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    管事部工作計(jì)劃和培訓(xùn)計(jì)劃 管事部工作計(jì)劃

    時(shí)間:2025-04-30 作者:儲(chǔ)xy

    計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。

    管事部工作計(jì)劃和培訓(xùn)計(jì)劃 管事部工作計(jì)劃篇一

    2014年,管事部在酒店領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下緊緊圍繞“節(jié)約成本、提升服務(wù)、保障運(yùn)營(yíng)”的工作目標(biāo),對(duì)內(nèi)完善管理運(yùn)行,對(duì)外提升服務(wù)質(zhì)量,堅(jiān)持服務(wù)過(guò)程中的總結(jié)和創(chuàng)造,不斷提升管事部服務(wù)管理水平,基本按酒店要求完成了后勤保障的工作任務(wù)。主要任務(wù)是在酒店的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,搞好酒店的后勤保障工作,服務(wù)好銀座全體職工,讓大家吃得放心。

    根據(jù)銀座的安排部署,一年當(dāng)中我是這樣做的:

    一、下大力氣抓了職工食堂的工作。人常說(shuō):“民以食為天”。搞好職工食堂衛(wèi)生一直是管事部部工作中的重點(diǎn)之一,如何讓職工吃的放心滿意,是管事部部反復(fù)研究的課題。實(shí)際上我們現(xiàn)在依舊使用著整合前的食堂,硬件配備的各種用具設(shè)施不夠完善,但我們沒(méi)有因條件的限制而固步不前,而是迎難而上,通過(guò)組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)“職工食堂安全衛(wèi)生管理制度”對(duì)照“制度”反復(fù)思考。確保了所用物品的安全、衛(wèi)生、節(jié)約。食排水系統(tǒng)進(jìn)行了全面改造,通過(guò)改造,保證了飲用水的安全,改善了環(huán)境衛(wèi)生,減輕了職工的勞動(dòng)強(qiáng)度。

    二、為響應(yīng)銀座加強(qiáng)管理,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的號(hào)召。管事部全體員工做了不懈的努力。制定了規(guī)范的規(guī)章制度,領(lǐng)班帶頭起到模范引領(lǐng)的作用。強(qiáng)化家的意識(shí),使得管事部的每一位員工事事以增加銀座利益作為行為準(zhǔn)則。團(tuán)隊(duì)凝聚力增強(qiáng),干事效率高。菜品清洗干凈而且供應(yīng)廚房及時(shí)。餐具清潔且白方整齊,破損量大大減少。

    三、響應(yīng)了公司“節(jié)能降耗,綠色健康”的倡議,動(dòng)員全體職工養(yǎng)成節(jié)能降耗的好行為,形成履行節(jié)約,勤儉辦企的好習(xí)慣,帶領(lǐng)大家從節(jié)約一張紙、一支筆、一度電、一滴水、一粒米、一兩面、一滴油等、一滴洗潔精方面開(kāi)始,層層落實(shí),增強(qiáng)了意識(shí),營(yíng)造了“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的濃厚氛圍。

    四、安全檢查,及時(shí)消除事故隱患。

    管事部日常的巡視檢查也是非常重要的工作內(nèi)容,管事部每年對(duì)安全檢查項(xiàng)目進(jìn)行了分類,根據(jù)工作重點(diǎn)不同,實(shí)行日檢、周檢、月檢、隨機(jī)檢查等不同的檢查類別,使工作檢查的針對(duì)性更強(qiáng);對(duì)于餐具消毒工作,實(shí)行專人盯防,最大強(qiáng)度的避免了安全事故的發(fā)生。

    五、做好內(nèi)部服務(wù),履行后勤保障職能,為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

    管事部在做好營(yíng)業(yè)運(yùn)行服務(wù)的同時(shí),按照銀座提倡員工員工之間及部門(mén)之間服務(wù)的理念,努力做好對(duì)內(nèi)的服務(wù),積極發(fā)揮管事部保障功能,為員工在公司工作創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

