無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
大學(xué)體委發(fā)言篇一
起航·追夢
憶往昔風(fēng)雨曲折
付出汗水
品味淚水
披星戴月銘心間
一年一度秋風(fēng)勁
多少追求
多少夢想
起航追夢在今朝一首《采桑子》送給所有從高考走出，邁入大學(xué)的朋友.還沒好好的感受，高中的緊張與忙碌;再回首時，黑色六月已離我們遠(yuǎn)去.帶著一絲懵懂和夢想，我跨入了大學(xué)的校門.漫步在校園，感受著幽靜與書香.當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，是夢想的光輝.大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方.在這里，有浩如煙海的書籍，有知識的交融，有思想的碰撞.在這里，你可以乘著夢想高飛!有人說，夢想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時幻滅.而我說，夢想在種子的心中等待著，承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡!步入了大學(xué)，似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中.但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂.大學(xué)也正是這樣，因為她無所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn).既已有了夢想，就堅定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實現(xiàn)自我價值.我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài).從遠(yuǎn)古走到今天，從蒙昧邁向文明，千萬年的滄海桑田，千萬年的風(fēng)風(fēng)雨雨，千萬年的追夢不怠.夢想，是推動人類社會發(fā)展的動力.歷史的車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動.曾幾何時，我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢，我們已跨越38萬公里的地月距離.在難以度量和把握的時間長河里，夢想是一條隧道，拉近了此時與未來的距離.有這樣一個故事，有人曾問三個砌墻的工人："你們在做什么?"第一個人說："砌墻."第二個人說："賺工資."第三個人說："建筑世界上最具特色的房子."后來，第三個人成了有名的建筑師.這，就是夢想的力量.請堅信，如果我們能夢想到，就能做到.所以，我要為夢想不斷挑戰(zhàn)自我，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長，在成長中磨礪，在磨礪中成功.縱然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰，但生命的意義，本就在奮斗.你并不一定要等著享受奮斗的果實，奮斗的本身就是快樂，就是種享受.這已足夠補(bǔ)償一切，我們的存在便有了意義.總喜歡不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈.有位哲人說過，若想要享受成功，就得先學(xué)會如何去接受失敗.的確，失敗是人生中難得的一筆財富，好好把握生活賜予的荊棘，透過淚水，你會看到最美的彩虹!總覺得，生命中總要有夢，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋.人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個有限的目標(biāo)，而是完成對無限者的追尋.蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足.學(xué)無止境，大學(xué)是一個新的起點(diǎn).今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天!水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán);夢想除非深刻到讓你相信，否則很難成真.夢，是用一生來追尋的`.在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久;你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由.深呼吸，起航，追夢。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
主要特點(diǎn)
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。
大學(xué)體委發(fā)言篇二
1、加強(qiáng)責(zé)任心，切實履行職責(zé)，勇于奉獻(xiàn)，大膽工作，為班集體爭光。
2、在平時的工作中要和同學(xué)多交流溝通，協(xié)助老師開展好有關(guān)活動，不斷提高威信。
3、要善于幫助一些需要幫助的同學(xué)。在組織活動中聲音要響亮。
4、要增強(qiáng)自己的協(xié)調(diào)和指揮能力，充分調(diào)動同學(xué)們參加體育鍛煉的積極性。
5、假如我落選了，說明我存在很大差距，我不會泄氣，還會繼續(xù)努力，取長補(bǔ)短，爭取當(dāng)上小隊委員。
