確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
女王節(jié)活動策劃方案 女王節(jié)創(chuàng)意活動方案篇一《我給媽媽做發(fā)型》
二、活動目標(biāo)
1、知道三月八日是國際婦女節(jié)，是所有婦女的節(jié)日。
2、嘗試用報紙撕、貼為媽媽設(shè)計發(fā)型，提高動手能力。
3、學(xué)會尊敬、關(guān)心媽媽、奶奶、外婆······向她們表達(dá)自己的愛。
三、活動準(zhǔn)備
報紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像
四、活動過程
(一)活動一：介紹三八婦女節(jié)
1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節(jié)。
2、提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日?那些人可以過婦女節(jié)。
3、教師小結(jié)：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。
4、媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······)，對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
(二)活動二：我給媽媽做發(fā)型
1、講講媽媽的發(fā)型。
2、教師小結(jié)：媽媽們的頭發(fā)有的長、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黃色、有的棕紅色，有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的`美，都很漂亮。
3、教師展示自己為媽媽設(shè)計的發(fā)型，引導(dǎo)幼兒充分觀察。
教師：這是我為媽媽設(shè)計的發(fā)型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?
4、引導(dǎo)幼兒觀察制作材料及制作方法。
教師：看一看，老師為媽媽設(shè)計的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來的?
5、幼兒動手操作為自己的媽媽設(shè)計發(fā)型
(三)活動三：真情告白
1、今天，是媽媽的節(jié)日，你想對媽媽說一句什么祝福的話?
2、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了!媽媽，節(jié)日快樂!媽媽，祝你越來越漂亮等。
教師小結(jié)：媽媽幫寶寶做了那么多的事，我們應(yīng)該學(xué)會照顧媽媽，要乖一點，聽媽媽的話，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，這樣媽媽一定會很開心。
女王節(jié)活動策劃方案 女王節(jié)創(chuàng)意活動方案篇二一、指導(dǎo)思想
為紀(jì)念“三八”國際勞動婦女節(jié)，__社區(qū)在“三八”婦女節(jié)來臨之際以創(chuàng)建“和諧家庭”為主題，進(jìn)一步弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，培養(yǎng)婦女的創(chuàng)新精神和實踐能力，普及婦女安全意識，豐富家庭文化生活開展以下活動。
二、活動內(nèi)容
“知識守護(hù)生命，安全用電”互動課堂
針對家庭用電的特點，以關(guān)注生命意識、關(guān)注如何進(jìn)行緊急避險、救助等為主要內(nèi)容，結(jié)合安全用電進(jìn)行一次安全互動活動。
1、“了解一項節(jié)約用電、安全用電知識”
建立一支家庭節(jié)約資源檢查小隊，利用業(yè)余時間在家庭廣泛開展資源節(jié)約用電與安全用電的宣傳和實踐活動，起到宣傳員和監(jiān)督員的作用；
2、安全知識互動
(1)絕緣插頭安全插頭的使用
(2)鍋蓋架
(3)夾手器
(4)圓角邊
(5)急救包的使用
三、活動時間：
20__年3月5日(暫定)
四、活動地點：
__社區(qū)二樓安全活動教室
五、參加人員：
轄區(qū)居民、行業(yè)單位員工(共50人)
女王節(jié)活動策劃方案 女王節(jié)創(chuàng)意活動方案篇三一、活動目的
認(rèn)真貫徹落實省分行企業(yè)文化改造方案的要求，通過選樹典型、宣傳先進(jìn)、關(guān)愛身心等形式，傳遞組織溫暖，引導(dǎo)全行女員工積極向上、建功立業(yè)。
二、活動主題
快樂工作、智慧生活。
三、活動內(nèi)容
1、推選網(wǎng)點“十佳女員工”。通過推報方式，在基層網(wǎng)點選樹具有代表性、示范性女員工參加市分行“十佳女員工”評選，以表彰、宣傳在工作中取得突出業(yè)績和貢獻(xiàn)的網(wǎng)點女員工，激勵廣大女員工“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”。
2、組織“智慧女員工”故事征集。選擇近五年來獲得市行級及以上榮譽(yù)的優(yōu)秀女員工事跡，圍繞“快樂工作、智慧生活”主題以故事的形式報送市分行，廣泛宣傳我行優(yōu)秀女員工的職業(yè)風(fēng)采和時代風(fēng)貌，引導(dǎo)廣大女員工正確處理好工作與學(xué)習(xí)、小家與大家的關(guān)系，快樂工作、智慧生活。
