神這個主題，積極開展各項宣傳工作，努力建設和諧文化，積極推進立德樹人，著力營造良好氛圍。

具體工作總結如下：

一、深入學習、宣傳、領會黨的__大精神

學院以學習、宣傳、貫徹__大精神為主題，在全院教師和學生中開展豐富多彩的學習活動，用__大精神武裝廣大黨員的頭腦，做到入腦、入心、見行動。緊密結合學校學院工作實際，如促進學校內涵建設、實現學校跨越式發展等展開學習討論，將宣傳和貫徹__大精神的活動不斷推向深入。在學院分黨委統一部署下，各支部都開展了以學習__大精神為主題的專題組織生活，結合本支部實際提出了發展方向，各班級也開展了以學習__大精神為主題的專題團日活動，在初中級黨校中，開展專題講座，加強__大精神的宣傳。

二、開展紀念改革開放三十周年主題教育活動

__年是改革開放三十周年，在校宣傳部的統一部署下，學院積極參加各項宣傳、展示活動，并在學院內部開展大討論，使每一位教師都能深刻體會到我國改革開放三十年的偉大歷史進程和寶貴經驗，更加堅定不移地走科學發展、社會和本文來自第一范文諧之路。在09本文來自第一范文年的暑期社會實踐活動中，學院師生組成的宣講團赴陜西延安、銅川等地，實地考察了當地改革開放的建設成果。學生還組織了多種形式的學習活動，如以紀念改革開放三十周年為主題的演講比賽、讀書活動等，均起到了很好的效果。

三、加強教師職業道德建設

學院重視教師的師德建設，要求廣大教師在教學水平、學術水平、科研方法等方面不斷提高和創新;在教學科研工作中，要牢牢把握意識形態工作的主導權，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，保證高校思想陣地高揚主旋律。在課堂教學方面，學院教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力，在校“創意杯”多媒體課件大賽中，學院兩名教師獲得十佳特色課件獎，一名教師獲得。優秀課件獎，副高級以上職稱的教師還經常為學生開設專題講座，理論聯系實際，幫助學生分析實際問題，提高了學生的知識運用能力。在科研工作方面，學院教師也獲得了重大突破，據統計，__年學院共獲得省部級以上項目19項，其中包括國家項目七項本文來自第一范文、教育部人文社科項目三項、上海市哲學社科項目兩項、上海市政府決策咨詢項目三個，以及上海市教委晨光項目、上海市科委軟科學項目、上海市科委項目、教育部教育科學__規劃青年專項各一項。此外，于立宏教授的論文《需求波動下的煤電縱向關系安排與政府規制》獲得上海市第九屆哲學社會科學優秀成果獎論文類一等獎，這是我校20__年以來首次獲取該獎項一等獎。

四、營造學院團結奮進的輿論氛圍

堅持正確的輿論導向，重視新聞宣傳，積極為學院營造奮發有為、科學發展、共創和諧的思想輿論氛圍。重視校園網絡的宣傳平臺作用，及時上報學院在思想理論學習、教學科研、學生工作等方面的成績與突破，同時在學校的監督支持下做好學院網絡的建設。在“五r26;一二”汶川大災難發生后，學院師生心系災區，踴躍為災區人民捐款，關注家在災區的學子，使他們能夠安心地學習;在__年火炬傳遞期間及會舉辦期間，學院師生以高度的熱情積極關注進展，為的成功舉辦而自豪，為中華健兒的優異成績而振奮。在這些重要時刻，學院的整體凝聚力得到了高度體現。學院的宣傳工作得到了宣傳部的充分肯定，獲得了__年校宣傳工作先進集體和先進個人。

學校意識形態工作總結范文三

通過學習，使我更加深刻地意識到“只有穩定才能有發展，只有穩定才能有和諧，才能有經濟的騰飛，才能有人民的安寧幸福、安居樂業，才能建設平等的、團結的、互助的、和諧的社會”。深入學習實踐科學發展觀，體現以人為本，推進社會全面協調可持續發展，構建和諧社會，適應國內外形勢深刻發展變化的必然要求，也是進一步深入開展反分裂斗爭的內在需要。

通過認真學習加強意識形態領域陣地建設和反分裂斗爭再教育，使我更加深刻地認識到“只有穩定才能有發展，只有穩定才能有和諧，才能有經濟的騰飛，才能有人民的安寧幸福、安居樂業，才能建設平等的、團結的、互助的、和諧的社會”。現將學習心得匯報如下：