請大家相信我，我一定會做得更好！那就投上信任我的寶貴的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)體委發(fā)言篇三
（1）態(tài)度端正。我一直以“態(tài)度決定高度”這句話來要提醒自己，積極參與班里的各項活動，正確對待并完成老師分配的各項工作，為同學(xué)們做些力所能及的事。
（2）做事認(rèn)真。在每次活動、工作中，我都謹(jǐn)記“用心做事才能把事做對，認(rèn)真做事才能把事做好”的做事原則，盡力做好自己分內(nèi)的事。
（1）與其他同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同開展大各項常規(guī)工作，并積極配合其他班委的工作，更好地為同學(xué)們服務(wù)。
（2）抓好團(tuán)結(jié)互助，營造一種和諧的文化氛圍。
（3）加強(qiáng)與其他班委之間的交流，協(xié)調(diào)好與其他班委之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，努力做好我們的工作，為我們這個班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。
（4）秉承“團(tuán)結(jié)同學(xué)、服務(wù)同學(xué)”的組織宗旨，努力創(chuàng)新，多開展一些活動，更好地為同學(xué)們服務(wù)。以上是我暫時的工作構(gòu)想，在以后的實際工作中，我會聯(lián)系實際做更多切實可行的工作。總之，目標(biāo)只有一個：做好本職工作，更好地為同學(xué)們服務(wù)。“用心做好每一件我分內(nèi)的事”。這就是我競選的口號。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。別人會給你一萬個承諾，我會給你一萬個行動！請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機(jī)會，給我一個服務(wù)同學(xué)的平臺！謝謝大家！
大學(xué)體委發(fā)言篇四
大家好！
我叫尤昊洋，我的競選目標(biāo)是文體委員。實不相瞞，對這最“高”級別的“文藝部長”一職我早已是垂涎已久，因此，我今天走上講臺，不是湊湊熱鬧，而是有備而來。
我自信，我的競爭優(yōu)勢是很強(qiáng)的。因為我在音樂方面很有天賦。
我熱愛音樂，有很多才能。我會唱歌、會跳舞、會拉小提琴、會表演等等。我經(jīng)常參加一些社會公益的'演出。
x年6月，我在小天鵝藝術(shù)團(tuán)榮獲“最佳小歌手”稱號；
x年11月，我參加了“誰點(diǎn)燃我心中圣火”可口可樂陜西地區(qū)奧運(yùn)火炬手公布儀式頒獎盛典獻(xiàn)花活動。
去年年底，我聲樂考了六級還得了出色呢！
一直以來，我都坐在音樂課代表的位置上，我很愿意為班級服務(wù)。如果我當(dāng)上了文體委員，我會主動幫助同學(xué)。要是有同學(xué)不懂，我會耐心的教他，用好玩的方式幫他鞏固，帶著他們走入音樂的殿堂，像我一樣熱愛音樂。如果我當(dāng)上了文體委員，我會當(dāng)好老師的小助手，每當(dāng)開展文藝活動時，我會主動出來組織同學(xué)們表演節(jié)目，為班級、學(xué)校爭光。
雖然我不是最好的，但是我堅信，我是最努力的，我要做一名實干家，發(fā)揮我的長處為五（5）班熱情服務(wù)。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
相信我吧！我一定會遵守諾言！請大家為我投上寶貴的一票。
謝謝大家！
大學(xué)體委發(fā)言篇五
大家好，我是林xx
站在這里，我有說不出的激動，因為很高興有這樣的一個機(jī)會參加競選！我就直接開門見山的說好了，我這次競選的目標(biāo)是文體委員, 文娛體育委員集文娛委員和體育委員于一身，這個職位主要負(fù)責(zé)協(xié)助班長組織班級各項文體娛樂活動、院系的文體活動等，組織班級同學(xué)參加運(yùn)動會。可以說這個職位在班級也是十分重要的，在這里我也很自信的說，我有信心做好這個工作。每個人都有第一步，我認(rèn)為這就是我的第一步，其實不為別的,只為能給班上增添一些藝術(shù)色彩，盡自己的一份力，希望我們電封一班能夠越來越好。下面，是我自己針對文體委員職責(zé)的幾點(diǎn)理解，如果有什么不妥或者欠缺的，望同學(xué)們見諒，同時也歡迎同學(xué)們對我提意見。
1、發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在體育和文娛方面的特長，做好記錄；
2、組織開展運(yùn)動會的相關(guān)工作；
3、組織開展文娛方面的工作；
4、日常生活中，積極鼓勵并帶領(lǐng)大家鍛煉身體，發(fā)展文藝特長。
古希臘哲人說：“給我一個支撐點(diǎn)，我會把地球撬起”，這是對生活的自信；而我現(xiàn)在要說：“給我一個機(jī)會，我會干出我的風(fēng)采！”，這是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。我也深深地知道：此次競選意味著有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競選，無論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎刃而上，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們電封一班！奉獻(xiàn)給我所至愛的小伙伴們！
謝謝大家，我的演講結(jié)束，請大家支持我！我是林星輝。
大學(xué)體委發(fā)言篇六
大家好!
