無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
有關(guān)農(nóng)家書屋的征文500字篇一
你去問(wèn)一問(wèn)村里頭的人，指一指那座令人向往的地方，那是哪，做什么的。村里人一個(gè)個(gè)都會(huì)笑著說(shuō)，那是世上美妙的地方。你去看一看就知道，那里面裝的都是沉甸甸的寶哇！這，就是農(nóng)家書屋。
矮墻，彩瓦，小說(shuō)里的地方活了起來(lái)。上千本書整整齊齊排在充滿木香的架子上，來(lái)往的行人臉上露出了渴望的光芒。這是一間藏寶屋嗎？是的，里面的都是無(wú)價(jià)之寶。當(dāng)大門輕輕為人們打開，不擁擠、有秩序的人們挑起了自己喜愛(ài)的書本，看了起來(lái)。一本本讀者登記冊(cè)已經(jīng)被翻得有些壞了——無(wú)論有多熱，多冷，都阻擋不來(lái)人們看書的熱情。
從天文到地理，從圣經(jīng)到倫理，書的種類應(yīng)有盡有。翻書聲與書香交錯(cuò)，令人心曠神怡。
拿起一本書，仔細(xì)品味，書屋的氛圍很快把你帶到了書中世界里。我們和書中的人物一起歡笑，哭泣，帶我們領(lǐng)略真善美，假惡丑。書便慢慢在你的心里萌芽。
書本想一朵朵彼岸花，開在我心里。用那似有似無(wú)的香氣感染著我，引領(lǐng)我走向夢(mèng)想的大道。
去書屋看看吧，書屋可以教會(huì)你拋開世俗，揭開人性的本真。把歲月浸泡在書香里吧。
有關(guān)農(nóng)家書屋的征文500字篇二
我姥姥家住在鄉(xiāng)下，每年暑假里，那里就是我的天堂和戰(zhàn)場(chǎng)。
說(shuō)天堂，是因?yàn)槟抢镉形业男』锇椋覀円黄鹈罎L打做游戲，我們一起打鴨子、玩木頭人、摸人……當(dāng)然，那里更是我做“壞事”的戰(zhàn)場(chǎng)。遇到鄰居家曬被子，轉(zhuǎn)瞬間上面便布滿了臟手印，踢皮球打碎別人家的玻璃，把隔壁家門前種的花草拔掉，田里的幼苗或小麥隨手揪掉。每到暑假，村里的鄰居們就發(fā)愁，最好有個(gè)地方可以把我們?nèi)ψ ?/p>
今年假期，我又來(lái)到姥姥家。村里大變樣，街道更干凈整潔，多了很多新建筑。邊走邊逛，找我的戰(zhàn)友，準(zhǔn)備干點(diǎn)惡作劇。可街上靜悄悄的，沒(méi)有那些搗蛋鬼的影子。姥姥告訴我，村里新建了一個(gè)“特殊商店”。好奇的我，一定要去探個(gè)究竟。“商店”的大門上掛著一個(gè)牌匾，匾上寫著“農(nóng)家書屋”四個(gè)大字。“這幫小子，肯定是去買好吃的了，我也去看看。”進(jìn)去一看，原來(lái)這家商店沒(méi)有糖果、零食，只有琳瑯滿目的書籍，整齊劃一的桌椅，還有很多人在這里看書。小伙伴也在看書，安靜極了。見狀，我也悄悄地拿起一本書，看了起來(lái)。剛開始，我還想著跟伙伴們擠眉弄眼打招呼，可是他們都超級(jí)認(rèn)真在讀書，我也只好低頭看書，逐漸地，我被迷住了。秉公辦案、兩袖清風(fēng)的包拯，神機(jī)妙算、智慧過(guò)人的諸葛亮，武藝高超的秦叔寶……這些精彩的故事深深地吸引住了我。
我讀了一本又一本，不知不覺(jué)讀過(guò)的書摞得像小山似的。不知不覺(jué)，天色暗下來(lái)，我們起身離開，每個(gè)伙伴都很安靜和滿足，大家一路討論著自己最喜歡的故事，相約明天繼續(xù)來(lái)。
就這樣，我一有空閑就去書屋看書。一到書店，跟店長(zhǎng)打個(gè)招呼，就趕快來(lái)到書架前，找到自己喜歡的書籍，津津有味地看起來(lái)，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。這書屋就像我們的第二個(gè)家，每次來(lái)到這里就不舍得離開。我喜歡書屋里那淡淡的書香，喜歡書屋里那琳瑯滿目的書籍，喜歡書屋里那種讀書的氛圍。
沒(méi)有了往日的喧鬧和調(diào)皮，大人們紛紛夸贊書屋辦得好，我們也從中學(xué)到很多知識(shí)。書上說(shuō)“讀書要學(xué)以致用”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。讀過(guò)《拔苗助長(zhǎng)》的故事，我和小伙伴想親自證實(shí)，把苗拔起來(lái)真的不利于生長(zhǎng)嗎？我們來(lái)到姥姥家的苗田上，用一小時(shí)把小塊地的苗都拔高。第二天，我們?cè)偃タ茨敲纾伎菸恕榇耍牙押桶⒁贪盐覀兞R了好幾遍。
假期過(guò)半，我已從一個(gè)小頑皮，變成了一個(gè)小書蟲，伙伴們也愛(ài)上了書屋。
