當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生與家長(zhǎng)談話心得體會(huì)篇一
今天聽了楊總的談話，使我深得充實(shí)和鼓舞，也發(fā)現(xiàn)自己的不足。一年之計(jì)在于春，春天了還沒(méi)有為播種什么種子做好準(zhǔn)備，等到秋天怎么會(huì)有果實(shí)來(lái)收獲。
第一次認(rèn)真的反思自己，好像每天的生活是得過(guò)且過(guò)，對(duì)以后更不用談什么人生理想，讀書的時(shí)候是小學(xué)想初中，初中了想考更好的高中，高中了想考更好的大學(xué)，畢業(yè)了呢？想有更好的工作，賺更多的錢過(guò)更好的生活，想在財(cái)務(wù)領(lǐng)域能有所長(zhǎng)。可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我可以一人吃飽全家不餓，沒(méi)有什么外在壓力的時(shí)候，我突然覺(jué)得這樣也很好。
通過(guò)今天的談話，我覺(jué)得自己不善于表達(dá)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，突然覺(jué)得自己好像溫水里的青蛙。我承認(rèn)楊總說(shuō)的很有道理，人是要有理想，要有規(guī)劃，要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要利用好碎片時(shí)間，但是我不認(rèn)同說(shuō)沒(méi)有規(guī)劃，沒(méi)有成就就是被人奴隸，每個(gè)人對(duì)自己以后的路有每個(gè)人自己的看法，平平淡淡的一輩子和功成名就的一輩子都是一輩子，我不覺(jué)得平平淡淡的一輩子就比功成名就的一輩子差哪，沒(méi)錯(cuò)現(xiàn)在的社會(huì)就是因?yàn)樘嗳讼肫狡降囊惠呑樱圆旁炀土素毟徊罹唷?/p>
善自己，才能最好的在這個(gè)寬廣的舞臺(tái)生存。
一、要有規(guī)劃，曾經(jīng)認(rèn)為，計(jì)劃不如變化快，總覺(jué)得規(guī)劃就是一句口號(hào)，說(shuō)的在好，還不如想一個(gè)切實(shí)的想法，去努力做到，未來(lái)的三年五年，希望能把會(huì)計(jì)師證拿下來(lái)，有個(gè)自己的家，至于更深的規(guī)劃真沒(méi)想過(guò)，我知道我這么說(shuō)楊總會(huì)覺(jué)得我很沒(méi)出息，而這一年我的目標(biāo)就是養(yǎng)好身體，照顧好自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)獨(dú)處，在工作上能有所突破，能發(fā)現(xiàn)更多的不足。
二、定力是成功的基礎(chǔ)，目標(biāo)是成功的誘因
一個(gè)人要想達(dá)到成功的目標(biāo)都需要非常執(zhí)著，能把小事做到極致，能把自己該做的事做到極致，這是一種心態(tài)，不計(jì)較個(gè)人得失，不管大事小事，用心去做好每件事，只要做任何事情你用心，在你所作的事情中聽到心的動(dòng)，讓人感覺(jué)到生命的意味，用心做事不僅僅是認(rèn)真做事，更是將情感融入事情當(dāng)中，全身心的投入其中，不受外界的干擾，不受困難的干擾。我們堅(jiān)信，只要用心，擺正自己的心態(tài)，沒(méi)有什么事情解決不了的。
三、要勤于學(xué)習(xí)。但是要懂得學(xué)習(xí)，對(duì)不利于工作生活或自身發(fā)展的東西要拋開，有選擇性的，只學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，并要懂得運(yùn)用，不要讀死書，照搬亂套，要根據(jù)實(shí)際合理運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，技術(shù)，經(jīng)驗(yàn)等，這樣才能做到學(xué)以致用，做一個(gè)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的能手。無(wú)論處于哪個(gè)位置，處于何時(shí)，都應(yīng)該學(xué)習(xí)，”活到老學(xué)到老”。
四、大舍大得，以舍求得
大舍大得，小舍小得，舍不得“舍”，就不可能有所得，舍是因，得
是果，舍得放棄業(yè)余時(shí)間用來(lái)消遣，才能獲得得更多的時(shí)間，舍得放棄娛樂(lè)的時(shí)間，才能比別人多出更多的時(shí)間，把多出的時(shí)間利用好，才會(huì)有成功的希望，每時(shí)每刻的放下，每時(shí)每刻的進(jìn)取，只有這樣才能不斷的超越自己。今天的談話很受益匪淺，謝謝楊總的批評(píng)與指點(diǎn)，也許在這篇文章里沒(méi)有看到規(guī)劃與有了規(guī)劃應(yīng)該怎么做。我知道我該做什么了我也知道我該怎么做了，目前對(duì)我來(lái)說(shuō)，閨中待嫁是我最關(guān)心的，對(duì)于人生的規(guī)劃，表再多的決心，規(guī)劃說(shuō)的再好，而做與不做在于自己。我希望我會(huì)做的更好，非常感謝楊總給我機(jī)會(huì)。
學(xué)生與家長(zhǎng)談話心得體會(huì)篇二
初一是一個(gè)人生中的重要階段，學(xué)生們面臨著新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。我有幸參與了一次與初一學(xué)生的談話交流活動(dòng)，與他們深入交流，聽取他們的想法和困惑。通過(guò)這次談話，我深刻感受到了初一學(xué)生的獨(dú)特特點(diǎn)和需求。
第二段：初一學(xué)生的特點(diǎn)
初一學(xué)生正處于青春期的變革階段，他們身心發(fā)展不平衡，思想容易受到外界影響。他們對(duì)自己和世界都有著濃厚的好奇心，但也常常面對(duì)著成長(zhǎng)中的困惑和挫折。他們渴望被認(rèn)同、被關(guān)心，但又常常厭煩成人的指導(dǎo)和關(guān)注。
第三段：初一學(xué)生的心理需求
在與初一學(xué)生的談話中，我發(fā)現(xiàn)他們的心理需求主要有三個(gè)方面。首先，他們需要被理解和關(guān)心。盡管他們表現(xiàn)出一副獨(dú)立和成熟的樣子，但他們實(shí)際上內(nèi)心深處渴望有人能理解他們的想法和感受。其次，他們需要積極的心理支持。在面對(duì)生活中的挫折和困難時(shí)，他們需要有人給予他們鼓勵(lì)和信心，幫助他們樹立積極的心態(tài)。最后，他們需要有適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。初一學(xué)生希望能夠自己做出決定，并為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任，這也有助于他們培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
第四段：給予初一學(xué)生的建議
基于對(duì)初一學(xué)生的理解和分析，我認(rèn)為給予他們合適的支持和引導(dǎo)非常重要。首先，要傾聽他們的心聲。與他們進(jìn)行真誠(chéng)的對(duì)話，了解他們的內(nèi)心想法和困擾。其次，要給予他們關(guān)懷和理解。盡量從他們的角度來(lái)思考問(wèn)題，尊重他們的選擇和決定。同時(shí)，鼓勵(lì)他們追求自己的興趣和夢(mèng)想，給予他們肯定和鼓勵(lì)。最后，要引導(dǎo)他們培養(yǎng)積極的心態(tài)和解決問(wèn)題的能力。給予他們正確的思維方式和工具，幫助他們積極地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
第五段：總結(jié)心得體會(huì)
通過(guò)與初一學(xué)生的談話，我意識(shí)到作為老師或家長(zhǎng)，我們應(yīng)當(dāng)更多地關(guān)注他們的內(nèi)心世界和需求。他們可能表現(xiàn)得成熟和獨(dú)立，但他們?nèi)匀恍枰覀兊年P(guān)懷和支持。我們要尊重他們的選擇和獨(dú)立性，給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)和引導(dǎo)。我們應(yīng)該傾聽他們的心聲，理解他們的困惑，鼓勵(lì)他們追求興趣和夢(mèng)想，并幫助他們培養(yǎng)積極的心態(tài)和解決問(wèn)題的能力。只有這樣，我們才能更好地幫助初一學(xué)生度過(guò)這個(gè)重要的成長(zhǎng)階段，讓他們?cè)趯W(xué)業(yè)和人生中取得更好的發(fā)展。
學(xué)生與家長(zhǎng)談話心得體會(huì)篇三