    六、員工餐廳質(zhì)量關(guān),提高員工滿意度。

    服務(wù)好職工一直是后勤工作中的難點(diǎn)之一,讓大多數(shù)員工在公司就餐放心滿意是非常重要的,員工餐廳進(jìn)一步在菜品花樣上下功夫,每天菜品都有三菜一湯,確保員工可選擇到相對(duì)喜歡又有營(yíng)養(yǎng)的菜肴;同時(shí),員工餐廳還多渠道收集員工對(duì)于就餐滿意度的信息,根據(jù)員工滿意情況適時(shí)調(diào)整菜品出品,盡可能確保餐品符合大多數(shù)員工的口味;為滿足員工就餐多樣化的需求,每天早上中午都有出面條、粥飯等品種;也受到員工的歡迎。

    七、費(fèi)用使用分析,及時(shí)調(diào)整費(fèi)用控制辦法。

    后勤部每月對(duì)主要費(fèi)用支出項(xiàng)目均進(jìn)行費(fèi)用分析,包括:餐廳費(fèi)用使用分析,電費(fèi)、水費(fèi)、洗滌用品費(fèi)等費(fèi)用支出分析。對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況及兩店運(yùn)行費(fèi)用情況進(jìn)行綜合對(duì)比,分析差異與變化原因,提出下階段應(yīng)采取的費(fèi)用控制措施和辦法,通過(guò)逐月的費(fèi)用分析報(bào)告,確保部領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握費(fèi)用的使用情況及效果,及時(shí)采取調(diào)整措施,使費(fèi)用使用能始終控制在合理和預(yù)期的范圍內(nèi)。

    八、工作中的問(wèn)題

    管事部在每年年工作中基本已完成了后勤保障的任務(wù),履行了相應(yīng)職能,通過(guò)努力部分內(nèi)部管理工作得到加強(qiáng)和提升。但工作中暴露出的問(wèn)題和不足仍不可忽視,也需要今后工作中進(jìn)一步加以完善和改進(jìn)。

    1、工作落實(shí)不徹底,導(dǎo)致工作細(xì)節(jié)出現(xiàn)紕漏。表現(xiàn)在工作跟進(jìn)仍然不夠,員工接受工作和領(lǐng)導(dǎo)安排工不清晰;工作范圍有遺漏。雖然部?jī)?nèi)的要求傳達(dá)下去了,但在抽查過(guò)程中仍然能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

    2、工作效率低,落實(shí)工作不及時(shí)。員工工作落實(shí)還依賴上級(jí)的檢查和監(jiān)督,導(dǎo)致不應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)題出現(xiàn)。

    3、服務(wù)能力欠缺,存在想服務(wù)但缺乏服務(wù)技巧和服務(wù)手段的情況,沒(méi)有養(yǎng)成良好的服務(wù)習(xí)慣,對(duì)其他部門(mén)的工作不了解也是后勤服務(wù)針對(duì)性不強(qiáng)的主要原因。

    4、與其他部門(mén)還不能做到無(wú)縫溝通,存在“上邊熱,下邊冷“的情況,基礎(chǔ)員工基本不溝通或溝通不力,導(dǎo)致工作執(zhí)行的不協(xié)調(diào)。

    下一步我們的計(jì)劃:

    一、進(jìn)一步抓好職工食堂衛(wèi)生工作,采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)或者走出去的辦法,認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面好的管理經(jīng)驗(yàn),服務(wù)態(tài)度和技巧,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

    二、進(jìn)一步搞好節(jié)能降耗工作,降低洗滌用品的使用量,減少盤(pán)碗的破損量,節(jié)約用水,節(jié)約糧食。

    在銀座領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,銀座的明天會(huì)更好,管事部全體員工信心滿滿期待2015的銀座春天。

    管事部工作計(jì)劃和培訓(xùn)計(jì)劃 管事部工作計(jì)劃篇二

    1. 消除新進(jìn)員工陌生感,達(dá)成對(duì)公司文化、價(jià)值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)知和認(rèn)同。

    2. 了解公司的各項(xiàng)規(guī)章制度及提供的各種福利制度,幫助各位新進(jìn)員工清楚了解自己的權(quán)益與責(zé)任。

    3. 強(qiáng)化新進(jìn)員工的責(zé)任意識(shí)和主人翁的精神。

    二、培訓(xùn)對(duì)象:

    集團(tuán)公司新入職員工

    三、培訓(xùn)方式:

    由綜合部制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案并組織實(shí)施,采用集中授課及視頻播放、討論、參觀的形式對(duì)企業(yè)文化、員工手冊(cè)、oa辦公平臺(tái)的使用等方面進(jìn)行培訓(xùn)。

    四、培訓(xùn)地點(diǎn):

    集團(tuán)會(huì)議室。需提前了解會(huì)議室使用情況,保證培訓(xùn)場(chǎng)地的使用不發(fā)生沖突。

    五、培訓(xùn)內(nèi)容:

    1. 企業(yè)文化

    2. 員工手冊(cè)

    3. oa辦公平臺(tái)使用方法

    六、培訓(xùn)資料準(zhǔn)備:

    新入職人員錄用資料、新入職人員及參培人員簽到表、天裕集團(tuán)公司企業(yè)文化宣傳單、員工手冊(cè)、oa平臺(tái)使用說(shuō)明。

    八、培訓(xùn)實(shí)施:

    1、綜合部分管領(lǐng)導(dǎo)徐總致歡迎辭;

    2. 培訓(xùn)主管自我介紹及新員工自我介紹;

    3、宣讀培訓(xùn)紀(jì)律;

    3、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行逐步講解;

    4、培訓(xùn)評(píng)估與考核。

    九、培訓(xùn)后期跟進(jìn):

    1、培訓(xùn)主管根據(jù)培訓(xùn)評(píng)估進(jìn)行培訓(xùn)方案改進(jìn)。

    2、培訓(xùn)主管根據(jù)新進(jìn)員工培訓(xùn)考核成績(jī)進(jìn)行匯總和存檔。 世界工廠網(wǎng)小編溫馨提醒:上述范本是一個(gè)較為簡(jiǎn)單的培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)范本。不同的企業(yè)因其企業(yè)實(shí)力、企業(yè)規(guī)模及培訓(xùn)計(jì)劃不同,培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)的做法自然也不同。但上述計(jì)劃書(shū)中列述的幾項(xiàng)內(nèi)容為培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)中基本都有的幾項(xiàng)內(nèi)容。根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的不同,做培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)時(shí)可以根據(jù)實(shí)際情況刪添一些內(nèi)容。諸如,有些培訓(xùn)計(jì)劃較為完善的企業(yè),會(huì)將培訓(xùn)的日程進(jìn)度、培訓(xùn)預(yù)算費(fèi)用等細(xì)節(jié)列述進(jìn)去,另外還有的企業(yè)為使新員工對(duì)企業(yè)更加了解,還會(huì)在培訓(xùn)計(jì)劃里設(shè)有職業(yè)禮儀、溝通技巧、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)知識(shí)、崗位技能等內(nèi)容。

    管事部工作計(jì)劃和培訓(xùn)計(jì)劃 管事部工作計(jì)劃篇三

    為了進(jìn)一步提高教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平,使每一位教師在教育教學(xué)中,結(jié)合本職工作更好的應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),提高業(yè)務(wù)能力,更新教育觀念,順利走進(jìn)新課程,因此做以下培訓(xùn)安排。

    除在校進(jìn)行專人指導(dǎo)外,還鼓勵(lì)他們積極將學(xué)的基本操作軟件應(yīng)用到每天的教學(xué)中。在本校負(fù)責(zé)教學(xué)的校長(zhǎng)帶領(lǐng)下定期聽(tīng)課,并且組織這些教師在課后開(kāi)展品、評(píng)自己所制作的課件,再給以指導(dǎo)加深理解學(xué)習(xí)。做到即學(xué)即用。

    由于這些教師已經(jīng)掌握了word、excel等軟件的應(yīng)運(yùn),但是,對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及powerpoint、flash軟件的應(yīng)運(yùn)較為欠缺,我校將先使每一位教師能熟練網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的瀏覽查詢,互相交流,能夠下載自己想要的各學(xué)科資源。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步利用我校現(xiàn)有的掃描、刻錄等一些設(shè)備,開(kāi)展自己的課件制作,做到網(wǎng)絡(luò)軟件與實(shí)踐的全面聯(lián)系,并且在不斷的實(shí)踐中繼續(xù)深入學(xué)習(xí)powerpoint、flash動(dòng)畫(huà)課堂應(yīng)用,使教學(xué)更加豐富多彩。并且,我校在教師學(xué)習(xí)再提高上,采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去”廣泛聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,使每一位教師最終達(dá)到全方位掌握和應(yīng)用教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源及軟件。