3、發(fā)送慰問信。省分行黨委將向每位女員工發(fā)送慰問信，給予女員工精神慰問。
4、舉行趣味運動會。為豐富節(jié)日慶祝活動內(nèi)容，營造良好的節(jié)日氛圍，并結(jié)合網(wǎng)點人員實際情況，縣行決定于3月9日下午舉行踩氣球等項目趣味運動會，以使廣大女員工感受到組織的溫暖，度過一個愉快、有意義的節(jié)日。
四、活動要求
1、各單位要認(rèn)真組織，廣泛發(fā)動，采取自薦與推薦相結(jié)合的方法，認(rèn)真推選“十佳女員工”和“智慧女員工”故事征集，積極配合縣行開展好紀(jì)念活動。
2、全行在崗女員工必須全員參與趣味運動會活動，支行營業(yè)部及城北、城東分理處要妥善安排好3月9日下午上班柜員及atm加鈔人員，確保本單位女員工100%參與趣味運動會。如單位女員工有無故不參加活動的，單位主要負(fù)責(zé)人要向縣行黨委說明情況。
3、本次活動開展要按照省分行改進(jìn)工作作風(fēng)相關(guān)要求，節(jié)儉大方，文明健康，不搞外出活動，不單獨發(fā)放禮品、有價證券，堅決制止鋪張浪費。
女王節(jié)活動策劃方案 女王節(jié)創(chuàng)意活動方案篇四一、可行建議
1、為媽媽慶祝一次節(jié)日。
2、了解三八婦女節(jié)的來歷。
3、懂得感恩，用行動匯報母親和長輩。
4、了解世界著名女性的事跡。
二、活動時間
3月6日至11日
三、活動過程
1、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會媽媽的辛勞。
2、通過上網(wǎng)或看書查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。
3、收集有關(guān)世界著名婦女的故事，在班里開故事會，體會婦女的偉大。
4、用真情、用行動回報母親。給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔(dān)一次家務(wù)、給媽媽洗洗腳捶捶背、為媽媽唱首歌或朗誦一首詩、親手為媽媽做一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件小禮物。
女王節(jié)活動策劃方案 女王節(jié)創(chuàng)意活動方案篇五一、活動目標(biāo)
知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
通過表演節(jié)目和動手制作，表達(dá)對媽媽的祝賀。
二、重點和難點
知道三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備
一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。 媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖?教師可適當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù)：“看看你媽媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”)。
老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。
準(zhǔn)備好搭建舞臺的`材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動。
四、設(shè)計思路
本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶祝活動，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動活動。
中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設(shè)計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現(xiàn)、表演的能力都較弱，所以，在設(shè)計時，盡可能引導(dǎo)幼兒共同來完成一件事。
五、活動流程
討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物
(一)討論表演的節(jié)目
討論表演節(jié)目的內(nèi)容，確定節(jié)目單。
1、說說三月八日是什么節(jié)。
2、討論表演節(jié)目的內(nèi)容。
說明：告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。
3、制定節(jié)目單。
說明：老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。節(jié)目內(nèi)容可以是說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。
(二)活動進(jìn)行
(1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。
(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。
說明：錄像將平時幼兒熟視無睹的內(nèi)容顯的直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設(shè)計錄制的，也可以是班上某一家長的。
(4)媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(5)集體表演《我的好媽媽》。