每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中篇一
現(xiàn)在，我的初中生活已經(jīng)過去六分之一了，我才體會到初中生活是多么累!
每天清晨，一陣急促的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我立刻爬起床，用最快的速度穿好衣服，迅速沖向水房間，只見水房間里早已是人頭攢動，只得耐心等候，我稀里糊涂洗一把臉，以百米賽跑的速度沖入食堂，可是食堂里一條條蜿蜒的巨龍讓人望而生畏。哎，沒辦法，老師讓早上六點半到教室，我只得餓著肚子了。到了教室，開始一遍又一遍地背誦什么“之乎者也”。
上午終于熬過去了，我邁著沉重的步伐走向食堂，手里還拿著一本書、一支筆和一個練習本，看來今天中午又得“奮筆疾書”了。我一邊在食堂排隊，一邊拿著札記本默背老師上午抄在黑板上的詩詞，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)輪到我打飯了，可我還沉迷在茫茫書海之中，直等到后面的人拍我一下，我才回過神來。打上飯，狼吞虎咽，讓我的`胃很不舒服。
下午的時間是最難熬的。活動課剛跑完步回到班，還沒容我喘一口氣，班主任就來了：“我們今天講了‘角的初步認識’，同學們把1——17題完成。”話音剛落，英語老師邁著急促的步伐闖進來：“把今天學過的單詞寫三遍。”還讓人活不，我心想，語文老師，你可千萬別來呀!“把作文發(fā)下去，全部重做!”說曹操曹操就到。唉!做吧!
太棒了，終于可以回宿舍了!我拖著疲憊不堪的身子一步又一步移向宿舍樓，但手里還是那身行頭——一本書、一支筆和一個本。哦!今天晚上的美夢又做不成了!
夜深了，檢查宿舍的老師走了舍友們偷偷地把腦袋縮進被窩，小心翼翼地掏出作業(yè)，借著手電筒微弱的光，開始了自己的“工作”。
這就是我的初中生活——累中有苦，苦中求樂的初中生活。
初中篇二
20xx年2月10日星期三雨
寒假開始了，學校里開展了“我是節(jié)能小標兵的活動”。
在開展這個活動以前，我不知道節(jié)約用水。記得有一次，我準備洗澡。我家的熱水器是天燃氣的，洗澡時要先放掉一些水才有熱水。我把水開著，就坐在旁邊看書，看著看著就忘記自己要洗澡了，結(jié)果白白浪費了很多的水，又浪費了天燃氣。
有了這次活動以后，我再也沒有在洗澡的時候邊放掉冷水邊看書了。
20xx年2月11日星期四雨
今天早上在洗臉的時候，我問媽媽有哪些節(jié)約用水的好方法。媽媽告訴我，只要用心去做，有很多的地方都可以。比如說用洗菜的來沖馬桶，淘米的水澆花，洗衣服的水來拖地等等。我聽了以后，看見老天又下雨了，我就把花盆搬到了陽臺外面淋雨，心想這樣也可以省下澆花的水，媽媽看見了，夸我真聰明。
我現(xiàn)在再也沒有浪費水了。
20xx年2月12日星期五雨
明天晚上就是大年三十了，媽媽今天才有空帶我去一趟超市。我提醒媽媽要帶上兩個大的環(huán)保袋，就可以不用超市的塑料袋了。
但是我們來到了超市以后，發(fā)現(xiàn)要買的東西實在是太多了，兩個環(huán)保袋根本裝不下。就只好買了兩個大的塑料袋，才把東西拿回家。我和媽媽在整理東西的時候，媽媽把東西從塑料袋里拿出來放好，空的塑料袋就卷起來，打個結(jié)放在抽屜里。以后要用就到抽屜里來拿就可以了。
20xx年2月13日期六雪
昨天我和媽媽去超市的時候，我建議媽媽買了小號的垃圾袋。因為每次爸爸扔垃圾的時候我都發(fā)現(xiàn)中號的垃圾袋是裝不滿的。我還有一個壞習慣，有時會亂扔垃圾，這兒扔一張紙，那兒扔一張紙，很不講衛(wèi)生。我要從現(xiàn)在做起，改正這個壞習慣，減少使用垃圾袋。
大家可不要像我一樣亂扔垃圾哦！
20xx年2月14日星期天雪