    (一)、培訓(xùn)目的使全體科任教師通過(guò)培訓(xùn),理解、掌握、運(yùn)用新的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),掌握新課改的有關(guān)理論,熟悉教材的編排,領(lǐng)會(huì)編者的意圖壯大骨干教師的隊(duì)伍,做好培優(yōu)工作以點(diǎn)帶面,使全體教師都用普通話進(jìn)行教學(xué),掌握信息技術(shù)使信息技術(shù)更好為教學(xué)服務(wù),樹(shù)立新的育人理念,實(shí)現(xiàn)從學(xué)科本位、知識(shí)本位關(guān)注每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變。

    (二)、培訓(xùn)內(nèi)容

    (1)課程評(píng)價(jià)趨向從精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育。

    (2)課程目標(biāo)著眼于學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

    (3)從只關(guān)注教師教學(xué)轉(zhuǎn)向關(guān)注課程實(shí)施過(guò)程。

    (4)課程管理從剛性轉(zhuǎn)向彈性。

    2、通識(shí)培訓(xùn)

    (1)課改的任務(wù):首先,要改革舊的教育觀念,真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念。其次,要堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。再次,要致力于教學(xué)管理制度的.重建。

    (2)樹(shù)立新的教學(xué)觀和學(xué)生觀教學(xué)是課程創(chuàng)新與開(kāi)發(fā)的過(guò)程。是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。教學(xué)重過(guò)程而不是單一的只重結(jié)論。教學(xué)在關(guān)注學(xué)科的同時(shí)更重要的是關(guān)注人,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn),關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成。倡導(dǎo)學(xué)生是發(fā)展的人,學(xué)生是獨(dú)特的人,學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人。

    (3)轉(zhuǎn)變教師角色,規(guī)范教師行為新生課程不僅要求教師的觀念要更新,而且要求教師的角色要轉(zhuǎn)變。從教師與學(xué)生的關(guān)系上看,新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。從教學(xué)與研究的關(guān)系看,新課程要求教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。從教學(xué)與課程的關(guān)系看,新課程要求教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者。從學(xué)校和社區(qū)的關(guān)系看,新課程要求教師應(yīng)該是社區(qū)型的開(kāi)放的教師。新課程要求教師提高素質(zhì)、更新觀念、轉(zhuǎn)變角色,必然也要求教師的教學(xué)行為產(chǎn)生相應(yīng)的變化。在對(duì)待師生關(guān)系上,新課程強(qiáng)調(diào)尊重、贊賞。在對(duì)待教學(xué)關(guān)系上,新課程強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo)。在對(duì)待自我上,新課程強(qiáng)調(diào)反思。在對(duì)待與其他教育者的關(guān)系上,新課程強(qiáng)調(diào)合作。

    3、青年骨干教師是學(xué)校的精髓,搞好青年骨干教師的培訓(xùn)會(huì)帶動(dòng)全校教師的不斷進(jìn)步。抓骨干教師的日常管理,發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,通過(guò)聽(tīng)評(píng)“示范課”“同步課堂”,使青年骨干教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教法,提高課堂教學(xué)能力。

    2.2020校本培訓(xùn)工作計(jì)劃

    4.新學(xué)期小學(xué)綜合教研組校本培訓(xùn)工作計(jì)劃

    7.校本培訓(xùn)計(jì)劃

    管事部工作計(jì)劃和培訓(xùn)計(jì)劃 管事部工作計(jì)劃篇四

    為持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,教育引導(dǎo)全系統(tǒng)黨員干部牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,根據(jù)全省基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)有關(guān)要求,結(jié)合我局實(shí)際,特制定20xx年黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃。

    按照黨員教育培訓(xùn)全覆蓋的要求,在抓好黨員日常教育培訓(xùn)的同時(shí),對(duì)廣大黨員普遍開(kāi)展主題教育培訓(xùn)、分類教育培訓(xùn),確保每名黨員年內(nèi)至少參加一次集中培訓(xùn),通過(guò)教育培訓(xùn)使廣大黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念,進(jìn)一步強(qiáng)化改革意識(shí),進(jìn)一步提升工作能力,進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用,推動(dòng)xx系統(tǒng)全體黨員努力爭(zhēng)當(dāng)“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。