假期結(jié)束了，我又回到了城里，城里的圖書館很多，可我還是喜歡并懷念鄉(xiāng)下的農(nóng)家書屋，喜歡那淡淡的書香……
有關(guān)農(nóng)家書屋的征文500字篇三
每次我回外婆家時(shí)，第一個(gè)去的地方不是遼闊無(wú)垠的稻田，也不是清澈見底的小溪，更不是熱鬧的大街，而是我最喜歡的農(nóng)家書屋。
寒假的一天，我回外婆家的時(shí)候，表姐把我拉到村中央的一座小房子前，“農(nóng)家書屋”四個(gè)大字映入我的眼簾。我走進(jìn)書屋一看，哇，好多書呀！這里有種各樣的書：有漫畫書、科普讀物、小說(shuō)、歷史書籍看到這些書，我高興極了，因?yàn)槲铱上矚g看書了！
我隨手拿了一本《伊索寓言》，找到了一個(gè)安靜的地方，津津有味地讀了起來(lái)。《伊索寓言》這本書是古希臘文學(xué)中的瑰寶，一篇篇富有哲理的寓言故事深深的吸引了我，每每閱讀后都讓我受益匪淺。
農(nóng)家書屋，不僅讓農(nóng)民伯伯學(xué)會(huì)了更多的種植技術(shù)；也讓做生意的叔叔們學(xué)會(huì)了如何去經(jīng)營(yíng)；更讓村里的小孩們開闊了眼界
“書是人類成功的階梯，書是打開人類智慧之門的鑰匙，書是照亮人類成功之路的燭光。”讀書讓我們獲得很多知識(shí)。古希臘著名科學(xué)家阿基米德曾說(shuō)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能翹起地球”，于我來(lái)說(shuō)，支點(diǎn)就是書，我希望通過(guò)努力讀書，最后考上理想的學(xué)校。
我特別喜歡農(nóng)家書屋，因?yàn)樗粌H讓我感受到讀書的樂(lè)趣，還能讓我放松心情，碰上任何不開心的事，只要進(jìn)了書屋，我的心馬上就會(huì)靜下來(lái)。
有關(guān)農(nóng)家書屋的征文500字篇四
我出生在高郵湖畔，著名作家汪曾祺是我童年的夢(mèng)想。少年時(shí)代的我是一個(gè)讀書迷，十分喜愛(ài)讀書。如今我作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋的管理員，讀書的機(jī)會(huì)就更多了。
小時(shí)候，我家因?yàn)樘F，沒(méi)有錢去看看外面精彩世界。一天，哥哥興高采烈地對(duì)我講外面的精彩世界，我就會(huì)產(chǎn)生不高興的情緒，有時(shí)甚至?xí)牡目奁＿@時(shí)，爸爸或者媽媽就會(huì)悄悄地來(lái)到我的身邊，遞上一本小人書，我立即就會(huì)破涕為笑。
關(guān)于童年的回憶，我沒(méi)有多少難忘的記憶，印象最深的就是一本本《閃閃的紅星》、《渡江偵察記》等等小人書陪我度過(guò)，在夕陽(yáng)西落的屋檐下，在煤油燈的照亮下，都有我童真的笑聲。
近年來(lái)，家鄉(xiāng)有了農(nóng)家書屋，更幸運(yùn)的是我成為農(nóng)家書屋的管理員。在一次農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)班上，我結(jié)識(shí)了市關(guān)工委主任夏錫生老前輩，他親和、慈祥，臉上充滿自信，走路時(shí)特別有風(fēng)度。他告訴我他之所以喜歡文學(xué)創(chuàng)作，是他博覽群書的緣故。他要求我管理好農(nóng)家書屋，多讀書，多學(xué)習(xí)。
因?yàn)樵谵r(nóng)家書屋經(jīng)常讀書，原先在公共場(chǎng)所不敢說(shuō)話的我，如今變得很開朗，就算是公開演講，我也會(huì)表達(dá)流暢，主題突出；因?yàn)樽x書，我交了許多文友，有時(shí)在茶余飯后，我們幾個(gè)人相約在一起，品茗吟詩(shī)，享受文學(xué)帶給精神的享受；因?yàn)樽x書，讓我感受到世界的無(wú)限風(fēng)光，帶我走遍世界上的每座山、每條河；因?yàn)樽x書，給我的夢(mèng)想畫上美麗的顏色，由于我是農(nóng)家書屋管理員，也為我?guī)?lái)了許許多多的小讀者、大讀者。
我愛(ài)你，農(nóng)家書屋！
有關(guān)農(nóng)家書屋的征文500字篇五
叔叔是我們村里“農(nóng)家書屋”的管理員，平時(shí)，我常常跟著他一起去圖書館看書。
這不，今天我又來(lái)了。我在書架上找到了之前沒(méi)看完的《水滸傳》，津津有味地看了起來(lái)。忽然聽到有人輕聲地喊著我的名字，抬頭一看，原來(lái)是同班同學(xué)曹雪薇和曹梅。她們倆在書屋門口笑瞇瞇的，探頭探腦不敢進(jìn)來(lái)。我心想：她們應(yīng)該是第一次來(lái)這里吧。