作為學(xué)校的教育工作者，與家長(zhǎng)的談話是常見(jiàn)的任務(wù)之一。在與家長(zhǎng)的對(duì)話中，不僅要與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通，更要根據(jù)家長(zhǎng)的反應(yīng)和意見(jiàn)，指導(dǎo)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。以下是我在與家長(zhǎng)的談話中所體會(huì)到的幾個(gè)要點(diǎn)。
第一段：尊重家長(zhǎng)的意見(jiàn)
與家長(zhǎng)交流時(shí)，我們要提高自己的認(rèn)知，尤其是要有良好的溝通技巧和敏銳度。與家長(zhǎng)的談話是一種雙向的溝通，要盡可能地聽取他們的反饋和意見(jiàn)，并給予積極的回應(yīng)。父母有時(shí)會(huì)把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于學(xué)生，這時(shí)我們可以客觀的陳述學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，從而使家長(zhǎng)和學(xué)校達(dá)成一致。
第二段：分擔(dān)家長(zhǎng)的壓力
家長(zhǎng)的壓力常常來(lái)自于對(duì)孩子的過(guò)度期望，這時(shí)我們需要耐心的解釋，告訴家長(zhǎng)對(duì)于孩子而言，自由學(xué)習(xí)和自由成長(zhǎng)非常重要。我們也可以告訴家長(zhǎng)一些改善學(xué)生表現(xiàn)的方法，家長(zhǎng)聽到這些方法會(huì)很高興，他們會(huì)感到學(xué)校及老師的用心，或許未來(lái)可以更加支持學(xué)校工作。
第三段：對(duì)學(xué)生進(jìn)行多角度和多維度的評(píng)價(jià)
在談話中，我們要盡可能地了解學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這樣才能更好地指導(dǎo)他們。我們也要利用學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們進(jìn)一步發(fā)揮。同時(shí)，評(píng)價(jià)學(xué)生不僅要從學(xué)術(shù)方面考慮，也要從品德，行為等多方面考慮。對(duì)他們遇到的困難，我們要有耐心的聽取并及時(shí)幫助他們解決，不能讓學(xué)生感到?jīng)]有得到支持。
第四段：與家長(zhǎng)通力合作，共同實(shí)現(xiàn)孩子的目標(biāo)
家庭和學(xué)校都是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的重要場(chǎng)所，未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，需要學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力。我們可以與家長(zhǎng)商量讓孩子檢測(cè)學(xué)習(xí)進(jìn)度和自己的學(xué)習(xí)建議，然后制定各種行之有效的措施和策略，盡早尋求幫助。只有寬松和疏解家庭和學(xué)校教育的壓力，我們才能為孩子奠定更好的基礎(chǔ)。
第五段：時(shí)刻保持溝通
最后，與家長(zhǎng)談話僅僅是開始，家庭學(xué)校成長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期持續(xù)的過(guò)程。這個(gè)階段需要零距離的溝通，以及家長(zhǎng)和學(xué)生學(xué)校之間的互相配合，讓孩子成為一個(gè)更加優(yōu)秀和全面的人。我們希望與家長(zhǎng)保持著常規(guī)的交流，來(lái)共同協(xié)助孩子；與家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系，這樣，我們才能更好地幫助孩子實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。
總之，與家長(zhǎng)的談話不僅是獲取信息和與家長(zhǎng)溝通的過(guò)程，更是讓孩子享受到更好的教育，這是一段艱辛的道路，需要我們愛(ài)心，付出和耐心給予支持和幫助。
學(xué)生與家長(zhǎng)談話心得體會(huì)篇四
今天通過(guò)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的談話，使我深刻的認(rèn)識(shí)到自己作為一名預(yù)備黨員的很多不足，以前我對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)只是停留在表面的學(xué)習(xí)而沒(méi)有進(jìn)行深 刻而詳細(xì)的理解，知其然不知其所以然。明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是代表 中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益;指導(dǎo)思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代 表”重要思想;通過(guò)這次談話，我正確地理解了共產(chǎn)黨員應(yīng)該樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨 動(dòng)機(jī)。明白入黨，意味著要比群眾多吃苦，意味著比群眾多挑重?fù)?dān)、多做貢獻(xiàn)，意味著比群眾多作犧牲。
通過(guò)這次談話，還使我對(duì)黨的知識(shí)有了更加深刻地理解，增強(qiáng)了黨性，更加明確作為一名入黨積極分子，不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更重要的是要解決思想上入 黨的問(wèn)題。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)各民族人民利益的忠實(shí)代表，黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，這是黨全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
同時(shí)，通過(guò)這次談話，我還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)時(shí)事政治的了解和對(duì)學(xué)校、社會(huì)周圍的關(guān)注，一個(gè)人不能只看到小己，而忽視了大家。作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該在思想上與黨與時(shí)俱進(jìn)，和黨保持統(tǒng)一，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。
在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅認(rèn)識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤，還懂得了以后我該怎么去做。
下午，黨總支副書記王老師和學(xué)生第一黨支部書記關(guān)老師找了剛剛成為預(yù)備黨員的我談話，讓我受益匪淺。感謝化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院黨組織對(duì)我的培養(yǎng)、教育;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷與幫助，使我在思想認(rèn)識(shí)上有了很大的提高。
我領(lǐng)悟到作為一名預(yù)備黨員，就是要不斷的從思想上認(rèn)真汲取黨的基本知識(shí)和基本理論的營(yíng)養(yǎng)精華，提高自己的政策和理論水平，真正使自己在各方面起到先鋒模范作用。加倍努力地爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己入黨的愿望，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。我深深感覺(jué)到我要做的還很多，全心全意為人民服務(wù)作為我的入黨動(dòng)機(jī)要全面展開，要培養(yǎng)把黨作為一信仰的覺(jué)悟，把為人民服務(wù)融合到我們的血肉中去，真正的做到有黨的地方就有一雙手，有黨的地方就有溫暖，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的事去做。
為人民服務(wù)既要有深遠(yuǎn)的社會(huì)理想，也要有具體的現(xiàn)實(shí)理想，談話中也提到了如何做好先鋒模范作用，意義深刻，發(fā)人深省。我入黨的動(dòng)機(jī)就是全心全意為人民服務(wù)，把自己當(dāng)作一個(gè)蠟燭來(lái)照耀社會(huì)，為社會(huì)、為人民做點(diǎn)貢獻(xiàn)，只要照亮了別人，自己失去了又有何干!人生的意義莫過(guò)于做一個(gè)有用的人!