    黨員發(fā)展對(duì)象,黨組織關(guān)系在系統(tǒng)內(nèi)各級(jí)黨組織的所有黨員。對(duì)流出黨員,可采取上門(mén)送學(xué)、微信教學(xué)等形式開(kāi)展培訓(xùn),也可依托駐外黨組織開(kāi)展集中培訓(xùn)。

    1、黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)。著眼于提高xxx員的黨性意識(shí)、政治素養(yǎng),端正入黨動(dòng)機(jī),對(duì)全系統(tǒng)黨員發(fā)展對(duì)象進(jìn)行集中培訓(xùn)。

    2、全體黨員集中輪訓(xùn)。按照守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的要求,突出素質(zhì)提升,能力建設(shè),改進(jìn)培訓(xùn)方式,創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,由局黨委組織實(shí)施,對(duì)全系統(tǒng)黨員進(jìn)行集中輪訓(xùn),確保培訓(xùn)對(duì)象全覆蓋。黨員集中輪訓(xùn)于6月底前分期完成,培訓(xùn)時(shí)間每期原則上不少于2天。

    1、結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育制度化,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為黨員教育必修課,學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不低于培訓(xùn)時(shí)間的1/3。

    2、學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)和黨的基本知識(shí)。

    3、加強(qiáng)xx紅色基因革命傳統(tǒng)教育,社會(huì)主義法治教育。

    4、加強(qiáng)對(duì)黨支部基本職責(zé)和工作方法,黨支部生活的基本內(nèi)容和基本方式的培訓(xùn)。

    5、學(xué)習(xí)憲法、涉水法律法規(guī),學(xué)習(xí)現(xiàn)代xx實(shí)用技能等。

    6、開(kāi)展黨建知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)測(cè)試。

    1、集中培訓(xùn)。采取專題講座、案例分析、交流研討等方式,增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的吸引力和感染力。

    管事部工作計(jì)劃和培訓(xùn)計(jì)劃 管事部工作計(jì)劃篇五

    認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》的精神,更新教育觀念,深化幼教改革。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)幼兒園的規(guī)范管理,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)教研工作,確保我園幼教事業(yè)健康發(fā)展和保教質(zhì)量全面提高。

    二、培訓(xùn)目的

    本學(xué)期,我園繼續(xù)把教育思想、教學(xué)基本功和教材通研三項(xiàng)培訓(xùn)整合為系列培訓(xùn),以教材培訓(xùn)、基本功為主,其它為輔。在培訓(xùn)基本功中找本園業(yè)務(wù)較強(qiáng)的教師,利用課余時(shí)間對(duì)其他教師進(jìn)行培訓(xùn),著重培養(yǎng)教師彈、唱、說(shuō)、跳、畫(huà)等基本功。教育思想的培訓(xùn)主要從深化幼教改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育、更新教學(xué)觀念入手,加強(qiáng)教科研的培訓(xùn),從諸方面加大培訓(xùn)力度,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    三、培訓(xùn)內(nèi)容

    本學(xué)期繼續(xù)針對(duì)教師基本功、教材培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育四方面對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),各項(xiàng)內(nèi)容目的明確,措施得力,全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    (一)本學(xué)期,教師基本功培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:普通話、鍵盤(pán)、舞蹈及簡(jiǎn)筆畫(huà)。培訓(xùn)中找本園業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng)的教師,利用課余時(shí)間對(duì)其他教師進(jìn)行培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),提高教師彈、唱、說(shuō)、跳、畫(huà)等各方面能力。

    1、普通話

    (1)充分利用"幼兒早期閱讀"(本學(xué)期側(cè)重中班教材)培養(yǎng)教師用較準(zhǔn)確流利的普通話讀單音節(jié)及雙音節(jié)詞、連詞造句、說(shuō)話、講述等,提高教師的普通話水平。

    (2)朗讀技巧,做到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確,語(yǔ)速適中,語(yǔ)調(diào)連貫。

    2、鍵盤(pán)