“歡迎來(lái)到農(nóng)家書屋！”我走過(guò)去，熱情地把她們帶進(jìn)來(lái)。
叔叔見了，對(duì)我說(shuō)：“這是你的小同學(xué)吧，作為書屋的常客，你可要好好給她們介紹介紹呀！”
“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上。”我的意洋洋地說(shuō)：“農(nóng)家書屋雖然不大，但是種類繁多，適合人群廣泛。除了我們學(xué)生看的作文書、故事書，有小說(shuō)名著、雜文理論，還有適合農(nóng)民伯伯看的農(nóng)業(yè)科學(xué)類著作，能夠幫助他們解決很多耕種上的問(wèn)題。我想，這就是為什么叫‘農(nóng)家書屋’的原因吧！”
曹雪薇和曹梅聽了，異口同聲地說(shuō)道：“真是麻雀雖小，五臟俱全啊！”
我?guī)е齻儊?lái)到了我最愛(ài)的文學(xué)類書架前面，她們挑選了自己喜歡看的書。就這樣，我們坐在窗邊的位置上開始翻看。
叔叔有事情出去了，把書屋交給我們。我安排曹雪薇和曹梅把讀者走后放在桌子上的書放回書架，自己則學(xué)著叔叔平時(shí)的樣子，做好圖書登記冊(cè)的記錄。期間，曹宇豪和曹湘琪等幾個(gè)同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到書屋，我們有序地開始收拾書屋。有的在整理圖書，有的在擺放桌椅，有的在擦拭書架上的灰塵。
叔叔回來(lái)后，看我們把圖書管理員的工作做得井井有條，夸贊道：“你們真是名副其實(shí)的小小圖書管理員啊！”
我聽了喜滋滋的，決定每周都來(lái)書屋做管理員，其他同學(xué)們也一拍即合。我們商量決定組建一個(gè)小隊(duì)，我是隊(duì)長(zhǎng)，還給小隊(duì)取了一個(gè)名字——“農(nóng)家圖書管理員隊(duì)”。
有關(guān)農(nóng)家書屋的征文500字篇六
一縷微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐的時(shí)，我便知道我翹首以盼的暑假已悄然地來(lái)到了我的身邊，我又可以去光顧我最喜歡的農(nóng)家書屋。
書屋里干凈整潔，放著一排排書架，上面的書都一本本分類類。我拿了一本《貴族狗尋根記》翻看，里面沒(méi)有一絲污垢，也沒(méi)有折痕，干干凈凈的，就像沒(méi)看過(guò)一樣，我不禁贊嘆他們的品格。
我給這里取名“黃金屋”，給它取這個(gè)名字，第一點(diǎn)是因?yàn)辄S金名貴，第二點(diǎn)是因?yàn)辄S金不是隨便而來(lái)的，它是經(jīng)過(guò)人們發(fā)現(xiàn)，采集而來(lái)的。我要不斷的發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”，讓我的世界金光閃閃。
這個(gè)農(nóng)家書屋雖然很小，但它里面很安靜，連一根針掉在地上都能聽見，大家都在書海中遨游，沒(méi)有一絲吵鬧聲。
這里的書各式各樣，有《中華上下五千年》、《寶葫蘆的秘密》、《一千零一夜》····真是琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。在這里讀書，即使是普通木凳，也好似擁有了全世界。
這里的服務(wù)員態(tài)度好，各個(gè)面帶微笑，老板不擺架子，為大家耐心的講解了書中的奧秘，借書的人有的在書中旅行，把自己帶入書中;有的似乎在無(wú)聲的默讀好詞，好句，好段：有的小朋友在拼有字有圖的拼圖·····
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。我會(huì)不斷的汲取書中的營(yíng)養(yǎng)，讓我百戰(zhàn)不殆，我會(huì)不斷努力向前，突破自我。
書像一頓美食，使人們吃完后依然留戀它：書像水，沒(méi)有它就沒(méi)有現(xiàn)在的科技和人類：書像一首歌，時(shí)而快，時(shí)而緩，讓我沉侵在書的音樂(lè)中。
書屋像一位激勵(lì)人們的使者，不斷的鼓勵(lì)著我，使我克服了一個(gè)個(gè)難關(guān)，讓我不斷地走向美好的為來(lái)。
感謝你，書屋。是你開闊了眼界，是你讓我越戰(zhàn)越勇，是你指引我一步步走向美好的未來(lái)。謝謝你，書屋！我美好的明天！
有關(guān)農(nóng)家書屋的征文500字篇七
書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，每次都把買回來(lái)的書放在我的房間里。日積月累，我的房間也變成了一個(gè)小書屋。
