學校資助項目工作計劃書

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

學校資助項目工作計劃書篇一

第一節項目基本情況

一、項目名稱xx縣xx綜合醫院建設項目

三、項目建設單位xx縣xx醫療有限責任公司

四、項目服務方式、時間、診療科目和床位編制服務方式：針對患者需求，提供醫院門診、住院服務以及上門服務；服務時間：正常門診：8：30—17：30；同時提供24小時急診服務；診療科目：預防保健科、內科、外科、兒科、婦產科、醫學檢驗科、醫學影像科；床位編制：張。

五、項目組織機構與人員配備擬設醫院采取董事會領導下的ceo負責制，xx縣xx醫療有限責任公司的科室設置將分為臨床、醫技、護理、管理與服務四個版塊。醫院現有在職職工55人，其中專業技術人員50人，專業技術人員中，有副高級技術職稱的3人，中級技術職稱7人，初級技術人員40人。

六、擬設醫院與服務半徑區域內其它醫療機構的關系與影響：擬設醫院是xx縣人民醫院、xx縣中醫院等綜合性醫療機構的有益補充，與擬設醫院不存在相互干擾與惡性競爭，可以在區域內形成良好的合作與互補關系，能為區域內的患者提供更優質和更全面的醫療服務。

xx縣xx醫療有限責任公司擬投資800余萬元，項目占地約20畝，建設內容包括修建門診住院樓一幢、綜合樓一幢以及其他附屬設施，建筑面積約3000平方米，該項目得到批準后開始建設，計劃在一年完成項目建設。

第三節項目可行性研究結論

本項目的建設，是有效滿足xx縣醫療市場的需要，也是實現xx縣xx醫療有限責任公司戰略目標的重要舉措。

可行性研究表明：

第一，該項目在業務發展方面擁有巨大的市場潛力，項目實施后，能獲得充分的市場開發基礎。

第二，xx縣xx醫療有限責任公司具有成功運營的經驗、擁有眾多經驗豐富的專家、配備了大批先進的醫療設備，這些資源能夠產生集約效應，使其在市場競爭中具備較強的優勢。

第三，本項目的各項財務指標均符合公司的發展要求，同時也能為當地帶來良好的社會效益。綜上所述，建設項目的實施，在經濟和社會效益上具有良好發展前景。

第二章項目背景分析

鑒于醫療衛生事業直接和人們的生活息息相關，國家一直非常注重醫療服務行業的發展和相關政策的制定。

國家自20xx年5月以來連續頒發了《關于城鎮醫療衛生改革指導意見》、《關于城鎮醫療機構分類管理的實施意見》等十來個深化改革的政策，各地也相繼出臺了相關的配套實施措施。這些政策措施通過分類規范管理，提供稅收等優惠政策，正式承認民營醫療機構的合法地位，提倡社會力量舉辦醫療機構，引入競爭機制，以競爭來改進服務，提高水平，優化資源配置，以市場化產業化的運作，滿足人們日益增長的服務要求。

《醫藥衛生事業發展“十一五”規劃綱要》提出，積極推進醫藥衛生體制改革和制度建設。強化政府責任，初步建立覆蓋城鄉居民的基本醫療衛生保健制度框架，采用適宜醫療技術和基本藥物，為全體城鄉居民提供安全、有效、方便、價廉的公共衛生和基本醫療服務。積極推進新型農村合作醫療制度建設，擴大城鎮職工基本醫療保險、推進城鎮居民基本醫療保險、完善城鄉困難居民醫療救助，發展商業健康保險，逐步建立覆蓋城鄉居民的多層次的醫療保障制度。按照政事分開、管辦分開、醫藥分開、營利性與非營利性分開的原則，深化改革，完善醫院管理制度。改革管理體制，打破醫院隸屬關系，實行屬地化和全行業管理；改革醫院運行機制和以藥補醫機制，規范醫院收支管理；改革人事制度、獎勵制度和收入分配制度。黨的_報告明確提出強化政府責任和投入，完善國民健康政策。到20xx年在全國已初步建立基本醫療衛生制度框架，到2020年建立覆蓋城鄉居民的基本醫療衛生制度。

《_關于加快發展服務業的若干意見》指出，“圍繞構建和諧社會的要求，大力發展教育、醫療衛生、新聞出版、郵政、電信、廣播影視等服務事業”；“明確教育、文化、廣播電視、社會保障、醫療衛生、體育等等社會事業的公共服務職能，對能夠實行市場經營的服務，要動員社會力量增加市場供給”；“鼓勵社會資金投入服務業，大力發展非公有服務企業，提高非公有制經濟在服務行業中的比重”。