我要端正入黨動(dòng)機(jī)，只是全心全意為人民服務(wù)是不夠的，要把黨作為一種信仰，做到黨在我心中，我就是黨，黨就是我的父母。一心一意依靠黨組織，全心全意為黨和人民服。同時(shí)，要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗，崇高的理想信念，始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的精神動(dòng)力。思想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。要堅(jiān)持黨的密切聯(lián)系群眾和艱苦奮斗的作風(fēng)。一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際。說(shuō)話辦事誠(chéng)懇踏實(shí)，力求實(shí)效;堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的路線。這些就是我行動(dòng)指南，是我所想所做的信仰。堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng);堅(jiān)持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。做到黨在我心中，我黨合一，事事從黨的角度考慮問(wèn)題、去做事，為黨喜，為黨優(yōu)，為黨去奮斗!
此次談話，給我了很大啟發(fā)，收益頗多，謝謝黨組織對(duì)我關(guān)懷!
學(xué)生與家長(zhǎng)談話心得體會(huì)篇五
第一段：談話的背景和目的（約200字）
作為初一學(xué)生的談話對(duì)象，我秉著促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的心理與教育目的，進(jìn)行了一系列的談話。談話是一種傾聽與交流的方式，能夠有效地了解學(xué)生的內(nèi)心世界、困惑與需求，為他們提供合適的幫助與支持。通過(guò)這次談話，我深刻體會(huì)到了學(xué)生的獨(dú)特性與成長(zhǎng)需求，也在與學(xué)生們的交流中發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題與挑戰(zhàn)。
第二段：學(xué)生的獨(dú)特性與成長(zhǎng)需求（約300字）
初一是學(xué)生從小學(xué)到初中的過(guò)渡階段，學(xué)生們正在經(jīng)歷身心發(fā)展上的巨大變化，他們的自我意識(shí)開始增強(qiáng)，性格和個(gè)性逐漸形成。在與學(xué)生們的談話中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都有著自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，但也面臨著各自不同的困擾和挑戰(zhàn)。有的學(xué)生在交友方面存在困難，有的學(xué)生在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)出焦慮和壓力。因此，我要根據(jù)學(xué)生們的個(gè)體差異，提供有針對(duì)性的幫助和引導(dǎo)，幫助他們更好地成長(zhǎng)和適應(yīng)變化。
第三段：?jiǎn)栴}與挑戰(zhàn)的發(fā)現(xiàn)（約300字）
在與學(xué)生們的談話中，我還發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題與挑戰(zhàn)。學(xué)生們普遍存在電子產(chǎn)品使用過(guò)度的問(wèn)題，晚上不愿意早早睡覺(jué)，導(dǎo)致次日上課精神不集中。此外，一些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，影響了學(xué)習(xí)成績(jī)和社交交往。還有一些學(xué)生在學(xué)業(yè)上遇到困難，出現(xiàn)自卑和消極情緒。這些問(wèn)題與挑戰(zhàn)使我不得不更加關(guān)注學(xué)生的心理健康和素質(zhì)教育的重要性。
第四段：幫助與支持策略（約300字）
面對(duì)學(xué)生們的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，我采取了一些幫助與支持策略。首先，我用心傾聽學(xué)生們的心聲，盡量理解他們的困擾和需求。然后，我與他們一起探討解決問(wèn)題的方法和策略，鼓勵(lì)他們樹立積極的心態(tài)，并教給他們一些調(diào)節(jié)情緒的方法。同時(shí)，我還與學(xué)生們的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，爭(zhēng)取家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的需要。通過(guò)這些幫助與支持策略，我希望學(xué)生們能夠從困境中挖掘潛力，增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力，健康成長(zhǎng)。
第五段：體會(huì)與總結(jié)（約200字）
通過(guò)與初一學(xué)生的談話，我深刻認(rèn)識(shí)到作為教育者的責(zé)任和使命。學(xué)生們正身處成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，面臨著許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。作為他們的引路人，我們應(yīng)該不僅關(guān)注他們的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要關(guān)心他們的身心健康和全面發(fā)展。通過(guò)談話，我們能夠更好地了解學(xué)生，幫助他們解決問(wèn)題，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。我希望今后能夠利用談話這一工具，更好地服務(wù)于學(xué)生，建立起更良好的師生關(guān)系，讓每個(gè)學(xué)生都能夠在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)生與家長(zhǎng)談話心得體會(huì)篇六
我參加了由區(qū)紀(jì)委組織的新任干部集體廉政談話，這是一次特殊而重要的活動(dòng)，對(duì)我個(gè)人而言，更具有重大的意義，不僅讓我感受到了組織的無(wú)微不至的關(guān)懷，體會(huì)到黨組織對(duì)每一個(gè)黨員干部高度負(fù)責(zé)的良苦用心，明白了唯權(quán)慎用的道理，領(lǐng)導(dǎo)干部只有潔身自好，廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，才能永葆黨員干部廉潔形象。
通過(guò)主持人精彩的導(dǎo)語(yǔ)解說(shuō)，串聯(lián)起多個(gè)腐敗官員案例，學(xué)習(xí)我區(qū)廉政公仆的先進(jìn)事跡，并到甲申史鑒館參觀，使我心靈受到極大的震動(dòng)，思想受到深刻洗滌，啟發(fā)很大。廉、貪僅一字之差，卻天壤之別，正反兩方面的結(jié)果也是截然相反，領(lǐng)導(dǎo)崗位是黨和國(guó)家賦予的職責(zé)，人民的信任與重托，如果思想不正、行為不廉則會(huì)給黨和國(guó)家?guī)?lái)不可挽回的損失，對(duì)自己也是有百害而無(wú)一利。腐敗分子之所以出賣良知，走向犯罪的深淵，就是因?yàn)樗麄兎潘闪藢?duì)世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，背棄了共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)、謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，最終踏上了不歸路。江蘇省徐州市建設(shè)局原局長(zhǎng)靖大榮為自已計(jì)算的人生“七筆帳”，感悟很深，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)引以為戒：第一筆，政治帳―自毀前程; 第二筆，經(jīng)濟(jì)帳―傾家蕩產(chǎn);第三筆，名譽(yù)帳―身敗名裂;第四筆，家庭帳―夫(妻)離子(女)散;第五筆，親情帳―眾叛親離;第六筆，自由帳―身陷牢籠;第七筆，健康帳―身心交瘁。