那間小書屋不能說(shuō)是富麗堂皇，但是也算得上是簡(jiǎn)單樸素、墨香四溢。在那間小書屋里，我度過(guò)了許多與書為伴的快樂(lè)時(shí)光。
推開小書屋的大門，“嘎吱”的聲響，茫茫書海映入眼簾，木質(zhì)的書架，書架旁邊擺著一張書桌，書桌上放著一盞臺(tái)燈和幾本我最喜歡的書，幾張椅子緊靠在書桌旁，幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗紗照在書上。
小書屋里經(jīng)常會(huì)見到我的影子，我時(shí)而靠在書架上，時(shí)而趴在窗臺(tái)上，時(shí)而又躲在墻角里。書屋里很安靜，偶爾會(huì)傳來(lái)掛鐘鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)發(fā)出的聲響。書屋里的書很多，幾乎什么類型都有。百科書可以幫助我懂得許多生活中的知識(shí)，科技書讓我感受到時(shí)代一直在進(jìn)步，歷史書讓我知道了清朝興起至衰敗的過(guò)程。不過(guò)在這么多的書中，我最喜歡的還是童話書。每當(dāng)我捧起童話書，我就立即被里面的故事情節(jié)所吸引，仿佛自己隨著故事里的情節(jié)飛進(jìn)童話世界了。在童話世界里，沒(méi)有悲傷、沒(méi)有煩惱，只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢(mèng)想的動(dòng)力，是它讓我明白了什么叫善惡，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫奉獻(xiàn)，什么叫忍讓，我會(huì)一直朝著童話中的美好世界為夢(mèng)想努力的。
記得一個(gè)周末，我沒(méi)事做就鉆進(jìn)了小書房，鉆進(jìn)小書房后，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來(lái)。我越快越著迷，心都被這本書中的故事情節(jié)所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情，又對(duì)魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，在做數(shù)學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后，每一次做到數(shù)學(xué)難題想退縮時(shí)，我都會(huì)想起魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神。之后，我一定會(huì)直到把難題打敗，我才肯罷休。就這樣，一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下敗將，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也由此而蒸蒸日上。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！在我的`小書屋里，我用這句治學(xué)名言，激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān)；引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由的翱翔；陪伴我感悟人生，思考未來(lái)。感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長(zhǎng)。感謝你，我的書屋，我夢(mèng)成長(zhǎng)的地方。
有關(guān)農(nóng)家書屋的征文500字篇八
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。”這句話是我的人生座右銘，從這句話你就會(huì)猜到了，我是一個(gè)十分喜歡看書的小女孩。
我喜歡看書，所以從小到大，每次爸媽出差或我考試得了好成績(jī)，我的禮物、獎(jiǎng)品都是清一色的“書”。雖然如此，可是我個(gè)人的藏書還是不能滿足我的閱讀需求，反反復(fù)復(fù)的看，有的書我?guī)缀醵寄艿贡橙缌髁恕?/p>