《_辦公廳關于加快發展服務業若干政策措施的實施意見》指出，“教育、文化、廣播電視、社會保障、醫療衛生、體育等部門對本領域能夠實行市場化經營的服務，抓緊研究提出放寬市場準入，鼓勵社會力量增加供給的具體措施”。

以上國家政策表明：政府不但要加大在醫療衛生事業方面的投入，而且鼓勵社會力量參與國家醫療服務體系的建設，民營醫療機構、營利性醫療機構將進一步得到發展。

隨著國家“全民醫保”政策的推行、隨著國家對老百姓基本醫療保障措施的逐步到位，這部分潛在的市場將轉化為現實的市場。

第三章項目投資的必要性與可行性

第一節項目投資的必要性

本項目投資的必要性體現在以下方面：

（一）滿足xx醫療市場的需要

1、健康意識的提高

xx的文化教育事業不斷發展提高，隨著xx居民受教育程度的進一步提高、范圍的進一步擴大，健康知識將逐步得到普及、人們的保健觀念將逐步增強，潛在的各種醫療需求將逐步明晰。

2、支付能力的提高

隨著xx的經濟進一步發展，各種醫療的高端需求將逐步增加；隨著“全民醫保”措施的逐步到位，以前那些有病但看不起的患者將得到基本醫療的保障，老百姓的基本支付能力提高。這樣，從前相當大的一塊潛在的市場將轉化為現實的市場。根據宏觀預測，xx人口在醫療保健方面的消費支出會繼續上升。

3、各種疾病的變化

隨著電腦的逐步普及、工作生活節奏的加快、居民生活水平的提高等因素的變化，隨之而來的各種疾病的發病率將會上升，患者對各種醫療服務的需求增加。

以上的變化，將導致醫療市場的迅速放大、醫療需求迅猛增加。這種發展趨勢，要求有足夠的、貼近老百姓的醫療服務機構為患者提供服務。而xx現有的醫療機構雖然有一定的規模，但總體來說目前在經營方面好不能滿足廣大人民群眾的看病需求。因此，xx縣xx綜合醫院的建設，將能夠有效滿足xx迅速放大的醫療市場。

（二）構建醫療服務體系的需要

隨著xx經濟的增長、人們生活水平的提高，在意識上呈現出從“治病”到“防病”的`變化、在需求上呈現出從“治好病”到“看好病”的變化，老百姓對看病醫療的需求將呈現“多層次、多元化”的趨勢。尤其是中高收入群體日益壯大，這些人群既重視獲得滿意的診療效果，對醫療質量有較高的期望，又注重就醫過程的便利性、舒適性、私密性和專有性，而對價格的敏感性較低，附加值比較高。

以上這些變化要求醫療機構具備良好的服務能力，以滿足患者多層次的、差異化的服務需求。就目前而言，xx現有的醫療機構比較注重硬件設施的建設，而其所提供的服務離差異化的標準還有相當的距離。因此，xx縣需要管理水平較高，服務良好，特色明顯，具有國內先進水平的醫療機構的進入。

與其他醫療機構相比，優質的服務是我公司核心競爭力的重要組成部分：公司通過院內服務領導小組、市場部客戶服務組來加強院內服務的管理，通過優化診療流程、制定服務標準、加強培訓帶教、考核評估等方式來促進院內服務的提升。尤其要注重從潛在的病源中充分發掘、促成轉化。同時，將經常性進行患者滿意度的調查，以及時掌握患者的意見和需求。作為xx縣xx綜合醫院，也將通過落實公司各項服務措施、提高醫院的服務能力，從而滿足xx患者多層次的服務需求。

學校資助項目工作計劃書篇二

健全和完善組織機構，完善各項制度機制，提升學生資助規范化管理水平，實現“不漏掉一個家庭經濟困難學生，讓每一個孩子接受公平教育”的莊嚴承諾。

二、重點工作 1、全面學習貫徹《歷城區學生資助管理標準》

(1)組織學生資助負責人、資助工作者全面學習《歷城區學生資助管理標準》，熟知《標準》內容，用《標準》指導工作。

健全認定組織，明確各組織機構和人員職責。

完善網格化管理制度，明確各責任區責任人，修訂責任人職責要求(10月底前報區學生資助管理中心)。

(4)精準業務培訓 落實區、街鎮教辦、學校三級培訓制度。區學生資助中心舉辦學校、幼兒園、教辦學生資助專題培訓，學校舉辦班主任、資助工作人員進行專題業務培訓，對德育、團隊工作 者、任課教師傳達資助育人標準要求，精準確定培訓時間、培訓內容、培訓重點、培訓人員，增強業務培訓的針對性、時效性。