充分認清加強意識形態領域反分裂斗爭的重要性、長期性和復雜性。

自治區黨委、政府在集中精力抓好經濟建設的同時，始終把維護祖國統一和維護全區政治和社會穩定的工作擺在突出的位置，堅持“兩手抓、兩手都要硬”，團結依靠各族干部、群眾做了大量的桌有成效的工作，保持了新疆大局的穩定。但是，“樹欲靜而風不止”，無論過去和現在，國內外敵對勢力總想在分裂新疆上打主意，從來沒有停止對新疆的滲透、分裂和顛覆活動。特別是近幾年隨著國際斗爭形式的變化，國內外民族分裂主義勢力相勾結，妄圖把新疆從祖國大家庭中分離出去的陰謀活動正在加緊進行，我們維護新疆穩定的工作面臨著嚴重挑戰。

意識形態領域的反分裂斗爭是長期的，我們必須從講政治的高度，從確保國家長治久安出發，進一步認清反分裂斗爭形勢，樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識，充分認識反分裂斗爭的重要性、長期性和復雜性。我們始終面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民都應從國際、大局、全局的高度來充分認識維護社會穩定的重大戰略意義，增強維護社會穩定的政治責任感，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線，義不容辭地擔負起反分裂斗爭的重任。

始終保持政治上的堅定和敏感，用強大的思想武器筑起反分裂斗爭的鋼鐵長城。

意識形態領域的反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎的政治斗爭，直接關系到民族團結和各族人民的根本利益，直接關系到新疆的長治久安，直接關系到祖國的統一。

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和胡關于學習實踐科學發展觀、構建和諧社會的一系列重要論述，是科學的思想論和方法論，是我們改造世界觀的強大思想武器。深刻領會和掌握這些黨的基本理論、基本觀點，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題，樹立起堅定的社會主義、共產主義信念，才能從思想上筑起反分裂斗爭的鋼鐵長城。緊密聯系反分裂斗爭的現實，始終牢記和實踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實實工作，講民族團結的話，做民族團結的事，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。

高舉建設有中國特色社會主義偉大旗幟，緊密團結在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍，堅持黨的基本路線不動搖，適應新形勢，迎接新挑戰，增強新優勢，贏得新發展。我們應做到政治上合格，不斷增強政治堅定性和政治敏銳性。

牢記使命和責任，忠實履行好教師義務，做意識形態領域反分裂斗爭的踐行者。

青少年是祖國的未來，學校是培養“四有”新人的場所，是社會主義的重要思想文化陣地，我們必須牢牢掌握，決不能絲毫松懈。要把各族青少年學生培養成為合格的社會主義事業建設者和接班人，要切實加強對廣大青少年學生的思想政治工作，廣泛深入地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，開展國情、區情、市情教育，真正把青少年一代培養成為社會主義事業接班人。全體青少年學生要自覺維護民族團結，人人都有民族團結的思想，人人都講民族團結的話，人人都做民族團結的事，自覺抵制一切破壞民族團結的言論和行動，教師是科學文化知識的傳播者，必須無條件地履行教師的義務和職責，全面貫徹執行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業，堅持對學生進行馬克思主義世界觀、人生觀和無神論教育，進行維護民族團結、反對民族分裂、維護祖國統一的教育。

教育戰線是反對民族分裂主義的重要陣地，學校的穩定不僅關系全區當前的穩定而且關系新疆的長治久安，切實加強青少年學生的培養教育和教師的思想政治工作，是維護新疆政治穩定，奪取反分裂斗爭勝利的重要組成部分。

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有關學校意識形態工作計劃匯總五

為了深入貫徹落實中共中央辦公廳《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》，加強和改進黨對意識形態工作的領導。按照市委的要求，我院開展了一系列意識形態工作。現將學院黨委意識形態工作責任制落實情況匯報如下：

學院高度重視意識形態工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨委領導班子對意識形態工作負主體責任，黨委書記是第一責任人，黨委副書記是直接責任人，協助黨委書記抓好統籌協調指導工作。黨委其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管處室系部的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。各黨總支(學生直屬黨支部)書記是所屬部門的第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態工作中存在的實際問題。

組織班子成員認真學習總書記2015年10月5日關于意識形態工作的重要批示精神，認真學習中共中央辦公廳關于印發《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》的通知(中辦發〔2015〕52號)，組織學習《關于進一步加強和改進新形勢下高等學校宣傳思想工作的意見》，以及總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神，并進行了認真討論。制定了《中共xx職業技術學院委員會關于貫徹〈黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法〉的實施意見》，并把意識形態工作納入部門年度目標任務考核中。