一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好工作任務(wù)。要不斷改造“六觀”，始終保持思想上的高境界。作為一個(gè)普通公民，要有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，作為一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還要有正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。如果沒(méi)有正確的“六觀”，就沒(méi)有思想上的高境界，思想上就可能出現(xiàn)誤區(qū)、盲區(qū)。輕者，怨天尤人，不思進(jìn)取;重者，腐化墮落，身陷囹圄，命喪黃泉。牢固樹立群眾觀念，是改造“六觀”的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，必須用群眾觀念統(tǒng)領(lǐng)“六觀”，平時(shí)心里要裝著群眾，想問(wèn)題、做事情要為了群眾、依靠群眾。我將堅(jiān)持經(jīng)常性地深入學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高政治理論水平。特別是更加深入學(xué)習(xí)《論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)》、全會(huì)講話、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、中紀(jì)委提出的“八項(xiàng)要求”，提高廉潔自律意識(shí)，時(shí)刻保持清醒頭腦。“以史為鏡、以人為鏡、以案為鑒”，從反面教材中吸取教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴要求自己，提高自身的思想覺(jué)悟和道德水平和自我約束能力，堅(jiān)決抵制各種誘惑，確保不出任何違法違紀(jì)現(xiàn)象。權(quán)力是黨給的，也是人民給的，必須用于黨的事業(yè)，用于為人民謀利益。在新的崗位上，我要拋開個(gè)人得失，時(shí)刻不忘黨和群眾的重托和厚望，正確使用手中的權(quán)力，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，滿腔熱情地為群眾排憂解難，扎扎實(shí)實(shí)地為人民辦實(shí)事、多辦事。以?shī)^發(fā)有為和廉潔從政的扎實(shí)業(yè)績(jī)，證明人民群眾的正確選擇、證明我個(gè)人的自身價(jià)值。改造“六觀”就是要樹立、強(qiáng)化廉政勤政觀。有人說(shuō)權(quán)力是一把雙刃劍，也有人說(shuō)交通是一種高危職業(yè)，近年來(lái)從中央到地方，一批批貪官紛紛落馬，一次以一次地證明著這些說(shuō)法。但是，在這種種說(shuō)法和現(xiàn)象的背后有一個(gè)本質(zhì)，那就是：所有這些落馬的“官”無(wú)一例外地放松了對(duì)“六觀”的改造，未能不斷強(qiáng)化，或者根本就沒(méi)有樹立廉政勤政觀。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，只有堅(jiān)持廉潔自律，才能不被權(quán)力這把雙刃劍所傷，才能抵擋住各種誘惑，才能上不負(fù)黨和人民，下不負(fù)家人和自己。
二、不斷改進(jìn)作風(fēng)，始終保持形象上的高品味。領(lǐng)導(dǎo)干部想要得到群眾公認(rèn)、具有號(hào)召力，必須內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，必須在工作、學(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，靠的是不斷改進(jìn)工作、學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，要在作風(fēng)建設(shè)中突出一個(gè)“實(shí)”字。首先要有扎“實(shí)”的工作作風(fēng)。在工作中必須務(wù)實(shí)、扎實(shí)、練好“實(shí)”功，必須說(shuō)實(shí)話、報(bào)實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)決不搞形式主義，不做表面文章，不弄虛作假、糊弄上級(jí)，不搞上有政策、下有對(duì)策。其次要有踏“實(shí)”學(xué)風(fēng)。踏實(shí)的學(xué)風(fēng)就是不自滿、不浮燥，不自以為是，不淺嘗輒止。不能因?yàn)樽约菏强瓢喑錾恚謪⒓舆^(guò)多次培訓(xùn)，就認(rèn)為是知識(shí)化、專業(yè)化了;不能因?yàn)榭梢詣偃喂ぷ鳎万湴磷詽M、夜郎自大。要看到自己的不足，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，努力掌握新知識(shí)，不斷掌握新本領(lǐng)。踏實(shí)的學(xué)風(fēng)就是理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。要精學(xué)，重點(diǎn)學(xué)好本職業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭(zhēng)成為專家型的干部、學(xué)者型的干部;要博學(xué)，通過(guò)博覽群書，達(dá)到開闊視野、觸類旁通，全面提升、優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì);要活學(xué)，一方面注重把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題，另一方面注重總結(jié)工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并積極開展交流，達(dá)到知行合一，不斷豐富自己、提高自己。第三要有樸“實(shí)”的生活作風(fēng)。要能“容得下”，多看別人的長(zhǎng)處、多想自己的不足，大事講原則、小事講風(fēng)格，家和萬(wàn)事興、團(tuán)結(jié)出力量。要能“耐得住”，無(wú)欲則剛，不能為欲所困、為欲所害。必須以天下為己任，視富貴為浮云，能經(jīng)受住名位、權(quán)力、金錢、美色、親情的考驗(yàn)。
三、牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。認(rèn)真完成黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，時(shí)刻站在黨和人民的立場(chǎng)，出以公心，正確處理好個(gè)人利益與黨和人民利益的，在任何時(shí)候都把黨和人民的利益放在首位。正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在工作中不斷提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
四、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，始終保持工作上的高質(zhì)量。職務(wù)升了，對(duì)自己的要求應(yīng)該更高，對(duì)自己要有新要求，要有新作為。作為一個(gè)科級(jí)干部，我決心以這次廉政談話為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)拒腐防變能力，進(jìn)一步提高工作水平，堅(jiān)持主動(dòng)開展工作、創(chuàng)造性開展工作，做廉潔自律的模范，做勤政為民促崛起的模范，回報(bào)黨和人民的培養(yǎng)、教育、期望和重托，為木壘交通的早日崛起做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
