在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得感悟，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
讀書與做人演講稿讀書與做人感悟篇一
下午好!我是五四中隊的尹俊翔，感謝大家給我這樣的機(jī)會，能在這里和你們交流我愛上讀書的經(jīng)歷。
其實，我愛讀書，離不開媽媽的熏陶。平時，我做作業(yè)時，媽媽準(zhǔn)會坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當(dāng)天的《揚子晚報》，有時見媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富，每年，媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買，生日時，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
最后，再次感謝大家能認(rèn)真傾聽我的發(fā)言。謝謝!
讀書與做人演講稿讀書與做人感悟篇二
記得從父母對我說:“是時候了，該去念書了”的那刻起，我就對“讀書”一詞特別興奮。因為那時候?qū)τ谝粋€農(nóng)村的娃能念書是多么“奢侈”的事情。所以，我毫不猶豫答應(yīng)了大人們的要求并懷揣著一顆天真而執(zhí)著的心在媽媽的陪同下走進(jìn)了村里的一所小學(xué)堂。坑洼的教室，破舊的桌椅，粗糙的黑板??，還有同學(xué)們那一雙雙如饑似渴的眼睛就是我最深刻和最美好的回憶。
從進(jìn)校那天起，爹媽就說“好好學(xué)習(xí)以后才會有出息，”老師也這么說。可是，一開始我學(xué)習(xí)很差還老受同學(xué)的欺負(fù)。記得有一次我沒吃早餐媽媽怕我餓著給我送了一個月餅，結(jié)果被前后的同學(xué)你一塊我一塊全部給搶了，而我只是哭；更有一次考試因抄襲同桌的作業(yè)被同學(xué)吐唾沫在臉上不為而更糟糕的是被老師毒打一頓，回家之后我一句話都不敢和大人說。現(xiàn)在想起來真是天大的恥辱！但我要說的是正因為那次刻骨銘心的記憶讓我“讀書”更加瘋狂，我以后每年度的考試都榜上有名。我想，我絕對沒有夸耀自己。只是想說明點什么罷了。
復(fù)著自己的夢，從小生活在大山深處的我一心只想通過學(xué)習(xí)來改變自己的命運。課堂上，我討厭那些自以為家境很好的孩子在教室里大聲喧嘩和晃來晃去。漸漸地，我也似乎厭卻了城里的學(xué)校反而更加懷念起故鄉(xiāng)清靜的教室。于是，我開始尋找一個屬于自己的自由天地。我想我應(yīng)該能做到。最后，想到了我所住的背后那個小山。
時間不早了，我開始晨讀。偶爾卻會在不經(jīng)意間被鳥兒和松鼠給打斷。開始，我有點生氣，可仔細(xì)聽她們悅耳的聲音和看那些調(diào)皮的小動作竟會給我?guī)頍o限的樂趣和遐想。她們生活在一起卻是如此和諧與快樂，你追我趕好不熱鬧。再想想自己整天一個人與書呆在一起，猛然發(fā)現(xiàn)身邊的朋友和同學(xué)都離我很遠(yuǎn)了。
我的心里開始有點失落和孤獨??