2、全面推行網格化管理 各街道教育辦、中小學配齊學生資助各類組織機構和及人員的基礎上，劃定各項各級責任區，明確責任人和職責要求，作為履職盡責的依據。

3、全面加強資助育人，構建全方位資助育人體系 (1)將資助育人貫穿學校德育、教育教學、學生資助全過程，融入各項計劃和工作中，做到“三個結合”“五個優先”。

(2)開展“愛心傳遞品牌”活動。扎實開展結對幫扶、家庭訪問解困、扶貧日送溫暖、勵志案例征文宣講等愛心傳遞活動。

(3)完善實施獎助學金制度。區教育和體育局繼續實施勵志獎學金制度，擴大獎勵名額，加大獎勵力度。

4、加強宣傳工作 (1)完善學生資助宣傳方案和工作計劃，認真落實“兩封信”“兩節課”等宣傳制度，做到資助政策、認定程序、受助名單、監督服務電話郵箱“四公開”，確保學生及家長知情權、申請權、參與權、監督權，將資助政策、認定條件程序入戶到家，將資助規范、管理工作規范等入校上墻。

(2)積極宣傳資助成果。通過各種渠道向社會宣傳資助成果、勵志故事等，提高教育美譽度。

5、加強監督考核 認真落實法人代表第一責任人和責任區責任人制度，堅持學校、教辦、區三級審核、三級調查回訪制度。堅持日常考核和年度考核相結合，完善學校考核評價辦法等。

三、主要工作安排 8月：

1、辦理大學生助學貸款;

2、制定《歷城區學生資助管理標準》等制度。

9月：

1、學校制定《家庭經濟困難學生認定實施細則》等各項制度;

3、組織區級、校級業務培訓;

4、辦理大學生助學貸款 10月：

1、組織街鎮、區學生資助資料審核展評。

參加街鎮審核展評單位：全體中小學幼兒園，時間：認定公示前;

參加區審核展評的單位：抽取各街鎮中小學幼兒園各1所、高中中職、部分區直小學、初中學校。

2、組織區級審核、匯總、資金申請等。

3、開展國家扶貧日活動，舉辦勵志獎學金發放儀式。

11月：

資助銀行卡信息收集審核、資金發放、助學貸款催款。

12月：

1、收集資金落實報告等資料。

2、開展助學貸款催款工作。

3、組織學校年度考核，方法為：自評+區復評，區級復評辦法：各街鎮抽查一處中學、小學、幼兒園。

2020年1月：

1、開展冬季春節送溫暖活動。

2、報送資助工作總結。

學校資助項目工作計劃書篇三

為貫徹落實《_省中長期教育改革和發展規劃綱要(20_-----20_年)》和《_省學前教育三年行動計劃(20_----20_)》有關要求，完善學前教育資助政策體系，切實解決學前教育家庭經濟困難兒童入園難問題，促進學前教育發展，結合我縣實際，特制定本實施方案。

一、資助對象

1、重點優撫對象;

2、城鄉低保家庭幼兒;

3、兒童福利院機構孤兒及社會散居孤兒;

5、因重大自然災害或其他突發事件造成家庭經濟困難的幼兒;

6、其他經濟困難的幼兒。

二、資助標準

對在讀的家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童按照1000元/生。年的標準給予生活補助。

三、資助程序

(一)資助申請

申請資助對象需提供下列證件和證明材料

1、每年9月開學時，需要申請認定家庭經濟困難的新生及在園幼兒家長向所在幼兒園提出書面申請，詳述造成家庭經濟困難的主要原因，并持申請到戶口所在地村委會(居委會)加蓋公章并加注意見(承辦人簽字)并填寫《壽陽縣家庭經濟困難幼兒資助申請表》。

2、提交戶口本復印件(受助人、監護人和戶主頁);如果幼兒掛靠他人戶口本的要提供出生證復印件，監護人身份證復印件。

3、重點優撫對象、低保家庭幼兒、孤兒、殘疾幼兒須提供有效證件(“烈士證”、“低保證”、“兒童福利證”、“殘疾人證”等相關證件。

(二)、資助審核

1、各幼兒園要成立家庭經濟困難資助工作領導組。按照公開、公正、公平的原則，領導組對提交的資助申請和相關證明材料進行認真審定，確定擬資助幼兒名單，在幼兒園內進行不少于5個工作日的公示(留存公示照片)。