黨的光輝形象靠黨員的共同努力來(lái)增彩，黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律的實(shí)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的信任與支持。做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，真正做到上不負(fù)黨、下不負(fù)民，向廉政公仆學(xué)習(xí)，以他們的先進(jìn)事跡為榜樣，為我區(qū)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生與家長(zhǎng)談話心得體會(huì)篇七
第一段：談話初衷及目的（約200字）
初中一年級(jí)是學(xué)生在學(xué)校生活中的新起點(diǎn)，此時(shí)的學(xué)生正處于成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)他們進(jìn)行適時(shí)的談話是十分必要的。作為一名教師，我認(rèn)識(shí)到與學(xué)生進(jìn)行談話的重要性，不僅可以了解他們的思想、觀念和情緒，更能夠幫助他們解決內(nèi)心的疑慮和困惑。在近期的談話中，我深深感受到初一學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、困擾和潛力，也對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)給予了新的理解。
第二段：初一學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)（約250字）
初一學(xué)生正處于童年與青春的過(guò)渡時(shí)期，他們對(duì)事物有著濃厚的興趣和好奇心，往往很愿意探索新的領(lǐng)域。與他們談話時(shí)，我注意到他們熱情高漲、積極向上的一面。在學(xué)習(xí)上，他們雖然剛剛步入初中，但往往能夠保持專注和投入，積極參與課堂活動(dòng)，不斷提高自己的學(xué)業(yè)水平。另外，初一學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作和社交交往方面也表現(xiàn)出色，他們?cè)敢馀c他人分享和包容，不拘泥于沒(méi)有意義的爭(zhēng)吵和沖突。這些優(yōu)點(diǎn)使得他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中都能夠展現(xiàn)出自信與堅(jiān)持的品質(zhì)。
第三段：初一學(xué)生的困擾（約250字）
盡管初一學(xué)生具備許多優(yōu)點(diǎn)，但他們也會(huì)面臨一些困擾和問(wèn)題。首先，他們常常在對(duì)自我認(rèn)知和目標(biāo)設(shè)定方面存在困惑。剛從小學(xué)轉(zhuǎn)入初中，他們需要適應(yīng)更大的學(xué)習(xí)壓力和更加復(fù)雜的學(xué)科內(nèi)容，而此時(shí)他們對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和期望也不一定清晰。此外，與小學(xué)不同，初中的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了變化，課外知識(shí)的增加和社交關(guān)系的復(fù)雜都給學(xué)生帶來(lái)了一定的困擾。他們往往需要關(guān)注自己的學(xué)業(yè)和個(gè)人情感發(fā)展，同時(shí)也要管理好與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的人際關(guān)系。這些困擾和掙扎使得初一學(xué)生需要獲得合理的幫助和指導(dǎo)。
第四段：挖掘初一學(xué)生的潛力（約300字）
與初一學(xué)生談話的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到他們潛力的巨大。首先，他們具備快速適應(yīng)新環(huán)境和學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力，即使面臨困境，也能夠積極尋求解決辦法。其次，初一學(xué)生在創(chuàng)造力和思維靈活性方面表現(xiàn)出色。他們?cè)敢鈴牟煌慕嵌人伎紗?wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。此外，初一學(xué)生對(duì)科技的運(yùn)用非常嫻熟，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)、智能設(shè)備和社交媒體的使用常常引人注目。這些優(yōu)勢(shì)可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索和實(shí)踐，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力，以更好地發(fā)展自己。
第五段：對(duì)談話的總結(jié)與反思（約200字）
通過(guò)與初一學(xué)生的談話，我不僅更好地了解了他們的優(yōu)點(diǎn)、困擾和潛力，也對(duì)他們的成長(zhǎng)路徑和教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為教師，我們應(yīng)該重視與學(xué)生的交流，在談話中給予他們關(guān)愛(ài)、指導(dǎo)和幫助，了解他們的需求和期望。同時(shí)，我們也應(yīng)該正視初一學(xué)生的問(wèn)題和困擾，針對(duì)性地提供支持和解決方案，幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)校生活。我們要激發(fā)學(xué)生的潛力，引導(dǎo)他們積極面對(duì)困難，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新和思維能力。只有這樣，我們才能更好地幫助初一學(xué)生順利度過(guò)這個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)階段，為他們的未來(lái)鋪就堅(jiān)實(shí)的基石。
學(xué)生與家長(zhǎng)談話心得體會(huì)篇八
近日，膠州市審計(jì)局適時(shí)開展了領(lǐng)導(dǎo)干部與職工集中“談心談話”活動(dòng)。談話采取交心、例行、提醒、誡勉等多種形式。通過(guò)談話使我充分認(rèn)識(shí)到執(zhí)政需要樂(lè)于學(xué)習(xí)、如何與人溝通交流、工作要勤政廉政、處世要擁有平常心態(tài)等方面的重要性。
執(zhí)政需要樂(lè)于學(xué)習(xí)。面對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織這一浩浩蕩蕩的世界潮流，我們應(yīng)該齊頭并進(jìn)走在他人的前面，為加快向?qū)W習(xí)型政黨的轉(zhuǎn)變做出自己的貢獻(xiàn)，這是我們黨帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基本要求。要重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)制度等。要突破學(xué)習(xí)的觀念障礙，實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的重大轉(zhuǎn)變。一是學(xué)習(xí)的內(nèi)涵應(yīng)由狹隘片面向廣闊全面轉(zhuǎn)變。二是學(xué)習(xí)的理念應(yīng)由終結(jié)式、完成式向終身式、即時(shí)式轉(zhuǎn)變。三是學(xué)習(xí)方式應(yīng)由單線式、灌輸式向互動(dòng)式、共生式轉(zhuǎn)變。