1.以黨委書記專題黨課開局，扎實開展“三嚴三實”專題教育工作和“”學習教育。教育廣大黨員做到“”即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

2.加強黨委中心組織理論學習，示范引領全院教職工學習總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規，學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態工作專題列入《2016年黨委中心組理論學習安排意見》，印發全院開展學習和研討，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。

3.開辦“銅職大講堂”6期，不斷加強全院教職工的理論素養，全面提高教職工思想素質和職教能力。院內所有講堂、報告、論壇的開辦，均由分管教學工作的院領導負責審批。

1.加強師德師風建設，成立了師德建設工作領導小組，制定了《關于加強師德師風建設的意見》和《師德工作考核辦法》，堅持實行師德一票否決制度。真正做到學術研究無禁區，課堂講授有紀律。2015年已開辦“師德大講堂”4期。學院工會將師德大講堂納入2016年突破性目標任務，進行安排部署。

2.制定了《xx職業技術學院關于加強和改進青年教師思想政治工作的實施意見》印發全院，并對《實施意見》的執行情況定期檢查。

3.學院團委負責學生社團的日常活動的指導和管理工作。院團委近年來相繼開通了“xx職業技術學院團委”騰訊、新浪官方微博和團委“青春尚德”手機微信平臺，充分利用“兩微一端”開展大學生思想教育工作。以青春正能量引領青年思想，服務青年成長，傳播主流文化，展現青春風采。目前，關注粉絲突破3000多人，閱讀點擊量日趨攀升，起到了很好的引領作用。

1、近年來，學院相繼制定印發了《院級領導“五個一”制度》《關于進一步落實中層及科級領導干部“三個一”制度的通知》《機關干部下基層、進班級、結對子活動安排》，系部黨總支還制定了《黨員聯系班級制度》。通過上述制度的實施，促進了領導干部廣泛深入教學一線，積極開展調查研究，及時了解掌握師生的思想動態，解決問題，化解矛盾。

2、院黨委書記、副書記堅持定期到政治教研室，參加教研活動和聽課，及時了解思想政治課教學方式、方法及內容，關注思政課教學改革的進展情況。主動與政治課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。

1.學院建有xx職業技術學院官網，各處室、系部都有自己的網頁。所有上傳信息由學院辦公室統一管理。學院規定，教職工在使用學院辦公qq群、工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。學院網站和系部處室網頁信息更新情況納入月評季考。

2.學院成立了網絡信息中心，負責學院的網絡輿情管理工作，經常性地關注學院師生的網絡輿情，及時監控和刪除網絡不良信息;負責學院網絡的維護更新工作以及上傳信息的審核、統計工作。及時為領導研判輿情提供依據。

3.制定并實施了《新聞發言人制度》。對處宣傳和信息發布一律按制度辦事，否則將實行責任追究。學院內所有宣傳欄、文化長廊的內容更新由學院宣傳統戰處統一審核管理。

院黨委高度重視輔導員隊伍建設，堅持職業化引導、專業化建設、精細化管理和月評季考，以建設一支素質高、業務精、能力強、作風正、紀律嚴的輔導員隊伍為目標，連續三年舉辦輔導員職業能力大賽，每學期開展德育論文評比活動和職業能力研討活動，不斷提升輔導員職業能力。在推進輔導員隊伍向職業化專業化發展方面成效顯著，獲陜西省高校輔導員職業能力大賽二等獎1人次，三等獎2人次;獲批省級輔導員精品項目1項;先后有兩名專職輔導員榮獲省級優秀輔導員榮譽稱號;多名輔導員撰寫的工作論文榮獲省級一、二、三等獎。2015年在《xx教育》刊物上專門出版了一期《xx職業技術學院輔導員論文專刊》，受到多方好評。八、定期進行研判，及時開展工作院黨委定期對學院意識形態工作進行研判。通過研判認為，目前我院意識形態工作的主流是好的。意識形態工作責任制落實比較到位。黨委對意識形態工作領導堅強有力。在我院，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了青年思想政治工作，實行師德一票否決;加強校園文化建設，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時發現了一些存在問題或苗頭，主要是青年教師思想活躍，對政策學習缺乏熱情，青年學生思想政治工作丞待加強，思政課改革迫在眉睫;網絡影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網絡監管有待進一步加強。