“噼噼叭叭、噼噼叭叭……”剛放學(xué)時(shí)，一連串的鞭炮聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)。肯定又是誰(shuí)在娶親了！“走，看新娘去！”我拉上同桌紀(jì)云，一路小跑過(guò)去。咦，怎么不見迎親的隊(duì)伍？好奇心驅(qū)使著我們一定要去看個(gè)究竟。我們循著聲音找去，來(lái)到了村委會(huì)大樓前。村委會(huì)大樓不是早就落成典禮嗎？又有什么新鮮事？我們擠過(guò)密集的人群，來(lái)到了前面，只見村主任手里拿著話筒，正興高采烈地說(shuō)：“……鄉(xiāng)親們，為了提高我們農(nóng)民的知識(shí)文化水平，豐富大家的業(yè)余生活，在各級(jí)政府的關(guān)心和支持下，我們的《農(nóng)家書屋》今天正式掛牌成立了。……”
不等村主任講完話，我們便迫不急待地?cái)D進(jìn)了農(nóng)家書屋。哇！農(nóng)家書屋還真不小呢！靠墻圍擺著供人們閱讀的桌椅，中間三排的書架整齊有序的排列著，上面整整齊齊地?cái)[放著各類的書籍，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的，有醫(yī)療保健的，有世界名著的……還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書等。不一會(huì)兒，大家也都擠了進(jìn)來(lái)。你瞧！有背著書包的學(xué)生，有年逾古稀的老人，還有穿著時(shí)尚的叔叔阿姨……他們有的在細(xì)細(xì)挑選著，有的已經(jīng)在津津有味地閱讀著，有的在小聲議論著……神情各異，應(yīng)有盡有。我挑選了一本《昆蟲記》，便加入了閱讀的人群，津津有味地看了起來(lái)了。
“真是天無(wú)絕人之路！”現(xiàn)在農(nóng)家書屋每天人潮如流，絡(luò)繹不絕。農(nóng)民伯伯遇到農(nóng)業(yè)上的難題，馬上到農(nóng)家書屋來(lái)查找資料;爺爺奶奶遇到身體上有什么不舒服也會(huì)來(lái)查閱資料;時(shí)尚的哥哥姐姐也常常來(lái)看世界時(shí)裝雜志，為自己挑選新衣作參考。他們紛紛夸獎(jiǎng)，從心中感謝政府為民辦實(shí)事的創(chuàng)舉。有了農(nóng)家書屋，我的愛(ài)好——看書也得到了保障。每天放學(xué)后，我便會(huì)約上幾個(gè)愛(ài)看書的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書屋報(bào)到。現(xiàn)在我看過(guò)的書是數(shù)也數(shù)不清的了。有《世界名人傳記》、《小學(xué)生示范作文1000篇》、《寄小讀者》、《給心靈洗個(gè)澡》……在農(nóng)家書屋，我還成了爺爺奶奶、叔叔阿姨們的小軍師，他們有不懂的地方還會(huì)向我請(qǐng)教呢！
有了農(nóng)家書屋里的書海伴我成長(zhǎng)，不僅豐富了我課余的學(xué)習(xí)生活，讓我學(xué)到了課文內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)，也使我的作文水平提高了很多，參加各級(jí)的作文比賽常常獲得一等獎(jiǎng)呢！
農(nóng)家書屋讓我受益匪淺。我喜歡農(nóng)家書屋！
有關(guān)農(nóng)家書屋的征文500字篇九
放寒假了，爺爺奶奶怕我感冒，不讓我到外面去玩。我整天待在家里，無(wú)聊極了。一天晚上，爺爺對(duì)我說(shuō)：“咱們村里的農(nóng)家書屋明天正式開放，你可以去那里看看書。”我一聽樂(lè)壞了，因?yàn)槲易畲蟮膼?ài)好就是看書。
第二天，我吃過(guò)早飯就興沖沖地來(lái)到書屋。只見閱覽室里坐著幾位老大爺，正在一邊看報(bào)紙，一邊聊天。管理員李阿姨見了我，笑著跟我打招呼：“小剛，這么早就來(lái)看書啦？”我隨口應(yīng)了一聲，便迫不及待地鉆進(jìn)了圖書室。
圖書室里立著幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的書架，一本本書分門別類、整整齊齊地?cái)[放在書架上，花花綠綠的，看得我眼花繚亂。我來(lái)到少兒讀物的書架前，這里的書可真豐富，有繪本、童話、寓言、小說(shuō)……我仔細(xì)搜尋著我愛(ài)看的書，忽然，一本《跑豬嚕嚕》映入了我的眼簾，我如獲至寶地拿起這本書，坐在閱覽室看起來(lái)。
書屋里的人越來(lái)越多，我的許多小伙伴也來(lái)了。我們一邊看著書，一邊小聲地交談著，真是愜意極了。不知不覺(jué)就到了中午，直到李阿姨催我們回家吃午飯，我們才戀戀不舍地放下手中的書。吃過(guò)午飯，我們又急匆匆地回到了書屋。