如何與人溝通、交流。一是進(jìn)行有效的溝通。在工作中，會(huì)遇到各式各樣的人，每一個(gè)人的成長(zhǎng)背景不同，思想道德狀況、文化層次、性格特點(diǎn)等也個(gè)異，會(huì)摻雜著各種復(fù)雜的思想和情緒。因此，作為一名審計(jì)人員一定要學(xué)會(huì)與人溝通。溝通方式要以人為本，讓人感覺(jué)到被尊重、信任、關(guān)懷和肯定，愿意主動(dòng)地協(xié)助你完成工作任務(wù)。二是培養(yǎng)具有個(gè)人魅力和較強(qiáng)影響力的做人特質(zhì)。要做到“既交人又交心”，做到自身嚴(yán)于律己、率先垂范，大事講原則、小事講風(fēng)格便是基本。作為一名審計(jì)人員其“德、才、學(xué)、識(shí)”都應(yīng)該在不斷的提升中，這樣才能使自己富有感召力，永無(wú)止境的激勵(lì)自己或伙伴，贏得大家的信賴。《墨子·非攻中》云：“君子不鏡于水而鏡于人。鏡于水，見(jiàn)面之容;鏡于人，則知吉與兇。”這就是后來(lái)“以人為鏡，可以明得失”的由來(lái)。
工作要勤政廉政。要始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，要繼承好傳統(tǒng)、好作風(fēng)、好思路，不斷地創(chuàng)新和發(fā)展。一是要勤政。古人云“凡在一邑，必以為民、實(shí)心、辦事為根柢。行之以躬，不言而信”。勤政就是要有責(zé)任心，肯干事，敢擔(dān)責(zé)，不畏難，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地為人民做事。二是要廉政。《禮記》中有一句話：“政者，正也，君為正，則百姓從政矣”。廉潔從政，干凈干事，是對(duì)政府工作人員最起碼、最基本的要求。只有廉潔從政，干凈干事，我們才有形象、有威信，才能服從、硬得起來(lái)，更好地帶領(lǐng)干部群眾干事創(chuàng)業(yè)。三是要善政。善政，就是要提高執(zhí)政為民的能力和水平，要有真本事，能做出實(shí)事來(lái)，能解決具體問(wèn)題。我們不但要有辦事的愿望，還要有辦事的能力，更重要的是要做到勞而有果、勤而有效。
處世要擁有平常心態(tài)。老子說(shuō)，“人法地，地法天，天法道，道法自然。”，莊子說(shuō)，“氣也者，虛而待物者也。唯道集虛，虛者心齋也。”，意圖勸善人們，順其自然，不論何種情況下，都應(yīng)該保持健康積極的良好心態(tài)。在人生的過(guò)程中遇到成功和喜悅時(shí)，不沾沾自喜，不得意忘形，而是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以獲取更大的成功和喜悅;遇到堪坷與失敗時(shí)，不垂頭喪氣，不怨天尤人，而是更加冷靜地去思考原因，并調(diào)整心態(tài)，理智面對(duì)，坦然接受，檢討自身，查找問(wèn)題，積極解決，勇于自勉，朝氣進(jìn)取，避免再犯同類錯(cuò)誤。
健康而良好的心態(tài)，最重要的是保持一個(gè)平常心，要正視現(xiàn)實(shí)，理解世間萬(wàn)物存在和發(fā)展都有其必然的規(guī)律，大千世界，人性萬(wàn)種，什么樣的事情與人性都可能發(fā)生和出現(xiàn)，只有正視這些，以坦然的平常心態(tài)去認(rèn)識(shí)，去理解，去對(duì)待，以包容、寬容、仁愛(ài)之心，換位思考，容納百川，什么坎坷與困境都能克服，坦然度過(guò)，愉快生活。
通過(guò)這一次溝通，搭建了溝通平臺(tái)，增添和諧元素，讓我在成績(jī)面前得到鼓舞，在困難面前增強(qiáng)信心，在不足方面得到點(diǎn)撥，受益匪淺。
學(xué)生與家長(zhǎng)談話心得體會(huì)篇九
作為一位學(xué)生，學(xué)習(xí)生活中難免遇到各種問(wèn)題。為了更好地傾聽和解決學(xué)生們的問(wèn)題，學(xué)校開展了學(xué)生談話項(xiàng)目。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，我深刻感受到了學(xué)校的關(guān)心和支持，也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第一段：學(xué)生談話的背景和意義
近年來(lái)，隨著教育形式和教育理念的不斷創(chuàng)新和改革，學(xué)生談話作為一種重要的學(xué)生管理方式越來(lái)越受到重視。學(xué)校開展學(xué)生談話項(xiàng)目，旨在了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、情感狀態(tài)和行為表現(xiàn)，早發(fā)現(xiàn)、早糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面存在的問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)生的自尊心和信心，促進(jìn)全面而健康的成長(zhǎng)。
第二段：學(xué)生談話的過(guò)程和體驗(yàn)
作為一名學(xué)生，我也參加了學(xué)校組織的學(xué)生談話活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我和老師進(jìn)行了一對(duì)一的談話。通過(guò)談話，老師認(rèn)真傾聽我的心聲，詢問(wèn)我學(xué)習(xí)和生活中的情況，了解我在班級(jí)和家庭中的角色和貢獻(xiàn)等，同時(shí)也聽取我的意見(jiàn)和建議。我感到很放松和舒服，可以坦誠(chéng)地和老師交流和溝通。通過(guò)這次談話，我更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，找到了一些問(wèn)題的解決方法，同時(shí)也得到了老師的鼓勵(lì)和幫助，從而更有動(dòng)力去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第三段：學(xué)生談話的效果和價(jià)值
學(xué)生談話對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有很大的價(jià)值和效果。首先，通過(guò)談話，學(xué)校能夠了解學(xué)生的實(shí)際情況和問(wèn)題，及時(shí)采取措施，幫助他們解決困惑和煩惱，提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。其次，學(xué)生談話可以增強(qiáng)學(xué)生的自信和自尊心，讓他們感受到學(xué)校的關(guān)心和支持，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。最后，學(xué)生談話有助于改善班級(jí)和師生關(guān)系，促進(jìn)校園和諧氛圍，為學(xué)校的發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：學(xué)生談話的重要性和啟示
通過(guò)參加學(xué)生談話活動(dòng)，我深刻感受到學(xué)生談話的重要性和啟示。首先，要注重與他人的交流和溝通，暢所欲言，傾聽他人的意見(jiàn)和建議，共同探討問(wèn)題的解決方法。其次，要從實(shí)際出發(fā)，客觀評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和成績(jī)，不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)效率和水平。最后，要特別珍惜學(xué)校提供的資源和機(jī)會(huì)，積極參加校內(nèi)外活動(dòng)，拓展視野，提高綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：學(xué)生談話的展望和建議
學(xué)生談話是一項(xiàng)非常有意義和價(jià)值的工作，也有很大的發(fā)展?jié)摿驼雇榱诉M(jìn)一步完善和推進(jìn)學(xué)生談話工作，我提出以下建議：一是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生談話工作的宣傳和推廣，讓更多的學(xué)生參與其中，共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展；二是要不斷改進(jìn)談話方式和形式，更多地運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體技術(shù)，加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)和交流；三是要建立和完善學(xué)生檔案，做好談話紀(jì)錄和評(píng)估，為學(xué)校的管理和服務(wù)工作提供更有力的支持。