今后，我院將進一步認真學習，貫徹落實意識形態工作責任制。對研判發現的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態工作相關規章制度，落實黨委責任主體，明確院系組織責任制，做到守土有責，守土盡責。

有關學校意識形態工作計劃匯總六

xx學校意識形態工作總結

我校在上級黨委政府的正確領導下，在各級文明辦及和區教育局的指導幫助下，全校教職工把精神文明創建作為學校科學發展的基石，堅持精神文明重在建設的方針，圍繞現代遠程教育的發展要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量、展示新形象為重點，以人才培養為中心，以隊伍建設為保證;堅持群眾路線，動員教職工廣泛參與，積極開展了符合本校實際的精神文明創建活動，有力地推動了學校各項事業的健康發展。

1、扎實抓好思想道德教育和宣傳。

一是加強理想信念教育。大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神和“敢為人先，特別能創業”的精神，并根據時代發展的要求，不斷豐富和發展。

二是以“五大工程”建設為抓手，深入開展未成年人思想道德教育和道德實踐活動。加強和改進學校德育教育。堅持不懈開展“掃黃”、“打非”斗爭，凈化銀幕熒屏，為未成年人提供健康的精神文化產品。三是深入開展公民道德教育和誠信教育。深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，深化20字公民道德基本規范和市民守則的宣傳教育。組織宣傳一批“社會公德、職業道德、家庭美德”的先進典型，在全社會形成誠實立身、信譽興業的良好風尚。

四是扎實抓好思想道德教育陣地建設。加大愛國主義教育基地、中小學校德育教育硬軟件設施、各類基層教育基地建設的投入力度。2、全面推進精神文明建設。以創建首批全國文明城市為抓手，全面推進我市精神文明建設。加大文明縣(市)城和城區創建力度，鞏固創建成果。進一步加強文明行業、文明單位、文明村鎮、文明社區等群眾性精神文明創建力度。開展文明市民評選活動。加強對流動人口、社會治安、城市環境衛生等方面的管理，加大對城市“臟亂差”、違章建筑等問題的整治力度。以“雙建設、雙整治”活動為重點，深入推動基層精神文明建設。在農村群眾中積極培育科學生活觀念，反對封建迷信，革除請客送禮、婚喪嫁娶大操大辦等陳規陋習，不斷增強講科學、講衛生、講文明的行為意識。充分運用新聞媒體、宣傳欄、公益廣告等多種宣傳載體，加大對精神文明建設的宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。

3、大力提高市民素質。繼續深入開展“提高市民素質、塑造城市精神”活動，廣泛、深入、持久地開展“十大系列活動”。以市民(村民)學校為陣地，強化教育功能，在學生、青年、外來務工人員、婦女、居民等各類對象中廣泛開展健康活潑的各項活動，內強素質，外樹形象。在外出xx人中，廣泛開展“愛家鄉、樹形象”主題教育活動，樹立在外xx人誠信經商、文明生活的良好形象。以創建“學習型社會”活動為載體，組織開展形式多樣的學習、培訓活動，提高市

民科學文化素質。同時，繼續組織開展創建學習型組織(家庭)評選活動，通過宣傳表彰典型，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。

二、切實加強對意識形態工作的管理

1、加強組織領導。各級黨委要切實加強對意識形態工作的領導，定期聽取意識形態領域工作情況匯報，牢牢把握意識形態工作的主導權。堅持黨管干部、黨管人才原則，充分發揮黨委宣傳部門的管理指導和協調作用，切實加強對理論武裝、新聞輿論、黨員教育、社會宣傳、對外宣傳、文化建設、文化體制改革以及群眾性精神文明創建等工作的領導，始終掌握對宣傳文化工作方針政策和重大問題的決策權、對宣傳業務的終審權、對宣傳文化系統主要領導干部的任免權和對新聞媒體等國有文化資產的控制權。各縣(市、區)黨委要把意識形態工作擺上重要議事日程，特別是主要領導要親自抓，切實解決意識形態工作中存在的實際問題。市里成立領導小組，由xx任組長，市委常委xx任副組長。領導小組下設辦公室，辦公室設在市委宣傳部，具體負責對意識形態領域工作的協調指導和督促檢查。

2、完善管理體制各級黨委要抓緊構建黨委統一領導、政府行政管理、行業自我約束、主體依法運營的管理體制，構建以主管部門為主體，其他部門共同參與、相互配合的管理格局。按照“誰主管、誰負責”、“誰經營、誰負責”和屬地管理的原則，各地各部門要對所轄范圍內的意識形態工作切實負起管理職責。宣傳文化系統、信息產業、工商管理、教育、海關、民政以及高校、社科研究機構、黨校等部門要按