此后，我和伙伴們天天都來(lái)書屋看書。《格林童話》《安徒生童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……一本本好看的圖書陪伴著我，讓我的寒假生活不再孤單寂寞。我不僅享受到了讀書的樂(lè)趣，還學(xué)到了知識(shí)，開闊了視野。
農(nóng)家書屋，真是我的寒假樂(lè)園啊！
有關(guān)農(nóng)家書屋的征文500字篇十
我姥姥家住在鄉(xiāng)下，每年暑假里，那里就是我的天堂和戰(zhàn)場(chǎng)。
說(shuō)天堂，是因?yàn)槟抢镉形业男』锇椋覀円黄鹈罎L打做游戲，我們一起打鴨子、玩木頭人、摸人……當(dāng)然，那里更是我做“壞事”的戰(zhàn)場(chǎng)。遇到鄰居家曬被子，轉(zhuǎn)瞬間上面便布滿了臟手印，踢皮球打碎別人家的玻璃，把隔壁家門前種的花草拔掉，田里的幼苗或小麥隨手揪掉。每到暑假，村里的鄰居們就發(fā)愁，最好有個(gè)地方可以把我們?nèi)ψ ?/p>
今年假期，我又來(lái)到姥姥家。村里大變樣，街道更干凈整潔，多了很多新建筑。邊走邊逛，找我的戰(zhàn)友，準(zhǔn)備干點(diǎn)惡作劇。可街上靜悄悄的，沒(méi)有那些搗蛋鬼的影子。姥姥告訴我，村里新建了一個(gè)“特殊商店”。好奇的我，一定要去探個(gè)究竟。“商店”的大門上掛著一個(gè)牌匾，匾上寫著“農(nóng)家書屋”四個(gè)大字。“這幫小子，肯定是去買好吃的了，我也去看看。”進(jìn)去一看，原來(lái)這家商店沒(méi)有糖果、零食，只有琳瑯滿目的書籍，整齊劃一的桌椅，還有很多人在這里看書。小伙伴也在看書，安靜極了。見狀，我也悄悄地拿起一本書，看了起來(lái)。剛開始，我還想著跟伙伴們擠眉弄眼打招呼，可是他們都超級(jí)認(rèn)真在讀書，我也只好低頭看書，逐漸地，我被迷住了。秉公辦案、兩袖清風(fēng)的包拯，神機(jī)妙算、智慧過(guò)人的諸葛亮，武藝高超的秦叔寶……這些精彩的故事深深地吸引住了我。
我讀了一本又一本，不知不覺(jué)讀過(guò)的書摞得像小山似的。不知不覺(jué)，天色暗下來(lái)，我們起身離開，每個(gè)伙伴都很安靜和滿足，大家一路討論著自己最喜歡的故事，相約明天繼續(xù)來(lái)。
就這樣，我一有空閑就去書屋看書。一到書店，跟店長(zhǎng)打個(gè)招呼，就趕快來(lái)到書架前，找到自己喜歡的書籍，津津有味地看起來(lái)，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。這書屋就像我們的第二個(gè)家，每次來(lái)到這里就不舍得離開。我喜歡書屋里那淡淡的書香，喜歡書屋里那琳瑯滿目的書籍，喜歡書屋里那種讀書的氛圍。
沒(méi)有了往日的喧鬧和調(diào)皮，大人們紛紛夸贊書屋辦得好，我們也從中學(xué)到很多知識(shí)。書上說(shuō)“讀書要學(xué)以致用”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。讀過(guò)《拔苗助長(zhǎng)》的故事，我和小伙伴想親自證實(shí)，把苗拔起來(lái)真的不利于生長(zhǎng)嗎？我們來(lái)到姥姥家的苗田上，用一小時(shí)把小塊地的苗都拔高。第二天，我們?cè)偃タ茨敲纾伎菸恕榇耍牙押桶⒁贪盐覀兞R了好幾遍。
假期過(guò)半，我已從一個(gè)小頑皮，變成了一個(gè)小書蟲，伙伴們也愛(ài)上了書屋。
假期結(jié)束了，我又回到了城里，城里的圖書館很多，可我還是喜歡并懷念鄉(xiāng)下的農(nóng)家書屋，喜歡那淡淡的書香……
有關(guān)農(nóng)家書屋的征文500字篇十一
家鄉(xiāng)老屋的隔壁是一間在我記憶中從不開燈的房子，而那里卻是我和其他鄉(xiāng)里孩子們最愛(ài)去的農(nóng)家書屋。
說(shuō)是“書屋”，其實(shí)連一個(gè)書架也沒(méi)有，所有的書都被分類，安靜地躺在屋里唯一比較大的那張餐桌上，每次我們看完書，總把桌子弄得一片狼藉，這時(shí)，屋子的主人——那位老爺爺，就會(huì)一邊和我們說(shuō)笑，一邊耐心地把每一本書放回原處，整齊地碼好書，以便我們下次來(lái)看。
老爺爺架著一副厚重的老花鏡，他的眼鏡總是低低地臥在鼻梁上，活像一個(gè)老學(xué)究。不久前我才知道他一直孤身，妻兒都離開了他，難怪他常喃喃：“只要有書相伴就夠了。”因此家中能放東西的每個(gè)角落都擠滿了書。吃飯時(shí)，他就端著碗坐在矮凳上，從不愿占了餐桌那里放書的地兒。