總之，學(xué)生談話是一項(xiàng)重要的學(xué)生管理方式，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義和價(jià)值。希望我們可以共同探討和實(shí)踐，不斷提高自己的素質(zhì)和水平，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生與家長(zhǎng)談話心得體會(huì)篇十
作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，每一個(gè)人都充滿了活力和機(jī)智，具有廣泛的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。然而，當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)人或一群人時(shí)，我們需要展現(xiàn)出自己的交際能力和與人相處的智慧。因此，談話是我們?cè)谌粘Ｉ钪袩o(wú)法避免的重要活動(dòng)，特別是在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中，它是不可或缺的。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西，下面我將分享我的學(xué)習(xí)心得。
段落二：如何進(jìn)行有效的談話
了解對(duì)方的興趣愛(ài)好是進(jìn)行有效談話的關(guān)鍵。首先，要尊重對(duì)方，并表現(xiàn)出你對(duì)他們感興趣。其次，要注意對(duì)方的反應(yīng)。如果他們感到不舒服或不感興趣，就要立即轉(zhuǎn)換話題。最后，要避免談?wù)撨^(guò)于嚴(yán)肅的話題。如果讓對(duì)方感到壓力，談話將不會(huì)是愉快和有意義的。
段落三：如何克服緊張感
在談話中，人們往往會(huì)感到緊張。但如果我們學(xué)會(huì)了如何克服它，我們的談話將更加成功。首先，了解自己的弱點(diǎn)和不安，是紓解緊張感的關(guān)鍵。然后，放松身體和放松呼吸也是非常重要的。最后，學(xué)會(huì)溝通技巧，例如：眼神交流，語(yǔ)言表達(dá)，細(xì)節(jié)方面的注意，等等都很有效。
段落四：如何避免沖突
在談話中，沖突不可避免。正確的處理這個(gè)問(wèn)題是非常重要的。首先，要避免無(wú)意中引起別人的不滿意，同時(shí)，注意語(yǔ)氣和使用詞匯，這通常是最常見(jiàn)的問(wèn)題。其次，我們可以告訴自己，遇到?jīng)_突必須耐心解決，而不是在情緒不穩(wěn)定的時(shí)候就做出決定。最后，保持耐心和冷靜，這是解決沖突的關(guān)鍵。
段落五：結(jié)論
談話是日常生活中非常重要的活動(dòng)，因?yàn)樯婕暗脚c人相處和交流。在談話中，避免沖突，克服緊張感，關(guān)注對(duì)方的興趣愛(ài)好，這三點(diǎn)是進(jìn)行有效談話的關(guān)鍵。通過(guò)不斷的練習(xí)和反思，我們可以逐漸提高我們的談話技巧，更好地與人溝通。我相信只要我們充分地準(zhǔn)備，和自信地應(yīng)用所有的技巧，我們的談話一定會(huì)非常成功。
學(xué)生與家長(zhǎng)談話心得體會(huì)篇十一
廉政談話心得體會(huì)
廉政談話心得體會(huì)
2011年12月22日，市紀(jì)委組織的“財(cái)貿(mào)戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話會(huì)”，廉政教育五個(gè)一活動(dòng)，對(duì)我個(gè)人而言，更具有特別而重大的意義，是一次特殊而重要活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)談話，高屋建瓴，深入淺出，循循善誘，不僅讓我感受到了組織的無(wú)微不至的關(guān)懷，體會(huì)到黨組織對(duì)每一個(gè)黨員干部高度負(fù)責(zé)的良苦用心，而且使我認(rèn)清了“貪欲之害”，找到了修養(yǎng)“為政之德”的正確方法和途徑。反面案例的教訓(xùn)給我敲響警鐘，訪微杜漸，君子愛(ài)才取之有道，違法亂紀(jì)一定會(huì)受到法律嚴(yán)重制裁。通過(guò)廉政教育學(xué)習(xí)，我要保持清醒頭腦，做好廉潔從政工作。
民，下不負(fù)家人和自己。
二是要不斷改進(jìn)作風(fēng)，始終保持形象上的高品味。領(lǐng)導(dǎo)干部想要得到群眾公認(rèn)、具有號(hào)召力，必須內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，必須在工作、學(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，靠的是不斷改進(jìn)工作、學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，要在作風(fēng)建設(shè)中突出一個(gè)“實(shí)”字。首先要有扎“實(shí)”的工作作風(fēng)。我個(gè)人雖然是縣處級(jí)干部，但是所擔(dān)負(fù)的基本上是具體工作，是落實(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策的工作。我的工作任務(wù)就是通過(guò)真抓實(shí)干、埋頭苦干，把領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的工作思路和部署，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的工作成果。因此，在工作中必須務(wù)實(shí)、扎實(shí)、練好“實(shí)”功，必須說(shuō)實(shí)話、報(bào)實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)決不搞形式主義，不做表面文章，不弄虛作假、糊弄上級(jí)，不搞上有政策、下有對(duì)策。其次要有踏“實(shí)”學(xué)風(fēng)。踏實(shí)的學(xué)風(fēng)就是不自滿、不浮燥，不自以為是，不淺嘗輒止。不能因?yàn)樽约菏强瓢喑錾恚謪⒓舆^(guò)多次培訓(xùn)，就認(rèn)為是知識(shí)化、專業(yè)化了；不能因?yàn)榭梢詣偃喂ぷ鳎万湴磷詽M、夜郎自大。要看到自己的不足，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，努力掌握新知識(shí)，不斷掌握新本領(lǐng)。踏實(shí)的學(xué)風(fēng)就是理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。要精學(xué)，重點(diǎn)學(xué)好本職業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭(zhēng)成為專家型的干部、學(xué)者型的干部；要博學(xué)，通過(guò)博覽群書，達(dá)到開闊視野、觸類旁通，全面提升、優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)；要活學(xué)，一方面注重把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題，另一方面注重總結(jié)工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并積極開展交流，達(dá)到知行合一，不斷豐富自己、提高自己。第三要有樸“實(shí)”的生活作風(fēng)。要能“容得下”，多看別人的長(zhǎng)處、多想自己的不足，大事講原則、小事講風(fēng)格，家和萬(wàn)事興、團(tuán)結(jié)出力量。要能“耐得住”，無(wú)欲則剛，不能為欲所困、為欲所害。必須以天下為己任，視富貴為浮云，能經(jīng)受住名位、權(quán)力、金錢、美色、親情的考驗(yàn)。
主動(dòng)開展工作、創(chuàng)造性開展工作，做廉潔自律的模范，做勤政為民促崛起的模范，回報(bào)黨和人民的培養(yǎng)、教育、期望和重托，為xx跨越發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