回到學(xué)校，我試著和同學(xué)溝通。但是在他們的心里我就是一個“書呆子”！于是，我只能把頭扎進(jìn)浩瀚的書海，尋求書中的知己。但是，我發(fā)現(xiàn)我的想法總是太天真，我根本就無法和名家的思想對接。“我這是怎么了？”我自問自己，可沒有人會給我答案。
我一直以為，在清晨，獨自一人，手捧一本書，瘋狂的讀著那些跳動的文字，便是我最摯愛的選擇。后來，直到上了大學(xué)，我女朋友（就是一直陪我讀過來的同學(xué)）在和我談心時憶起過去求學(xué)的經(jīng)歷時，她說：“你學(xué)習(xí)太瘋了，只知道學(xué)習(xí)，還有點自傲，都忘記了你身邊的朋友。連做人都不會還談什么學(xué)習(xí)嘛，我真是倒霉了遇見你！”我笑應(yīng)道：那你還和我這個“書呆子”在一起啊。但說句實在話，還真是她給了我機(jī)會讓我醒悟過來。學(xué)會做人才是讀書的基礎(chǔ)。現(xiàn)在的我不再像以前那么孤單了，因為有了她，也有了更多的朋友。雖然有時有點“自傲”，可是我的生活卻很和諧很幸福。
想，是我學(xué)習(xí)真的太瘋了吧，我總是在自己的世界里活著。然而，在和同學(xué)朋友等人際交往方面我一直都很失敗。
如今，在曾經(jīng)憧憬過的美好大學(xué)的現(xiàn)實里。我卻不怎么愛學(xué)習(xí)了，就連晨讀的習(xí)慣也被拋之千里。我不敢相信這樣下去會是什么樣的結(jié)果。大學(xué)了，老師和家長對學(xué)習(xí)的要求松了，而我學(xué)習(xí)的積極性也減少了很多。可對于做人。我想，我就是俗話說的：“不做人就不做人，做起人來人打人”。
于是，整理好凌亂的思緒，收拾好躁動的心情。我不敢隨便擺弄這些文字，因為好久都不認(rèn)識她了。在讀書和做人這兩個公平的天平上，我只想用學(xué)校那副對聯(lián)來總結(jié)：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。只有把讀書和做人平衡起來，才能做真正的自己！
讀書與做人演講稿讀書與做人感悟篇三
世界上到處充滿著快樂：生活快樂、工作快樂、學(xué)習(xí)快樂等。
但是我卻認(rèn)為讀書是最大的快樂。這是我來到杭州市育才教育集團(tuán)第二實驗學(xué)校讀書最大的收獲，因為讀書伴我成長，讀書伴我快樂，讀書使我智慧。
“當(dāng)然喜歡。”我眉開眼笑地回答。從那以后爸爸都和我一起學(xué)習(xí)，一起看課外書，一起探討問題……使我更加感受到讀書的快樂，學(xué)習(xí)型家庭的溫暖，因為它把我們父女倆緊緊地融合在一起。
“為中華之崛起而讀書。”現(xiàn)在這句話已牢牢扎在我心中。我明白了周總理為什么要提出“為中華之崛起而讀書”的道理，現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，讀好書，好讀書，讀書好，從小學(xué)好本領(lǐng)，長大了才能為祖國做出貢獻(xiàn)，祖國的藍(lán)圖靠我們?nèi)ダL畫，祖國的建設(shè)靠我們?nèi)?chuàng)造。
我讀書，我快樂。從讀書中，我了解到一年有春、夏、秋、冬四個季節(jié)，每個季節(jié)的轉(zhuǎn)換、顏色都不同，卻能勾畫出我心中的彩虹；從讀書中，我明白鳥兒為什么能飛向天空，人們仿造鳥的樣子制出了紙飛機(jī)和各種飛行器，給我的童年生活增添了許多有益的玩具和更多的快樂；從讀書中，我了解了簡單的詩情畫意，富饒的西沙群島，優(yōu)美的文章，我讀了一遍又一遍，珊瑚在隨波搖動，海參在海底慢慢地蠕動，大龍蝦排著隊伍向海里出發(fā)……那一段段的內(nèi)容，讓我感到海底蘊藏著豐富的物產(chǎn)，海水的湛藍(lán)，海灘上的貝殼，鳥兒在歡唱，黃昏的海灘，在我的腦海中，仿佛真的身臨其境。讀書，讓我的生活更加豐富多彩，讓我的生活充滿了無限的童趣和快樂。
我讀書，我快樂，我智慧。在讀書中，我不但得到了快樂，而且也增長了智慧。在杭州的半年生活里，我和爸爸一起看了許多書，讓我看到了許多我以前沒有看到的事物，也讓我聽到了許多以前沒有聽過的聲音。我的思想比以前成熟了許多，思維也比以前更加活躍了。在課堂上，我的精彩發(fā)言，受到老師和同學(xué)的贊賞；在生活中，讓我改變了一些不良的生活習(xí)性。
是讀書，讓我積累了豐富的詞匯；
是讀書，讓我增長了才干和智慧；
是讀書，讓我明白做人的道理；