老爺爺那里大多是些典籍，但時(shí)文雜志也很多，還有一些破舊的武俠小說(shuō)。我們每個(gè)孩子都很喜歡他，因?yàn)樗麜r(shí)常會(huì)和我們講些書中有趣的故事。有時(shí)我們也自顧自靜靜地看書。那單調(diào)的白紙黑字，卻把我們引進(jìn)了一個(gè)怎樣五彩斑斕的世界啊！那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的黑色精靈在紙間輕盈跳躍，又用一股強(qiáng)大的力量牢牢攫住了我，我便整天沉浸在書海中，如一葉扁舟劃過(guò)知識(shí)的浪痕。我時(shí)不時(shí)抬頭凝望遠(yuǎn)方，思索書中蘊(yùn)含的哲理，不覺(jué)忘了時(shí)間，也能算是廢寢忘食了。
一天，這位鄉(xiāng)鄰老爺爺慎密地來(lái)到我身邊，趴在我耳邊，像個(gè)孩子似的：“我要送你一件禮物。”于是他掏出一本淡綠封皮的書，塞到我手里。一本地方志！它詳細(xì)輯錄了家鄉(xiāng)的歷史、習(xí)俗和文化。我翻了翻，一股淡淡的書香撲鼻而來(lái)：我看見印在書上卻仿佛要躍出的大祭馬，雪白的“皮膚”上掛著火紅的絲帶，迎風(fēng)舞著，我好像回到了小時(shí)與奶奶一同欣賞它的時(shí)光；我又瞧見直拔云霄的敕封山，猶如自己就在山頂，望著滿山翠綠滿空藍(lán)，看著廟里徐徐飄出的輕紗似的白煙……“這是我自己寫的書，”老爺爺笑著對(duì)已愣住了的我說(shuō)，“人一生走下來(lái)，總要留下些什么。我不能讓我們窈川就這么黯淡了下去啊。我把這書送給你，就是希望你能繼續(xù)將家鄉(xiāng)的文化傳承、發(fā)揚(yáng)下去。”他的雙眼閃閃發(fā)光，我不知道這是智慧的光芒，還是他的淚光。
不久后這位鄉(xiāng)鄰老爺爺就患病去世了。我走進(jìn)那農(nóng)家書屋，處處彌漫著沁人心脾的書香。我翻開那本厚重的綠皮書，這其中的分量是由多少啊！他走了，卻留下滿屋書香。這書香便成了我的鄉(xiāng)鄰，我的一生都將與它相伴。
我明白了為什么“書屋”里從不開燈，因?yàn)闀墓庖炎阋宰屛葑幼兊门c星空一樣璀璨。
有關(guān)農(nóng)家書屋的征文500字篇十二
清晨，一陣清脆的手機(jī)鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒，我迷迷糊糊的拿過(guò)媽媽的手機(jī)一看，原來(lái)是外婆打來(lái)的：“萱萱寶貝，今天是你媽媽的生日，和爸爸媽媽一起到我家來(lái)吧？”
我很遲疑，其實(shí)我是不愿意去的。原因很簡(jiǎn)單，我是一個(gè)小書迷，“有書萬(wàn)事好”，外婆家偏偏沒(méi)有書，所以有的時(shí)候我寧愿一個(gè)人呆在家里看書。“你來(lái)吧，保證讓你大吃一驚！”外婆神秘兮兮的說(shuō)，我的好奇心一下子就無(wú)限的膨脹起來(lái)了，又加上是媽媽35歲的生日，一吃過(guò)早飯，我就纏著爸爸媽媽一起奔外婆家而去。
一進(jìn)門，我就找上了外婆，外婆有點(diǎn)高深莫測(cè)的交給我一串鑰匙：“讓外公帶你到樓上去看看吧！”樓上？不是村部的辦公室嗎?幾套辦公桌椅有什么好看的？想到外婆平時(shí)騙我的一些小伎倆，我不由得翹起了小嘴。
外公見我有些不高興，接過(guò)鑰匙笑著說(shuō)：“跟我來(lái)吧！”我隨著外公一直走到樓上一間大屋子前，外公指著一塊牌子對(duì)我說(shuō)：“你看看！”我驚訝的發(fā)現(xiàn)牌子上居然寫著“農(nóng)家書屋”幾個(gè)大字。“農(nóng)家書屋”？干什么的？
外公好像從我的眼里看到了疑問(wèn)，解釋說(shuō)：“這里是農(nóng)民伯伯看書的地方。”“可是農(nóng)民伯伯不是要種田嗎？”我疑惑的問(wèn)。“現(xiàn)在的農(nóng)民可不像以前了，很多人家里都用上了耕種的機(jī)器，收割機(jī)雖然不是家家都有，但請(qǐng)起來(lái)也很方便。以前一季雙搶要忙上個(gè)把月，現(xiàn)在只要幾天就干完了。大家嘗到了科技帶來(lái)的好處，嘗到了知識(shí)帶來(lái)的好處，就不再滿足于只認(rèn)識(shí)幾個(gè)大字了，想趁著空余的時(shí)間多看一些書，也學(xué)一點(diǎn)東西，閑談時(shí)也多一點(diǎn)東西可說(shuō)，如果家里有什么想改進(jìn)一下，也可以到這里翻翻資料。現(xiàn)在是農(nóng)忙時(shí)節(jié)，這里才鎖起來(lái)，等忙完這一季農(nóng)活，我們的‘農(nóng)家書屋’就要對(duì)外開放了！”