今天是新年的第一天，吃好晚飯，我和媽媽坐在被窩里看電視。昨天晚上下了雪，可真冷啊！媽媽對我說太冷了，我們還是開空調(diào)吧。我對媽媽說，節(jié)約用電也是環(huán)保的一部分，我們還是節(jié)約一點吧。
20xx年2月15日星期一晴
今天早上，我看見媽媽從房間里出來的時候忘記關(guān)燈了。我提醒了媽媽，并幫媽媽關(guān)了燈。
平時我也發(fā)現(xiàn)了許多浪費電的壞習慣。微波爐用好了沒有拔掉插頭，用好電腦沒有及時關(guān)機和拔掉插頭，爸爸、媽媽的手機沖好電以后，總是沒有拔掉充電器，洗好澡沒有及時關(guān)掉取暖器，冬天開空調(diào)時爸爸喜歡溫度開得很高。我對爸爸媽媽說了這些壞習慣的時候，媽媽夸我觀察得很仔細，以后一定改正。
20xx年2月16日星期二晴
從去年開始，媽媽要求我每天換下來的內(nèi)衣和襪子要自己洗。有時我懶得洗，想放多一點在洗衣機里洗。媽媽告訴我，如果用洗衣機來洗內(nèi)衣和襪子，很不衛(wèi)生。因為內(nèi)衣和襪子是不能放在一起洗的，又洗不干凈，而且又費水又費電。我現(xiàn)在都是自己洗小的東西。
我看見媽媽有一件兩件的衣服都是用手洗的，除非臟衣服多了才用洗衣機洗。媽媽告訴我，以后我們家要裝一個太陽能熱水器，這樣也可以省很多電。
20xx年2月17日星期三晴
今天，我和媽媽要去上海的阿姨家。
媽媽說要開車過去，但是不熟悉路。我跟媽媽說：“媽媽，我們還是坐動車組去上海吧！這樣又快又環(huán)保。而且您不開車，還可以省力氣呢！”媽媽看看我說：“好吧，你現(xiàn)在真是一個環(huán)保標兵了！”于是，我和媽媽就坐上了動車組。
我們很快就到了，從杭州到上海只用了一個多小時。但是阿姨家在浦東，我們本來想打的回家，在阿姨的`建議下我們坐了地鐵。上海的地鐵真好，三五鐘就有一班地鐵，坐1號地鐵從火車站到人民廣場，再下車換坐2號線，到世紀大道。到了世紀大道出口，阿姨已經(jīng)在接我們了。我們很快就到家了。
還有一件事我想說，我感覺上海要比杭州干凈。在地鐵上，我肚子餓了吃了零食，但是在地鐵上找不到垃圾箱。我發(fā)現(xiàn)原來旁邊都沒人吃東西，于是，我把要扔的東西收好，等下了地鐵，看見了垃圾箱現(xiàn)扔掉了垃圾。
20xx年2月24日星期三雨
今天，媽媽拿了一張報紙,拿到爸爸面前說:“你想變成這樣嗎？”
20xx年2月27日星期六雨
第二天早上，爸爸對媽媽說：“我還是把煙戒了吧！我可不想變成那樣。”媽媽聽了很高興。
下午，媽媽在看報紙時跟我說：“現(xiàn)在有一種中藥的煙叫漢草，有人抽過這種煙之后，就不想再抽煙了。”我對媽媽說：“媽媽，你趕緊去買一些回來吧！”媽媽點了點頭。
希望抽煙的大人們都把香煙給戒了，這樣在公共場所不吸煙的人就不用吸二手煙了。我們杭州也會變得更加美麗。
20xx年3月1日星期一雨
今天是新學期的第一天，老師發(fā)了很多新書，讓我們包好封面。
回家之后，我跟媽媽說,我們趕快去買書皮吧。媽媽說你不是環(huán)保小標兵嗎，我們用舊的書皮好嗎？我聽了之后有點不高興。我再三跟媽媽說還是去買新的書皮吧。媽媽不說話，就去找舊的書皮。
媽媽不動聲色地把舊書皮從書上拆下來，我也站不住了，開始和媽媽一起拆。我們很快包好了書面，但是有點舊有點臟。媽媽拿了一塊濕手巾把每一本書的書面都擦得干干凈凈。
看著包好的書，我心里很高興。媽媽才是節(jié)能小標兵。
初中篇三
當離別的鐘聲響起，當我們?nèi)甑某踔猩募磳⒔Y(jié)束。留給我們的，只有感傷，只有不舍，只有那些留在校園里的記憶。