2、公示無異議后，由幼兒園進行填寫《壽陽縣家庭經濟困難幼兒資助信息登記表》，并上報縣教育、財政部門。教育、財政部門審核確認后，按同級財政部門預算管理和財政資金支付管理的規定，通過銀行撥付補助資金。

(三)資金撥付

各單位收集受助幼兒家長(或監護人)銀行賬號(農商銀行)，待資助資金到位后直接撥付至受助幼兒家長(或監護人)銀行帳號中。不得以實物或服務等形式，抵頂或扣減補助資金。

四、工作要求

1、完善幼兒信息建設。各幼兒園要認真做好在園幼兒信息和受助幼兒信息基礎管理工作，建立完備的、可查的學前教育家庭經濟困難兒童檔案庫，實行動態管理，確保信息準確、完整。

2、加強資金管理。資助經費實行園長負責制，園長是第一責任人，對資助工作負主要責任。幼兒園要嚴格加強資金管理，結合實際制定資助經費管理細則，配備專職人員具體負責資金的發放及名冊登記、檔案保管工作。資助經費實行專款專用，專賬核算。幼兒園不得以實物或服務等形式，抵頂或扣減補助資金，不得截留、挪用、弄虛作假騙取補助資金。學期末或學年末幼兒園要在醒目位置公示資助資金情況，接受老師及幼兒家長的監督。

3、各幼兒園要制定本園學前教育資助制度實施方案，并上報教育局審核備案。

4、嚴格檢查監督。教育、財政、審計等部門要對資助資金管理和使用情況進行監督檢查，督促幼兒園加強管理、規范程序，堅持公開、公平、公正的原則，確保符合條件的幼兒得到補助。對截留、挪用、弄虛作假騙取財政補助資金等行為的，將依照有關規定予以嚴肅處理。

5、加大宣傳力度。各幼兒園要高度重視家庭經濟困難幼兒資助工作，充分認識建立學前教育資助政策制度的重大意義，通過多種形式廣泛開展宣傳，做好政策宣傳、解釋工作，使黨和政府的這項惠民政策家喻戶曉、深入人心，使群眾廣泛知曉受助的權利，營造良好的社會氛圍。

學校資助項目工作計劃書篇四

1、做好國家助學金的發放工作。采取有效措施，規范學校資助行為，確保資助人數準確真實，嚴禁虛報冒領。

2、做好國家助學金資金的發放工作 。完善助學金對象的評定與公示制度，嚴格把握資助助學金對象的條件，保證資金真正用到符合條件的學生身上，最大限度地發揮資助功能，嚴防套取國家資金的現象發生。

3、加強校內資助工作的管理 。學校必須按規定比例，及時足額從本校事業收入中足額提取5%校內資助資金，并做到分賬核算、專款專用。加強資金管理，確保資金的使用規范有效。

4、認真落實《宿州市社會捐資助學生管理辦法》，規范社會捐資助學管理。

(一)、強化目標管理，層層落實分解任務

1、組織召開20xx年度我校學生資助工作會議，總結20xx年學生資助工作，研究部署20xx年學生資助工作實施、宣傳等事宜，強化目標管理，并對班主任和相關負責人進行業務指導和培訓。

2、校長和相關分負責人及班主任簽訂《學生資助目標管理責任書》，形成了一級對一級負責的機制，把工作目標落實到基層，工作責任明確到個人。堅持上下聯動，做到總體目標明確，各項任務專人負責，各個環節緊密銜接，各項措施落實到位。

3、學校資助工作實行校長負責制和逐級審核責任制，學校學生資助管理機構資助信息審核責任人，嚴格審核班級報送的資助信息，對因不及時上報、審核或工作失誤導致統計數據失真的，要追究直接責任人和相關負責人的責任。

4、進一步完善工作推進機制，實行一月一清查、一月一通報制度，學校主要領導和分管領導隨時深入到一線督查，清楚資助工作的進度、存在的困難和問題，并切實加以解決。

(二)、規范日常監管，完善量化考核

集中發放、本人激活、信息共享”的管理機制。杜絕雙學籍、重復資助等違規行為的發生，確保資助信息的真實、準確和有效，防止截留、挪用、套取資助經費等違規現象的發生。

2、加強監督檢查，規范學生資助工作，重點在月督查上下功夫，學校督查將做到全覆蓋，通過清點人數、問卷調查等方式進行督查，發現問題，限時整改，促進資助工作的規范運行。實行檢查情況簽字確認并存檔備查制度;嚴格控制國家助學金和免學費受助學生名單中大齡段學生比例。