優(yōu)品課件，意猶未盡，知識(shí)共享，共創(chuàng)未來(lái)！！
學(xué)生與家長(zhǎng)談話心得體會(huì)篇十二
學(xué)霸和學(xué)生談話是一項(xiàng)非常重要的教育活動(dòng)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供非常有意義的指導(dǎo)和幫助。最近，我參加了一次學(xué)霸和學(xué)生談話的活動(dòng)，通過(guò)與學(xué)霸的交流和理解，我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)霸有著深厚的知識(shí)儲(chǔ)備、得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)能力和高度的自我管理和自我約束能力，這些素質(zhì)是學(xué)生在與學(xué)霸交流和交往的過(guò)程中應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的。
第二段：學(xué)霸的優(yōu)勢(shì)
學(xué)霸擁有著許多優(yōu)勢(shì)，這使得他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出類拔萃。學(xué)霸通常有比一般學(xué)生更好的記憶力和理解能力，能夠在短時(shí)間內(nèi)吸收大量的知識(shí)。此外，學(xué)霸的自我管理和自我約束能力也很強(qiáng)，能夠有效地規(guī)劃和管理自己的時(shí)間，讓自己有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去提高自己。學(xué)霸能夠解決許多一般學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)難題，為自己的學(xué)習(xí)道路鋪平一條坦途。
第三段：與學(xué)霸交流的收獲
與學(xué)霸交流，是一項(xiàng)百利而無(wú)一弊的活動(dòng)，這種交流能夠讓學(xué)生從學(xué)霸的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到很多知識(shí)和技巧。例如，學(xué)霸能夠教會(huì)我們?nèi)绾喂芾砗鸵?guī)劃好自己的時(shí)間，如何進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如何掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。與學(xué)霸交流還能提高學(xué)生的自我意識(shí)和自我管理能力，幫助學(xué)生更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。
第四段：學(xué)習(xí)從交流中得到的啟示
通過(guò)與學(xué)霸交流，我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)并不僅僅只是呆在教室或是看書學(xué)習(xí)，更重要的是發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣和潛力。學(xué)霸在學(xué)習(xí)過(guò)程中不僅善于利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，在生活中也能積極探索和嘗試不同的事物。學(xué)生可以從學(xué)霸身上學(xué)到不同的思維方式，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足，正確認(rèn)識(shí)自己，定位和規(guī)劃好自己想要走的路。
第五段：結(jié)論
學(xué)霸和學(xué)生談話是一項(xiàng)非常有意義的教育活動(dòng)，能夠使學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力、掌握學(xué)習(xí)的技巧和方法。我們應(yīng)該積極參加這種交流活動(dòng)，從中受益，為自己的成長(zhǎng)掃清一個(gè)坦途。而作為學(xué)霸，也應(yīng)該為更多的學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)，把自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧分享給更多的人，讓更多的人從他們身上得到啟示和鼓舞。
學(xué)生與家長(zhǎng)談話心得體會(huì)篇十三
最近，我有幸參加了一場(chǎng)“學(xué)生與大學(xué)生談話”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是由學(xué)校舉辦的，旨在為高中生提供一個(gè)了解大學(xué)生生活和求學(xué)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)活動(dòng)中，我得以和許多大學(xué)生交流，聆聽他們的經(jīng)驗(yàn)和建議。我的體會(huì)是深刻的。
第二段：了解大學(xué)生的生活
通過(guò)這次活動(dòng)，我了解到大學(xué)生真正的生活非常豐富多彩。他們不僅研讀專業(yè)書籍，還會(huì)參加各種課外活動(dòng)。比如，許多大學(xué)生喜歡跑步或打球，還有些人喜歡加入演講團(tuán)隊(duì)或社交團(tuán)隊(duì)。他們認(rèn)為這些課外活動(dòng)有助于培養(yǎng)人際交往和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也能緩解壓力和增強(qiáng)體質(zhì)。
第三段：傾聽大學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與建議
在和大學(xué)生們的交流中，我感到他們的成熟與智慧。他們用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，如何更好地安排我們的學(xué)習(xí)和生活。其中，有幾項(xiàng)建議讓我印象深刻。首先，他們強(qiáng)調(diào)了計(jì)劃的重要性。大學(xué)生們會(huì)把自己的生活和學(xué)習(xí)按時(shí)間表排列出來(lái)，以便更好地掌控自己的時(shí)間。其次，他們強(qiáng)調(diào)注重個(gè)人能力的培養(yǎng)，例如語(yǔ)言、技能、興趣愛(ài)好等。最后，他們建議我們要多加鍛煉身體，這對(duì)于我們的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)能力有不可或缺的作用。
第四段：體驗(yàn)和感想
我從這次活動(dòng)中深深意識(shí)到，自己和大學(xué)生之間確實(shí)存在一些差距。我雖然也會(huì)安排時(shí)間，但更多的時(shí)間還是花在課本和電腦前；我雖然有些愛(ài)好，但并沒(méi)有像大學(xué)生們一樣認(rèn)真練習(xí)和展示。大學(xué)生們給我們的建議，我都記在了心里，并且在活動(dòng)之后就開始了較大的調(diào)整：我開始更有規(guī)律地進(jìn)行安排，注重鍛煉身體和培養(yǎng)個(gè)人能力。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，這些改變會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的幫助。
第五段：結(jié)論
通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)也有了更多的期望和規(guī)劃。我深深明白了努力的重要性，而這其中最重要的努力就是培養(yǎng)自己的個(gè)人能力和興趣愛(ài)好。未來(lái)的路長(zhǎng)而漫長(zhǎng)，我會(huì)更坦誠(chéng)地去面對(duì)和解決生活中的一切難題，并期待在未來(lái)的某一天，成為一個(gè)具備成熟思維和自我意識(shí)的大學(xué)生。