    (1)體會(huì)手臂落在指尖的感覺(jué),手指站穩(wěn)保持良好的手型。

    (3)練習(xí)用彈非連音及不同手型彈非連音兩種彈奏方法。

    (3)指導(dǎo)教師看譜,彈出節(jié)拍的特點(diǎn)。

    3、舞蹈

    (1)按音節(jié)節(jié)拍做動(dòng)作,并能隨音樂(lè)的改變而改變相應(yīng)動(dòng)作的力度和速度。

    (2)用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏、力度等不同特點(diǎn)和情緒。

    (3)根據(jù)不同表情、動(dòng)作進(jìn)行表演,創(chuàng)造出不同表情動(dòng)作。

    (4)學(xué)習(xí)一些民族、民間舞蹈的基本動(dòng)作,感受其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

    6、簡(jiǎn)筆畫(huà)

    (1)物體形象,線條流暢。

    (2)能根據(jù)一定的命題現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。

    (二)教材培訓(xùn)

    1、新教材大綱把握:

    熟悉所教學(xué)科教學(xué)大綱,掌握任教年級(jí)段新教材的編排特點(diǎn)、教學(xué)目的要求和注意點(diǎn)。

    2、講課:

    能把握教材重點(diǎn)、特點(diǎn)、難點(diǎn),教學(xué)目標(biāo)適切,教法、學(xué)法選擇設(shè)計(jì)合理有據(jù),教學(xué)程序有序,導(dǎo)學(xué)精當(dāng),主體突出,訓(xùn)練到位。

    3、評(píng)課;

    能正確概括課堂實(shí)況、特點(diǎn)或特色,運(yùn)用教學(xué)理論有理有據(jù)分析評(píng)議,能指出問(wèn)題和不足,闡說(shuō)自己觀點(diǎn)提出改進(jìn)建議。

    (三)外出學(xué)習(xí)

    為教師提供外出參觀、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織一次全園教師外出(包括到姊妹園)學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)外出參觀學(xué)習(xí),了解其他園的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及教育方法,進(jìn)一步提高本園的辦園質(zhì)量。

    (四)繼續(xù)教育

    鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

    四、培訓(xùn)形式

    1、開(kāi)學(xué)初利用第二周的時(shí)間,讓每個(gè)教師圍繞"怎樣圍繞新教材全面實(shí)施素質(zhì)教育"談一下自己的看法與觀點(diǎn),相互學(xué)習(xí)一下各自的教育思想。

    2、第三周至第五周對(duì)各班新教材全面細(xì)致的通研一遍,對(duì)不了解的地方要進(jìn)行討論并交換意見(jiàn),組織全體教師以"座談會(huì)"的形式,討論我園下一步教研活動(dòng)的開(kāi)展。

    3、利用每周二至周五下午放學(xué)后30分鐘對(duì)教師進(jìn)行跳、說(shuō)、畫(huà)等方面的培訓(xùn)。

    五、培訓(xùn)要求

    1、時(shí)間要準(zhǔn)時(shí),不得遲到、早退,有事要請(qǐng)假。

    2、在練習(xí)舞蹈時(shí),每一個(gè)動(dòng)作要到位,面部表情要好。

    3、繪畫(huà)時(shí)做到布局合理、物體形象、線條流暢。

    4、彈奏時(shí)兩手協(xié)調(diào)。

    六、保證措施

    1、加大教師的基本功培訓(xùn)力度,充分利用下午放學(xué)后半小時(shí)對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

    2、加強(qiáng)幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展,繼續(xù)實(shí)行幼兒常規(guī)檢查評(píng)比辦法,采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方法,對(duì)各班幼兒的常規(guī)養(yǎng)成教育進(jìn)行量化,記入教師績(jī)效工資中。

    3、組織各種比賽活動(dòng),提高教師工作積極性。開(kāi)展以"講課、繪畫(huà)、舞蹈"為主的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),舉行幼兒聲樂(lè)、繪畫(huà)、故事大王等比賽活動(dòng),豐富幼兒生活,開(kāi)拓幼兒視野,發(fā)展幼兒各方面的能力。

    4、為教師提供外出學(xué)習(xí)參觀的機(jī)會(huì),更新教師觀念,提高教師素質(zhì)。

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    計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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