3、高度重視校內資助資金的提取、管理和使用，保證政策執行到位。做到足額提取，分賬核算，專款專用。

4、強化責任，完善信息報送制度，切實加強信息報送質量。信息報送實行三級審核制，即經辦人填報，資助機構負責人審核，分管領導簽字，加強對學生資助信息管理系統的數據維護和管理，提高準確率和按時報送率。對學生資助工作開展情況實行定期通報，確保信息報送及時準確。

5、重視投訴問題的處理，嚴肅查處資助工作中的違規行為。適時通報各學校的投訴率和投訴按時辦結率，將投訴數量和投訴辦理情況作為年度考核的重點之一。

(三)、大力加強學生資助宣傳工作

1、按照積極宣傳、正面宣傳、有效宣傳的總體要求，利用4月、9月精心組織宣傳活動。要突出在主流媒體的宣傳，宣傳要進課堂、進校園、進鄉村。通過led屏幕、婁莊農職高網、熱線電話、工作簡報、標語、橫幅、一封信、校會、主題班會、宣傳欄、校園網、招生簡章等多種形式，大力開展資助政策宣傳，做到有方案，有過程，有圖片，有總結。不定期對受助生進行回訪，深入學生家庭走訪宣傳，切實提高社會知曉度、滿意度。

2、認真組織省教育廳舉辦的職高階段“資助政策，助我成才”征文活動和“感恩于心 回報于行”學生資助演講比賽。進一步擴大受助學生參與面，突出國家資助政策育人和勵志效果。評選出校級優秀稿件，參加上級征文評比。

3、繼續開展學生資助“千百萬”走訪活動，創新走訪形式，提高走訪實效。

4、5月份組織開展第二屆“國家資助 助我飛翔”勵志成長優秀學生典型宣傳評選活動。

5、建立落實資助政策解讀“兩節課”制度，制定標準課件，規范政策解讀內容，前移資助政策宣傳關口，解除家庭經濟困難學生進入下一階段學習的后顧之憂。

6、

(四)、加強檔案資料建設

按照“準確、齊全、規范、統一”的原則，不斷強化檔案資料建設，將學生申請表、受理結果、資金發放等有關憑證和資助工作開展情況分年度分類整理歸檔。各項材料要真實準確，內容充實，程序規范，條理清晰。

學校資助項目工作計劃書篇五

以科學發展觀為指導，堅持“公平、公正、公開”原則，建立健全學生資助工作機制，整合各類資助資源，不浪費一分錢，積極創新工作方式，努力拼搏，強化服務，確保每個家庭經濟困難學生都能平等地享受到國家的惠民政策，為促進教育均衡發展做出應有貢獻。

1、按照縣教育局資助中心要求，制定并完善學校各項資助政策，建立健全學校資助體系，實施各項資助工作。

2、利用學校校園網、電子屏、入學通知、校園廣播、宣傳板和櫥窗等方式，切實做好各項資助政策的宣傳工作。

3、做好20xx年春和20xx秋兩次國家助學生的核查、評定、公示、發放工作。

4、協助教育局做好畢業生生源地貸款工作及其它工作。

5、進一步完善我校貧困學生檔案建設工作，做好家庭貧困學生的統計、調查工作。

6、切實做好貧困學生的社會資助工作。

7、進一步做好貧困生的教育工作，開拓以“感恩教育、誠信教育、成才教育”為主題的貧困學生教育新模式。

8、指導各班級開展資助工作。

9、做好各類資助檔案資料的收集整理工作。

1、加強領導、落實到人。完善評審機構，執行有力。實行專人、專賬。分工明確，責任到人。

2、強化職能、規范程序。用好用足各項資助政策，明確受助范圍、對象、條件，規范辦理程序，確保各項資助政策落實到實處，使貧困生能真正受到“平等、均衡、優質”的良好教育。

3、進一步規范資金管理系統，規范資金管理。所屬資助款項要按時足額發放給學生。防止虛報、冒領、克扣現象發生。

4、加大監督力度，確保資助效果，努力做到資助對象準，資助效果好，社會評價高。

（一）4月10月

1、利用各種方式宣傳國家和學校資助政策。

（二）6月12月：

1、做好20xx年國家助學金的發放工作。

2、做好20xx年國家助學金檔案材料的整理工作。

3、做好20xx年其它學生資助情況。