照職責分工，密切配合，分口把關，各負其責。對于意識形態領域出現的新問題、新矛盾，各地各單位要及時向上級主管部門上報。實行責任追究制，哪個地方和部門單位出了問題，就追究哪個地方和部門單位主要領導的責任。建立健全意識形態領域輿情信息匯集和分析機制，及時掌握社會輿情動態，及時發現和處理傾向性、苗頭性問題。建立和完善信息通報和信息協調制度，及時向理論、新聞、出版、文藝界通報意識形態領域的重要情況以及需要注意的問題。建立和完善內部管理和監督制度，包括獎優懲劣、新聞閱評、新聞例會、理論例會等制度。

3、加強陣地建設。認真落實國務院及各級政府關于宣傳文化事業發展的經濟政策，進一步加大財政投入，拓寬融資渠道，為意識形態陣地建設、理論研究、人才培養、精品創作、事業發展提供有力的資金保障。堅持守土有責，切實加強對意識形態領域重要領域和重要環節的領導和管理。宣傳部門作為黨委主管意識形態的工作部門，要切實履行職責，加強對重要媒體的新聞宏觀管理和節目播出管理，健全互聯網管理、新聞例會和新聞閱評等制度，對新聞發布會、新聞媒體改(擴)版、時政欄目設置、合辦欄目、好新聞評選和重大活動的新聞采訪要實施統一管理，并加強指導和協調。要抓緊研究制訂對社會生活類報刊、演藝市場、民辦社科機構、民辦文化工作室、圖書影視制作機構以及各類講座、論壇、研討會的管理辦法。同時還要搶占新的意識形態領域陣地。當前，要抓緊對互聯網、手機短信等新興媒體的管理和運用。

4、加強隊伍建設。進一步加強意識形態工作部門領導班子的思想理論建設、組織建設和作風建設，確保宣傳思想文化單位的領導權牢牢掌握在忠誠于馬克思主義、忠誠于社會主義事業、忠誠于黨和人民的人手里。注重培養年輕干部，把具有較高政治水平和政治覺悟，較好業務能力和組織能力，較強事業心和責任感的同志選進領導班子。繼續深化新聞出版界、文藝界和社科理論界“三項學習教育”活動。結合保持共產黨員先進性教育活動，加強各級意識形態工作部門領導干部和意識形態工作者理想信念教育，增強黨性意識、服務群眾意識。抓緊實施理論、文藝、新聞、出版和文化經營管理“五個一批”人才工程，要特別注重培養熟悉意識形態工作，懂經營、善管理的復合型人才，努力建設一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正的高素質隊伍，為做好意識形態工作打下堅實的人才基礎，為意識形態領域各項工作健康快速發展提供智力支持。

努力做到“四個緊密結合”，即要與學習貫徹黨的十八大精神緊密結合，通過深入學習理解總書記系列講話的理論淵源、實踐基礎、思想內涵，更全面理解、更深刻認識、更準確把握十八大精神，不斷增強對中國特色社會主義理論體系的思想認同、理論認同和情感認同。要與開展黨的群眾路線教育實踐活動緊密結合。學習貫徹講話精神是教育實踐活動的一項重要任務，一方面，要通過教育引導黨員干部以總書記系列講話精神為遵循，把握講話中蘊涵的群眾立場、群眾觀點，提高做好群眾工作的能力，確保教育實踐活動取得實實在在成效;另一方面，通過教育實踐活動的開展，不斷加深對講話精神的理

解領會，推動講話精神的貫徹落實。要與深化機關作風建設緊密結合，按照總書記系列講話中對改進黨風政風作出的部署要求，不斷強化作風建設，進一步轉作風、重規范、求創新、提效能，真正樹立新風正氣，要與指導推進各項工作緊密結合，引導黨員干部自覺運用講話精神指導新的實踐，使學習貫徹講話精神的過程成為完善發展思路、破解發展難題、提升工作水平的過程，使講話精神真正轉化成做好工作、推進發展的強大思想動力。各級宣傳部門要統籌規劃、科學安排，通過系統學習、專題研究、專家報告、深入宣講等形式，努力推動學習由黨政機關向基層一線延伸，由領導干部向廣大群眾延伸，不斷掀起學習活動新高潮、增強學習活動新成效。

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