我仔細(xì)地打量這這間屋子，里面擺滿了書架，書架上是分門別類放得整整齊齊的書，有《老年人》、《小溪流》、各類童話、《農(nóng)家科技》，有各種農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的書籍，還有不少的名著呢······我的心不禁雀躍起來(lái)，“想看就看吧！管夠！”外公驕傲地說(shuō)“不過(guò)，看完了可要放回原處呀！”
“看書去吧！”外公說(shuō)著，匆匆的下樓去了。剩下我一個(gè)人能獨(dú)自在書海里遨游。
我看得正入迷，一陣機(jī)器的轟鳴把我拉回了現(xiàn)實(shí)，實(shí)在耐不住好奇心，我急忙跑下樓，只見一臺(tái)挖機(jī)在外婆家旁邊的一個(gè)土丘上賣力的工作著，“這又是做什么？”我們?cè)谝慌杂^看的叔叔，“哦！建一個(gè)廣場(chǎng)。”“為什么要建廣場(chǎng)呢？”我又問(wèn)。叔叔反問(wèn)我：“你看，現(xiàn)在每天吃過(guò)晚飯以后，人們做的最多的事情是什么？”我偏著頭想了想，“是讓人們跳廣場(chǎng)舞嗎？”叔叔笑了：“現(xiàn)在大家一吃完晚飯就到外面去活動(dòng)，散步的，跳舞的。把廣場(chǎng)建好以后，大家就可以到廣場(chǎng)來(lái)啦！中間跳舞，周圍散步，空余的地方還可以打打球什么的。熱鬧，還沒(méi)有在馬路上的危險(xiǎn)！以后再種上樹，栽上花，空氣也比馬路上好······好啦，你回去吧！我們還要趕在這一季農(nóng)忙時(shí)把工程忙完了，大家空閑下來(lái)就正好投入使用呢？走吧，這兒危險(xiǎn)······”
叔叔還在絮叨著，機(jī)器的轟鳴聲卻已經(jīng)掩蓋了他的話，我沒(méi)有聽清他說(shuō)了些什么，但我的眼前卻浮現(xiàn)了一個(gè)欣欣向榮的場(chǎng)景：村部里，人們安靜的看書，下棋，玩游戲，享受著農(nóng)忙過(guò)后的舒適，感受知識(shí)的無(wú)窮魅力；廣場(chǎng)上，人們悠閑自在的在一片葉綠花紅中散步，跳舞，感受大自然的清新與美麗；科學(xué)與技術(shù)漸漸地深入每一個(gè)農(nóng)民的心中，帶領(lǐng)新世紀(jì)的農(nóng)民快步走向幸福快樂(lè)的小康生活。
有關(guān)農(nóng)家書屋的征文500字篇十三
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。在校園我們有著豐富的書籍供我們閱讀，但在家里卻沒(méi)有那么多的書籍，但是有一個(gè)地方有，那便是——農(nóng)家書屋。
這座農(nóng)家書屋是由以前的書屋裝修而成。路邊的柳樹枝干像一根根粗糙的細(xì)棍，需要春雨的滋潤(rùn)才會(huì)變成生機(jī)盎然的樹木，而書籍帶給我們的知識(shí)也是一樣的，沒(méi)有書中的知識(shí)灌溉著我們，那么我們將不會(huì)在遇到問(wèn)題的時(shí)候以冷靜、理性的一面去解決問(wèn)題。書籍就像一座永無(wú)止境的城堡，越深入得到的知識(shí)就越多。
進(jìn)入書屋，一眼望去，映入眼簾的是那擺放得整整齊齊的座椅，書架上琳瑯滿目的書籍?dāng)[放得井然有序，淡淡的書香彌漫著整個(gè)書屋！
來(lái)到書架前挑選著感興趣的書籍，一眼掃過(guò)，書架上擺放著醫(yī)學(xué)保健，科普知識(shí)，中外文學(xué)，種植養(yǎng)殖，法律法規(guī)等等多樣性的種類書籍，我挑選了一本校園小說(shuō)。找到了自己感興趣的書，我便找了個(gè)安靜的角落靠著窗邊的位子坐下，靜靜地看著書。在這個(gè)書屋中每個(gè)人都保持著安靜，除了“唰唰唰”的翻書聲，便沒(méi)有一丁點(diǎn)聲音，連一根針掉落在地下都能聽見。
我漸漸深入，毫無(wú)時(shí)間概念。書中那繪聲繪色的字句與插圖使我深深入迷，投入其中，以至于忘記吃飯的時(shí)間。要不是我旁邊的爺爺叫我，恐怕我連肚子餓了都不知道。等我回過(guò)神來(lái)，這書屋中唯獨(dú)只剩下我和爺爺了，我放下書便和爺爺離開了書屋。
以后，我一有時(shí)間便往書屋跑，時(shí)間久了，我便與經(jīng)常在書屋看書的爺爺奶奶熟悉了起來(lái)，他們會(huì)時(shí)不時(shí)的問(wèn)我“這個(gè)字怎么讀。”之類的問(wèn)題。在書屋中我收獲了不少知識(shí)，也收獲了書友。感受書籍帶來(lái)的樂(lè)趣與智慧，感受與書友之間的話題。此番“旅行”不僅讓我收獲了知識(shí)，也收獲了難能可貴的友誼。
書不僅帶給我樂(lè)趣與智慧，還幫我收獲了友誼，一舉數(shù)得，這實(shí)在是最幸福的事！