我們在一起，已經(jīng)度過了2個多春秋了，相信我的燦爛笑容、我的天真活潑、我的甜美歌聲肯定留給大家一個很深的印象吧! 今天我鼓起勇氣來到這個講臺上，想競選文藝委員這個職務(wù)。
我競選文藝委員的理由有三個:一，是我性格開朗，樂于助人，喜歡做同學(xué)們的好朋友;二，是我愛我的班級，我愛我的同學(xué)，希望能為班里多做點(diǎn)事，讓我們班更優(yōu)秀;三，是我熱愛音樂、能歌善舞，對音樂和舞蹈都非常感興趣。
假如我當(dāng)上了文藝委員，我會時時嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，為同學(xué)做榜樣、做表率;我會給大家?guī)須g聲笑語，用那迷人的歌聲把你們陶醉;我會在節(jié)日里主動出來組織同學(xué)們表演節(jié)目，把班級的文娛活動搞得盡善盡美;我會積極配合老師和同學(xué)們通過組織豐富多彩的課余活動來豐富大家的課余生活，讓我們班變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學(xué)們的共同努力下，我們?nèi)昙壱话嘁欢〞蔀楦鼒F(tuán)結(jié)、向上，并充滿活力的班集體。 假如我落選了，我也不會氣餒，我會做一個好學(xué)生，協(xié)助班長及班委做好工作。
同學(xué)們，如果你們相信我、支持我，就請你們伸出可愛的小手，投上神圣的一票吧!
大學(xué)體委發(fā)言篇七
大家好！我很愉快參加這次競選，我競選的職務(wù)是體育委員。
競選這個職務(wù)，我有多少個上風(fēng)：
首先，我酷愛運(yùn)動，有良好的身材素質(zhì)和活動和諧才能。各種球類運(yùn)動中大家常能看到我的身影；學(xué)校運(yùn)動會，我每次都參加并且獲得了好成就；游泳、滑旱冰、滑板、滑雪我樣樣也能玩出彩。運(yùn)動使我更健康，使我更豁達(dá)，使我交到越來越多好友人，更使我有了超出幻想、挑釁自我、朝向更高目的邁進(jìn)的堅強(qiáng)意志。
其次，我有必定的經(jīng)驗。目前我還擔(dān)負(fù)著咱們班的體育委員。經(jīng)由錘煉，我積聚了教訓(xùn)，也熟習(xí)了這項工作。出操、整隊、上體育課、加入競賽，我都能遵從老師的命令，踴躍實現(xiàn)。
另外，我有很強(qiáng)的群體義務(wù)感。我從心里熱愛咱們班，咱們班成功時我和大家一起歡呼雀躍，咱們班失敗時我會靜靜對著媽媽訴說。媽媽老是激勵我：“孩子，人生不常勝將軍，主要的是要有永不言敗的勇氣和背好行囊持續(xù)前進(jìn)的信心”。為此，我在各方面努力進(jìn)步、完善自我，幫助老師治理好咱班這個集體，在學(xué)習(xí)、運(yùn)動、班級活動各方面我都施展了一定的榜樣和榜樣作用，也用實際舉動和全班同學(xué)一起為咱們班的體育運(yùn)動爭得了聲譽(yù)。當(dāng)我用洪亮的聲音站在步隊最前面率領(lǐng)全班同學(xué)動身的時候，我心里總是充斥了驕傲。
如果我能連任，我首先要感激大家對我的信賴和對我前面工作的確定。假如我落選了，這闡明我做得還不夠，還要加倍盡力。然而，不論怎么，我都會虛心聽取大家的看法跟倡議，改良完美自我，和所有同學(xué)一起配合體育委員把這項工作做得更加稱職杰出。
我的報告結(jié)束。請大家投出你可貴的一票吧！謝謝大家！