歲月如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩，婉轉(zhuǎn)幽長，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細細的沙子，無論怎樣用力，沙子都會從指中流過，校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。
現(xiàn)在的天是湛藍的，草是碧綠的。現(xiàn)在的我上了初二，對事物開始憂傷根深的理解，每天都是帶著對知識的渴望與希望上學，開始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細雨般的柔情，陽光般的微笑給我們講課，現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園里，雖辛苦，但每次考試后優(yōu)異的成績會讓自己信心倍增，十分快樂，每次失利后，會傷心，會反省自己，繼續(xù)踏上明天的征程。
拖著厚重行李箱，看著那些曾經(jīng)有我們的歡笑的地方。看著同學們不舍的眼神，我知道，我們畢業(yè)了。要離開了。留在這里的，只有屬于校園里的記憶。
初中篇四
「前記」
我現(xiàn)在也不知道自己是在干什么，明明馬上就要考語文卻還不復習，寫什么日記。或許是考前發(fā)泄？——騙你玩的！
就從開頭說起吧
咳咳，偏題了。發(fā)小的“坎”就是從這兒開始的。
「正文」
前一個多月，我們沉浸在新學校、新同學的“新奇”之中，全然沒有發(fā)現(xiàn)小學的種種正以光速離我們悄然而去。
今年花的綻放是以去年花的凋零為鋪墊，我們無暇后悔。
當她用悔不當初的語氣向我訴苦時，我頭一回對她產(chǎn)生驚奇。她向來都是一個沉穩(wěn)的女孩兒，連笑時的聲音也不似我這樣刺耳。可這時她卻像個找不到彼岸的木舟，拼命地像我這顆礁石靠近——我不是她最好的傾訴對象，如今卻是她唯一的傾聽者。
是的，就是這樣。
我一個人想看戲一樣看著她，黑洞一樣的東西在心中無限擴大，卻被自己悄悄掩蓋。說這所謂的安慰與勸阻，沒有一點說服力。
因為沒有多少感情，有的只有對朋友的`焦急。
我一直在想為什么，為什么沒有一點點無奈——對小學生活的懷念與無奈。我不知道答案，或許就沒有答案只是一個無解的疑惑而已，僅僅而已。
為什么我們要懷念？為什么要對小學不舍？我一直冷眼旁觀，直到那次。
可以這么說，我至今都有種浮云般的飄忽感。
作為一個乖乖女，可以說她不按時回家的事例都幾乎沒有。這次她卻不顧時間花費半個鐘頭蹬腳踏車去見老師——小學的老師，僅僅只教了她兩年。
“嘎扎，嘎扎。”是那自行車的回憶。
她聲音依舊卻能讓我聽出激動、不安與欣喜。哦，原來不是什么自行車，而是她的心在動自己的身軀，順便感染了冰冷的鐵。
我依舊作為旁觀者，隨她穿過喧鬧的大街，很吵、很令人反感，卻沒影響到她的心情。
“嘎扎，嘎扎。”這似乎是我自己的不安，是嗎，原來對老師的恐懼已盡如此劇烈。
走過一條街，來到一條小道。兩旁是矮小的香樟樹，卻不香，樹葉也不濃郁。
我一直奇怪著她怎么能記得如此偏僻的小道，七扭八拐的，在她的帶領(lǐng)下，老師家走了不久就到了。鐵門在正午太陽的照耀下變得暖哄哄的，因為記憶不深，隱約記得幾人高的小樓似乎是白色，也或許是米色，看起來十分的舒適。
“噠噠噠”聽到這聲音，我緊緊咬起了下唇，不安地絞著雙手。與發(fā)小的笑容有著鮮明的對比。
門內(nèi)門外，是兩個世界。師生兩人聊得起勁，發(fā)小身上有的是信任，而放松。
…………
我似乎懂了，卻也全然不明白。我突然覺得最不安的人是我。因為及時與老師同學相處六年，也絕對沒有這樣的放松，有的從來都是拘謹。
從來沒有釋然過，只有盲目的聽從，被馴服的感覺。
回來時，空氣之中飄著淡淡的香氣，青翠的香樟樹豎立在小路兩側(cè)。
如此安靜。
回來時，車輛的鈴聲似乎也帶有節(jié)奏感，連帶起的塵埃也染上淡淡的金。
如此美麗。
生活卻依舊。